从根本上解析数据中心空调系统

从根本上解析数据中心空调系统（精选8篇）

篇1：从根本上解析数据中心空调系统

引言

目前数据中心的设计已经在工程行业里形成一个专业领域，针对安装在数据中心内的设备功率密度、可靠性、灵活性等要求，空调系统的实际方式也不尽相同，本文拟就国内某大型企业自用数据中心空调系统的实际案例做一介绍，以供同行参考。

1.工程概况

本工程数据中心大楼为一个4层的钢筋混凝土框架结构建筑，包含主机房、支持区（空调机房、变配电所及UPS间、气瓶间）、冷水站、办公区、装卸货等功能区域。

主机房按照“整体B级，局部高可用”的标准设计，共有10个主机房模块：

1、6个模块为常规高密度机房，功率密度可达到2kVA/m2，每个模块的使用面积为500m2,布置在3层和4层；

2、3个模块为可兼容非常规高密度机房，功率密度可达到5kVA/m2，每个模块的使用面积为500m2，布置在3层和4层；

3、1个模块为高可用机房，功率密度为1kVA/m2，该模块的使用面积为300㎡，布置在1层。

数据中心标准层平面图如图1所示。图1 标准层平面图

2.数据中心空调系统的特点先进性：模块化配置，满足中远期要求，符合IT发展趋势；可靠性：系统冗余备份，管路多路由，从冷源、管路、末端配置各方面考虑；灵活性：模块化设计，系统具备弹性及可扩充能力；功能性：空间设计以及功能区设置符合服务流程，并能灵活组合；可服务性：易维护、可更新，设施满足监控和运营服务；经济性：节能、绿色环保、自动运行、节能控制与低PUE的绿色数据中心。

3.末端空调系统设计

3.1气流组织

3.1.1常规高密度机房和高可用机房

机房空调气流组织，拟采用冷、热通道隔离的方式。机房计算机柜以面对面和背靠背成排方式布置，热通道上方设置透明的软隔断，将冷热通道完全隔离。空调系统采用架空地板下送风、天花吊顶回风的气流组织方式，送风口设置在冷通道的架空地板上，送风口采用孔板分扣600㎜×600㎜，根据送风量设计开孔率，配套调节阀调节每个风口的送风量，回风口设置在热通道的吊顶天花上，风口采用格栅风口600㎜×600㎜。

新风直接从室外经过过滤后引入吊顶回风空间内，与回风混合，平时用于满足工作人员的新风需求和保证机房密封所需要的正压需求。新风处理采用常规吊顶式新风机组。常规高密度机房气流组织图如图2所示。图2 常规高密度机房气流组织图

3.1.2非常规高密度机房

本计算机楼房的3个非常规高密度机房，计算机设备平均装机用电密度为5kVA，这和到单台机柜的用电量约10kW。该部分空调气流组织拟采用架空地板下送风和机柜局部冷却相结合的方式。地板下送风担负1/3空调负荷，机柜局部冷却装置负担2/3的空调负荷。

空调系统采用架空地板下送风、天花吊顶回风的气流组织方式，送风口设置在冷通道的架空地板上，送风口采用孔板风口600㎜×600㎜，根据送风量设计开孔率，配套调节阀调节每个风口的送风量，回风口设置在热通道的吊顶天花上，风口采用格栅风口600㎜×600㎜。

机柜配套局部冷却系统由制冷主机+制冷末端单元组成。制冷主机仍采用冷水作为冷源，制冷主机与制冷末端单元通过铜管链接，内部充注R134a环保冷媒进行热交换，通过主机控制器控制，保证制冷末端单元蒸发器表面温度高于露点温度，避免蒸发器及冷媒管路表面结露产生冷凝水。非常规高密度机房气流组织图如图3所示。图3 非常规高密度机房气流组织图

3.2室内空气温度

（1）计算机机房温湿度的确定对于空调系统有较大的影响，也是很关键的设计参数。关于机房的设计温湿度，最新的《电子信息系统机房设计规范》（GB50172-2008）规定，温度为23±1℃，相对湿度为40%~~55%，但是机房区各个区域的温度差异比较大，规范中并没有明确此温度的准确定义点。

（2）根据美国采暖、制冷与空调工程师学会（ASHRAE标准）的建议，分冷、热通道分别定义温度。这样更科学和更合理的体现机房计算机设备的要求，所以本工程设计的冷通道设计温度为18~23℃，热通道为28~33℃。这样设计会带来如下的优点：1）提高了送风温度，从而提高了换热的效率，即提高冷水机组的能效比，明显节约能源；2）为过渡季节和冬季使用免费冷源冷却提供使用的可能，并增长了可使用的时间；3）为末端精密空调的干况运行提供有利条件，对空气处理过程的节能有较大的好处。冷、热通道温度示意图如图4所示。图4 冷、热通道温度示意图

3.3空气处理过程

（1）根据计算机房的负荷你，计算机房主要为显热负荷，机房专用空调设计为干工况运行，因为计算机房无工作人员，对于偶尔因少数工作人员进入而带入的湿符合忽略不计。末端空调设计送风温度为18℃，回风设计温度为28℃。

（2）新风处理过程在夏季将室外空气处理到室内空气的温湿度，即23℃和50%，送入空调机房内，冬季仅作过滤处理，不做温湿度的处理直接送入空调机房。新风量的设计采用维持机房正压要求的送风量。

3.4设备设置

机房空调中的空调末端采用机房专用精密空调机组，分别设置于每个机房模块两侧的空调机房内，空调系统均为模块化配置。

常规密度的计算机房模块（6个模块），机房主要采用冷水型机房专用空调机组，每个计算机房模块采用N+1冗余配置，每个模块独立设置1台新风机，同时每个模块内设置1台自动加湿机。

非常规高密度计算机房模块（3个模块），机房同时设置冷水型机房专用空调机组和冷水型功能机。每个计算机房模块采用N+1冗余配置，每个模块独立设置1台新风机，同时每个模块内设置1台自动加湿机。

