600字作文：朋友

600字作文：朋友（共11篇）

篇1：600字作文：朋友

精选朋友作文600字十篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的朋友作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

朋友作文600字 篇1

暑假的一个下午，同学群里聊得热火朝天，不知是谁提起：“听说马上要分班了。”本来还有说不完的话题，同学们在那一瞬间又都憋了回去。过了一会儿，“不可能吧，开什么玩笑，学校就是哄哄你这种人而已。”说罢，又是一片玩闹。似乎大家都确定这只是一个骗人的把戏。

该来的总要来，酷暑慢慢离去，凉爽的开学季悄然而至。开学前两个小时，我站在镜子前开始细心打扮着，生怕被两月未见的同学嘲笑。电话在我吹头发的时候响了，“喂，谁啊。”“老地方集合啊。”一道熟悉的声音从电话那头传来。“几点集合，你走的时候给我说一声。”我也忘记的手中拿着的吹风机，津津乐道地聊着。“嗯，就这样，一会见。”挂了电话，抬头看了看镜子。瞬间被镜子中的“杀马特”发型雷住了。

还有四十分钟就开学了，心跟着秒针在一次次跳动，有一种莫名的兴奋和期待围绕着心，但是更多的是对暑假的不舍。想好好珍惜这四十分钟，但是钟表的齿轮却故意和我作对，转动的愈来愈快。该去学校了，和一个个小团队成功“会师”后，便向学校“进军”。一走进校门，便有一阵秋风迎来，风中还夹杂着几片落叶。风没有带来清凉，带来的只有难言的燥热。

一切的景物依旧，只有办公楼前的人山人海破坏了这里的和谐。“那是干什么呢？”我疑惑地问，一种不详的预感浮上心头。“我们也过去看看吧。”快走到时，只“抓紧时间找自己所在的班级。”从喇叭里循环播放出来。“原来这不是玩笑！”我们异口同声道，一脸的诧异，一声声震惊的话语中弥漫着一股从未有过的不舍。走进新的班级，没有了一进班的问好，没有了坐下来就悄悄说话的同桌。教室是陌生的，同学是陌生的，老师也是陌生的，仿佛世间的一切都变得陌生起来。

这时我才发现，曾经互相嫌弃的老同学是那么令人难忘不舍。放学后，走廊上站满了人，好似都在寻找什么。之后的几天，我们之间并没有因为分班而疏远，而是靠拢的更加紧密，仿佛大家都发现了那种莫名的难忘。天渐渐黑了，可走廊上总有几道身影在一个明亮的教室门前静静地等候。

想到升上高中后，我们之间的距离会愈来愈远，在懵懂中已察觉快要失去的痛苦，这时，我们知道了珍惜彼此。

我相信我们以后还会再遇见，我相信我会一直想念。这段感情值得我去珍惜。

朋友作文600字 篇2

时间像流水一样，一去不返，我的记忆也随着光阴飞逝，许多记忆是模糊不清的，而有些记忆却让我终身难忘！

那是一个阴沉沉的下午。“上体育课了！”同学们欢呼着，蜂拥而上，那扇小小的门哪里能容得我们这么多人一起出去。大家你推我挤，互不相让。一个不小心，我的脚崴了，她见了，拉着我的手，慢慢地走向操场。课上，我在旁边看着，看着她努力地跑完全程。听到老师让自由活动了，同学们都兴奋地各自跑开了，只有她坐在我的身边，我不解地问道：“你怎么不和她们去踢球啊？”

她慢慢地答道“我怕没人和你聊天，你会无聊，看着我们踢球你会难受。”

“叮铃铃”下课了，眼看就要下雨，我督促她快走。就在快到教学楼里的时候，我突然想到我上节课用的科学书还在科学教室呢，怎么办？我心里忐忑不安，她似乎看出了我的心事，问我：“你是不是忘带了什么”

“我科学书落在教室里了。”我吞吞吐吐，没等我说完，她就像一阵风似的跑过去了。

这时下起了雨，而且越下越大，我变得不安起来，一个身影出现在我眼前。是她，她全身差不多已经湿透了，雨水顺着她的发丝往下流，她把书紧紧地抱在怀里，嘴里还嘟囔着“书没事吧”还用衣服擦了擦，我给她外套，她也不要。就这样，她上完了一下午的课。

第二天，她来到学校，脸色看起来有些苍白。看到我，脸上浮起了一丝微笑，她打了一个喷嚏，感冒了。下午的时候她发烧了，被接回了家。放学的时候，我特意去她家看她，并给她带了些她最爱吃的巧克力。她的头扶着一块毛巾，躺在床上。看到我，她脸上好不容易才挤出一丝微笑，看到这些，我的眼泪不住地往下流，忍不住自责起来：“要不是我你就不会生病了，都怪我。呜呜……”

她打断我，义正言辞地说：“什么都是你的错啊，朋友不应该互帮互住吗？这是身为你好朋友的我应该做的。”

这样一个好朋友叫我怎能不珍惜？那天虽然下着大雨，但大雨后的阳光格外明媚。

朋友作文600字 篇3

亲爱的小主人：

你好！

我是你家的小狗旺旺，明天，我就满15岁了，而这是我第一次给您写信，也是最后一次了，因为我明天就要与这个可爱的家，还有您，告-别-了。

从我5岁的生日那天，一位孕妇把我买回了这个家，对啊！那就是您的妈妈。我住进您家不久，您就出生了。那时，我高兴极了，看着一拨拨贺喜的人们，我便跟在他们后面，摇头摆尾，跑来跑去，有时还要哼几句人们听不懂的歌曲。转眼间，你来这个世界已有七八个月了，那时你在地上爬，我跑到你的身前，舔舔你的手，又舔舔您的脚，您总是会放声大笑，有时还爬到我身边，也舔舔我的毛，您的妈妈见了，就想把您拉起来，您却总是会把手伸出来，想拉走我，我就只好跟着您跑，因为你不懂得我，我又不敢靠你太近，只得由你乱爬。那时候，我伤心极了，应为您抓不到我，我也抓不到您。

