春之梦观后感

春之梦观后感（共12篇）

篇1：春之梦观后感

春之梦观后感

苏州市吴中区聋哑学校钮美芳

4月29日，我有幸欣赏了《春之梦》大型文艺晚会。整台节目基本上由残疾人组成（聋哑、盲人、肢残）。

聋哑人跳的舞蹈《千手观音》、《黄土地》、《小苗快快张》……可以看出他们不畏惧困难，积极向上的乐观态度，真的值得我们深思。盲人的钢琴弹奏也非常出色，我甚至在想，他们是不是能看到钢琴，再细看，的确，他们的双眼是看不出来的，坐在我旁边的几位家长特意带了他们的孩子去观看，以此来激励他们的孩子热爱生活，盲人都能做到，难道我们做不到，同时他们不屈不挠的精神值得我们成人学习。

我们教的是聋哑学生，我特意看了他们是怎么主持的，我发现他们很尊重聋哑人，每次报幕，都由人手语翻译，翻译老师的动作犹如跳舞一样优美，潜台词也很好。连不懂手语的观众也能看懂，这是我们要向他们学习的。

篇2：春之梦观后感

我向往春天，向往生命。春天在我眼中，也就是生命与希望的代名词。

春天带给人们最美好的祝愿，我只能用一句话抒发我的情感：I love spring!

瞧，春姑娘迈着轻盈的步子从阳光之地千里迢迢的来了。她的所到之处无不蕴含着勃勃的生机。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的确，千千万万的枝条抽出了新芽，那是春姑娘走累了，流淌的汗水成了新芽。

——I love spring!

小草偷偷地从土里探出头来，瞧瞧春姑娘来赴宴没有，好同伙伴们一起迎接她。大地不耐烦了，说：“你们赶快去吧，别偷偷摸摸地。”

——I love spring!

春风像母亲的手抚摸着大地，抚摸着世间万物，漫步在湖边，湖中的水，被风吹得荡起了一道道鱼鳞似的波纹。湖边的`柳树，被风吹得摇曳着青嫩的新枝。

I love spring!

春为万物生命的初衷，代表着希望。时间就是生命，珍惜时间等于珍惜生命。我们曾学过朱自清先生的散文《匆匆》，我记得结尾是这样描述的：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什麽一去不复返呢?”朱自清先生以反问的语调告诉我们：时间匆匆一去不复返，我们要牢牢抓住现在，把握今天，把握春天，不在徘徊中蹉跎岁月。

说到梦想，每个人心中都应有梦想，这样才有动力去拼搏，去奋斗，去打造自己心中的一片天。

篇3：春之梦作文450字

春天，它蕴含着新的开始、新的生命。于是，我憧憬于山花烂漫的景色中，回首记忆中的春天……。

默默地回味着春天，那是心田向往的境地。当我们如一只只快乐的小鸟，跳着、笑着飞向田野时，只见小草偷偷地从土地里钻了出来，树上长出了嫩绿的新叶，柔软的柳枝在翩翩起舞。山坡上，盛开着五颜六色的花，有洁白素雅的梨花，有艳如红霞的桃花，还有许多不知名的小花，眨着眼睛，真是美丽极了!无数只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，展示自己的艺术风采。小蜜蜂在花下“嗡嗡嗡”的闹着，采撷香甜的花粉，酿造甘甜的蜂蜜。正当我们陶醉在这美景中时，一阵春雷从天边传来。不一会儿毛毛细雨从天上飘了下来，远远望去，好像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清香和翠绿，也有点儿耀眼的金黄。我们撑着小伞，走在春雨中，心情舒畅极了。忽然听到一位阿姨说：“小朋友，你们真像一只只会走动地蘑菇，好美啊!”听到这些话我们更是无比的高兴，不由的唱了起来“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”

我爱这欣欣向荣的春天!让我们一同寻找属于自己的春之梦吧!

篇4：春天作文250字 春之梦

春天，她和别的季节不一样。她没有夏天的闷热，没有秋天的干燥，更没有冬天的寒冷，她有的，是新生一般的温柔，恬静。

你们看，小树的枝头冒出了点点嫩绿，小草也偷偷地从土里钻了出来，小花也都羞涩的红着脸儿。从冬天的百花凋零到生机勃勃的春天的真是不可思议!

