迎检欢迎手册

迎检欢迎手册（精选5篇）

篇1：迎检欢迎手册

南寺昌学校欢迎词

尊敬的各位领导：

大家好！

非常高兴迎来了各位领导莅临我校指导工作。在此，我谨代表南寺昌学校全体师生对各位的到来表示最热烈的欢迎！

我校座落在古贤镇南寺昌村，校园占地面积是3980平方米，校舍建筑面积是1380平方米。现有教学楼一栋，综合楼一栋，校园布局合理，功能区划分清晰。

顺着我手指的方向，面前这栋楼是我校的教学楼，于2015年刚刚投入使用，为学生提供了安静整洁的学习环境。现有教学班5个，学生143人。在我身后这栋白色小楼是我校的综合楼，楼内配备有多媒体教室、美术教室、体育器材室、图书阅览室、实验室等专用教室，为师生创设了良好的工作、学习环境。后面就是运动场了。学校现有在职教师9人，均为本科学历，是一支业务精湛、师德高尚、蓬勃向上的队伍。现在的南寺昌学校，校风正、教风严、学风浓，在县教体局和镇中心校的正确领导下，通过全校师生的不懈努力，一切都向更好的方向发展。

今天，尊敬的领导们来到我们学校参加会议，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给您留下深刻的印象。请各位领导主席台就坐。

篇2：迎检欢迎手册

尊敬的各位领导、同事们、同志们：

大家下午好！

在这生机勃勃、欣欣向荣的美好时节，去应急管理处的各位领导及专家莅临我镇，检查评估我镇应急工作。我代表安居镇人民政府对各位的到来表示热烈欢迎！对你们长期以来的关心和支持表示衷心感谢！

年初以来，我镇应急管理工作在区应急办的指导帮助下，在镇党委、政府的正确领导下，以保障人民群众生命财产安全，促进经济社会稳定发展为出发点，不断丰富完善各项应急管理工作举措，提高应对突发事件的能力，有效保证了全镇经济社会健康稳定发展，较好地完成了各项工作任务。

篇3：欢迎订购《节能手册2013》

定价:100元 (含邮费)

地址:

北京市朝阳区安外小关东里甲2号

邮编:100029

发行部电话:010-52052655

银行汇款:北京市工商银行惠新支行

单位名称:北京节能环保中心

篇4：迎检欢迎手册

一、检查条款：共116条，核心条款8条。

二、检查线路：涉及多数职能管理部门，中医、急诊以及抽取若干临床科室。包括：门诊办、门诊科室（随机抽取若干诊室）、中医科、便民服务中心、收费处、急诊科、病案室、院办、党办、医务科、医保办、质控信息科、科教科、临床教学科、人事科、工会、纪检监察室、放射科、预防保健科、临床科室（抽取若干临床科室，考核质控与不良事件等）。

三、检查重点：

（一）门诊办及门诊科室： 重点：

（1）预约挂号

（2）门诊布局与就诊流程

（3）门诊医务人员管理与流量监控（4）多学科综合门诊（5）门诊方位应急预案（6）门诊患者满意度 询问：

（1）门诊办专职人员有几名？负责什么内容？（2）患者的预约方式，预约系统如何查看预约率？去年预约率多少？（3）出诊医师如何管理，查看出诊医师管理制度，如何执行扣罚制度?（4）门诊与辅助科室之间的协调机制？（5）询问通过哪些途径考核门诊医生？（6）门诊投诉在哪里投诉？

（7）门诊办是否有流量监控？高峰时段病人如何分流？

（8）如有医生停诊，是否有其他医生替代或对外公布停诊信息？（9）是否有开展MDT门诊 查看：

（1）查看危重病人优先处理管理规定（2）查看多学科门诊的材料

（3）门诊医生出诊时间考核与扣罚佐证材料

（4）抽查门诊医生工作站，查看出诊时间、预约人数、诊疗人数

（二）中医科（必查科室）中医科： 询问：

（1）LED显示屏对患者姓名隐私保护如何找到合适的解决方法（2）询问科室质量管理小组负责制及考核指标（3）中医科是否有病房？病床使用率多少？（4）你们的绝招是什么？ 查看：