这是您小时候的事了，可能您早就忘了吧！我却不一样，因为既把你当做我的主人，也把你当成是我最好的朋友。如今，我就要死了，可您才10岁，正是一生中最美的时段。我没有你那么命大，别的小狗都可以活12~18岁，可我只有15岁的寿命。

和您在一起的10年里，我非常的开心，您快乐，我高兴；你悲伤，我痛苦。我把我所有的情感都给了你。可是您也有您的朋友，你们可以互相交流，可我不能。我能看懂您的心思，您有时却不理我。您不知道我那时有多伤心。有时您不高兴，我去舔舔你的手，摇摇尾巴，您还吼我一顿，我只是委屈地跑到自己的小窝。要知道，您有您的朋友，有您的生活，有您的娱乐。而我，只有您……我多么希望您能多给我讲讲话，即使我听不懂。不管您如何对待我，在我的心里都记得清清楚楚，我曾是多么爱您，你想想，当您打我时，请不要忘记，我有可以把您的手咬碎的牙齿，可我没有选择伤害您，因为，我爱您。当您责骂我时，您有没有问问自己：究竟是谁的不是。小主人，您能懂吗？

在我年老体弱的时候，谢谢您的精心照顾，如今，我要走了，我确实还想陪您，但我的寿命已尽。在我因伤心而难过时，请您一定要守护在我身边。请不要说我不忍心看下去。或者让它安静地去吧。因为，只要您在我身边，我就可以坦然地面对一切，包括即将来临的死亡。

祝你：

生活愉快。

您的小狗旺旺

x年x月x日

朋友作文600字 篇4

拥有了朋友，就能从对方那里寻找到曾经没有的感觉或是答案；可以让曾经迷茫的自己找到柳暗花明的感觉；也可以从对方哪里学习到自己缺乏的知识……不同的人拥有各自不同的风景，不同的风景却又展示出各种不同的韵味。

我觉得自己能在这些美丽的风景中得到许多快乐和欣慰，我想真正的友情它将会给人留下美好的享受与难以忘却的记忆。

曾经有人这样说“和自己一同笑过的人也许很快就把他忘却，而同自己一同哭过的人也许一生就会记住他”。其实道理很简单，因为同自己一同笑的人也许有很多很多。而同自己一同哭的人，也许是不多的。哭泣是需要理由的，如果没有真正的情感与相互间的了解，是永远找不到哭的感觉。真正的朋友它可以让人在悲伤时给人以安慰；成功时给人以掌声；快乐时给人以共享。

人可以一无所有，但却不能没有友情。人的一生，短短的几十年，说长且短，而且注定将经历太多太多的风风雨雨。如今在世俗、名利、金钱充斥的现实中，多少人却无缘地把朋友与友情蒙上一层虚伪与失真的色彩，这也许是现代人性之所悲哀！

如果你的朋友是异性，而你却为了证明自己能力有多大，能在别人面前吹嘘自己如何拥有这个异性朋友而满足自己另类的性情，这样的友情我想始终是存在于一种虚伪与欺骗的环境中，它终将随着时间与空间的改变而露出其庐山真面目的。

如果你的朋友是一个所谓的名人，而你认识他只是企图他能从物质上帮助你改变你现状，这样的朋友也许他能让你得到一些物质上暂时的满足，但你的灵魂与精神却永远是贫穷的。

这世上经历了太多的风风雨雨，有失有得，朋友给予的欢乐、给予的真诚，要珍惜这份来之不易的真诚的友情。

一个人的天空是狭小的、单调的，友情织成的天空，是广阔的，也是灿烂的。友情能给人生活增添情趣，让人更多的洞悉外面的世界。忧伤时，有朋友同担伤痛，会减掉几分；欢乐时，有朋友同共享欢乐，会更加浓郁。友情是人生中一笔无价的财富。珍惜！

朋友作文600字 篇5

刚进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着青草和书纸油墨的气息。早晨，真美好！

不跑，不邀同学，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着一条石径，悄悄去访问我的朋友。

那座凉亭，是我要拜访的第一位朋友。啊，凉亭，你如一位善良美丽的夫人，在这园中站了几十年了吧？你为多少人遮风挡雨，漫漫时光流向远方，你静站着，为别人阻阳、挡雪。岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这个小园，蝉儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每棵小草都是我的知己，他们迎免送来无边的青翠。每一棵草都在望着我，我坐在草地上，静静地，仿佛自己也是一棵草。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；身体变成草的枝杆，胳膊变成草叶，血液变成草的汁液，在叶脉里旋转、流淌。

这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，可爱的鸟儿！你高唱着一首首动听的歌曲，是邀我与你唱和吗？你好娇小的蝉儿！你天生的金嗓子，悠扬的女低音多么美妙。你好，悠悠的白云！你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。嗨，刚强的青松！你为何总是那么严肃？我猜你一定是想用这种方式守护大家吧！

捡起一颗掉落在地上的涩果捧在手中，我嗅到了果实的芬芳；拾一条断落的枯枝，我看到了自然法则。捧起一捧泥土，轻轻嗅嗅，我问到了浩瀚大海的腥咸，闻到了时间溜走留下的岁月气息。

忽然，风拉着尘土冲了过来，像有一千匹骏马在奔腾，又像有一千个侠客在飞檐走壁。满世界都是沙，园中那棵大柳树为我撑起了巨伞。我站立之处成了观赏这朦胧景致的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

