学习部干事的年度工作总结

学习部干事的年度工作总结（精选7篇）

篇1：学习部干事的年度工作总结

20XX年，镇人武部工作以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党关于新形势下国防和军队建设思想，提高工作标准，改进工作作风，打牢基础，狠抓落实，推动我镇人民武装工作再上新台阶。

(一)切实抓好思想政治建设。

把思想政治建设摆在首位，一是持续抓好学习贯彻十八大精神。深入抓好十八大精神学习和“中国梦、强军梦”主题教育。二是持续抓好当代革命军人核心价值观培育工作。加大《国防法》、《兵役法》、《国防动员法》、《江西省民兵预备役工作条例》等法律法规的教育宣传，加强我党我军光荣传统和优良作风教育，引导广大群众认清民兵预备役工作的性质、地位、作用，增强适龄青年依法参加民兵预备役部队组织、履行国防义务的自觉性。三是深入抓好经常性思想政治教育。通过召开会议、战备教育、重大敏感期等时机传达学习上级通报，抓好随机教育;充分利用民兵整组、训练、征兵等活动抓好渗透教育。认真落实政治教育制度，按照普通民兵“二深”和基干民兵“四深”的要求，抓好形势政策、政治纪律等经常性思想教育，保证人员、时间、内容、效果“四落实”。

(二)调整和改进民兵组织建设。

贯彻“任务牵引、建用一致、平战结合、注重质量”的原则，紧贴保障、反恐维稳、抢险救灾等任务实际，突出骨干队伍，改进编组方法，采取有效措施，切实把民兵预备役部队组织搞扎实。新时期民兵工作要实现“三个转变、三个拓展”，民兵建设要做到“三个坚持、一个发挥”。

加强预备役部队和基干民兵各类队伍的建设，一是抓好基干民兵的整合。完成基干民兵由作战、勤务保障、应急、其他四类队伍向应急、支援、储备三类队伍的调整。按照市人武部基干民兵编组方案，我镇20XX年基干民兵调整编组为4支队伍，分别为应急排、道路交通保障分队、公路护路分队三排、对空观察分队二排，共有基干民兵175人。二是抓好应急排建设。全镇落实了40人的常备应急力量建设，编强人员、配齐装备，做到了快速集中、快速出动、快速处置情况。应急队伍、支援队伍、储备部队所编人员确保了95%以上的在位率。三是优化基干民兵编组办法。在夯实农村基干民兵组织的基础上，部队向组织健全、生产经营稳定、适龄兵员较多的企事业单位拓展，提高编兵质效。四是预备役部队兵员调整。具体调整办法按照市预备役下达的任务执行。

(三)全面提高应急应战能力建设。

围绕能打仗、打胜仗的目标真抓实备。一是下大力抓好民兵干部队伍训练，结合民兵组织整顿工作，采取参加市人武部培训和基层自训的方法，组织镇武装部和部分基干民兵连(排)长进行业务培训和指挥技能(教学法)训练，使镇专武干部、民兵干部队伍在训练中提升素质。二是加大民兵军事训练力度，组织25名预备役人员参加20XX年度丰城市预备役跨区拉动演练，高标准的完成了演练科目。三是坚持在经济建设中练兵强兵，充分发挥民兵预备役人员组织健全、作风过硬、突击力强的优势在重点工程建设和土地建房管理、农村清洁工程中的骨干突击作用，积极投身急难险重任务中去，应急排坚持每周三清晨在集镇进行统一拉练，增强公众安全感，实战中练兵强兵。

(四)努力加强基层连队建设。

一是抓好骨干队伍建设。结合民兵整组，采取以会代训的形式，认真搞好基层民兵连长的业务培训，确保能胜任本职工作。二是抓好信息化建设。结合民兵整组，科学确定预训对象和预征对象，为民兵军事训练和年度征兵工作打下坚实基础。四是抓好考核奖惩机制。加强对基层连队民兵干部的管理和使用，建立健全考评机制，对在工作中不负责的民兵干部在年终考评中严格进行奖惩，建立民兵预备役人员考核、奖惩、使用、开展活动等相关管理制度。

(五)扎实抓好年度征兵工作。

今年的夏季征兵工作，我镇针对网上征兵的新形势，提早发动征兵宣传工作，利用超市等人口密集场所和镇政府便民服务中心LED屏播放滚动字幕30多条，在XX集镇农贸市场、105国道、小(港)白(土)线张贴宣传标语20多条，进行全方位的宣传。每村张贴征兵宣传标语10条以上，村村通广播站早晚播放征兵政策，让更多村民了解、支持征兵工作。要求各村民兵连长对本村的适龄青年进行逐个上门入户走访，对适龄青年的基本情况做到心中有数，对他们的入伍动机、思想情况作深入了解。全镇共向市征兵体检站输37人进行体检，有18人进入政审程序，有14人通过政审光荣入伍。

(六)、配强配优专武干部队伍，着力进行人武部硬件设施标准化建设。

镇人武部在今年干部调整中，拔高专武干部任用标杆，增选一名年纪轻、学历高的公务员任专武干事。严格按照市人武部、市预备役要求配备武装部办公室、预备役办公室、资料室、器材库，争取专项资金用于充实各项器材装备，制作各项制度牌并上墙，高标准圆满完成镇人武部、预备役标准化建设。

