基层指挥员培训总结

基层指挥员培训总结（共8篇）

篇1：基层指挥员培训总结

参加支队2013年第1期基层指挥员培训总结

（刘阳 2013年3月）

2013年3月4日，按照支队2013年第1期基层指挥员培训工作安排，我有幸被支队抽调参加培训，在和培训班24名学员7天的朝夕相处中，本着打牢基础、学精业务、提高素质的目标，从严要求自己，认真学习防灭火工作相关理论知识，深入了解油田和支队的形势任务，严格按照要求扎实开展队列训练，进一步理清了思路，开阔了视野，增长了才干，为今后工作的开展打下了坚实基础。现将学习情况总结如下：

一、积极努力求真知，理论功底得到显著加强

这次培训虽然时间紧只有7天，但任务重，学习内容十分充盈丰富，涵盖气体防护、相关法律法规、消防上装系统、化学危险品知识等内容的业务理论教学，紧扣工作实际。因此，我十分珍惜此次学习机会，自觉做到课上认真听讲，做好笔记。课堂上积极踊跃回答教员的课堂提问，几乎每次下课休息时间，都主动与教员交流探讨现实工作中遇到的实际问题，一些困扰、影响工作的问题得到较好解决。在课堂之外，与各位消防前辈们“加餐”、“解渴”，满足求知欲望，理论功底得到显著加强，为开展工作实践奠定了坚实基础。

二、秣马厉兵求实效，素质能力得到明显提升

本次培训是油田消防处于跨越式发展关键阶段的一次重要举措，具有十分重要的意义。为了办好这期培训班，支队领导与局有关部门积极协调，争取政策支持；支队各相关部门多方联系、周密组织，为本期培训任务的圆满完成打下了坚实基础。培训内容充分体现了油田消防行业特性，紧扣防灭火主线工作，紧扣形势任务，紧扣发展趋势，可以说，此次培训是一次全新理念的灌输、是一次扎实的培训，让我政治思想得到提升、职责使命得到巩固、业务素质得到加强、作风养成得到夯实。通过一系列的学习实践，解决了我或多或少存在的片面理解业务工作、经验缺乏、思想意识陈旧、法规意识不强、特点规律把握不准、调查研究、文字表达、协调办事和开展具体工作中工作能力偏弱等问题，自我梳理了知识结构，创新了工作方式方法，提高了做好消防政治工作的能力。

三、修心立德求升华，视野得到有益拓展

随着学习内容的不断深入，我愈加感到自身知识的匮乏，愈加认识到学习的重要性，更加体会到科技强警的重要性。虽然培训项目安排的紧张饱满，但我依旧与大家一起认真整理笔记，利用仅有的闲暇时间研读老师们的课件教材，每天将大家的笔记借来对照，生怕遗漏知识点。特别是在现场研讨交流中，使我的眼界不断开阔，思维能力不断创新。让我进一步了解了支队基层指挥员的奋斗历程和奉献精神，进一步激发了自身扎根消防、服务油田、回报社会的情怀。

四、环境熏陶促成长，工作作风得到有效锤炼

7天的学习培训，虽然时间不是很长，但我一直被这期培训班浓厚的人文、政治环境所熏陶。自进入培训班起，我按照班风、教风、学风要求，自觉遵守各项规章制度，服从命令，听从指挥，尊重领导，特别注意尊重教员的劳动成果，始终高标准完成每个学习任务。在每个宿舍的床上，都可以看到精雕细刻的被子的痕迹；每一次专家学者的讲座，都展现了大师的风范和独特的魅力；每一个来自不同大队学员的经验交流，都有新观点、新经验。这些让我深受熏陶和启发，增强了投身消防事业的浓厚兴趣。

五、存在的不足

（一）培训时间较短，课程压缩比较紧，自己在听课过程中往往感到囫囵吞枣，意犹未尽，还不能及时消化吸收所学内容，达不到最佳效果。

（二）与大家相比，特别是与基层的前辈们相比，自身在军事素质方面还有待加强，特别是在队列指挥项目上，还有许多向周围同事学习的地方。

（三）培训中与大家的沟通交流少，让自己没有在这次难得的培训机会中接收到更多的灭火经验与管理手段。

六、下步打算

在下步工作中，我们一定会把这次学到的知识迅速转化到实际工作中去，结合自身的业务工作，切实做到学以致用、学有所用。一是积极主动作为。努力提高干工作的主动性，做到不等不靠、不推不拖，把要我干变成我要干，在干中学、在学中思，把领导安排的各项工作完成好，让领导满意。二是树立“精品”意识。对待各项工作，始终站在支队党委的角度来想问题、定措施，逐渐培养全局观念和大局意识，力求从多方面考虑问题，做到精益求精，精雕细琢。三是善于总结思考。在每完成一项工作时，及时进行归纳总结，仔细分析得失，认真吸取经验教训，全面提高自身能力素质，以实际行动争当优秀机关工作人员。

篇2：基层指挥员培训总结

2013年指挥中心培训工作主要是指挥中心以“能有所展，力有所施”为出发点，积极进行各种工作培训，为推动科室向更高目标发展而努力。全年共开展培训40次，共180课时（截止10月底），培训覆盖率100%，有效提升了指挥员工作能力，提高了运控中心整体工作能力。

一、总结起来主要有以下几个方面

（一）坚持按计划开展培训工作。按照培训计划，指挥中心认真开展培训工作，从不因各种原因影响培训工作的进行。全年培训计划得以全部按时完成。

（二）坚持全员授课。指挥中心所有人员，从主任到指挥员，按照各自业务专长均进行授课，锻炼了员工能力，增强了员工对业务知识的专研能力。

（三）紧紧围绕重点工作。在按培训计划进行培训基础上，指挥中心注重结合阶段工作重点，如T2航站楼和运营中心投用期间，注重对于新机坪运行、航空器引导路线及运营中心飞行信息管理系统和机位管理系统的培训，以满足工作需要，促进工作进步。

