文明策划书

2024-04-15

文明策划书(通用11篇)

篇1:文明策划书

安全文明策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯,一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们大学网为您推荐的策划书供您参考:

一、活动目的:

为加强学生安全文明行为的教育,弘扬社会新风,构建和-谐校园,消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和-谐安全文明的校园文化环境,优化学风校风,进一步推进我校校园文明建设工作,为此举办该活动。

二、活动说明:

1活动时间:安全文明月期间

2活动地点:文体中心前

3主办单位:学管委

三、活动准备:

气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸

四、活动内容:

1宣传部办板报宣传安全文明知识。

2在校园内拉安全文明标语

3在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识

4学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形,同时给每人发一个写有安全文明知识的`气球。

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为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境,进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识,

同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚,深入创建和-谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛,使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。

一、活动时间

11月9日至11月21日

二、组织单位

主办单位:江西师范大学团委

江西师范大学保卫处

江西师范大学学生会自律治保委员会

承办单位:江西师范大学软件学院自律治保分会

协办单位:江西师范大学各学院自律治保分会

三、参赛对象

江西师范大学全体在校生

四、活动安排

1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞,创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。

2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管,再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会并注明学院班级姓名。

3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖,并颁发相关奖状、证书。

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篇2:文明策划书

安全文明策划书(1)

一、活动目的:

为加强学生安全文明行为的教育,弘扬社会新风,构建和谐校园,消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境,优化学风校风,进一步推进我校校园文明建设工作,为此举办该活动。

二、活动说明:

1活动时间:安全文明月期间

2活动地点:文体中心前

3主办单位:学管委

三、活动准备:

气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸

四、活动内容:

1宣传部办板报宣传安全文明知识。

2在校园内拉安全文明标语

3在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识

4学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形,同时给每人发一个写有安全文明知识的气球。

安全文明策划书(2):

为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境,进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚,深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛,使同学们能更直观的了解安全文明的`重要性。

一、活动时间

XX年11月9日至11月21日

二、组织单位

主办单位:江西师范大学团委

江西师范大学保卫处

江西师范大学学生会自律治保委员会

承办单位:江西师范大学软件学院自律治保分会

协办单位:江西师范大学各学院自律治保分会

三、参赛对象

江西师范大学全体在校生

四、活动安排

1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞,创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。

2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管,再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会并注明学院班级姓名。

篇3:文明策划书

企业形象的确立与产品竞争力的强弱, 直接关系到企业的生存与发展。“企业识别系统”是企业经营决策者 (投资者) , 招纳优秀的企业管理人员、产品销售人员和规划设计专家, 共同策划出企业形象和符号造型设计, 并从企业整体出发, 完成现代设计与企业经营机制的整体性运作, 以塑造企业的个性、突出企业的精神和理念, 使消费者或者受众产生深刻的印象和认同, 从而达到企业经营目标的系统工程。

对于初学CI策划的人来说, 往往被CI策划的三个子系统的构架:MI (理念识别) 、BI (行为识别) 、VI (视觉识别) 所迷惑。认为它们三者是有步骤的、有公式的、有规律的, 从而大大的制约初学CI策划者的思维和意识, 使之陷入了茫然, 无法进行策划。更有甚者, 认为CI策划极其简单, 导致大凡初涉美术者都“大行其道”。这些都是对CI策划极其片面的理解与认识。

在CI策划的系统工程中, 是没有固定的方案程式, 不同的企业、不同的产品、不同的调查结果、不同的事件等等, 都有不同的表达方式, 或者策划方式。但是, 无论怎样的不同, 有四个实质性的内容是不变的, 这就是CI策划书撰写中的“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉。这四者缺一不可, 是构架一份完美的CI策划方案的“灵魂”。

一、调查

调查, 在这里专指叫市场调查。“没有调查就没有发言权”是历史不争的论断。市场调查是CI策划的基础性工作, 也是作出策划的基石, 其目的是为策划提供科学决策的依据。

狭义上讲, 市场调查就是“现状测评”, 是对企业内部和外部环境进行有的放矢的调查, 这就是“测”;在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态, 这就是“评”。这一个环节做好了, 负责CI策划的专业人员就能够“旁观者清”, 通过沟通使企业高层也达到了“当局者清”。

1、调查准备阶段

调查的准备阶段, 重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。通常分三个步骤: (1) 明确调查课题; (2) 初步情况分析和非正式调查; (3) 制定调查方案。

2、市场调查的实施阶段

这个阶段的主要任务是:组织调查人员深入实际, 按照调查方案或调查提纲的要求, 系统地收集各种可靠的资料和数据, 听取被调查者的意见。步骤有: (1) 建立调查组织; (2) 收集各种资料。

3、市场调查的分析和总结阶段

市场调查的分析和总结阶段, 是得出调查结果的阶段。是全部调查任务的最后环节, 是调查能否发挥作用的关键环节。步骤有: (1) 资料的整理、检查、核实、校订、汇编、综合、分析。 (2) 撰写调查报告; (3) 总结反馈。