篇2：学习部干事的年度工作总结

现在我向大家汇报2018年的工作，敬请组织和同志们评议。

一年来，本人在牧场党委、管委的正确领导和帮助下，在全场干部职工的大力配合下，严格要求自己，积极开展工作，努力完成了上级交给的各项工作任务。为更好的做好下一年工作，查找工作中存在的不足，现将一年来的工作总结如下：

一、一年来所做的工作

一是坚持高效率学习，不断提高综合素质。一年来，面对新形势、新任务，我在做好本职工作的同时，紧跟形势，加强学习，不断充电，注重理论联系实际，不断提升综合素质。一是加强政治理论知识的学习。深入学习党的十九大精神、总书记系列讲话及上级重要讲话和文件精神，深刻领会其精神实质，做好学习笔记。二是注重理论和实践的相结合。充分利用各类学习机会，不断用政策理论武装头脑。

二是坚持高标准服务，当好领导参谋助手。本人作为牧场综治干事，能够站准位置，密切上下关系，加强团结协作。一是正确处理综合治理工作上的各类问题。二是根据自身工作的要求，从发展的角度提出自己的意见和建议。三是树立全局观念，根据党委管委的统筹安排，做好党委管委布置的各项工作。

三是坚持高质量工作，切实履行岗位职责。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，积极参加各种会议、重大活动安排，积极配合场政法书记做好政法工作。一是严格落实各项管理规定，在文件处理上，能够及时上报分管领导，及时做好文件上报工作。二是深入到各村各单位对民爆物品使用情况，安全制度落实情况进行检查，对酒后驾驶行为能够及时制止，并加强宣传教育，特别是在取暖季节，我能够对场部、学校、医院的取暖设备进行及时宣传，发现存在安全隐患的，及时的进行纠正。经过努力，全年无安全事故发生。

四是坚持高要求自律，塑造良好公仆形象严格遵守党风廉政建设的纪律规定，在廉洁自律方面高标准严格要求自己，作为一名基层干部，时刻牢记自己的责任和使命，严格要求自己，做到警钟长鸣。在财务上，从没多报、瞒报过资金，在处理纠纷中，从未拿过别人任何东西，收取任何费用，也从未发生过吃拿卡要、脸难看、事难办、门难进的现象，对场党委、管委安排的调解工作都能坚持公道，做到公平。

二、存在的问题

一年工作期间，本人尽心尽责，勤奋工作，在自己的岗位和分管工作方面取得了一定的成绩，但认真反思，与上级和领导的要求仍有一定差距。主要表现在：一是学习的广度和深度不够，知识面不够宽。二是在日常工作中，有时候有老好人的思想，不愿意管，怕得罪人。三是双语水平有待加强，与职工和群众之间沟通的少。

三、今后工作打算

一是加强理论学习，特别是党和国家一系列惠农惠民政策及综治维稳业务知识，不断提升工作方法的创新性和灵活性。

二是进一步增强责任感和事业心，对每一项工作都要向高标准看齐，亲历亲为。

篇3：学习部干事的年度工作总结

一、教学干事在教学管理工作中的主要作用

(一) 组织协调。

教学干事在教学管理工作中, 主要承担组织、落实各项教学任务。教学主管领导的工作一般是具有决策性、全局性的, 而诸如调课、排课、教材预定、教学计划安排、考试安排、学生成绩管理、课程档案管理等具体教学管理工作, 都是由各院系的教学干事负责协调完成并直接管理与落实。教学干事作为联系学校各职能部门与教师、学生之间的纽带, 起到信息传达与沟通的作用。教学干事协调职能的实现, 对教学活动的顺利进行起着决定性作用。

(二) 助手参谋。

教学干事不仅协助系教学副主任处理本系的具体教学事务, 还为系领导充当参谋。每学期初, 教学干事第一时间获取教学信息, 并纠正其中的任务偏差。在把领导的教学方针与计划传达给教师与学生的同时, 也把教学部门的反馈结果上达给领导与教务部门。

(三) 服务保障。

教学干事的管理工作, 同时也是一种服务工作。为保证教学任务的顺利完成, 教学干事就必须服务于教学、服务于教师和学生。心怀服务意识和理念, 把服务落实到具体的教学管理工作中, 处处为师生着想, 才能充分发挥其沟通与反馈的作用。

