老战友合唱艺术团2011年工作总结

老战友合唱艺术团2011年工作总结（通用7篇）

篇1：老战友合唱艺术团2011年工作总结

老战友合唱艺术团2011年工作总结

2011年，在军区首长和老干部大学的亲切关怀下，我团上下精神振奋，团结一致，满怀深情唱《组歌》、唱红歌，以实际行动庆祝伟大的中国共产党成立90周年。全年共组织排练50余次。承接军区下达、街道安排及公益活动等各类演出18场。全年工作情况总结如下：

一、保持军旅本色，圆满完成任务

今年1月份，我们参加了“北京军区驻京老干部迎春茶话会”和“兵团首长迎新春联欢会”，在这两次演出中，团员们情绪饱满，激情演唱，老首长们一直兴致勃勃地一边观看男声小合唱一边鼓掌；老首长感慨：这么多年，也能看到这么好的节目；更多的老首长说：整台节目就老战友合唱团的《长征组歌》好看。由此拉开了我团全年演出的大幕。

上半年我团自接到经军区干部部建议，军区首长批准，由我团代表军区参加总政举办的“将星闪烁大舞台--驻京部队庆祝中国共产党成立90周年歌咏大会”演出的任务，团委会非常重视，根据组委会的规定，我们做了认真的准备，并进行了多次排练。当总政彩排时间与我团原有的工作安排发生了时间冲突时，我团还是克服了各种困难，做了精心的安排，保证了演出的顺利进行，并且高质量地完成了演出任务，我们的男声小合唱还博得观众的喝彩。

现在我团正在按照剧组的要求，加紧并严格地排练，我们保证以良好的姿态，圆满完成“2012年中央军委慰问驻京部队老干部迎新春文艺演出》的光荣任务。

二、坚持三个面向，高唱组歌红歌

2011年我团紧密围绕庆祝中国共产党成立90周年的工作重心，一如既往地坚持演出三个面向的建团宗旨，把唱《组歌》、唱《红歌》作为演出工作的主线。全年共演出《长征组歌》全曲5场、选曲多场；唱《红歌》数场。

（一）忆先烈唱组歌

3月份我们在北京运河苑度假村演出了“庆祝建党90周年《长征组歌》红色经典音乐会”。

8月1日在天津音乐厅举办了“庆祝建党90周年《长征组歌》音乐会”。我们还以演唱《长征组歌》全曲为主，分别于6月份在国家环保部发展中心参加了“庆祝中国共产党建党90周年文艺演出”。5-6月份与北京金融爱乐交响乐团合作，完成了北京合唱协会在中山公园举办的“庆祝中国共产党成立九十周年“唱响中国我心中的歌”2011北京合唱节开幕式演出”；还和西城区金融街社区联合举办“庆祝中国共产党成立九十周年”大型交响合唱音乐会，获得圆满成功，受到西城区委领导的赞扬。

（二）颂党恩唱红歌

6月份在民族文化宫，参加了由国务院国资委举办的“庆祝中国共产党建党90周年大会，光辉的历程--颂歌献给伟大的党”的全场演唱。

5月份在八里庄街道举办的“五月的鲜花”活动中承担了主要的演出任务；7月

份分别在国图音乐厅为合唱协会举办的合唱展演活动演唱；并在世纪坛小剧场为“海淀区庆祝中国共产党成立九十周年“主题党日”活动进行了展演。

（三）做公益献爱心

3月份参加了中华慈善总会举办的《爱心齐聚 种植希望》文艺演出。被授予：工学扶贫行动“爱心大使”。

8月份在鸟巢新闻中心参加了：中央红军第三军团后代（国际慈善总会）“长征路上公益行”启动仪式，唱《组歌》选曲。

三、强化团队意识，摘奖项展风采

今年我团演出任务繁忙，在团委会的周密安排下，团员们都能做到自觉排练，认真比赛和积极演出。当得知演出有人数控制时，不能参加演出的团员服从安排也毫无怨言；一次彩排后赶上了北京十年未遇的大雨，数十名团员被困在了路上，有的甚至凌晨才到家，第二天大家不怕疲劳，如期到达了演出现场，精神抖擞地完成了任务，受到演出单位--中央国资委领导的高度评价；特别是谢公灿、顾谨等数名70多岁的老团员，她（他）们以身作则，吃苦耐劳，为大家树立了表率。

在大家的共同努力下，5月份参加了北京合唱协会举办的“唱响中国我心中的歌”2011北京合唱节--小合唱比赛，我们的男声小合唱荣获银奖。6月份在海淀区文委举办的“海淀区庆祝建党90周年，万人大合唱比赛”，我团荣获第一名。

四、加强业务训练，提高演出效果

（一）注重培养人才、锻炼团队，提高演出效果。一是严格每一次排练，要求大家唱出组歌的原汁原味，唱出红歌的情深意切。二是鼓励团员展示个人能力，及时发现独唱、领唱人才；三是不断发掘演出形式和节目种类，并在演出实践中获得提高。通过一年来的努力，收到了良好的效果。

