小河清清

小河清清（精选7篇）

篇1：小河清清

清清的小河作文

在我家附近有条小河，它给了我美好的回忆和无限乐趣。

小河是那样清，那样美，它是我的乐园。两岸的柳丝偶尔被风刮到水面上，河水荡漾，乍一看，好像是一位亭亭玉立的少女用纤纤玉手抚弄着无尽的琴弦。夏天时，哥哥、姐姐常带上我去河边玩，折柳枝，编草帽，在从野草中寻找一两朵不知名的`花，插在草帽上。不光是我们，其他的小孩也牵着爷爷奶奶的手在草地上跑。

上了学，无法天天与小河相见，大约过去三两个月，终于又见到了小河，我几乎惊呆了小河失去了往日的色彩，变得暗淡无光。好像一个少女变成了一个饱经风霜的老太婆。不，这不是我梦中的小河。那些像母亲一样抚摸我的柳树，也都变成枯黄的了，连叶子都掉光了。

从此之后，人们便把垃圾丢到河边，把污水排到河里。我痛不欲生。

不，小河又活过来了。政府下达文件，要求限期整顿，解放军挖走了淤泥，工匠们修起了河道，放上从萌山水库引来的水，还养起鱼虾来，河岸上不但有柳树，还又种上松柏、杨树和竹子，每隔一百米便有一块空地，里面有石凳，还有一些健身器材。

每天早上，老人们在这里打打太极拳，跳跳扇子舞、锻炼一下身体，让人羡慕不已。

记得在五

篇2：小河清清

小河就在我爷爷奶奶的家门前。小时候，我总是住在爷爷奶奶家里，一天的大多数时间都是以小河为伴。小河里小鱼、小虾、小蝌蚪，样样都有。河面上有小蜻蜓，是绿色的。有时，蜻蜓会飞得忽高忽低，最低的时候还会斜过身来，用翅膀轻轻地点一下水面，就漾起了一圈圈的涟漪。

那时的我喜欢跟在奶奶后面。奶奶戴一顶大草帽，我就戴一顶小草帽。奶奶抓鱼，我就抓鱼;奶奶采荷叶，我就采荷叶。一次，奶奶叫我下河抓条鱼来，我高兴地一蹦三尺高，乐呵呵地就去抓鱼了。

来到小河边，我把鞋子往边上一踢，就下河了。河里的小鱼多得很，我究竟该抓哪一条呢?我东瞧瞧，西看看，玩得不亦乐乎。抬头一望蓝悠悠地天空，才想起奶奶交给我的任务。我忽然看见一群“小黑鱼”正在游动，立刻拿起水桶，以迅雷不及掩耳之势捉了一群。

“奶奶，我抓到了一群‘小黑鱼’!”我端着水桶，向奶奶邀功请赏来了。奶奶一看，笑得上气不接下气，说：“这是小蝌蚪呀!”我这才恍然大悟，和奶奶一起笑了。

篇3：《聊斋志异》中的清清女子

一

“清清女子”带有爱“笑”的特性。

这类女子以婴宁、花姑子、小翠等为代表。她们童心犹存, 像花姑子“发蓬蓬许, 裁如婴儿”, 还喜欢玩“薥心插紫姑”, 可是她对于安幼舆一往情深, 舍生忘死地保护他——“始而寄慧于憨, 终而寄情于恝。”蒲松龄在“异史氏曰”中情不自禁地赞叹说:“仙乎!仙乎!”

