中英文经典语录

中英文经典语录（精选6篇）

篇1：中英文经典语录

The only true wisdom is in knowing you know nothing.

唯一真正的智慧是自知无知。

The unexamined life is not worth living.

未经审视的生活不值得活。

There is only one good, knowledge, and one evil, ignorance.

唯一的好是知识，唯一的坏是无知。

I cannot teach anybody anything. I can only make them think.

我不能教会别人任何事。我只能让他们思考。

Wonder is the beginning of wisdom.

好奇是智慧的开端。

Be kind, for everyone you meet is fighting a hard battle.

与人为善，因为你所遇到的每一个人都在进行着某种形式的艰苦斗争。

To find yourself, think for yourself.

要想找到自我，必须独立思考。

By all means marry; if you get a good wife, you’ll become happy; if you get a bad one, you’ll become a philosopher.

还是结婚吧;如果你找到了一位好妻子，你会变得幸福;如果你有找到了一位坏妻子，你会成为一位哲人。

Be slow to fall into friendship, but when you are in, continue firm and constant.

缓慢落入友谊，但当你正在进行时，继续保持坚定和不变。

Strong minds discuss ideas, average minds discuss events, weak minds discuss people.

大智论道，中智论事，小智论人。

Education is the kindling of a flame, not the filling of a vessel.

教育是燃起火焰，而非灌输一个容器。

He who is not contented with what he has, would not be contented with what he would like to have.

他不满他所拥有的，也不会满足他想要的。

If you don*t get what you want, you suffer; if you get what you don*t want, you suffer; even when you get exactly what you want, you still suffer because you can*t hold on to it forever. Your mind is your predicament. It wants to be free of change. Free of pain, free of the obligations of life and death. But change is law and no amount of pretending will alter that reality.

如果你没有得到你想要的，你会痛苦;如果你得到了你不想要的，你会痛苦，即使你得到了你想要的，你也痛苦，因为你永远不能抓住它。你的思想就是你的困境。它想要免受改变。免受烦恼、免受生与死的义务。但变化就是规律，再多的假象也无法掩盖这一现实。

Our youth now love luxury. They have bad manners, contempt for authority; they show disrespect for their elders and love chatter in place of exercise; they no longer rise when elders enter the room; they contradict their parents, chatter before company; gobble up their food and tyrannize their teachers.

我们现在的青年爱奢侈。他们不礼貌，蔑视权威;他们不尊敬长辈而且爱喋喋不休;当长辈进入房间时他们不再起身;他们顶撞他们的父母，在聚会时喋喋不休;霸占他们的食物并欺压他们的教师。

Sometimes you put walls up not to keep people out, but to see who cares enough to break them down.

有时你建起心墙并非为了远离人群，而是为了看清谁在乎去推倒它。

Know thyself.

认识你自己。

Let him who would move the world first move himself.

要想改变世界需先改变他自己。

Death may be the greatest of all human blessings.

死亡可能是人类最伟大的福气。

The secret of happiness, you see, is not found in seeking more, but in developing the capacity to enjoy less.

幸福的秘诀，不是寻求更多发现，而是在成长中享受到细微的一种能力。

Contentment is natural wealth, luxury is artificial poverty.

知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

When the debate is lost, slander becomes the tool of the loser.

诽谤成为了辩论失败者的工具。

Every action has its pleasures and its price.

每个行为都有它的乐趣和它的代价。

Do not do to others what angers you if done to you by others.

不要让别人激怒你，如果别人对你做了什么。

I am not an Athenian or a Greek, but a citizen of the world.

我不是一位雅典人或希腊人，而是一位世界的公民。

The secret of change is to focus all of your energy, not on fighting the old, but on building the new.

改变的秘诀是集中你的所有能力，不是摧毁旧的，而是建造新的。

Employ your time in improving yourself by other men*s writings so that you shall come easily by what others have labored hard for.

将你的时间用在阅读他人的作品上，别人费力学到的东西，你就能轻松获得。

The hour of departure has arrived, and we go our separate ways, I to die, and you to live. Which of these two is better only God knows.

离别的时刻已经到来，我们分道扬镳，我死去，你活着。这两种哪个更好只有神知道。

Envy is the ulcer of the soul.

嫉妒是灵魂的肿瘤。

Understanding a question is half an answer.

理解一个问题就是答案的一半。

Beware the barrenness of a busy life.