（1）查看中医科人员名册、开展的亚专科（中医泌尿、骨伤、妇儿、针灸、内科）

（2）查看科室质量管理小组

（三）中医骨伤科 询问：

（1）如何解决住院超30天问题？

（2）上报职能科室相关记录，职能科室如何协助解决？（3）询问科主任科室制定的考核目标（4）去年有哪些负性指标 查看：

（1）查看医务人员花名册及资质（2）查看人员岗位职责

（3）查看病案库、抽查电子病历质量（4）应急预案

（四）便民服务中心： 询问：

（1）主要负责什么工作？预约渠道有什么？预约率有多少？复诊如何挂号？专家门诊如何挂号？稀缺专家一般看门诊看到几点？是否常态化加班？预约和爽约的是否分开做统计？（2）医保报销是否一定要去窗口？（3）预约率如何？如何统计？（4）发热病人如何分诊？

（5）若看到晕倒患者，如何处理？ 查看：（1）医院执业许可证与母婴执业证是否公示（2）查看路过病人门诊病历（3）投诉流程

（五）收费处 询问：

（1）收费信息系统出现故障如何处理？是否有演练？（2）收费窗口排队过长如何处理？

（3）是否有人员紧急替换机制和动态调配机制？

（六）急诊科 询问：

（1）院CPR培训是急诊科负责吗？哪位负责？机关领导人员有的培训合格率？

（2）提问医师应急预案知晓及处理流程？（3）急诊ICU有多少张床？使用率多少？

（4）一次性大型车祸来30多个病人，其中至少5个以上五官病人，当天刚好你值班，如何处理？这种级别的抢救总指挥是急诊科主任还是？（5）查看：

（1）留观病历系统（2）急诊科的保安分布

（七）病案统计室： 重点：

（1）人员组成与资质（2）查询与病历质量（3）应急预案（4）病案库管理 询问：

（1）库房怎么管理？

（2）平时做了什么工作？有没有汇总、反馈和整改？

（3）对质控有什么总结分析？跟医生有什么阶段性总结分享？有无培训记录？

（4）医院床位平均使用率是109%，放疗科床位使用率高达173%，你觉得最佳病床使用率多少合适？

（5）门诊有无输液室？有无补液？同比与环比有无做过相关统计？（6）哪一年实行电子病历？病案室有多少人？其中编码员有多少？编码原则是什么？

（7）你们如何处理非甲级病例？（8）运行病例抽多少份做质控分析？ 查看：

（1）查看病案库，看温度湿度记录

（2）人员资质材料，重点查看编码员的编码证（3）抽查6份非甲级病历

（4）查看恒温机、温度计和检查登记本

（八）医院办公室： 重点：

（1）医院设置、功能和任务

（2）医院内部管理运行与决策机制 询问：

（1）医院床位数？牙椅数？

（2）领导做了什么质量管理培训？（高级研修班）（3）持续改进如何体现？

（4）医院有关依法执业的证件谁统一管理？有没有定期校核？ 查看：

（1）培训台账资料（2）广告审查证明（3）证件有无校验

（4）查看全院规章制度、营业执照、组织机构图，我院限制性技术与非限制性技术有几个？查看高压氧、美容、体检中心、生殖中心、特需病区、康复医学科的科室许可证。

（5）查看2015年的工作计划和2016年工作总结，看里面是否有体现MDT？

