计算机基础面试题

计算机基础面试题（共8篇）

篇1：计算机基础面试题

如下分享的ios基础面试题，对计算机专业求职者来说，应该会很实用，欢迎大家收藏和。

1、Object-C有多继承吗?没有的话用什么代替?

2、Object-C有私有方法吗?私有变量呢?

3、关键字const什么含义?

4、关键字volatile有什么含义?并给出三个不同例子?

5、static作用?

6、#import和#include的区别，@class代表什么?

7、线程和进程的区别?

8、堆和栈的区别?

9、Object-C的内存管理?

10、为什么很多内置的类，如TableViewController的delegate的属性是assign不是retain?

11、定义属性时，什么情况使用copy、assign、retain?

12、对象是什么时候被release的?

13、iOS有没有垃圾回收?

14、tableView的重用机制?

15、ViewController 的loadView、viewDidLoad、viewDidUnload分别是什么时候调用的，在自定义ViewCointroller时在这几个函数中应该做什么工作?

16、ViewController的didReceiveMemoryWarning是在什么时候调用的?默认的操作是什么?

17、列举Cocoa中常见的集中多线程的实现，并谈谈多线程安全的几种解决办法，一般什么地方会用到多线程?

18、怎么理解MVC，在Cocoa中MVC是怎么实现的?

19、delegate和notification区别，分别在什么情况下使用?

20、self.跟self什么区别?

21、id、nil代表什么?

22、内存管理 Autorelease、retain、copy、assign的set方法和含义?

23、类别的作用?

24、委托(举例)

25、retainCount?

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篇2：计算机基础面试题

方法的重写Overriding和重载Overloading是Java多态性的不同表现。重写Overriding是父类与子类之间多态性的一种表现，重载Overloading是一个类中多态性的一种表现。如果在子类中定义某方法与其父类有相同的名称和参数，我们说该方法被重写(Overriding)。子类的对象使用这个方法时，将调用子类中的定义，对它而言，父类中的定义如同被“屏蔽”了。如果在一个类中定义了多个同名的方法，它们或有不同的参数个数或有不同的参数类型，则称为方法的重载(Overloading)。

Overloaded的方法是可以改变返回值的类型。数组有没有length()这个方法? String有没有length()这个方法？数组没有length()这个方法，有length的属性。

String有有length()这个方法。Set里的元素是不能重复的，那么用什么方法来区分重复与否呢? 是用==还是equals()? 它们有何区别?

Set里的元素是不能重复的，那么用iterator()方法来区分重复与否。equals()是判读两个Set是否相等。equals()和==方法决定引用值是否指向同一对象equals()在类中被覆盖，为的是当两个分离的对象的内容和类型相配的话，返回真值。

24最常见到的runtime exception。

ArithmeticException, ArrayStoreException, BufferOverflowException, BufferUnderflowException, CannotRedoException, CannotUndoException, ClassCastException, CMMException, ConcurrentModificationException, DOMException,EmptyStackException, IllegalArgumentException,IllegalMonitorStateException, IllegalPathStateException,IllegalStateException,ImagingOpException, IndexOutOfBoundsException, MissingResourceException, NegativeArraySizeException,NoSuchElementException, NullPointerException, ProfileDataException, ProviderException, RasterFORMatException, Secur

ityException, SystemException, UndeclaredThrowableException, UnmodifiableSetException, UnsupportedOperationExceptionerror和exception有什么区别?

error 表示恢复不是不可能但很困难的情况下的一种严重问题。比如说内存溢出。不可能指望程序能处理这样的情况。

exception 表示一种设计或实现问题。也就是说，它表示如果程序运行正常，从不会发生的情况。abstract class和interface有什么区别?

声明方法的存在而不去实现它的类被叫做抽象类（abstract class），它用于要创建一个体现某些基本行为的类，并为该类声明方法，但不能在该类中实现该类的情况。不能创建abstract 类的实例。然而可以创建一个变量，其类型是一个抽象类，并让它指向具体子类的一个实例。不能有抽象构造函数或抽象静态方法。Abstract 类的子类为它们父类中的所有抽象方法提供实现，否则它们也是抽象类为。取而代之，在子类中实现该方法。知道其行为的其它类可以在类中实现这些方法。

接口（interface）是抽象类的变体。在接口中，所有方法都是抽象的。多继承性可通过实现这样的接口而获得。接口中的所有方法都是抽象的，没有一个有程序体。接口只可以定义static final成员变量。接口的实现与子类相似，除了该实现类不能从接口定义中继承行为。当类实现特殊接口时，它定义（即将程序体给予）所有这种接口的方法。然后，它可以在实现了该接口的类的任何对象上调用接口的方法。由于有抽象类，它允许使用接口名作为引用变量的类型。通常的动态联编将生效。引用可以转换到接口类型或从接口类型转换，instanceof 运算符可以用来决定某对象的类是否实现了接口。abstract的method是否可同时是static,是否可同时是native，是否可同时是synchronized?

都不能接口是否可继承接口? 抽象类是否可实现(implements)接口? 抽象类是否可继承实体类(concrete class)?

接口可以继承接口。抽象类可以实现(implements)接口，抽象类可继承实体类，但前提是实体类必须有明确的构造函数。启动一个线程是用run()还是start()?

启动一个线程是调用start()方法，使线程所代表的虚拟处理机处于可运行状态，这意味着它可以由JVM调度并执行。这并不意味着线程就会立即运行。run()方法可以产生必须退出的标志来停止一个线程。

是否可以继承String类?