（四）转变培训方式。重点在培训期间，加强讨论，对有疑义的部分，各抒己见，互相指点，达到人人都在思考，学到更多东西。

二、存在的问题

1、培训效果还需进一步加强。

2、培训对于员工后续工作行为产生的影响缺乏有效的评估和跟进方法。

三、明年设想

1、有计划的，有针对性的进行培训，按培训时间合理安排分配，做好培训计划工作。

2、改变培训方式，规范培训管理，使培训工作真正切合工作实际，高效开展培训工作。

3、将现有集中培训改为电教室自由学习，让员工自己安排培训时间完成培训工作。

4、邀请其他保障部门员工进行授课，使得业务技能得以交流改进，是以后各部门工作流程更为协调有效。

指挥中心

篇3：基层指挥员培训总结

1 如何提高灭火救援指挥能力

《孙子兵法》中《孙子·谋攻》:“知己知彼, 百战不殆。”同样, 消防指挥员要打胜仗也要做到知己知彼, 只有知己知彼指挥员才能沉着应对, 灵活组织安排力量, 把握火场主要方面, 快速有效控制火灾的发展和蔓延, 充分显示灭火指挥的能力与作用。笔者认为, 知己和知彼都是提高灭火组织指挥能力的前提和基础, 只有知己才能为作战指挥做好充分准备, 只有知彼才能合理安排组织指挥。

1.1 如何做到知己

己, 就是自己的实力。消防部队的作战力量 (包括消防人员、消防装备) 和辖区基本情况。作为一名基层消防指挥员, 首先要清楚在灭火救援战斗中我们手中的利器, 对灭火救援作战行动才能做到得心应手。

1.1.1 对于消防战斗员要心中有数合理安排

消防战斗员是灭火救援实践的主体, 是消防部队战斗力构成的第一物质要素, 也是构成战斗力要素中最活跃, 而且具有决定作用的要素。消防基层部队人员会因种种原因出现岗位空缺的情况, 如上级组织的培训、请假、公差勤务等。因此, 在人员调整后, 提前根据车辆出动编成和人员实力, 安排跟车出动人员及任务, 特别在作战行动时应充分考虑到人员在岗在位情况, 对驾驶员分配, 灭火或抢险救援等专长人员在出动时候的任务安排等要素及时进行调整。

1.1.2 掌握器材配备情况, 熟悉车辆的参数性能

消防指挥员要了解、掌握器材装备的功能、使用范围以及技术参数, 在火场中合理利用消防装备, 才能达到事半功倍的效果。但仅仅从参数性能上还不足以体现消防车的实际性能, 还必须对车辆进行实际操作, 将测量出得实际性能与参数的理论数据进行比较。通过测试实际数据, 进行更深入分析, 如对消防车的性能测试, 可以得出在各个压力下的流量以及出水时间, 并且根据相关的灭火救援理论知识, 得出在特定的火灾现场, 各个压力中消防车可以控制的火场燃烧面积, 为灭火救援现场中的战术调整和后方供水提供有力的依据。

1.1.3 熟悉辖区基本情况

辖区内水源道路以及火灾对象也是知己的重要内容。在作战行动中, 辖区基本情况的熟悉程度, 会直接影响车辆行驶路线, 火情侦察时间, 战斗决策的制定, 战斗展开速度以及后方寻找水源的时间, 甚至错失初期控制火灾的最有利时间。

1.2 怎么才能知彼

由于消防部队处置火灾面临着突发性、不确定性以及复杂性等, 所以在扑救火灾时就受到多方面因素的影响。因此, 笔者认为“彼”包含时间、地点、天气、着火建筑类型、燃烧物质、有无被困人员以及受威胁重点部位或毗邻建筑危险程度等许多因素。

1.2.1 火灾燃烧的对象

火灾的定义是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。那么, 我们要首先研究的就是燃烧的对象即燃烧物质。燃烧的对象如今主要分为ABCDEFK这7类。根据不同类型的燃烧对象, 进而选择相对应的灭火剂进行扑救, 如烹调油火被定义为一种新类型火, 即K类火。泡沫、干粉以及CO2灭火剂都不能有效地扑灭这类火灾。只有用高压细水雾才能有效地扑灭烹调油火并能冷却烹调油, 防止油重新点燃。

1.2.2 着火建筑类型

着火建筑类型主要分为高层建筑、地下建筑、仓库、木屋毗邻区、工厂、单元房、油库、加油站等, 因此, 根据不同的建筑类型的不同建筑结构、面积以及燃烧位置和相邻建筑受威胁情况等信息采取相应的战术战法, 如扑救危险品仓库火灾时, 应采用堵截包围、阵地为主战术措施, 并适时消灭火灾;扑救高层建筑火灾时, 应充分利用室内固定消防灭火设施, 固移结合, 内攻为主。

1.2.3 时间和天气等客观因素

由于火灾的突发性, 我们无法控制当时的时间和天气, 只能根据当时的气象条件, 对火势可能发展的方向进行判断, 时间因素可能涉及危险的群众进行解救和疏散速度。在夜晚或者风速较大地情况下会使火势蔓延迅速, 人员疏散困难, 极易导致火势扩大和人员伤亡。如白天氨气大量泄漏下风向的防护距离是300米, 而夜间氨气小量泄漏下风向的防护距离也是300米。

2 如何提高灭火救援组织能力

知己知彼有助于指挥员在火场进行灭火救援指挥, 灭火救援指挥很重要的一方面是组织协调能力, 在现有战斗人员和装备到场的情况下, 如何安排前方战斗、后方供水以及在有增援力量到场的情况下, 合理分配任务, 保持通信畅通, 也是至关重要的环节。对辖区单位, 特别是重点单位经常性开展灭火救援演练, 可以提高指挥员在灭火救援中的组织、协调和应变能力。

2.1 积极开展灭火救援演练

演练就是假定某一单位的某一特定区域发生火灾, 调集中队的人员和车辆到场进行灭火救援战斗, 指挥员可以通过假设复杂火情, 不断熟悉辖区重点单位, 熟练灭火组织指挥程序和方法手段, 提高各个战斗小组的默契程度, 考验任务分工的可操作性, 最终达到提高部队战斗力, 使指挥员组织指挥能力更加灵活、智慧。因此, 在对辖区单位开展演练的同时, 不仅可以有针对性的了解该单位的基本情况、周围水源及道路情况。而且, 演练的也是检验消防部队战斗力的有效途径。