高可用性的计算机房模块（1个模块），机房主要采用冷水型机房专用空调机组，每个计算机房模块采用N+2冗余配置，每个模块独立设置1台新风机，同时每个模块内设置1台自动加湿机。

4.冷水站设计

4.1系统配置

（1）数据中心的冷源采用10kV高压离心式冷水机组提供，设计参数供水参数7℃，共分为2个完全独立的冷水系统。系统1主要服务6个常规密度模块和1个高可用性模块及其配电辅助用房；系统2主要服务3个高密度的模块及其配电辅助用房。

（2）系统1计算冷负荷为6500kW，采用4台700USRT的水冷离心式冷水机组（3用1备），比设计负荷富裕约10%，考虑了后期可能的容量调整和少量扩容。设置3+1的冗余配置是考虑业主对模块化和高可靠性的设计要求，系统1的1台主机对应2个常规高密度机房模块，系统2的1台主机对应1个非常规高密度机房模块，因此该配置可同时实现模块化、分期实施、高可靠性的需求。

（3）根据参考数据，当每台机柜发热量为14.4kW时，断电后室内温度达到40℃的时间约为1分钟，而系统断电后从柴油发电机的启动到冷水机组正常运行需要较长的时间，因此系统1和系统2的水系统中各设置了一个100m?的储水罐，储备容量为系统满负荷5分钟的循环水量。储水罐与系统采用并联的接入方式，突发停电后，在主机无法及时启动的情况下，替代主机提供冷源。

4.2免费冷源冷却

（1）计算机房设备热量是空调系统的主要负荷，在过渡季节和冬季，室外温度已经低于机房温度的情况下，充分利用室外的免费冷空气是计算机房节能的关键。结合本项目的气象条件，设计中采用冬季闭式冷却塔直接供冷的节能方式。计划在室外湿球温度低于7℃的时候开始采用，因项目实施地点靠近北京，采用北京典型年气候条件为设计依据。表1是北京气象统计资料。

（2）经过统计计算，一年中可以免费冷却的时间为12d。根据北京地区气象资料，北京地区连续8小时以上气温湿球温度小于等于7℃的小时数为3120h/a，见表2.冬季气温湿球温度大于7℃时和夏季，空调设备全部运行。

（3）制冷主机和冷却水循环泵将节省30%的运行费用。每台机组的功率为450kW，共计6台，停机时间按每年3120h计算，全年节约800万kWh电。冷却水循环泵的功率为55kW，共6台，停机时间按每年3120h计算，全年节约10万kWh电，节能效果非常明显。

5.绿色数据中心的PUE指标

（1）当前，测量数据中心的能耗指标主要采用PUE——电能使用效率，PUE=数据中心总能耗/IT设备能耗，PUE是一个比率，越接近1表明能效水平越好。

（2）本项目规划IT系统设备供电容量为13800kVA，当功率因素为0.8时，相当于IT系统热负荷为11040kW。如果仍采用旧有的数据中心工艺设计，考虑其它损耗，系统总耗电量将达到惊人的程度。

（3）PUE指标分析：以下我们将结合本项目的实际特点，对数据中心能效比的关键指标——PUE进行初步分析，分析的前提条件如下：1）能源统计范围仅包括高性能计算机房及其办公区；2）高性能计算机房采用冷水系统冷却；3）水冷空调系统的综合能耗比为3.3；4）有功功率因素为0.8.（4）当机房实际电负荷达到100%设计负荷时，系统的PUE指标为1.56，在免费冷源冷却的运行工作状况下，系统的PUE指标仅为1.30，远低于行业通常水平。

6.常规高密度机房气流CFD模拟

本项目选择了常规高密度的计算机房做了CFD计算机气流模拟。模拟的边界条件根据本公司针对本次机房的空调设计参数，模拟的目的是检验在设计参数下，机房达到稳定状态的情况下，机房温度场的分布状况及气流分布情况，从而修正设计和检验设计的目的，为设计提供直观的参考。本次模拟软件为AIRPANK。

6.1模拟的边界条件

本项目选择了一个典型数据机房约1/3的面积（约168㎡）进行了模拟，机房的宽度和高度均按现有设计，机柜的布置采用冷热通道隔离的方式。计算机设备用电装密度为2kVA/㎡，单机柜的设备用电负荷设定为4kW/rack（按每个机柜占用机房面积2.5㎡）。空调系统的设计参数如下：

送风温度为18℃，回风温度为28℃；

总送风量为79200m?/h；

总回风量为79200m?/h；

机柜散热量4kW，机柜内风扇排风量为120079200m?/h。

6.2模拟结果分析

1）地板上0.5m水平温度分布如图5所示。图5地板上0.5m水平温度分布

从图5可以看出，在0.5m水平面上，冷通道温度约为18~20℃，走道的温度为23℃，热通道约为28~30℃。温度场分布符合冷热通道的设置要求，未出现温度分布不均匀的情况。

2）地板上1.5m水平温度分布如图6所示。图6 地板上1.5m水平温度分布

从图6可以看出，在1.5m水平面上，冷通道温度约为18~20℃，走道的温度为23℃，热通道约为28~30℃。温度场分布符合冷热通道的设置要求，未出现温度分布不均匀的情况。该平面也是人员通常感官感受的区域。

3）地板上2.5m水平面温度分布如图7所示。图7地板上2.5m水平面温度分布

从图7可以看出，在2.5水平面上，冷通道温度约为18~20℃，走道的温度为23℃，热通道约为28~30℃。温度场分布符合冷热通道的设置要求，该区域是机房机柜的上部区域，冷通道依然保持较好的温度分布，走到温度虽然有点高，但已经是非人员活动的区域。热通道到达温度设定的最大温度。符合设计要求和使用要求。

冷通道垂直温度分布如图8所示。图8冷通道垂直温度分布

冷通道垂直面上温度在机柜的进风区域保持在18~20℃，而且完全覆盖了机柜的水平和垂直区域，温度分布均匀，没有出现局部的高温，使机柜的进风温度得到保障。

热通道垂直温度分布如图9所示。图9热通道垂直温度分布

热通道的温度呈现从低到高的分布，温度分布范围为28~33℃，最高温度点出现在机柜上方、回风口下方区域。整体温度分布水平方向相对均匀，垂直呈现由低到高的温度梯度。符合机房对热通道的设置要求。

