大连中考作文

2024-05-12

大连中考作文（共13篇）

篇1：大连中考作文

大连市中考满分作文

小时候的娃娃没玩够，不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够，不想长大。时间无情的流逝，我已经长大，但我还是留恋童年的生活，长的越大懂得越多，尤其是知识那叫一个难。

记得那是一个星期天的下午，我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难，我使用了各种方法来解，可方法一个个的想出来有一个个被驳倒，我思维起了茧，动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠，铅笔心也用了好几根。但这样做值得，虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度

还有一次，有一道题需要圆规画图，一不小心，圆规的针扎破了手指头，虽然很痛，但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败，但我没有放弃，我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了，但这样做值得。因为在做这道题得同时，也让我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的题，太费神了而且还麻烦，但有一件事让我对这个想法有所改变。

那是一天下午，我在家写作业，忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息！哪来的好消息？我奇怪的问，表哥故意摆起架子，歪着头说你猜猜，这下我可急了，心跳加快，满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说，你的少年智力开发报获得了特等奖。真的？我高兴地一蹦三尺，兴奋的忍不住的哭了，为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题，让我思维起茧的那道题，这样做难道不值得么？我经过了重重难关，终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么！”难道不是么？

篇2：大连中考作文

大家好！我的名字叫细节，我的爱好就是交朋友。每一个与我交朋友的人，他的朋友都会越来越多，周围的人也会更喜欢他。他们亲切地把我比喻成“开启成功之门的钥匙”。可是„„我有好多朋友都交不长，他们一致认为我很烦，很爱多管闲事，所以‘我真正的朋友很少。

有一次，我的两个朋友一起去应聘。面试时，两个人在一推门的时候，都看见有一本书在地上。我悄悄地告诉他俩：把书检起来。我的第一个朋友装作没听见也没看见，迈了过去，与面试官打招呼。我的第二个朋友听到后就弯下腰.捡起书，并擦干净，放在了桌子的一角。面试没一会儿，一个电话把面试官叫了出去。

随后，有人进来，叫他俩各自把一份重要材料送到另一个房间。我的第一个朋友很熟练地查找，排序，整理，放齐，很快整理完了，便自信满满地去送材料。我的第二位朋友排得很慢，材料又多，地方又小，我就告诉他把每一摞排好的都在纸页下方编好序号，慢慢来。他听从我的建议，静下心来，耐心整理。不一会儿，我的第一个朋友回来了.哭丧着脸，因为在和老板谈话时，一不小心没拿住材料，刚整理好的材料散落到地上，又弄得乱七八糟。老板只好让他拿回来，再重新整理出来。

不久，我的第二个朋友也整理完了。他拿着厚厚的材料去了老板办公室，老板拿着材料看了，微微地笑了，立刻告诉他，小伙子，你被录用了，两件事儿，看得出，你真是个细心周到的人啊！“

我的第一个朋友听到这个消息，失落地起身要走，我叫住他。这次他听从了我的建议，将那堆萨了满地的材料，又重新整理好编上号，整齐地放在了那个桌子中央。这时，老板走了过来，同样微笑着对他说”小伙子，你更棒。在得知被录取的人不是你时你还是将材料整理好并且编上了号。虽然刚进屋时，你并没有将邦本书捡起来，但我仍决定也同样破格录取你了！“

朋友们，希望你们听了这个故事会喜欢上我，和我做个好朋友，但千万别嫌我烦，请相信我，我保证有一天你一定会成功的！

篇3：大连中考作文

(一) 在中考试卷中所占分数比重最大

众所周知, 一张总分为120 分的英语中考试卷的分值分布主要为1 分、1.5 分、2 分, 只有最后一道书面表达题为15 分。可见书面表达题的重要性不言而喻。

(二) 写作能力是对考生综合语言运用能力的全面考查

《英语课程标准》 (2011 版) 提出, 综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上 (教育部2012) 。以2015 年中考作文为例:作文的主题是“做文明中考生”, 体现了我国的国情及现在的热点话题, 即社会主义核心价值观———文明。这篇作文对考生的语言知识、语言技能、情感态度、文化意识、价值观等都进行了考查, 也就是说, 考生要想得高分, 光靠智商高是不行的, 还要有较高的情商和较强的生活观察能力。

二、一篇好作文的标准

(一) 要点够、字全, 表达丰富

中考作文要想达到一档的水平, 首先要做到要点够、字全。书面表达题通常要求字数至少50 个词, 要点要齐全, 也就是说, 考生必须先达到这两个要求, 才具备冲击高分段的条件。同时, 在写作过程中要想把要点表达清楚, 一般情况下作文至少要达到80 个词。在此基础上, 围绕要点进行内容上的适当扩展, 使用多种语法结构和丰富的表达形式, 并做到语言通顺、语义连贯, 这样的作文通常就可以达到一档。以2015 年中考试题为例 (如图所示) :假如你叫李华, 你们的学校为了配合北京申办冬奥会, 倡导人人都做文明中考生。请你根据以下提示, 给你的英国笔友Peter写一封邮件, 告诉他:你认为成为一名文明中考生什么是重要的, 你通常是怎么做的以及你的感受。提示词语:think, smile, respect, say hello to, wait in line, on time, happy。