（九）党委办公室： 重点：

（1）“三重一大”管理 询问：

（1）医院如何开展文化建设？有没有落实牵头部门？

（2）文化调研活动怎么做？（查房、座谈会、愿景宗旨征集活动）（3）普法宣传教育？（4）满意度调查 查看：

（1）医院文化建设清单（2）社会公益项目资料（3）查看三重一大资料

（十）医务科： 重点：

（1）医院投诉管理（2）对口支援（3）双向转诊

（4）妥善处理医疗安全（不良）事件（5）实验性临床医疗 询问：

（1）如何做好对口帮扶工作？有何管理办法？是否有落实？如何监管？是否实地检查总结？

（2）有无保护隐私的负责部门？（3）有无双向转诊流程及规定？（4）如何做投诉管理？

（5）医院突发应急预案哪个部门负责？

（6）医联体外派多少人?是否有统一的补贴待遇？（7）对口支援是否有专人负责？ 查看：

（1）查看对口支援的记录和报告、帮扶资料、制度（2）服务流程、保护患者隐私制度、转交接病人制度

（3）投诉管理：硬件（统一部门、公布电话、接待室、法律顾问）；制度与流程（有投诉管理制度与流程、时限、发言人制度、完整投诉登记，体现全过程）；分析与改进（定期整理、分析，改进医疗质量，案例教育，有总结、效果评价与改进，对投诉管理有督导、总结、分析与改进）；员工投诉管理（有渠道有登记等过程管理，有分析、改进、提高职工满意度）。

（4）查看2016、2017年办结的医疗纠纷清单

（5）抽查实验性临床医疗病历：核查相关告知、知情同意是否落实、病历记录、伦理审查、档案资料是否完整符合要求，实验性临床管理的相关制度，全过程监督管理和全部个案的意外，应急处理预案等工作的记录，包括监督检查、阶段评价、整改措施制定与执行成效对比等。

（十一）医保办： 询问：

（1）平时如何做好监管工作？

（2）医保病人是否签署知情同意书？ 查看：

（1）行风查房关于医保收费工作的检查记录（2）有无开展同意书签署率的调查监管

（十二）质控信息科： 重点：

（1）医疗质量管理、医疗质量持续改进（2）质量与安全管理组织

（3）建立医院运行与医疗业务指标体系（4）医疗安全不良事件 询问：

（1）不良事件是否上系统？不良事件如何上报？如何分析、反馈、总结？2017与2016年有多少例不良事件？2016年是否有不良事件工作总结（补三年总结）？是否有不良事件制度？奖惩制度？医疗事故有无上报医疗质量安全委员会？

（2）17个医疗质量管理委员会多久开一次会议？（一季度一次）制度有没有体现？

（3）指标是否下达到考核科室？科室是否有分析持续改进？

（4）关于放疗科病床使用率173%，口腔科150%，质控科是怎么监控的？ 查看：

（1）医院运行与医疗业务指标数据收集定期报告资料；

（2）改进质量方法与质量管理技术工具对医院运行和医疗业务指标分析、检查的记录材料，在绩效分配中的指导作用，取得成效的资料。（3）查看不良事件培训记录、文件，现场演示网络直报系统。（4）查看激励措施文件、奖励案例（5）质量与安全管理组织