机房横断面温度分布（房间中部）如图10所示。

图10机房横断面温度分布（房间中部）（说明：左侧的通道是模拟单边的热通道，右侧的通道是模拟单边的冷通道。）

从图中可以看出，冷、热通道完全在不同的温度控制范围。从机房的设计气流组织来看，实际的模拟结果基本验证了设计思路，完全实现冷、热通道的相对隔离。空调低温送风第一时间进入机柜的进风区域，冷却机柜后的热量第一时间进入回风区域。

6.3需要改进的措施

（1）从上述不同的剖面空气温度分布情况，我们可以看出常规的密度的机房采用地板下送风完全可以满足机柜对空调的要求。但是从节能的角度和工作人员的舒适度来考虑，仍需要进行调整。

（2）热通道上方区域采用物理软隔断，更好地保证冷通道和人员的通道不受热空气干扰，同时可以提高末端空调的热交换率。

（3）尽量采用走道单边冷通道的布置方式，避免单边热通道的布置方式，从模拟结果来看，单边热通道的温度比较高，如人员通道走道会不舒服。

结语

本系统在设计时参考了国内外众多大型数据中心建设的经验，设计方案综合考虑了数据中心建设的自身特点，并结合CFD计算机模拟的方式论证了设计的实际可行性。此外由于数据中心的能耗非常惊人，必须采取合理的节能措施，以获得最大的社会效益和经济效益。

篇2：从根本上解析数据中心空调系统

电子商务的迅猛发展为中小企业交易提供了便利，但同时也使得网络欺诈随处可见，防不胜防，利用B2B电子商务平台发布虚假信息，骗取钱财。近日，就有几名慧聪网的用户反映在网上交易时被虚假信息所骗，致使财物两空。

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篇3：走出误区, 从根本上启发学生

一种是“以练代启”。认为启发式教学既然与注入式教学相对, 就应该增加学生的活动量, 即“精讲多练”。多练不一定是坏事, 但如果仅停留在模仿阶段 (解题术的套用) 而大量做一些重复性练习, 学生的思维没有经历领悟的过程, 就不能说是启发式教学。

另一种是“以活代启”。这里的“活”不是思维上的活, 而是追求教学形式的活跃、热烈, 认为教学气氛不热烈就不是启发。常见的有:教师用简单的“对不对?”“是不是?”等问题, 换回学生的“对”“不对”“是”“不是”。或是哗众取宠, 通过一些偏离主题的动作、语言引得学生哄堂大笑等。

那么, 如何搞好启发式教学呢?应抓住三个方面的问题即:启发的原型、启发的时机、启发的力度。

一、启发的原型

所谓启发原型, 就是学生现有认知结构中学知识的生长点。我们知道, 数学学习过程是以学生原有认知结构为基础, 通过内化、领悟, 把新知识纳入到已有认知结构中去的过程。在这一过程中, 教师的作用就是调动学生的知识储备, 使新的教学知识与原有认知结构中的相应材料建立起实质性的联系。因此, 教学中必须分清哪些是学生认知结构中得以同化新知识的相关材料 (即启发原型) , 并在此基础上设计好教学。

比如概念教学中, 由于数学概念往往是由一些实际事例和具体的数学教材抽象概括而成的, 教学中要想让学生经历概念的发生、发展过程, 就必须从这些学生已知的实际事例和具体的数学材料入手, 去其表象、存其精髓, 逐步形成概念。如平行线的概念, 可先列举学生已有感性认识的日常生活中诸多不相交线的实例, 找出它们的共性, 使学生形成初步印象后, 再抽象成两条直线, 由相交时逐渐移动一直线变成不相交, 从而概括出平行线的概念。

二、启发的时机

关于启发的时机, 孔子早就说过:“不愤不启, 不悱不发”。意思是说, 只有在学生思考不出而产生烦闷心情时, 在学生想说又说不出来时, 教师才予以启发。具体到数学教学中, 就是要做到以下两点:

一是要把握时机。如上例证明边边边定理时, 先让学生自己思考, 当学生虽明白题意而又不知如何下手时, 抽取第一个启发原型, 从而把思路定向为“证角相等”;当学生在分析中不知用何法证角相等, 出现第二次思维困惑时, 再次抽取启发原型。将思路定向为“利用等腰三角形”;当学生不知如何构造等腰三角形, 出现等三次思维障碍时, 教师又通过等腰三角形的特点, 及时诱导、点拨, 将学生的思路引到“拼在一块”上来, 收到了良好的效果。

二是要创造时机。教师根据教材特点、学生水平, 在启发原型的基础上, 及时创设愤悱情境, 营造良好的启发态势, 使学生在似知非知、欲懂非懂的情境中, 积极热情地投入到尝试活动中去。

三、启发的力度

关于启发的力度, 古人也早论述:“道而弗牵, 强而弗抑, 开而弗达”“示之始而正之于终”, 意思就是:给学生指出思考的方向但不要牵着学生的鼻子走;严格要求但不要施加压力;提醒学生但不能直接告诉答案, 教学的一开始, 教师诱导、提示, 学生尝试并得到一些结果时, 教师再予以指正。

篇4：从根本上保障农民利益

苏州市农村社会保障制度的主要内容

苏州市农村社会保障制度始建于上世纪80年代中期,快速发展于90年代后期,进入新世纪以来不断得到完善,基本上与苏州市经济社会发展水平相适应,与广大农民的迫切愿望相一致｡

农村养老保障｡1992年建立的养老保险是社会保障制度的核心,主要内容有三条:一是实行“一个体系,两种制度”,农村各类企业及从业人员,参加城镇企业职工基本养老保险,主要从事农业生产的劳动力纳入农村养老保险,并建立农村养老保险和城镇养老保险相互衔接的机制;二是坚持“个人负担､财政补助､集体补贴”的原则｡养老保险资金筹集以支定收,缴费基数按当地农民上年纯收入或参照上年城市企业职工平均缴费工资基数的50%左右确定｡个人负担50%,集体和财政负担50%;三是对被征地农民进行身份置换,纳入城市社会保障体系,建立养老､医疗保险,并提供免费就业培训｡