这篇作文有三个要点:作为一名文明中考生什么是重要的, 通常是怎么做的以及感受是怎么样的。明确了这三个要点, 考生就可以开门见山地着手进行写作了。第二个要点最适合围绕提示词进行适当的扩展, 详细地描述自己平时是怎么做的。例如:I say hello to my teachers and classmates. I smile to everyone I talk to. When my parents or teachers give me something, I always pick it up with two hands. 这句话不但是对第二个要点的详细展开, 还使用了定语从句、时间状语从句和say hello to, pick up等常用短语, 这种多样化的语法结构和丰富的表达方式, 使语言表达更流畅、语义更连贯。

(二) 逻辑性强, 环环相扣

作文的句子之间是有逻辑关系的, 考生应该尽可能地通过使用连词来体现它们之间的逻辑关系, 例如:because, since, as, although, when, after, until等。以上文中2015 年北京中考书面表达题为例:如果第一个要点写文明中考生对别人有礼貌是最重要的, 那么第二个要点就要写出有礼貌的具体做法而不能顾左右而言他;同理, 第三个要点就要写关于对别人有礼貌这件事的感受。如此一来, 才能保证作文内容互相联系, 环环相扣, 紧凑而不散乱。

(三) 立意深刻, 传播正能量

仍以2015 年北京中考书面表达题为例, 笔者认为如果仅仅将这三个要点一句话带过, 那么只能说这篇作文没有丢点, 但是并没有使作文的内容得以升华, 无法深刻地体现出社会主义核心价值观。因此, 考生就可以在结尾写出“:我认为如果我们每个人都这么做, 都对别人礼貌相待, 那么我们的世界会更美好!”这样充满正能量的句子一定会为自己的作文加分的。

(四) 书写规范, 布局完美

现在的中考阅卷采用网上阅卷, 要求考生用黑色碳素笔作答, 如果试卷书写整齐规范, 一点一段, 就会让阅卷教师有眼前一亮的感觉, 这对卷面分的提高有很大的帮助。

三、初三阶段写作的训练方法

(一) 强化单词、短语、句型的记忆和应用

以上文的书面表达题为例, 笔者对第一要点和第二要点进行了描述:I think it’s the most important to be polite to others. I say hello to my teachers and classmates. I smile to everyone I talk to. When my parents or teachers give me something, I always pick it up with two hands.这段文字使用了初中阶段所学的宾从、状从、定从和be polite to sb., say hello to sb., smile to sb., give sb. sth.等句型, 真正地体现了英语学科的工具性。

(二) 积累好词好句

要求考生将好词好句分门别类地记录下来, 例如:

1. 珍惜时光的句子:

Time is money. (一寸光阴一寸金。)

2. 知识重要性的句子:

Knowledge is power. (知识就是力量。)

A little knowledge is a dangerous thing. (浅学误人。)

(三) 修改润色, 力求完美

《课标》的《话题项目表》提出了24 个话题, 教师可以依据实际情况进行整合, 整理出适合写作的话题 (家庭、环境、卫生与健康、语言学习等) , 与教材、社会热点相结合, 有针对性地认真训练, 反复修改, 并帮助考生进行理解性记忆, 使之转化为考生自己的写作素材。

(四) 采用“学习迁移”策略练习写作

“学习迁移”即一种学习对另一种学习的影响, 它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响。只要有学习, 就会有迁移。迁移是学习的继续和巩固, 又是提高和深化学习的条件, 学习与迁移是不可分割的。考生要在写作中主动地使用正迁移 (即一种学习对另一种学习起到积极的促进作用) 和顺向迁移 (先前的学习对后来学习的影响) (曹宝龙2009) 。

(五) 反复训练应试技巧

写作文前要做到:第一定要点, 第二定人称, 第三定时态, 第四定布局。

写作文时要做到:细心审题, 细读题目中每一项提示;明确要点, 做到心中有数, 避免随心所欲, 文不对题。确定写作要点, 围绕这些要点使文章丰富起来, 串句成篇, 将写好的句子连贯地组织起来, 注意上下句的逻辑关系, 适当采用递进、让步、转折、因果等关联词语, 使文章浑然一体, 层次分明, 过渡自然。

写完作文后要做到:默读1~2 遍, 检查人称、拼写、习惯用语, 修改语病。力争点够、字全、表达丰富。

总之, 教师科学有效地指导, 考生脚踏实地训练, 初三考生一定会在书面表达题上取得满意成绩。

摘要：在新课改背景下, 教师指导初三考生进行写作训练要做到从自身实际出发, 第一, 认清写作在初三阶段的重要性;第二, 了解一篇好的作文标准;第三, 使用科学有效的方法对写作能力进行训练。只有这样, 初三考生才能在中考写作中取得满意的成绩。

关键词：重要性,标准,训练方法

参考文献

曹宝龙.2009.学习与迁移[M].杭州:浙江大学出版社.

篇4：大连中考作文

【关键词】中考二次函数

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0235-02

中招考试兼有学习成果考察和人才选拔的功能。初中数学在整个教育阶段处于承前启后的位置。中招考试中数学的考试既要检测出学生对数学基础知识的掌握程度，又要具备一定的筛选功能即考出学生之间的差异。历年初中数学中招考试中二次函数不仅有基础性还有压轴的功能。学生之间分数的差异很大程度反映在对二次函数考题的把握上，因此初中数学二次函数的考试命题特点和平时的学习重点不可不重视。

一、中考二次函数命题特点

1.考题的基础性

（2014·大连）当a=9时，代数式a2+2a+1的值为 100 .