另外, 《小谢》中的小谢、秋容, 《小翠》中的小翠也具有这种清纯之笑。小翠一出场即是“嫣然展笑, 真仙品也”, 母亲为报恩把她嫁给无人问津的“绝痴”公子王元丰, 她不但不是戚容满面, 反而“殊欢笑, 不为嫌”。之后更是“颠妇痴儿, 日事欢笑”, 一会儿在家中开展“足球运动”, 自制小布球, 脚穿小皮靴, 踢球为乐, 让傻丈夫“奔拾之”;一会儿又成了演员兼导演, 一出“昭君出塞”唱罢, 又来一出“覇王别姬”, “喧笑一室, 日以为常”。这种游戏, 有时张扬到大庭广众中去, 如给自己贴上胡子化装成宰相招摇过市, 又给元丰穿上自做的龙袍把他推到公爹的仇人面前等。在王太常夫妇为小翠出格的游戏将招惹祸殃而惊惶失措、交相诟骂时, 小翠的表现是“俯首微笑”、“惟憨笑”、“笑应之”、“含笑而告之曰”、“但笑不言”、“坦笑不惊”, 一场仇隙谗毁的大灾就在小翠的笑中消解了。

对于婴宁, 蒲松龄更是怀着极深的情感, 歌颂她的赤子之心和纯朴天性。她是这个“清清女子”世界中最出类拔萃、最具典型的代表, 她更集中体现了作者对“清清女子”理想人格的审美观照。婴宁本是由鬼母养大的一个孤女, 由于她生长在隔断尘世的桃花源般美好的大自然中, 故而未沾染一丝世俗的污秽, 在她身上洋溢着一股不含机心、迥绝世俗的清纯之气。故事主要通过反复描写其爱笑与爱花这样两个具有象征意义的特点来表现婴宁的这种天性。婴宁共有七处笑声, 充分刻画了婴宁天真烂漫的性格。通过婴宁的笑, 我们似乎看到了一个如水晶般晶莹剔透的女子, 她似乎未经任何尘世的熏染, 充满了童稚般的天真和生命的活力。蒲松龄在“异史氏曰”中直呼“我婴宁”, 这是唯一的, 可见蒲松龄对这一人物的喜爱。而蒲松龄塑造这个形象又显然有着明确的美学目的, 那就是为了同矫揉造作的“解语花” (《婴宁》:“异史氏曰”:“若解语花, 正嫌其作态耳。”) 针锋相对, 表现纯真质朴的人性美, 表现“清清女子”的清丽特性。

这些“清清女子”在封建社会不该笑、不能笑的地方也在笑, 而且笑得那么自然、那么爽快、那么甜美, 这笑出自于她们天真烂漫、纯洁无瑕的性格, 由于同封建社会对妇女的压抑所造成的沉闷空气形成尖锐对立, 从而具有了丰富的涵义。

二

“清清女子”带有爱“诗”的特性。

在聊斋故事中, 特别是在爱情故事里, 那些被蒲松龄幻化出来的女子, 或感于男子的重情守义而寄托终身;或与文人并肩伏案、红袖添香夜读书;或赋诗度曲, 解除文人冷灯自守的寂寞;或为文人理家务, 使其安心苦读……这些佳人之所以要对文人投怀送报、献出知己之爱, 几乎出于同一原因:即图慕文人的雅士风韵, 青睐他们的诗词才华, 醉心于他们的继夜苦读。贺生因“才名夙著”, 才得到杭州名妓瑞云的爱情;乔大年因“少负才名”才赢得了连城的芳心;慕蟾宫因“聪慧喜读”而吸引了白秋练;书痴郎玉柱真的从书中读出了“颜如玉”;安大业因“慧而能读”得与云萝公主匹配;孔雪笠因是圣人的后裔, 且“工诗”, 而得与阿松配为佳偶;书生窦旭因为对出了“桂府”王者的上联且中间包含的“莲花”二字正暗含公主的小名而得到“年十六七、姣好无双”的绝代佳人等等。

