小河虾小学作文

小河虾小学作文（精选12篇）

篇1：小河虾小学作文

小河虾小学作文

放学了，我刚刚进门，妈妈说：“看，我给你买了什么好玩的？”我一看，是一只只欢蹦乱跳的小河虾。

我连忙放下书包,捉住几只小河虾放进了鱼缸里。河虾到了水里，一下子活跃了起来,在一起追逐嬉戏着。

我静静地观察：河虾的身体大概长二三厘米，全身透明发亮，好像是一位身披银盔甲的大将军，十分威风，河虾头上一对乌黑的小眼睛，不时的来回转动，窥探着四周的动静。

多可爱的河虾啊！瞧，六条胡须在前后左右不停地晃动着，五对细长的.足也快速动来动去，像船上的浆。看着看着，我入神了……

“品乐！开饭喏——！”妈妈的话音刚落下，一阵阵香味就飘来了。原来是妈妈做了一盘红彤彤的河虾！活泼的河虾成了我们的盘中餐。

吃着河虾，想着河虾，好像自己也成了一只快乐无比的小河虾。生活，真的很美……

篇2：小河虾小学作文

今天，爸爸特地买了半斤小河虾，说是给我补充营养。我打开袋子，只见小河虾活蹦乱跳，我大叫一声：“啊，还是活的呀！”妈妈可不管小河虾是死是活，把它们统统倒在盆子里。这些小河虾在盆里拼命地跳，好像谁跳得高谁就能逃命似的。

这时，有两只小河虾突然跳出了盆。趁妈妈没注意，我偷偷地把它们装进瓶里，给它们一条活路。小河虾一碰到水就好像得到了能量，大口大口地呼吸，身子紧紧抱在水底。

我仔细观察小河虾，它全身透明，甚至可以看到大脑和背上细细的肠子。头顶上有两只圆滚滚的小眼睛，还有两根长长的胡须，比它的身子还长，就像一根缝 衣线。头的`两侧有一双爪子，不过它的爪子很小，没有龙虾的爪子威风，但比龙虾的灵活，而且看上去很凶。我用筷子轻轻捣它一下，它就猛地一跳，把水溅到我脸 上。

篇3：小学四年级作文： 小学虾

我们兴致勃勃地拿上小水桶，小鱼网，穿过一片小竹林，走过一座小石桥，来到小溪边。我拿起小水桶，在小溪边打水。这时，张安琪已在小溪里与虾开始了“战斗”。我也迫不及待地投入小溪的怀抱。我的眼睛瞪得大大的，像铜铃似的，仔仔细细地搜索着每一寸地方，连石头缝里的小角落都不放过。哈，发现了!一只小虾正傻傻地在石头上睡大觉呢!小虾，小虾，你可别怪我不客气了。我蹑手蹑脚地走了过去，猛扑了上去。谁知，小虾突然身子一弓，猛地弹射出去，落在远处的水中，不见了。哎!差一点就抓到了，我遗憾得直跺脚。我刚准备寻找下一个目标，不料脚底一滑，只听“扑通”一身，身子与水来了个亲密接触，溅起了无数水花。张安琪见状急忙跑了过来，没想到她也滑了一跤，水花四溅。我俩她笑我，我笑她，欢笑声在小溪上回荡。小溪带着我们的笑声欢快地向前流……

我俩手拉手站了起来，忽然，我的脑海中灵光一闪，对呀!我怎么没想到呢?于是，我对张安琪说：“我们一起捉一只虾，这小虾就算插翅也难飞了。”后来，我们又看见了一只虾，我走到虾的左边，张安琪站在虾的右边，果然一下就把虾给捉住了。之后，我们又用这个办法捉到了许多虾。

篇4：捉虾小学作文

今天，我和叔叔一起到武义水库去捉虾。开始，我先拿了一个重要的“交通工具”杯子，接着就在水库边上开始捉虾了。突然，我在一个石头缝里发现了一只在休息的小虾。于是我用杯子慢慢往里伸，小虾好像有所察觉，漫漫抬起身子。

我想：怎么能让到手的鸭子飞走呢?干脆一不做，二不休。给它来一击。我便吧杯子直接撞了过去。结果，在我误打误撞的情况下我把小虾关进了死胡同。我怕小虾从缝细里逃走，就把手伸了过去。

可惜，已经太迟了。小虾早钻过那个缝隙逃之夭夭了。在这次捉虾游戏中，我明白了一个道理：做事一定要全神贯注。

篇5：捉虾小学作文

每当看到大海的时候，我就会情不自禁的想起捉虾这件事情。

早晨，妈妈带我金来到海边，金色的沙滩，碧蓝的.海洋，让我的心情格外开心。

我拿起盆子在沙滩上跑来跑去，在沙滩上留下了一串串脚印。我先跑到海边，把手伸向水里，在水中摸来摸去

我摸到了一个东西，我立刻拿起来一看，原来是个贝壳呀，真扫兴。我继续捉虾，突然我跳来跳去的，原来这只大虾看见了我的手，用大夹子夹住了我的手，我用力一甩，那只虾立刻被我甩出好远。我心想： “ 这水深太危险了，先放过你吧，我还是到别处捉吧! ”