你们瞧，冬天飞去温暖的南方过冬的小燕子们也飞回来了，它们在枝头唧唧喳喳的议论着什么呢!春日一出来，原本阴沉沉的天空，变得湛蓝如洗，大地是如此青翠欲滴，我无法找到更美的形容词来赞扬春天的美丽。

篇5：美好的春之梦作文

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美好的春之梦作文400字

篇6：《春之絮语》观后感

望着天空中令人眼花缭乱的五颜六色的风筝时，我就知道——美好的春天来到了!轻轻地，悄悄地，没有任何声音……

春天带着温暖的春风来了!多么温暖，像是投进了母亲温暖的怀抱!我闭上双眼，静静地享受这令人舒畅的温暖的春风!

她吹绿了小草，小草开心地笑了，笑得合不拢嘴;她吹红了小花，小花露出了最迷人的微笑，高傲地抬起了头;她吹蓝了天空，天空满意地点着头，发出一声声震耳欲聋的笑声……一切的一切，在她的改造下，都变得很有生气!它们组合在一起，构成了一幅五彩缤纷的画!多么美丽的画啊，多么柔合的画啊，多么和谐的画啊!

哗啦啦，哗啦啦……春雨淅淅沥沥地下着。春雨可真是调皮，它悄悄地跑到正在睡觉的小草身后，“啪”地一声把小草打醒了，小草噘着嘴，但并无怪罪地说:“你可真是个捣蛋鬼!”春雨又悄悄地来到了小花的身后，春雨刚伸出手，小花就转过头来说:“哼!你藏在我的身后，想干嘛?别想弄乱我的‘发型’!”春雨得意洋洋地走了。它来到田野里，帮助农民灌溉了田地，农民们高兴地喊着:“太好了，太好了，下雨了!”春雨开心地笑了。这可真是“好雨知时节，当春乃发生”啊!

迎着春风，伴着春雨，美丽的花已经开了，到处都是春天的气息。各种花都争奇斗艳地开放着，而我却异常喜欢迎春花，那一朵朵美丽的黄花，高高地挂在枝头，远远望去，似一片金色的海浪!“北方三月暖还寒，梨白桃红未曾开。迎春不等叶冒头，急吐黄蕊候春来。待到百花争俏日，悄然隐退化绿海。”这就是我喜欢迎春花的原因!

篇7：春之怀古读后感

自古以来，写春的诗词，文章数不胜数，篇篇都有它的新意。但我还是偏爱于张晓风给我带来的春的感受。她紧紧抓住了春天每一个事物的变幻，一把雪，一首澌澌然的歌，一声雷，一阵杜鹃啼……春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。是啊，她所描绘的春天是那样有灵性，让人深深痴迷。

其中我最喜欢的就是关于春天名字的一段。作者将思绪拉回《诗经》、《尚书》、甚至是仓颉造字之前，突然，万物好似感到了未曾有过的舒适、惬意、洒脱，他们惊喜万分，他们奔走相告，他们的唇齿间发出了这个美妙的音节――春。多么令人咂舌的想象力啊，“他们决定将嘴噘成吹口哨的形状”，这句话我初次看到时暗自念着“春”一字，果然是要将嘴噘成口哨的形状!初次阅读到这里，感叹她的想象力后，我又不禁思考，春之怀古，春天是被描写得淋漓尽致了，那为什么要怀古呢?细细阅读，“穿越烟囱与烟囱的黑森林”字字都刺痛着我的双眼。全文只有这么一句看似轻描淡写的话，却将现代生活的乌烟瘴气写到了极致，不用过多笔墨，只要这么不轻不重的一句，就给“怀古”找到了理由。原来，那么美好的春已成为了过去时，作者没有太多的抱怨，却已将问题深深植入人心，让人感到由衷的惋惜。

篇8：王蒙春之声读后感

——读《春之声》

《春之声》是王蒙为改革开放唱的一支赞歌，内容很主流，在描写上却大胆选用了偏“意识流”的写法。虽然历史已久，站在今天的角度看，还是被文中涌荡的激昂振奋的情绪所带动，思绪不知不觉的飘回了那段激情燃烧的岁月。