二、点子

点子是经过思维产生的解决问题的主意, 办法。奇思妙想形成点子的“奇”和“妙”是特别方法, 而“思”和“想”是人的行为, “形”是形式, “点子”是内容, 奇思妙想形成点子, 本质上是人运用特别方法确定内容形式。

策划就是围绕目标的实现“出点子”, 并将“点子具体化”, 形成可行计划的运筹过程。通俗来说:策划=点子+点子具体化。由此可见, 点子本身不是策划, 只有当点子结合各种达成目标的实现要素、并成为“一个有效指导人们未来如何展开行动的运筹过程”, 这才叫策划。点子的好坏, 就是策划的成败!

1、点子的萌芽期

这个时期是建立在调查的基础上去进行的, 在调查的过程中, 已经把一切相关的或许无关的信息都及时地记录了, 然后就是思维活动的进行。而思维活动活动的延伸, 不是每个人都具有这样的特质的, 也不是天生的。它是一个策划人的遗传基因、环境际遇、社会际遇、实践经历、博学多才、观察能力、想象能力、商业能力等几方面的结合体, 缺少其中的因素, 就会思维枯歇。

2、点子的形成期

这个时期主要是将众多萌芽的点子全部分类归纳, 理顺出明晰的思路, 充实点子的构思策略。结合实际的策划对象, 排除不能形成的, 优化“奇”点子, 并将“点子具体化”。

3、成熟期——点子具体化

“点子具体化”就是将点子如何正确、科学、有效地确定策划诉求。而策划诉求就是确立企业战略、企业精神、企业文化、企业管理、企业生产、企业竞争、企业营销、企业形象、企业产品、企业服务、企业公告等等的具体体现。“点子具体化”是完全服从商业的, 是为商业服务的。但是它必须具有对特定企业针对性, 其最终的目的是要使自己企业和竞争企业区分开来, 以争取自己企业在消费者心目中占有一定的位置。创造企业优势和创造竞争优势。

策划诉求解决了, 不仅仅是CI策划书中的策略性问题已经得到关键性的突破, 而策划中的要表现的问题得已解决。因此, CI策划, “点子具体化”是策划的关键。

三、文字

在市场调查的基础上, “点子具体化”也已经形成了, 但是如何去表达, 如何撰写策划书?也形成了策划成功与否的关键。往往有些策划人具有良好的“点子”, 不知道如何去表达, 或者是表达不清楚, 给人以“雾里看山”的感觉, 看完了, 但不知道其表达什么!

文字表达, 也就是文学基础, 或者文学功底, 也是体现一个策划人的思路、思维与思想。才思敏捷, 条理清晰是成为策划人必不可少的基本条件之一。但是, 在文学基础问题上, 不是每个策划人都具有的, 也不是一年半载可以学成的, 它需要策划人在长期的实践中和学习中不断的提升和沉淀。

撰写策划书一般不会按照MI、BI、VI的顺序去撰写的, 除VI外, 也不会在策划书中明显体现MI、BI的顺序。它们是熔汇其中, 没有明显的标题和分界线。一般情况下策划书的步骤是这样的出现的:

1、体检医生

当人生病的时候, 就会看医生。当企业出现问题的时候, 也会找策划, 也就是我们通常所讲的“企业诊断”。

CI从本质上来说是一种“人格化”的形象传播, 也有时机选择的问题, 怎样才能在大家心目中形成一个充分的“理由”, 容易产生“共识”。一般情况有:新公司成立、创业周年纪念、新产品开发上市、资产重组、企业兼并、实施国际化战略、改变经营机制等等, 企业一般会导入CI。知道自己有“问题”了, 所以就去“体检”。意思就是撰写策划书的开头, 应从大形势、大市场 (国际或国内) 去“大对比”找出企业的“症结”所在。

2、调查部长

对企业内部和外部环境进行有效的调查, 在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态。重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。

3、决策顾问

根据企业的“症结”, 形成“点子”, 反复推敲, 分类归纳。理顺出明晰的思路, 充实构思策略, 并提出“解决办法”——决策 (提案或建议案) 。如“问题”众多 (根据针对企业情况) 可以项目归纳、分类提出。

4、作战参谋

当提案或建议案都提出来后, 就是如何充实每一个单项内容, 包括具体的做法。提出涉及的人、物、事、时及细化的分工事项和执行的各项细则。要求具体化和细化。

5、健身教练

当所有的提案或建议案都具体化和细化后, 就是实施阶段了。在实施阶段的过程中完全按照CI策划书所撰写的内容去进行, 要严谨化。往往有的小问题会需要调整, 但绝不能违背CI策划书的指导就是与法则, 如果违背了, 那CI策划就没有意义了。

6、美容专家

这个时期就是CI策划或者企业形象评估阶段了。进行立项、评估准备、评定估算、结束、信息反馈等几个步骤, 分别对MI、BI、VI (评估表格的撰写) 进行评估。目的是找出成功的地方和不足的地方进行“美容”。