在聊斋故事中, 只有“绝慧”、“工诗”而又怀才不遇的“狂生”才有可能得到少女们的青睐, 这样的情节安排, 显然意在对作家自我的才情在虚构的故事中予以认可, 以补偿他在现实生活中失去的一切。蒲松龄的这一旨趣, 经由某些细节鲜明地表现出来:比如《连城》中少负才名而“偃蹇”的乔大年以其诗受到史孝廉之女连城的赏识, 遂视之为知己;《连琐》中性情胆怯的连琐最初对杨于畏颇存戒惧, 后因杨于畏隔墙为她续诗, 而且续得很妙, 她便主动来到杨于畏的房间, 还不无歉意地解释说:“君固风雅士, 妾乃多所畏避。”《香玉》中牡丹花精香玉最初本来很害怕黄生, 只因见到黄生题的一首精致的五绝, 便主动相就。但明伦就此评道:“可知诗符摄得来。骚士究竟占便宜。”“骚士占便宜”的确是《聊斋》人物设计的一个特点。小说中那些花妖狐魅幻化成的少女, 如婴宁、小谢、连城、白秋练等, 都是作为“骚士”的知己而出现的。

考察蒲松龄的人生经历, 他塑造爱诗的“清清女子”形象似乎与歌女顾青霞有关。顾青霞爱诗, 与她心有灵犀而又始终保持真挚友情的蒲松龄曾为她选了上百首诗给她吟唱, 而蒲松龄也在吟唱当中得到了心灵的慰藉。蒲松龄塑造这些形象, 这在当时是难能可贵的。因为, 在封建社会, 男女授受不亲, 更谈不上建立什么深厚的友谊;是纯真的感情与志趣的相投、思想认识的一致, 使他们走到了一起, 这是新思想的闪光, 也使我们更进一步理解蒲松龄对“清”这些人格理想的苦寻。

三

这些“清清女子”无一例外都具有纯真得近乎痴憨的性格, 她们自然率真、言行发之天然, 生活自由无羁, 这是一种“童心”的流露。婴宁爬树攀花, 小翠好动戏谑, 都表现为一种“童真”、“童趣”。

花姑子憨态可掬, “忽闻女惊号, 叟奔入, 则酒沸火腾……回首, 见炉旁有葛心插紫姑未竟”, 这是一个具有孩童般纯洁天真的女子形象。再如《娇娜》中的娇娜和孔生, 皆有情意, 终因娇娜“齿太稚”而不能结合。但二人却生死相托, 娇娜为救孔生“乃撮其牙颐, 以舌度红丸入, 又接吻又呵之”。娇娜这种天真无邪的不避男女之嫌的勇敢行为, 胜过她的外表美。再看小翠, 则好为儿戏, 但皆含有计谋, 任王公夫妇诟骂, 她只有“首微笑”而憨跳故, 其性格的自然、活泼之美使人物更加光彩照人。婴宁的性格则更为典型, 当王子服告诉她:“非爱花, 爱拈花之人耳”。婴宁仍不解其缱绻之情, 说:“葭莩之情, 爱待何言。”王子服又明确提出“夜共枕席”的夫妻之爱, 婴宁仍痴不可悟, “俯思良久, 曰‘我不惯与生人睡’”, 甚至要告诉母亲“大哥欲我共寝”这一段话。道光年间的聊斋评点者何守奇连声评说:“憨绝!憨绝!更憨!”其实, 婴宁在“憨”语中却透出理性的光辉, 她是一个对爱情有高尚追求的少女, 是不受尘世污染的纯洁天真的少女。

作者的这一审美情趣除受老庄哲学思想的影响外, 更直接的是受当时以李贽为代表的明清人文思潮的影响。李贽主张, “童心者, 真心也”, “若失却童心, 失却真人, 便失却真人, 人而非真, 全不复有初矣”。这与当时受封建礼教束缚而扭曲的人性形成了强烈的对比。作者把“天真烂漫”的童心当作审美理想:“断荤戒酒, 佛之似也, 烂漫天真, 佛之真也。” (《乐仲》) 正是以人性的真善美, 鲜明地反衬了封建礼教制度的虚伪和残酷, 表现了一种生命状态, 一种理想人格, 一种人的内在精神, 这是与污浊的生存世界相对应而存在的。