String类是final类故不可以继承。

构造器Constructor是否可被override?

构造器Constructor不能被继承，因此不能重写Overriding，但可以被重载Overloading。

当一个线程进入一个对象的一个synchronized方法后，其它线程是否可进入此对象的其它方法?

不能，一个对象的一个synchronized方法只能由一个线程访问。

33try {}里有一个return语句，那么紧跟在这个try后的finally {}里的code会不

会被执行，什么时候被执行，在return前还是后?

会执行，在return前执行。

编程题: 用最有效率的方法算出2乘以8等於几?<< 3

两个对象值相同(x.equals(y)== true)，但却可有不同的hash code，这句话对不对?

不对，有相同的hash code。

36当一个对象被当作参数传递到一个方法后，此方法可改变这个对象的属性，并可返回变化后的结果，那么这里到底是值传递还是引用传递?

是值传递。Java编程语言只由值传递参数。当一个对象实例作为一个参数被传递到方法中时，参数的值就是对该对象的引用。对象的内容可以在被调用的方法中改变，但对象的引用是永远不会改变的。

37swtich是否能作用在byte上，是否能作用在long上，是否能作用在String上?

switch（expr1）中，expr1是一个整数表达式。因此传递给 switch 和 case 语句的参数应该是 int、short、char 或者 byte。long,string 都不能作用于swtich。

Hashtable和HashMap

Hashtable继承自Dictionary类，而HashMap是Java1.2引进的Map interface的一个实现

HashMap允许将null作为一个entry的key或者value，而Hashtable不允许

还有就是，HashMap把Hashtable的contains方法去掉了，改成containsvalue和containsKey。因为contains方法容易让人引起误解。

最大的不同是，Hashtable的方法是Synchronize的，而HashMap不是，在多个线程访问Hashtable时，不需要自己为它的方法实现同步，而HashMap就必

须为之提供外同步。

Hashtable和HashMap采用的hash/rehash算法都大概一样，所以性能不会有很大的差异。

1.Java的接口和C++的虚类的相同和不同处。

由于Java不支持多继承，而有可能某个类或对象要使用分别在几个类或对象里面的方法或属性，现有的单继承机制就不能满足要求。与继承相比，接口有更高的灵活性，因为接口中没有任何实现代码。当一个类实现了接口以后，该类要实现接口里面所有的方法和属性，并且接口里面的属性在默认状态下面都是

public static,所有方法默认情况下是public.一个类可以实现多个接口。

2.Java中的异常处理机制的简单原理和应用。

当Java程序违反了Java的语义规则时，Java虚拟机就会将发生的错误表示为一个异常。违反语义规则包括2种情况。一种是Java类库内置的语义检查。例如数组下标越界,会引发IndexOutOfBoundsException;访问null的对象时会引发NullPointerException。另一种情况就是Java允许程序员扩展这种语义检查，程序员可以创建自己的异常，并自由选择在何时用throw关键字引发异常。所有的异常都是java.lang.Thowable的子类。

3.垃圾回收的优点和原理。并考虑2种回收机制。

Java语言中一个显著的特点就是引入了垃圾回收机制，使c++程序员最头疼的内存管理的问题迎刃而解，它使得Java程序员在编写程序的时候不再需要考虑内存管理。由于有个垃圾回收机制，Java中的对象不再有“作用域”的概念，只有对象的引用才有“作用域”。垃圾回收可以有效的防止内存泄露，有效的使用可以使用的内存。垃圾回收器通常是作为一个单独的低级别的线程运行，不可预知的情况下对内存堆中已经死亡的或者长时间没有使用的对象进行清除和回收，程序员不能实时的调用垃圾回收器对某个对象或所有对象进行垃圾回收。回收机制有分代复制垃圾回收和标记垃圾回收，增量垃圾回收。

4.线程同步的方法。

wait():使一个线程处于等待状态，并且释放所持有的对象的lock。

sleep():使一个正在运行的线程处于睡眠状态，是一个静态方法，调用此方法要捕捉InterruptedException异常。

notify():唤醒一个处于等待状态的线程，注意的是在调用此方法的时候，并不能确切地唤醒某一个等待状态的线程，而是由JVM确定唤醒哪个线程，而且不是按优先级。

Allnotity():唤醒所有处入等待状态的线程，注意并不是给所有唤醒线程一个对象的锁，而是让它们竞争。

5.Error与Exception有什么区别？

Error表示系统级的错误和程序不必处理的异常，Exception表示需要捕捉或者需要程序进行处理的异常。

6.在java中一个类被声明为final类型，表示了什么意思？

表示该类不能被继承，是顶级类。heap和stack有什么区别。

栈是一种线形集合，其添加和删除元素的操作应在同一段完成。栈按照后进先出的方式进行处理。堆是栈的一个组成元素。

8谈谈final, finally, finalize的区别。

final—修饰符（关键字）如果一个类被声明为final，意味着它不能再派生出新的子类，不能作为父类被继承。因此一个类不能既被声明为 abstract的，又被声明为final的。将变量或方法声明为final，可以保证它们在使用中不被改变。被声明为final的变量必须在声明时给定初值，而在以后的引用中只能读取，不可修改。被声明为final的方法也同样只能使用，不能重载。

finally—异常处理时提供 finally 块来执行任何清除操作。如果抛出一个异常，那么相匹配的 catch 子句就会执行，然后控制就会进入 finally 块（如果有的话）。

finalize—方法名。Java 技术允许使用 finalize()方法在垃圾收集器将对象从内存中清除出去之前做必要的清理工作。这个方法是由垃圾收集器在确定这个对象没有被引用时对这个对象调用的。它是在 Object 类中定义的，因此所有的类都继承了它。子类覆盖 finalize()方法以整理系统资源或者执行其他清理工作。finalize()方法是在垃圾收集器删除对象之前对这个对象调用的。9Anonymous Inner Class(匿名内部类)是否可以extends(继承)其它类，是否可以implements(实现)interface(接口)?