四、视觉

视觉是指视觉识别系统 (VI) , 它是CI策划里面极为重要的组成部分, 是根据理念识别系统 (MI) 来设计的, 是对MI的视觉解释, 使企业经营与企业形象融为一体。

企业视觉识别系统的开发, 是视觉化设计要素为整体计划中心, 在“企业传播系统”中建立一套完整、独特、具有强烈冲击力的视觉符合系统, 以供社会大众识别、认知。因此, 必须针对企业的特点, 尽可能地系统全面, 以构筑一个完美的企业形象。

企业视觉识别系统, 其内容范围广阔, 一般可分为二大部分:

1、基本项目的设计 (简称BE)

基本项目要素是视觉识别系统中的主要部分和核心内容, 包括:企业标志 (含线稿、黑白稿、色彩稿) 、企业标准字体 (含中英文、文件使用标准字) 、企业标准色 (含不可以搭配底色) 、企业标志最佳组合、企业标志最小化、企业造型 (含卡通形象、吉祥物) 、辅助图形 (含象征图形及象征色彩) 等等。

基本项目要素作为某种符号, 以它特有的视觉艺术语言传递着大量的信息, 同时又涵盖二个层面的意义: (1) 它代表这个企业与其他企业的区别; (2) 它代表这个企业的形象。目的是赋予企业真正的生命。

2、应用项目的设计 (简称AE)

在应用项目要素的设计上, 可根据企业实际情况来决定项目要素。应用项目要素称为派生项目要素或辅助项目要素。种类繁多, 涵盖面广, 领域复杂, 每个都可以成为独立学科。主要包括以下的项目:办公文具类;企业证件类;交通工具类;环境、招牌、标识类;大众传播公告、宣传品类;企业服装类;包装用品类;推销用具类;对外帐单类;其他等等。

五、结语

当“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉都一一校对、修改完成后, 就着手编制CI手册了。CI手册的编制, 事实上是对整个策划、设计工作的总结, 它的编制严谨复杂, 必须做到以下三点: (1) 严谨性; (2) 可行性; (3) 完整性。

企业形象设计手册 (简称CIM) , 不仅仅决定企业的对外形象, 也同时是企业实际操作的依据标准, 并作为企业的高品质、系统性的知识财富和无形资产作永久性收录。

所以, 我们必须认识到CI策划的重要性, 在撰写的时候必须清醒地领会MI、BI、VI的真正含义, 灵活处理, 编排得当。严格注意到“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉的存在和使用。

参考文献

[1]贺懋华.CI策划实践[M].科技出版社, 1997.

[2]吴为善, 陈海燕, 蔡三发.企业识别:CI策划和设计[M].上海人民美术出版社, 2001.

篇4:“校园报亭”策划书

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

篇5:文明标语策划书

主办:昌吉学院经济管理系学生会

承办:昌吉学院经济管理系学生会社会实践部 昌吉学院经济管理系文明标语征集大赛

一、活动背景

迎接学院思政评估

二、活动目的

文明历来是大家所重视的基本礼仪之一,自古以来,文明都担当着一个 重要角色,显得尤为重要。学习成绩固然重要,但文明礼仪永远站居首位,一个人的成功与否不仅是能力的考验,同时还伴随着“道德”与“文明”的 考验,为此,提高我校学生的思想道德素质,营造积极向上的气氛和活动氛 围,构建文明,健康的,积极的和谐校园是我校全体师生的一个首要目标,开展文明标语征集活动,更是为了提高我校学生文明礼仪教育;养成文明的良好习惯,让文明精神永驻校园。

三、活动主题

“美化校园,一呼百应”

四、活动时间 2012 年 11月底

五、活动地点

昌吉学院新校区

六、组织机构

昌吉学院经济管理系学生会主办

昌吉学院经济管理系学生会社会实践部承办

七、活动对象

昌吉学院新校区所有学生

八、评选原则

(一)公平、公开和公正的原则;

(二)制定标准进行评比的原则; 标准如下: 1.根据标语内容,及其蕴含意义予以打分,占总分 40% 2.根据标语排版的不同样式,及其效果打分,占总分 40% 3.根据所交标语画面上的其它附加内容,富有创新意义及积极响应效果 的创新评分,占总分 10%,4.从每张标语的完成度,及其适用范围,和总体效果考虑打分,占总分10%。

九、大赛流程

(一)前期:由系宣传部做宣传海报,通过学校食堂门口的展板向全校师生展示 文明标语征集大赛(包括内容,要求,与征集的时间等)。由系宣传部打印 宣传的内容,发放到每班班长手中,向每班同学介绍及参与标语征集方式等。

(二)中期:由校生活部统一时间收集作品收集作品时间为(4 月中旬到下旬)