当心碌碌无为的生活。

The hottest love has the coldest end.

最热烈的爱会有最冷漠的结局。

Thou shouldst eat to live; not live to eat.

你吃饭是为了活着;活着不是为了吃饭(yiQIg.cOm)。

I know that I am intelligent, because I know that I know nothing.

我知道我是聪明的，因为我自知无知。

True wisdom comes to each of us when we realize how little we understand about life, ourselves, and the world around us.

真正的智慧是当我们每一个人认识到我们对生活、自我和周围的世界了解得多么少的时候。

We can easily forgive a child who is afraid of the dark; the real tragedy of life is when men are afraid of the light.

我们可以轻易地原谅一个孩子怕黑;但成人怕光是人生的真正悲哀。

From the deepest desires often come the deadliest hate.

最深的欲望总能引起最深的仇恨。

Be as you wish to seem.

如你所愿。

The greatest way to live with honour in this world is to be what we pretend to be.

这世上获得荣誉的最佳方式是我们将伪装成的样子(而得到的荣誉)。

The really important thing is not to live, but to live well. And to live well meant, along with more enjoyable things in life, to live according to your principles.

真正重要的不是活着，而是活得更好。而且好的生活意味着生活中还有更有趣的事物，要按照你的原则生活。

Once made equal to man, woman becomes his superior.

一旦与男人平等，女人就高高在上。

In all of us, even in good men, there is a lawless wild-beast nature, which peers out in sleep.

在所有人中，即使是好男人，都有一个放纵的野兽本性，这同样发生在睡眠中。

One should never do wrong in return, nor mistreat any man, no matter how one has been mistreated by him.

永远不该以错事作为回报，也不要虐待任何人，无论别人如何虐待了他。

He is richest who is content with the least, for content is the wealth of nature.

知足常乐者最富有，因为知足本身就是天然的财富。

The easiest and noblest way is not to be crushing others, but to be improving yourselves.

最简单而高贵的方式不是压榨别人，而是提高你自己。

Think not those faithful who praise all thy words and actions; but those who kindly reprove thy faults.

那些总是赞美你言行的人必定不是忠诚的朋友，忠诚意味着温和地指出你的过失。

To fear death, gentlemen, is no other than to think oneself wise when one is not, to think one knows what one does not know. No one knows whether death may not be the greatest of all blessings for a man, yet men fear it as if they knew that it is the greatest of evils.

恐惧死亡，先生们，(…省略…)。没有人知道死亡可能不是一个人最幸福的事，而人们恐惧它，就像他们知道一样，这是最大的恶。

Regard your good name as the richest jewel you can possibly be possessed of -- for credit is like fire; when once you have kindled it you may easily preserve it, but if you once extinguish it, you will find it an arduous task to rekindle it again. The way to a good reputation is to endeavor to be what you desire to appear.

信用是像火一样富有的珠宝;一旦你有了它，可以保存它，但如果你一旦熄灭了它，你会发现重燃它是一项艰巨的任务。一个获得良好声誉的方法是努力成为你理想的样子。

[经典中英文励志语录]

篇2：中英文经典语录

2、我们称自己叫黄帝的子孙，称外国人以前都叫洋鬼子，现在叫国际友人。以前出国去如果不是去打仗，叫和番。现在出国去，无论去做什么都叫镀金或者留洋。

3、红尘十丈，茫茫的人海，竟还是自己的来处

4、尘归于尘，土归于土，我，归于我们

5、爱到底是什么东西，为什么那么辛酸那么苦痛，只要还能握住它，到死还是不肯放弃，到死也是甘心。

6、我一直怕结婚，实是多少受了童话的影响。

7、那时的我，是一个美丽的女人。我知道，我笑，便如春花，必能感动人的——任他是谁

8、我不愿去想它，明天醒来会在自己软软的床上，可以吃生力面，可以不做蛋糕，可以不再微笑，也可以尽情大笑，我没有什么要来深究的理由了。

9、我没有忘，正在想要给这个没家的老人做些什么西班牙好菜。人生何处不相逢，相逢何必曾相识——。

10、高年人最不肯记得年纪。出生是最明确的一场旅行。死亡难道不是另一场出发?

