水刘小学校园规划方案

水刘小学校园规划方案（精选8篇）

篇1：水刘小学校园规划方案

校园文化建设表态发言

水刘小学

朱昌满

尊敬的各位领导、各位校长：

首先感谢中心校领导给我们字排这次观摩学习的机会，通过今天的参观学习，我感受颇深，作为大庄镇东南偏远一隅的水刘完小前年曾被县局评为校园文化建设先进单位。但随时间的推移校舍的重新布局给我校带来了机遇，同时也带来了挑战新一轮目标，重任在肩如何规划校园文化蓝图，我校的思路是：以校园为空间，以学生、教师为参与主体、以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有新时代特征的一种群体校园文化。

1、校园文化建设目标：

建有品味、有特色、有内涵精致的校园群体文化。

2、校园文人建设内容：

重点物质文化、制度文化、精神文化和制度文化建设。如：校园橱窗建设，楼道建设、路文化、树文化、办公室文化，班级文化、礼仪文化校园植物牌的制作，校园节日及庆祝活动，演讲比赛、绘画作品展等等。

3、物质文化建设：我校 将对原有墙头加厚、加固。更新标语、绘画、雕塑。植物绿化苗木70棵，铺

设草坪500平方米，建水泥路面600平文米，在资 金允许的情况下，规划建长廊、池塘等标志性建筑物，以提高校园文化品位。

校园文化作为一种环境教育力量，对陶冶学生情操构建学生健康人各有着巨大的影响力。我校将立足“有品位”有特色的发展目标，立足“育人为本，育德为先”的发展要求。着力在文化建设 上求优，常态管理上求实。落实责任上求效。以品牌学校为榜样全力以赴抓紧实施.水刘小学是规划中的完小，现有教学班8个，学生350人。我们的校园建设规划的理念是：以校园为空间,以学生、教师为参与主体,以精神文化为核心的物资文化、制度文化、行为文化相统一的时代特征的一种群体校园文化建设。为落实上级文件精神，根据我校实际，“创建特色学校，丰富办学内涵，提高办学品位，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。”

一、指导思想

坚持育人为本、育德为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育为立足点，并体现水刘小学“为学生的终生发展服务”的办学理念。

二、总体目标：

建设以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征的优秀的校园群体文化。

三、建设方案：

（一）精神文化建设

1、校园建筑物的命名：a区综合楼、b区教学楼

2、校园相关场所及道路的命名：运动场、花园、各功能室及道路

3、文化橱窗建设：对校园文化橱窗的内容、更换时间、责任单位等作制度化的要求

4、校园“植物牌”的制作：对校园内的木本及草本植物制作“植物牌”，对植物的名称、生长环境等内容作简要的介绍做成牌，挂在树上。

5、有关校园节日及庆祝活动：继续搞好具有我校特色文化艺术节、运动会、师生文艺汇演，演讲比赛，师生绘画书法展览等现有的文化活动，努力开发新的文化活动，如教师普通话比赛，教师体育项目比赛、师生摄影展，学生科技制作展等；

6、建立有利于学生身心发展和提高素质的各种文化集体

7、加强班级文化建设：班级文化建设是校园文化建设的重要内容，要进一步改进和完善班级文化建设的相关制度，充实相关内容。

（二）、物质文化建设：

1、加固院墙300米，新建大门传达室30平方米，购置移动门一台。

2、建筑物及百米起点和启智楼外墙体：口号、标语、绘画、浮雕、栽植绿化苗木80棵，铺设草坪700平方米，建走廊30米池塘50平方米。

3、铺设水泥路南北长80米，宽4米，东西长90米，宽4.5米计765平方米。

4、由村两委协调促校西一户居民搬迁，扩大院墙范围，建成各功能化教学规范化的完小。

5、楼道门厅：学生绘画、名人画像、名言警句、相关制度、塑像及有意义的宣传画，将校园建成文化群体。

（三）、行为文化建设

1、礼仪：师生的着装、发型、见面用语等要求

2、集会：师生集会时的行为要求

3、自习：自习时的行为要求

4、上课：师生上课时的行为要求

篇2：水刘小学校园规划方案

素质教育工作计划

一、指导思想

全面贯彻“三个代表”重要思想扎实推进素质教育，继续巩固我校素质教育的成果，不断提高我校的教育教学质量。

二、工作目标

把学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合，培养出新世纪的合格人才。

三、具体措施

(一)、加强领导班子建设，坚持正确的办学方向，按素质教育的要求，用全面发展的思想指导学校工作。学校坚持“加强德育，全面发展，培养合格加特长的学生”办学方向，期初结合学校实际，制定实施素质教育计划并认真落实，期未要认真总结。

学校领导政治业务素质要高，依法办学，以德治校。独立履行岗位职责，廉洁奉公，作风民主，要深入教学第一线指导教学。学校管理职责分明，分工协作，实行校务公开制度，每周召开一次教师会议。

(二)、重视教师队伍建设，提高教师整体素质

l、加强师德师风建设，坚持政治学习制度，以发扬“三气”铸和谐”主题教育为主，加强教师的职业道德教育，定期开展师德师风教育活动，如师德讲评、师德承诺、政治学习心得交流等，引导教师树立正确教育观、质量观和人才观，努力塑造我校教师新形象。

2、重视教师的“继续教育”工作，制定校长、骨干教师培训、教师轮训、教师学历与能力达标进修相合的继续教育计划。学校创造更多机会，让课改实验教师参加培训，外出听课、学习，认真做好教师信息技术的全员培训工作。

3，继续开展“新课程读书活动”，按照制定的读书计划，认真组织教师读教育名著、写读书笔记、交流读书心得，努力提高教育教学理论素养和理性思维能力，从而在实践中不断提高专业水平，逐步实现由“教书匠”向“研究者”的角色转变。

(三)、加强德育工作，培养学生良好的道德品质

(1)认直开展“廉洁教育进校园”系列活动，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，突出重点，整体推进，把廉洁教育作为对教师和学生思想政治教育的重要内容，培育良好的校风、教风和学风，构建和谐校园，促进学生健康成长。

(2)扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动，利用“红领巾广播站”，结合新学期开学、开展相关的主题系列活动，加强校风校纪、行为规范、尊师重教等教育，营造积极向上的校园文化氛围。

(3)各班要开展读书活动，在培养学生良好的阅读习惯、提高阅读质量上下功夫，提倡每生每学期阅读图书不少于5册，认真记载读书笔记，开展评比，以提高学生的阅读兴趣及效果，创建“书香校园”。