匿名的内部类是没有名字的内部类。不能extends(继承)其它类，但一个内部类可以作为一个接口，由另一个内部类实现。

10Static Nested Class 和 Inner Class的不同

Nested Class（一般是C++的说法），Inner Class(一般是JAVA的说法)。Java内部类与C++嵌套类最大的不同就在于是否有指向外部的引用上。

篇3：计算机基础面试题

关键词：一站到底,竞赛,客观题,互动式教学

1 引言

计算机技术是当今世界上发展最快、最广的学科。随着计算机技术的飞速发展及信息技术革命的到来,计算机技术在各行各业的应用越来越广泛,掌握计算机技术的基础知识及应用技能已经成为现代社会对人才培育的基本需求。“计算机应用基础”这门课成为了中等职业技术学校、高职高专、高等院校学生的必修课。在我们中职学校,学生需要参加并通过全国计算机等级一级考试、计算机中级考试。在这些考试中,客观题对学生来说是一个难点。近年来,在计算机基础这门课的教学中,计算机和投影仪成为了教学的主要教学工具,教学方法采用教师演示,学生模仿的教学方式。这些方法对操作题作用很大,但对大量的客观题,效果不是很好。为了提高学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,我们举行了这次“一站到底”计算机基础客观题竞赛。

2 计算机应用基础教学现状

1)计算机应用基础是面向各个专业开设的一门文化基础课。每个同学都要参加计算机全国一级考试,其中有20分是客观题。大部分同学还要参加计算机中级考试,其中分理论和实操,每个项目都要及格才可以通过考试。不同专业的学生基础都不一样,对计算机知识的掌握程度也不一样。很多非计算机专业的学生基础比较差,特别是我们中职学校的学生。教师无法在课堂中同时照顾基础好和基础差的学生,要解决这个问题,充分调动所有学生的兴趣爱好取重要作用。

2)教学方法一成不变。计算机应用基础分为理论和实操两部分。大部分教师在理论方面都是采取教授讲解的方法,计算机和投影仪成为其主要的教学工具。而在实操教学方面,主要采用教师演示,学生模仿的教学方式、任务驱动的教学方法。巩固知识与复习以上机操作练习为主。

3)教学评价。学生的积极性得不到提高,学生缺少自主学习能力,缺乏独立分析问题与解决实际问题的能力。学生对计算机基础知识和概念只停留在熟记,实践动手能力差,创新意识与创新能力不足。职业学校的学生喜欢学习一些动手实践操作的知识,对枯燥无味的理论课程兴趣不大。

3 竞赛方案

很多同学都观看过“一站到底”这个娱乐节目,我们的竞赛也是得到了这个节目的启发。我在网上下载了“一站到底PC版”这个软件,将数量庞大的计算机基础客观题大约1千道放到这个软件当中。客观题包括选择题和判断题,这项工作比较费时,需要按照软件规定的格式进行复制。题库输入完毕后,我们的竞赛也就正式开始了。我们将班上同学分成4个小组,每个小组大约10个选手。竞赛分为小组赛、半决赛和决赛。首先是每个小组竞赛各产生一位小组擂主,总共有4位小组擂主进行半决赛。然后抽签决定4位小组擂主的对战对手,半决赛分为两场进行,分别通过竞赛决胜出2位班级准擂主进入最后的决赛。最后这2位班级准擂主进行比拼,决胜出班级的总擂主,对成绩优秀的擂主进行表扬和鼓励。具体安排入图1所示:

4 竞赛细则

4.1 小组赛细则

1)从本组中由学生推荐出一名守擂者。

2)守擂者自主在本组中挑选出一位挑战者。守擂者和挑战者分别站在讲台的两边。

3)守擂者和挑战者交替答题环节。由守擂者开始答题,每道题有20秒的回答时间。

4)守擂者有一次免答权。免答权就是当守擂者不会回答的时候,可以将这个问题推给挑战者。如果挑战者答对,则获得一次免答权(免答权可以累加)。

5)比赛双方都有一次答错机会,第二次答错,则被淘汰。

6)两位选手比赛完毕后,获胜一方为新的守擂者,他自主在本组剩下选手中挑选出一位新的挑战者,进行比赛,这样一直比赛决胜出本组最后一位守擂者,即为小组擂主,进入半决赛。