二、高校教学干事的工作现状

(一) 任务繁重、突发事件多。

以外语系教学干事为例, 每学期的常规工作主要有三大类:课程教学管理、考务管理以及文档管理。具体工作有:排课、调课的文件、手续归档;教学计划的收集与归档;参与常规教学秩序的检查;学生期末考试、补考和课程重修的安排及成绩录入;参与组织召开各种教学检查座谈会, 了解教师的教学动态和学生对教师的教学信息反馈;考务管理, 特别是期末考试监考及阅卷安排、英语专业四八级、大学英语四六级考试报名组织工作和监考教师的选报、各项考试时间地点的协调和监考培训, 以及参与考场巡视等;上报各教学院、各年级英语成绩的若干材料;负责教师教学工作量的核对;对学生评教的结果统计与分析;协助教师教学改革与科研、精品课程建设、毕业实习与毕业论文及答辩工作, 以及各项教学比赛和学生竞赛的服务工作等。上述常规工作的每一项都不是一次成型的, 往往需要面临与多方的沟通协调, 及执行过程中对临时情况的应对。例如, 几乎每个学期, 教学干事都要面临教师因各种原因调整教学工作安排的情况。每学期开学前, 教学干事都要提前上岗, 对本学期教学部门、教师、学生的最新变更情况进行重新规划, 以最大限度地满足各方需求。在学期末, 教学干事通常既要安排期末考试, 又要协作教研室主任编排下学期课表, 其间又需要与其他相关院系的教学干事反复沟通、协作完成。这些都使得外语系教学干事的工作异常繁重。

(二) 人际关系复杂、精神压力大。

不同于其他院系的教务工作的是, 外语系教学干事的工作不仅负责本系外语专业的教学, 同时还要兼顾其他院系大学英语公共课的教学工作。他们需要花费大量的时间与精力从事各种事务性的工作, 需要与各学院、授课教师、学生打交道, 人际关系非常复杂。既要保质保量完成自己的工作任务, 又要在多头领导下使工作互不冲突。他们工作中接触较多的是教师, 有在编的、外聘的、行政兼课的, 每个人的要求都不一样, 要服务好每一个教师的教学工作, 合理安排好日常教学, 维持正常的教学秩序, 难度很大。而他们的工作往往还会引起服务对象的误解, 特别是工作繁忙而又得不到应有的帮助和理解, 使其长期处于精神高度紧张、思想负担过重的状态。在如此的工作性质下, 外语系教学干事的精神压力大。如果他们的工作一有疏忽, 就会造成教学事故。同时, 教学干事还承担着协助教务处做好选修课的开课计划申请和报批工作。有的教师因教学需要使用多媒体教室或临时变更教学场地时, 就需要为教师们办理各种手续。此外, 个别学生对考试成绩持怀疑态度, 常常在对教学干事进行咨询时语言不敬、态度不恭, 教学干事还需要对这些学生提供耐心细致的服务和帮助。这些无形的工作都使其工作量与工作压力急剧攀升, 不仅延长工作时间, 而且影响个人生活。

(三) 待遇差距大、成就感无法体现。

相对于强度大、责任重、压力大、回报少的工作, 教学干事作为基层教学管理人员, 地位较低, 其角色更多的是幕后工作者, 其外出参观学习、接受专业培训和进修的机会很少。这无形中会导致他们的进取意识不强、工作效率和教学管理水平下降。从精神层面来说, 他们的工作具有较强的封闭性, 每日沉浸在繁杂的与领导、教师、学生打交道的具体事务中。他们比不得有些职能部门的人员常常活跃在前台, 表现的机会多, 取得的荣誉多, 得到的赏识也很多。 外语系教学干事大部分时间都主动或者被动地投入到大量的教学管理工作中, 经常需要加班加点, 自然很少有时间顾及个人家庭以及自身的发展, 甚至在工作中得不到应有的尊重、关心和理解, 更不要说个人价值的体现。与专任教师在绩效津贴、职称评定、职务晋升、评优评奖等方面的差距, 更影响其工作积极性的发挥, 使一些教学干事不愿在自己的岗位上停留过长的时间。他们的工作对学校的贡献不像任课教师那样直接, 不像专职科研人员的学术成果那样丰硕, 不像辅导员工作那样轰轰烈烈的凸显, 其效果要很长时间甚至若干年后才能体现, 这使得教学干事对付出与回报的“不对等”现象产生困惑, 从而影响到他们的工作热情和工作质量。

三、完善与加强高校教学干事管理工作的对策

(一) 树立“以人为本”的教学管理理念。

教学管理的对象主要是教与学的主体———教师与学生。“人”是教学管理的出发点和归宿, 又是高校管理的动力。要实现管理水平与教学质量的同步提高, 就必须提高他们的积极性和创造性, 这既包括师生参与管理的积极性与主动性, 更包括师生搞好教学的创造性和艺术性。因此, 以人为本的管理理念就是教学管理者本身的理念。教学干事不仅要懂得一般管理经验, 更要了解教学规律及专业特色, 更新教学管理理念, 提升教学管理能力, 能正确运用现代教育管理科学理论和方法指导实践, 自觉主动地探求管理创新思路, 使管理者和被管理者达到和谐与统一。

(二) 完善教学质量监控体系。

高等学校教学质量监控体系实际上是对教学工作进行全过程、全方位、全员性质量管理的一套操作系统, 是保障教学质量不断提高、加强自我约束的有效机制。建立健全教学质量监控的组织体系是完善监控体系的关键, 它一般由校、院系、教研室构成三级监控组织, 根据管理的职能, 在不同层面上实施质量监控。为了进一步规范教学管理的科学性, 必须认真做好教学秩序的检查工作。教学干事协助教学秩序检查小组, 定期检查课堂情况, 检查任课教师到位及学生出勤情况, 检查教学工作中存在的问题, 保证教学秩序良好。同时, 教学干事要认真落实教学主管领导布置的教学工作并协助其进行教学质量检查。为了保证教学质量, 教学干事还要协助各教研室主任对学生作业和试卷进行抽查。在教学过程中通过质量监控体系的运行, 能够有效地控制影响教学质量的各个关键点, 使人才培养全过程得到优化, 确保人才培养质量。