3 结语

将己”和彼”的信息结合起来, 形成一条完整的信息链, 即战斗实力+火场情况+客观条件→火场主要方面+战斗任务 (灭火组、抢险组、供水组、通信组、攻坚组) , 为部队到场以后指挥员的组织指挥决策起到决定性的作用。然而, 当今社会和经济发展速度迅猛, 要做到知己知彼不容易, 不仅如此, 即使已经知己知彼, 如何进行正确的组织指挥决策也是指挥员综合素质的一个体现, 一个指挥员必须具备过硬的心理素质、坚实的理论功底、丰富的灭火经验以及敏捷的应变能力, 并在时代的发展中不断丰富、更新自己的理论知识, 掌握新技术、新装备、新战术以适应不断更新的“己”和“彼”, 从而为打大战、打恶战、打胜战做好准备, 为社会稳定、安定和人民生命财产提供强有力的保障。

摘要：灭火救援战斗是公安消防部队长期同火灾作斗争的一项艰巨的任务, 本文就如何提高消防部队基层指挥员灭火组织指挥能力进行探讨。

关键词：基层指挥员,灭火组织指挥能力

参考文献

[1]商靠定.消防部队战斗力建设有关问题研究[D].石家庄:石家庄陆军指挥学院, 2006.

[2]徐庆峰.消防基层指挥员应具备哪些素质[J].山东消防, 2002 (6) .

[3]黄根法.论提高消防组织指挥能力[J].水上消防, 2006 (6) .

篇4：名师授课基层合唱指挥培训班

本报讯（记者 张欢）10月25日，北京市音乐干部合唱指挥培训班在北京文化艺术活动中心举行结业式。来自全市各区县文化馆、基层文艺团队的50名学员们中的10名优秀学员指挥节日合唱团、海文合唱团、双艺合唱团、民族之友合唱团进行表演，展示他们9天学习的丰硕成果。

据不完全统计，北京市长期活动的合唱队伍就达3000余支，在街道社区，各种自发形成的群众团队数量更是惊人。参加人数广泛，并不与质量高划等号。如何实现在普及基础上的提高，是群众文化发展的一个关键。这次培训班是北京文化艺术活动中心的一个新的探索与尝试。这次培训活动由杨鸿年、张以达、刘云厚、明子琪组成教师阵容。能得到他们的言传亲授，学员们深感荣幸，不少编外学员慕名前来听课，下课后围着老师请教。房山区文化馆黄莉说：这次培训系统规范，在老师指点下，亲自上手练习各个作品，水平得到了大幅提高。毕业于中央民族大学音乐学院的学员许景辉说：这期培训班由国家顶尖大师授课，生动活泼、富有幽默感。

篇5：论基层指挥员应具备哪些素质

——怎样才能成为一名优秀的基层指挥员

公安消防部队基层中队是公安消防部队完成灭火救援任务、服务人民群众的最基本的战斗实体，是维护火灾稳定的第一道防线，服务群众的第一个平台。所谓“基础不牢，地动山摇”，基层中队指挥员是消防部队基层建设的主要支柱，对基层的各项工作和生活负有直接领导、指挥、组织、管理的职责和权力。可以说，基层中队指挥员素质和能力的高低对部队基层的建设和发展起着重要的影响和关键的作用。笔者结合个人见闻体会，从基层指挥员自身角度出发，对基层中队指挥员应具备的素质谈几点看法，以及提高基层指挥员自身素质的几种方法途径。

一、基层中队指挥员应具有的素质

1,、过硬的政治素质

政治素质是基层中队指挥员应具备的首要素质。过硬的政治素质必须要有崇高的政治理想，清醒的政治头脑，坚定的政治立场，敏锐的政治敏感性和正确的政治观点，始终把握部队建设的政治方向。此外，还要有较高的政治理论水平，做到“三知道”：一是知道马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等党的基本理论，并能够运用其立场、观点和方法分析部队中出现的新情况，研究和解决新形势下出现的新问题。二是知道党和国家及部队建设的路线、方针、政策等大政方向。只有牢牢把握大政方针，才能抓住问题的要害，认清问题的本质，提高明辨是非的能力，有针对性地解决部队存在的思想认识问题。三是知道消防部队历史沿革和方针原则，明白应该坚持什么，发扬什么，创造什么。

2、优秀的道德品质

基层中队指挥员在思想道德上首先应当成为基层官兵的楷模。具有无私奉献的精神。无论在任何情况下都要摆正个人、集体和国家三者之间的利益关系，想问题，办事情从大局出发，不计个人得失，做到清正廉洁，不贪不沾，吃苦耐劳，勇挑重担，事事处处为官兵做出表率。具有诚实的品格。坚持事实求是的作风，说老实话，办老实事，做老实人；坚持公道正派，对官兵一视同仁；坚持言行一致，表里如一，严于律己，要求别人做到的自己首先要做到，以实际行动树立指挥员的威信。具有谦虚谨慎的作风。做到虚怀苦谷，广纳百川，客观估价自己，正确认识别人，善于取人之长，补己之短；成绩面前不骄傲，顺利之时不盲目乐观，有了问题不上推下卸，面对挫折不灰心。

3、良好的知识修养

当前在官兵知识水平普遍提高、思维活跃、科学文化需求欲比较强烈的情况下，基层中队指挥员指挥员自身的知识结构和水平如何，对官兵的成长进步，对部队建设的发展有着直接的影响。有较深的业务知识。基层工作大量围绕业务训练和执勤灭火战斗展开。基层指挥员必须潜心学习并掌握业务训练、灭火战斗及行政管理方面的知识，达到文武兼备，军政兼优。有一定的法律知识。能够紧密联系部队建设和基层官兵的工作、生活实际，升入浅出地向官兵讲解和传授有关法律知识，帮助广大官兵了解、熟悉和正确处理日常工作和生活中遇到的涉法问题，提高法制观念和依法行政、依法办事的能力，增强学法、用法、守法和护法的自觉性。有较高的基础文化知识。博学广识。多才多艺，能够指导帮助官兵解决在文化学习中遇到的难题。