(4)开展“我们拥有共同的家”为主题的班会活动，加强对留守子女的管理工作，通过班级活动，使留守儿童感受到家的温暖。

(5)抓好学生行为规范养成教育。①各班建设好自己的教育园地，突出风貌特色，确定奋斗目标。②抓好学生课间操、课间活动规范及纪律，促进学生规范的养成和年级凝聚力、整合力的加强。③加大评比的力度，除了继续执行先进班集体、纪律、卫生流动红旗评比、优秀生、优秀少先队员、优秀文明岗队员等各种形式的表彰奖励制度，还可开展特色班级的创建，如“无零食班级”“书香班级”“美丽班级”的评比等活动。

(6)加强法制教育，并把法制教育与行为养成教育结合起来。在日常工作中着重抓好后进学生的管理，在排队摸底的基础上，列出后进生的名单，由任课教师、班主任和校领导负责帮助和关心后进学生，成立帮教小组，完善帮教档案。其次是以法制宣传教育为重点，认真抓好法制教育工作。学校要制定计划，通过国旗下讲话、举行图片展览、开展班队活动，黑板报宣传等形式，加强对学生进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的宣传教育。

(7)加强学生的心理健康教育。开设心理健康辅导讲座，开辟心理咨询室，有针对性地加强心理健康的指导，提高学生的心理品质。开展“说说我的烦恼”班队主题活动，倾听孩子们的心声：注意做好心理健康教育的个案分析工作。

(四)、规范教学管理，提高人才培养质量，树立抓教研，促教学，提高素质教育质量。

（1）认真落实学校常规教研工作和继续开展“新课程研讨日”活动。并做到“四定”：定时、定点、定对象、定内容。

(2)开展形式多样的教研活动，如：结合每周一次的教研例会，期初制定好教研主题，并确定中心发言人、记录员。

(3)完善教研常规，要求每位教师要及时进行反思，每学期精读一本教育书籍，每月一篇读书笔记，学期未一篇教学经验总结。平时，教师及教导处应做好相关资料的收集、整理，期未整档，交流反馈，以促进教师的专业发展。

(4)坚持开展教学达标课活动，要求每位教师边听课边做好听课评析，评课时有中心发言人，在评课中，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。

(5)建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系。学期初要重点抓好班务角“五表”（课程表、作息时间表、清洁卫生轮值表、班级干部一览表、学生座次表）的制定及上墙，发放“三书”(学生用书、教师用书、教参书)，制定各项计划(学校、教研、课改、素质教育、德育工作计划等)，期中抓好“四个常规检查”(计划检查、教案检查、作业检查、教学质量检查)，期末重点抓好各项工作的总结。使得教学工作按计划进行，管理有序。

(6)强化质量监控。质量是学校的命脉，质量监控就是在把脉。

对教学质量进行监测和调控，是确保教学质量的一种重要手段。制定工作细则，建立和完善教学常规检查通报制度、课堂教学情况抽查与反馈制度、学生学习质量抽查与分析制度、学科学段学习目标检测、学生学习能力测查与分析制度。

(7)在开足体、音、美学科教学的同时，充分利用这些学科的独特优势，认真开展活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展，丰富校园文化生活。

四、具体工作安排：

九月份：

1、组织教师制定好素质教育计划。

2、举办“开学第一课”及“安全教育

3、开好开学典礼学生表彰会。

4、成立各种兴趣小组。

5、迎接中心校开学工作检查。十月份：

l、开展小学生爱国主义读书比赛活动。

2、参加中心校手抄报比赛。

3、检查各种兴趣小组活动情况。

4、迎接中心校教学质量监测。

5、艺术教育月活动。

6、迎接中心校小学生乒乓球比赛。

十一月份

1、在校内举行小学生歌咏比赛。

2、组织小学生硬笔书法比赛。

3、利用远程教育设备看爱国主义影片，进行革命传统教育。

4、迎接县教学质量监测。

5、迎接县校园文化检查评比。

十二月份

1、开展阳光体育运动比赛。

2、开展爱国主义读书活动。

3、举行小学生美术、小制作活动。

4、举行小学生计算机打字、画画比赛。

2012元月份

1、开展庆祝元旦活动。

2、迎接中心校学末素质教育工作检查。

3、写好素质教育工作总结。

大庄中心校水刘小学

篇3：中小学网络安全的规划方案

办公自动化的应用, 可以极大地提高工作效率, 减少重复劳动的工作量, 节约一定的资金;产品和技术开发的现代化应用, 可以极大地提高技术研发的速度和竞争能力;网络资源的共享, 可以为中小学的生产、技术、继续教育学习提供丰富的资源。中小学的发展离不开这些业务的需求。网络建设目的是为了创造更多的效益和利润, 相反, 网络的不安全因素可能造成中小学机密的泄漏, 网络系统受到破坏, 数据文件遭到破坏等都会给中小学造成不同程度的损失。所以, 必须把网络建设的需求和网络安全的需求摆在相同的位置。

1. 解决中小学网络安全的整体措施

为了确保网络安全, 应建立中小学网络安全管理规章制度, 组织现有中小学的安全管理技术人员和网络安全管理人员, 成立“安全管理监督机构”, 负责审核“网络安全管理制度”、“网络安全检查制度”、“网络安全审计制度”和“安全日志登记制度”。在制度的保障下, 实施以下安全措施。

(1) 制定“分级安全策略”, 即分层次制定安全实施策略, 划分安全项目, 细分安全存在的隐患, 制定相应的解决对策, 确定安全等级, 建立安全检查表或安全检查数据库。基本表结构如表1.1所示。有条件的情况下成立安全小组, 采用分工负责制。

(2) 策略审核。对“分级安全策略”进一步采取实验进行验证, 在初次系统安装和网络集成过程中, 以审核的安全策略为标准, 检测系统的安全性。在网络运行过程中, 对发现的新的安全问题及时作出响应。了解网络技术动态和Internet上关于网络安全的最新报道, 依据所获得的有关新的安全报道和安全实施策略, 进一步鉴别并作出响应措施。针对每一个安全响应, 及时更新和完善安全策略, 为后续网络检测提供新的措施和方法。

(3) 安全监控。利用现有和最新安全检测技术, 如网络扫描、流量监控等, 通过扫描报告或流量记录分析判断网络是否正常, 及时发现网络存在的入侵或安全漏洞。安全扫描是网络安全防御中的一项重要技术, 其原理是采用仿真黑客入侵的手法测试系统上有没有安全上的漏洞, 对目标可能存在的已知安全漏洞进行逐项检查。目标可以是工作站、服务器、交换机、数据库等各种对象。然后根据扫描结果向系统管理员提供周密可靠的安全性分析报告。

扫描器基本上包含以下三种类型:

端口扫描工具, 如端口扫描器NMAP等, 它不仅能检测操作系统类型, 也支持隐藏性扫描。但不能检测漏洞。漏洞扫描工具, 如web脆弱性扫描器Whisker 2.0版。该工具检测己知的基于web技术的安全漏洞, 如CGI、ASP等。新版本包括内置的SSL支持, 易用性更强。

中小学级的分布式安全检测评估系统, 如CCNNS Scanner, 能从浏览器直接提交申请, 实现多扫描用户权限管理。最终得出的安全报告能协助系统管理员了解系统上的安全漏洞和如何去修补这些漏洞, 并能提供本地下载的升级程序补丁。

(4) 安全响应。针对发现的问题, 分析和检查原因, 找出解决的办法, 及时作出安全响应。设计一系列安全响应的常规措施、办法和紧急处理办法, 处理一般问题应保证网络的正常运行, 对于造成较大或重大损失的安全问题, 可采取切断与Internet连接的特殊手段。安全响应的速度要快, 办法必须有利, 措施必须得当。

(5) 安全日志登记。安全日志登记是网络安全管理基本手段, 定期 (不超过一天) 登记安全检查记录, 对出现的不安全因素应及时登记, 为后续的安全工作提供方便。

(6) 跟踪最新网络安全技术。充分利用Internet网络技术资源, 及时了解网络技术发展动态, 特别是国家和权威网站提供的网络安全资料和技术解决方案, 补充和完善网络自己的安全策略。为中小学用户提供安全通告和技术支持。如下列网站可提供相关的网络资料。

国家计算机病毒应急处理中心:http://www.antivirus-chi-na.org.cn/

国家计算机网络入侵防范中心:http://www.nipc.org.cn

中国协议分析网:http://www.cnpaf.net

瑞星反病毒咨询网:http://www.rising.com.cn

(7) 动态完善安全策略。完善安全策略是网络安全检测的一部分工作。根据新的安全问题和Internet最新安全信息, 及时更新和完善网络安全策略, 利用新的安全策略实施新的网络安全检测, 采用更新完善策略—网络检测—再更新完善—再检测的动态安全检测机制。

2. 安全防范方案设计

根据网络安全防范体系的基本原则, 综合层出不穷的安全问题, 我们设计了中小学网络安全动态实施流程, 如图2所示。

本方案的核心是网络安全技术人员, 即坚持以人为本的策略。对于网络安全设备性能相对弱的网络系统, 实施这种多层次、多方位、动态的网络安全实施策略, 能够使网络安全达到最优化。

在当前网络安全技术人员短缺的情况下, 要保证中小学网络安全健康发展, 必须注重安全意识。安全的核心在于人, 中小学必须培养自己的安全技术人员, 把安全的投资作为中小学网络建设投资的一部分是中小学网络安全的基础。

网络发展建设迫在眉睫, 网络建设随后带来的安全性问题就成为一个艰巨而又长期的问题。而在目前网络管理安全技术人员短缺、安全意识相对淡薄的情况下, 中小学要能够在网络建设初期或正在建设过程中尽早使教员工建立起网络安全意识, 了解网络安全存在的威胁, 就必须选拔和培养自己的技术人才。新的技术人员能够了解和掌握基本安全防范措施, 制定适合本单位网络安全的安全实施计划, 最大限度地避免和减少网络威胁给本单位带来的不必要的损失。本课题研究的目的和意义就是:在以上这些方面, 为中小学网络建设及网络安全管理提供参考指导和帮助, 同时, 在一些安全技术上, 给出分析和经过具体实践的解决方案。

随着计算机技术和网络技术的不断发展, 网络安全的技术会不断提高, 但是, 网络的应用范围会更加广阔, 网络入侵的途径也会增多, 网络安全也会不断出现新的问题, 作为在网络安全上负有一定责任的人, 需要站在技术的制高点来面对一切入侵和挑战, 才可能永不言败。

摘要：中小学的经济条件和技术条件约束着中小学网络建设和健康发展, 依据现代信息化的安全技术特点。从宏观的角度, 探讨了网络安全的基本安全策略, 从微观的角度分析和探讨了网络系统不同层次的安全隐患, 提出对应的解决对策和方法, 包括防火墙、路由器等网络设备实现安全的基本方法, 常用操作系统存在的安全隐患及解决方法, 网络的基本应用WWW服务与FTP服务等的安全防范措施。

关键词：中小学,网络,安全

参考文献

[1]朱新生, 张杨.网上考试系统的研究和开发[J].辽宁大学学报:自然科学版, 2007, 34, (3) :229-232.

[2]刘必雄.多校区高校学生管理系统设汁方案研究[J].福建电脑, 2006, (8) :68-159.

[3]段建详, 蔡腾跃.IP网络安全若干技术研究及其应用.现代电信科技, 2003.8.

[4]高正宪, 李中学.Web环境下基于角色的访问控制策略及实现.计算机工程, 2004.4.

篇4：金领家庭理财规划方案

郭先生打算今年换置大一点的房子，过年回家接父母过来居住。郭先生和郭太太一直有相伴全球旅游的愿望。郭先生希望自己60岁退休后能和郭太太做花甲背包客，实现年轻时的梦想。

家庭财务状况分析

从表1可以看出，郭先生家共有资产170万元，包括房产、银行存款和股票。目前家庭负债为零，财务风险很低。

从表2可以看出，目前郭先生家庭年总收入53万元，工资收入占到总收入的100%。家庭收入来源单一，可尝试增加投资途径获得理财收入。家庭月支出1.1万元，占月总收入的27.5%，明显低于50%的安全消费水平，家庭储蓄能力高。

理财规划建议

从生命周期理论来看，郭先生家现处于家庭成长期向成熟期过渡，风险承受能力较强。理财并非是家庭财务发出警告时的解救之星，而是排除隐患防微杜渐的预防卫士。

应急准备

一般应急储备金以家庭月支出的3～6倍为宜，郭先生家每月支出1.1万元，可从现有活期存款中划出6万元作为家庭应急准备金。

长期保障

郭先生和郭太太有必要为家庭成员配置商业保险作为补充。首先为郭先生配置保额150万～300万元，年交保费3万～4.5万元的重疾险、意外险和定期寿险。然后为郭太太配置保额约90万～180万元，年交保费1.8万～2.7万元的相应保险。最后可为孩子购置健康险和意外医疗险等。保险配置总支出控制在5万元，可用年终奖支付。

房产换置

郭先生打算在附近购置一套120平方米的商品房，按该地段均价1.67万元/平方米计算，需要房款200万元。郭先生家现住房也是贷款购买，适用第二套房政策，需首付60%。另外，广州《住房公积金贷款须知》规定，两人或两人以上购买同一住房申请住房公积金贷款的，最高贷款额为80万元。郭先生家需首付120万元，剩余80万元可采用公积金贷款。当前采用公积金贷款的利率如表3所示。