（6）医疗质量管理与持续改进成效佐证材料（7）对病案室的监管

（十三）科教科： 重点：

（1）继续教育项目达标，并有进行统计分析、总结

（2）科研管理规章制度齐全，对科研工作由监管有追踪有评估有改进，科研经费逐年增长（3）近5年科研成果与项目统计与分析

（4）有将研究成果转化实践应用的激励机制和案例（5）按GCP要求开展临床试验管理（申报、审批等）询问：

（1）监管措施有没具体体现出来，需要强调过程管理（2）询问如何开展继续医学教育？（3）SCI有无奖励？

（4）国家自然基金项目有无科研记录本？ 查看：

(1)如何开展继续医学教育？(2)查看继续医学教育项目档案(3)了解我院3项国家自然科学基金(4)医院配套经费报表

（十四）临床教学科： 重点：

（1）有师资、场地并独立承担本、硕、博教育，对教学工作有质量（2）进修医师培训有计划、总结、持续改进（3）住院医师规培基地有计划、总结、持续改进 询问：

（1）如何体现监管机制

（2）对教学工作有没有质量监控和持续改进

（3）技能中心有无模拟人？是否有开展一站式考试？目前，技能中心的使用率如何？

（4）规培医生是否自行改变轮科安排，没按轮科安排轮转？（5）教学科有无承担本科教学大课？

（6）并轨研究生有无科学型研究生？那科学型研究生就要六年才能四证合一，时间太长，能否比较人性化处理，规培的时候相应减免轮科时间？

（7）如何保证学员在培训手册上的记录真实性？ 查看：

（1）查看住院医师规范化培训基地资质（2）查看学员满意度调查问卷及出科评价表（3）查看硕导名单

（4）查看“三级医院卫生技术人员专业培训任务”（5）查看上级部门下达卫生技术人员培训通知（6）查看住院医师规范化培训各项质量评价表

（十五）人事科： 重点：

（1）人员比例达标，规章制度、岗位职责设置合理（2）岗前培训规范合理，有计划，有总结，有分析（3）专业技术人员档案齐全 询问：

（1）人员配比是否达到要求？

（2）岗位任职资格落实情况监督如何体现？

（3）岗前培训是否合理？（有计划、评价、分析）（4）学科建设和人才培养的思路？（5）科主任任期几年一届？

（6）评聘分开的话是否有资格认定标准？ 查看：

（1）查看最新的人力发展规划。查看医院十三五规划（2）查看中层干部花名册，专业技术人员任职资格档案（3）医院紧急替代方案、替代名单及联系方式（4）查看培训资料

（十六）工会： 重点：院务公开管理 询问：

（1）询问院务公开的流程？

（2）院务公开办公室设在哪个部门，哪里有体现？（3）医院执业许可证等有在哪里公开？（4）信息公开与院务公开的区别是什么？ 查看：

（1）查看院务公开相关制度

（2）查看三重一大文件院务公开资料

（十七）纪检监察室： 重点：

（1）医德医风量化考评方案和档案，有奖惩，有改进，与绩效挂钩（2）有廉洁工作的制度并落实，有分析、持续改进 询问：

（1）医德考评对考评不合格人员医院是否有相应处理措施（2）如何开展行风查房？ 查看：（1）查看医德医风考评制度，有无与绩效挂钩（2）查看行风查房资料、医德医风考评资料（3）查看相关整改措施有无落实

（十八）放射科: 询问：

（1）辐射安全证与大型设备许可证是否有悬挂？（2）不良事件上报由哪个部门负责？有什么途径？（3）职能科室是否有反馈与处理？ 查看：

（1）查看OA不良事件上报记录

（2）查看铅衣、急救车、隐私保护、辐射标志等

（十九）预防保健科： 询问：

（1）如何开展预防保健工作的？有没有相关的规定和办法？（2）健康教育如何监管？如何组织协调管理？（3）如何进行整改？（4）如何组织职工体检 查看：健教总结分析资料

（二十）临床科室（随机抽查）重点：

（1）各项医院规章与科室制度，人员知晓，诊疗规范和培训。（2）科室硬件：洗手间、床间隔帘、抢救设备等；（3）科室质量安全管理小组开展各项活动（4）人员资质动态管理

（5）医疗安全（不良）事件主动报告系统（6）应急预案：抢救、消防

（7）知晓“三重一大”，医院规划，职工意见反馈途径（归口到医患关系办公室）

篇5：迎检欢迎手册

迎检工作任务分解

一、硬件建设

硬件建设考评的核心项目是党员活动室、服务窗口建设，要按照“五有”标准规范党员活动室（有标志牌、有会议桌椅、有党旗、有电教设备、有学习读物）。

1、一套单位组织标识。在单位大门进门右侧悬挂“中共阳新县×××局委员会（党组）”（白底红字）标识牌，进门左侧悬挂“阳新县×××局”（白底黑字）标识牌。

2、一个党务工作办公室。有专门的政工科、人事科、党办等党务工作机构，办公室有标志牌。

3、一个规范的党员活动室。党员活动室至少做到有标识牌、有党旗、有会议桌椅、有学习读物、有电教设备，满足党员开展活动需要。室内墙面要张贴入党誓词、组织网络图（党组织、群团组织）、相关制度（面积不少于30-50平方米）。有条件的单位可单独设立档案资料室。