4.2 半决赛细则

1)从本班的4位小组擂主进行抽签,4位选手分2组进行半决赛。

2)两位选手分别站在讲台的两边。

3)抽签选出哪位选手先答题,每道题有20秒的回答时间,交替答题环节。

4)两位选手各有一次免答权。免答权就是当守擂者不会回答的时候,可以将这个问题推给挑战者。如果挑战者答对,则获得一次免答权(免答权可以累加)。

5)两位选手各有一次求助机会。求助机会就是选手不会回答的时候,可以寻求本组的任何一位同学帮助。

6)比赛双方都有一次答错机会,第二次答错,则被淘汰。

7)两位选手比赛完毕后,获胜一方为班级准擂主。通过2场半决赛选出班上二位准擂主进入最后决赛。

4.3 决赛细则

1)2位班级准擂主进入最后决赛。

2)两位准擂主分别站在讲台的两边。

3)抽签选出哪位准擂主先答题,每道题有20秒的回答时间,交替答题环节。

4)两位准擂主各有二次免答权。免答权就是当守擂者不会回答的时候,可以将这个问题推给挑战者。如果挑战者答对,则获得一次免答权(免答权可以累加)。

5)两位选手各有二次求助机会。求助机会就是选手不会回答的时候,可以寻求本班的任何一位同学帮助。

6)比赛双方都有一次答错机会,第二次答错,则被淘汰。

7)两位选手比赛完毕后,获胜一方为班级擂主。

5 竞赛分析

本次“一站到底”计算机基础客观题题目包括选择题和判断题,题目知识点主要来源于计算机基础知识、计算机网络、Internet基础、操作系统、Word、Excel、PPT等知识。在本次竞赛之前,已经学习了这部分的理论知识。竞赛属于巩固复习阶段,为计算机一级和中级做好迎考准备。竞赛6课时,小组赛4节,半决赛一节,决赛一节。通过本次“一站到底”计算机基础客观题竞赛,学生对计算机的基本原理、基础知识理解更加深刻,对提高计算机等级考试的通过率有所帮助。

在本次竞赛当中,并未抛弃原有的教学方法。在学生回答题目的时候,如果遇到新的知识点或者重要知识点,我都会在学生答完题目之后对题目进行讲解,或者让答题者自己讲解。对学生做错的题目,也会指出原因,进行讲解。做到以题目讲知识点,以答题促学习,以竞赛提高学生自主学习能力。

6 结束语

“一站到底”竞赛也可以运用到其他科目,它改变了传统的教学方法,转变为竞赛为主的互动式教学,使学生处于主动积极的学习状态,使每一位学生都能参与进去。创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习方式。

参考文献

[1]刘三满.大学计算机基础教学改革实践及今后发展研究[J].现代教育技术,2007(4).

篇4：计算机基础面试题

【关键词】计算机文化基础考试系统 Office操作题 自动阅卷技术

《计算机文化基础》是山东省高校开设的一门公共基础课程，其内容主要是计算机基础知识和Office办公软件的使用。根据教学实际的需要，为帮助学生备考和适应考试环境并协助教师教学，我们自主开发了一个计算机文化基础考试系统，以达到强化训练、提高考试通过率的目的。

该系统中的Office操作题包括了Word、Excel和PowerPoint操作题。一直以来，Office操作题的自动阅卷就是一项技术难点。本文以Word2003为例，针对考试中的一些实际操作进行研究，利用VBA编程，实现对按要求制作的文档进行检测评分，从而全面解决了Office操作题自动阅卷问题。

一、技术分析

VBA(Visual Basic for Applications)是新一代宏语言，在大多数办公软件中都嵌有这种宏语言。与传统宏语言的不同是，VBA是基于Visual Basic For Windows发展而来的，它提供了面向对象的程序设计方法，并引入了事件驱动机制。VBA具有直接运用相关软件(如Word，Excel，PowerPoint，Au2toCAD等)的强大功能，支持程序的开发应用。

VBA宏语言的应用主要有两个方面：一是可以使用宏记录器记录用户的各种操作并将其转换为VBA程序代码，使工作自动化；二是在其他程序开发中，通过对象引用调用宏模块，增加程序的功能。VBA提供了访问Office文档的接口，包含有大量针对该类文档的函数和对象，使用VBA编程可以对文档中各对象的属性和状态进行识别和读取，并与试题标准。利用VBA实现自动阅卷，关键是获取文档的结构特性，通过录制宏来获取文档中相应对象的属性，然后在VBA中编程对当前文档进行阅卷评分。由于VBA无法脱离Word应用程序环境，加之与VB有很好的兼容性，故可以采用VB作为设计工具，将VBA阅卷程序平滑地移植到VB中。

二、Word操作题的自动阅卷技术的实现

图1 Word对象模型抽象图

1.Word对象模型概述

一个Word文档包含一个主数据流、摘要信息、表数据流、非文本数据流、0或多个包含用于OL E对象嵌入的对象存储，除摘要外其他信息均以嵌入的方式存储。Word对象模型，如图1所示，其中Application对象表示Word应用程序，Document对象表示引用的文档，Range对象表示引用文档中的某一连续区域，Selection对象表示当前选择的区域，Bookmark对象表示文档中同时具有起始位置和结束位置的连续区域，Paragraph对象表示某一段落等。

2.Word文档对象及属性

(1)字体格式设置。字体设置由Font对象获得，Font对象的Name、Size、Color属性分别表示段落中文字的字体、字号和颜色，Bold、Italic、Underline属性分别表示段落中文字是否为粗体、斜体和有下划线。

(2)段落格式设置。段落设置由Paragraph对象获得。Paragraph对象的LeftIndent、RightIndent属性分别表示段落的左、右缩进，SpaceBefore、SpaceAfter属性分别表示段落的段前间距和段后间距，FirstLineIndent属性表示段落首行缩进或悬挂缩进，LineSpacingRule属性表示段落的行距。

(3)图片、艺术字、文本框格式设置。图片格式由Shape对象获得，每个Shape对象对应一个图形。Shape对象的Type属性可以区分不同的图形对象，Height属性和Width属性分别表示图形对象的高和宽。艺术字对象的PresetTextEffect属性指定艺术字的样式，PresetShape属性指定艺术字的图形样式，FontName、FontSize属性分别表示艺术字的字体和字号。