建议选择5年期分期付款，每月还贷14734元。房子装修大约花销30万元，可由定期存款支取。

孩子教育金

郭先生夫妇俩打算送儿子去美国上大学，挑选学校、确定留学方案金领一族时间上很难安排过来，不如选择留学中介服务机构。综合广州市各留学服务中介公司的报价，费用需8万元左右。

美国4年制公立大学的平均学费（不包括住宿和伙食费）接近2万美元。私立大学学费大体在2.5万～5万美元。以美国留学每年学费、生活费30万元人民币计算，4年留学共需120万元。郭先生的儿子今年12岁，距离上大学还有6年时间，建议采取基金定投的方式来筹措。

6年的投资期限属于中长投资期，若按年投资收益率8%计算，每月定投1.4万元，6年后可获得128.8万元，刚好能满足孩子留美求学的资金需求。郭先生希望能分散国内市场风险，也可搭配不同市场的指数基金做组合定投，如50%定投国内沪深300指数基金，50%定投海外QDII指数基金。

退休养老生活

在未来5～6年，郭先生家每月房贷付款额以及基金定投额相加约2.9万元，与规划后的每月节余大体相等。送孩子出国读书后，郭先生房贷也已还清。郭先可用10年时间为夫妇二人的花甲背包梦建立物质基础，而10年的投资周期相对来说较长，可以见证一个经济周期的轮回，只要长期坚持并结合市场动态适时调整，实现8%的年投资收益率将是较大概率事件。每月的流动收入仍建议采用基金定投的方式进行投资，每月定投2.9万元，按8%的预期投资收益率计算，10年后这项养老基金中将有530万元的不菲金额，畅游全世界安享晚年将不是难事。

其他规划

针对理财目标做好相应规划后，郭先生还有部分闲置资产，可用于提升家庭生活品质及资产保值增值投资。一是扣除应急储备金后剩余的4万元活期存款，可作为每年固定的家庭旅游基金，郭先生和太太可利用假期出游的机会增加与孩子以及父母之间的交流，感受家庭生活的其乐融融。这笔资金可购买货币基金或一年期银行理财产品。二是投在股市的10万元资金可持观望态度。由于目前股市低迷，且四季度各项指标显示经济有企稳回升现象，加之郭先生并不急需这笔钱，可继续持有，待到行情好转时再赎回转投债券型基金，将资产交由专业人士打理，进一步降低风险。

具体实施策略

（1）保留6万元活期存款作为家庭的应急储备金，剩余4万元购买货币基金或1年期银行理财产品，用作家庭每年出游的旅游基金。

（2）现有的10万元股票继续持有，待行情好转时可考虑赎回再申购债券型基金。每年5万元年终奖按主次顺序为家庭成员购买商业保险。

（3）出售现有房产获得120万元作为新房的首付款，剩余80万元申请公积金贷款，每月还贷14734元，分5年还清。30万元定期存款取出用于新房装修。

（4）每月结余中7000元定投国内沪深300指数基金，7000元定投QDII指数基金，为儿子将来赴美留学筹措120万元的教育基金。

（5）6年后，将月节余的2.9万元坚持做基金组合定投，为退休后的全球旅行及养老生活筹措资金。由于这部分资金较充裕，也可在儿子成家立业之时赎回部分定投基金作为儿子买房结婚的启动资金，具体视儿子毕业后的工作情况而定。由于基金定投存在一定风险，退休后不宜再坚持，可以全部赎回然后将资金分成3份， 一份购买保本型基金，一份购买国债，一份以活期存款的形式持有。

陈玉罡 中山大学管理学院财务与投资系副主任

篇5：水刘小学校园规划方案

1、留守儿童亲情电话管理员必须树立服务育人的意识，一切为留守儿童服务的观念。

2、管理员必须提前十五分钟到亲情联络室，检查电话机运行是否正常，发现问题及时维修，确保准时开放。

3、保持亲情联络室室内卫生，做到每天小扫除一次，每周中扫除一次，每月大扫除一次，及时保洁。

4、认真做好留守儿童通话记载。

5、注意观察留守儿童亲情电话结束时的表情，发现表情异常立即做好心理咨询等善后工作。

水刘小学

篇6：水刘小学校园规划方案

我校分为南北两个校区，南区为教学区，包括：三栋教学楼、一栋图书馆、一栋教师办公楼、一栋教工宿舍、两栋学生宿舍;北区为实训中心，与南区相隔一条街道，包括：南北两栋实训楼。

二、校园网功能需求

学校是以现代化手段培养人才的地方。为了更好地使计算机及其网络在辅助教学、教学管理等方面发挥作用，我校计划在校内建立校园网，并与国际互联网相连。

校园网的信息点应该普及两个校园区所有教学楼的教室，实训中心的电脑室、实训室，教师办公楼，图书馆，宿舍楼等，同时教室办公楼应该提供无线网络接入。校园内每个信息点的电脑都可以相互访问，实现广泛的软件、硬件资源共享;同时每个信息点的电脑都能接入互联网，提供基本的Interne网络服务功能，如电子邮件、对外个人主页服务、ftp服务、域名服务等。

三、校园网网络规划设计

1. 综合布线结构

根据学校的地理位置，各栋建筑物到网络中心的距离，以及数据的流量，采取光纤+超五类综合布线系统。

(1)主干网。网络中心在图书馆四楼，对于南区教学区，因为每栋楼到网络中心都在400米左右，所以每栋楼的交换机都用12芯的室外多模光缆与网络中心的核心交换机连接;而北区实训中心因为离网络中心太远，南北楼的交换机用12芯的室外单模光缆与网络中心的核心交换机连接。主干网是由光纤构成的1000M网。

(2)楼内网。每栋楼的交换机都放在四楼中间的一间房间里，各个信息点到交换机的距离都在100米内，楼内的布线用超五类线，为每间教室、实训室、办公室等提供两个信息点。楼里面则构成10—100M的网络。

2. 设备选型

网络设备必须在技术上具有先进性、通用性，必须便于管理、维护。网络设备应该满足学校现有计算机设备的高速接入，应该具备未来良好的可扩展性、可升级性，保护学校的投资。网络设备必须在满足功能与性能的基础上价格最优。网络设备应该选择拥有足够实力和市场份额的厂商的主流产品，同时设备厂商必须有良好的市场形象与售后技术支持。

根据多方面的考虑，我们确定选用华为三康的设备，路由器用MSR30-40，防火墙用F-1000A，核心交换机用S-7506，各栋楼的接入交换机用E-126A。这些设备完全满足校园各种功能需要，同时也满足未来扩展的需要。