考点：函数x值与f（x）值的关系，

分析：此题相当于f（x）=x2+2x+1有x值求f（x），代入求值即可。

点评：二次函数在中考会考一些基础性的知识，因此应掌握基本概念。

2、最值问题

（2014·大连）函数y=（x-1）2+3的最小值为 3 .

考点：二次函数的最值.

分析：根据顶点式得到它的顶点坐标是（1，3），再根据其a>0，即抛物线的开口向上，则它的最小值是3.

解答：

解：根据非负数的性质，（x-1）2≥0，

于是当x=1时，函数y=（x-1）2+3的最小值y等于3.

故答案是：3.

点评：本题考查了二次函数的最值的求法.求二次函数的最大（小）值有三种方法，第一种可由图象直接得出，第二种是配方法，第三种是公式法.

3、综合问题

（2015辽宁大连，26，12分）如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A，C分别在x轴和y轴的正半轴上，顶点B的坐标为（2m，m），翻折矩形OABC，使点A与点C重合，得到折痕DE.设点B的对应点为F，折痕DE所在直线与y轴相交于点G，经过点C、F、D的抛物线为。

（1）求点D的坐标（用含m的式子表示）

（2）若点G的坐标为（0，-3），求该抛物线的解析式。

（3）在（2）的条件下，设线段CD的中点为M，在线段CD上方的抛物线上是否存在点P，使PM=EA？若存在，直接写出P的坐标，若不存在，说明理由。

【答案】（1）（，m）；（2）（3）存在，

点P坐标为（1.6，3.2）和（0.9，3.2）。

【解析】解：（1）设D的坐标为：（d，m），根据题意得：CD=d，OC=m

（第26题图）

因为CD∥EA，所以∠CDE=∠AED，又因为∠AED=∠CED，所以∠CDE=∠CED，

所以CD=CE=EA=d，OE=2m-d，

在Rt△COE中，，，解得：。

所以D的坐标为：（，m）

（2）作DH垂直于X轴，由题意得：OG=3，

.EH=OH-OE= ，DH=m.

△GOE∽△DHE，。所以m=2.

所以此时D点坐标为（，2 ），CD=，CF=2，FD=BD=4- =1.5

因为CD×FI=CF×FD，FI=2×1.5÷2.5=1.2

CI=，

所以F的坐标为（1.6，3.2）

抛物线为经过点C、F、D，所以代入得：[来源：Z。xx。k.Com]

解得：

所以抛物线解析式为。

（3）存在，因为PM=EA，所以PM=CD.以M为圆心，

MC为半径化圆，交抛物线于点F和点P.如下图：

点P坐标为（1.6， 3.2）和（0.9，3.2）。

二、中考二次函数学习重点

通过对中考数学二次函数命题特点的分析不难总结出命题的相同点：中考二次函数的考察立足于基础知识点，由浅入深，层层递进。在变化的题型中有不变的规律。在此基础上，为了更好的把握初中二次函数的学习，笔者提出一下建议：

1.立足基础，做到理解运用

融汇初中数学二次函数的知识点，中考拿高分不是一朝一夕能做到的，也没有一种适合所有人的方法。它是日积月累的学习、总结、实践的过程。在这个学习的过程中，学生必须要从教材着手，分析吃透基本概念，掌握基本例题。在理解的基础上摸索适合自己的学习方法。二次函数的学习要打好的基础不仅限于二次函数的概念等，还应该把一次函数、反比例函数等以前学过的相关内容复习扎实。在掌握一次函数的基础上再去理解、识记二次函数的内容才会更有效率。

2.类比分析，融汇贯通

从往年的中考考题中已经看出了二次函数的难点，尤其和一元二次方程的结合后，解答起来更为困难。这就要求学生在学习的过程中弄清函数和方程的关系问题。解决这个问题可以先从一次函数和方程的关系来类比。最好还是从图像上分析。一次函数的图像是由无数个点组成的，即无数个（x，y）。在一次函数中每个x都有确定的y与它对应，每个y值也有确定的x与它对应。这个值也就是方程的解。这些搞清楚了，就可以用类比的方法去理解二次函数。因为中考命题也是综合了多种函数，所以这样去学习，在学好二次函数的过程中可以把一次函数等其他函数融汇进来，也正是适应了中考命题的特点。

总之，二次函数的学习必须要打好包括一次函数等函数的基础。基本的结论理解的同时必须识记以方便直接应用；另外还要多练习，多思考总结。二次函数贯穿初中高中，现实中应用也十分广泛，所以必须好好学习。

参考文献：

[1]刑成云.基于方程之上的二次函数整体化教学（D）《中学数学》.2013，第八期：30-34.

[2]潘建明.因材循导自觉体悟——“二次函数”的教学与感悟（D）.《中学数学月刊》， 2012，第12期：7-11.

[3]薛守君.二次函数教学方法初探（D）.《中学教学参考》， 2011， 11期：24-24.