风停了。四周传出几声鸟鸣，天空中掠过一团落单的云彩。我该上课了。我轻轻地挥手，告别园中的朋友。带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一身属于自然的芬芳。

朋友作文600字 篇6

有一首歌的名字叫《朋友别哭》，每次去歌厅的时候都会点唱这支歌。细品歌词真的会感受到那种真心朋友的情感，随着那悠扬舒缓的弦律，心情便随之开朗起来。

在现代社会里，我们渴望真朋友，渴望着真友情，更渴望着理解。真朋友是平等而互助的，就象崔永元在书中说的:朋友就是这样一批人，是你快乐时容易忘掉的人；是你痛苦时，第一个想去找的人；是惊忧之后，不用心怀愧疚的人；是对你从不苛求的人；是你从不提防的人；是你败走麦城，也不对你另眼看待的人；是你步步高升，对你称呼从不改变的人。

而朋友的极致便是知音，两个心灵相通的朋友，是可以无话不谈的，有时一个眼神，一个手势便可以知晓对方的内心的一切。志趣相投，学问的同道，智慧的互补，相互责难，相互切磋，共同分担彼此的快乐与痛苦，朋友是另一个自我，结交一个新朋友，就是发现另一个自我。朋友多，人生会丰富多彩。没有朋友的人，也分不清自我，人生也就随之晦暗。

随缘结缘是交友的洒脱；寻寻觅觅是交友的执着；不知不交是交友的谨慎；不友不如己者是交友的势利。以酒会友，显示出热情和豪气；以文会友则显示出才气。和青年人交朋友，能唤醒你的活力，让你顿感青春的再现。和同龄人交朋友，则会觉得真实，无事相忘于江湖，有事一个电话过去，那就会竭力相助，决不会有所怠慢。

一个人不但要有同性朋友，也要有异性朋友，这样的人生才是完美的。同性朋友增加人生的广度；异性朋友则增加人生的深度。红颜知己需要有情趣，有韵味，可以当书读，当画赏；蓝颜知音则需要有思想，有程度。故而可以当涛听，当山看。所以，茫茫人海之中，能交几个真正的朋友，那将是一生的福份，就象歌词里写的那样:“人海之中难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎!”

朋友作文600字 篇7

没接触网络的时候,总觉得网络之中没什么可信的,网络中的人也是如此.所说的话也都是虚假的,没什么真实可言.可是,当我接触到了网络的时候,越来越感到以前的想法过于片面.网络中的东西有优有劣。其实,对于任何事情,都不能在第一时间下结论的,都应该公正客观的去评价它.在现实社会里,每个人都会有这样那样的不如意,在压力和困惑之中徘徊,每个人都把自己的心包裹的太严,活的好累好累.网络是个宣泄内心世界的空间.一次偶然的机会接触网络,慢慢的认识了天南海北的朋友,通过很多次的聊天，其中,有几个特别能聊的来,成为很好的朋友。不同的性格,不同的职业,但是,彼此袒露的是真诚.从他们身上我学到了很多在现实生活中学不到的东西,做人的风格,创业的经验,我们聊的话题也很多,理想和现实,未来和梦想,生活和事业,爱情和婚姻,感悟人生的酸甜苦辣！等等,很多的话题,聊聊生活的烦恼,谈谈事业的成就,相互倾诉一下内心的郁闷,共同分享彼此的快乐,在网络中找到了很多的乐趣.当满身疲惫回家的时候,打开qq会有好友的留言,会缓解我一天的疲惫,朋友发现什么好文章好图片好音乐都发给我,在网络之中的朋友,有着太多的默契,有着浓浓的牵挂，没有华丽的词句，没有虚假的寒暄，有的只是朴实的倾诉，彼此的尊重。或许是一种缘分吧,或许网络真的是连接现实的桥梁,或许,在这个虚拟的世界里,没有现实生活的回报，只是那种纯粹的友谊和情意还有那份存在内心深处美好的感觉。也许，我们珍贵的友谊真的会温暖人生苦旅的一抹苍凉。

在这座城市的角落里,默默的祝福我远方的.朋友:开心快乐!事业有成!

让一首诗作为这篇文章的结束语吧：有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收，有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢，有一种朋友，希望能做到永久，即使青丝变白发，也能在心底深深保留！

朋友作文600字 篇8

“我们绝交吧。”当她面无表情的说出这句话时，我呆住了。

温热的液体顺着眼角流下，划过我的面颊，滴落在冰冷的大理石地板上，溅起一朵同样冰冷的水花。

“你在开玩笑，对吧？”我竭力忍住哭腔，吐出这样一句话。

“不，我们完了。”她依旧面无表情，仿佛在阐述一件无关紧要的事。而我却觉得天地都在旋转，时间仿佛静止了，满脑袋都是她刚才说过的话——“我们绝交吧。”“不，我们完了。”……

她转身离去，连再见都没和我说。

我倚着墙壁，痛哭起来……

壹

刚升入初中时，我就知道我们的友谊已经变质，尽管我拼尽全力的挽回，但它还是如夏日的奶油冰淇淋一般慢慢的融化，最后只剩下一摊水渍。

那次，我兴高采烈的去隔壁班找她，却听见她正在和她的新朋友们谈论我。一个长头发女生问“你觉得A这个人怎么样？”“又傻又呆，反应迟钝呗。”周围一片哄笑声，小眼睛女生说：“你小学时不是和A特别好吗？现在怎么这么说她啊！”只见她不屑的哼了声，说：“和她这种书呆子是好朋友？别逗了！我小学时最要好的是C！”女生们好像还想继续问下去，可上课铃却在这时响了，她们只好扫兴的回到座位，我也失魂落魄的回了教室。