4、较强的工作能力

较强的工作能力是基层中队指挥员运用各种知识，实际开展工作的本领，是其他诸多素质的综合体现。具有调查研究的能力。能通过看、问、听、察，敏锐而多角度、全方位地了解掌握事物的现象，并透过纷繁复杂的现象准确把握事物的本质和内在联系，科学预测官兵思想发展趋势及政治工作和其他工作的未来状况和结果，为及时、正确地决策提供可靠的依据。具有较强的表达能力。“能说会写”是基层中队指挥员的基本功。“说”就是通过有根有据、清楚明白的大道理和实实在在，入情入理的小道理进行说教；“写”就是通过公文，稿件等安排部署工作，总结经验教训，指导工作开展。具有全面组织协调能力。基层工作千头万绪，繁杂琐碎。基层中队指挥员必须努力掌握和不断提高组织协调艺术，正确处理班子干部和官兵中的矛盾，协调好工作中的各种关系，调动各方面的积极因素，确保部队高度稳定和集中统一，圆满完成各项工作任务。

5、较高的临场指挥能力

灭火救援是基层中队的“主业”。基层中队指挥员指挥员是初战指挥的主要力量，是第一时间到达现场的指挥员，其指挥能力对灭火救援起着至关重要的作用。基层中队指挥员必须要有较高的灭大火、救大灾，带领部队打胜仗的指挥决策能力，具有独立指挥作战和临时处置能力。在灭火救援战斗现场，能够做到调集力量迅速、掌握情况准确、制定方案科学、部署任务合理、智慧决策果断，科学、快速、精确、有效地实施灭火救援工作。，将灾害事故造成的损失和影响降到最低。

二、基层中队指挥员提高自身素质的方法途径

1、强化学习教育，提升素质能力

（1）强化理论学习。提高基层中队指挥员素质能力，首要的是理论修养，要通过各种方式和途径，认真学习我党的先进理论和科学文化知识，力争在政治上的坚定性进一步提高；人生价值观和标准进一步端正；解决基层问题的能力进一步增强。

（2）强化精神学习。消防部队的性质、任务和职业特点决定了基层中队指挥员要有自我牺牲的精神。要主动加强爱国主义、集集体主义和部队职能教育，激发献身部队、建功立业的热情，明确肩负，牢固树立正确的人生观，价值观，始终以党和国家的利益为重、志存道远、淡泊名利、艰苦奋斗、积极奉献、尽心尽职做好基层工作。

（3）强化实践学习。要善于把所学应用于实践，并从实际工作中发现问题、解决问题，在这个过程中积累经验，增长才干，丰富自己，完善自己。

2、坚定理想抱负，安心基层工作

一个人的理想信念决定着他的人生追求，没有纯洁的理想道德，政治上的坚定就缺乏牢固的基础。要安心基层工作，正确认识和看待基层，“上面千条线，下面一根针”，基层中队是消防部队基层基础工作的排头兵，肩负着执勤备战、管理教育、组织训练、安全防事故等重要任务，是消防部队履行职责使命、服务人民群众的最前沿，是一个培养人、锻炼人的好地方，空间广阔，大有可为。基层中队是实现个人理想的出发点，如果没有基层的磨练，不懂得如何带兵，不懂得如何开展防火灭火和应急救援工作，就很难胜任更高的领导岗位。安心基层工作还要有觉悟。指挥员首任在基层，既是上级的硬性规定，也包含着培养锻炼指挥员的苦心。基层中队的任职经历是指挥员成长过程中必不可少的一课，也是积累经验、实现理想的必经之路。要成为一名优秀的消防警官，成就一番事业，就应当用胡锦涛总书记“三句话”总要求和新时期公安消防精神武装自己，树立责任重于泰山的价值取向，心无旁骛，扎根基层，用于在基层岗位上摔打磨练、建功立业。

3、熔铸责任心，进行履职尽责

对工作强烈的责任心要求做到格尽职守，尽责至善，关注细节。要以理想为目标，咬定青山不放松，努力把身心融入到工作中去，尽心尽力做好每一件事。基层中队指挥员作为干部，对上需要对支队、大队负责，对下要向全体官兵负责。要切实增强责任意识，自觉提升执行力，不找借口，尽心尽力，全心全意，想事干事，按时、保质、保量地完成工作任务，不断提高中队的管理教育水平和战斗力。同时，细节决定成败，细节体现水平，把每一件简单的事做好就是不简单，把诶一件平凡的事做好就是不平凡。对于消防部队这个集体甚至每一名消防官兵来说，细节中凝结着效率，细节上体现了利益，细节决定事业的成败。只有培养细节决定成败的行为导向，从大处着眼，小处入手，尽量追求完美，才能提高工作标准，更好 的完成工作任务，打造出自己满意的精品工作。

4、保持精神状态，构建和谐警营

基层中队工作繁重，任务琐碎复杂，工作相对辛苦，生活相对清苦。基层中队干部要坚定信心，调适心态，多从工作中去发现闪光点，寻找满足感，知足常乐，保持昂扬的精神状态；要关心战士工作生活和成长进步，多和战士交流谈心，顺心交心，尽量解决实际问题，剔除不“和谐”音符，营造一个心情舒畅的环境氛围；要加强和谐警营建设，抓好心理教育疏导，把握官兵心理航向，开展好文体娱乐活动，充分调动暂时的积极性和创造性，让生活充满阳光，让部队士气昂扬。

5、勇于实践探索，自律自谨带头

基层工作的具体性和实践性，要求基层中队指挥员要勤于实践，勇于探索，形成适合基层实际的工作路子，又要处处以身作则，自律自谨，想在前、干在前，要求别人不做的自己坚决不做，要求别人做到的自己首先做到，这样既能不断提高自己履行岗位职责的能力，又能产生巨大的凝聚力感召力，激发官兵一往无前的战斗意志，确保上级决策意图的实现。