篇5：大连中考作文

说起大家（1）班，没错，那叫一个人才辈出，什么“笑星吴”“铁塔林”“快手王”，还有我——“工厂陈”。

说起“笑星吴”，我想应该没人不认识他吧？他能从上1节课笑到放学，名副其实的“笑到最后”。近期，他又创下了连笑5个小时不曾喝一口水，吃一点东西，停一下的“准”吉尼斯纪录，为何是“准”的呢？由于他真的向官方网站提出了申请，但到目前还没回音。

关于“铁塔林”，我可就要好好夸奖一下他了，身高175cm，体重65.25kg，要紧的是他膀大肚圆，虎背熊腰，打篮球时不费吹灰之力，就能将他们的矮个子球员投出的球一记火锅后抢走。假如再和大家班上外号“竹竿张”的那个人合作，真的是一个Buy级的存在，“铁塔林”把球抢去，扔出三分线外，被“竹竿张”接住，带进敌方篮下，一个两步半，不中！不料“铁塔林”已经在边上等候多时了，像一座铁塔一样屹立在边上，（这就是为何大家叫他“铁塔林”的原故）一把抢过球，扔入了篮框。

为何叫“快手王”呢？由于在大家玩牌时，他一直以迅雷不及掩耳之势偷窥其他人的牌，所以，他又有了一个“雅号”——“王老千”。

讲到我，大（又）名（丑）鼎（又）鼎（矮）的“工厂陈”，那个骇入学校服务器，在里面安装了后门程序，还修改了学校论坛的屏蔽不当言论设置，使得同学们可以在上面畅所欲言的人？好，我就是，不过，上面有点言过其实了，学校服务器是我骇的，防火墙不开起来又不是哪个的错？要怪只能怪老师们不够敬业，忘了开启反黑客程序。至于“后门程序”，那就是根本不可能的事了，我只不过在学校以前女友校长的名义注册了个管理者帐户而已。

篇6：大连市中考作文

今天是个好日子，今天明天都是好日子......”电话响了，是奶奶的专属铃声。

正在看电视的我慢慢吞吞地拿起话筒。话筒里马上传来一个女高音：“喂──你是可还是......”还没等对方说完，我就不耐烦地打断她的话：“喂，奶奶，你好!我是可，您找我爸爸吧!”“爸──奶奶电话!“爸爸立刻从房间里快步走出来，接过话筒，见我不耐烦的模样，瞟了我一眼。

尽管一旁的妹妹一直向我使眼色，我依旧若无其事地看着电视。

过一会，爸爸接完电话，坐到我面前。阴着脸，地说：“你呀!越大越不懂事。她是你奶奶，是哺育我的妈妈呀!她把我带到这么大，吃了多少苦，你知道吗?早上天没亮就要走几更路去挑水，爬上山去拨草生灶，还要劈柴。不仅要做家务，照顾全家老小，还要去打工赚钱。这些不都跟你说过了吗?你都忘得一干二净了吧!爸爸曾经立下一个誓言：我要让你奶奶在后半辈子过上好日子。”

听了爸爸的话，我羞愧得恨不得找条缝往里钻。

“她声音大!我耳朵受不了。”一向爱顶嘴的我最后憋出这么一句话。

“没错!”爸爸的声音提高了几分贝，“你奶奶声音一向很大，现在人老了，自己听不见以为别人听不见是很正常的。”

我听了，脸蛋火辣辣的。

这时，妈妈回来了。见我和爸爸都阴着脸，就问妹妹家里到底发生了什么事，妹妹一五一十地把整件事的来龙去脉向妈妈汇报。

妈妈拉着我来到房间，温和地说：“孩子，每次我和你奶奶发生口角时都让着她，不是我怕她，而是因为我是小辈，你奶奶是长辈。我们应该尊重长辈，懂吗?你一向是个懂事的孩子。记住!尊老爱幼是我们中国的传统美德。”

我似懂非懂地点点头。

“今天是个好日子......”奶奶的专属铃声铃声又响了，我立刻坐到电话边，拿起话筒，甜甜地叫了声“奶奶。”奶奶在电话那边高兴得“咕咕”笑。

以后，每当那段铃声响起，我不再觉得乏味枯燥的，而是一段美妙动听的旋律。它伴随着我的心飞向天边那炫丽的彩霞。

大连市中考作文《读书的方法》

看到这个题目，有的人可能会嗤之以鼻：切，这还不简单?只要会认字不就会读了吗?!我想说：读书，其实并不简单。

刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但德国的叔本华也曾说过：“坏书有如毒药，足以伤害心神。”由此可见，选择一本适合我们的好书尤为重要。这件事说起来简单，其实并不简单。因为你眼中的好书，也许是别人眼中的劣书;在你看起来无聊的书籍，在他人那里却可能被视若珍宝。对于书的判断，没有对错之分，只有适合不适合的区别。

曾经我就在这方面吃过苦头，小学时，我沉迷于漫画书的海洋中，自认为读了不少书，学识渊博，一定会“读书破万卷，下笔如有神。”可是当我写作文时脑袋却一片空白。事实告诉我：读书其实并不简单，首先一定要选好书，要选择对自己有帮助、有“营养”、适用于自己的书籍。

朱熹说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。”“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”同样一本书，不同的人去读，就会得到不同的感悟。可见读书其实并不简单，要用心去读，要注意去体会作者的思想、感情变化，让自己真正地融入这本书之中，成为书中的一份子，才能够更好地去汲取、更好地去掌握书中所蕴含着的知识。