她在我心目中是女神、是闺蜜，而我在她心中却只是一个又傻又呆、反应迟钝的书呆子！多讽刺的对比啊！我把她视若珍宝，而我在她心中却一文不值！

心，仿佛在那一刻被撕裂了。

贰

“小A，我们要永远在一起！”

“嗯，要永远在一起！”

那是我们的诺言。

深夜，我轻轻摩挲着那张照片。

张片上，两个短衣短裤的女孩笑颜如花。那，正是曾经的我和她。

那个夏日，我和她偷溜出去，在外面玩了一整天，这张照片是我们央求一个路人给我们拍的。记得那个路人还感叹道；"多纯多美的友谊啊，你们能遇到对方，实在是太幸运了！“我和她都傻傻的笑着，眼里满满的都是幸福。

而现在呢？

悲伤、愤怒、痛苦……各种情绪混合在一起，犹如潮水般向我袭来。我竟动手撕了那张相片！

清脆的纸张撕裂声使我顿时醒悟过来。

现在又能怎样？至少我们曾经是最好的朋友，至少我们一起哭过、笑过，一起度过了美好的童年时光！

即使现在我们不再是朋友、即使她对我的印象再坏，我只需要把记忆停留在最美的那一刻。

哪年哪日，夏花绚烂，你我笑颜依旧。

朋友作文600字 篇9

一路在走，一路的风景在换，一路的朋友也在流转，陌生的变成熟悉了，熟悉的又离开了，然而离开的是不是就注定遗忘呢？

请记住，那些曾经来到你身边的，和你一起哭，一起笑的人。叫一声朋友，就是一生朋友，不管之间发生过什么，都永远是属于我们身边的那个近似亲人的位置，是她们教会了自己什么叫友情，让自己学会了承担，学会了感恩。

不管是什么样的朋友在自己身边停留，都足以让我们感激。要知道其实朋友并没有好坏之分，只不过是追求的价值观不一样而已。有时觉得志同道合，便觉得亲密无间；觉得格格不入，便觉得话不投机半句多。其实，我们没有权利要求自己身边的人都要遵循自己的轨道，因为朋友不是亲人，会无条件顺从你的任性，朋友也不是恋人，会无时无刻的牵挂着你身在何方。朋友其实是空气，平时感觉不到她的存在，可是没有呢，就觉得手足无措。无论是你喜欢的人还是讨厌的人，她们都曾经是你的朋友，只是扮演角色的深浅高低不尽相同。你喜欢的人，可以说是你的死党，同盟，密友，感谢她们，是因为这些密友会分享你的快乐，分担你的痛苦，看似微不足道的关心，却洋溢着惬意的温暖；而那些你讨厌的人，你或许一想起她们的名字，就觉得骨鲠在喉，可是也是她们让你学会了容忍与退让，争取与成熟，她们并没有错，只是有些做法你不认同，可是要知道世界就是这个样子的，不如意之事十之八九，感谢她们，让自己明白了世界的现实。

喜欢听那首朋友别哭，“朋友别哭，我一直在你心灵最深处；朋友别哭，我陪你就不孤独。人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎”，请记住，不管经历了多少，即使再孤独的人也总是需要有个朋友，分享自己的快乐与难过。

一声朋友，一生朋友。朋友是一棵菩提树，净化我们的烦乱，朋友也是我们的一盏指明灯，指引我们，帮助着我们，为我们铺路搭桥。珍惜自己的朋友，即使那些让我们很伤心的朋友，也要去感激，毕竟在伤痛之中我们成熟了。

朋友作文600字 篇10

书是一位和我相知相守的好伙伴，陪我长大、伴我成长。有书相伴的日子是快乐的。

我和书的结缘是从我在妈妈肚子里开始的。妈妈怀着我的时候，经常读一些优美动听的儿歌、故事给我听，这就是常说的胎教吧。我呱呱坠地以后，一有空，妈妈就抱着我给我背古诗、儿歌。（妈妈是一位小学语文教师，会背的很多）我躺在妈妈怀里或是趴在妈妈肩头，原本吵闹的我听着听着也会安静下来。

我会说话了，妈妈就教我背古诗。有一次，妈妈背一句诗的前两个字，我居然能接后面三个字。就这样，我和妈妈接龙把一首古诗背完了。妈妈欣喜地告诉爸爸。每次睡午觉前，妈妈总是把我放在小推车里，一边来来回回推我一边给我背儿古诗、儿歌。几天下来，我居然能把一本书上的儿歌背得滚瓜烂熟。虽然我不识字，但是任意翻到一页，我就能看着图一字不差地把儿歌背下来。

上幼儿园了，在老师和妈妈的帮助下，我读了不少绘本。老师或妈妈娓娓动听地讲着故事，我便看着图插上想像的翅膀浮想联翩。故事戛然而止，我还在托着下巴发呆，完全沉浸在故事情节里。从一个个故事里，我不仅学到了许多知识，还懂得了做人的道理。每天睡前，我都缠着妈妈讲故事，枕着故事入眠，梦又香又甜。

后来，我学了拼音可以自己看书了。我激动地捧着自己喜欢的书，用并不流利的普通话读着一个个故事。虽然读得很慢，但心里却充满了自豪感。一做完作业，我便翻开课外书读起来，时而哈哈大笑时而生气愤怒，随着故事里的人物一喜一悲。书成了我离不开的伙伴。随着年级的升高，我看的书越来越多，除了每学期的必读书目，曹文轩的唯美小说，杨红樱、黄蓓佳的校园小说都是我的最爱；当然我也看《十万个为什么》《地球的秘密》等科普类丛书；《青年文摘》《读者》《意林》对我来说，虽然深奥了一点，但是我也很喜欢看。一篇篇短小精悍的文章启迪我怎么生活，有时我会多读几遍，有时我会摘录下来。