篇4：清清小河濯我衣

每当路过小河旁，仿佛能听到当年“哗哗”的搓衣声和“嘭嘭”的捶衣声，让我恍如回到了儿时的小河旁。

用脸盆端了几件家人换下的衣服，吆喝上几个小伙伴，来到小河边。河沿两边，已有很多，人在洗衣服了，有利的地理位置都被占了。她们都是村里熟悉的婶子大妈，大姑娘小媳妇。偶尔还能看到村里的老光棍，在河边洗衣服，不过，村里的女人一见到他，就嘻嘻哈哈地赶他到下游去洗。那时觉得他挺可怜的，曾回家央求母亲给他找个媳妇，后来他终于有了帮他洗衣服的女人了。

我们先在上游选好位置，再各自找来两块比较平滑的大青石，放在河沿浅水处，再用几块碎石垫稳，一块当作板凳坐，一块当作搓衣板。坐在石头上，脚伸进清澈见底的水里，任凭河水缓缓流过脚面，凉凉的，痒痒的，很惬意。一双双小手，学着大人洗衣服的样子，把浸湿的衣服，铺展在石头上，在领口、袖口、口袋边多涂肥皂，然后用力地在石头上搓，再拽住一角，往水里一摆，提起来继续搓洗。晶莹剔透的水珠儿，在我们手里欢快地跳舞。河面水纹荡漾，一朵朵的肥皂沫，在水里浮着，如莲花，引得胆大的鱼儿竞相追逐。

我们边洗衣服，边听大人们说话儿。清澈的河水，倒映着她们丰满的身材、乌黑的发。她们弯着腰、低着头，快速地洗着毛巾、衣服、拆下来的被里被面等，一边谈论着今天做什么饭菜，或议论着村里谁家姑娘俊媳妇俏，要么说谁家的儿女孝顺，谁家的姑娘找了个好婆家，谁家的小伙子当兵有出息，还带回来一个洋气的城里媳妇……

谈到开心处，她们还会放肆地说些让大姑娘们听了脸红的话，邻居大姐姐羞得就向她们身上拍水花，她们却得意地放下衣服，笑得前仰后合。就连河边的几只鸭，也似乎受到了感染，“嘎嘎”地比赛似的叫；树上的知了，也放开了嗓子喊：“知了～知了～。”这个时候，是女人们最开心的时刻。有时她们只顾得开心，河水把衣服冲走了，她们才急慌慌地起身顺水追去……

有时洗着洗着，会有顽皮的小鱼儿，钻进脚丫间嬉戏，我们就会惊叫着抬脚，鱼儿却倏地不见了。小孩子做事，少有耐性。洗了一会儿，我们就玩起吹泡泡的游戏。我们把棉花样的肥皂泡沫，弄得满手都是，然后对着太阳“啵啵”地吹，看谁吹得大，吹得远……玩够了，再继续洗。先洗出来的衣服，直接晾晒在河边的树枝上，待衣服洗完了，先洗出来的衣服也基本晾干了。

端着一盆洗好的干净衣服回家，心里盛的是满满的快乐。因为我们也能帮助母亲分担家务了。

岁月，宛如河里的流水匆匆而过。洗衣服从古老而原始的手洗方式，演变到今天的机洗。

当年，清清小河濯我衣，洗去的是灰尘，带走的是流年，却永远带不走那份美好……

篇5：小河清清

合作意向书

电影《小河清清》是北京金辉环球影视文化有限公司于2006年初着手进行策划，报由国家广播电影电视总局审批立项、是2005全国电影电视题材规划申报立项剧目批复的一部重点剧目。该剧反映了新时期大学生心怀抱负自愿响应党和国家号召到偏远地区支教助学，在自然淳朴的乡风下都市大学生与边远山区小学生们之间的情感故事和心路历程谱写了一曲心灵升华的电影作品。为尽快的完成该作品的摄制工作，承制单位与联合摄制单位达成合作意向，阐述如下：