(4)表格设置。表格设置由Table对象获得，Table对象的Columns、Rows属性分别表示表格的列集合和行集合。Spacing属性表示表格的单元格之间的间距，Borders属性表示表格的边框集合。

(5)页面设置。页面设置由Pagesetup对象获得。LeftMargin、RightMargin、TopMargin、BottomMargin属性分别表示页面的左、右、上、下边距，HeaderDistance、FooterDistance属性分别表示页面的页眉与页面顶边之间的距离、页脚与页底边之间的距离，PaperSize属性表示页面的纸型，TextColumns属性指定分栏属性。

(6)其他格式设置。首字下沉设置由Paragraph对象和DropCap对象获得，FontName属性表示首字下沉字母的字体，LinesToDrop表示首字下沉的字母的高度，以行为单位，DistanceFromText表示首字下沉的字母和段落正文之间的距离。边框设置是由Paragraph或Table和Borders等多种对象获得，LineStyle属性表示边框的线型，LineWidth属性表示边框的线宽。底纹设置是由Paragraph或Table和Shading等多种对象获得，Texture属性表示底纹的样式，ForegroundPatternColorIndex、BackgroundPatternColorIndex属性分别表示底纹的前景和背景色。

3.自动阅卷技术的实现

Word操作题主要有文档的字体、段落格式排版、表格制作、图片设置、页面设置等一系列操作，考生操作的结果以Word文档(.doc)的形式存在。我们知道，任何一个Word文档都是由许多对象组成的，这些对象及其属性的值决定了文档的结构和格式，因此对Word操作的自动阅卷采用结果型评分，即不考虑学生的操作过程，仅通过答题文档中试题涉及的相应对象的属性值与标准答案进行比较而实现。其中最关键的技术是打开相应考生试题文档、对试题相关的Word对象属性和方法进行提取和转换。

(1)打开考生试题文档

定义并设置Word对象和Word文档：

Dim oWord As word. Application

Dim pWordAs word. Document

Set oWord = CreatObject (“Word. Application”)

Path =“D：\User_1\”

File = Path &“Word01.doc”

Set pWord= oWord.Document.Open (File，True)

(2)自动阅卷的代码

自动阅卷模块是通过选择性语句来实现对考生文档中的相关对象的属性与试题要求逐一进行比较，如果比较结果一致就可得分，评分结束后得出考生最后的分数。下面是自动阅卷的部分代码：

Public strWordResult As String'存储当前套题中的所有Word题评分结果字符串

Public iWord As Integer' Word题得分

Dim iLower As Integer

Dim s() As String

Dim i As Integer

oWord.Visible = False

With oWord.ActiveDocument.Paragraphs(1)'标题段落格式判断

If.Alignment = wdAlignParagraphCenter Then'判断居中

iWord = iWord + 1

Else

ReDim Preserve s(iLower)

s(iLower) = “标题段落居中错误(-1)” & vbCrLf

End If

With .Range.Font

If .Name = “楷体_GB2312” Then'判断字体

iWord = iWord + 1

Else

iLower = iLower + 1

ReDim Preserve s(iLower)

s(iLower) = “标题文字字体设置错误(-1)” & vbCrLf

End If

With oWord.ActiveDocument.Paragraphs(2).Range.ParagraphFormat'定义段落格式

If .LineSpacingRule = wdLineSpace1pt5 Then'定义行距为1.5倍

iWord = iWord + 2

Else

iLower = iLower + 1

ReDim Preserve s(iLower)

s(iLower) = “正文第一段行距设置错误(-2)” & vbCrLf

If Int(.FirstLineIndent) = Int(CentimetersToPoints(0.75)) Then'定义首行缩进为0.75厘米

iWord = iWord + 2

Else

iLower = iLower + 1

ReDim Preserve s(iLower)

s(iLower) = “正文第一段首行缩进设置错误(-2)” & vbCrLf

End If

End With

With ActiveDocument.Tables(1)

If .Rows.Count = 5 And .Columns.Count = 4 Then'判断第一个表格是5行4列吗

iWord = iWord + 2

Else

iLower = iLower + 1

ReDim Preserve s(iLower)

s(iLower) = “表格中行数或列数设置错误(-2)” & vbCrLf

End If

Call oWord.ActiveDocument.Close'关闭WORD文档

oWord.Quit

strWordResult = strWordResult & “【字处理题】” & vbCrLf & vbCrLf

strWordResult = strWordResult & “得分：” & iWord & “分” & vbCrLf & vbCrLf

strWordResult = strWordResult & “错误提示如下：” & vbCrLf & vbCrLf

三、结论

自动阅卷是大规模计算考试的必然选择，在具体的开发过程中，应针对不同题型的答题特点，设计并选取最适合的评分策略，以实现快速、准确的自动评分，最大限度地减少人为因素的不利影响，同时对促进考试的规范化和科学化、促进计算机在我国的普及都有着积极的意义。

参考文献：

[1]郭仁春，樊立萍等.用VB开发交互式教师出题考试系统[J].微型电脑应用，2002，(10).

[2]邵小兵，廖慧芬.Office实践操作自动评分的实现[J].计算机与现代化，2005，(12).