3. Internet接入

根据对全校总出口流量的估算，为确保内部网站和外部网站的连接畅通，我们用电信20M带宽的光纤专线接入，有一个Internet固定的IP地址，所有计算机都通过NAT(网络地址转换)进入Internet。

4. VLAN规划

VLAN为虚拟局域网，它有如下优势：抑制网络上的广播风暴;增加网络的安全性;集中化的管理控制。基于这些优点，我们按照各栋楼的不同情况对交换机进行VLAN划分，具体是：VLAN1—设备管理、VLAN10—图书馆、VLAN11—教师办公楼、VLAN12—实训中心南、VLAN13—实训中心北、VLAN14—4号教学楼、VLAN15—5号教学楼、VLAN16—1号教学楼、VLAN17—教工宿舍。

5. 路由规划

核心三层交换机S-7506实现VLAN之间的相互访问。对于三层交换机来讲，所有VLAN(网段)都是直连的，因此只需要启动路由，而不需要设置额外的静态或动态路由条目。我们在S-7506中创建VLAN 10至VLAN 17，并把与接入层交换机光纤连接的光纤端口添加到对应的VLAN中，同时给VLAN端口添加对应的网关IP作为虚拟端口的IP地址，实现整个校园网不同网段之间的相互访问。

6. 无线接入

充分利用计算机辅助教学及利用网络软硬件的资源共享，是校园网为教学服务的一大特点，我校教师每人配备了一台手提电脑，手提电脑接入校园网，采取无线接入的方式。

构建“无线漫游”接入区，在办公楼放置三个TP-LINK841无线路由器，SSID都是BanGong，频道则分别为1、6、11三个互不干预的频道，不加密码是开放式，开启DHCP，地址池IP为192.168.1.50/24—192.168.1.200/24，这样教师可以很方便地接入到校园网。

7. 开放计算机机房

学校内有大量的各种各样的开放式机房，是学生学习计算机的场所，通常这些计算机连成一个局域网，除具备一般的互访外，通常还要求这些计算机能够访问到Internet。为满足教学要求，我们作了如下规划：(1) IP地址用私有C类192.168.0.024。(2)实现Internet访问，实际上是一个局域网PC如何共享上网的问题。在每一个机房部署一个信息点，相当于Internet出口，用服务器代理的方式通过信息点接入校园网，从而实现访问Internet。

8. 对外发布站点

对于一些外部站点的问题，通常放置在DMZ区内，DMZ区的安全等级高于外网，低于内网，防火墙的默认规则是允许安全等级高的访问安全等级低的，禁止安全等级低的访问安全等级高的。因此，防火墙不需要设置规则就可以实现内网访问到DMZ区，但外网不能访问到DMZ区。对于学校来讲，WWW站点的主要目的就是对外发布信息，必须让外网能够访问到，为了到达这个目的，可以在防火墙上添加一些规则，开放DMZ区所在服务器的IP，以及相应的端口。在DMZ区放置学校的服务器：邮件服务器、WWW服务器、数据服务器、文件服务器。

四、网络安全及管理需求

校园网是巨大的资源中心，存放着各方面的信息资源，涉及学校的方方面面，同时，校园网又是一个开放的系统，有不同的人员在校内或校外访问它，因此，校园网的建立不仅是网络硬件和应用的建立，还应该特别重视校园网的安全问题。网络安全是一个体系结构，涉及整个办公环境的各个方面，包括人员和设备，信息的驻留点，以及沿途经过的各个中间环节，从物理层到应用层都要小心对待。

1. 设备级安全

包括网络中所有可管理的网络设备、服务器和网管工作站的安全。设备级安全是网络的第一道屏障，严格限制能够远程管理(包括Telnet方式和Web方式)网络设备的IP地址列表，必要时关闭部分或全部远程管理功能;对于核心网络设备，如骨干交换机和路由器，建议不设远程管理IP地址。

2. 传输级安全

指敏感数据在传输线路中防止中途窃取或修改的安全性。解决办法包括室外线路尽可能采用无辐射抗干扰的光纤作为传输介质，室内明线使用屏蔽双绞线，中心机房加装屏蔽网，对远程传输的信息进行加密等。

3. 网络层安全

是网络安全设计中的重要一环。网络层攻击是黑客最常用的攻击方式，如外部入侵。对付这种攻击方式最典型的解决方案是使用软件或硬件防火墙进行内外隔离，同时内网采用保留IP地址，访问外网时进行NAT转换(网络地址转换)。除了防止外部入侵外，也要注意防止内部的越权访问和故意破坏，一般在VLAN之间进行访问控制。

4. 应用级安全

包括防病毒和认证体系。近年来病毒多如牛毛，如：熊猫烧香、ARP地址欺骗等。对于病毒问题，有效的解决方法是安装网络防病毒软件，修补系统漏洞。同时也要防范因内部人员不经意或故意“环路”，形成的“网络震荡”，解决办法是设置交换机STP协议(生成树协议)。

校园网是一个比较大型的网络，为了保证校园网更加有效、可靠地运行，我们配置了一台网络管理工作站，以便更有效地对校园网进行管理。根据网络设备选型，我们选择华为三康管理软件，同时用第三方管理软件一起管理网络，主要是so-larwinds-toolset工具箱V9.2、超级PING、Sniffer Portable 4.8这三个软件。

五、方案规划设计特点

该校园网方案采用成熟的先进的技术，采用国际统一标准有广泛的支持厂商;所有设备都用华为三康一线产品。Internet带宽合理，确保网络不出现“塞车”现象;设置三层核心交换机，将整个网络划分为多个VLAN，从而使网络更加安全;同时本方案充分考虑了网络未来的升级与发展，把网络主干网构成了信息高速网，对未来的发展非常有利。

参考文献

篇7：规范书写理财规划方案

制定要点

理财规划建议书的书写应该包含以下要点。

制作封面及前言 理财规划建议书的封面主要包含理财规划建议书的标题、执行该理财规划建议书的单位、出具理财规划建议书的日期3部分内容。前言部分则会涉及致谢、理财规划建议书的由来、理财规划建议书所用资料的来源、出具理财规划建议书单位的义务、客户的义务、免责条款及相关的费用标准等内容。

提出合理假设条件 理财规划目标的实现是建立在一定基础之上的，在规划理财方案时需提出合理的假设条件。例如，年通胀率、活期存款利率、货币市场基金年收益率、客户及相关家庭人员的收入增长率，理财规划方案可能涉及投资工具的投资收益率、学费上涨率等。