一、本剧的组织形式

出品方：北京金辉环球影视文化有限公司（联合）

承制方：北京金辉环球影视文化有限公司

投资方：

二、本剧的投资规模

电影《小河清清》全剧共计预算费用：捌拾伍万贰仟贰佰伍拾元整（￥852250元）人民币。

三、本剧的生产制作周期

2006年7月——2006年9月。

四、投资成本回收

2006年10

五、利润回报形式及金额

1、全国数字影院总计有300家，我们把握发行至少170家（预计收入85万）

2、国内外DVD版权（预计至少8万）

3、中央电视台电影频道收购播映权（60万）

4、全国各电视台电影频道和少儿频道及数字频道（预计25－50万）

5、国家广电总局对农村、儿童题材的奖励及评奖（10---40万）

6、海外市场交流及发行（预计20万）

以上均为保守估计

六、利润分成比例

本着真诚合作互惠互利的原则，双方另行具体协商。

七、操作程序

1、投资方与承制方签定《联合摄制合同书》。

2、承制方与本剧的主要演员签定演出《合同书》。

3、承制方如期完成摄制、后期制作交由出品方送审。

4、全国院线及电视台发行。

八、拨入资金期限

在完成上述第七项“操作程序1”时，投资方拍摄资金应三日内全额打入剧组帐户。

九、投资方的人员确定

投资方的主要负责人担任该剧的监制。投资方指派财务人员进驻剧组进行财务监管。

十、违约条款的确定

参照国家法律规定的条款，在联合摄制合同的履行当中，如任何一方发生违约，给对方造成名誉和经济损失均进行经济赔偿。

十一、本意向书一式两份，甲乙双方各执一份以备案。

甲方：乙方：

篇6：《河水清清》教学流程

一、图画激趣创设情境 出示教材中的情境图，请学生用自己的话说一说画上都有什么？（训练学生的观察能力和口语表达能力）。

二、故事激趣识记生字

教师通过语言描述引导学生进入情境：

这是晴朗的一天，河水轻轻地荡着，像一条透明的带子。风儿悄悄的走过，不小心碰到荷花儿的脸，荷花的脸一下子就羞红了，它连忙藏到了荷叶底下，是怕谁笑话它呢？原来，蜻蜓姐姐飞过来了，碧绿的荷叶床上还坐着大眼睛的小青蛙。（出示青蛙字卡）孩子们，快来叫叫它的名字吧。

【通过看图画，听老师的语言描述，走进情境】

1、复习青字。

青是我们学过的生字，它表示颜色，你知道它都能表示什么颜色吗？老师这儿有几个词语，你能说出青字在这个词语里面表示的是什么颜色吗？（青草、青山绿水，青丝变白发、青布）

2、学习蛙字，这个字我们也见过面，读作（学生读），蛙字是什么旁？青蛙的名字可和它的生活习性有关系，夏天的时候，它辛勤的捉害虫，冬天，它就会钻到有很多很多土的洞里睡觉。虫字旁是我们今天新认识的偏旁，你还知道哪些虫字旁的生字？（同学们知道得真多）小青蛙都高兴了，大家再轻轻的叫一叫它的名字，和它打个招呼吧。【注重关联字的拓展】

3、你知道小青蛙有什么本事吗？（小青蛙的本事就是大，它能为人们捉害虫。）

4、“害”这就是害字。读着都生气，你看，在这个房子里，粮食得丰收，害虫张大口。看来我们真离不开像青蛙这样的除害英雄。那我们再夸夸它吧。出示字条：青蛙捉虫本事大，害虫见了都害怕。【运用拆分识字法和歌诀识字法学习汉字“害”】