英国的洛克说过：“读书仅向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。”因此，读书其实并不简单，一定要读通、读懂书籍，要学以致用，让自己能够对书中的知识做到融会贯通，灵活运用。

因此，我想说读书其实并不简单。书犹如一座高耸入云的大山，里面蕴藏着丰富、诱人的宝藏，需要我们穷尽一生去探索、去发掘。

大连市中考作文《美丽的插曲》

人生不会一帆风顺，或多或少都会有不如意之时，但我们却可以将这些都看成一段段美丽的插曲，因为从中我们可以领悟到许多。

今天是中考第一天，坐在公交车上奔赴考场时，不经意间听到了两个男生提到了准考证，我当时心里就狠狠一抖，因为我发现自己犯了个天大的错误，我忘了带准考证，前一天晚上做准备时，唯独落下了这最重要的东西。不敢再耽搁，我支吾着向父亲讲清了这件事，父亲皱紧了眉头，问我：“要不回家拿?还来得及。”我摇了摇头，万一回来时堵车就糟了。“老师那里好像有复印件。”我低声说道。“那就赶紧给老师打电话。”父亲从兜里掏出了手机。我怀揣一颗七上八下的心拨通了老师的电话，手心里紧张出了汗，等待老师严厉的训斥，因为准考证是再三强调过的事。当我说明一切后老师并没有想象中的责怪，而是轻声细语地安慰我，并说她会帮我想办法。在老师的安抚下，我躁动的心平静了不少。下了车，还没走几步，老师又打了电话过来：“喂，小晶啊，我还没出发去考场呢，要不你告诉我你家在哪，我去给你拿一下吧。”那一刻，我的心就像浸在温水中，被一股暖流包围。因家中无人，老师只好放弃这个办法。她后来又说让我去找我们学校的校长，开证明，已经帮我联系过了。我连连道谢，老师却只是对我说平复心态，好好考。父亲一路陪着我，未曾说过一句责怪的话，这让我心里很愧疚。到了考场，找到校长开了证明，我的心才终于踏实。

此刻，我正在奋笔疾书，这个中考前的小插曲已经过去，但我知道我永远不会忘记。因为从这段插曲中，我再一次学会感恩，感恩我的老师，没有因为我带来的麻烦呵斥我，而是安慰我;感恩我的父亲，一路都默默陪着我，陪着我焦急再心安，不曾抱怨过。感恩他们的每一句安抚，感恩他们的不曾责怪。

人生是一场戏，戏中会有插曲，但无论哪一段，都可以使我们收获很多，而这一段，将会是我岁月的剪辑中最美的一段插曲!

篇7：大连中考作文方向800字

记忆中，我上学每天会踏上这条路，那时每每走在这条路上，心中不免产生恐惧。晴天的时候，特别是干燥的季节，一阵大风吹来或者汽车飞驰而过，立刻那高高的蓝蓝的天，就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色，太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天，好像渐渐地成为沉重的，压了下来。我们这些可怜的人立刻便灰尘满身，变成了“黄鼠狼”，只能叹息“生不逢地”。

雨天就更可怕了。路上的黄土在雨水的调和下，变成一锅难以下咽的“稀粥”。我们走在上学的路上，泥巴沾在胶鞋上，变得非常沉重。我们步履维艰，真有一点“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”之感。这还好一点，如果哪天我们不幸遇到一辆汽车，路过水凼，躲闪不及，泥巴水就会糊我们一身，这时我们只能以苦为乐，唱起我们自编的儿歌：“读书郎，上学堂，过水凼，一车过去变黄狼。”

然而这一切已经尘封在我们的记忆中了。春风吹拂着大地，党的惠民政策改变了家乡祖祖辈辈人都想改变的路。“镇镇通”、“村村通”工程实现我们梦寐以求的愿望。在铲车的轰鸣声中，家乡人民听到了欢乐;在搅拌机的转动中，家乡人民感受到了希望;在压路机的前行中，家乡人民走上了幸福。

现在，漫步于家乡的水泥路上，观赏成片的菜花、梨花、桃花，体验乡村的淳朴自然，勾勒出一幅幅别致的画卷!一座座造型各异、色彩和谐的农家别墅，和家乡的自然风光相映成趣，构成了一派美丽动人的田园风光! 一辆辆奔跑的车辆，运出的是家乡特产，运回的是满车幸福，奏出乡村和谐幸福的乐章!

