晨检报告制度

2024-04-16

晨检报告制度(精选4篇)

篇1:晨检报告制度

北景港中学2015年下学期

学校晨检及报告制度

为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,特制订学校晨检制度。

一、学生晨检工作制度:

1、每天第一节课前,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知值班校委及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。

2、对未到校的学生,班主任应及时进行电话联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。

3、班主任到值周校委处填写好晨检统计表并签字确认。做到认真、细致,无遗漏。

4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

5、病情痊愈,持医院痊愈证明返校上课。

二、教职工晨检工作制度:

1、各年级组要高度重视教职工晨检工作,由年纪组长承担晨检检查和信息报表等有关工作。

2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。

3、教职工应积极主动配合协助检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告部门负责人,尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

4、对生病请假的教职工要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。

5、各部门教职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字,交部门负责人审核签字后于9:30前交卫生室。

三、值周校委晨检工作制度:

1、值周校委负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和上级主关部门的协调工作。

2、每天10:00前将各部门晨检统计表汇总后上报校长室,必要时上报上级主管部门。

3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况登记在《学校日志》上归档。

篇2:晨检报告制度

青平镇六旺小学那毛角分教点

各班要进一步完善学生晨检制度和因病缺课的登记制度,坚持每天对学生进行晨检和对因病缺课的学生进行追查与登记。我校余祖统校长为第一领导人,余悦专门负责此项工作,同时大队辅导员余岳明作为我校疫情报告人,负责我校晨检的技术指导、检查、疫情报告工作;对学生的出勤、健康情况进行巡查,及时全面掌握学生健康状况。

一、晨检

1、晨检时间

常规情况下班主任老师要在每天晨读课课前5~10分钟完成对学生的晨检,同时填写相关登记报告表,当日上午10:00前报告给疫情报告人员。

在有疫情的情况下班主任老师要在每个学生进入教室前完成对学生的晨检、午检,同时填写相关登记报告表,马上(不超过第一节课下课)报告给疫情报告人员。

2、晨检内容与步骤

由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。一看:观察学生精神状态、面色等,有无传染病早期表现;二问:询问学生自身感觉、饮食、睡眠、大小便情况:三摸:摸学生的额头和手心,有无发热现象,怀疑发热时再测量体温:四查:对有异常情况的学生要检查手、足、口、皮肤等部位有无皮疹、疱疹。

晨检是学校每天必须进行的一项严肃的工作。天天要做,月月如此,以便做到对传染病病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗,防止传染病疫情在学校的扩散、蔓延。

晨检结束后,班主任老师要认真填写《晨检及缺课登记表》。

3、晨检报告

如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病人时,应当及时隔离患病学生,及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后要做进一步排查,确系传染病例或可疑病例时,要立即报告学校领导、镇教育主管部门,同时立即通知学生家长带领患病学生到医院诊治。学校疫情报告人要将上述情况认真填写到《学生晨检登记表》中。学校疫情报告人要与家长建立联系,对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪,并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。

二、因病缺勤病因追查与登记

学校对因病缺勤的学生,要进行病因追查和登记。由班主任老师负责查清原因。发现缺勤的学生是传染病病人及疑似传染病病人时,应当及时报告学校疫情报告人,学校疫情报告人要立即报告学校领导、镇教育主管部门,同时将上述情况认真填写到《学生晨检登记表》中。学校疫情报告人要与家长建立联系,对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪,并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。

篇3:晨检制度

依据《传染病防治法》、《学校卫生工作作条例》等规定,按传染病防控工作要求,按照早发现、早报告、부隔离、早治疗的预防原则,保障师生身心健康,特制定本制度。

一、每天부自习或第节课前各班班主任或任课教师应对学生的精神状态和健康状况进行晨检。

二、教师应通过观察询问等手段,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测:调查了解学生缺勤原因。

三、教师进行晨检后要认真填写晨检情况登记表(附后),并按照要求及时上报校医,校医根据区卫生,教育部门的要求将晨检情况进行汇总统计上报。

四、对于晨检中发现的可疑病症,及时到学校医务室就诊。对于发热37.5℃以上或可疑患病的学生,要及目时通知家长到医院就诊并追访医院诊断结果。

五、对于已确诊传染病的学生,校医要立即按程序上报,及时采取消毒、隔隔离措施,认真做好传染病记

篇4:晨检制度

1、学校建立师生健康状况晨检报告制度。

2、各班由班主任负责把晨检和考勤相结合,保健老师集中负责。

3、一旦发现学生、教职工有发热、头痛、咳嗽等症状要及劝其去医院检查治疗。

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