5、这会儿，青蛙就是刚捉完害虫，正坐在荷叶床上休息。这时它的蝌蚪宝宝放学回来了，每个人的背上还驮了一个字呢。原来，这些字是它们明天要学习的新生字，它们要在今天先预习一上，看它们多爱学习，多会学习啊，孩子们，我们也和它们一起学习好吗？【和小青蛙们一起学习汉字的情境】

6、我们先来观察一下，这些字有什么特点?（和青字长得像，是青字家族的朋友）

7、这些青字的朋友都藏在一首很美的小儿歌里，你们听：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛，请你保护小青蛙，多为人们捉害虫。多好听的儿歌啊，你们也读读好吗?先跟老师读一遍（师领读，生学读）【韵文识字，把汉字放到具体的语言环境，让学习汉字不是一件孤立的事情。】

8、现在请你们自己练习读一读，一边读一边把青字的朋友在儿歌里面圈出来。

9、找到青字家的朋友了吗？那我们不能慢待朋友，代表小青蛙和蝌蚪宝宝把它们请进荷花之家。都有谁/(清、晴、睛、请)

10、这些朋友长得很像，你们能分清吗？你有好办法记住它们吗？想一想，你记哪个字最拿手？想好了，和你的小伙伴交换一下，这样就能有两种方法了。【注重自主识字与独立识字能力的培养】

11、交流汇报：

（1）和水有关，河水清清。组词。美读词语。（山清水秀，一清二白，河水清清）

（2）晴，和太阳有关，青天有日就是晴，那么无日呢，就是阴，所以晴对阴。（雨过天晴）

（3）请，和说话有关，所是言字旁。做个请的动作吧。组个词。言字旁不是这样写的，怎么这样写了呢？原来言字旁作偏旁的时候，样子发生了变化。（言字旁，形变样，表语言，说读讲）学写言字旁。你还知道哪些言字旁的生字，言字旁的生字很多，都和说话有关系。

（4）睛，指眼球。(目不转睛，火眼金睛)。

12、在大家的努力下，我们已经和这些字成了朋友，为了更好的记住它们，老师帮你们想了个办法，请看大屏幕：

三点水儿河水清（清）云开日出天气晴（晴），有言在先把你请（请），有目就是好眼睛（睛）。（1）齐读。

（2）合作读，老师读前半句，学生读后半句。

【字、词、句完美契合，体现字不离词，词不离句的教学规律】

13、青字的朋友就这么多吗？你还认识哪些青字家族里的朋友？把它们都请进荷花之家。

14、你们找到了这么多青字的朋友，真了不起。孩子们，观察一下，这些字的读音和青接近，偏旁呢又都表示它们的意思，这样的字是我们以前学过的“形声字”，形声字是有规律的，一起读这个小儿歌：

形声字，好识记，形音义，有联系，声旁帮着辨字音，形旁帮着辨字义。

【在比较中发现汉字规律，感受什么是形声字】

15、拍手诵读儿歌。

三、孩子们，你们知道这么多知识，小蝌蚪们可羡慕你们了，它们想请你们和它们一起读课文，可以吗？

1、谁先来，（评价：指出读得好的地方，比如个别词，渗透指导）再指生读。（随机指导）

2、你们读得真好，让我感觉这么可爱的小青蛙，我们真的要好好保护它。出示“保护”