篇5：团学招新基础面试题

2、上大学已经半个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（拉近面试者与面试官之间的距离，轻松进入面试）

3、为什么在众多部门中选择了**部？（看其加入初衷及对部门的了解）

4、你有什么优势和劣势？这些优势和劣势对于你加入**部有什么帮助与阻碍？（看其能否正确评价自己，同时懂得推销自己）

5、当过班干或班委吗？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（工作都是相通的，以往的经验会给工作带来潜移默化的进步。）如果你需要获得某个学院全部专业班级班长或团支书的联系方式，你将会通过什么途径获得？（看其懂不懂利用人脉）

6、拿出一件物品，用一分钟将其推销给面试官（给一分钟时间准备）。（通过推销，辨别该同学的语言组织能力和临场应变能力。

7、你认为自己最显著的成就是什么？为什么？（这个问题可以了解该同学的价值观。他（她）选择谈论的事情将揭示出其道德标准和侧重点。）

8.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力）

9.谈谈时事

10.请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好）

11.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么？

12.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突？

13.你知道学生会有几个部门吗？如果需要你将其中的一个部门删除，你会选择那个部门？为什么？如果你可以再组建多一个部门，你会组建一个什么部门？为什么？

14.给1分钟时间给你们互相认识，1分钟向我们互相介绍对方。（多人面试题）

篇6：计算机初级面试题

主要进行电脑硬件维护，网络的管理以及周边设备打印机，传真机等进行管理。日常主要工作： 描述：

（1）硬件方面主要负责硬件设备的选购，验收和安装调试，以及设备的维护和保养并解决电脑硬件故障，如：电脑不能正常启动，死机，黑屏，屏幕闪烁，不能正常打印，打印机加粉简单维修等。

（2）软件方面，负责指导相关人员正确安全的使用软件并解决一些常见软件故障，如：收到文件后不能正常打开，某些应用工具找不到等，对ERP也有一定的了解。

（3）在网络方面主要负责网络安全管理，信息系统的维护，数据的备份与恢复等工作。同时完成计算机IP的发配，登记和管理等。

1.请写出568A与568B的线序

568B 橙白 橙 绿白 蓝 蓝白 绿 棕白 棕 568A 绿白 绿 橙白 蓝 蓝白 橙 棕白 棕

2.按照数据访问速度排序：硬盘、CPU、光驱、内存

CPU 内存 硬盘 光驱

3.C/S、B/S的含义

C/S表示客户端/服务器的模式C 是client，s是server。B/S是基于浏览器/server模式，B是browser，S是server，前者中的C是需要另外开发客户端程序的。而后者是基于浏览器来实现的，例如可以用IE等。

4.什么是Cache 什么是Buffer？区别是什么

cache，直译是高速缓存存储器，有硬件来实现。起到设备间处理速度协调作用。例如CPU的L2，L1，内存的作用等。buffer，直译是缓冲区，有软件在RAM中实现。起到加快响应速度的作用。例如：WEB缓存，各个应用软件中的缓存，队列。共同点都是在RAM中实现，但实现的方式不一样。

5.你在局域网内想获得IP 192.168.1.2 的MAC，在XP系统的命令提示符中如何操作

我的方法是先ping 192.168.1.2在用ARP-a命令查看arp列表即可获得 [注：可用nbtstat-a 192.168.1.2 一次获得]

6.查看编辑本地策略，可以在开始/运行中输入什么

gpedit.msc

7.XP每个分区下都有个System Volume Information名的隐藏目录是做什么的？还有pagefile.sys文件

System Volume Information 该目录是XP的自动还原功能所要用到的，存储的

是还原点文件。pagefile.sys就是PF，虚拟内存的文件。

8.默认时XP的文件共享是没办法设置用户权限的，只有一个是否允许网络用户更改我的文件选项，但要需要对此共享文件夹设置不同的用户权限，该怎么做

打开资源管理器—工具—文件夹选项—查看—使用简单文件共享（推荐）把前面的勾勾去掉，或者打开组策略编辑器—计算机配置—-windows设置—本地策略—安全选项—网络访问:本地帐户的共享安全模式，把该属性修改为―经典‖模式也可以。

9.刚刚装好的XP系统C盘下只显示哪几个文件夹

只有 windows，program files ,documents and settings,System Volume Information(有隐藏属性)，RECYCLER(有隐藏属性)。

10.Windows XP系统盘C 盘根目录下都有哪几个重要的文件（隐藏文件）

ntldr ,ntdetect.com,boot.ini

11.简述计算机从加电到启动系统时主板的工作流程，按照屏幕显示顺序描述

加电–[自检]—BIOS信息—显卡的参数–CPU的参数–内存的参数–硬盘的参数—光驱的参数—显示PCI等主板的其他的I/O等参数—-（如果有RAID卡这步应该会显示）—-BIOS将更新ESCD最后给出（Verifying DMI PollDATA………..Update Success）字样—读取MBR记录—–调用NTLDR做一系列操作（这时的控制权从BIOS移交到硬盘/OS）—读取boot.ini文件（显示操作系统选择菜单）进入给定的操作—等等一系列*作都属于操作系统的部分了，不在这个问题的范围—最终看到桌面

12.电脑开机时主机内发出嘀嘀的鸣叫声，且显示器无任何信号，此现象可能是哪方面所导致，怎样处理

可能是内存问题导致，一般是内存松动，灰尘较多。可以做清扫灰尘，从新插好内存等操作。根据不同的鸣叫身也可以判断是其他硬件等问题

13.如果电脑的系统瘫痪（XP系统盘为C），正常启动无法进入系统，而C盘中又有重要文件，请问有几种拯救方法，该如何操作

最简单的是把硬盘挂到其他计算机上，直接把重要文件copy出来，如果磁盘分区是FAT的，可以用启动盘进入到DOS模式下进行文件copy*作，如果磁盘分区是NTFS的，可以用工具盘启动到DOS下加载NTFSDOS工具进行对NTFS分区进行copy操作。