篇6：基层指挥员培训总结

浅谈如何提高消防基层指挥员灭火救援初

战指挥能力

作者姓名： 韩伟 学 号： 20120202059 队 别:： 学员二大队二中队 指导教师 ： 朱勇

完成时间:：

2015年5月7日

目 录

录...................................................2 摘 要..................................................1 第一章 提高消防基层指挥员灭火初战指挥的重要性............2 第二章 基层指挥员应具备初战指挥五个能力..................2 2.1政治思想能力........................................2 2.2业务技能能力........................................3 2.3组织管理能力........................................3 2.4科学文化能力........................................3 2.5身体心理能力........................................4 第三章 基层消防指挥员现状以及存在的问题..................4 3.1现状................................................4 3.2存在问题............................................5 第四章 如何提高消防基层指挥员灭火救援初战指挥能力........6 4.1加强学习，努力提高知识储备..........................6 4.2加强研究战例........................................6 4.3开展多种形式实战演练................................7 4.4提高事故现场协调能力，确保灭火救援行动的圆满完成....8 致谢....................................................9 参考文献...............................................10

摘要

灭火作战的组织指挥，是消防部队灭火救援行动的依据，是战术技术措施的理论纲要，是消防指挥员必须慎重考虑，科学决策，精心部署，充分关注的重要课题。本文以自身实习亲历的多起火灾指挥扑救为基础，及学习借鉴其他案例，就消防部队基层指挥员如何加强灭火作战初战指挥作一些分析探索和思考。

关键词：消防部队 灭火初战指挥 提升途径

第一章 提高消防基层指挥员灭火初战指挥的重要性

（一）日益复杂的火灾形势，对消防部队灭火救援能力提出了严峻的挑战

具体表现在火灾和其他事故发生频率加快，消防部队承担的灭火救援任务更加繁重。近年来，全国火灾呈逐年上升趋势，重特大恶性火灾事故时有发生。火灾形势严峻。

（二）火灾规模扩大，灭火现场力量合理部署急需增强，灭火效率急待提高

因为随着经济的快速发展和城乡居民生活水平的提高，家用电器、燃气得到普遍使用，城乡工业化、市场化的格局逐渐形成，易燃可燃物质不断增多，一旦发生火灾，便会瞬间扩大，形成猛烈燃烧的局面。

（三）作战任务重，指挥不当时有发生

作为独立担负70%灭火救援组织指挥作战的中队初级指挥员，其初战指挥不力发生的频率也越来越高，由此而导致的初战力量部署混乱给灭火救援所带来的不力影响也越来越大，这些在一定程度上成为了灭火救援组织指挥和灭火救援成败的关键。

为此，实现“打得赢”消防灭火救援任务的目标，是我们面临的一项重要任务。如何提高灭火救援初战指挥能力，在火灾扑救过程中正确运用灭火战术，已成为各级指挥员临场作战指挥亟待解决的一个重要课题。

第二章 基层指挥员应具备初战指挥五个能力

消防部队作为一支同火灾及各种突发性灾害事故作斗争的专业化队伍，担负着保卫经济建设和人民生命财产安全的神圣使命，任务艰巨，责任重大。作为直接同火灾及各种突发性灾害事故作斗争的消防部队基层指挥员，平时担负着教育管理部队和指挥灭火抢险的重任。指挥员本身能力和能力的高低直接关系到队伍管理的好坏和火场指挥的正确与否。为此，笔者结合平时工作实践，就消防部队基层指挥员应具备的能力。作如下探讨。

2.1政治思想能力

这是基层指挥员政治立场、政治态度和思想品德修养的集中体现。政治思想能力主要表现在对马克思主义的真诚信仰，对党的无比信任和忠诚，具有高度的思想政治觉悟和强烈的责任感和事业心，始终把部队政治建设放在首位，保证部队在政治上永远合格。作为一名基层指挥员，要具备良好的政治思想能力就要认

真学习党的路线、方针、政策，认真学习领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并用来指导工作和实践。具备良好政治思想能力的指挥员往往能在工作中表现出三种能力：一是开拓创新能力。能够解放思想，与时俱进，勇于开拓，大胆创新。二是判断是非能力。能够运用科学的方法，正确处理工作、生活中遇到的各类矛盾。三是敢于自我批评的勇气。善于听取不同意见，严于律己，勇于开展自我批评，一切行动做战士的表率。

2.2业务技能能力

其是指掌握扑救火灾和处置各类突发性灾害事故的专业知识和技术的熟练程度。在生与死、血与火考验的火灾和各种灾害事故现场，情况复杂多变，战斗的胜败，除客观因素外，主要取决于现场指挥员的组织指挥能力和部队的灭火战斗能力。这就要求基层指挥员必须具备良好的专业知识和业务能力。一个优秀的指挥员，往往能在工作中表现出三种能力：一是业务指导和决策判断能力。能同中队骨干探讨业务训练中的难题并能提出指导性意见，善于观察分析问题，遇到复杂、矛盾的问题时能做出理性的判断和科学的决策。二是要对中队车辆、装备、器材的配置种类、配备数量、工作状况和作战效能进行实时统计、掌握，对普通战斗班、攻坚组等基本战斗单元和单兵作战实力进行测试掌握。三是执勤作战的组织指挥能力。这是基层指挥员不可缺少的实战能力。火灾的突发性，扑救过程中的多变性，火场救人、疏散重要物资的复杂性，都要求指挥员必须具备优秀的指挥能力，能够抓住火场的主要方面，把握住事态全局果断决策指挥。

2.3组织管理能力

组织管理能力是基层指挥员开展工作、解决矛盾的技能和本领，是衡量一个指挥员工作能力强弱的重要方面。这种能力主要体现在指挥员有较强的观察分析能力、统筹驾驭能力、组织协调能力、说服教育能力、临机处置能力等方面。一个具有良好组织管理能力的指挥员，在工作中会表现出以下四种能力：一是领导能力。能正确地履行自己的职权，在部队中有较高的威信。二是有较强的感召力。能通过自身的人格魅力，带动和影响官兵做好本职工作，使部队具有较高的工作效率。三是有较强的组织能力。能将部队管理得有条不紊，做到人人任务清楚，职责明确，平时工作紧张有序，火场上战之能胜，中队日常管理安全稳定。