我来到另一片沙滩，一看就看见一只龙虾，我立刻去捉，结果这个龙虾尾巴一甩，我脸上全是沙子，我在心里想： “ 呸呸，这个臭龙虾甩我满脸沙子，真是缺德呀。 ”

我 看见 前面有个大洞，我就跑到那里，一下子就捉了三个龙虾，我真开心，一下子捉了那么多龙虾，我继续捉虾，可是沙滩上的沙子把我烫得火辣辣的疼，我只好收兵结束了。

篇6：捉虾小学作文600字

“咣当”一声，我摔了个狗啃泥。“屁股痛死了。”我大声喊道。妈妈走过来说：“怎么啦?”我扭曲着脸回答：“摔了一跤，都快痛死了。”“我刚拖的地，你不摔倒才怪呢。”妈妈轻声说。

洗簌完毕，我跑下楼去。“哇塞，这么多好吃的。”我赞叹道。原来，这些食物都是妈妈买的`。我左手拿着一包土豆，右手拿着一瓶饮料，大口大口地吃起来。不一会，油条、包子也进入我的肚子。不知不觉，肚子吃撑了。我得出去散散步，走几圈，肚内的食物终于消化了一些。

之后，我提议去捉虾，小伙伴们异口同声地说：“好。”

来到河边，把篮子放入水中，使劲一捞，哇，八只虾，活蹦乱跳。过了一下子，这边的虾被我捉光了，就到另一头去捉。就在这时，我脚踩了一个空。“扑通”一声，掉进了水里。大家都在笑我，我想了想说：“掉水里有什么不好的，还可以多抓一些虾呢。”我潜进水里，发现那里的虾还真不少。我迅速游过去，用力一捞，哈哈，十五只!我觉得自己真是太牛了，一下子能捉十五只!我又想：如果把这十五只虾给他们看，看他们还嚣张个啥。于是，我从水里蹦出来，说道：“你们看，这十五只虾是我捉的，你们能办到吗?”一位伙伴说：“张烜，你太厉害了，早知道我也要跳到水里去捉了。”

大家继续寻找目标，然后下手。

最后统计出来捉虾的结果，张烜五十六只，徐心诚四十八只，姜启航四十六只，金煦二十八只。

篇7：小学生捉虾作文

暑假的一天，天气晴朗。我和哥哥去捉虾。我们一人带着一只水桶，来到小河边。我们脱下鞋子，卷起裤腿，挽起袖子，走进小河里，弯下腰，准备大干一场。一群小虾在水里游泳，我拿着水桶扑向小虾们，小虾一下子就没了，我捞了个空。忽然，一只大虾过来，它用钳子夹住了我的手。

我疼得哇哇大哭，一会儿，我不哭了，继续捉虾。我终于成功了，捉了许多虾，我和哥哥拎着桶高高兴兴地回家了。

篇8：虾_小学生六年级作文

记得那是阳春三月，春暖花开的季节，在吃饭时，我突然起了个念头――“吃虾”，便把这个念头告诉了妈妈。因为现在的虾非常贵，因此妈妈显得有点为难，但还是答应了下来。

第二天，我和妈妈一起去买菜，我看见了一个卖虾的小贩，便拉着妈妈的手，来到了那个小贩那儿。不问还好，一问45元1斤，妈妈以为自己的耳朵听错了，又问了一遍，结果还是45元钱1斤，妈妈大吃一惊，接着犹豫了一会儿，然后狠狠地说：“买1斤”。这个决定令我百思不得其解，以前左省又省，连3路车都不舍得乘的妈妈，今天到底是怎么了，这么贵也买。小贩高兴地用天平一称，然后接过钱，冲我们笑了笑，把虾递给了妈妈。

晚饭时，爸爸端出了那一碗红红的虾，一闻，又香又美，我吃了一只，鲜鲜的，嫩嫩的，爸爸妈妈看着我吃得高兴的样子，欣慰地笑了，自己却一只也不吃。这时，我已经被深深地感动了，觉得今天吃的虾特别香，特别美。我想：这一小碗虾里蕴涵着爸爸妈妈对我的关爱、期望……