篇8：大连中考作文

第一步:眼前有文

1. 眼前有一类文的标准

对作文的考前复习, 首先要清晰认识考场作文的评分标准。心中有了一类文的标准, 才能反省自己的作文缺陷在哪里。大多数同学平常讲话描述能绘声绘色, 而到了写作文时, 文字却干涩无物。他们并不是缺乏语言表达能力, 而是不知道应该怎样在试卷上展现自己的表达能力, 或者不知道怎样在试卷上表达才能符合考场作文的要求。

作文不是简答题, 我们必须弄清一类文的要求, 逐条对照自己的作文, 剖析出自己的不足, 在下一步的练习中才能有的放矢。中心不明确的, 不妨在动笔之初先想好自己要表达的中心;语言干涩无物的, 可在选材时先想想所选材料有哪些生动的细节可以详细描绘的;语言不生动的, 可以提醒自己在写作时多用些修辞, 或者多用些修饰语, 或者多引用化用些名句等等。不要怕发现自己的缺点, 只有先发现了才能提高, 才能将真实的自我展现出来, 而不至于茶壶里煮饺子———有货倒不出。

2.眼前有一类文的优秀范文

往年的中考高分作文是很好的学习范例。这里说的不是要背这些范文, 然后剪刀加浆糊上考场应付了事;而是说要通过不同选材、不同形式、不同立意角度、不同语言特色的范文的阅读, 分析其能够成为一类文的依据, 将考场作文评分标准具体化, 可执行化。这实际是一个从理论向实践的过渡。

通过对这些成功范例的阅读, 分析, 学习, 让学生自己已有的表达能力寻找到合适的展现形式, 从而最终明白考场作文的评分标准是怎么一回事, 进而提升写作信心, 写出合格作文。

第二步:笔下有文

1.选择参照的对象

在阅读学习了优秀范文后, 不妨选取一些在形式、语言风格上容易模仿的范文, 重新选取类似的材料进行仿写。

仿写之前要详细分析被仿例文有无仿写价值:一要辨别是否适合自己模仿, 自己已有的知识积累与语言表达能力能否模仿出这样的作文。比如一些大量引用或化用诗文的例文, 一些情思表达太过细腻的例文, 一些哲思意味浓厚的例文, 这些作文读起来很过瘾, 但仿写难度很大, 就不适合仿写。当然教师也可推荐一些易于仿写的例文, 不过要防止出现千篇一律的现象。二要分析被仿例文的得分点有哪些, 也即精华在哪里。这是仿写的重点, 也是仿写最终要达到的目标。在仿写之前不妨把这些得分点逐一列举在草稿纸上, 对照自己将要写的作文做一个初步安排, 仿写时要提醒自己仿出这些精华之处。被仿例文可以是一篇, 也可以杂合几篇, 但要有一个统一的安排, 不可“四不像”, 作文的结构安排最好只模仿一篇范文, 语言技巧、描写角度的选择、局部细节刻画等等可杂合多篇范文的精华。仿写后要注意初步打磨, 整体修饰, 去除机械模仿的痕迹, 最终初步成文。

2. 品评仿写的成败

仿写完成后, 可以对照自己的列表, 看看仿写的作文与被仿的作文有哪些差距。有没有在自己的作文中表现出那些被仿的精华之处, 如果没有, 分析一下为什么会出现这一状况:是选材问题, 还是自己的知识积累问题, 还是自己固有的语言表达能力问题……当然也可看看有没有自己的创新或超出被仿例文的。通过这些评价与分析, 可以为下一步的修改做好准备, 也为自己再一次仿写积累经验, 为自己独立作文积累真知。

对于仿写较满意的作文, 也可听听老师与同学对作文能力提升的建议, 也可请老师对照中考作文评分标准进行评分, 以提升写作自信。

3. 改出自己的作文

作文应该是不厌其改的, 尤其是平时练习写作。仿写也不例外, 在一番分析过后, 对仿写的作文的不足之处进行修改, 这是一次作文能力的提升, 同时也为进一步的仿写提供成功的经验, 为最后独立写出自己的作文进行经验的积累。

当然, 不到万不得已, 仿写的作文与剪刀加浆糊的作文一样是不应进入考场的, 仿写的目的其实是一种一类文评分标准的模拟实践, 是一种可操作化的尝试, 也是学生将自己已有写作表达能力呈现出来, 获得写作自信的一种尝试。真正要写出较高分数的考场作文还需“心中有文”。

第三步:心中有文

心中有文其实就是整合自己已有的作文能力, 对考场作文作一种预设性准备。

通过仿写, 品评, 修改, 我们要弄清自己擅长什么, 不擅长什么。这样我们在审题、选材、立意、结构的时候, 才会有意识地寻找到适合自己的呈现形式, 在考场上扬长避短, 最大限度地得分。

而要寻找到适合自己的呈现形式, 在考前就要有一种预设性的准备。所谓兵来将挡水来土掩, 对各类作文题目 (全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等) 要有明晰的认识, 弄清它们的性质, 掌握审题、选材、立意的一般规律, 并知道怎样将一个题目较快的处理成为适合自己, 这样才能临阵不乱。至于作文的结构, 考前应准备好自己熟练的几个模式 (事实上一些作家也有自己固定的模式, 如莫言的作品, 所以不必讳言) , 这样考场上才会得心应手。在语言表述上, 应寻找到适合自己的表达形式, 或幽默, 或抒情, 或哲思, 当然也可是娓娓道来的平实, 但不管怎样应养成自己的表述习惯, 让自己的语言有一种一贯的感染力, 让自己的作文语言生动起来, 不要变来变去, 什么都不像, 这实际就是考场作文语言的一种预设准备。

对考场作文作另一个预设性准备就是要心中有一类文的评分标准, 动笔行文之初要有一个对照一类文的评分标准的预设性评价, 并在简要的提纲中标记提醒, 以防写着写着不由自主地出现偏差。