农村最低生活保障｡2005年建立城乡低保标准增长机制,最低保障水平与经济发展和人民生活水平同步提高,目前农村最低生活保障覆盖率达到100%,农村低保的月人均标准达到180元｡

农村新型合作医疗保障｡2004年全面实行以大病医疗统筹为主的农村合作医疗保险制度,年人均基金标准达81-501元,平均105元｡2005年全市农村合作医疗保险行政村覆盖率达100%,人口覆盖率在96%以上｡

就业促进保障｡建立了一体化､多层次､全方位､宽领域的就业促进机制｡一是城乡统一就业登记和培训制度｡二是就业奖励制度｡对中介机构,每介绍一个农民就业并签订劳动合同和参加养老保险的奖励100元;对用工企业,每新招用一个农村劳动力奖励600-1200元｡三是农民创业制度｡构建农民创业保障平台,在城镇工业区内,建设标准厂房,出租给创业者使用｡

征用土地保障｡从2005年开始,部分市(区)和乡镇积极推动农保和城保接轨,将符合条件的被征地农民纳入城镇职工养老保险体系和城镇居民最低保障体系,做到失地不失业､养老有保障｡还通过社区资产股份合作社､社区土地股份合作社､投资性物业股份合作社发展三大股份合作社,保护农民的土地权益,改变对农民征地补偿一次性买断的做法,让农民从土地､厂房等资产出租中,持续获得土地收益,建立了农民资产收益的长效机制｡

拆迁安置保障｡一是高标准设立征地补偿｡对所征土地,按耕地前三年平均产值的6-12倍进行现金补偿｡二是合理分配被征地农民安置补助费｡16岁以下的安置补偿费不低于6000元,16岁以上的安置补偿费不低于2万元｡三是高度重视农民安居工程建设,建立健全拆迁安置补偿制度｡

农业保险政策保障｡按照政府组织推动､农业部门参与､保险公司具体办理､农民自愿投保的原则,探索农业保险的有效机制｡一是政府引导,财政扶持｡对参加农业保险的农户给予其保费50%-60%的补助｡二是创新方式,梯度推进｡将农业保险分为基本保险和补充保险,在基本保险工作完成后拨付一部分,在补充保险费全部收齐后拨付剩余部分｡三是部门协作,优质服务｡四是强基固本,防范为先｡

农民教育保障｡2004年率先实现教育基本现代化,成为全省农村教育的典范｡高度重视农民工子女教育,投入数亿元兴建农民工子弟学校,保证农民工子女享受优质义务教育｡

进城务工农民社会保障｡一是规定所有用人单位严格按照《工伤保险条例》为农民工参加工伤保险｡二是建立农民工健康检查和大病医疗保险｡三是建立适合农民工特点的过渡性养老保险制度｡四是建立农民工养老保险风险基金和监管机制｡五是建立应急救助基金｡

苏州市农村社会保障制度的主要特点

保障对象全员化｡在经历了上世纪90年代的探索之后,2003年,全面实行以低水平､广覆盖为标志的农村基本养老保险和老年农民社会养老补贴制度｡2005年,农村劳动力累计参加基本养老保险的参保率达到83%,农村老年居民享受基本养老待遇和社会养老补贴的覆盖率达到90%｡

保障基金多元化｡建立了由政府组织引导､农村居民参保､财政资助和集体扶持相结合的社会保障筹资机制,特别对务农人员实行财政补贴制度,保证了稳定的资金来源,激发了农民参保的积极性｡2006年起,农村合作医疗保险人均筹资标准提高到130元,其中市､镇两级财政资助70元/人,村集体扶持和个人缴费10元/人和50元/人｡

保障管理规范化｡1998年以来,先后出台了农村居民最低生活保障制度实施办法､农村基本养老保险管理暂行办法､征地补偿和被征农民基本生活保障实施细则､农村合作医疗保险管理办法等涵盖保障农民各方面利益的规章制度,初步形成了较为完善的农村社会保障制度体系｡

保障服务网络化｡养老保险方面,实现了市(区)､镇二级计算机网络管理;医疗保险方面, 2006年初步建成市､镇二级医疗卫生机构和各镇合作医疗管理所的信息网络平台,2007年建成覆盖全市的区域性信息网络,延伸至社区卫生服务站(村卫生室)｡

保障行为人性化｡各街道､乡镇均设立“一站式”服务机构,开设求职登记､再就业咨询､小额贷款担保等多个服务项目,为农民就业与再就业提供周到便捷的服务｡

借鉴苏州农村社会保障制度需要注意的问题

经过多年的不懈努力,苏州形成了较为完善的农村社会保障制度,对新形势下全省乃至全国更好地保障农民利益提供了有益的启示｡但是,由于各地所处的发展阶段､发展水平不尽相同,借鉴中要坚持从实际出发,因地制宜,切实处理好以下几个问题｡

坚持总体规划与分步推进相协调｡目前我省人均生产总值已突破3000美元,建立更为完善的农村社会保障制度的条件较为有利,加快推进农村社会保障制度建设正当其时｡一方面,要总体设计､全面规划,将农村社会保障制度建设纳入经济社会发展全局来谋划布局,另一方面,要针对区域发展不平衡､保障水平差距较大等现状,增加公共财政对落后地区的扶持力度,不断提高落后地区､贫困农民的保障水平｡

坚持广覆盖与低起点相配套｡我省城乡经济社会关系正在发生深刻变化,广大农民群众对各类社会保障的需求越来越高｡受客观条件制约,一部分农民利益尚未得到制度保障,导致有病不看､因病致贫和因老致贫｡社会保障具有项目设置易增难减､待遇给付易升难降等“刚性”特点,超越现实可能的高水平社会保障转移支付可能产生负面影响｡因此,我省农村社会保障制度建设应坚持广覆盖和低起点的原则,无论是资金的筹措还是待遇的给付,宜从较低水平开始,量力而行,逐步提高,这在农村社会保障制度起步时尤为重要｡要加强对农保工作的指导和管理｡地区之间切忌超越自身承受能力相互攀比,否则可能欲速则不达､事与愿违｡