2.4科学文化能力

这是指学习和掌握科学文化知识的深度和广度。在知识经济时代，知识含量的高低对个人的自身价值、工作效率、发展潜力的影响越来越大，科学技术对提高生产力和战斗力的作用越来越明显。基层指挥员不仅要不断充实提高自己，还要提高整个部队的科学文化能力。基层指挥员只有勤于学习、善于学习，不断更新自己的科学文化知识，才能在实际工作中做到“求之能给，问之能答，授以真知，解以真谛”。在实际工作中，凡具有一定的文化能力的基层指挥员，一般可以表现出四种能力：一是具有较强的接受能力。二是具有较强的分析能力。三是具有较强的综合归纳能力。四是具有良好的口头表达能力。能够通过生动形象的演说，将上级的精神和要求传达给部属，并迅速成为战士的自觉行动。

2.5身体心理能力

强健的体魄是基层指挥员完成任务必须具备的基本条件。这里讲的身体心理能力，包括强健的身体和健康的心理两个方面。消防部队基层指挥员身体心理能力的具体要求：一要有充沛的精力。基层指挥员要年富力强，能够连续作战，随时准备接受各种突发性灾害事故的挑战。二要有较强的适应能力。现代火灾和突发性灾害事故具有危害性大、情况复杂、处置难度大等特点，这就要求基层指挥员必须具有较强的适应能力，在纷繁复杂的情况面前能保持沉着镇定，准确预测事情的发展趋势，找出规律，及时采取对策。三要有良好的对自身思想情绪的控制能力。既不能因一时的挫折影响工作，也不能被一时的胜利和成绩冲昏头脑，平时要注意心理锻炼，保持良好的心理状态。

第三章 基层消防指挥员现状以及存在的问题

3.1现状

3.1.1灭火救援初战指挥队伍情况

目前，基层中队级指挥员有作战指挥经历和经验的越来越少，主要表现在：一是武警学院和指挥学校的毕业生受教学条件限制，对部队装备的了解和应用训练的不足，不是拉出来就能用得，必须要经过一个理论与实践相结合的磨合和再学习的过程；二是地方入伍大学生进入消防部队，数量越来越多，虽然经过了一年的培训，但仅仅是实现了老百姓到军人的转变，初步完成了一些指挥员的理论学习和训练，并没有进行更深入的学习和训练，缺乏灭火救援战斗经历和阅历。三是没有进行过系统的培训和学习，理论水平低，现场情况判断和组织指挥能力较

弱。

3.1.2灭火救援初战指挥混乱的原因

在灭火救援作战中，灭火救援初战阶段的混乱原因有着多种表现，这些表现的形成严重制约灭火救援战斗的顺利展开。灭火救援的初战混乱的形成不是由单一因素造成的，往往包含多种复杂的因素，因此我们必须加以分析和研究，进而在灭火救援作战中牢牢掌握初战的主动权，以有效的方法创造有利的作战条件。

1、初战受环境限制大，条件艰苦，现场情况不熟，判断不准确。

随着经济社会的发展，高层建筑和地下工程的增多，高分子有机合成建筑装修材料的应用，使进攻条件受到限制，加大了灭火救援作战的难度，灭火救援初战不能大范围的展开，只能从有限的途径进行作战，灭火救援难以实施，极易造成初战混乱。

①高温、烟雾大、火势发展猛烈；

②高层建筑、地下工程火灾；

③有毒有害气体多，有爆炸的危害；

④难以破拆的闷顶结构，缺乏水源的火灾；

⑤火烧连营的大面积火灾；

⑥复杂的抢险救援现场。

2、初战阶段作战准备不足，心理慌乱，战斗行动迟缓。

初级指挥员是灭火救援作战的核心部分，关系到整个灭火救援作战成败的全局，而灭火救援现场的情况千变万化，经常会出现难以预料的情况。因此需要每个指挥员以冷静的头脑，全面分析洞察灭火救援现场，敏锐地决断出适合实际灭火救援作战的部署，这就要求指挥员要镇定，临阵不慌，抑制急躁的情绪。初级指挥员的心理慌乱，就会导致参战人员的行动迟缓，就难以及时、准确地确定灭火救援的主攻方面，确定切实可行的灭火救援作战方案，势必诱发初战混乱的局面。

3、初战通信联络不畅,车辆停放混乱无序。

在灭火救援作战中，由于参战队伍多、参战人员多、参战车辆多、通信设备多，主管中队与增援中队之间，中队与战斗班之间，呼叫声不断，同频道接连不 5

断的呼叫声往往影响火场重要信息的传递。再加上使用对讲机的不规范，调集作战车辆多，通道狭窄，作战区域受限，干扰了正常的通信联络，使灭火救援通信联络出现了混乱，影响应了作战命令和信息的快速下达和传递，导致作战车辆停放混乱无序。致使现场初级指挥员不能及时了解作战力量的位置、作战能力、阵地部署情况。

①增援队不能及时了解灭火救援现场及周围的道路水源情况；

②道路狭窄，消防车进入无序，造成车辆“串糖葫芦”的堵塞现象；

③车辆的停放位置不规范，不统一，不便于车辆的调动；

④各自为战抢占近处水源、抢占进攻阵地，使车辆拥堵受阻,道路不畅；

⑤现场无专人负责车辆的调度。

3.2存在问题

初战阶段指挥混乱的问题时常出现，是否能否抓住灭火救援作战的有利时机，克服灾害现场混乱现象，保持顺畅的作战顺序，是灭火救援作战至关重要的因素。所以，我们必须认真地研究、分析火场初战指挥的诸种因素，解剖初战混乱的实质，寻找解决混乱的对策，从而使我们在灭火救援战斗中采取可行的、有针对性的措施、避免和克服由于初战而造成贻误战机的被动局面，争取灭火救援作战的主动权，开避良好的作战环境，创造有利的作战条件，保证灭火救援战斗的顺利进行。