和一本本好书交朋友，我受益匪浅。我的写作水平也提高不少，从一年级到现在，在省市级刊物上发表了30多篇习作。捧着新鲜出炉的样刊，拿着并不算多的稿费，我看书的兴致更高了。

我希望永远和书交朋友。

篇2：600字作文：朋友

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的朋友作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

朋友作文600字 篇1

记得有一次，县里对我们学校进行了抽考，学校要选一些人进行预考，然后让考的好的同学去参加县里的抽考。我和于承惠都被选上了，可考试成绩一下来，我惊呆了：语文８９分，数学８６分；而于承惠却：语文９３分，数学９６分。我当时伤心极了，而在这时，于承惠做出了一个惊人的举动。她找到老师，和老师说：“老师我平时的学习成绩不太好，我担心县里抽考我回考砸了。易学慧平时考试考的很好，我想把这次机会给易学慧吧！”当我知道的时候，心里更难过了，因为我知道，她也不想放弃这次发挥自己的机会，她是为了想让我不再伤心，为了班级的荣誉啊！我一定要好好的考试争取考个好成绩，不辜负她对我的期望，不能让他失望！可是我还是没考好，考得比她还要砸啊！我知道分数后，主动向她道歉，她很伤心，我也很伤心，可她并不怪我。

还有一次，我和她因为一件小事闹别扭了。事后我想：友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。我一定不要失去这个真正的朋友。就在我准备想她道歉的那个中午，他抢先了一步，对我说：“那件事是我错了，你能原谅我吗？”我说：“不是你错了，是我错了，我不该和你闹别扭，你原谅我吧！”说完，我俩互相笑了起来……

这就是我的好朋友，我为有这样一个好朋友而感到骄傲。

朋友作文600字 篇2

真诚的朋友是雨露，甜蜜而清新，滋养着彼此的`心灵。这是一个温暖的春风，温暖而醉人，吹拂着彼此的梦想。一个真诚的朋友不能用金钱来衡量。

考试前两周，我突然生了一场大病。这是多么不幸啊！我是一个仍然对学习耿耿于怀的人。如果我一周不学习，我的成绩肯定会直线下降。那天晚上，乌云像跑散的野马一样滚滚而下。突然，强风发出尖锐的声音，卷起地面上的沙子，猛烈地抛向天空。倾盆大雨倾盆而下。外面传来敲门声。我以为有些行人是来躲雨的。让我吃惊的是我最好的同学萧艺。我看见她的衣服湿透了。手里的书一尘不染。

她看见了我妈妈，并向我问好。他笑着对我说:“小茹，你的身体还好吗？”你知道我有多想你，全班有多想你吗？今天，我来为你补课。我高兴地说:真的！谢谢，请告诉我的同学我很好，并告诉他们不要担心。啊哈，我会的。她说。

这篇文章主要讲的是鲁迅清脆的声音，标准的普通话就像一股清泉，滋润着我饥渴的心。我和她补课时已经是8:30了。在离开之前，她一再敦促我按时休息，按时吃药。她是一个拥有珍贵书籍和雨伞来抵御风暴的面团。她坚韧不拔。一路上，我站在窗前，看着她的背影，她看起来很高，头上有一些白色的光环，照耀着她向前...撑起伞，就像撑起一个高天轻云空的天空，她渐渐消失在暴风雨中。酷刑下一次我看它的时候，我已经在流泪了。

交朋友就像打开一本字典。我们总能从别人的经历中学习。朋友是真诚的花朵和幸福的桥梁。只要我们伸出双手，献出真诚的友谊，世界就会变得更美好。

朋友作文600字 篇3

自古以来，动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及……可是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。

现在的人们打着“提高生活水平“的旗号，肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀，就是一个代表。曾经，麻雀被我们列入“四害“中，进行大量捕杀，导致它的数量急剧减少。如今，人们为了满足自己的口腹之欲，用麻雀来制作各种小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的销量更是惊人，一个摊位每天竟能卖到上百串！为了保护它们，麻雀被列为了国家二级保护动物，可这样的行为并没有消失，在人们的谈笑风生中，鲜活的生命就此逝去。

这类事情的发生，也给人类造成了严重的后果。大量麻雀被捕杀后，田里的害虫也越来越多，农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药，致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少，给我们的健康带来了很大的隐患。我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时，也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关，善待我们的动物朋友，也就是善待我们自己。

当然，我们对动物的珍惜和爱护，动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖，我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长，政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施，为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。

作为人类，善待动物，合理、适度利用动物资源，才能实现人和自然和谐发展，为自己和动物们创造美好的明天！

朋友作文600字 篇4

星与月是朋友，同样也是对手，它们彼此争辉，共同编织夜的梦幻;花与树是朋友，同样也是对手，它们彼此竞争，共同描绘出春的美丽;李白与杜甫是朋友，同样也是对手，他们彼此勉励又相互促进，共同谱写出一段传奇;同样,我和她既是朋友又是对手。

君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡，在一起时，彼此都很安静，专心做自己的事，偶尔抬起头，相视一笑，仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时，也不会寒喧很久，一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单，却能感受到对方的关心，有时，我们中的一个有事耽误了上课，另一个总是会帮对方整理好笔记，这种没有约定的默契总是会让我们感动。

坦诚相待，以心相交。我们都是处在花季的女生，经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是，对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间，我们并肩徐行，在微风的吹抚中与对方交流心声，在阳光的抚摸下，我们窃窃私语，谈话中时常引起一阵欢笑，如银铃般爬上栀子花的枝头，那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。

竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅，互相不乏竞争。不是在朋友之外，我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷，我们的战场是考场，是学习，考试总有排名，于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免，可也不会记恨对方，不会萌生“既生瑜，何生亮”的悲观，最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪，等“雨过天晴”后，再说一句：“等着，下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中，我们彼此都在进步，友谊也不断加深。