读一读，观察，都是单人旁，护是形声字。

3、孩子们，那你还保护什么？

4、小结：孩子们，只有学会珍惜，好好保护我们周围拥有的一切，我们生活的这个世界，才能更美好。

5、就像刚才小朋友还提到了小蜻蜓，老师就写了一首保护小蜻蜓的儿歌，大家来读一读。

出示：

天气晴，水清清，小明明，大眼睛，青草地上捉蜻蜓，小明明，这不行，蜻蜓是位好朋友，它为人们捉害虫，我们应该保护它，可爱的朋友小蜻蜓。

6、拍手做动作读。

【在反复的诵读中，巩固对汉字的识记】

篇7：月清清婚庆词

1、开场白

2、新人登场（音乐、旁白）

3、介绍新郎新娘，分别提问（设计），交换戒指

4、证婚人证婚，嘉宾发言

5、行传统仪式三拜 6，改口仪式，发喜资

7、父母代表致辞

8、倒香槟，交杯酒，入洞房

9、婚宴开始

婚礼主持词

炮竹声声贺新婚，欢声笑语迎佳人。

尊敬的各位来宾、各位亲朋、各位先生、各位女士，大家好！

今天阳光明媚，歌声飞扬，天降吉祥，喜气洋洋，在这美好、温馨的日子里，在这阳春温和的大好时光，我们迎来了一对情侣 岳帅先生和李竹英小姐幸福的结合。在这里首先我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

各位来宾，各位亲朋，今天是公元2013年3月 31日（农历2月20日），是个吉庆的日子，现在是北京时间

点

分，是个吉祥的时刻。接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人闪亮登场，奏响庄严的婚礼进行曲（礼炮或鞭炮）。

红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身着圣洁的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们美好的未来！

我们的岳帅先生和李竹英小姐怀着两颗彼此相爱的心，走上了这庄严神圣的婚礼红地毯！结成百年佳偶，在此祝他们永结同心，白头偕老！大家欢迎了！（燃放礼花）。

喜看新人到,我来作介绍.我向各位来宾介绍一下今天的二位新人，站在我左边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘李竹英小姐，大家来认识一下。翘首望，看新娘，美妙佳人人向往，身形窈窕似仙女，风姿翩翩似鹤翔，宛如出水芙蓉娇艳美，赛过五彩金凤凰，大眼睛高鼻梁，唇红齿白体透香，恰似嫦娥月宫降，人人都想抱她入洞房.真是要说多美有多美。（要说漂亮赛秋香，风流才子唐伯虎，为点秋香愁断肠，三点秋香真情在，春心拥抱入洞房，且看小伙儿有绝招，梧桐引来金凤凰。）

介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎岳帅先生，大家来认识一下，好，看新郎，也漂亮：英俊潇洒，玉树临风，通灵俊秀，落落大方。忠厚诚实，为人和善,是一位信得过的朋友，靠得住的丈夫，是位才华出众的好青年。有人也许说，体格有点薄，我要说虽然比不上阿兰德龙的腰板，但有潘安的魅力，比不上施瓦辛格体格棒，但有曹子建的俊才。这正是，才子配佳人，织女配牛郎，花好月圆，地久天长！

喜结百年好，情义万世长。两位新人喜结眷属，爱情是甜蜜的，婚姻是神圣的。今天在各位嘉宾的共同见证下，请许下你们一生不变的誓言。我现在提出一个庄严又神圣的问题，让你们回答，请你们说出你们的心声。请把你们的右手放在胸口。请问岳帅先生，您愿意娶您身边这位李竹英 小姐为您的妻子吗？无论是贫贱与富贵，无论是健康与疾病，生生世世直到永远吗？（愿意）多么响亮的承诺，多么真诚的表达，请给点掌声再来一次！那么好，请问 李竹英小姐：您愿意嫁给在您身边这位岳帅先生为您的丈夫吗？无论贫贱与富贵，无论是健康与疾病，生生世世直到永远吗？好，多么坚定的回答，多么感人的表白。二位新人的结合我可以用八个字来形容在合适不过那就是珠联壁合,佳偶天成,或郎才女貌,天生一对!(大家一起说是不是)我再次祝福你们，志同道合，美美满满。

真是上帝匹配，天生一对.接下来交换结婚戒指，请新郎新娘拿出你们的戒指为你们的爱人带上。交换了戒指代表着各自把自己的心交给了对方，戒指戴在手上，就是两人时时刻刻手牵手，心连心，今生今世永相随。圆圆的戒指象征着两人今后的生活圆圆满满，两个人的美梦圆圆。