篇9：大连中考满分自我成长作文

——引子

每天早上上学时，我都发现楼道里十分干净。我心想：谁来打扫的楼道呢?直到一天早上我下楼时，听到有轻轻的扫地声。

我看见了一个小姑娘，在那里专心致志地扫地，她看起来和我的年龄相当。打扫卫生的时候，她尽量把头低下去，好让人看不见她的脸。直到把楼道打扫干净以后，她才匆匆离去。

以后，我早晨下楼每次都会见到她，都会向她微微一笑，而她也会朝我轻轻地点头。时间长了，我们就成了知心朋友。她叫夏熙，在附近的一所小学上学。她爸爸是残疾人，妈妈每月只有微薄的一点工资维持生计。为了生活，她妈妈包下了这几栋楼的卫生打扫，但是，妈妈根本没有时间打扫。所以，她帮妈妈打扫这些楼道卫生。

每天打扫完卫生后她才匆匆去上学。即使这样，她从未迟到过，而且成绩一直都是名列前茅。

夏熙靠自己的劳动，换取成功的果实。尽自己所能，早早地帮父母挑起了生活的重担。就像一棵小树，尽管很小，但是它靠自己的力量，不管在怎样的环境中，都能够生根发芽、茁壮地成长，不向命运低头。不向困难屈服。

篇10：成绩大连中考作文600字

我一下子后悔了，李好好是谁?全年级段第一啊!我，王优优，也是第一，不过是倒数的!天呐，我在干什么?我是个差生呀!正心烦意乱呢，李好好这家伙不知趣的走了过来，推了推400度的眼镜，眨巴着无神的大眼，劝导说：“忧忧同学，怎么又去‘应酬’了?唉，认真啊!”懒得和他啰嗦，我冲出学校。

我心神不定转悠了一会儿，一不小心撞在了一位身材瘦弱、个子细长、面带微笑中年人身上，未等我开口，他很热情的先说话了：“小同学，你好!你想有一个好成绩吗?”我随口说：“想。”“那，你和我来。”他强拉着我的手走了一会儿，来到了一座建筑物前。我抬头一看，招牌上写着“出租好成绩公司”

哟，还有这玩意儿!我迫不及待的冲了进去。那个中年人说：“小同学，你真的想要好成绩吗?”我想了想：这个人看上去不像坏人，倒像个经理;好成绩嘛，谁不想要?试试再说呗，就算是骗人的，也当玩玩吧!于是回答说：“想极了。”中年人说：“我是吴一一先生，是‘出租好成绩公司’的经理，你是我的第一位顾客。来，先说说你叫啥名字?”“王优优。”“你们班谁成绩最好?”“李好好。”“哪个学校的?几班的?”“西风小学的，606班。”“最近有没有考试?”“有，在后天期末考哦。”???这样一问一答后，吴一一先生说：“好了，我知道了。后天，你的考试成绩一定是全年级段第一!”我大吃一惊：“不会吧!吴一一先生!我是全年级段倒数第一哎!”“没关系”他淡定的一笑，“这么快就Hold不住了??要有承受力啊!嗯，一次收费10元。”我半信半疑的交了钱，心想，真有这么神奇吗?罢罢罢，试试看再说!于是，我交了自己一个月的零花钱。

终于挨到了考试那天，我有点忐忑，面对试卷，我一题都答不上来!只能交白卷!难道说吴一一先生可以让老师把白卷判成100分?绝对不可能啊。那，那我岂不是空欢喜一场?不不不，吴一一先生一定很厉害，说不准，他会把白卷变成“黑卷”!我闭上眼睛祈祷着，一直到收卷——呃，怎么还是白卷!吴一一在骗我!我的10块钱啊!气煞我也!空欢喜一场!我还打算折折李好好的风头呢!

我在愤怒中过完了一天。老师的速度很快，第三天就全批完了。上帝，应该又是零蛋吧!“这一次，有两位同学考得出乎我的意料”老师用难以置信的口气说，“一位是王优优同学，他，他这次居然考了100分!”“什么?”全班同学(包括我)异口同声的惊呼，都不敢相信“忧忧同学”居然超过了自己!老师把试卷给我，我一看——太不可思议了!我交的明明是白卷啊!怎么会写满正确的答案呢?----哦!知道了，是吴一一先生在帮助我!耶!太好了!回家得好好吹嘘一番。他没有骗我!是我错怪了人家，怪不好意思的。

老师语气一转，无比失望地说：“令我生气的是，这一次，李好好同学竟然交了白卷!我简直不愿相信!”“啥?”同学们更诧异了“李好好，这张试卷是你的吗?”李好好满脸通红的看了看白卷，卷子上清楚的写着三个秀气的字“李好好”。“没错，这是我的字!可，可是我明明全做完了啊!“那，为什么是白卷?”“我也不知道啊。”李好好快哭了。“这，这也太奇怪了!”同学们议论纷纷。

我突然明白了——原来，我把李好好的试卷答案给“租”来了!他的答案到了我的试卷上，那他的试卷不就成了白卷吗?原来如此!这，这是不是很过分?