坚持基金积累与科学运营相融合｡目前我省养老､医疗等基本社会保障,都是采用个人账户积累与社会统筹账户调剂相结合的部分基金积累制融资方式｡随着社会人口老龄化,这种统账结合方式将难以适应｡以农村养老保险为例,在人员不断增多的情况下,统账结合的农村养老保险制度往往导致绝大多数参保者个人账户“空账运行”｡个人账户出现“空账”和“空转”,使政府对社会成员的保险负债支付矛盾不断累积和后移,不利于社会稳定和可持续发展｡鉴于此,在农村养老､医疗等保险制度完善过程中,应广开融资渠道,并对资金实行统一管理､规范运行,努力实现保值增值,发挥最大效益｡

篇5：从根本上解决群众的困难

------安国供电公司王建强

为深入贯彻落实中央、省、市关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的重要指示，根据市党委安排部署，近期,我处围绕实际工作，通过与基层干部群众连心卡活动，与张店村书记张亚彬座谈、听取张店村的情况、与个别党员进行座谈、发放党组织情况调查表等方法，结合客观实际，对基层组织建设工作情况进行调查摸底。现将调查情况报告如下。

一、基本情况

我通过发展建设部解雅君主任结识了张店村书记张亚彬，村党员王金霞，困难群众解破罐，群众代表张老脏、王震以及困难职工刘义结为好友。通过一次贪心活动、对党员进行个别谈话、到群众家中走访等方式，认真了解了张店村的基层党组织状况，苦难群众、职工的实际的情况。通过调查摸底，在党组织作用发挥方面，党支部成员明确分工，能及时完成上级交办的各项工作。在带头工作方面，班子成员能发挥积极作用，有较强的战斗力、凝聚力和号召力，同时有较强的履职能力，能胜任本职工作，在工作中起到带头作用。在党组织工作开展方面，党组织各成员能发挥

积极作用，具体表现为以下几点：一是政治核心作用。各党员能发挥政治优势，保证党的基本路线和各项方针政策得以正确贯彻和落实，保证党的政治领导权在我处得以实现；二是桥梁纽带作用。一方面保证党的宗旨和群众路线在我处的重大决策中得以体现，经常了解和反映群众对党员、党的工作和领导的批评和意见，另一方面维护群众利益，关心群众工作和生活状况，为群众表达愿望和要求提供反馈渠道，发挥党的思想政治工作优势；三是保证监督作用。一方面在教育、管理党员、提高党员素质、发挥党员先锋模范作用等方面起到积极作用。另一方面对党员进行党的方针政策、依法办事，以及思想作风、道德品质等方面起到教育和管理作用。四是战斗堡垒作用。团结和带领党员和广大群众应对重大决策、人事任用等问题，起到领导和引导的作用。

二、存在问题及应对措施

通过前期初步的摸底调查，虽然我公司党委的有力领导下，取得了一定成绩，但是在党组织建设和工程管理方面还存在一定问题和漏洞，具体表现为以下几个方面：

（一）党组织建设方面。一是因三集五大变革活动开展相对较少。针对这种情况，在支部成立之后，迅速制定相应支委活动计划，按照局党委的工作部署，积极投入到党组织的建设当中。二是党员教育管理培训力度尚欠缺。目前我处

党员干部培训工作还存在着一些问题，主要表现为力度不够、形式相对单

一、培训相对形式化，建议日后加强培训力度，在培训形式和内容上多下功夫。二是支部党建方式方法创新不够，建议在日后的工作中多借鉴其他单位的方法和措施，多开展相关党组织活动。

（二）工程管理方面。一是宏观安全管理有待进一步加强。党员在工作中要起到模范带头作用，在党支部带领下同群众分工协作，完善安全生产监督管理体系，健全和优化安全生产监督管理机制。尽管目前制定了安全生产监督管理条例，但是人员、手段和机制尚未完全到位，监督管理还不能满足发展的需要。二是施工安全工作管理方面需改进。安全工作的重点要放在预防阶段，从建立安全教育制度，制定安全技术措施，制定安全操作规程，保证安全保护设施的设计与设置，确保施工过程中的安全检验和安全监督，安全事故的处理和分析，建立安全值班制度等多方面对安全工作进行管理。三是要从技术上做好工程管理工作。一个工程项目往往施工过程复杂，从前期招投标到后期竣工验收，这一过程中涉及的技术层面非常广泛，各施工工种班组多，因此在技术上做好管理工作非常重要，一方面各管理人员尤其是党员干部应该熟悉施工图纸和建设标准，另一方面要考虑自身资源(施工单位资质、材料供应质量、资金投放进度等)和气候等自然条件，认真、合理地做好组织计划。确保工程建设过

程的每一个阶段尽在掌握之中，制定各种情况的应急处理方案，保证能按时保质地完成工程任务。

三、整改落实建议措施

要抓住一个关键，突出两大主题，解决三方面问题，用六种理念全面推进基层组织建设年活动工作。

一个关键：抓住村级班子建设这个关键。班子建设是基层组织建设年活动工作的基础，也是党的先进战斗力基础，在能力上、结构上要不断加强和优化，不断壮大党员队伍，全面提高党员队伍的整体素质和思想学习，要把发展党员“四推”制、开展“双培双强双带”工程付诸于实践活动，作为党建工作考核的重要目标，做到既要数量又要质量。

突出两大主题：一是突出村级基层组织建设年活动的载体，围绕发展与稳定抓党建，把促进发展、维护稳定、构建和谐作为衡量基层组织建设年活动的硬指标。二是突出抓好三合村集镇化建设的各项工作转变观念，着力抓好产业经济发展，要不断增加群众收入，壮大社区集体经济实力，推进集镇化建设。

解决好三大问题。一是加强队伍建设，解决“有人干事”的问题。加强社区“两委”班子、工会、妇联、共青团等群团组织的建设，把这些我们所能依靠的力量团结在社区党总支周围，服务各个群众。二要加强教育培训，特别要抓好社