(三)后期:征集结束后,由校生活部、岷阳文学社及部分老师共同参与评选,评选结果产生,张贴红榜通知(需请校宣传部帮做一张红榜)。大赛结束后,统一将所征集的标语交由学校统 一制作,制作完成后张贴于学校。

十、标语形式

为了突出当代大学生的创新能力与思维能力在格式上不加限制可以任 意格式表现(必须健康文明,积极向上)

(一)可以用漫画的形式表现主题

(二)可以用对联、诗文形式表现主题(字数必须在 25 字之内)

(三)可以用传统方式进行表现

十一、活动要求

(一)文明标语要紧紧围绕“整洁,规范,自律,文明,健康,和谐”等核心 内容应征,作品要有劝勉,警戒,激励,号召等性质。

(二)整张标语必须是完整的,包括内容,排版设计等。

(三)须原创,可自由创作,字数尽量控制在 25 字之内。

(四)各班参赛作品至少五件,各系生活部对该系班级及时督促。

(五)电脑制作须提交打印稿(最好彩印)和电子稿,手绘设计须做精细,美观,一目了然,无论打印还是手绘请至少使用 A4 纸张(可自行根据实 用情况选取合适纸张大小)。

十二、参赛方式及本次大赛相关内容

(一)个人自由参赛 电脑制作须提交打印稿(最好彩印)和电子稿,手绘设计须做精细,美观,一目了然,无论打印还是手绘请至少使用 A4 纸张(可自行根据实际情 况选取合适纸张大小)社会实践部将公布一个时间段收集作品 电子档案作品发至邮箱 1508599035@qq.com 或电话联系:***

(二)征集的内容如下 1.学校教学楼(包括积极学习的心态;过道保持干净,不大声喧哗;保持一个干净舒适的公共环境等)2.爱护学校花草树(不准践踏小草不准、折断树枝等)3.学生寝室(包括文明用语,爱护环境卫生等)4.学校食堂(包括文明就餐,不插队等现象)5.提倡节约(用水,用电等)6.校园环境(不随手丢垃圾,不随地吐痰等行为)

十三、预计效果

通过此次文明标语征集活动,动员了全校师生都参与到了创建文明校园环境的活动中来,丰富了同学们的课余生活,与此同时也向大家宣传了爱护公物,爱 护花草树木和养成节约用水,用电的精神。使张贴的文明标语在校园成为无处不 在的温馨提示,成为我们学校一道美丽的风景线,使文明之风永远弥漫在我们的 大学校园里。

十四、活动声明:

参加者所提交的作品将被视为同意公开发表,所有参加作者均同意其参加作品在校园内展示。发表的图片及言论仅代表个人观点,自行承担相应的法律责任。凡不符合参 赛要求的,大赛组委会有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。本条款未涉及的问题参见国 家有关法律法规,当本条款与国家法律法规冲突时,以国家法律法规为准。在本 条款规定范围内,主办方有最终解释权。

十五、经费预算(200元)奖项设置

篇6:校园文明策划书

一、活动主题

文明 和谐 责任 共享

二、活动目标

通过广泛、深入地开展以“行为文明、学风文明、食堂文明、寝室文明和网络文明”为内容的“校园文明”活动,切实加强和改进广大青年学生思想政治教育,增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,促进工程学院学风建设,从而为加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。

三、活动内容

(一)行为文明

1、爱国守法:爱国爱校,以工程为荣;遵章守纪,自觉维护学校与社会稳定。

2、勤学多思:追求真理,崇尚科学,刻苦钻研,博采众长,积极实践,勇于创新,树立崇高的理想和远大的志向。

3、诚实守信:履约践诺,言行一致;不作弊,不剽窃;不恶意拖欠学杂费,按时偿还助学贷款。

4、明礼修身:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,仪表整洁,待人礼貌,男女交往文明,乘坐电梯文明礼让。

6、勤俭节约:勤俭朴素,艰苦奋斗,提倡节约,杜绝浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受,养成科学的生活方式,追求自身的健康和谐。

(二)学风文明

1、教室环境:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在课室乱写乱刻。

2、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

3、自习秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、打闹。

4、考场考风:严格遵守学校考场纪律,不夹带,不抄袭他人,不交头接耳,尊重监考教师,认真答题。

(三)就餐文明

1、就餐有序:文明用餐,自觉排队,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

2、环境优雅:学生应主动收拾餐具,保持餐桌卫生,不乱倒剩饭剩菜。

(四)寝室文明

1、内务卫生:经常打扫卫生,保持室内空气清新,宿舍门窗、地板干净,物品摆放整齐。

2、学习风气:宿舍同学积极关心国家大事,勤奋学习,努力刻苦,有良好的学习氛围,注重提高创新精神和实践能力。

3、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

4、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

(五)网络文明

1、要善于学习先进文化,不浏览不良信息,不传播反动信息。

2、要养成友好交流习惯,不侮辱欺诈他人,不从事非法活动。

3、要增强安全防范意识,不随意约会网友,不轻信网上谣传。

4、要自觉维护网络安全,不破坏网络秩序,不传播网络病毒。

5、要注意保护身心健康,不沉溺虚拟时空,不迷恋网络游戏。

四、活动步骤及时间安排(3月—12月)