（二）与乐队合作，努力拓展演出事业。为更好地宣传长征精神，提高《组歌》的演出效果。我们与北京金融爱乐交响乐团合作，强强联合，经数次排练，成功地演出了2场带乐队的《长征组歌》全曲，收到了极好的反响。拓展了我们的演出事业。

回顾全年的工作，我们深深体会到：只有团委会的团结有力，才能带动整个团队；只有坚持军旅本色，高唱《组歌》、《红歌》，才能把握团队的发展方向；只有不断提高节目质量，出精品、出新品，才能立足演出市场。

我们更要感谢老干部大学各级领导对我们的关怀、支持和帮助，使我们顺利地制作了新演出服。

以上2011年工作总结，如有不妥之处，敬请批评指正。

北京军区老干部大学老战友合唱艺术团

二O一一年十二月三日

篇2：老战友合唱艺术团2011年工作总结

老战友45年联谊会主持词

男：尊敬的各位战友、各位来宾：

女：尊敬的各位兄弟、各位姐妹：

合：大家上午好！

男：铁建六连战友45年联谊会现在开始！

女：为了这四十五年的重逢，为了重拾铁建的记忆，让我们一起合唱《铁道兵之歌》，请大家全体起立。

xx铁建一师三团六连战友45年联谊会主持词

男：（歌毕）请坐下。

A 男：金秋八月，桂花飘香，在这充满温馨气息的时刻，我们伴随着着《铁道兵之歌》，满怀喜悦而庄重的心情，迎来了“铁建六连战友四十五周年联谊会。”

女：秋高气爽，惠风和畅，在这令人难以忘怀的日子，我们踏着成熟的脚步，带着期望、带着浓浓的战友之情，从四面八方再次汇聚到了让我们成长的这片热土——xxxx。

男：1970年5月10日——那个充满憧景的日子，我们伴着《铁道兵之歌》参加了铁建兵团一师三团六连，四地兄妹青春化作铁建梦。

女：2015年8月8日——这个让人记忆的日子，我们随着《铁道兵之歌》相聚在我们曾经出发的地点-龙城xx，八方来客举杯再续战友情！。

男：四十五年，四十五年的坎坎坷坷我们已经越过！

女：四十五年，四十五年在弹指一挥间似流光闪烁！

男：今天，参加我们这次联谊会的战友一共92名，其中女41名，男51名。

女：除了在xx市生活、工作的战友外、还有从外地赶来参加联谊会的战友们。同时，一部分在外因事不能赶回来的战友也纷纷打来电话，对这次聚会表示祝贺。

合：让我们以热烈的掌声，欢迎远方来参加联谊会的战友们、并祝战友们身体健康！万事如意！幸福平安！（鼓掌）B

男：请参加今天联谊会的各位来宾，各位战友做简短的自我介绍。

女：各位战友的自我介绍，要简短的三五句话,表达自己的心声。............（自我介绍结束后）

男：此时此刻，我的心情非常激动，面对一张张熟悉而亲切的面孔，心潮澎湃，感慨万千。今天，我们战友欢聚一堂，又回到我们那个我们生命之舟开始扬帆的地方!看得出大家带着几分虔诚，几分激动。

女：相逢时难，别亦难，在今天的这个场合我们有多少话语要对战友说，有多少歌儿要对战友唱，但一天时间实在太短，一颗颗期待的心紧紧相连，把战友们的心再次连接一起。

合：让我们对战友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!男：为了使这次聚会能够顺利进行，以王xx为首的战友们成立了联谊会筹备组，筹备组的战友们做了大量的工作，他们成为联系我们战友友谊的桥梁和纽带。

女：让我们以热烈的掌声为我们战友的联谊所作的各项工作表示衷心的感谢。（鼓掌）

男：下面有请王xx代表联谊筹备组致欢迎词。

（王xx向大会致词结束后）

男： 就像王xx讲的，铁建那段令人难忘的军旅生涯，锤炼了我们，使我们坚强，使我们对未来充满信心。我们怀念那段历史，感谢那段历史。我们的思绪常常被那段历史牵走。

女：45年的友谊是非常珍贵的，这种友谊深深植入我们心中，融入我们的血液。为了和大家一起回忆那段历史，我们征集到了一些铁建战友的照片，由王乐意战友进行了整理。让我们打开四十五年前的记忆，让时光倒流，使我们每一个人的心也能再年轻四十五岁，去重温我们那连队的时光，让我们珍惜战友的情谊，请大家共享。C

（幻灯片结束后）

男：忆往昔，同甘共苦，峥嵘岁月稠；

看今朝，心连八方，战友情谊厚！

战友，我们永远在一起。

女：忆往昔，青春热血铸就京原铁路，功彪史册。

聚今朝，一往深情集结铁建战友，梦醉并州。

战友，我们永远在一起。

合：让我们拉起手来，继往开来，再写华章！

男：联谊会上午的议程结束，请大家到门前进行合影,合影后回来就餐。

（宴会开始，由王xx致简短祝酒词）

王xx：我提议，请大家共同举起杯„„

第一杯酒：请允许我代表铁建六连，怀着沉痛的心情对已经去世的战友表示祭奠！（酒洒地上）

第二杯酒：让我们举杯，为在百忙之中冒着酷暑前来参加这次聚会的各位战友表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！干杯！