下面有请证婚人为新人证婚，掌声欢迎！请嘉宾发言

谢谢证婚人，谢谢嘉宾，现在我要代表中华人民共和国民政部向新郎新娘宣读并颁发结婚证书！谁保管，结婚证谁保管结婚之后谁管钱，结婚证，政府办，谁先抢到谁做饭～。结婚证是二位新人的婚姻受到法律保护的重要凭证，请二位珍藏好.从现在起，你们就是一个宿舍的了，你们的夫妻店就开张营业了，你们就可以持证上岗，有照经营了，也是有证的人了。朋友们，不鼓掌还等什么呢？ 让我们再次向一对新人表示祝福：祝你们新婚快乐，百年好合！现在请两位新人站好，我们对天地，向父母，向对方，行大礼。让上天作证，让大地为证，让父母作证，让你们的心作证。

拜天地

一鞠躬，一心一意，苍天为凭，你们的爱与日月同辉 二鞠躬，两全其美，大地为证，你们的情似山河永固 三鞠躬，天赐良缘，幸福美满，天长地久。

常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，成全儿女终身事，了却爹娘一片心。从十月怀胎，呱呱落地，到幼儿园、小学、中学、高中、大学，又到房子、家具，父母付出了太多太多。现今新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩。

接下来 拜高堂，请父母入座。一鞠躬，养育之恩，终身报答 再鞠躬，孝敬父母，端饭倒茶 三鞠躬，喜成新家，不忘爹妈

*****（发红包插曲）有证了，进门了，欢欢喜喜拜爸妈了，那就是实实在在的一家人了，那么接下来就有请我们的二位新人以夫妻的身份面见我们的亲人。新娘，恭恭敬敬叫声爸,甜甜蜜蜜叫声妈。大声叫爸妈，今生有钱花，爸妈叫得响，一定有重赏。

指挥改口：

新 娘：爸爸您好！您辛苦了！

主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得甜不甜？ 喜公公：甜！主持人：赶快掏钱

主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得妙不妙？ 喜公公：妙！

主持人：她是要钞票！

新 娘：妈妈！您好！您辛苦了！

主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得亲不亲？ 喜婆婆：亲！主持人：发奖金！

主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得满意不满意？ 喜婆婆：满意！

主持人：快拿人民币！

新 娘：奶奶 祝您老人家万寿无疆！主持人：奶奶，孙媳叫的好不好。奶 奶：好！

主持人：赶紧把钱掏。

喜钱不计多和少，祝福的心意最重要。真好！如果天天这样该多好。我也想做一回新娘。现在我采访一下喜主，作为家长你的心情怎样？ 那么说说你的感言吧！有请家长发言。

好，接下来 夫妻对拜，两位新人面对面站好，夫妻对拜我们有一个小小的要求，就是一拜要头发梢要相互碰到，这叫结发夫妻百年恩；再拜要鼻尖要相互的碰到，这叫同呼吸共命运；三拜是脸贴脸，这叫幸福生活到永远。

一鞠躬，互敬互爱互体谅，早生贵子记心上 再鞠躬，夫妻恩爱，白头偕老，有福同享 三鞠躬，永结同心，相亲相爱，幸福万年长 好！现在我敬请新郎新娘，面对面互相对视对方，大声地说一声：“我爱你！” 一世情缘同地久，百年佳偶共天长。真是幸福的一对，接下来喝交杯酒，请呈上美酒。小两口，小两口，喝了美酒，新婚燕尔多甜蜜，互敬互爱才永久。爱情路上手牵手，今生并肩一起走，郎才女貌天作美，恩爱夫妻比翼飞。祝你们恩恩爱爱，幸福万年！

入洞房！各位来宾，朋友们，新婚庆典议式结束，新郎新娘入洞房，来宾请入座客厅，婚宴马上开始，请大家开怀畅饮,祝大家吃的满意,喝的开心.送我们来宾一副对联。

上联是：吃，吃尽天下美味注意肠胃 下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉 横批是：吃好！喝好！