(三) 实现教学管理与教学服务的有机统一。

外语系教学干事的工作是面向全院师生的, 因此, 在日常工作中要注意自我学习和管理, 以高度的热情投入到教学管理工作中。教学干事工作的主要内容是服务, 服务中要做到对同事有热心、对学生有爱心。服务的同时也必须坚持管理, 必须严格执行学校的各项规章制度, 按照教学规律办事, 稳定教学秩序, 提高教学质量。

(四) 及时、准确地完成教学管理工作。

教学干事的工作涉及到方方面面, 教学干事的工作承担着较大的责任, 稍有疏忽就可能发生教学事故。因此, 教学干事必须具备高度的责任感, 面对头绪繁多的教学事务, 教学干事应熟悉各学年、各学期、各时段的事务流程, 要考虑院系与学校整体的关系, 从时间和空间上妥善安排, 做到有计划、分轻重缓急地完成各项教学管理任务。

(五) 提高教学干事自身的素质。

教学干事作为教学管理队伍中的一员, 应该努力学习教育学、心理学、现代管理学知识, 增强科学的管理理念, 掌握现代管理手段, 运用网络技术, 获取更多的信息, 提高自身综合素质。教学干事还应该学会运用科学的方法去分析问题、解决问题, 提高教学管理的效率。总之, 教学管理人员素质水平是实现教学管理规范化、科学化的关键。

参考文献

[1].马晶.试论高校教学秘书的角色定位[J].伊犁师范学院学报 (社会科学版) , 2007

[2].王京红.提高高校教学秘书的能力, 发挥高校教学秘书在教学管理中的管理、服务作用[J].科技文汇, 2009

[3].李连洁.教学秘书在高校教学运行管理中的作用[J].煤炭师范学院学报 (哲学社会科学版) , 2010

[4].胡晓萍.论新时期高校教学秘书的素质要求[J].宁波工程学院学报, 2007

[5].彭龙芳.高校教学秘书角色定位与能力培养[J].经营管理者, 2010

篇4：护理部干事年度工作总结

完善医疗质量核心管理制度、强化护理质量管理修订和完善护理分级管理、病人安全标识、护患沟通制度等十二项制度。并下发各护理单元，使各项管理工作细化和量化，目标更加确切并具有可测量性，进一步提高了护士长的管理水平、工作效率和服务质量。规范了各护理单元的治疗室，做到物品定位、整洁、美观。

全面推行护理质量标准，组织护士长及全院护理人员学习现代新的管理知识，引进先进的服务理念，优化服务流程，主动为患者提供服务。成立了病房管理、基础护理、消毒隔离、临床质量管理、护理文件、技术操作等小组，各组按考核标准，严格进行质量考核，护理质量有较大的提高。

根据护理管理需要，建立了质量护理控制路径，严格三级质控管理，以ISO9000标准为指导，按照护理部制定的流程进行系统管理，加强了护理工作的环节质量，根据专业不同，将各项护理指标进行具体分工，交叉检查，保证了护理质量。在卫生部医疗质量万里行和三级甲等医院评审中，护理部作出了积极的努力，为我院顺利达三级甲等医院出了一份力量。

篇5：学习部干事的年度工作总结

初民学院学生会

干事李倩雯

二零一二年二月十四日

转眼间，我已在初民学院学生会这个大熔炉中历练了半年。从报名、面试到参与工作.每一次成长都仿佛发生在昨天，历历在目。之间，我从公关管理部调剂到文艺生活部，让我更深刻地体会到每个部门都各司其职，不可或缺。在一学期的工作历练中，我不断地探索总结何为学生工作，如何做好学生工作，如何合理安排时间。总结过去才能更好地面向未来.本学期，我所参加的工作有：