4、一个公开（公示宣传）栏。在单位办公活动场所周边，位臵要醒目，要带有防雨设施。主要用于定期公开单位党务政务事务，开展政策宣传、信息发布等。

5、一个党员群像图。要把党员群像图在醒目位臵公示；并将2011年单位党组织领导班子成员及党员骨干在创先争优活动中的公开承诺事项进行公示。

6、一个服务窗口。有服务大厅和服务窗口的单位，必须在服务大厅，将服务项目、办事流程、服务承诺、联系方式等向群众公开，方便群众办事。走廊过道的墙壁上有展示部门文化的人

文短语或名言警句。在服务台上设臵党员示范岗和红旗窗口标志牌。无服务大厅和服务窗口的单位，可以结合机关实际，设臵党员示范岗。

二、软件建设

软件建设考评的核心项目是迎检资料，迎检资料必须完整、规范、准确、美观，就机关党组织迎检软件建设来说，就是要按照“十二个一”的要求分两条线进行整理，一条线是迎检资料正本，即按《考评细则》中的“具体要求”逐点准备材料，做到简洁、规范、明了；另一条线是迎检资料副本，即对“具体要求”中每点简洁材料的补充、论证和支撑，做到详实、具体、准确。

1、一个党组织网络

正本：（1）单位党组织网络图；（2）县直科局党委（党组、总支、支部）基本情况登记表；（3）县委组织部关于换届选举的批复和任职文件。

副本：（1）县委组织部下发的成立党组织的批复文件；（2）县直科局科局党委（党组、总支、支部）所属基层党组织基本情况登记表；（3）《关于认真做好县直单位机关党组织换届选举工作的通知》、《关于在全县党的基层组织选举中实行两推一选的意见》；（4）各单位机关党组织换届选举工作方案；（5）各单位制订的选举办法、程序和原始选票及有关材料；（6）报批县委组织部关于选举结果情况的相关文件材料；（7）其他创新工作资料。（1-6项查2010年县直机关换届档案）

2、一个群团组织网络

正本：（1）群团组织网络图；（2）工青妇组织基本情况登记表。

副本：（1）工青妇组织及负责人的任职文件；（2）群团和

工青妇组织相关的工作计划（方案）、活动记录及图片材料；（3）其他创新工作资料。

3、一个好书记

正本：（1）基层党组织书记任职文件（机关党组织书记必须由领导班子成员兼任）；（2）党委（党组）对基层党组织书记集中培训的方案、名册。

副本：（1）培训资料、教案；（2）培训工作记录；（3）机关支部书记的学习培训笔记；（4）其他创新工作资料。

4、一个好班子

正本：（1）领导班子成员花名册；（2）领导班子成员分工文件；（3）党委（党组）班子集体研究重要问题的会议记录本（每年不少于3次）。

副本：（1）基层党组织和党员领导班子成员2011年在创先争优活动中的公开承诺事项。（2）领导班子成员工作笔记；（3）其他创新工作资料。

5、一支好队伍

正本：（1）党员基本情况登记册（要全面反映党员基本信息、民主评议情况、奖惩情况等）；（2）入党积极分子花名册。

副本：（1）发展党员工作规划；（2）年度发展党员工作计划或方案；（3）发展党员工作流程图；（4）入党积极分子培养教育和考察登记表；（5）入党积极分子申请书，思想汇报（半年一份）；

（6）入党积极分子培养考察表；(7)有培养人谈话记录（半年一次）、群众座谈记录、党委和支部讨论记录复印件；（8）入党积极分子档案（每人一档）；(9)党员个人履历表；（10）其他创新工作资料。

6、一系列组织建设活动

正本：（1）2011年党建工作计划和党建工作考评细则；（2）2011年创先争优活动计划（方案）；（3）党委（党组）对基层支部书记培训活动的方案；（4）党员干部教育培训活动计划或方案；

（5）党员党性分析和民主评议党员活动方案；（6）庆祝建党90周年活动方案；（7）党员学习活动记录（基层党组织综合记载簿或学习记录本，记录学习活动不少于12天）；（8）党支部组织活动记录（在综合记载簿和“三会一课”记载簿中记载组织活动不少于12次，其中含七一记念活动、民主评议党员活动、创先争优讲评活动、城乡互联、结对帮扶、共驻共建、业务培训、主题实践等活动）；