第四章 如何提高消防基层指挥员灭火救援初战指挥能力

加强灭火救援初战指挥最有效的方法就是解决好灭火救援作战指挥队伍建设，必须实现由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技智能型转变。要实现上述转变，理论学习是基础，训练是关键。初级指挥员从事灭火救援作战指挥活动，一方面要有理论指导，另一方面还要有丰富灭火救援作战指挥经验。因此，初级指挥员必须要在灭火救援作战指挥的实践中，不断的学习和积累丰富的知识，丰富的经验，不断地吸取教训，只有这样才能提高初级指挥员作战指挥的能力和能力。

4.1加强学习，努力提高知识储备

努力学习化学、物理学、物质燃烧学等方面的知识，达到根据不同的燃烧物质，正确选用用灭火剂；利用气象知识、燃烧知识、建筑火灾知识、逻辑知识，正确判断灾害事故发展方向、趋势以及可能造成的后果；会综合利用各种知识，成功指挥处置较复杂的灾害事故。三要努力学习消防业务理论知识，熟悉消防的历史与现状，对消防的发展趋势有正确的判断；熟悉各种物质的燃烧知识，对常见的化学危险品，特别是辖区内化工企业要有清楚的了解，熟知其各种情况下的处置方法；熟练掌握着装、铺设水带、各种灭火剂的喷射、登高、破拆、佩戴呼吸器、结绳、救人与自救等基础项目的操作使用，掌握动作要领；懂得消防给水和消防器材装备、灭火剂的性能与用途；要努力学习各种指挥理论知识，熟练掌握各种战术原则，基本战术方法，各类灾害事故的规律、特点和扑救的基本对策，熟悉单兵、小组、班战术进攻的实施方法与协同配合，并灵活运用于实战中，做到抓住战机，把握处置各类灾害事故的主动权。四要学习各种法律知识。要熟悉各种法律法规，加大对《消防法》以及相关法律法规的学习，自觉把各种法律知识运用于执勤战斗中，做到“文明执勤”，守法战斗，减少不必要的麻烦。

4.2加强研究战例

作为初级指挥员，想从灭火救援理论中，直接获取作战指挥经验的机会是有限的，要更多地获取作战指挥的经验，研究战例、剖析战例，总结、分析、研究灭火救援中作战指挥的经验教训，认真学习他人作战指挥经验，是不断地获取和积累作战指挥经验的重要途径和有效方法。因为任何一个战例，都存在着正反两个方面的经验，只有多与少之分，没有好与坏之分，只要抱以虚心学习的态度认真研究分析战例，不断地总结他人的作战经验，才能真正学到成功的经验，借鉴吸取教训，才能在此基础上举一反三，变成自己知识财富，做到为己所用。

4.3开展多种形式实战演练

实战演练是初级指挥员重要的训练科目，是执勤岗位练兵的重要内容，是提高初级指挥员指挥水平的重要实践活动。在实战演练中，让消防指挥员在近似实战的环境中体验作战指挥，是平时学习消防作战指挥理论和技能，提高消防作战指挥能力的重要方法，也是积累作战指挥实践经验的有效途径。在实战演练中，切忌搞形式、走过场，写本子、背台词，那样练求，设计演练。亲身参加灭火救援作战指挥，是最直接、最根本的实践。从实践中学习作战和学习指挥，是锻炼提高作战指挥能力的最有效的途径。作战指挥，只有通过灭火救援作战指挥的实践，才能得到实质性的检验，才能不断的总结经验，才能在灭火救援作战指挥的 7

实践中，不断丰富和提高作战指挥能力。

4.4提高事故现场协调能力，确保灭火救援行动的圆满完成

消防部队与社会联系紧密，每一次执勤灭火救援行动都与广大人民群众紧密联系，如何确保每一次执勤或灭火救援行动既是成功的又是人民群众满意的行动，在群众的自我意识和法律意识日益提高的现代社会显得尤为重要。如何提高基层指挥员的社会沟通协调能力呢？首先，基层指挥员要端正思想，树立服务意识，要以和谐警民关系为出发点和落脚点，去执行每一次任务；其次，基层指挥员要深入了解当地的文化环境，用语要规范、有亲和力；第三，要经常深入辖区进行走访慰问，了解辖区人民群众的喜怒哀乐。第四，在严格执行执勤灭火救援行动程序的前提下，要善于利用社会资源解决执勤灭火救援行动中遇到的难题，确保行动圆满完成。

致谢

经过几个月的准备与研究，今天终于完成了论文最后的致谢词。论文得已完成，需要感谢的人很多，首先要感谢我的导师，本篇论文是在老师的教导下圆满完成的，在我每次想要放弃的时候，老师总是给我鼓舞加油，导师在学业上兢兢业业的态度，在生活上严于律己，这些所作所为都无时无刻影响着我。老师指引我的论文的写作方向与构架，并对论文初稿进行逐字批阅，指正出其中的错误之处，使我有了思考的方向，老师的循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，他的严谨细致、一丝不苟的作风，将会一直是我工作、学习中的榜样。老师在指导我的同时，还要指导好多同学，再加上老师本来的工作，工作量之大可想而知，但是老师在一次次的回稿之中，精确到每一个字的批改给了我深刻的印象，使我在论文之外明白了做学问应有的态度。在此谨向导师表示衷心的感谢！

参考文献

［１］加强和改进大学生思想政治教育重要文献选编［Ｍ］．北京：中国人民大学出版社，２００８．

篇7：基层宣传培训总结

回顾培训工作，不管培训前期准备工作还是培训过程我们都取得了一定的成绩，但不可否认，在一定的细节和某些方面我们还存在着需要加以改进的地方。

成绩：以往培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，参训人员培训意识差，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往政府培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。经过这次培训，乡镇、村和街道、社区宣传文化工作人员工作能力显著提高，在一定程度上完满的达成了培训目的。

缺陷：1培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。2在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要××年去大力改善。

3内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件

水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。改进措施：

1重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了政府有限的培训经费，其次，为政府培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。

2作好培训基础工作。制定培训计划之后在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。3建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。

政府业务的广泛性也决定了政府各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足政府成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保