李好好坐在座位上小声哭泣老师有点于心不忍，说：“下次期末，在努力吧!”“不!”李好好哭诉道，“我的妈妈。我的妈妈今年得了癌症，医生说她快要离开我了，我不想让妈妈失望，我只能，只能用成绩来安慰妈妈……我，我不想让妈妈失望的离开……这次我考了零分，我有什么脸面去见我的妈妈啊!呜呜呜，我，我……”

什么?李好好的妈妈快要去世了?我知道了!怪不得李好好那么刻苦，在别人下课玩耍时，他在做练习题;在别人讲空话时，他在背课文;在大家玩耍时，他坐在角落里默默地看书，这都是他对妈妈最深最深的爱啊!我的眼睛模糊了，我觉得我真不是个东西!我玷污了这份人世间最美的爱!我怎么能这样!后悔啊!

放学后，我急匆匆的找到了“租个好成绩”公司的吴一一先生，我提出了退款。他犹豫了好久，最终不情愿的把十块钱还给了我。呵呵，答案一定又回到了李好好的试卷上!他的妈妈一定会露出辛福而自豪的笑脸!

篇11：火柴大连中考作文600字

水杯拉着我，只飞了一小会儿就落地了。我定睛一看这不是我家门前的广场吗?这时，水杯拿出一个奇怪的小仪器，看了看，自言自语道：“嗯，她马上就要来了。”马上就要来了?她到底是谁啊，我焦急不堪地向广场周围张望着，没有发现任何异常。

这时，水杯飞起来凑到我耳边告诉我：“她来了，我不打扰你们之间的谈话，先拜拜了。”不一会儿水杯就飞得无影无踪。我这才发现在人群中有一位衣衫褴褛的小女孩，她是那么的瘦小。在她的围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一小把，一路走一路向过往的居民卖火柴。她不知问了多少位居民，同样的几句话不知说了多少遍。我看着她如此卖力的卖火柴，可这一整天还是没能卖出一根火柴。“因为现在有了打火机，不需要火柴了。”几乎所有见到她的居民都这样说。

这时，她走到我面前，对我深深地鞠了一躬，问道：“请问您需要一些火柴吗?”“不需要，因为我家的火柴和打火机太多了。”我说。“哦，我知道了。”说完小女孩扭头就走。“喂——，等等，你等一下。”我说，“我猛然想起来我家的打火机有好多都没油了，火柴也有好多都因受潮而擦不着了，我能买你一些火柴吗?”小姑娘立刻扭过头来，眼睛里散发出激动的光芒，赶忙跑过来，连谢谢的话都忘了说。

小女孩一边把手里、围裙里的火柴全部小心地摆在地上，一边给我介绍着每一种火柴的价格;“这是最新的进口品种，4元钱一盒;这是国产的，用起来很棒，是2元钱一盒……”最后，我拿了一盒4元的进口产品，和两盒2元的国产产品。一共8块钱，我摸摸兜里，发现兜里有一张10元的人民币，就递给了小女孩。然后拿起我买的火柴就往家走。

我刚走没几步路，小女孩赶上我，说：“您刚才多给我了两块钱，可是我又没有零钱可以找你，你就再拿一盒国产的火柴吧，那火柴真的很棒。我说：“不用了。”可她执意让我拿一盒，并且说做人一定要诚实。没办法，我只能拿了一盒两元钱的火柴。

篇12：大连中考作文

十一前夕，由大连市档案局主办的《大连开埠建市档案展览》正式开展。市委书记夏德仁和有关领导及机关干部们一同观看了展览，并听取了市档案局局长牟桂云有关历史档案征集情况的汇报。2009年10月，市档案局首次赴俄罗斯，从4个国家级档案馆获得一批重要档案。这些档案全面反映了大连建市初期的情况，既有法律文件、地图照片，也有士兵战地日记、书信往来、电影胶片等。此次展览就是对这次档案征集工作的集中展示。

夏德仁对市档案局征集俄罗斯馆藏大连开埠建市档案所取得的成绩给予了充分肯定，对展览成功举办表示祝贺。夏德仁说，此次从俄罗斯征集回来的档案为大连建市之初的原始记录，填补了大连建市初期历史档案的空白，市档案局在这项工作中做得很好，发挥了重要作用，为大连市的建设发展作出了积极贡献。这些档案资料记录和印证了历史，纠正了一些谬传，为研究大连近代史，特别是对研究当时的城市规划、港口建设、经济面貌、社会形态等具有重要的学术价值。他希望，大连档案工作者今后继续努力把属于我们城市的档案全力寻找回来。

夏德仁强调，这次海外档案征集的成果，既对我们进一步了解大连的近代史，牢记历史、不忘国耻，进一步增强责任感和使命感，建设更加富裕、民主、文明、和谐的大连具有重要作用；也对我们进一步加强城市规划、建设与管理，特别是加快对外开放步伐，以更加开放的视野和眼光规划建设好大连，着力打造东北亚国际航运中心、东北亚国际物流中心、区域性金融中心和现代产业聚集区，发挥大连在辽宁沿海经济带开发开放战略中的龙头和核心作用等具有重要的借鉴意义。我们要继承人类创造的一切文明成果，继续开展海外档案征集，并在分析研究的基础上，结合大连现阶段发展需要，挖掘档案资源的潜在价值，为现实服务。他要求，有关部门要认真研究展览内容，“以史为鉴”，科学制定大连“十二五”发展规划，做好城市规划、建设和管理，推进大连国际化城市建设进程，把大连建设得更加美好。