和先前所读的汪曾祺不涉时政不同，王蒙的文章是建立在现代中国政治风云变迁的基础上写成的，关乎国计民生。然而若一味只写政治，很容易读来乏味，王蒙却匠心独具，把宏大的政治融入到细小的生活、微妙的感情中，很容易带动读者情绪，产生共鸣。

本文内容很简单，没有跌宕起伏的情节，讲述的就是改革开放后，父亲曾被打成右派的岳之峰历时二十年后再回家乡，一路思绪的变化。王蒙把原本可以一笔掠过的情节放大化，浓墨重彩的刻画人物的思想活动与行为活动，从一个人物的细微活动，折射出整个世界的巨大变迁。

乘坐闷罐子车旅行是令人不快的，这种恶劣的条件与岳之峰刚考察归来的心境有着巨大的反差。在狭窄的空间里，主人公的思绪漫无边际地跳跃、遨游。西北高原的黄土，广州人凉棚下发出丁冬清音的三角形瓷板；站前广场丰富的土特产，极“左”年代物质的匮缺；破旧落后的车厢，崭新的车头；令人气闷的空间，令人兴奋的进口录音机和高雅的德语歌曲；拥挤的旅客，慕尼黑的歌剧院；闹哄哄的眼前的现实场景，平静的童年生活；中国、外国；历史，现实；城市、农村„„—系列对比现象通过岳之峰的联想产生联系，营造成—个自如的超时空心理空间，反映了广阔的生活面。色彩斑斓的点点滴滴刺激着岳之峰的感官，渗入他的思绪，主人公的心中交替更迭着对历史的反思，对现实的忧虑，对未来的希冀，有感慨，有失落，有忍耐，有欣慰。最终，主人公怀着开朗、乐观的心情结束了这趟闷罐子车的旅行。“他好像从来还没有听过这么动人的歌。他觉得如今每个角落的生活都在出现转机，都是有趣的，有希望的和永远不应该忘怀的。春天的旋律，生活的密码，这是非常珍贵的。”

全文的整体格调是充斥着美好与希望的，的确，“改革开放”，简简单单四个字，对于整个中国产生的改变不言而喻。让人不禁回想起令我们目不忍视耳不忍闻的一篇篇“伤痕文学”，中国独有的“革命史”让多少人的生命发生了巨变。

篇9：春之梦观后感

这是漫画大师丰子恺老先生的又一作品。画面上一位医生正在给一青年扎针。这是非常严肃的一件事情，画面中的医生带着一副眼镜，虽然看不到他的眼睛，但是可以感受到他的专注，他微微地低头，仔细地盯着自己扎针的地方。右手拿着针管，左手熟练地按着扎针的地方，一切都是那么的自然，水到渠成，不费吹灰之力。而画面上的青年则不那么淡定了，他嘴巴微张，眉头紧皱，轻轻地转头，不愿直视扎针的过程。透过画面我们可以感受青年心中的痛苦和无奈。

这是医院里再常见不过的镜头罢了，可是右上方却醒目地写着“教师之梦”四个大字。这和教师有什么关系呢?再次细看画面，便会发现医生和青年前面的桌子上摆着的针剂“大有学问”，这里所用的针剂，竟然是“数学”、“历史”等各门类知识。这才发现这里的医生并非身穿白大褂，而是身着长衫――古时私塾先生的制服。他似乎要将所有知识的通过这些“针剂”，一股脑儿地全部注射到学生的体内。

这幅画道出了多少一线教师的心声啊，我们恨不得将自己所掌握的知识毫无保留地一股脑儿传授给学生。古人有云，教会徒弟，饿死师傅，所以古代的匠人或者高手通常都会“留一手”，有的甚至等到自己临死才会把独门绝活传授给徒弟。而教师，则历来是一片痴心、一片苦心摸索的，对学生他们总是倾其所有，恨不得一下子将所有的知识传授给学生。而且为了让学生掌握好知识点，教师们总是想尽一切办法，说教，实践，寓教于乐，同一个知识点，我们掰开了，揉碎了，重复一遍又一遍，可是总会有那么几个学生不理解。如果真有这样的一种针剂，可以将知识注射到孩子们的体内，该有多好啊!这可谓是教师、学生和学生们共同的福音啊!