第三杯酒：让我们共同举杯，对因故未能来参加联谊会的战友，送去我们诚挚的问候和良好的祝愿！祝全体战友身体健康，家庭幸福，为我们的友谊长存，干杯！

男：在此，谢谢为筹备工作辛勤工作的各位战友，尤其是为我们这次聚会提供场地和巨大支持的王xx夫妇，谢谢所有参加今天活动的各位战友！也谢谢今天为我们服务的摄影师，录像师，会场餐饮的工作人员。

篇3：老战友合唱艺术团2011年工作总结

公布2010年全国学生体质健康调研结果, 针对学生体质健康状况存在的问题, 提出进一步改善学生体质健康状况的对策, 举办全国学生体质健康调研总结暨论文报告会议。加强学生营养改善工作, 研究制定城市学生营养改善指导意见, 组织开展全国学生营养知识网上有奖问答活动。大力推动《中小学生近视眼防控工作方案》的落实, 召开全国中小学生近视眼防控工作经验交流会议。推进学校健康教育和健康促进工作, 制定印发大学生健康教育指导纲要, 组织开展中小学控烟宣传教育活动和“世界艾滋病日”主题宣传活动。加强学校突发公共卫生事件防控, 认真做好突发公共卫生事件报告与预警工作, 继续组织实施中西部地区突发公共卫生事件防控专项培训工作, 开展学校食品卫生安全专项检查。加强学校卫生队伍建设, 制定印发《加强高校社区卫生服务工作的意见》, 举办高校卫生保健人员院前急救培训班, 举办地市级教育行政部门卫生管理人员培训班。继续推动学校生活卫生设施改善工作, 制定印发《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理指导意见》。

篇4：老战友合唱艺术团2011年工作总结

今年以来，我镇老年科协在市老年科协的指导和帮助下，围绕中心，发挥优势，针对需求，讲求实效，积极探索，真抓实干，开展了一系列工作，取得显著成效。

一、进一步建立健全老科协组织网络，老科协组织建设取得新突破

建立完备的组织网络体系，壮大会员队伍，是开展老科协活动的依托，也是团结带领老科技工作者发挥余热、再作贡献的基础。今年以来，我镇党委、政府高度重视，一直把老科协组织建设作为老科协工作的重中之重，先后多次召开会议，积极争取市老科协的各方面支持，对建立健全老科协组织网络进行重点安排，使老科协会员队伍正在不断壮大，目前我镇老科协会员总数已近100人。同时，老科协自身建设进一步加强，落实了领导小组，配备了两名专职工作人员，年龄结构进一步优化。

二、积极参与开展科学普及活动，为提高公众科学文化素质服务

我们经常利用圩日，开展科普宣传活动，在社会上营造了学科学、用科学的良好氛围，科普活动得到了人民群众的积极响应、支持和参与，科普宣传活动收到了十分明显的成效。

1、科普知识占领宣传阵地。各村都充分利用板报，墙报宣传科普知识，并根据不同时期及时更换不同内容的科普宣传画，营造了人人讲科学，爱科学的氛围，全镇共有墙报、板报32处。

2、加大培训提高村民致富能力。积极鼓励广大农民参加培训，今年全镇有学员36名。邀请市科协有关学者、专家到昝村开展科普知识讲座2场，内容涉及到温室大棚、养殖等多方面，培训人数达100余人。同时通过以会代训等形式，对村干部举行了农村实用技术的培训工作，提高了广大农民的科技致富能力。

3、开展了科普进村活动。组织镇农业技术人员进村为村民进行了科普知识讲座，并深入田间地头对农民进行现场指导。同时，镇农业综合服务站根据季节，有针对性地编写科技资料发放到农户手中。到目前为止，共印发了科技资料7期，共3000多份。今年我镇建立了科普示范点2个，史代村温室大棚蔬菜和下甘谷温室大棚蔬菜，共发展大棚400余座，为普及科学技术知识起到了示范带动作用。

4、科普志愿者携手共建美好家园。各村在科技协会倡导下，纷纷成立了志愿者服务队，他们每在为各村绿化、美化、奉献着自已的一片爱心，为农村大家庭增添了一道亮丽的风景线。

回顾2011年的工作，我镇老科协认真贯彻市老年科协的会议精神，完成了原定工作计划。一年来，日常工作，任务量很大，但效果都比较好，协会工作呈现不断发展的新气象。通过较为系统地宣传普及科学，爱科学，用科学的指导工作，相信我镇的农民素质将会有一个更大飞跃。2012年老科协工作要做好“四个建设”即完善思想建设、组织建设、制度建设、机制建设。做好“三个服务”即：为社会经济全面协调可持发展服务，为提高全民科学素质服务，为老科学技术工作者服务，使老科协工作再上一个新台阶，组织老科技工作者再做新的贡献。