区党员干部和失地农民的培训，在培训内容上要有针对性，通过培训不断提高村级党员干部的思想政治水平和工作能力三要带头创业致富本领高，带领群众创业致富能力强；主动积极参与村级经济建设，在抗旱救灾、计划生育、征地拆迁、新农村建设中发挥先锋模范作用；掌握1-2项创业技能；帮带1-2户家庭致富。带头服务群众：

1、密切联系群众、热心为群众办实事、办好事，自觉维护群众合法权益；主动结对帮扶贫困群众或特困家庭，努力帮助解决实际困难；适时教育、引导、帮助困难群众脱贫致富。

2、党员模范带头作用得到充分发挥，党组织认可，群众满意。带头遵纪守法：

1、组织纪律意识强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规；带头维护农村环境，带头开展村庄整治等。

2、善做群众思想工作，遇到矛盾不回避、不退让。

3、不参与重大群体性事件和非法上访、越级上访；对村内各类不稳定因素，做到早发现、早报告，并积极参与协调处理。带头弘扬正气：

1、遵守社会公德，积极支持、参与各类农村精神文明创建活动；带头倡导文明新风，主动破除陈规陋习，坚决抵制封建迷信和“黄赌毒”等社会丑恶现象。

2、自觉遵纪守法，勇于同违法乱纪行为作斗争；弘扬新风，自觉抵制歪风邪气，弘扬新风正气。

3、家庭和美，团结邻里，礼让待邻；积极主动参与“平安家庭”、“五好文明“家庭创建活动。三是为扎实抓好基层组织建设

篇6：从根本上解析数据中心空调系统

(2010-06-10 18:13:06)转载 标签： 方法 教育 解题能力 题目 杂谈 分类：思维导图系统学习法

从10年前第一次给中学生讲解解题开始，我就发现教会解题容易但教会解题思路却很困难，一道题目学生确实是明白了，可是稍微变化一下就又不会解了。

后来，在全国各地讲课的过程中通过和许多优秀的老师交流发现这是一个普遍存在的问题，老师们为了解决这个问题只能尽量把各种出现过的题型都汇总和整理出来，让同学们尽量多增长见识，以免在中高考中被打个措手不及，但这实际上是一种以有限对无限的办法，认真研究历年的中高考试题就会发现每年都有新的题型出现，仅仅依靠对已经出现过的题型熟悉并不能保证中高考的成功，很多在平时的大考、汇考中成绩十分优秀的学生却在中高考中失利主要就是这个原因。

如何才能把解题从对题型的熟悉和记忆的层面，提升到能够自己理清解题思路的层面呢？这是10年来我一直苦苦思索和不断实践的课题，下面就是我的答卷，欢迎全国的中学生朋友、家长和老师批评指正。

（一）你的“思路清楚”吗?

我们平时说某人很聪明，智商很高的时候，常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”，这个在我们日常生活中普遍使用的词语，到底有什么神奇之处，“思路清楚”和解题能力有什么关系，为什么哈佛大学的校长会把它看得如此重要？

通过上面的视频讲解我们明白了，解决这道题目的思维过程其实是分为三个步骤的： ①从题目的关键词出发，②展开联想，③然后把联想出来的相关知识点串起来，就实现了解题。

第一、我们首先要做的，就是找到题目的“关键词”。这道题目当中有这样几个关键词：塑料瓶、子弹、水。

第二、接下来，我们从关键词展开联想了： 关于塑料瓶，中学物理没有什么相关的知识点；

关于子弹，我们会想到极高的速度、极强的穿透力，也许还能想到子弹运行的抛物线轨道，但根据这些好像还是不能得出结论；

然后我们想到水，中学物理中有关于水的知识点有很多，比如水的密度、浮力、压强、光在水中的折射、全反射等等。再进一步往下想，其中密度、浮力、折射、全反射都好像和这道题没什么关系。那么压强呢？可以想到压强的大小、方向……对，方向！这道题目的选项不就是在说瓶子里的水会朝什么方向喷吗？那么水的压强的方向是怎样的呢？物理书上写得很清楚，在同一位置上，水的压强在各个方向都是一样的。

第三、我们再把前面想到的关键词联结起来，就可以得出一幅完整的图像：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_512e1cdc0100jmlh.html

视频传不上来，想看到博客去看吧

子弹以极高的速度穿过塑料瓶，给瓶子里的水施加了巨大的力量，由于水的压强是向四周传播的，所以，瓶子会向四周炸开。正确答案是B。

讲到这里，我想大家已经可以理解为什么思路清楚对一个人如此重要，因为它直接决定着一个人智商的高低，也对我们能否有效的学习和解题起着至关重要的作用。一个聪明的大脑，必定是一个思路清晰的大脑，反之亦然。我们的系统学习法，就是帮助大家把这个清晰的学习思路彻底地贯彻到你们的解题当中去。

（二）要想精通解题的“方法”，必须先明白学习的“规律”

前面我们介绍了正确的解题思路，但“巧媳妇难做无米之炊”，如果没有平时良好的知识积累，再好的解题思路也是没有用的。

说到学习的方法，很多学习成绩非常优秀的学生也有着这样的困惑：“有效的学习方法是什么？我好像知道一点点，但是不知道怎么说。就算说出来，别人也很难理解。”2001年的时候，我和2000年的安徽文科状元一块到浙江乐清演讲。2000年高考还是全国统一命题，这个文科状元不仅是安徽省第一，到了北大跟其它省的文科状元一比总分，还是第一。作为一个文科生，居然还拿过物理竞赛全国一等奖，招牌大得吓死人。他走上讲台，侃侃而谈了一个半小时，下边越听越迷糊，最后基本上是被嘘下去的。他自己也很沮丧，下来后向我抱怨说：“我读高中的时候就是这样学习的，大家怎么都不明白呢？”