收集客户信息 客户及其家庭相关信息能否完整收集直接关系到理财规划方案的真实合理性。一方面是客户及其家庭非财务信息的收集，包含客户家庭成员结构、年龄、职业、性格、投资偏好、理财习惯等，非财务信息的收集对制定理财规划方案具有非常大的参考价值；另一方面是客户及其家庭财务信息的收集，客户家庭的资产负债情况、收入支出情况及相关的财务比率分析。这里主要是完整填制客户家庭的资产负债表、收入支出表及财务比率分析表。

财务诊断及评价 在结合客户非财务信息的基础上，对相关财务信息进行诊断，并指出存在的财务问题。现金准备是否充足，家庭日常支出是否合理，家庭保障是否充分，家庭是否有财务风险，投资结构是否合理，消费支出是否合理，相关的收入情况等。

确定客户理财目标 以客户的理财需求为导向，参考客户现有的财务问题，经过与客户的充分沟通，确定并总结归纳客户的理财目标。不仅要关注客户家庭的整体理财目标，也要聚焦每个家庭成员的特殊理财需求。

完成分项理财规划 针对客户的理财目标及客户目前的财务和非财务状况，做出分项的理财规划建议。该部分可能会涉及现金规划、消费支出规划、教育规划、风险管理和保险规划、投资规划、税收筹划、退休养老规划、财产分配与传承规划等分类专项理财规划。

分析理财方案预期效果 在合理的假设条件下，结合客户的理财目标及给出的理财建议，预测理财规划方案的预期效果。在此过程中，不仅要给出各种调整后的财务比率分析数值，同时还需要列出通用的这些财务比率的合理数值范围以及调整之前的相关数值，通过比较，可以使客户简单明了地看到通过理财规划，其自身财务状况将达到一个的水准，以及是否能实现相关理财目标。

理财规划方案的执行 理财规划师应正确指引客户执行理财规划建议书中的相关事项，例如分析各个理财目标实现的轻重缓急、怎么做更能节约相关实施成本、帮助客户科学匹配理财产品及可能需要配备的行业指导专家等，以促使客户相关理财目标的实现。

理财规划方案的调整 由于不确定因素的存在，客户及其家庭的财务和非财务状况可能会发生变化，这时需要理财规划师定期对既有理财规划方案进行评估并做出相关的调整，提供持续的理财规划服务。

完备附件及相关资料 例如，客户风险偏好调查问卷、保险产品的合同、投资工具的合同、遗嘱及遗嘱公证等相关资料。

书写原则

一份规范的理财规划建议书会涉及客户及其家庭的财务及非财务状况。为了更好地帮助客户实现理财目标，在书写理财规划建议书的过程中应尽可能要注意遵循以下原则。

通观全盘、整体规划 理财规划建议书应是一个全面综合的整体性的方案，需统筹规划。关注客户及其家庭的综合理财需求，协调各个分类分项理财需求之间的关系，使客户拥有的各种资源能够得到合理的优化配置，最终达到效用最优。

不同类型家庭不同理财规划核心策略 生命周期理论是整个理财规划的基础，做理财规划方案时要注意到不同的家庭类型其理财规划的核心策略不同。一般来说，青年家庭理财规划的核心策略为进攻型，中年家庭理财规划的核心策略为攻守兼备型，而老年家庭的核心策略为防守型。具体的理财规划核心策略需要结合不同客户的实际情况做出相应的调整。

建立现金保障 现金保障是进行任何理财规划前首先考虑和重点规划的，每个家庭都需预留一定的现金或者现金等价物，建立家庭现金保障系统。这不仅是保障客户及其家庭正常生活的需要，也可以预防一些因意外事故对家庭造成冲击。

风险管理优先于追求收益。保值是增值的前提，理财规划应把风险管理放在优先的位置。帮助客户分析可能出现的各种风险，并采取相关的措施应对这些风险，以免不确定因素影响理财目标的实现。

消费、投资与收入相匹配 消费、投资和收入这3个方面是每个人在理财的过程中都会遇到的常见事情，理财的最终目的是提高生活质量，实现生命满足感最大化。正确处理消费、投资与收入之间的关系，预防“房奴”、“卡奴”，“割肉”、“负翁”等现象的发生。

开源与节流并举 要实现财富的保值增值，既需要坚持投资的多元化，又需要坚持合理的消费方式。帮助客户树立正确的投资意识对于帮助客户实现理财规划方案是至关重要的一步；另一方面，对于高净值客户，节税也需要极力关注，节税可以降低客户的支出，这样可以使客户有更多的资金用于消费和投资方面的规划。

未雨绸缪、提前规划 理财规划是一个长期的规划，可能会涉及客户及其家庭成员的一生。同时理财规划需要注意货币的复利现象，理财规划提早进行有利于客户及其家庭理财目标的实现。

通俗易懂、便于理解 理财规划方案要尽可能通俗易懂，便于客户及相关人员的阅读和理解。 这样既有利于理财规划方案的执行，同时也可以避免一些因对理财规划方案的误解或理解不到位而引起的不必要纠纷。

篇8：中学校园网建设方案

一、学校概况及建设规模

笔者的母校是一所县级重点中学,学校新校区占地面积18万平方米,建筑面积9.5万平方米,有教学楼、学生宿舍楼各三座,学生餐厅、行政办公楼、体育馆各一座,实验楼两座。学校现有52个教学班,13个现代化的实验室,3个多功能计算机教室,每一个多功能计算机教室内配备了80台计算机。学校现有3栋学生公寓,每栋公寓共6层,203个房间,每个房间8个床位。其中图书馆和教师办公室按学科分布在行政楼内,学校为每位教职工配备一台计算机。

校园网建设是一项复杂的系统工程,要逐步细化分步实施。鉴于目前的学习、教学和管理的需要和建设经费及利用率的考虑,并非学校全部的楼宇设施都必须架设网络。本次规划校园网的出□干线使用千兆连接分别连接至CERNET和Internet,目前IP地址按照上网计算机所在位置采取静态分配。校区内部采用100Mbps/1000Mbps光纤交换网络实现高速互联,光缆连接全校大部分主干信息点,初步规划是在行政楼(单人办公室每间一个信息点,集体办公室至少四个适具体情况而定),三栋教学楼(每间教室两个信息点),两栋实验楼(每间实验室两个信息点)架设网络,但要为日后三栋宿舍楼、餐厅和体育馆的网络铺设留有接口。目前餐厅和体育馆可以先只提供闭路电视,待日后完善计算机网络的架设。