11、当我们九十九岁的时候，想到这一生的岁月如此安然度过，可能快乐得如同一个没被抓到的贼一般嘿嘿偷笑。

12、不要问我从哪里来，我的故乡在远方

13、再见了，亲爱的同窗，不要哭蔼—阿雅拉。好——现在，让我们再来欢呼一次——春来了、花开了、人又相逢、学校再度开放——万岁——。

14、告诉你，不要怕，坏事既然做透了，脸皮干脆就厚一点，心虚是你自己的秘密

15、我从来没有立志要做作家。

16、从来没有妄想在书本里求功名，以致于看起书来，更是如鱼得水，“游于艺”是最高的境界，在那儿，我的确得到了想象不出的愉快时光，至于顿悟和启示，那都是混在念书的欢乐里一起来的，没有丝毫强求。

17、爱情有如佛家的禅，不可说不可说，一说就是错

18、我还是一个没有肯定自己的人，我的下半生要如何度过，这一群当初被我视为老废物的家伙们，真给我上了一课在任何教室也学不到的功课。

19、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。

20、因为我明白了爱，而我的爱有多深，我的牵挂和不舍就有多长

21、我们三十岁的时候悲伤二十岁已经不再回来。我们五十岁的年纪怀念三十岁的生日又多么美好。

22、世上难有永恒的爱情，世上绝对存在不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。我只是在说亲情

23、有教养的人在没有教养的人群理不会得到尊重

24、小孩子只想长大，青年人恨不得赶快长胡子，中年人染头发。

25、什么时候，我的时代已经悄悄的过去了，我竟然到现在方才察觉。

26、真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。

27、恋爱期间总又无法形容的麻烦，经过了结婚的葬礼之后，都已自然地消失了

28、有时候我们要对自己残忍一点，不能纵容自己的伤心失望 ;有时候我们要对自己深爱的人残忍一点，将对他们的爱的记忆搁置

29、每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉

30、最怕的事情是，我不会回家。我常常站在街上发呆，努力的想：家在哪里，我要回家，有一次，是邻居带我回去的。

31、我最喜欢别人将我看成傻瓜。这样与人相处起来就方便多了。

32、谢谢你们，没有见过面的朋友。但愿人长久，千里共婵娟。祝平安喜乐

33、夫妇之间的事情，酸甜苦辣，混淆不清，也正是如人饮水，冷暖自知。这小小的天地里，也是一个满满的人生，我不会告诉你，在这片深不可测的湖水里，是不是如你表面所见的那么简单。想来你亦不会告诉我，你的那片湖水里又蕴藏着什么，各人的喜乐和哀愁，还是各人担当吧!

34、世上难有永恒的爱情，世上绝对存在永恒不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。

篇3：诵读英文经典的意义和策略

中华经典诗文对于提升学生的素养无疑关系重大。我国的教育工作者对于在青少年学生中进行国学经典的诵读已普遍关注, 但其影响力和实际效用似乎不甚明显。中华文明不仅活在典籍、展品中, 更应活在大众的精神生活中。这就需要教师进一步拓宽思路, 发掘世界文化中丰富的审美、道德资源, 因势利导, 洋为中用, 中西结合, 用中西文化中最优秀的经典教育下一代。笔者作为一名英语教师, 也常常思考和求证与提升学生素养相关的问题。实践证明, 开展英文经典诵读活动与开展国学经典诵读活动能相辅相成、相得益彰。

1 诵读英文经典的意义

(1) 能全面培养学生的人文素养

“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶, 所载为至理常道, 透射着人文的光芒, 其价值历久而弥新, 任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼·罗兰曾说过:“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂, 因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”诵读英文经典, 对于培养学生人文素养、提升智慧、塑造完美人格, 无疑是费时少、投入低、收效高的理想路径。

(2) 能有效增强学生的语言运用能力

英文经典是英语文化中久经历史考验的具有普遍性修养意义的诗文典籍, 是人类智慧的结晶, 是开启人类智慧的工具。熟读成诵精美的英语词语和积累一定的英文表达后, 才有可能内化为自己的语言表达方式, 在说、写时信手引用或化用, 使语言表达更生动、隽秀, 富于情理和哲理, 正所谓“多读胸藏万汇, 勤写笔下生花”。诵读英文经典能有效地提高学生的说、写能力, 增强语言表达的丰富性, 让学生品味英语经典诗文的音韵美、情感美、意境美, 有效增强学生的综合语言运用能力。