副本：（1）党员学习专用笔记本，且记录内容达到12天以上（记录时间和内容要一致，与相关记录簿中的记录相吻合）；

（2）党组织和每名党员的公开承诺书，党组织和党员2011年度承诺落实情况测评表、践诺情况评定表等；（3）创先争优评诺情况登记表（含领导点评、党员互评、群众评议等评议情况）；（4）党员党性分析材料；（5）民主评议表；（6）创先争优、“七一”纪念活动、民主评议党员、党性分析、集中学习、上党课、教育培、表彰等相关活动的原始图片和有关资料；(7)其他创新工作资料。

7、一系列服务中心、服务群众活动

正本：（1）“城乡互联，结对共建”活动方案和相关文件、目标责任状；（2）“共驻共建”活动方案和与所在街道社区签订“共驻共建”协议；（3）结对帮扶活动计划；（4）党员干部与困难党员、群众“结对帮扶”情况登记表、办实事情况记载簿；

（5）开展转变作风、服务基层、服务群众的主题实践活动方案（可结合“三万活动”）；（6）谈心谈话记录本；（7）联系服务

党员和干部职工活动记录本；（8）开展思想政治教育活动方案；

（9）开展业务培训、业务竞赛活动的方案；（10）组织开展精神文明创建活动和群众性文体活动的方案。

副本：（1）“城乡互联、结对共建”工作组和驻村责任人工作手册（活动记录）、帮扶钱物的发票（复印件），“五个一”任务完成情况自查表、工作小结；（2）党员干部进社区的组织介绍信存根；（3）党员进社区“四联一化”活动手册并详细记录；（4）“共驻共建”活动帮扶钱物的发票（复印件）；（5）党员干部与困难群众“结对帮扶”活动情况登记表和帮扶钱物发票（复印件）；（6）组织开展理论教育、法制教育、形势政策教育等活动的资料和记录；（7）开展业务培训、技能竞赛等活动的相关原始资料，如教案、考试卷、教材资料等；（8）组织开展评选文明处（科）室、文明家庭和组织开展2次以上群众性文体活动的资料及图片；（9）开展各类主题实践活动的相关资料及图片，并对主题实践活动有关图片进行分类整理、注上说明，装订成册；（10）开展业务培训、技能竞赛活动、“城乡互联、结对共建”、“结对帮扶”、“共驻共建”、文明创建等活动的记录，既可以在《基层党组织综合记载簿》集中记录，也可以用专门的记录本分别记录。（11）其他创新工作资料。

8、一套工作和管理制度

正本：（1）各项制度汇编；（2）党建工作责任制度（有党组（党委）成员党建工作责任区或党建工作责任分解表）；（3）党组（党委）议事决策制度、民主生活会制度、中心组学习制度(党组（党委）会议记录本，记录中要有议事决策、中心组学习、民主生活动会开展情况，中心组学习记录不少于6 次）；（4）机关党组织负责人列席重要会议制度（党委会议记录本中能反映）；

（5）业务工作通报制度（单位主要负责人通报工作情况的报告）；

（6）党务政务公开制度(党务政务公开记录簿有4次记录)；（7）党员干部述职述廉制度、个人重大事项报告制度，要有领导班子成员述职述廉报告，班子成员述职述廉测评表，个人重大事项报告登记表；（8）对所属基层党组织建设情况的考核评价制度，要有基层党组织考评细则和考评情况汇总表；（9）干部职工业绩登记和评比制度，有干部职工业绩登记表和汇总表。

副本：（1）民主生活会征求意见、情况汇总和会议记录；（2）党务政务公开相关资料存档；（3）一套制度执行情况的相关文件和图片资料；（4）关于制度及执行情况的其他创新作法资料。

9、一支党务干部队伍

正本：（1）有支部书记、政工科长或党办主任的任职文件，专职党务工作人员不少于单位工作人员数的2%。

10、一笔经费