我在高中的时候，坐我后边的一个女生老喜欢来叫我给她讲题。我也总是很热心的给她讲，每次讲完之后，她总会用一种发现了外星生物的眼神看着我，问：“这道题我想了两个小时都想不出来，怎么你一拿过去马上就知道怎么做了？”就缠着我要我传授她学习方法，解释一下我为什么会如此聪明。我很不喜欢被那种眼神盯着看，因为这让我感觉自己就像《红楼梦》里面被插了满头花的刘姥姥，而且我也实在不知道如何回答她的问题。就是说，我能够解决这道题目，但我不知道我为什么能解决；我的学习效果似乎很好，但我也不知道这种效果是怎么来的。

她对我的这种回答很不满意，好像我怀里揣着着什么灵丹妙药却不肯拿出来救她这个生命垂危的病人一样。为什么会这样呢？为什么很多善于学习的人自己也说不清楚怎样提高学习成绩呢？

这是因为，真正有效的学习模式实际上分为两个层次：

第一个层次是“方法”的层次，也就是具体的学习方法和解题技巧，比如如何记笔记、如何对待错题，做英语阅读理解的时候应该如何把握文章的核心句子，如何根据题目到文章中找答案等等；

第二个层次，则是“规律”的层面，也就是学习和解题的基本规律是什么，这才是我们学习中最核心的东西。一切好的学习技巧和方法，都必须符合学习的基本规律。

所以说，要想精通解题的“方法”，必须先明白学习的“规律”。那么学习的“规律”到底是什么呢？请看下面的视频讲解

（三）怎样从题目给出的条件找到解题思路

通过上面的视频讲解，我们清楚的看到，解题时理清思路的过程（从题目的关键字出发，逐步展开联想，最后建立题目当中的知识点和答案之间的联系），与我们平时对知识进行系统学习的过程（将单一知识点串成线、连成面，把握知识之间的联系）是一致的，所以，只要我们能够有效的进行系统学习，考试时就能够做到“理清思路、高效解题”。（特别更正：上面视频的例题中电动机的能量损失主要是电动机的线圈发热产生的，而不是摩擦损失）

这种学习模式，并不是某位绝代高手闭关修炼写出的武林秘笈，在某个人迹罕至的山洞里埋了几百年，后来有谁运气好瞎猫碰上死耗子，又把它从土里挖出来，偷偷摸摸的修炼一番，从此打遍天下无敌手。它只是遵循这样一个基本原则：我们学习的知识本来就是这样，所以我们当然应该按照它们本来的样子去学习。

大部分的人在做题的时候，往往只关心答案。大部分老师的讲解或例题讲解，往往也是主要讲计算过程或答案。但是对整个解题思考过程，往往讲解的并不够清楚细致。只是让我们知道了计算过程，却不知道思考的过程——而这才是解题最重要的方面。这就和我们梳理知识体系一样，如果只看到表面的知识本身，而没有把握知识内在的联系，就不能够真正的做到彻底理解，也就不可能取得长足的进步。

所以相当大一部分人都会有这样的疑问：答案我能看懂，一看就明白，但是下次遇到类似的题目，我还是不会做，更不要说遇到从没见过的新题目了。

记住：答案 ≠ 计算过程 ≠ 思考过程

所以，最不会学习的人只知道看答案，普通的学生知道看计算过程，唯有真正的学习高手才知道怎么样从题目给出的条件‘想到’计算过程的。

（四）怎样高效的进行系统学习

（五）系统解题法应用实例：怎样写一篇高分作文

系统解题法：把解题从记忆题型的层面，提升到能够自己理清解题思路的层面。

2008年高考全国卷2作文题：

南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只等待实际的老鹰又再回来了，其他老鹰也跟过来了。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

视频传不上来，到博客去看吧

篇7：推动档案管理转型要从根本上转变

推动档案管理转型要从根本上转变 才子城相关毕业论文扬言到：推动档案管理在服务上由封闭型向开放型转变。新时期档案工作的覆盖面更宽、受众面更广，体现出更强的社会性、全民性和公益性。档案利用不再局限于工作查考和学术研究，越来越多的普通公民为掌握信息或维护自身合法权益走进档案馆、登录互联网。建立覆盖广大人民群众的档案资源体系和方便人民群众的档案利用体系是这几年档案工作区别于以往的重要内容，也是我们国家档案工作区别于国外档案工作的一个重要内容。档案事业只有走出神秘象牙塔，联系于社会、根植于大众、服务于现实，才能有广阔的发展空间，走向真正意义上的现代化。要改变档案资料“锁在深闺人不识”的状况，积极履行政府信息公开职责，通过规范有序地公开档案目录、卷宗，举办陈列展览等有效形式，使社会各界与人民群众更好地了解、利用档案资源。要优化档案服务措施，方便人们查阅利用，尤其要创造条件吸引青少年走进档案馆，使他们在丰富的历史资料中接受教育、增长知识。做好与群众关系密切的新农村建设档案、民牛档案以及社会文化档案等工作，及时公开有关信息，使档案工作更加贴近群众、便民利民。改进服务方式，探索发展诸如信息导航服务、增值服务、推送服务等以用户为中心的档案服务新模式。

推动档案管理在资源由数量璎向质量型转变。所谓“巧妇难为无米之炊”，丰富的档案资源是档案工作的“本钱”和发挥作用的基础。档案资源建设不仅要有量的积聚。更要有质的提升，杂乱分散的材料堆积不会产生信息量的倍增。而且会影响档案价值的有效发挥。一方面，要按照建立新型档案资源体系的要求，结合每个档案馆(宦)的功能定位，敞开大门，广集博藏，加强档案收集工作，特别要注重做好社会征集工作，发动社会力量参与其中，拓展档案收集的渠道和范围，把应该进档案馆(室)的档案全部接收进来。把散布于社会的有价值的各种档案资源也尽可能地征集进来，使档案来源更加广泛、资源更加丰富。另一方面，耍从维护历史真实面貌和可开发利用的角度，着重在资源的整理、整合和加工上下工夫，优化结构，科学分类，合理归档，规范管理，实现档案材料的系统化、程序化，形成内容丰富、门类齐全、载体多样、特色显著的馆藏格局。加强各馆藏之间的横向联合，建立互动交流机制，加快建立全国性的档案目录库，推动档案资源的共建、共享、共用。

此文来自于才子城哲学与人文论文设计街。

篇8：从根本上解析数据中心空调系统

我们来拿一个真题和一个类似于真题的题进行说明：

0328

Some people say that communication by using computers and phones will have side effects on young people’s writing and reading skills. To what extent do you agree or disagree?