但是，我们很清楚，这是不现实的。教育从来不是可以一蹴而就的一件事情。它是知识的积累，方法的传授，认知的`提升……是师生之间，家校之间多次摸索而探寻出来的荆棘之路。知识的传授多是循序渐进的，不可能有立竿见影的效果，它需要我们长久的陪伴，耐心的引导，适时地点拨，有时还需要苦口婆心的劝导和鼓励。

篇10：仲夏夜之梦读后感

夜之梦，花之惑。

它讲述了一个唯美的童话故事：仲夏葱郁的森林里，柔美浪漫的月光下，仙子在花丛中轻舞。赫米娅和拉山德、海丽娜与狄米特律斯，因为不如意的婚恋双双来到这儿。他们几经波折，最后在仙王的帮助下，有情人终成眷属。

这个故事讲述了两对恋人的悲欢离合。当然，比起郝米娅，海丽娜对恋人的爱慕则表现得更为大胆、直露、热烈：

当海丽娜向狄米特律斯告知拉山德和郝米娅私奔的消息，并跟随他来到森林时，她却还是没有得到她想要的，反而要为自己的愚蠢付出代价。狄米特律斯更加的讨厌她，让她“滚开”，海丽娜却说：“是你吸引我来的，你这硬心肠的磁石!可是你所吸引的却不是铁，因为我的心像钢一样坚贞。要是你去掉你的`吸引力，那么我也就没有力量再跟着你了。”足以见得海丽娜的坚贞。

当狄米特律斯厌恶地说：“不要过分惹起我的厌恨吧;我一看见你就头痛。”海丽娜只是说：“可是我不看见你就心痛。”一字一句，无不显示着海丽娜的痴情。

当狄米特律斯对海丽娜的默默温情依然熟视无睹，甚至产生了要海丽娜任凭处置时，她仍然倔强地回答道：“最凶恶的野兽也不像你那样残酷。”

糊涂与理智在作者对海丽娜的描写中得以凸现，使她的形象更为鲜明、可爱。

可书中一个小插曲却让我深思：一滴草汁真的能扭曲人的情感么?

篇11：《仲夏夜之梦》读后感

朴实而可爱的雅典托斯卡纳乡下，忒修斯公爵与的未婚妻希波吕忒婚礼正有条不紊地准备着，公爵被卷入一场反对包办婚姻的争吵：顽固的老伊吉斯将女儿赫米娅许配给狄米特律斯，但她爱的是拉山德并不顾一切地要嫁给他，以至于决定与情人私奔。爱着狄米特律斯的海丽娜将这个计划告诉了他以求换回爱怜。当天晚上，这对情人与狄米特律斯、海丽娜跑到了树林里。此时的树林里有一帮业余演员，他们是附近村子里的工人，正在找一块地方排练在公爵的婚礼上表演的节目。不过即使是他们的导演――织布工波顿，也是非常笨拙的一个人，表现滑稽。但是不管对情人们或者对演员们来说，他们都不知道他们在黑暗的丛林中接近了精灵的秘密家园。美丽的仙后与英俊的仙王正在为各自的任性争吵。精灵们寻觅到一种产生爱慕的花草，蒙蔽情人们的眼睛，于是这个热闹而美丽的夏夜开始歌唱。

勇敢而可爱的赫米亚，为了坚贞的爱情化身成热烈的百合，“既然真心的恋人们永远要受磨折似乎已是一条命运的定律，那么让我们练习着忍耐吧；因为这种磨折，正和忆念、幻梦、叹息、希望和哭泣一样，都是可怜的爱情缺不了的随从者。” 凭着丘比特的金镞的箭，凭着维纳斯的鸽子的纯洁，凭着那结合灵魂、祜佑爱情的神力，她抛开了世俗的束缚，要为爱情歌唱！

她让我看到爱情的坚贞与爱情的勇气，她用泪水浇灌脸上的蔷薇，“啊，我的爱人身上，存在着一种多么神奇的力量，竟能把天堂变成一座地狱！”爱是热烈，是忠贞，是歌咏，是一心一意地去追随去寻找，让我们热爱她那么明亮的眼眸，让我们疼惜她那奋进全力的奔跑，让我们祝福她那永不停止的爱情。