(一)统一思想 提高认识(3月)

各学生党支部、各班级,通过主题教育、主题团活、主题班会等方式,围绕“校园文明工程” 建设实施方案,开展学习和讨论,营造良好的校园文明建设氛围,广泛征求学生意见,充分发挥学生的主体作用,进行自我教育、自我管理,自我服务。

(二)广泛宣传 全面发动(4月)

各班级按计划开展各项工作,通过多种宣传形式积极做好宣传,全面发动同学,利用网络、横幅、广播、宣传栏等手段,广泛宣传,全面启动“校园文明工程”活动。

(三)落实责任 扎实推进(3月—12月)

明确责任,精心组织,严密部署,狠抓落实,学院分团委辅导员老师成立“校园文明督导队”,加强队伍建设,充分发挥党员、学生干部模范带头作用,扎实推进“校园文明工程”。

(四)量化考核 总结表彰(7月、12月)

提高工作效率,增强工作实效,充分调动大学生“主人翁”的积极性,鼓励大学生参与投票评比,实行日常表彰与学期表彰相结合,每学期进行一次评比总结、表彰先进工作。

1、评选工程学院校园“十大文明现象”和“十大不文明现象”,由学生投票决定,并以此为契机在广大学生中加强文明修身教育,弘扬真善美,倡导校园文明新风,杜绝校园不文明现象。

2、利用学院学生工作宣传阵地,以开展每周一班活动为契机,在班级之间进行评比,评选出“文明班级”。

3、评选工程学院校园“文明之星”、“自律之星”、“自强之星”、“公益之星”、“诚信之星”和“礼仪之星”,树立校园文明榜样,学校颁发证书及奖品。

4、评选工程学院“学习标兵奖”、“最佳进步奖”、“外语精英奖”、“科研创新将”、“社会实践模范奖”。

5、评选工程学院 “文明宿舍”和“脏、乱、差宿舍”。每年全院评选出若干间“文明宿舍”和若干间“脏、乱、差宿舍”,将评比结果张榜公布,并进行表彰,颁发奖状及奖品,对“脏、乱、差宿舍”进行全院通报批评。

6、表彰“优秀校园文明优秀学生干部”和“优秀校园文明优秀党员”,颁发证书及奖品。

五、保障机制

工程学院“校园文明”领导小组

组长: 魏鹏

副组长:庄丹丹

办公室主任:申加强

办公室成员:任锋、高波、李冰、刘芳芳、柴旺

领导小组职责:

1、抓组织:制定活动方案,组织和落实学院开展“校园文明工程”活动,检查学院活动方案和活动落实情况,对工作进行阶段小结。

2、抓活动:在“校园文明”活动不同阶段组织开展形式多样的专题活动和主题活动。

3、抓典型:注意在活动中发现和宣传正面典型,在学生中树立榜样。

篇7:文明离校策划书

文明离校策划书

一、活动背景:

又是春风乍暖时,息闻华电离别季。2010届师兄师姐即将挥手作别那曾经萦绕在身旁的欢笑与泪水,掌声与鲜花,歌声与微笑,让那年少时的青春与梦想,壮志与豪情,永远停留在人生最美最美的记忆中„„未来的日子里,风雨兼程,还是初霁。只要秉承那份承诺和执着,定能迎接一片绚丽晴空。

二、活动目的:

感恩母校,树立文明离校之风,深化文明离校意识;惜别校园,促进毕业生与在校生的感情,营造一个轻松和谐的离校氛围。

三、活动安排:

1.营造文明离校氛围

时间:3月15日——4月1日 地点:学校操场、一餐厅、二校八舍

方案一:征集各个系的毕业寄语,制成红色横幅签名,活动结束后,将横幅送至原属院系保存,可以加在毕业视频中作为成果展览;

方案二:制作“一朝师生情,终生缅于怀。学子闯天涯,母校候佳音” 红色横幅,可在操场、餐厅前悬挂。

2.“恰同学少年”——研究生毕业留言墙

时间:3月28日——4月1日 地点:一校学术报告厅门口 参与对象:2013届研究生院毕业生

制作一块3*7米的大型喷绘留言板,固定在一校学术报告厅门前两个柱子之间,这个地点周围比较宽敞、人流较多,靠近礼堂,相对来讲比较醒目。留言墙供毕业生抒发情感,表达祝福。也可供毕业生作为毕业照拍摄背景使用。