(3) 能机智抢救记忆的黄金年代

青少年时期是记忆力发展的黄金时期, 是人的一生心灵最清澈的时代。一个人在他心灵最纯净、记忆力最好的时候接触最具智慧和价值的经典, 可以奠定一生享用不尽的智慧和充满魅力的人格基础;成为他一生不断消化、理解、受益的文化根基。记忆力的黄金年代, 在生命中是一去不复返的, 也需要“抢救”。英文经典不仅能提供文学滋养, 而且能将融会在其中的智慧和胸怀变成新一代中国人胸怀世界、重建人生的重要资源。“九层之台, 起于垒土”, 趁年轻能强记之时, 加强英文经典诵读能拓宽学生的心胸与视野, 丰厚学生的知识储备, 使学生受益终生。

(4) 能赢得“教学相长”的收获

要引领学生感受英文经典诵读的魅力, 切实提高学生的语言积累和文化积淀, 教师就必须言传身教, 注重示范。教师的言行直接影响学生的学习行为, 教师首先要会吟诵英文经典, 才能在日常教学中渗透英文经典的教学。同时, 教师通过引导学生进行大量经典英文的赏析诵读, 也提升了自己的专业化发展水平。在教学中, 教师不断探索新思路, 为学生独辟蹊径地开展一系列活动, 也提升了能力。这种“阳春白雪”般的经典诵读生活对学生和教师无疑都会产生一种无形的影响、熏陶和润泽。

2 诵读英文经典的策略

(1) 精编英文经典诵读校本教材

组织英语教师精心挑选适合学生认知水平的诵读材料, 编印成校本教材, 并提供一套与文本相配套的录音带。英文经典中积淀着智慧结晶、映射着理性光辉的言论著作, 浓缩着丰富情感、蕴含着人生哲理的诗歌寓言, 就像灿烂的星河, 熠熠生辉, 令人神往。这些文化经典, 对于治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语言能力等方面所具有的功能和作用, 是无法估价的。但在选材时, 要考虑《英语课程标准》的要求和现行初中英语教材的语法、话题及词汇, 努力使教材题材新颖、体裁广泛、难易适当、循序渐进。

(2) 开设英文经典诵读指导课

保证每周一节英文经典诵读指导课, 以初中学段英文经典诵读课为例, 七年级重点培养学生英文经典诵读的兴趣和习惯, 八年级重点培养诵读的方法和能力, 九年级重点培养学生的理解力与创造力。因而, 教师要有所侧重地做好学生的指导工作。首先让学生独立听、读原文, 给予学生较为充足的自主读与思的时间和空间。在学生基本能整体通读的基础上, 采用多种形式进行朗读, 读出兴趣, 以达到熟读程度。学生在熟读的前提下, 能脱口成诵。这样, 文章内容才能长久保留于学生的大脑中。由此, 让学生能理解经典意思, 并以说、写的方式在全班展示经典作品的内容介绍、读后感、好词好句等。

(3) 营造优美的英文经典诵读环境

(1) 开设“一分钟课程”

精选格言警句等, 每天在学校电子屏幕上滚动放映, 让学生在进出校门的短短一两分钟内, 受到润物无声的文化熏陶。

(2) 巧用校园播音系统

学校广播内, 每天定时播放英文经典配乐朗诵, 让学生感其声、领其情。每天中午午餐时间播放英文经典的朗读碟或英文经典音乐。

(3) 建设英文经典文化走廊

以格言警句为主要内容的英文励志走廊, 创设一种富有诗意的校园文化氛围, 不仅可拓展学生思维、启迪智慧, 还可活化校园生活。

(4) 开辟班级经典专栏

在教室的黑板报上开辟专栏, 每天为学生提供一首或一段英语经典诗文, 营造一种浓厚的班级文化氛围。

(5) 建立专题学习网站

建立一个经典著作专题学习网站, 设置经典文学积累、运用、提升的相关页面, 为学生的诵读提供资源和帮助, 使学生在潜移默化中提升素养。

(6) 开展图书漂流活动

通过每周的图书漂流日, 在校园里进行经典漂流, 使学生无论走到哪里都有经典存在, 使学生手上的英文经典诵读书籍更加丰富, 阅读的积极性更加高涨。

(4) 搭建英文经典诵读展示平台

(1) 举办班级经典诵读比赛

举办班级诵读比赛, 让每个学生都参与其中, 为学生创造更多表现机会。教师还可利用早读课、大课间、体艺表演、圣诞节等契机为学生提供英文经典诵读的展示舞台, 体会英语语言和文化的魅力。这些活动不仅可以提高学生鉴赏英语文化的能力, 同时也可加深对中华文化的理解和认识。