另一个女孩，美丽悲伤的海丽娜，你让我疼惜，擦干你腮旁晶莹的泪，阿波罗就要开始歌唱，你的王子绝不会像达芙妮一样缥缈。“爱情是不用眼睛而用心灵看着的，因此生着翅膀的丘比特常被描成盲目；而且爱情的判断全然没有理性，光有翅膀，不生眼睛，一味表示出卤莽的急躁，因此爱神便据说是一个孩儿，因为在选择方面他常会弄错。”所以，请原谅他的一时迟到，精灵们正指引着他到你的身旁。“一切卑劣的弱点，在恋爱中都成为无足重轻，而变成美满和庄严。”爱是盲目，爱是顺从，爱是不离不弃，尽管痛苦。请一直继续启明星的方向对爱信仰，这一日好梦成真，你将终会看到。

篇12：《艾比斯之梦》读后感

合上书良久，我却久久难以平复心中的万分感慨。故事始于遥远的未来，“我”生活在一个“机器人危险论”思想横行的机器人统治的时代，智能机器人艾比斯说服“我”去拯救那些迷途的人类，“我”在与艾比斯接触的过程中，也理解了他们去帮助人类是基于对另一种生命的最基本的平等对待。

平等是自古以来人类一直在追求的理想生存状态。没有阶级的隔阂，没有民族的歧视，人类之间和平相处平等互助，千百年来人类都在为之奋斗。

然而历史却无情地揭示了追求平等这条道路注定是异常曲折的。日本军国主义如今依旧大肆吹捧着大和民族的各种优异，极力否认当年犯下的种种践踏人性蔑视平等的罪行。

我们同为人类，同样是生活在同一个星球上的种群，为什么总要加以区别对待？大自然孕育了数以万计种生灵，各个物种经过自然的演化而共存至今。优胜劣汰没错，但那绝不是滥杀无辜灭人民族的借口。

近现代以来，随着人类社会的发展，踏着改革开放的步伐，人们也渐渐开始意识到平等的重要性，思想也渐渐明朗。各种制度的逐步完善，各种有关平等的宣传推崇，将人类社会渐渐完善，形成了一个相对平等的生活环境，惨绝人寰的行为很大程度上得到了制止。人们之间、各个民族之间也开始建立起各种各样新型的平等互利的`关系。

在我们的身边，也都不难发现各个民族之间向往平等共处，追求友好相处的和谐画面。

在我国的陕西咸阳，有一个汉族和回族人民混合聚居的马栏村。在那里，汉回两族的人民互相尊重对方民族的风俗习惯，遇到困难互帮互助。务农、盖楼、结姻缘……无论是大事小事，他们都是一派其乐融融的模样。平等共处的理念成为他们关系和睦的桥梁，也正是因为两族人民一直平等共处，方才造就如今这般别致的风土人情。

不仅是国内，在国际上，也涌现出一批怀揣着平等之心对待其他民族的人们。

前一段时间，非洲埃博拉病毒肆虐，中国不远万里为疾病高发区运输医疗资源。大批的中国志愿者牺牲自己的时间和精力，投入到这份慷慨救济的事业中。他们从来没有在意过非洲病患的身份和所属的民族。在志愿者眼中，这仅仅是一群需要救济的人。志愿者们无怨无悔的默默付出，不正是因为他们从不计较这些人为制造的民族界限吗？正是他们怀着一颗平等互助的心无私奉献，方才造就如今这一份份感动。

这令我想起书中那句给我至深感触的话：机器人看待人类，犹如我们认为猫、狗、马、鸟是“和人类不一样的生物”，不会因为它们不如人类一样聪明而瞧不起它们一样，只单纯地认为我们和他们不一样。由此可以解释，只要是不完全一样的个体，就必然会存在差异，不同的民族必然会存在区别。所以这些差异不足以成为歧视和不平等现象的理由。既然人类能平等相待其他物种，那也一定能与另一个民族平等共存，那又何来的民族矛盾和各种分歧呢？