篇3：三步, 让“字”成为永远的朋友

一、有效刺激, 让“初次见面”变成有趣的约会

我们不要以成人方式对待孩子, 也不要指望孩子能够超越年龄的特征, 产生学习的自觉性与意志力。如果把识字变成一种负担, 一种逼迫, 我们可能导致学生淡退对于汉字的兴趣, 我们更多的是要注意研究儿童心理, 根据低年级儿童“有意注意时间短, 无意注意占优势”这一特点, 及时调整我们自身的教学策略。让学习生字的过程成为结识新朋友的过程, 并且让“初次见面”变成有趣的约会, 这样效果要好得多。我们不妨采取以下具体方法:

1. 直观辅助。

利用实物的形状、色彩、发出的声音等, 强烈地刺激学生的感官, 维持学生的注意。如教“日、水、火、山、竹、石、燕”等字的时候, 利用色彩鲜艳的图片让学生观察识字;教第二册《识字5》时, 出示“荷花”、“青蛙”等图片, 让学生做贴字游戏, 让他们贴在画面适当的位置上, 用五颜六色的画面提高学生识字的兴趣。

2. 放大重点。

小学生的观察能力不够, 观察时容易忽略一些细小的地方。因此, 在教生字时, 要着重提示一下容易错的地方。如教“候”, 用彩色粉笔标出第三笔“|”, 引起学生的注意。还可以把容易写错的字在黑板上写得大些, 如教“孩”, 把右边的笔画在黑板上写得大大的, 让学生看清楚。

3. 化静为动。

著名特级教师斯霞老师曾说“识字要贴近儿童的生活实际”。儿童的生活实际就是喜欢“动”, 我们可以让学生瞧一瞧、听一听、闻一闻、摸一摸、尝一尝、做一做, 孩子的主动参与无疑会远远胜过单纯地听、记、背, 这样符合儿童爱动, 好奇, 容易接受具体形象的事物等心理特点, 能收到事半功倍之效。如教“跑”时, 我就让学生跑一跑, 知道“跑”和“足”有关;教“吹”时, 就让他们吹一吹, 明白“吹”和“口”有关。

二、有效强化, 让“再次相见”留下深深的痕迹

我们要让孩子们曾经结识过的“新朋友”时常“再次相见”, 这种相见又要不断变换方式, 给学生的大脑以强烈的刺激, 使学生形成清晰、深刻的印象。德国著名心理学家艾宾浩斯对遗忘规律进行过测试, 第一天学的知识第二天保持率只剩下33.3%, 第三天保持率27.8%, 第六天保持率降到25.4%。其遗忘规律是由快到慢。因此, 我们必须科学地抓住遗忘规律, 进行反遗忘识字教学, 让一个个“新朋友”尽快变成“老朋友”。我们可以采取以下方法:

1. 当堂练写。每一次生字不宜太多, 在教完生字之后, 应趁热打铁, 立即让学生练写, 以巩固第一环节的成果。

2. 循环记忆。

循环记忆就是符合儿童记忆特征的教学法。在平时的教学中, 我们可以采用课后循环和单元循环。我们要避免把课后作业变成简单机械的重复抄写, 这样会加重课业负担, 导致学生的厌烦感。因此, 在布置作业时, 除安排学生抄写课堂学习的生字、新词外, 再加抄前两课的生字, 一个字写一遍。因为任务比较轻, 学生也容易完成, 乐意完成。这样不断地循环下去, 每一课的生字已经写上几遍了, 学生负担不重, 效果又好。同样, 一段时间后可以进行单元循环复习。

3. 游戏复习。

要让学生喜欢汉字, 就要摸清学生的认知规律, 兴趣所在, 做到有的放矢。心理学家弗洛伊德指出:“游戏是由愉快原则促动的, 它是满足的源泉。”对于低年级儿童来讲, 游戏是他们的天堂, 可以满足其好动好玩的心理, 不但使注意力能持久、稳定, 而且注意的紧张程度也较高。在语文活动课上, 我们可以挑选一些合适的生字和学生一起玩游戏。“画图猜字”、“猜字谜”、“找朋友”、“编故事”、“编儿歌”等, 这些喜闻乐见的游戏足以点燃学生学习的兴趣, 使他们在趣味盎然中获识。如, 教“清、蜻、晴、请、睛、情”这一组形声字时, 就编了这样一首儿歌:

这些字里都有“青”, 小朋友们要分“清”, 飞翔的昆虫是“蜻”蜓, 小河流水“清”又“清”, 万里无云天气“晴”, 说话文明要用“请”, 心灵的窗户是眼“睛”, 迎接奥运好心“情”。

三、有效运用, 让“频繁交往”催生永远的朋友

单纯的识字教学只能促成生字量的积累, 还不足以保证孩子理解使用, 如果孩子不能准确理解使用, 识字教学就失去了它的意义, 生字量的进一步积累就会受到牵制, 所以把识用结合起来, 让“频繁的交往”催生永远的朋友。认字和认人是一个道理, 见面的次数多了, 便认识了, 了解了。斯霞老师说:“在识字教学中, 学用结合是开启儿童心扉的好办法。识字就要用, 用多了, 用熟了, 就能生巧。”

1. 阅读巩固

我们必须增加汉字和学生见面的机会, 而课外阅读就是最好的方法。教师一边教生字, 一边引导学生读一些生动优美的传说、想象丰富的童话、寓意深刻的寓言故事, 学生在被这些故事深深吸引的同时, 又有效地巩固了所学的生字。在新的语言环境中重识所学过的字, 是兴趣驱使下的主动学习, 比起一般意义上“温故而知新”效果要好得多。