一、公关管理部

（一）学生会换届之前的请柬发放工作（发放对象为部分校学生会部长、其他院系学生会主席）；

（二）换届大会时的部分接待工作；

（三）换届之后的通讯录发放工作（发放对象为校学生各部长）；

（四）两次例会；

二、文艺生活部

（一）日常例会（其中一次因辩论队活动请假）及记录会议内容；

（二）宿舍检查评分工作；

（三）火车票主要订购工作及部分统计工作；

（四）2011级学生的火车票发放工作；

（五）参加校学生会生活部的宿舍文化节闭幕式；

（六）手工艺大赛的会场布置、主要场地清理工作；

（七）元旦晚会的系列工作。包括：节目的确定、节目时长及音乐的收集、两次彩排的会场布置、节目通知及场地清理工作、正式演出的会场布置及场地清理工作；

在以上工作中，我体会到：

一、每项工作无论大小,都必须认真踏实地完成。

二、学生工作必须注重与学生的交流沟通，避免误会与偏见的产生。

三、要学会合理安排时间,协调学习与工作。

当然在完成这些工作的过程中，也存在缺点与不足：

一、元旦晚会彩排时的节目通知工作没有做到及时。

二、工作中与某些同学交流很困难,使我对学生工作产生畏惧。

三、没有协调好学习与工作,导致了学习成绩不尽如人意。

这次总结让我发现了过去一学期工作中做得好与不好的地方，同时我也找到了今后工作的方向，那就是；

一、积极努力完成各项任务，踏踏实实做好每一件事。

二、通过个人中活动、任务提高自己工作方面的能力。

三、积极与同学们交流，掌握一定的加盟刘沟通的技巧，避免误会与冲突的产生。

四、合理管理时间，提高效率，协调工作与学习，提高学习成绩。

以上便是我本学期的工作总结,虽然工作中存在缺陷与不足,但是我认为自己对每一项工作都认真踏实,尽自己最大的努力去完成,便已成功。我相信在今后的工作中,我会有更精彩的表现！

初民学院学生会文艺生活部

干事李倩雯

篇6：学生会干事年度工作计划书模板

学生会干事年度工作计划书模板五篇

一、招才纳贤，补充纪检部后备力量。为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，我部在x月14日至x月16日以报名、初试、复试的的形式选拔了一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。有意识的组织了对新成员的培养，使他们尽快熟悉工作，转变角色，尽快地融入到纪检部团队之中。

二、纪检部是本学期刚刚成立的新部门，一切工作都是崭新的，作为首批开拓者中的一员，我制定了详细的工作计划，为以后的工作铺了条简单的道路。在工作中对部门成员进行工作情况的考核，对于违反规定的成员进行严重的批评及警告。

三、每周定期召开部门例会。每一次会议，就是每一次的收获。在会议中，部门的各成员积极谈论近期的工作情况及在工作中遇到的一些问题，大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用，越来越完善的纪检条例，越来越有条理的校章检查制度。

四、部门分组。根据工作需要，将我部成员分成三个小组，即：学习组、纠察组、娱乐组，由三位副部长各主要负责一组。我主要负责学习组。

我组的主要工作就是查旷课迟到。在每周不定期的检查迟到旷课情况，并把结果上报学生工作部，且对于违纪严重的班级在bbs上公开批评。用时我组也积极配合其他两个组的工作，在查食堂排队情况，机房玩游戏情况的时候，部门成员都积极的.参与进来。这就从多方面锻炼了各成员的工作能力，主要是对大一的理事的锻炼。

五、维持学院举办各项活动的会场秩序。如：开学之初的迎新晚会，各种学术报告讲座会，各类学院文艺演出、比赛，都有我们纪检部成员维持纪律的身影。

六、协助学生会其他部门的工作。我部以团结学生会为宗旨，积极配合学生会其他各部门的工作。如：配合生活部一起检查宿舍，查大功率用电器，查旷课，这些工作都有效地结合在了一起。

存在的问题：

1、某些部门成员在工作中表现不够积极。

2、某些成员的个人思想意识不好。工作中是纪检部的人，生活中就是肆无忌惮的人。对于此种现象我部已对部分成员进行部门内部批评，给予警告。

3、部分违规同学对于我们的检查置之不理，依旧我行我素，使我们的工作难以进行，收不到效果。在查迟到方面，我组对于此类同学深查到底，坚决抓一个处理一个，在此也希望学校作我们工作的强硬后盾。

4、部分成员不敢就大胆的管理。这一点也可以理解，因为大一的新入学对于学校的许多环境还不熟悉，但是在工作后期此种现在大有好转。

5、某些成员的工作没有安排到位，过于表面;工作安排不够完善，灵活性欠缺，使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些理事的积极性欠缺。

6、与其他各部门的交流还是有些欠缺。都是学生会的，但是见了就是不知道对方是学生会的。望下学期各部门间的交流增加，多多增进各部门成员的感情。

希望在下学期这些问题可以全面的解决，我会更加积极的工作，认真落实有关的要求，提高我们的工作效率，使纪检部发挥的作用更大。

总之，新的学期，新的开始，纪检部将在新时期尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!我坚信纪检部一定会在以后的工作中做的最出色!

学生会干事年度工作计划书 2

一、外联部部门管理制度：

1、加强对内部成员的管理，完善部门例会，及实施请假制度，不能无理由、无声响地拒绝参加部门例会，一经发现，重点观察，情况严重者立即开除部门。

2、加强对各部门成员文明礼仪方面的培养，各成员必需以建设具佳的精神面貌及树立良好的对外形象为己任。打好我工商管理系团总支学生会对外各项工作的头阵。

3、明确工作中心及部门职责，不断学会自我反省、自我批评，认真总结各种经验，努力学习借鉴，学会多听、多看、多做，弥补自身的缺点与不足。

4、各部门成员要学会发散思维，推陈出新，提出各种有创造性和可实施性的活动策划，积极推行“走出去，引进来”的指导方针，并落到实处，为团总支学生会的工作出策、出力。

5、完善礼仪队伍，不断提高队伍素质与实力，各礼仪成员要不断学习，认真出色完成团总支学生会布置的各项任务，注重细节，营造优美的礼仪形象，努力成为工商管理系部外联的一个亮点。