篇8：基层指挥员培训总结

【关键词】学员队；部队；基层指挥官；队伍建设

军校学员毕业以后将是部队的基层指挥官，他们将构成整部队的基本“骨骼”。部队的指挥官在部队建设、管理变革、提高战斗力方面扮演着重要的角色。然而军校学员在地方和部队之间承上启下，起着举足轻重的作用。培养选择高素质的部队基层指挥官，是新时期，新阶段提高军队战斗力的重要条件。随着部队现代化建设的快速发展，决定部队前途命运的不仅仅是依靠高级领导，高素质、高技术的部队基层指挥官也起着不可替代的重要作用。

1.新时期部队基层指挥官角色在定位

部队基层指挥官是部队人才的中坚力量。他们素质的好与差，能力的强与弱，直接影响到部队的发展和战斗力的提高。这一职位作用突出，角色特点鲜明。

1.1部队基层指挥官是部队建设和发展的“桥梁与枢纽”

部队基层指挥官在过去常常被认为是一个人军旅生涯的过渡者。人往高处走，没有人愿意停在那儿。然而他真正的价值亦被人们所忽略。在科学技术飞速发展的今天，人们逐渐明白了基层指挥官的重要性。因为基层指挥官对上要理解“统帅部”的决策意图，对下要高效传递并组织凝聚下属有效执行组织指令。最终使上级的决策变为工作业绩和战斗力。因此，他们是创意者、传达着、安慰者、协调者角色，是部队是脊梁和中坚力量。

1.2基层指挥官是部队建设和发展“有创意的扳道人”

基层指挥官是部队战略的执行者。他们处在中间位置，要怎么发挥他们的重要作用呢？最重要的就是一个字——活。凡是不能死脑筋，要勇于开动自己的大脑，在严格执行上级命令的同时要发挥其作为一位领导人的影响力。在既定方案的框架内，充分发挥主观能动性，要创造性的吧工作做深、做细、做活。要做有创意的扳道人。

1.3基层指挥官应具备的素质

基层指挥官居于承上启下、协调沟通的位置，应具有执行坚定性和理解创造性相结合的素质。那么合格的基层指挥官就应具备以下独特个性：(1)真诚体贴的“关照情怀”。（2）坚定不移的“执行精神”。（3）包容坦荡的“宽容胸襟”。（4）合理适度的“创新思维”。（5）严格不苟的“过细风格”。（6）激发培养战士的“严师、严教”。

2.当前学员队培养基层指挥官的形式分析

新时期人不少，但人才不多。怎样培养一个不多需要的人，成了学员队的重大问题。在学校，高层领导也逐渐重视学员的培养问题。并且学员队也在不断改善其管理方法。但在现实中，仍然存在一些不如任意的地方。

2.1学习不像学生，训练不像士兵

入学就是入伍，当兵就是打仗。学生的首要任务就是学习，士兵的首要任务就是打仗。但是对于我们军校学员这一特殊的群体身份该怎样处理好学习和训练的关系呢？现在的学生在学习时不像学生，在训练时不像士兵。新时期，我们周围大部分是90后学员，训练不刻苦，怕苦怕累，对自己下不了狠心，不像一个兵的样子。而在课堂上是常常打瞌睡，问其原因说是训练太苦。所以说处理学习、训练就是学员队的大难问题。

2.2集体观念单薄，战斗意识不强

一根筷子轻轻就折断，一把筷子牢牢包成捆。如果一个集体抱不到一起，那么它将没有一点战斗力。当今社会是一个利益的社会，90后也发扬了这一优点。事不关己，高高挂起，做事谈条件，对自己要求不高。在部队这个大家庭里，我们都要牢牢抱成一团，发挥集体强大的力量。然而在军校生活中，学院的首要任务就是培养自身的这种精神。但是在现实的工作开展中，还是存在一定的差距。

2.3领导知兵不够，人才激励不足

兵家有言：“知己知彼，百战不殆”。其实不管在哪，只要是人与人的交往，都要知己知彼。军队是一个特殊的集体，上下级观念比较重，领导和下属很难打成一片，当然也不能打成一片。要有亲的一面，又要有领导的威严。有些领导不可一世、高高在上，让下面的人不敢接近；但有些领导知兵、爱兵，在与兵和谐交往的同时又不失领导的威严。了解你手下的每一个兵，让他们紧紧地抱在一起。古时刘邦就说过他不及他的部下，没有张良的智慧，也没有韩信的勇猛，但他最终却当上了皇帝。其主要原因就是因为他了解他的部下，知道在什么时候应该用谁，让他们充分发挥自己的能力为他做事。

3.关于学员队管理的几点建议

根据以上分析，结合新时期部队发展的大环境，以及学员队的具体情况，这里探索针对部队基层指挥官队伍建设选拔、培养和提高的措施与途径。

3.1正確处理对领导与学员之间的关系

对于学员而言，对领导是官。官者，管也。既要管制着学员，又要服务于学员。是学员的知心朋友，又是学员的直接领导。那么怎样处理好这关系呢？孙子曾说：“视卒如婴儿，故可与之赴深谷奚；视卒如爱子，故可与之俱死。厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治。譬若骄子，不可用也。”孙子把这关系说得很清楚，就是要厚而能使，爱而能令，乱而能治。知知兵、爱兵，对于每一名学员都了如指掌，知道他们的性格、特长、以及做事风格。在安排工作或处理事情时做到心中有数，用人得心应手，充分发挥每一个人的潜能。

3.2学习训练并举，立足与部队接轨

当代革命军人核心价值观告诉我们军人要“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”。要做到这些对于每一名军人来说，归根到底就是苦练杀敌本领；而就部队来讲，就是提高战斗力，作为高技术兵种的我们，不仅仅是在身体上有要求，在专业技术上也同样要过硬，作为学员队的领导应注意到学习和训练的重要性，部队是个什么样子，我究竟能适应部队吗？我想大多数学员都会这样问，那么我们学员队的管理就应该和部队接轨，按照部队的一些管理模式管理，或经常播放一些部队生活的纪录片，甚至还可以到部队去实习，亲身感受一下部队生活。