2011

篇5：老战友合唱艺术团2011年工作总结

1 身临其境体验高清视听盛宴

本次高清作品赏析会是由影视学会与宁波电视台合作, 举办的首届高清作品赏析会。宁波电视台为此次会议提供了一个良好的视听欣赏环境, 在一间小巧整洁的多功能会议室内搭建了6台SONY LMD-2451W高清监视器和一套德系血统的杜比5.1环绕声解码系统。色彩艳丽层次感通透的高清曼妙场景与震撼的高保真音响效果可谓天然和一, 着实让与会者身临其境的体验和分享了高清画质带来的精美视听盛宴。

赏析会首先邀请央视技术中心录制二部高工, 知名专家王佩女士作题为《彰显技术优势提升影像品质》的专题演讲, 就高清“金帆奖”专题片《长江》的拍摄和制作流程, 全方位的阐述了高清技术的应用与艺术风格的统一, 如何与节目主创人员合作, 让他们理解和掌握高清技术, 正确地把控前期摄像机技术参数的调整扩展影像层次, 认识细节电平与图像锐度的关系、暗部区域层次与黑伽玛及主黑电平的关系、不同伽玛曲线的选择扩展动态宽容度以适应不同光比下的景物重现等内容。总的说来, 前期拍摄时, 重视细节、场景和光线的运用是保证影片质量的关键, 对拍摄主体的构图和画面内容元素的精心设计, 借助各种辅助设备表现被摄体和环境的空间感, 耐心地等待自然光拍摄最佳时机, 是提升画面艺术效果的手段。后期采用苹果公司的非编132.4 Mbit/s, 10 bit无压缩方式采集上载, 保证素材在进行数字处理时的原始码率, 保留高亮度层次的质感和细节。剪辑采用高码流套片模式, 底码流上载素材, 低码流编辑完成工程文件, 按照无压缩方式重新采集高码流素材, 在时间线上套出播出版。后期合成时, 画面的节奏和色彩控制是形成统一风格的关键环节, 注意把控节奏的张力, 字幕、角标的出屏形式也都要统一, 后期调色时, 使用波监观看, 不要出现劣化图像质量为宜。此外, 王佩女士还简要介绍了目前数字电影技术的发展格局以及SONY F35、ARRI ALEXA等数字高清电影设备的应用。

“金帆奖”获奖专题片《竹林七贤》的摄像郑海涛 (中国农业电影电视中心) 向大家介绍了该片的创作体会。《竹》剧由7人组成的摄制组, 租借了1台RED ONE到安徽黄山历时10天拍摄完成, 该片以徽派古建筑为背景, 表现竹雕艺术家精心创作的工作场景, 细腻的刻划出雕刻家精湛的技艺与文人气质, 艺术风格上追求恬淡、雅致、古朴的视觉效果。在光线的运用上基本以自然光照明为主, 用反光板补光, 光圈统一控制在F2.8, 拍摄时采用小光比, 浅景深, 根据景别大小更换不同的电影定焦镜头来拍摄, 因而所拍画面的暗部层次丰富, 影调柔和唯美, 胶片感十足。画面中有不少的雨景和水滴镜头, 摄像师采用100格/s来升格拍摄, 后期用慢动作处理, 镜头的写意感强烈, 与影片的叙事情节浑然一体。总之, 前期拍摄时尽量做到把想要的影调控制好, 如地面反射光较强时就用泼水吸光的办法减掉高光反射;建筑物的暗部阴影曝光不够时, 就利用大面积的白布遮挡天光来减小光比等措施控制暗部层次的曝光。前期拍摄工作做得细, 后期编辑时基本不做调整。