二、工作方向：

1、打破外联在对外联系的工作开展中存在的形式较为局限状态，作到新颖，活泼，明显提升工作效果。如交流会，文艺晚会等都是缺少新意，没有突破，对真正想要通过外联来达到互相学习借鉴，从而促进整个团总支学生会的发展、进步的目的没有很大帮助。为此，要通过各种创新且简而易行的交流、沟通形式来完成团学任务。

2、在与其他兄弟院校的联系与交流中存在着很大的问题，通常只在有重要活动时才会联系，而缺乏一种合理的日常交流，作到信息的及时反馈和各种有利资源的利用，这点在接下来的工作中将重点针对此问题进行解决，在不同的时期制定出详细的计划，来引导此项工作。

3、外联工作的收尾不好，要引起重视，在经后团总支学生会的工作中，会密切加强部门工作中的收尾部分，作到有始有终。

三、具体工作、活动安排：

学院外系及兄弟院校的联系工作：

1、3月份开学初：在学院内部组织一个小型的且简单的六系外联部长交流会。主要交流新学期的工作计划和部门发展方向，在上一学期中各团总支学生会较有特色的活动和日常管理办法，以及在工作中存在的问题和不足急各种经验等等。

2、3月底：制定出一份下沙各高校相关院系团总支学生会联系表(包括各本科院校)。准备在已经和一些兄弟院校取得密切联系的基础上，加强与其他院校的交流与合作，拓宽交流面，争取学习到更多更好的工作、活动经验。

3、4月分：联系一所学生工作较为出色的本科院校，组织我系团总支学生会各部门主要负责人参观学习。

4、5月份：在与兄弟院校的相互学习与交流上已有一定基础的前提下，组织各院校的外联部长进行一次户外交流活动，形成良好的关系网。

5、6月份：在和各兄弟院校存在相似想法的前提下，组织一个主题活动，在各兄弟院校分别开展，形成一种资源共享，进取互助的氛围。

部门内部工作：

1、实行两周开一次例会的制度，有任务和工作时及时分配，无任务和工作时加强各种素质和工作态度教育，进行各种想法和建议的交流。

2、制定出学院另外五个系和兄弟院校各相关院系团总支学生会主席、副书记、外联部长的联系方式汇总表。

部门各成员人手一份，人均负责一所学校和系，形成长期的联系，以便与增加熟识度，方便联系交流。

3、在每人负责一所院校或系部的基础上，安排部门成员在特定的节假日发送代表我系团总支学生会的各种温馨祝福的短信，以次来树立我系对外的良好形象，使之加强对我系的印象。

为我系其他部门做辅助工作：

认真做好我系各部门的对外交流工作的帮手，有序完成各项任务及主席团交于的各种工作。

学生会干事年度工作计划书 3

新的学期新的开始，为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结，并制定出新学期的活动安排和工作计划。

一、为更好建设学校的体育活动，和学生社团联合会保持密切地联系，尤其是学校篮球社、足球社、乒乓球社、排球社、社等一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体，发挥我校体育部的主导地位。

二、举办篮球班级联赛，加强体育交流，强身。

三、在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事，使我校同学能了解更多的体育知识，更重要的是加强同学们全民的体育意识，国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。

四、部门例会管理计划

(1)由于体育部的任务特点，将采取比较机动的会议方式，但是我们同样设置了。

(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应提前向主席或部长请假，经同意后方可。

五、干事培养管理计划

提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，这才是一个团体长盛不衰的根本所在。

(1)在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给部员，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。

(2)每次活动的之前要详细工作分配与部委，要求各有关部委工作到位。活动结束要有。此外，还将积极配合校体育活动。

(3)关心部员的学习与生活，紧密与干事间的关系，促进部门成员间的交流和工作的开展。

(4)制订完整的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向，同时也可以为一些同学的新创意提供新创意提供计划书写的参考。

六、我校体育部在活动开展方面的计划

1、校级班级篮球赛

篮球赛的宗旨在于丰富同学们的课外活动，加强个班同学之间的交流，使同学们感觉到大学生活的五彩斑斓，增进同学之间的友谊，展现我院同学的良好精神风貌，我们将会尽力贯彻“人文精神”，比赛注重的是友好，而不是竞争。

2、冬季长跑

冬季长跑是本学期工作的重头戏，这将是一个展示我们学校良好风貌的舞台，体育部在这个舞台上担任遴选这个重要角色，我们将全力以赴为此次长跑做准备。

3、校级运动会

本学期校级运动会即将展开，体育部将会以积极的工作态度投入到运动会筹划中去，积极落实每一项准备工作，做好各班协调。

学生会干事年度工作计划书 4

一、指导思想：

本学期学生会将以上级党委和团委有关文件精神为指引，在校党委和团委的领导下，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以学校教育发展规划为导向，以青年学生的先进性和积极性的塑造为切入点，进一步加强团学队的工作效率及凝聚力，进一步完善学生自主管理的建设，并且进一步丰富和繁荣校园文化建设，进一步增强团委学生会少先队的凝聚力，吸引和激励更多的团委学生会少先队干部提升自我综合素质、为所在班级同学服务、为学校争取荣誉，同时将贯彻落实《广东实验中学学生的领袖培养计划》。并以饱满的工作热情和不断进取的精神，加强学生会自身特色的建设和塑造，探索学生工作的新思路和新方法，带领广大青年学生主动服务于我校发展大局，积极协助学校各部门做好学生管理工作，努力营造一个富有实效性、凝聚力的学生会。