14.怀疑一块网卡有问题的时候，如何检测

将其安装在一台能正常上网的机器上，看其指示灯是否闪烁,正常接入状态下指示灯应为红色或者绿色，然后用ping命令检测是否能ping通网络上的主机,若通则正常，若网卡驱动安装无误而ping命令不通,则可以断定网卡坏掉。

15.出现网络故障，使先软后硬还是先硬后软，请给出你自己的看法

先软后硬，因为出现软故障的几率比出现硬故障的几率要大很多。如果对某类问题非常熟悉，在脑海里已经有一个直觉，问题出在硬件上，那这种情况不考虑在内。其实如果你偏要认为先硬后软，或你已经习惯了这种方式也没什么，关键是你要在最短的时间内找到问题并解决问题。所以基本上仁者见仁，智者见智

16.当我用鼠标双击某些类型的文件时，却无法打开，这是为什么

解答：在计算机中可以直接运行的文件只有3种：*.exe,*.com,*.bat，其它文件则需要相应的支持程序才能打开。某种类型的文件必须借助某个软件才能打开浏览，被称为“文件关联”，*.txt文件与记事本相关联，*.eml文件与Microsoft Outlook相关联，但更多的关联则需要安装相应的应用软件才能够被建立。例如*.zip文件与WinZip，*.rar文件与WinZip，*.ISO文件与WinISO，*.pdf文件与Acrobat等，否则就会出现以上所说的现象。17.文件被误删除

解答：如果回收站还未被清空，我们可以打开后选择“还原”命令进行恢复，但假如回收站已经被清空，这时恐怕就需要借助专业的工具软件来帮忙了。

18.启动WindowsXP时计算机无反应且黑屏，正常关机后，打开计算机在启动WindowsXP2时无反应，并且出现黑屏，反复开关几次均是如此

故障分析 由于完全黑屏，首先考虑显示器和电源的问题，然后再依次考虑CPU和系统两个原因。当系统 的驱动程序或者某个服务问题，比如禁用了3D加速或升级显卡驱动程序，显卡的驱动程序与显卡不兼容等可能造成黑屏，其次当硬件中的显示器损坏，显卡损坏，显卡接触不良，内存损坏或者接触不好，硬盘损坏，都有可能造成黑屏。

故障解决首先更换显示器，故障依旧，格式化硬盘重启计算机，能看到光盘引导的内存且正常安装系统则系统的软件问题可能性大；但如果重启看不到光盘引导的内容就黑屏，则可能是硬件问题。这时就需要拆开计算机主机，依次检查内存，显卡，CPU等硬件，其中数据线也是不容马虎的。可以用硬件更换法来一一确认，找出问题的症结更换即可。19.显示器没有信号和蓝屏

原因：

（1）显示器本身坏了。

（2）显示器与主机箱的信号线坏了。（3）显示器与主机箱信号接口接触不良。（4）如果是独显，可能显卡坏了。（5）如果是集显，可能主板出问题了。

解决办法：

（1）如果有别的显示屏，换个显示屏试试。（2）将显示屏换到别的主机箱上试试。（3）将信号插口插紧。

（4）如果是独显，将显卡拨出来，清理一下显卡及插槽再重新插紧。（5）插紧无效，拨掉独显，插在集显上。（6）以上如果不可解决，送电脑城去。20.打印机打印乱码

打印电缆连接不良，打印机驱动问题，解决：打印其他TXT文档测试，重新连接启动打印机，更新打印机驱动。21.为什么本地连接提示“受限制或无连接”

本地连接没有自动获取到IP地址，就会弹出此提示。拨号用户用的是宽带连接并没有用到本地连接，不必理会此提示如果你不想看到它，请在本地连接手动填入IP地址（可任意）就不会出现此提示。