二、建设的意义和必要性

面对信息化浪潮,国家教育部已在2000年10月明确要求,从2001年起用5到10年时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育的跨越式发展。随着社会信息化程度逐步提高,新的教育理论不断涌现和完善,社会对学校的要求也不再是原有的“教师教,学生听”传统教学模式,而是转变为“以学生的学为主,以教师的教为辅”新型教学模式,这就要求学校能利用校园网为师生提供更多的可共享的、方便存取的信息资源。因此,校园网的建设是一项既反映国家先进教育精神的一项举措,又是全校师生发展提高的一个平台,而且一个学校的发展和进步在某种程度上可以反映并带动当地经济的发展、繁荣。

目前,全校师生正致力于把学校发展成为省级的示范性高中,学生成绩作为一项评估因素已不是障碍,硬件建设也基本满足要求。而要实现学校升级,不仅要发挥学校特色,还要积极学习其他高级中学的先进经验并且要扩大自己的影响,校园网是实现这一目标的一个有力的平台。并且在全国教育信息化的大趋势里,校园网的建设也是学校生存和发展不可或缺的因素。当前计算机和网络通信技术发展迅速并日趋成熟,为校园网建设提供了必要的物质和技术基础,因此,我们更应该一鼓作气,加大力度进行校园网的建设。

三、总体设计规划

总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图,是搞好校园网建设的核心任务。需要从对象需求分析入手进行一系列的建设计划并最终付诸实践。

(一)功能需求分析

由于学校本身是一所普通高级中学,根据学校管理和教学的要求以及立足于晋升为省级示范性高中这一目标,再结合当前教育信息化趋势下,国家对中小学应提供服务方面的一些要求和学校的长远发展需求,确定校园网应提供以下基本服务:

(1)实现信息资源共享。不仅是学校自身资源还可以是外界的教育信息资源和其他一些相关资源。

(2)实现图书文献资料检索、借阅自动化。克服以往图书馆作用发挥不到位的情况。

(3)实现学校管理系统的信息化、自动化,透明化和快捷化。

(4)能够建立基于计算机网络辅助教学系统。

(5)可以依托校园网、广域网进行网络课程的学习。

(6)能够创建学校网站,使之成为对外宣传的重要窗□。

(7)要为广大师生提供宽松、开放、易用的网络环境。比如:进行心理辅导、考试心得交流等。

(二)网络的服务类型

根据以上功能需求的分析可以初步确定:网络除具有WWW、远程登录(Telnet)、文件传输(FTP)、电子邮件(E-mail)、News、BBS等基本功能外,还要具备视频点播(VOD)、办公自动化、网上多媒体辅助教学等功能和远程教学功能。

(三)网络拓朴结构

网络拓朴结构是根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点进行系统分析和设计的。该网络拓扑结构如图1。

(四)校园网建设技术设计原则

校园网建设技术设计的原则包含了整体的设计原则和分别在技术选型、布线设计、设备选择及软件配置等方面的标准和要求。一个完整的校园网建设在实施过程中可以分成两个环节:网络集成方案设计和信息系统集成。其中信息系统集成是目的,网络集成是手段。网络集成方案主要包括两个方面:结构化布线与设备选择、网络技术及设备选型。

1. 校园网建设的整体原则

其一,系统性。校园网是一个复杂的系统,校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看待。任何一项工作都要从全局、长远的角度出发,以体现其整体最优性。

其二,先进性。采用先进的设计思想、网络结构、开发工具,所选用的网络设备采用成熟的技术,在保证成熟的前提下尽可能采用先进的技术。所采用的标准要统一并支持目前业界最新的网络协议,网络标准应符合国际标准。

其三,开放性。系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通。

其四,灵活性。采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步到位的建网原则,使网络具有强大的可增长性;所选用的网络设备具有高扩展性,使得用户数量的扩展应对网络影响很小。比如:中心交换机应是插槽式的,考虑到未来发展的需求,交换机应有足够的插槽。

其五,可靠性。具有容错功能,管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析,确保系统运行可靠,投资合理,有良好的性能价格比。

2. 网络技术选型

千兆位以太网技术以简单的以太网技术为基础,可为网络主干提供lGb/s的带宽,并且它利用自然的方法来升级现有的以太网、工作站、管理工具和管理人员的技能,故方法简单而且成本效益高。千兆位以太网与其他速度相当的高速网络技术相比,价格低并且设计灵活,故建议采用千兆以太网技术。

千兆位以太网使用的传输介质有光纤、5类非屏蔽双绞线(UTP)或同轴电缆。目前,千兆以太网支持单模光纤、多模光纤和同轴电缆。为了保证网络的运行速度,要实现千兆主干,百兆到桌面。

为避免物理网络的束缚引起的网络堵塞,便于管理和节约开支,要根据需要将划分相应的逻辑子网,也即vlan,以便网络中的站点可灵活地加入到不同的逻辑子网中。

3. 结构化布线

校园网为园区网,楼群间子系统采用光缆连接,可提供千兆位的带宽,有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井内,可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并入设备间子系统,集中管理。楼内布线包括水平布线和主干布线。水平系统采用超五类双绞线,采用暗装墙内的方式。

在技术标准方面,综合布线系统的结构、性能要符合国内、国际标准和相应规范,并满足各个系统目前和未来发展的需要。不仅能满足校园内网络应用的实际需求同时又与国际互联网等信息高速公路连接。布线系统应采用符合国内、国际标准的名牌布线产品,技术上要领先,同时要经过国内、国际广泛和较长期使用,具有良好的技术支持和服务。在考虑到保证质量的前提下,将以目前的实际应用出发,以需求与应用为主,做到其性价比高和实用性强。

4. 校园网设备选型

硬件是架构校园网的基础硬件产品要选择兼容性好、扩展性强的设备,并且考虑综合设备的性能价格等因素,而且其设备厂家必须能够提供良好的售前及售后服务。鉴于学校刚刚完成校区建设,因此,在校园网建设时要选择“好用、够用、适用”的网络技术,建议选择适合中国国情的国产品牌来实现。

交换机设备的选择。选择可信的技术指标像交换容量(Gbps)、背板带宽(Gbps)、处理能力(Mpps)、吞吐量(Mpps)等众多技术指标,紧紧抓住“满设置时的吞吐量”这个指标。采用分布式的产品模块以满足校园网运行的音频、视频及数据信息量越来越大的需求。确保性能稳定和安全可靠,另外要考虑冗余能力、散热方式等。最后要确保功能齐全并且易于管理。建议选用Cisco的园区交换机6509,3550和华为的汇聚交换机6506以及2403来实现。

路由器设备的选择。路由器产品在各行业中的应用已越来越广泛,成为实现各种网络内外部连接、骨干网间互联和骨干网与互联网互联互通业务的主力军。思科系统公司(Cisco Systems)是路由器技术的领导者,在因特网上流动的数据大多都会通过Cisco的设备,其中绝大多数是Cisco的路由器。推荐使用Cisco 1600系列路由器,它是Cisco公司为中小型网络接入Internet而量身定做的,是中小企业和校园网的理想选择。