北京电视台高级工程师赵宏伟向大家介绍了荣获2009年“金帆奖”高清专题类一等奖作品——《北京记忆》的制作体会, 该片是北京电视台为纪念改革开放30周年所做的一部大型纪录片, 全片的着眼点放在30年来北京社会和市民生活物质变迁的历史, 以平实的视角和温婉的讲述最大限度唤起观众对过往的回忆、重温与情感共鸣。该片在选题、视角、材料选取、表现形式, 以至包装宣传等采取了不同以往的创意思路, 通过关注那些都曾经历, 但今已淡忘的海量物质化的、民生化的生活细节, 因而颇具观赏价值和文献价值。本片是北京电视台2008年的重点项目, 总投资达到900多万, 制作历时1年多的时间, 共拍摄800多盘磁带。在前期拍摄的高峰期使用8台HDW-750P摄像机、6个组同时拍摄。为了追求最为平顺的无跳点的剪辑质感, 本片所有采访均使用双机拍摄。针对节目创意需求, 外拍部分使用了除维亚、飞猫以外的几乎所有辅助设备。前期拍摄分为采访组、外景组和特技组。每天外出拍摄前技术人员都要对摄像机参数进行统一调整, 高光比时通过调整伽玛、黑电平等参数扩展其宽容度, 并通过9 in监视器来观看图像细节;特技组利用摄像机的间歇录制功能拍摄白昼的时空变换;在设计四季交替的镜头画面时, 利用“停机再拍镜头”与大洋公司的“水晶”3D软件合成实现。后期制作的流程包括粗编、精编、特效、调色、配音、音效、字幕、合成等工作环节。首先, 利用对编方式剪辑出工作版, 然后通过HD-SDI选用MPEG-2 300M格式上载到D3-Edit HD上, 后期制作时需平衡处理主观图像感受与客观指标矛盾的难题, 原则上以主观为主, 参数辅助。调色工作是后期制作中占时最长的工序, 因为前期有外景、采访、特效、综合4个组同时拍摄, 每个组拍摄的素材在色调、亮度等方面都很难做到完全一致, 这就需要在后期制作时进行统一调色, 以保证画面色彩的一致性。“挖剪”和“拼剪”也是常用的剪辑技巧, 这就对色彩一致性提出了更高的要求, 场景和镜头的一致性要一帧一帧地修正。后期非编调整对画面的校正能力是有限的, 图像容易受到劣化, 甚至出现噪波, 因此, 前期摄像机各参数调整的把握是保证画面品质的关键。总之, 国家广电总局力推高/标清同播以来, 各电视台都比较重视对人才的培养和题材的挖掘, 无论从作品的丰富性, 还是手段技法的成熟性来看, 整个高清制作水平已跨进了一个精品大作丰产的时代。

浙江广电集团的王欣与张莹分别是专题片《禅茶记》和《西湖忆》编导和制作, 前者曾获2009年高清专题片类“金帆奖”一等奖、最佳声音录制一等奖;后者获2010年标清专题片类“金帆奖”一等奖。她们二位分别同大家交流了这两部专题片的制作体会。《禅茶记》制作精美, 文化底蕴丰厚, 在历史的尘埃和禅宗的虚无中任意穿行, 让观众领略到茶文化的精髓, 揭秘千年茶道中许多不为所知的精彩故事, 体验禅茶一味的至高境界。《禅茶记》是大型人文纪录片《浙江文化地理》 (10集) 《问茶记》中有关“禅茶”的精编版, 在拍摄上, 《禅茶记》日本部分用了一台HDW-750P摄像机, 该片完全采用自然光下纯纪实的创作风格, 用现代纪实的画面来说话, 以记者层层深入的探访为线索, 精准展示了日本茶道的“和、清、静、寂”的精髓。该片的前期拍摄涉及大量的暗部拍摄, 严格考验高清摄像机在低照度下的画质。高清摄像机丰富的数字处理功能为拍摄提供了有力的保证, 通过CCD伽马曲线的选择和拍摄参数的动态调整, 高清摄像机可以有效地拓展图像宽容度, 增加图像不同区域的亮度层次。出于对文物保护的需要, 灵隐寺等庙宇殿内的拍摄受到照明的限制, 不允许打灯拍摄, 高深的殿堂是对高清摄像机在低照度场景再现能力的考验, 在拍摄明暗反差较大的场景时, 高清摄像机暗部扩展、拐点功能的参数调整, 有利于改善图像的层次表现。四年磨一剑, 浙江广电集团斥资千万打造的10集人文纪录片《西湖》, 则以独特的视觉, 采用回溯历史再现的手法向人们传递西湖人文历史的千年变迁史, 逼真地再现了一个灵秀、婉约、豪迈、大气、多情的饱含厚重文化底蕴的西湖。该片的拍摄手法独特, 摒弃以往风光片追求唯美的表现形式, 以大景别、大画面展示西湖文化的历史底蕴与豪迈气魄。影片中大量的同机位、同景别、同景物摄取到不同景色的前提下, 完成西湖旧影与当今风貌的对比;历史场景再现的画面是在浙江横店按电影拍摄的技法录制的, 镜头中还大量穿插有航拍及三维动画。摄像师为获得一个雪景的延时镜头, 却坚持在瑟瑟的寒风中蹲守12 h之久;为展现西湖湖面上一朵生机勃勃的荷花写意镜头, 摄制组调用了1台15 m大摇臂花费一整天的时间拍摄这组镜头;摄像师为拍摄“三潭映月”之湖中之月的场景, 半夜爬到“湖心亭”房顶上;三维动画中火苗的燃烧是摄像师在洗手间通过点燃宣纸后拍到的真实镜头, 送入MARK通道合成的画面。诸如这些细微的拍摄创意丰富了影片的视觉元素, 给行云流水似的剪辑风格赋予了灵性与生机。该片前期案头工作就足足花了2年时间, 期间, 主创人员扎到书堆里潜心研究几千年来的西湖人文历史并无数次的与专家学者讨论修改拍摄方案。该片导演刘郎的定位是:给观众带来人人眼中都有却心中无的陌生感的西湖之美。