二、工作目标：

1、在上一届的基础上，不断促进和互相融合，打造一支认真负责、高效率、有活力、敢于创新、勇于奋斗的学生干部队伍，提升干部自我综合素质，有效推动校园环境的优化。

2、配合学校发展要求，积极完成学校的任务，并独立开展健康、高雅、丰富多彩的校园文体活动，大力发展学生社团活动，营造活跃校园文化氛围，加强校园文明建设。

3、通过学代会，代表和维护同学的正当利益，积极为同学服务，发挥同学与学校之间的桥梁纽带作用。同时，以老带新，完成新老学生会的顺利交接。

4、加强与兄弟学校之间的相互的交流与合作，加强宣传广东实验中学学生会，树立广东实验中学学生在社会上的良好形象。

三、工作重点：

1、继续进行学生干部的系列培训，坚持例会制度，坚持“学生干部成长手册”，进一步提高学生干部的能力，使之成为学生的榜样，形成向心力和凝聚力。同时拟召开学生会的家长会，争取家长的支持和理解。

2、完善自身的组织架构，在一些部门形成自己的专业团队。

3、提前规划和部署本学期的重要活动，如教师节、国庆节、体育节、艺术节等，做好充分的准备。同时向外学习，吸收别人的经验，力争办好各项活动。

4、在此基础上，着重推出学生会自身的优势活动，文体之余不忘动脑，为热闹的大环境增添一点宁静的学习氛围。

5、值周班和文明监督岗合并，在开学之初由初三学生带动良好的校风。同时学生会各部门坚持长时间、不定期的检查，将其制度化、规范化。

6、在活动中观察和培养有生力量，积蓄后备人才，在学期末进行新老更替，将学生会的优秀作风传承下去，并争取在广大学生中产生深远影响。

四、具体工作：

(一)常规工作：

1、每两周进行一次例会，不定期进行交流活动，期末总结考核。

2、生活部不定时地进行仪容仪表、环境卫生的状况的检查和督促，创建优美的校园。

(二)大型活动时间表：

4月

1、制定好本学期工作计划，合理调整和安排本学期的内容。

2、新老学生干部交替仪式和经验交流会，制定部门传承品。

3、英语配音大赛。

4、期中考试准备，复习号召，为即将到来的期中考试创造良好的学习环境。

5月

1、科技节系列活动。

2、期中考试总结，营造一个良好的学习氛围

6月

1、期末考试准备，复习号召，为即将到来的期中考试创造良好的学习环境。

2、暑假倡议。

学生会干事年度工作计划书 5

20_年的下半学期即将到来，接新生的到来将为我们学习部注入新的血液，作为生科院的一个重要的部门，学习部也即将开始我们新的征程。上一年学习部的工作有所不足，接下来我们必将取上年之长，避其短。努力做好本职工作，并且好好配合其他兄弟部门的工作，争取能够在学习部和整个生科院的共同努力下，创建更好的学风。以下就是学习部20_学年的工作计划：

一、人员的组织与选拨

人才是一切工作得以开展的基础前提，这一点对学习部尤其重要。要搞好学习部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，而由有一定创新意识的新干事。基于这一点，我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责，争取为学习部选拔优秀的成员，组建一只优秀的团队。

二、人员的培训

20_级的新生们对于大学还充满了陌生与好奇，对于学生会的工作也处于懵懵懂懂阶段，所以并要的培训并不可少。在培训新干事方面我们会做到以下几点：

1.我们会在部门的第一次例会之中，将学习部的基本工作及工作方式传授给新干事，并在第一次会之后开始学习部的正常工作。

2.在之后的每次的例会中做好工作总结。对于工作中出现的不足加以改正。

3.充分利用时间，在每周一次的例会中，除了安排新的工作以及

总结工作外，利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释，让每个干事树立学生会大集体观念，熟悉学生会工作的大致流程，明确作为学生会成员的责任。

4.定期召开学习部例会，并要求干事做好会议记录。

5.在部门的活动中，更多的给予新干事机会，锻炼他们的组织能力，如果有机会的话，在他们能力足够的条件下，让他们自己独立举办一次活动。

三、工作的开展

篇7：浅谈学校人事干事的工作方法

人事干事在日常工作中, 不仅要注重管理的科学化、有序化, 更要关注教师, 以教师的成长为本, 以内心的愉悦为工作方向。通过这种以人为核心的学校文化创建, 配合校长做好各项工作, 才能充分发挥教师的潜能, 从而促进学校教育水平的进一步升华。

1 各尽其才, 发挥教师的整体效能

1.1 尊重个体差异, 人尽其才

人事干事应充分认识到教师的个体差异, 依据每位教师的个性、爱好特长、学识、能力等建立档案, 明确不同教师的优势和长处, 找出合适的人选来协助校长工作, 力求在人员配置上做到教师能力与岗位匹配, 真正做到人尽其才, 挖掘教师的潜能, 最大限度地发挥教师的聪明才智。