服务器的选择。因为要利用校园网传输和存储大量的视音频信息以及数据库的管理等,所以服务器系统CPU要选择处理能力强、I/O处理能力强、系统稳定高,一般采用4路及4路以上的服务器系统,由于数据库系统的高稳定性要求,一般要求使用冗余电源,最好是以N+1冗余电源来实现。中学服务器绝对拥有量不高,可采用塔式服务器,其相对比较容易放置。还要求服务器与机柜系统相搭配以易于管理,硬盘与电源多采用热插拔,以便在出现故障时迅速更换。

传输介质的选择。在中心交换机到各子网的传输介质选择方面,应以应用需求为主,适当考虑成本。由于校园网分布范围较广,在中心交换机到二级交换机之间,线缆以多模光纤为主;如果距离超过多模光纤的极限,需要采用单模光纤作为传输介质。

防火墙。校园网存在内网带宽大、出□带宽小的特点,网络健康状态差的首要表现就体现在出□网关设备性能不足、带宽利用不合理上。传统的防火墙、路由器等产品只能是对内网的流量尽力而为的转发,超出的流量只能丢弃,这样既没有改善网络的健康状况,也没有保障内网大多数用户的利益。

防火墙选择要考虑以下几点:可使得接入多条宽带线路并用并且互为备份;产品支持策略路由,可以指定学校内的部分客户端只能访问教育网线路,而其他客户端可以按最优路径访问;要优先保证关键应用的带宽并且针对每个IP进行详细管理和流量控制等。建议使用天网流控防火墙,它通过特有的ABTQ技术,公平合理分配学校的出□带宽,在公平的条件下尽量让学校查询学习资料拥有更多的可用带宽资源。

5. 供电设备选择

随着科技的发展和社会的进步,UPS电源在日常生活中,特别是在电力部门中的应用已经非常普及。UPS电源不同于一般的稳压电源或电源调节器,它是专为保障计算机及其外设正常工作的保护性电源。一般UPS电源是由充电器、逆变器、静态开关、蓄电池、控制器组成。校园网络主服务器(如域名服务器、WWW服务器、电子邮件服务器等)和其它主干网络连接设备,因此需要后备时间较长的UPS保证供电。选择设备参数如下:UPS功率为:40KVA,延时3小时;UPS通过Web方式实现远程监视;UPS通过软件实现网络管理功能;后备电池使用大力神、松夏两个任一品牌;主机使用APC。

6. 信息系统集成

是指利用网络体系控制信息的有序流动,实现信息资源的共享,更有效地形成、整理、使用各类信息,分成内部信息建设、外部信息建设。内部信息是指封闭在校园内部的各类信息资源,对内部信息的建设包括校园办公系统、校园内部主页、内部电子邮件、多媒体教室、电子图书馆系统、校园IC卡管理系统、内部信息服务系统等;外部信息是指与校园外部相互交流的信息,对于外部信息的建设包括外部主页、电子邮件、远程教学等等。

四、网络软件及应用管理

(一)安装网络系统软件及管理和基本应用软件

网络布线完成之后还只是“裸网”,需要安装网络操作系统、网络管理软件和应用软件后方可利用。

(1)操作系统。网络操作系统软件选用Windows2000、LINUX、NETWARE系统。

(2)网络管理系统。本网络中,网络中心采用网管软件对所有网络设备进行全方位动态在线监视与管理,网管人员在网络中心就可了解整个网络设备的运行情况从而进行整个系统的管理。

(3)数据库系统软件。要求数据库软件能与Web服务器做到良好的集成,支持多媒体,支持多种平台,支持多种网络协议,具有良好的安全性、扩展性;系统运行稳定,有良好的容错能力。

(4)应用软件。在暂不具备自主开发能力的情况下,为提高网络的利用率,宜选用国产校园网管理信息系统、多媒体课件制作系统和VOD视频点播系统(服务)。

(二)网络应用的管理

(1)确定IP。

(2)子网划分。可根据服务要求采用vlan进行子网划分,比如:分为办公、教学、科研、后勤、图书馆、宿舍等;并指定1P。

(3)通信协议选择(用TCP/IP)。

(4)进行安全管理。主要有硬件安全和软件安全,尤其为后者的安全控制。

(5)其他。随着校园网的投入设用,在其应用过程中不断发现解决问题,要求承办方免费提供一年的技术指导及系统的维护。

五、网络维护管理

校园网的建设,为现代教育提供了优越的条件。要使它发挥出应有的作用,必须强化管理,制定一系列的管理措施,实行按章治校、依规办事。

(l)硬件维护管理包括网络的使用规范,上网的规范,场地的使用管理制度,信息点、教学平台、电子讲台、计算机的管理操作制度,维修保养制度等。

(2)软件维护管理包括网络教室及计算机软件的配置更新规范,教学软件、工具软件的培训推广应用制度,软件的购买、收集、操作制度,光盘、音像制品、素材库软件的使用保管制度等。

此外,还建议学校拟订出一套确实可行的校园网管理机制,防止校园网被破坏,建立设备的使用和保管制度、网络安全制度,以确保校园网运行畅通无阻。并且为了更好地实施上述管理方案,必须充分发动全校的教师,实行全员管理,人人定岗,明确职责,有奖有罚,只有这样才能达到强化管理的效果。

六、校园网资源建设和人员培训

校园网建设的内容很多,除了主干网络的建设以外,还包括许多应用项目。在经费有限的条件下,要优先考虑其校园网信息资源建设,包括内部信息资源建设、外部信息资源建设、校园网站建设、资源信息库建设。待网络建设完成之后和学科教师、专家和技术人员商榷之后再定。

校园网的建立,对学校教育的影响是巨大的,对教学制度、学校管理等将带来巨大变化。但是,要充分发挥校园网的作用,并非易事,还有许多事情要做,其中的一项重要工作就是要抓好人员培训工作。要积极更新观念,学校要动员教师积极参加培训,探索使用计算机的技术和在网络环境下进行教学的方法。也要给学生进行培训,同样包含利用网络进行学习的技能和在网络环境下顺利进行高效学习的能力培训。

参考文献

[1]杨利军,余鹏飞.中小学校园网建设方案.中国电化教育,2004,(03).

[2]王永明,肖红.北京九中校园网建设方案概述[J].教育信息化, 2003,(01).

[3]李娜.某高校校园网建设方案的研究教育论坛.电脑技术与知识, 2006,(04).

[4]洪明军,孙艾林.某中学校园网建设实施方案.教育信息化,2003, (06).