宁波广电集团电视制作中心的音响师王韶峰老师交流了电视音频制作的体会, 得到了与会人员的共识。从2001年以来, 王老师送评的所有作品几乎拿满了“金帆奖”音频制作一等奖、二等奖奖项, 他从事电视工作几十年来对电视音响制作技艺的完美追求和激情, 让在场的所有人感到敬仰。他用通俗的语言概括了声音在电视艺术中情感表达的核心作用, 对音响师如何从前期创意构思, 建立对作品的总体感觉, 整体布局, 音效的取舍和对情绪、节奏的把握以及主、客观统一等环节作了深入细致的阐述。笔者有幸分享了几部由王老倾力打造的颇具震撼的获奖作品。最后王韶峰老师作了“把好一道关, 处理好两个关系”的经验总结:专题片的主题是灵魂, 视音频是骨与肉的关系。三个元素融为一体又富含层次的变化是电视音响的精髓。

2 技术与艺术完美结合提升影像的画质

“金帆奖”是国家广电总局每年给予电视制作单位录制技术质量的最高褒奖, 体现各电视台节目制作的整体水平, 因此绝大部分电视制作单位的领导都特别重视和珍惜这份荣誉。

“金帆奖”的参评作品, 特别是高清专题类的评比已大大超越了单纯技术指标层面上的评比, 首先高清作品主观上要具有震撼人心的人文力量, 同时内容要精彩, 风格要独特, 形式包装感要能吸引人们眼球。其次, 作品要能体现出最新的技术手段, 如三维制作、延时拍摄、摇臂、轨道等。在技术与艺术的融合方面要有大胆的突破, 说故事的形式、语态等方面都要有亮点。在后期制作方面, 要把握好节奏, 并贯穿于电视片的各要素之中。在音响合成方面, 主创人员要重视同期声的采集, 声音的合成要把握整个片子的和谐统一, 剪辑画面时, 编导要有意识地设计, 给声音的表现留有足够的空间。

一部精美的高清专题片 (纪录片) 是由编导、前期摄像、音响、化妆、灯光、舞美和后期制作团队共同努力打造完成的, 编导人员对整部片子风格的把握、题材的选择、镜头的组接起着决定性的作用, 因此, 节目的主创人员需要对高清技术有充分的认识才能发挥好设备在艺术创作中的技术优势, 编导的创意设计才能通过技术手段实现。只有真正让技术融于艺术, 使两者达到审美上的和谐统一, 从而提升高清影像的品质。

3 高清电视片的评价

3.1 主观欣赏的感觉

主观评价从观赏性看题材的难易程度, 创意是否新颖、构图是否完美、镜头的剪辑是否流畅、画面是否吸引人、打动人。

3.2 客观分析的差别

制作水平的评价, 首先看视、音频指标是否在标准范围内;其次, 看技术手段的运用是否丰富, 画面的构图、光线的运用以及色彩和影调的控制是否到位。后期处理看剪辑的技巧的娴熟程度, 节奏感和语感的把握, 三维动画的表现形式, 以及声音、音效与主题风格的统一性。

4 影响节目质量的主要因素

影响节目质量的主要因素有:

1) 创意、脚本以及技术手段的实现均由编导把关, 节目的质量取决于主创人员对技术的认知程度。

2) 技术人员难以渗透到节目制作的各要素之中, 仅帮助解决编导无法处理的技术操作问题, 因而技术人员的业务能力无平台可发挥, 创新能力缺失。

3) 编导、摄像忙于应付节目生产, 对素材的来源重视不够, 甚至有些视频素材直接从网络上下载。

4) 专题片的拍摄, 创意、设计“粗线条”化, “游记”拍摄回来后, 匆忙制作“交差”了事。

5) 缺乏节目制作的规范化管理, 散兵游击式的“快餐”文化, 片面追求利益得失, 影响制作团队的合力。

6) 电视节目质量还取决于领导对文化建设的认识和投入。

以上列举出的影响节目质量的若干因素, 在很多电视台都或多或少的存在着, 究其根本原因是缺少一个掌控节目技术质量的把关部门——节目质量技审小组。有了这个技术权威部门的把关, 对节目技术质量的重视, 从“自觉化”过渡到“制度化”的建设, 才有可能改变节目部门与技术部门各行其道、技术与艺术脱轨的状况。除此之外还可以通过定期对节目质量进行评比奖励, 促进电视台节目制作水平的提高, 营造一个掌握技术, 提高技艺的学习氛围, 形成一个以技术应用带动节目生产的良性循环。

5 参会后的感想

短短3天的参会经历, 笔者有幸在高清的视觉盛宴里孩提般吮吸着养分, 和电视同行们快乐的分享着高清画质带来的震撼与愉悦, 通过这几天的学习和思考, 激动和兴奋充斥着大脑神经, 同时, 伴随而来的是彷徨与忐忑总在心底里抓狂。兴奋的是, 高清时代已经到来, 高清技术的应用已日渐成熟, 实力较强的电视台率先步入了高清制作领域, 给出了可借鉴的目标和前进的方向。感到压力的是, 自身的实力和制作团队的整体业务素质与大台的差距甚远, 无论是资金的投入, 还是团队的节目制作能力都亟待加强, 要走的路还很长, 必须加倍努力才能赶上高清时代的步伐。