22.为什么 打开网页时，老是弹出个框叫我连接或者脱机

篇7：计算机维护队面试题

一、自我认识：

1． 请用大约1分钟时间简单做一下自我介绍。

2． 谈一下你的优点和缺点。

3． 用一两个词概括自己对电脑的认识或掌握程度。（此处如果有一定基础转入技术题）

二、对计算机维护队的认识：

4． 你是如何知道我们计算机维护队的？谈一下你对计算机维护队的认识。

5． 谈一下如果你进了计算机维护队你能做些什么？

6． 你对我们这个组织有什么期待？希望从中获得或学到什么？

三、人际、责任、应急方面：

7． 如果在你的队伍里，出现了你不喜欢或者是你觉得和他很难合作的队员或上司，你会怎么做？会不会选择放弃呢？

8． 你认为可以从哪些方面提高计算机维护队的对外形象？

9． 你是否愿意为了帮助同学校友维护电脑而奔走于各个校区，即使是一点小小的电脑问题？

10． 假设题：现在有一位同学电脑出现故障，而你现在又正好有事，你怎么和他（她）说？

11． 假设题：在给一位女生修电脑过程中，遇到一时自己无法解决的问题时，你会怎么办？

12． 假设题：由于你的误操作，导致对方电脑出现硬件问题，你会怎么办？

四、个人计划：

13． 你们的军训有因不得不停止，你会不会觉得遗憾？在这段时间里你做了什么？

14． 进入一个组织会占用你的一些时间，请问你是如何安排分配学习和工作的？

15． 你有加入或正打算加入其它的组织吗？你若被多个组织录用，你如何选择？

16． 假如你被录用了，如果工作需要的话，你能否放下其它事物来做计算机维护队的事情？

技术问题：括号后是参考答案

初级：

17． 你除了用XP系统，有没有尝试用过其他版本的系统？（可以是微软的系统，也可以是其他核心的系统）

18． 列举几个常用杀毒软件。（例如卡巴、瑞星、ESET、金山等）

19． 你是如何看待市面上大量的盗版系统光盘的？

20． 有没有经常关注IT资讯或电脑类杂志？

中级：

21． 你会装系统吗？如果会，请问会不会使用GHOST？

22． 你知道PE吗？我们可以利用它来做什么操作呢？

23． 假如你的电脑启动不了系统，但你C盘有重要数据，你会怎么挽救？（PE、把硬

盘挂到其他主机备份数据等，无唯一答案）

24． 是否熟悉BIOS硬件主启动的设置？

25． 有时开机会提示按F1才能继续，请问怎样设置才能解决？（BIOS改为NO

ERROR）

26． 系统自动重启或关机可能是由什么引起的？（软硬件，具体说明）

27． 电脑有时蓝屏，这可能是什么原因。（同26题）

高级：

28． 请列举你所知道的硬盘分区工具。（DM、PQ、DOS等）

29． 在重装系统的时候，经常要使用DOS，对于DOS命令，你知道多少？请列举一

些常用DOS命令（dir、format、copy、exit等）。

30． 电脑主机主要由哪些基础部件组成？请列举。如果把硬盘拆了主机还能运行吗？

（内存、CPU、主板、电源、硬盘，可以）

31． 当电脑开不了机的时候（非系统），你是如何判断故障的原因的？（主机报警声

音、硬件排除法等）

32． 列举一些你所知道的CPU型号，比如英特尔E5200。

33． 你是怎样挑选CPU的？或者说是从哪些参数可以看出CPU的处理能力？（频

率、缓存、前端总线、工艺技术等）

篇8：天才的面试题

1.房里有三盏灯, 房外有三个开关, 在房外看不见房内的情况, 但可以任意扳动开关。你只能进门观察一次, 你用什么方法来区分哪个开关控制哪一盏灯?

2.有两根粗细不均匀的香, 燃烧时快时慢, 但每根香烧完的时间确定是一小时。你能用什么方法来确定45分钟的时间?

3.村子里有50个人, 每个人都有一条狗, 在这50条狗中有病狗 (这种病不传染) , 人们要找出病狗。每个人可以观察其他49条狗, 以判断它们是否生病, 但只有自己的狗不能看, 观察后得到的结果不能交流, 也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己的狗有病时, 就必须在一天内将其枪毙, 而且只有权力枪毙自己的狗, 没有权力打死其他人的狗。第一天大家全看完了, 但枪没响, 第二天枪也没响, 第三天才传来枪响。问:村里共有几条病狗?如何推算出来的?

4.在太平洋的一个小岛上生活着土著人, 他们不愿意被外人打扰。一天, 一位探险家到了岛上, 被土著人捉住, 土著人的首领告诉他:“你临死前可以有个机会留下一句话, 如果这句话是真的, 你将被烧死;如果是假的, 你将被五马分尸。”可怜的探险家说什么才能活下来?

5.一个老师为了测试一下A、B两个学生哪一个反应速度更快, 就把他们带到一个伸手不见五指的黑房子里。老师打开灯说:“这张桌子上有五顶帽子, 两顶是红色的, 三顶是黑色的。现在, 我把灯关掉, 并把帽子的顺序搞乱, 然后, 我们三人每人摸一顶戴在头上。当我把灯打开时, 请你们尽快说出, 自己头上戴的是什么颜色的帽子。”然后老师把灯关掉了, 三个人都摸了一顶帽子戴在头上, 同时, 老师把另外两顶藏起来了。电灯打开后, 那两个同学看到老师头上戴着的是顶红色的帽子, 过了一会儿, A喊道:“我戴的是黑帽子。”请问A是如何推理的?

答案 (仅供参考) :

1.先打开两个开关, 等一段时间再关上其中一个, 马上进里观察。打开的灯对应打开的开关, 用手摸到热的关闭的灯对应刚刚关闭的开关, 凉的灯对应始终没打开的开关。

2.点燃其中一根, 并把另一根两头点燃。第二根烧完恰好过去30分钟, 第一根剩下部分应该能支撑30分钟的燃烧。然后把第一根剩下的部分两头点燃, 15分钟即可燃尽。此过程一共耗时45分钟。

3.若只有一条病狗, 病狗的主人看到其他的狗都没有病, 那么就知道自己的狗有病, 所以第一天晚上就会枪响。因为没有枪响, 就说明病狗数量大于1。若有两条病狗, 病狗的主人会看到有一条病狗, 而第一天没听到枪响, 说明病狗数大于1, 所以病的主人也会知道自己的狗有病, 因而第二天会听枪响, 既然第二天枪也没响, 说明病狗数大于2。依此类推, 如果第三天听到枪响。说明有三条病狗。

4.这是一个悖论问题, 探险家只能描述一种非真非假的状况, 比如:我将被五马分尸。如果土著判定这话是真的, 那么他将被烧死———这样“五马分尸”就成假的了。如果土著判定这话是假的, 那他将被五马分尸的话就变成了真的。