备注:为了达到预定的效果,留言板预计做成喷绘后面加上泡沫硬纸板的形式,价格可以会稍微贵一点。3.广播传情——与广播台携手送别毕业生

时间:3月15日——4月1日

1、研究生寄语:采访学校即将毕业的学生,可以分享学习经验,也可以讲离别寄语等,录音然后播放。

2、点歌服务。分别之际,为朋友、闺蜜点一首歌,感谢他/她的几年来的帮助,注明点歌曲目、祝福对象、祝福语、希望播出的日期,和点歌人姓名。

3、每天播放两三首歌曲,如:《梦想的翅膀》,《我的未来不是梦》,《We Are The World》,《青春纪念册》,《蜗牛》,《千山万水》,《朋友别哭》,《祝你一路顺风》,《回到过去》,《毕业生》,《The Sound of Silence》,《凤凰花开的路口》,《一生有你》,《送别》,《昨天今天》等。

四、活动经费

1.横幅:2条,8m,100元

2.写真喷绘:7m*3m,普通板:210元

KT板:可能是420元,贵一半 3.签字笔:10支,20元 4.赠送的小礼品:100元

预计全部费用:430元(普通板),740元(KT板)

五、备注

篇8:文明策划书

主题要单一, 继承总的营销思想。

在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。

直接地说明利益点

在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。

活动要围绕主题进行并尽量精简

很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:

其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。

其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。

具有良好的可执行性

一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。

变换写作风格

一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。

切忌主观言论

在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。

篇9:商业策划书

在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。

二、市场定位,功能定位

前期类型:C2C、B2C,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市场平台。

后期类型:B2C,B2B,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。

三、发展目标

初期:申请域名,申请贷款,吸收风险投资,制作网站。联系ISP,申请网络介入,购买服务器等软硬件设备。

6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立产品配送网络,培训员工,产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式,可作为一个传统零售商的从属企业。

1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。

吸纳投资,扩大经营范围,着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设独立的物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。

3年:收购产品供货企业,建设自己的产销体系,进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商,物流公司,建立更便捷,更优惠的产品营销网络。

3年以后:视情况再定。

四、网站板块及风格

网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场,五大部分。

以后逐渐增加企业产品发布板块,增加会员板块,对付费会员实行优惠政策。

风格定位为简洁明快,图片和文字相结合,以淡色做基调。

产品网页形式采用统一模块,突出产品图片。

二手市场平台用统一格式,从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度,鼓励网下同城交易,避免不必要的纠纷。

仓储超市产品价格统一定价为XX.99元,百元以上产品定价为XX9.9元。

五、网站维护

初期聘请专门的数据库操作员,网站内容每天更新,制定网站规范。

六、网站推广

加入大型网站的搜索引擎,如新浪 搜狐 百度等。

初期由于和传统零售商联合,可以在连锁零售商店内做广告,并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。

等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。

从网页到宣传口号进行一次大的改版,打响品牌,进一步开拓市场。

七、技术方案

1、租用虚拟主机

2、操作系统:Window2000/NT

3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案

4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息,例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件,并且经常定时升级,不使用来历不明的软件,注意移动存储设备的使用安全,这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁,是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故,必须每天备份数据,如果有可能,使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的,在交易时要注意提醒客户提高警惕,在传输数据的过程中要对数据进行加密,例如使用密钥加密数据和数字签名技术等,保证客户的权益不受到损失。

篇10:文明交通策划书

二零一四年三月二十九日

“文明交通”策划书

一、活动背景:

作为一所真正文明的大学,她的文明包括诸多方面。文明交通就是其中很重要的内容。众所周知,就餐高峰时期,校园道路十分拥堵,存在很大的安全隐患。为了提高全校师生的交通安全法规意识,增强文明参与交通的自觉性,特举办此次“文明交通”活动。力求在全校范围内形成文明的交通环境,营造一个温馨、安全的文明校园。

二、活动目的:

加强文明交通意识,打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”的校园环境,树立校园文明形象。

三、活动意义:

通过此次活动的开展使同学们进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性,对有效预防和减少校园交通事故的发生发挥了积极的作用。

四、活动组织人员:

外语系全体入党积极分子

五、活动对象:

吉林大学珠海学院全体师生

六、活动时间:

3月31日至4月4日中午11:30至12:30及下午5:30至6:30

七、活动地点:

梅园和桂园的十字路口

八、活动前期准备:

1.设计三条安全交通横幅,分别挂在三教,梅园和桂园的交叉口及旧饭堂。

2.购买活动所需用品:红色和绿色红旗各5个,红色帽子5顶,丝带15条。

3.在校广播台播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容告知同学们。4.严格做好工作人员安排及交接时间。

5.在3月31日之前组织部安排好工作人员工作,每天中午:11:50—12:30;下午:17:30—18:30各需要15名工作人员,为期五天。

九、活动具体流程:

1.活动当天上午10点,提前派部分人员布置好活动现场,在活动开展的主要位置悬挂活动宣传条幅。2.每天活动,都需安排15个工作人员,佩戴着红色丝带,便于识别。

3.安排5名工作人员佩戴红色帽子,每人各拿一个红旗和绿旗,在醒目的地方指挥交通。【红旗代表停,绿旗代表行】

4.每20分钟,交通指挥人员换班一次。

5.在小白上车点,安排两名工作人员高举引导牌提醒同学排队等车。

6.活动结束后,清理好活动期间使用的物品,做到无损坏,无丢失。

十.活动注意事项:

1.参加本次活动的工作人员必须佩戴丝带或帽子,女生不得穿高跟鞋、男生不得抽烟,服装整齐,不带反帽,不随地吐痰,不说不文明用语,要时刻维护好外语系的形象,不做有损学校、学院形象的事情。

2.作为工作人员,活动时必须主动、举止文雅、用语文明,对自己的服务对象必须做到耐心、微笑,尽全力为其提供周全服务。3.活动期间所使用的物品,相关宣传资料以及其他与活动有关的物品,在交接前认真核实,确保无遗漏。

4.参加本次活动的工作人员活动时必须按时到岗(提前15分钟);活动中不得擅自离开,若确需离开必须向活动负责人请假;活动结束时必须由负责人点名后方可离开。

5.每位工作人员的行动必须听从组织安排,必须与总负责人保持畅通联系,在活动中遇到突发事件和紧急情况必须第一时间通知总负责人。

十一.突发事件处理预案:

1.遇到不文明交通人员,要保持冷静,态度温和地劝阻,以理服人,切忌冲动,不能与其发生冲突,保证自身安全。

2.遇到车多人多情况,保持冷静,听从总负责人的安排,做到高效的分工,高质量的完成工作。

3.以上仅为处理突发情况的参考方法,请各位志愿者遇到意外情况时保持镇静、及时上报,以求妥善处理各种突发事件,时刻注意安全问题。

十二、活动预算:

(1)宣传横幅3张:90元(2)帽子5顶:30元(3)丝带15条:15元(4)红绿旗共10个:30元 合计:165元

策划人:蔡静静

附录

交通指挥手势:

1.阻止:手举过头顶,手掌向前。2.转弯:手向上竖起弯曲。

3.右转弯:弯曲手的手臂指向右方。4.直行系:手臂伸直,手伸直。

5.减速慢行信号:右臂向右前方平伸,掌心向下;右臂与手掌平直向下方摆动,车辆应当减速慢行。

横幅口号:

头常亮红绿灯,安全行驶伴人生 安全与幸福携手,文明与美丽同行 文明校园有我在,和谐交通伴我行

创意:

篇11:文明节策划书

一、活动对象:全校大学生

二、活动时间:2011年4月18日-2011年4月23日

三、主办单位:武汉交通职业学院继续教育学院

协办单位:各学院学生分会、校伙食管理委员会。

四、活动主题:构建和谐校园,争做文明学生

五、校园文明督察的意义和目的:

在我校蓬勃发展之际,我校以“三做”教育理念为宗旨,按《大学生日常行为规范》的要求,结合本校规章制度,对学生在校执行规范及制度情况进行检查督促,通过揭示发生在我们身上的各种不文明行为,号召广大同学对自己的行为进行检查和自省,督促同学们改正不良的生活习惯和学习习惯,使学生自觉的养成良好的行为习惯,做一个全面发展的高素质大学生。通过校园基础文明建设,以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

六、资源需求:横幅一到两条、展板一到两个、复印的策划书15份左右、文明督察员袖章15个左右

七、活动开展:

(一)准备阶段:实践部起草《关于校园基础文明建设的策划书》,《关于在校园内开展文明督察活动的通知》,评出校园十大文明行为和校园十大不文明行为》。

(二)活动一:

宣传学生应当遵守的公民道德规范,学校管理制度,号召全校大学生共创文明校园,争做文明学生。具体规范制度可分为:

(1)对校园公共设施加以爱护和保护,不践踏校园一草一木。

1、不污损公物,不得在课桌、门窗、墙壁上乱写乱刻。

2、不攀折校园内的花草树木,污损草坪。

3、不随意动用消防器材,损坏公共设施和设备。

(2)要讲究卫生,不得乱抛杂物。

1、不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心

2、不在校园内乱丢废物

3、不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰

4、不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。

(3)要遵纪守法,讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。

1、学生在校内不得吸烟、吸毒。

2、不得赌博,不得参与经商活动。

3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制品。

4、不得酗酒,不得猜拳行令。

5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。

(4)要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序。

1、热爱劳动,自强自立。

2、购买饭菜要自觉排队,不得插队。

3、要节约粮食,反对浪费粮食的不良行为。

(5)要遵守作息制度,不做影响他人学习和休息的事。

1、按时起床、出操,不得在学习期间(包括晚自习)打牌、下棋、打麻将。

2、要按时就寝,不得大声喧哗,起哄。

3、晚自习外出必须在规定时间返校,不得私自留宿外人。

4、因故迟归者必须登记,服从门卫管理,不得翻墙入内。

(6)要遵守宿舍管理规定,不得违章用电用火。

1、不违章用电,私接电线和使用其他照明和加热电器。

2、不得在宿舍使用明火。

3、不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。

4、服从工作人员的管理,尊重服务人民劳动。

(7)男女交往,举止得体,服饰整洁,文明大方,要自尊自爱。

1、男女学生在校园内不得勾肩搭背,拥抱接吻。

2、不得穿背心,拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。

3、女生着装要朴素大方,不得坦胸露肩,不得浓妆艳抹。

(8)尊敬师长,尊重他人。

1、不从事,不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

2、说话和气,礼貌待人,不讲粗话、脏话。

3、尊老爱幼,不打架斗殴,不恃强凌弱,不用污言秽语伤人。

4、倡导文明用语,净化语言环境。

活动二:

针对活动一中提到的各种规章制度,对校园内的各种不文明行为逐步督察,分为以下几个方面。

1、对校园内各街道、马路公园不文明现象的督察。

责任部门:治安部

实施办法:以警察队的形式,每队4人,共2队,在下午5:30-7:00在校园内巡逻。对不文明行为进行督察。

督察内容:

1、不注意公共卫生,随地吐痰,乱扔垃圾。

2、随意践踏草坪,攀摘花枝。

3、在学校建筑的墙壁上乱写乱画及翻跃窗户、校门等不文明行为。

4、男女同学在交往过程中应自尊自爱,举止文明,言语得到,不得在公共场所有过于亲密的行为。

结果公布:对有以上情节的同学及时通报批评,所拍照片定期公布。

2、对晚自习不文明现象的督察:

责任部门:生活部,学习部牵头,各学院学生委员会各部门配合。

实施办法:一周两次由各学院学生会组成,一~二组,每组6人(必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。)在晚自习时间进行突查,突查的教学楼在突查前临时决定。督察内容:

1、文明学习,不大声喧哗,不随意在教室内接电话。

2、穿着整洁得体、禁止穿拖鞋、背心进教室。

3、遵守课堂纪律,不迟到早退,不在教室内吃零食。

4、爱护课桌、椅等教学设备,不故意损坏。

结果公布:对有以上情节的同学及时通报批评,所拍照片定期公布。

3学生宿舍突查:

责任部门:生活部

实施方法:由各学院生活部的学生干部组成三组,每组6人(必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。)不定期对宿舍进行检查。

督察内容:

1、上课时间玩电脑、睡觉。

2、在寝室内打牌、吸烟、喝酒等。

3、缺乏节约意识,浪费水电;

4、不注意寝室卫生,寝室内脏、乱、差、向窗外、走廊乱扔垃圾。

5、未请假在外住宿或熄灯后不按时回寝室,影响他人休息。

6、在过道踢球、滑冰;

7、在宿舍走廊墙壁上乱涂乱画,踢脚印以及向墙上踢球。

8、未经允许闯入男生或女生寝室。

9、经商,转手倒卖不良书籍或音像制品。

10、打架斗殴;

11、在宿舍楼中生火、烧饭、做饭;

结果公布:对有以上情节的寝室及时通报批评,所拍照片定期公布。

4对学生食堂不文明行为督察:

责任部门:校伙食管理委员会

实施办法:伙食管理委员会和校学生会一起组成文明督察,五人一组,共两组。在中午12:00~12:30和晚上5:30~6:30在食堂督察。

督察内容:

1、大凡插队。

2、吃饭浪费

3、恶意占座

4、吃完后直接把盘子放在桌子上,不送回。

结果公布:对有以上情节的同学及时通报批评,所拍照片定期公布。

5、对图书馆内不文明现象的督察:

责任部门:读者委员会

实施办法:读者委员会组成文明督察队,两人一组,共两组,在下午4:00~5:30图书馆进行督察。

督察内容:

1、进馆不刷卡;

2、在馆内吃零食,点心。

3、衣冠不整,穿背心,拖鞋入馆。

4、不爱惜图书,撕毁书籍

5、看书时大声喧哗,接打手机、影响他人学习

6、不爱护公共卫生,随地吐痰,乱扔杂物。

结果公布:对有以上情节的同学及时通报批评,所拍照片定期公布。

八、活动中应注意的问题:

1、文明督察员要带头遵守校规校纪。

2、文明督察员未经主管部门批准外,不得进入异性宿舍。

3、文明督察员不得无故缺席,有事需事先请假,需经过批准后生效。

4、文明督察员佩戴文明督察员袖章,工作态度自然,不卑不亢。

5、服从安排,踏实工作。

6、工作要谨慎认真,遇到不理解、不支持或是有明显抵触情绪的同学要耐心讲解。若遇到同学态度恶劣,应采取灵巧措施,避免冲突,及时联系上级部门,在必要时联系保卫处。

7、诚实守信,实事求是。不得徇私舞弊,滥用职权。

8、不做有损学校形象和学生干部形象的事,注意言行举止,做到谈吐文明、行为得体、礼仪规范、服饰端庄。

九、活动负责人:

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