改编题：

Some people say that the use of using computers and phones will have side effects on young people’s communication. To what extent do you agree or disagree?

请各位同学想一想，这两个问题是一样的么?劳烦各位思考个3分钟，然后继续往下翻~如果你觉得并没有很大差别，那估计真的碰到这个题目的话，6.5分是很勉强的。

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我们先来说改编题：

side effects:

1. face-to-face communication减少，感情可能变淡

positive effects:

1. be able to contact people without geographical limitation; in the past, it may be impossible to say Hi to a foreign friend.

2. be able to contact friends or partners quickly, no need to wait for responses; in the past, writing letters really wastes a lot of time and sometimes letters may be lost.

我们再来说真题：

side effects:

1. writing abilities会下降，因为写信的频率降低了，handwriting当然变差

2. reading和writing都会下降，因为informal abbreviation on the Internet取代了正式的单词，例如LOL=laugh，或者btw=by the way

3. writing abilities会下降，因为人们的spelling会变差，源于一些软件的自动纠错功能

positive effects:

恕我没想到

你会发现，仅仅是把communication具体成了writing and reading abilities，整个题目的思考方向都变化了，那么这种变化你适应的过来么?可能很多同学并没有这种能力，而且这种能力也不会出现在绝大部分老师的课堂上，一个原因是很多老师自己也没想明白这之中的区别(因为教英语和教逻辑其实是不相关的事)，另一个是因为很多同学表示听完之后似懂非懂，下次碰到了还是会继续无视一些关键词or限定词，所以一般我也不太会讲这个，大部分同学也难以在短时间内消化这个东西，但是，它很重要，特别是雅思每年还是会有几道题比较恶心人的，这个题目在恶心程度里面的排名算是中上等~

雅思备考：15个高难度雅思写作题目整理汇总

1.Some people think that universities should provide knowledge and skills related to future career. Others think the true function of the university is to give access to knowledge for its own sake. What is your opinion?

2.The unpaid community service should be a necessary part in high college programs (such as helping your neighbor or teaching the children sports or working for the charity).To what extent do you agree or disagree?

3.Nowadays， some people claim that public museums and art galleries will not be needed because people can see historical objects and works by using computer. Do you agree or disagree?

4.Some experts say that children’s studying English at primary school is better than their studying English at secondary school. Do you think its advantages outweigh its disadvantages?

5.At present， science is developing at a high speed， but people still have a high opinion of artists. What’s your opinion?

6.More and more measures to improve the security in the urban area have been introduced because of the increased crime. Do the benefits of the measures outweigh the drawbacks?

7.Some people believe that history is little or nothing to people. Others think that people must study history to understand the present. Discuss both views and give your opinion.

8.Earlier technological development brought more benefits changes to the life of ordinary people than the recent technological development does. To what extent do you agree or disagree?

9.In order to learn a language well， we should also learn about the country as well as the cultures and lifestyles of the people who speak it. To what extent do you agree or disagree?

10.Some people think that increasing business and cultural contacts have positive influences on development; others think that they have negative effects on national identities. Discuss both views and give your opinion.

11.Leisure is a growing industry. Nowadays， more modern technology is used in entertainment， which may lead people to be less creative. Do you agree or disagree?

12.Advertising encourages consumers to buy in quantity rather than in quality. To what extent do you agree or disagree?

13.The government thinks that education system should be up to date. Following are a list of the subjects taught in school. Which two do you think are the most important subjects and which one is the least important to the young people? literature， sports， mathematics， economics， physics， music， psychology， history， geography and foreign languages.

14.An American film actor once said， “Tomorrow is important and precious.” Some people think individuals and society should pay more attention to the future than to the present. Do you agree?

15.Old generations often hold some traditional ideas on the correct way of life， thinking and behavior. Most people argue that it is not helpful for the young generations to prepare for modern life in the future. What is your opinion?

雅思备考：大作文范文之空运蔬菜水果的利弊分析

题目：

Air transport is increasingly used to export types of fruits and vegetables to countries where those plants can’t grow or out of season. Some say it is a good thing, but others consider this use of air transport can’t be justified. Discuss both views and give your own opinion

范文：

Air transport is commonly used to move fruits and vegetables to places where those farm products can’t grow or are out of season. The benefits of such business are obvious, but air transport also creates a number of problems.

Transport of fruits and vegetables by air enables consumers to enjoy a wider variety of fresh and in-season farm products from all over the world. Not only is air transport good for consumers, it is also a blessing for farmers because the market is no longer restricted by regions. As a result, air transport increases the sale volume by selling more products in more places.

Moreover, air transport of food has now become a major resource of incomes for air companies. In the past, air companies’ business mainly came from serving passengers. However, facing an increasingly tough market, air companies need to expand their share of market to serve a wider range of customers in order to stay in the game and make a profit. With a booming economy and more money to spend, people create a great potential for food transport business and good margin for air companies.

In spite of such benefits, air transport is not free of problems. One major issue is high cost. Air transport is probably the most expensive way of transport. Higher costs entail high prices, which in turn deprive people with less money the opportunities to enjoy such privileges. So air transported food is now for the rich, a fact that is unfair for poor people.

In addition, it is not the best option to solve problems by transporting food from outside for places where certain kinds of fruits does not grow. The most optimal way, it seems to me, is that we should change the environment required by such plants using scientific and biological methods such as creating suitable soil and temperature. Such solutions will be proven to be ultimately cost-effective and fundamental.

More importantly, research indicates that air transport pollutes the environment. For example, Britain transports half its food by air. However one kilo New Zealand fruit emits five kilo warm house gas on its way to destination. Therefore, some environmental groups and books advocate people to distinguish local fruit and air-transported fruit in an effort to cut the pollution from food consumption.