2. 动手操作

我们可以利用春节、、三八妇女节、教师节等节日, 让小朋友给自己的同学、妈妈、老师等制作贺卡, 用所学的字, 写上一句或一段祝福的话。当学生能够运用他所学的生字时, 他们可以深刻感受到识字带来的实用价值和成就感。

篇4：寻找字朋友

胖逗逗胸前是“西”字，他找到了胸前是“瓜”“字的可可做朋友。可是旁边的斌斌却不高兴了。因为他胸前的字是“黄”，他本来想和“瓜”组成“黄瓜”的。圆圆老师一看，连忙拉着他们的手说：“其实你们三个也可以组成一个词语的呀。”

三个小朋友想了半天终于笑了，瞧，他们不正是可以组成“黄西瓜”么?尽管颜色有点怪，可也是一个词语嘛。

这边刚安静下来，那边又有小朋友争了起来。这几个字宝宝分别是：“妈”、“妈”、“我”、“爱”。他们有的想组成“我爱妈妈”，有的想组成“妈妈爱我”，还有的要组成“妈妈我爱”，结果闹得不可开交。

圆圆老师笑着说：“这几种组合都挺好，都表现了宝宝和妈妈的感情。”

圆圆老师又说：“大家再动一动脑筋，我们还可以把词语组成句子。”

这下字宝宝们忙活开了，他们跑来跑去，一会儿排成一条直线，一会儿又围成一个圆圈。

他们组成的句子有：

“黄西瓜爱妈妈，我装上飞机。”怎么乱七八糟的?

“我把黄瓜飞车，妈妈爱西装。”好像也不通嘛。

大家一边笑一边组句子，最后总算组成了一句话：“妈妈和我把西瓜装上黄汽车。”

篇5：朋友作文600字

朋友真的不分好坏，只要品行优秀，对我的还有一颗善良真诚的人，我们可以互帮互助，互相成长……那样就够了，朋友不多，只求真心。所以，对我每个交到的好朋友，我都会好好去珍惜的，交的朋友也不需要太多，只求精不求繁。能有几个好朋友说说心里话，倾诉自己的烦恼苦痛，能和朋友分享快乐，能和她们一起玩耍。这就是好朋友了……有一个朋友，让我至今难忘，虽然她的成绩一般，可是她对我的友善真让我难以忘怀……

记得有一次跑步比赛中，我跑步不小心摔跤了，腿上火辣辣的疼，被蹭破了一大块皮，红了起来微微的肿，狰狞的伤口让人无法忽视，我想自己坚持着爬起来，可是又不小心跌倒，更疼了。我无奈地坐在地上，看着旁边的同班同学朝我身边走过，但是他们都没有看我一眼，只留给我一个绝情的背影，我鼻子一酸……这时候，走来一个在班级中透明的女生，她成绩一般，相貌平平，在班级中激不起一丝的波澜，很少有人注意到她。我和她也不认识，她却主动地来到了我的身旁，蹲了下来，关心的问：“你怎么了？”我啜泣了几声：“我，我摔跤了，很疼，起不来。”她看了前面的跑道一眼，似乎放弃了什么对她来说很重要的东西。转而她坚定的看着我，看到我膝盖上还流血了，立马紧张的说道：“怎么还流血了，要不我送你去医务室吧……痛不痛啊。”我点点头：“有点疼，送我去医务室？你，你？不是还要比赛吗，还来得及，你快去吧。别管我了。”

她却依然坚定的看着我：“不可以，我怎么能抛下你呢。”

篇6：朋友作文600字

我们青少年慎重的择友，交到好的朋友，每天都能有所进益;而交到坏的朋友，则会给我们带来许多不利的影响。真正高尚的友谊，应该建立在共同的志趣和操守的基础上，是纯粹的、精神上的交往，就像一坛美酒，酿之弥长，饮之弥香;而建立在钱、权、利、欲上的友谊，则只会昙花一现。

富兰克林说过：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎样交友，今天仍然值得我们学习。

高山流水遇知音

《列子·汤问》记载了一段故事：春秋时人俞伯牙是当时著名的琴师，他精于音律，琴艺高超，能在琴声中达到天人合一的境界，但真正能领略的人却没有几个。一天晚上，风清月朗，俞伯牙将琴放在膝头上拨弄起来，他一边弹，一边想象着高山的巍峨景象。就在这个时候，樵夫钟子期抚掌叫道：“好啊!巍峨乎如泰山!”俞伯牙又弹奏了一曲表现流水浩浩荡荡的曲子，钟子期又道：“好啊!洋洋乎如江河!”俞伯牙如遇知音。后来钟子期死了，俞伯牙将琴毁掉，一辈子不再弹琴，他认为世上已经没有人能懂得自己的琴音了。

割席断交

管宁与华歆是东汉末年人，共同在著名学者陈实门下受业。一次，他们在田里锄菜，挖到一块金子，管宁视而不见，华歆捡起来后想想又扔了。又有一次，贵人乘马车从门外经过，非常热闹。管宁自顾自地静坐读书，华歆却扔下书本跑出去看。管宁因此鄙薄华歆的为人，他立即挥刀将席子从中间割断，以示和华歆断交。

篇7：朋友作文600字

要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，就要数我们班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的头发，一张圆圆的脸，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，还有一张大嘴巴，笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝

有一天中午，我正在吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是潘立淼，她焦急地说：“我有几道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲?教教我呀?”“你不知道现在是什么时间了吗，能不能等我吃完了饭呢?”我很毫不客气地说，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗?”潘立淼不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地挂了电话，去吃我的午饭了。说实话，我不太愿意这个时候去她家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚，况且我家离她家太远了，我慢悠悠的吃着饭，边吃边打定主意，找个借口不去她家。