(2) 组织学校经典诵读展示周活动

利用文化节、英语节、读书节等, 大约每隔四个星期用一周作为学生英文经典诵读展示周。评选英文经典诵读活动中的优秀学生和优胜班级, 进行表彰, 激发学生英语学习的热情和兴趣, 为英语教学打开另一扇明亮的窗户。展示期间, 邀请家长一同观看。家长的参与无疑会进一步促进学生领略经典的智慧和价值, 同时也会在家长的心灵中产生润物无声、潜移默化的效果。

(3) 与英语课堂教学有机整合

语言本来就是“文化”最基本、最重要的载体。因此, 它本来就该满贮着文化的精华来到课堂。努力营造英语课堂的文化氛围, 就是要让日常的英语课多一点经典的气息, 让学生在课堂上领略到语言应有的魅力。在日常的英语课堂教学中, 教师通过展示与教材相关的名言警句导入新课, 激发学生的学习兴趣;以课文为基点, 进一步展示同类题材的其他经典作品, 加深学生对课文的理解。

(4) 与其他学科教学相结合

将英文经典诵读与其他学科教学相结合。如, 在美术教学中, 结合英文诗歌进行诗配画、画配诗的创作展示;在音乐教学中, 进行英文诗歌的配乐吟唱或舞蹈展示;在体育教学中, 进行英文诗歌韵律操展示;在信息技术教学中, 进行使用电脑编辑英文诗歌小报等展示。

(5) 英文经典诵读要“因人而宜”

要承认学生个体间记忆、思维、兴趣等方面的差异性, 不搞“一刀切”;要鼓励学生以自己的方式自读自悟, 有兴趣、有能力的学生可以诵读更多的篇目, 并给予相应的积极评价;要以鼓励、欣赏为主, 对诵读英文经典确有困难的学生不作过高要求, 注意因材施教。

3 例说英文经典诵读指导课

初中英文经典诵读课, 教师必须要有所侧重地做好学生的指导工作。以七年级诵读材料Jane Taylor的The Star为例。

(1) 品味意境

在学生课前独立听、读原文的基础上, 引导学生赏析经典, 调动其学习激情。首先, 教师播放第一诗节的歌曲。第一遍, 让学生静默感受;第二遍, 和学生一起浅吟低唱;第三遍, 领着学生放声高歌。歌罢, 便要进入诗歌的赏析环节。此环节不能全部都用英语, 因为全英式评析, 七年级的学生是听不懂的, 也“缺了 (赏析的) 那种味儿”, 让人感到“到嘴不到肚”, 自然也无从激发学生的学习兴趣。

实践证明, 英语夹杂着汉语是恰到好处的。如, “诗行的组织活泼、灵动, 开篇没有用‘A little star twinkles’, 而是用了什么?”学生答“Twinkle, twinkle, little star”。“字里行间情感真挚、充沛, 不是在陈述, 而是在倾诉。谁在倾诉?”学生答“作者‘I’”“向谁倾诉?”学生答“Little star‘you’”。“这一诗节创设了一种怎样的意境?”学生答“You神秘, I好奇。‘How I wonder what you are!’”“呈现出little star的什么形象?”学生答“高贵。‘Up above the world so high, like a diamond in the sky.’”如此等等, 就容易激发学生诵读英文经典的兴趣。

(2) 感受韵律

诗歌的意境让人流连忘返, 诗歌的韵律同样会令人荡气回肠。英文诗歌的韵律依据音步 (包含音节的数量及重读音节的位置) 加以区分。传统英诗的韵律有六种:抑扬格、扬抑格、抑抑扬格、扬抑抑格、抑扬抑格及扬扬格。教师通过夸张式 (非常明显地重读、弱读方式) 的朗读, 引导学生说出“扬抑格”。正因为有了抑扬顿挫, 诗歌才会朗朗上口。教师要采用多种形式的朗读, 让学生感受英文诗歌的音韵美。