1.2 编制贴近实际情况的培训计划

人事干事要与时俱进, 把握行业及知识的变化, 协助校长编制出适合本校的培训计划, 结合社会发展的需求, 重视人才的培养和选拔。通过培养机制, 提高教师队伍素质和业务能力, 大胆选拔、勇于启用年轻教师, 依靠中年教师, 尊重老年教师[2]。选拔业务素质好、综合能力强的青年教师充实到领导队伍中, 根据各人特长、个性, 由普通教师推荐到教研组长、年级组长、学校中层干部的岗位, 由一般的教师安排到行政岗位, 通过对老中青教师阅历、锐力、实力的充分结合, 打下坚实的教学基础, 由综合能力强、工作勤奋、作风踏实、思想进步的教师承担日常的教学任务。

1.3 建立教师人才资源库, 为人事任用及岗位调整提供决策依据

教师是学校的宝贵财富, 是一笔无形的资产, 对待那些业务精、能力强的骨干教师及学科带头人, 学校应为他们提供施展才华的平台, 把他们的成功经验、典型案例和课堂实录收集并整理, 建立起人才资源库, 适时展示在学校的各个场所。这样, 不仅增强了骨干教师的荣誉感、使命感, 促使他们发挥自身潜能, 更是对其他教师的鞭策和鼓励。

2 尊重人格, 肯定教师的价值

教师作为一个知识群体, 有着敏锐的洞察力、感悟力和较强的分析判断能力。人事干事通过对教师生活、健康、志趣、情感等方面的关注, 唤起教师的工作热情和创造欲望[3]。努力在教师周围创建一个良好的环境, 这样不仅使教师感受到人文关怀, 还能激发出其敬业、乐业、心系学校的热情。同时能努力挖掘自身的潜能, 充分发挥自己的作用。学校人事干事应做到想人所想, 急人所急, 一个主动的问候, 一个热情的握手都是对教师的尊重, 都能激起教师心中无限的激情。

2.1 尊重人格, 关键在于关心教师的家庭情况、生理和心理健康

理解教师的不良情绪, 不能一味地说教和责备;要因人而异, 从源头上根治, 进而化解教师的职业倦怠、心理疲劳、烦躁、忧郁、紧张等不良情绪。

2.2 发现不足之处采取“阳性强化, 只奖不罚”

教师在班主任日常工作中难免会有过失, 也难免犯错, 作为管理者在处理问题时要保护教职员工的自尊心, 相信他们有正确的是非观念, 着重强化正确的、良好的行为。做到“只奖不罚”, 充分相信“人性本善”, 让教师在不失面子的情况下心悦诚服地理解领导的用意, 从而积极投身到教育教学工作中去, 在平凡的岗位上实现自身的理想和价值。

3 情感管理, 让教师有归属感

情感反应是内心感受的直接体现, 有什么样的内心体验就会产生相应的情感表达。人事工作者要善于把握身边的“人”与“事”, 从而用同情心与教师交流, 用同情心去感知教师内心的感受。

3.1 通过情感关怀鼓励教职员的工作积极性

情感因素对人的工作积极性与人际关系具有重要影响, 让教师带着轻松、愉快的心情去面对学生, 才能使教师心情舒畅地投入到工作之中[4]。在日常管理中, 管理者不仅要营造出和谐、自主、充满激情的工作环境, 还要密切观察每位教师在情感上的细微变化。同时, 管理者还要注意管理方式, 管理过程中关注教职员工的心理需求, 让每一位教职员工成为学校的主人, 让他们以主人翁的意识面对工作, 愉快、主动、热情地投入到教育教学工作中去, 把一切教学任务都由被动地执行变为主动完成。

3.2 学校人事管理要“以情动人, 以心护人”

当前社会上流行“以情感留人, 以事业留人, 以待遇留人”, 笔者认为做到这一点是最基本的, 更重要的是“我”留人, “环境”留人, “家”留人。这要求在日常工作中对教师做到真心呵护、诚心关怀、耐心扶助、细心体察、全心依靠, 将“五心三情”贯穿于日常人事管理工作中[4]。做到思想工作有情, 物质激励融情, 精神鼓励含情。

3.3 做好学校人事管理工作要与时俱进

人事管理工作者通过学习国家方针政策, 解读时事热点, 遵循科学发展的社会规律, 自觉服从和服务于改革发展稳定的大局, 以顺应社会发展为统领来定位人事管理工作, 找准教育事业发展的结合点和着力点, 确保其在人事管理工作中发挥积极作用。

摘要：在学校人事管理方面, 人事干事应以人为本。任何决策都应把人放在第一位, 树立“以人为中心”的管理理念, 充分尊重教师的人格与劳动成果, 关心他们的情感, 为他们营造出一个和谐的环境。

关键词：学校管理,人事干事,工作方法

参考文献

[1]王振辉.浅谈党员档案的特点及管理中必须注意的问题[J].中国党员, 2002 (1) :98.

[2]王玉菊.浅谈党员档案管理[J].黑龙江生态工程职业学院学报, 2006 (3) :145.

[3]陈明.市场经济条件下党员档案工作的发展与忧患[J].城建档案, 2003 (2) :211.

[4]罗海荣.党员档案管理之我见[J].档案与管理, 2002 (3) :119.