第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想也没想就拿起电话给潘立淼打了一个电话。“喂，潘立淼，我有几道英语题不会做，你能不能来我家给我讲一讲?”我说。潘立淼没说话就挂断了电话。我想：潘立苗今天这是怎么啦?响都不响，我放下电话，一扭头，我突然想起了昨天发生的事。心想：潘丽苗肯定是生我的气了，昨天我这么对她。我沮丧地回到房间，刚一坐下就听见“钱?!你等久了吧?”我一身看见潘立淼满头大汗的站在门前，我急忙过去给她倒了一杯水。让她坐在沙发上休息她接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。她认真地讲解，非常耐心。直到很晚才回家。

篇8：朋友作文600字

在我的道路上，也曾有一个好朋友，他也有很多的优点：他心宽体胖，总是笑逐颜开，还写的一手好字，就连说话声音也像喇叭一样洪亮。他也时常让我束手无策。

上自然课时，我快速的把实验作业写完了。有一位同学向我借，我爽快的借给了他。可能是为了酬谢我吧，就说了几句好听的话：“你的字真漂亮呀!怎么练得呀!”此时的我心花怒放，想着：终于有人拍我马屁了!没想到的事，他竟然当面泼我得冷水：“喂，他这种字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去!”我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想，这正是他的珍贵所在呀!直言不讳，不整那些虚套子!

记得一次考试，我的数学不及格。垂头丧气，一言不发，还掉了两滴眼泪。

“你哭什么?”

“你得了90多分，当然不用伤心了。”

“不就是数学吗?包在我身上。”他胸有成竹的说。

从此，他用业余时间帮我补课，这不是一朝一夕的事，他每天都帮助我!

也许是上天被我们这种执着的精神感动了，我的成绩一路上升，也慢慢的喜欢上了数学。

篇9：朋友作文600字

“海内存知己，天涯若比邻”，五湖四海之内都是朋友，那就得看你是用什么态度来交往了。“相逢何必曾相识”，一见如故的朋友，定是值得彼此之间用真心去交往的，虽然有时会出现一些“裂缝”，但是“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，该放下的就要放下，放下那些“裂缝”去回顾那些美好的时光。像陶渊明一样，活一份“采菊东篱下，悠然见南山”的`洒脱;像杜甫一样，活一份”会当凌绝顶，一览众山小”的不羁;像李白一样，活一份“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，放下那些与朋友之间的顾虑，相信自己会做的很好，并大胆的交往。

当然，在交往中会有一些伤痛，但是我们不能因一时的伤痛就否认自己，就认为自己的真心未能得到回报，对交友失去信心，人生偶有不顺，自暴自弃实为大忌，要放下那些顾虑，认准那个你认为值得交的朋友，真诚以待。

篇10：朋友作文600字

他长得有点胖，可是很灵活，同学们想抓他很难抓到;他不擅长运动，也从不轻易招惹别人;有时我跟他默默地谈心，他可是很自以为是的，总认为自己很厉害!你们来评一评：他能算是我的朋友吗?

他有一个可爱的样子。圆圆的脸，眯眯的眼，戴着一副厚厚的红框眼镜，粗壮的手臂，还有一个大肚子，是一个小胖墩呢!总是热心地想帮助同学们，可是越帮越忙，反而弄巧成拙!有一天，有位同学摔倒在地上，他赶紧上前帮忙，结果同学没扶起来，反而两人一起跌倒在地上，半天起不来!

他身体胖乎乎的，两条腿粗壮极了，可是跑不快，慢极了;但是很有力气，值日时总是会负责搬椅子，还很轻松，像个大力士。

他也很幽默。有一次居然说圣诞老人是从耳朵里钻出来的，同学们都无情地取笑他。他很喜欢美食，特别爱吃泡精肉、汉堡等，所以他才会这么胖。

他还是一个“浏览器”，每天阅读70分钟，家里有两个装得满满的书柜的书都快看完了，他还嫌自己的知识不够呢!

他多才多艺，学过围棋、葫芦丝、胎拳道等，曾上台表演过讲故事和胎拳道呢!最喜欢的是和爸爸下围棋，下得爸爸坚决不肯投降认输，还面红耳赤地强词夺理，非认为自己棋高一招。

他也勤奋好学，每次考试认真复习，一遍又一遍，像个“复读机”，就连题目非常难，超出了想象的时候，他也不动声色，静静地算完题目。考试总能取得好成绩，三年级了，低于90分的科目还没碰到呢!他还有许多特点……

篇11：朋友作文600字

民民的总体个性是属于让你大嘴巴大嘴巴得使劲扇他的脸，有时候会让你拍着肩膀称兄道弟，好不快活人也。我们的交情，那是很久远的，就跟钻石一样，钻石恒久远，一颗就破产，是因为我们的友谊太宝贵了，从小学在时，我们就在一起闹着，一起打着，耍着，小时候我两可是个风陀螺，在大马路上穿过来穿过去，完全不顾家长那苦口婆心的教诲，有危险等等。

他有个不好的毛病，就是打球太拼命，和他那蛮横无理的脾气，让我烦的无话可说，就在一次打篮球时他带球过人，眼看就要进门了我趁他不注意，悄然闪过带走篮球，一投进了。他一看，一个好球就这么被人抢走了，顿时大怒然后我就被他带到黑道道里去谈谈了。

当然他也有好的一面，他在和我玩游戏时，在我赢的时候他就会心服口服，那是我会装做长辈，说：“年轻人，你还需要历练啊”!他顿时火冒三丈准备跟我大干一场，这个不服输的性格便是我所喜欢的。

他的数学学得非常好，在班上也做着数学课代表这个四品官，平时耀武扬威也蛮自在的，不过他对我们班男生的贡献也着实巨大，六大课代表就他一个男的，可谓是阴盛阳衰啊。