(3) 读出感情

诗文要读出感情, 读者首先要了解当时的作者。The Star这首诗是作者Jane Taylor在23岁时创作的, 她以一双纯净的眼睛观察世界、以一颗好奇的心感悟世界;然后, 在教师的引导下研读诗文, 揣摩作者所要表达的感情。这样, 才能与作者产生情感共鸣。如, “Twinkle, twinkle, little star.How I wonder what you are!”要读出作者怦然心动, 对little star的向往之情;“Then you show your little light, twinkle, twinkle, all the night.”要读出温馨之感;第三诗节, 要读出感恩之情;第四诗节, 要读出little star的多情;第五诗节, 要读出作者对little star的深深眷念之情。

每诠释一个诗节的“情”, 都要让学生带着这种感情朗读这个诗节。从朗读的情况判断学生是否把握了诗歌的内涵, 在此基础上做相应的诵读指导。如果效果不理想, 再进行诵读技巧方面的点拨, 然后再读, 基本就能声情并茂地表达出诗歌的意蕴了。The Star这首诗整体上呈现的是一种静谧的氛围, 不宜用高亢的语调朗诵, 宜采取“用气不上声”的方法, 气息上去了, 但是声音并不响亮, 有悠远缠绵的意味, 要读得声情并茂。

4 结束语

篇4：经典英文小说段落赏析

It is a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.

However little known the feelings or views of such a man may be on his first entering a neighbourhood， this truth is so well fixed in the minds of the surrounding families that he is considered as the rightful property of some one or other of their daughters.

“My dear Mr. Bennet，” said his lady to him one day， “have you heard that Netherfield Park is rented at last？”

Mr. Bennet replied that he had not.

“But it is，” returned she; “for Mrs. Long has just been here， and she told me all about it.”

Mr. Bennet made no answer.

“Do not you want to know who has taken it？” cried his wife impatiently.

“You want to tell me， and I have no objection to hearing it.”

This was invitation enough.

“Why， my dear， you must know， Mrs. Long says that Netherfield is taken by a young man of large fortune from the north of England; that he came down on Monday in a carriage and four to see the place， and was so much delighted with it that he immediately agreed with Mr. Morris， the landlord of the Park; that he is to take possession before Michaelmas （米迦勒节）， and some of his servants are to be in the house by the end of next week.”

“What is his name？”

“Bingley.”

“Is he married or single？”

“Oh！ Single， my dear， to be sure！ A single man of large fortune; four or five thousand a year. What a fine thing for our girls！”

“How so？ How can it affect them？”

“My dear Mr. Bennet，” replied his wife， “how can you be so tiresome！ You must know that I am thinking of his marrying one of them.”

“Is that his design in settling here？”

“Design！ Nonsense， how can you talk so！ But it is very likely that he may fall in love with one of them， and therefore you must visit him as soon as he comes.”

“I see no occasion for that. You and the girls may go， or you may send them by themselves， which perhaps will be still better， for as you are as handsome as any of them， Mr. Bingley might like you the best of the party.”

“My dear， you flatter （奉承） me. I certainly have had my share of beauty， but I do not pretend to be anything extraordinary now. When a woman has five grown up daughters， she ought to give over thinking of her own beauty.”

“In such cases， a woman has not often much beauty to think of.”

“But， my dear， you must indeed go and see Mr. Bingley when he comes into the neighborhood.”

“It is more than I engage for， I assure you.”

“But consider your daughters. Sir William and Lady Lucas are determined to go， merely on that account， for in general you know they visit no newcomers. Indeed you must go， for it will be impossible for us to visit him if you do not.”

...

“My dear， depend upon it that if twenty such young men of four thousand a year come into the neighborhood， I will visit them all，” said Mr. Bennet.

Mr. Bennet was so strange that the experience of threeandtwenty years had not been enough to make his wife understand his character. She was a woman of mean understanding， little information and uncertain temper. The business of her life was to get her daughters married， and its comfort was visiting and news.