摘要：结合参加2011年影视学会高清优秀作品赏析讲评交流会后的总结与思考, 介绍了部分荣获金帆奖高清专题片的制作经验荟萃, 着重分析电视台在节目制作各环节中影响技术与艺术结合的若干因素以及对高清专题片进行评价主、客观因素。提出了只有充分利用高清技术手段, 并深度融于电视艺术的创作中去, 才能更好地提升电视音画品质, 促进中国电视文化的发展更加繁荣璀璨。

篇6：用合唱艺术点亮儿童心灵

首先, 开展合唱艺术教育对推进艺术教育和塑造儿童心灵有着十分积极的意义。对物质丰富、精神贫乏的当代少年儿童来说, 从小参与合唱, 能提高相互沟通、排除孤独的能力。因此, 童声合唱团被当作孩子们的一方“心灵净土”。在欣赏合唱作品时, 让学生能深切的感受的合唱艺术的神韵。在了解合唱, 学唱合唱的过程中, 有助于青少年美化心灵、扩大知识视野、陶冶情操和身心健康发展。在慢慢完成一部合唱作品的过程中, 它有益于学生的自身修养的提高, 能培养学生的相互协作能力, 更能培养学生的意志品德。焕发青少年的自豪感、责任感。

其次, 团队合作, 彼此感应是实现和谐美的保障。合唱艺术需要歌手们在演唱时相互倾听, 彼此感应, 合唱艺术是集体共同创造的艺术, 需要每个人的努力和协作才能达到预期的效果。可以在训练中培养团队合作精神。有的人认为已经会唱自己的声部, 就不按时参加排练, 或者在排练中不认真积极地与指挥配合, 结果在演出中跟不上集体甚至出现“放炮”现象。合唱演唱者要想完美地通过声音来提示作品的内容和含义, 传达给听众一种美的艺术享受, 就必须熟悉、了解和掌握产生美好的声音及音响的规律和要求, 从而懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。总之, 合唱是一个整体。大到突出的声音、表情、姿态, 小到衣服穿戴、纽扣, 都有可能极大地影响整体。集体的荣誉感、责任感, 艺术创造的热情与主动精神, 是每个人都应重视的问题。只有当合唱团成为一个有严密纪律的、团结而和谐的整体, 才有可能表现出真正的艺术。

再次, 合唱训练和欣赏有利于学生形成良好的艺术及文化修养。合唱训练包括了和声、复调、音色、音量、音准、气吸、吐字、声音共鸣、强弱的控制、动与静、纵与横、连与跳、松与紧、刚与柔、快与慢、起与收的统一训练。它是一种高度的艺术创造和综合艺术修养培训。因此, 合唱队员的声音训练在某种程度上要比对独唱演员要求更高。在训练演唱一些中外经典作品中, 我们不但能了解和掌握音乐创作的风格, 也能从中了解到音乐的文化特点、风土人情及音乐创作的艺术手段。作品所表达的丰富的潜在艺术造型, 往往会给人一种难得的精神享受和潜移默化对音乐修养的提高。

篇7：浅谈合唱选曲的艺术

一、量力而行

合唱曲目的选择要遵循青少年儿童身心健康发展的客观规律, 教师要针对自己合唱队的具体情况量力而行选择合适的曲目。中学生不论心理和生理都正在成长, 指导老师应当准确地判断出这个时期孩子的合唱水平能达到什么程度, 根据其程度选择那些学生力所能及的作品, 不要选择那些过于复杂的作品, 如旋律过高, 过低, 或连续的转调。如果作品难度过高, 而学生的演唱能力有限, 即使加倍努力也难以达到预期的效果, 声音不好听, 就会影响歌唱的情绪和自信心, 同时还会对合唱队员的声带造成损伤, 因此曲目选择要有利于青少年歌喉的发育和强化, 如若不然, 对于合唱队员本身和合唱指导教师都是不利的。比如说, 一个才成立了几个月的合唱团, 各方面的成长空间还很大, 你却让他去唱《蓝色多瑙河圆舞曲》, 学生的技巧方面明显很吃力, 根本就谈不上什么艺术表现了。反之如果曲目选择得恰当, 许多曲目都可以成为培养中学生正确发声, 运用气息和咬字的基础, 我们可以选择在技术难度上不是很高, 而在艺术深度上能够深层挖掘的歌曲, 如《美丽的梦神》, 《摇篮曲》等等。很多优秀的合唱曲, 都具有深入浅出的特点, 深入指的是艺术上的高度及思想情感的深邃, 浅出指的是演唱难度不是很大, 合唱队员只有在技巧方面游刃有余的情况下才能对作品进行更为深入的理解与诠释, 才能进行更为精彩的艺术表现。