篇9：小学六年级写动物的作文：大龙虾

玩了一会儿，我们又回到家门口，打开门，里面就传来奇怪的声响，我赶紧打开灯，被眼前的情景惊呆了，龙虾占领了我们的家，爬的到处都是。

爷爷大喊：“抓住它们，”我们一家都行动起来，我拿筷子夹，弟弟拿网捉，妈妈用袋子套，爷爷用手捉，奶奶拿扫把把龙虾扫进盒子，方法五花八门，真是热闹。

别看我们用各种工具捉龙虾，它们可不是省油的灯淘，有时甚至用它那锋利无比的大钳子来夹我们。“啊，好疼啊！”

但人多力量大，一会儿工夫就只剩下最后一只龙虾了，可它像一只身经百战的战士，无论什么方式都不能将它捉住。这是我灵光一闪，拿出龙虾最爱吃的东西放在一边，果然贪吃的它冲到食物边，迅速地吃起食物来，我趁机拿桶子盖住它，成功的将它捉进了盒子里。

篇10：小学六年级写动物的作文：大龙虾

从前，荷花池里有只小青蛙、金鱼和一只大龙虾。他们三个是非常要好的好朋友。可是最近几天，他们就谁也不理谁，看见了就连一句话也不说。到底是怎么回事呢？往我们来看一看吧！

它们在谈论谁最漂亮。谈着谈着，它们就争吵起来，一个个争论不休。小青蛙大声说：“我最漂亮，我有一身碧绿碧绿的外衣，加上漆黑的斑点。我不仅漂亮，还会唱许多动听的歌曲。瞧瞧，一个长着又大又丑的鱼尾巴，一个挥舞着巨大的钳子，真难看！”“那你呢？”金鱼说，“你怎么样？一身又老又丑的皮，走起路来还蹦蹦跳跳的，还一边呱呱地叫着。瞧瞧我！一身金黄色的连衣裙，再加上橙黄色的而又大的尾巴，多漂亮呀！你看！我的泳姿多么轻盈，多么优雅。”大龙虾也来插嘴说话了：“你们两个都不漂亮。看我！我的钳子多么的威武，我这样才叫漂亮。”说着，便挥舞起两只大钳子来。它们几个争论不休，最后去找荷花姐姐。荷花姐姐温柔地说：“孩子们，在每个人的眼里，你们都是最漂亮的。”

从此以后，它们痛改前非，又成了好朋友。

篇11：介绍虾的小学生作文600字

虾是一种水产动物。它的种类很多，形状大小不一，最大的有几公斤，最小的只有零点几克。

虾生活在河流和海洋里。它的上身披着坚硬多棘的甲壳，头和胸就藏在里面。下身长着四对游泳肢，并不发达。虾的器官可怪哩：头骨露在外面当脚使;神经系统不长在背上，而在腹部;脑子长在咽喉上、下两处，小得像针头;听觉毛和味觉毛长在腿上;臼齿长在胃里;眼睛长在尖尖的前额后面……真是颠三倒四的怪模样。

虾常常藏身于岩石下、水草丛里。虾，随着环境颜色的不同，它甲壳的颜色会发生变化。江河里淤泥地带的`虾，身上颜色黑些;沙底地带的虾，颜色浅些。活蹦乱跳的虾，身体透明，而在它将要死亡的时候，透明度就减小了。

虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳钳着玩。虾在向前游动的时候，伸直了两只钳足，而当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。

虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试，再退。最后，它认定完全没有危险了，才放开胆子大嚼。虾觅食时，用细小的前足爬行，硕大的身躯靠浮力支撑。

虾在成长过程中，要经过多次蜕皮。先是背脊上胀开一条裂口，虾就侧身弯曲，然后光着身子慢慢脱出壳来。一般要经历10多分钟。这时候，虾浑身柔软，完全解除了武装，只好深居简出了。一个月后，胶质嫩壳才变硬。这时，它长得更肥大了。

篇12：小河小学作文

春天，万物复苏，小河旁边的柳树露出淡淡的青色。软软的泥土中绿油油的小草也探头探脑地生长着。温暖的春风吹化了残雪，吹得河水也泛起了波纹。

夏天，两旁的树木郁郁葱葱，茂盛的小草中夹杂着各种色的野花，火球般的太阳炙烤着小河，我们在树下做游戏，在小河里捉鱼，小河就是我们的游乐场。

秋天，两旁的树木都换上了金色的衣裳，一片片落叶随风飘落，旋转着，投向它――小河的怀抱。两旁的小草也都开始枯萎，花儿也开始凋谢。只有菊花开得十分旺盛，好像在炫耀自己的坚强。小鱼在河里游来游去。美丽的河水袒露出银色的胸膛。

冬天，雪花在空中飞着，像一朵朵绚丽的白菊。两旁的树木盖上了厚厚的棉被，进入了梦乡。小河也成了一条银色的溜冰场。我们在上面尽情地玩耍。