《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的代表作。这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。这部社会风情画式的小说不仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。本文节选自小说《傲慢与偏见》的一开始部分。

译文

凡是有钱的单身汉，总想娶位太太，这已经成了一条举世公认的真理。这样的单身汉，每逢新搬到一个地方，四邻八舍虽然完全不了解他的性情如何，见解如何，可是，既然这样的一条真理早已在人们心目中根深蒂固，因此人们总是把他看作自己某一个女儿理所应得的一笔财产。

有一天班纳特太太对她的丈夫说：“我的好老爷，尼日斐花园终于租出去了，你听说过没有？”

班纳特先生回答道，他没有听说过。

“的确租出去了，”她说，“朗格太太刚刚上这儿来过，她把这件事的底细一五一十地告诉了我。”

班纳特先生没有理睬她。

“你难道不想知道是谁租去的吗？”太太不耐烦地嚷起来了。

“既是你要说给我听，我听听也无妨。”

这句话足够鼓励她讲下去了。

“哦！亲爱的，你得知道，郎格太太说，租尼日斐花园的是个阔少爷，他是英格兰北部的人;听说他星期一那天，乘着一辆驷马大轿车来看房子，看得非常中意，当场就和莫理斯先生谈妥了;他要在‘米迦勒节以前搬进来，打算下个周未先叫几个佣人来住。”

“这个人叫什么名字？”

“彬格莱。”

“有太太的呢，还是单身汉？”

“噢！是个单身汉，亲爱的，确确实实是个单身汉！一个有钱的单身汉;每年有四五千磅的收入。真是女儿们的福气！”

“这怎么说？关女儿们什么事？”

“我的好老爷，”太太回答道，“你怎么这样叫人讨厌！告诉你吧，我正在盘算，他要是挑中我们一个女儿做老婆，可多好！”

“他住到这儿来，就是为了这个打算吗？”

“打算！胡扯，这是哪儿的话！不过，他倒作兴看中我们的某一个女儿呢。他一搬来，你就得去拜访拜访他。”

“我不用去。你带着女儿们去就得啦，要不你干脆打发她们自己去，那或许倒更好些，因为你跟女儿们比起来，她们哪一个都不能胜过你的美貌，你去了，彬格莱先生倒可能挑中你呢？”

“我的好老爷，你太捧我啦。从前也的确有人赞赏过我的美貌，现在我可有敢说有什么出众的地方了。一个女人家有了五个成年的女儿，就不该对自己的美貌再转什么念头。”

“这样看来，一个女人家对自己的美貌也转不了多少念头喽。”

“不过，我的好老爷，彬格莱一搬到我们的邻近来，你的确应该去看看他。”

“老实跟你说吧，这不是我份内的事。”

“看女儿的份上吧。只请你想一想，她们不论哪一个，要是攀上了这样一个人家，多好。威廉爵士夫妇已经决定去拜望他，他们也无非是这个用意。你知道，他们通常是不会拜望新搬来的邻居的。你的确应该去一次，要是你不去，叫我们怎么去。”

“亲爱的，放心吧，如果有20位年收入达4000镑的年轻男士成为我们的邻居，我会一一拜访的，”班纳特先生说。

——班纳特先生真是个古怪人，他一方面喜欢插科打浑，爱挖苦人，同时又不拘言笑，变幻莫测，真使他那位太太积二十三年之经验，还摸不透他的性格。太太的脑子是很容易加以分析的。她是个智力贫乏、不学无术、喜怒无常的女人，只要碰到不称心的事，她就以为神经衰弱。她生平的大事就是嫁女儿;她生平的安慰就是访友拜客和打听新闻。

篇5：中英文励志语录非常经典

If the talent to the sword so hard is the grindstone.

经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

Through the baptism of the fire will also have a strong body of mud.

通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

Through the clouds of the road, only to kiss the footsteps of the climbers.

希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

Only hope and hard work for company, to a tiger with wings added.

如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

If you want to climb the peak, do not regard as the rainbow.

生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。

Life is like an anvil, the more to be beat, the more able to spark.

脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

How can we reach the pace? Leave footprints behind.

自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

The nature of the earth would not not groundless talk, chunhua.

生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

篇6：2014中英文唯美励志经典语录

你必须相信一些东西——勇气、命运、生命、缘分，随便什么。这种相信从不会使我倒下，反而使我的生命变得与众不同。

43.I am aware, so I always go on is that I love what I do. You need to find something you love.

我很清楚，使我一直走下去的就是我爱我所做的。你需要去找到你所爱的东西

44.To become the richest man in the cemetery not appeal to me. Middle of the night when you go to bed, said to himself: You made some great things. This is very important to me.

成为墓地里最有钱的人对我没什么吸引力。夜半上床时，对自己说：你做了些了不起的事情。这对我很重要。

45.You have to have the courage to follow your intuition and heart instructions. They are to some extent what kind of know what you want to be, all other things are followed by the.