二、重视民族风格

越是民族的艺术越能自立于世界之林, 民族音乐是民族文化的精华, 它集中体现了一个民族的精神气质、风土人情和审美情趣, 具有非常鲜明的民族特征, 是民族文化的重要组成部分。我国有5 6个民族, 民族音乐丰富多彩, 根据各民族民歌改编的合唱各具特色, 深受听众喜爱, 迄今已发现大约有2 3个民族保存和流传的多声部民歌合唱, 这些作品以其鲜明的民族特色使学生倍感亲切。中国多声部民歌至今越来越被学术界视为在中国民族音乐史上具有相当地位和不可缺少的重要组成部分。选择民族风格鲜明的曲目, 包括改编民歌和创作民歌, 以丰富学生的音乐情感体验, 如表现云南民歌清新活泼的《猜调》《撒尼少年跳月来》, 表现了新疆民歌热情欢快的《青春舞曲》《掀起你的盖头来》, 表现内蒙民歌豪放辽阔的《牧歌》《八骏赞》, 表现江南民歌婉转秀丽的《茉莉花》《采茶舞曲》, 这些风格各异的民族音乐以鲜明的民族风格和浓郁的生活气息, 体现着我们中华民族大家庭的音乐文化是多么丰富多彩。通过演唱, 使同学们加深了对于民族音乐文化的了解, 培养他们对民族音乐的爱好, 更加增进对祖国民族的深厚感情。

三、曲目风格要多样化

曲目选择的种类和风格要多样化, 既有传统的优秀合唱曲, 又要有优秀的现代音乐作品, 尊重和学习世界各民族的优秀音乐作品, 注重民族音乐与创作音乐并重、中外兼顾。

如果合唱队演唱风格与色彩仅止于演唱某一区域或某一种风格的合唱作品, 这对于合唱队的发展是不利的。比如总是排练中国的合唱曲, 长此以往, 要排练外国合唱作品, 是十分困难的。因为中国合唱作品与外国合唱作品在旋法、和声、复调、织体及咬字吐字风格上区别很大, 造成合唱队员在作品的理解、把握和表现上的困惑, 这实际上是对外国合唱作品风格与色彩把握、运用不够, 造成这样的原因就是因为对于外国合唱作品听得少, 练得少的缘故。因此作为合唱指导的老师要让合唱团广泛地、多层次地接触丰富多彩的合唱曲目, 如:不同演唱形式, 不同的声音类别, 不同民族、国家、地区, 不同时期和不同学段的合唱作品。此外流行歌曲具有语言生活化、节奏明快、贴近生活、易于接受的特点, 学生比较喜欢, 教师要引导学生正确对待流行音乐, 同时还可以根据学生现有的演唱水平和知识结构, 尝试将经典、优秀的流行合唱作品引入合唱教学, 作为有益的补充以丰富合唱演唱的形式和方法, 如《朋友》《同一首歌》。总之曲目的安排和教师的教学, 都应进一步补充优秀的中外合唱作品, 开阔学生视野, 陶冶学生的美好情感, 从形式上感染学生让学生体验和感受到合唱艺术的多元化。

四、曲目要有一定的艺术水平

要选择那些旋律美, 和声美, 立意美, 情境美的作品, 这样的作品富于艺术生命力, 能寓教于乐, 不仅有美丽动人的外在形象, 同时歌曲的内涵丰富, 意境也是深远的, 对学生有着深刻的感染力, 会使之心灵萌发美的种子, 同时, 优美的曲调能产生动人的艺术魅力, 不仅动听, 而且耐唱, 具有“润物细无声”的审美功效, 美好的曲调和音韵吸引着学生, 促使他们用和谐的声音去更好地表现它。

五、把握学生的感情特点与需要

合唱歌曲的选择应该很好的把握学生的感情特点与需要, 从学生的兴趣出发, 倾听他们的心声, 因为兴趣是进行合唱训练的基本动力, 是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。一首好的合唱作品总是能贴近学生的生活, 表达他们的心声:或是蕴含着一个美好的寓意, 或是抒发一种温馨的新曲, 获衬托出一个美丽的梦幻, 或展现一片炽热的情怀。我们可以从学生的生活实际出发, 选择健康的贴近学生生活的合唱歌曲。如《月光光》、《感恩的心》、《让世界充满爱》等。当然所选的作品性质、形象要符合青少年心理, 要有利于扩展学生的“发声储备”, 帮助他们理解合唱音乐里的和声特点和音乐要素, 同时歌曲的歌词要是学生易于理解的, 内容、情趣要为合唱队员理解和喜爱, 遵循学生的生理, 心理及审美认知规律。

六、选择具有时代感的作品

选择吸收具有时代感、富有现代气息的优秀作品。不少优秀的合唱曲所表达的内容与思想感情都是积极向上的, 并且能够体现时代精神和发展方向。为了让合唱队员们了解时代的脉搏, 以先进的思想感情滋润他们的心田, 指导教师可以适当选择体现时代精神的曲目, 如《跨世纪的新一代》, 《祖国象妈妈一样》等等。