高二年级日记：梦

高二年级日记：梦（精选14篇）

篇1：高二年级日记：梦

向往草原，那是真的。

久居都市的心饱受了紧张与困窘，以至有一种像在迂回颠簸的山路上行车——想要逃离的感觉。逃开那阴冷的混凝土，逃开那无聊的电视节目，甚至是逃离那些热切关注我的期待目光，还有——丢掉那无用的躯壳，我想做一只苍鹰，能飞翔在自由的天空;做不成苍鹰也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到别人不屑打扰——。我竟然现在才发现自己对草原的向往已到疯狂。真的，只是——怎么会隔了那么久才发现?我迫切地想去草原，渴望亲近草原。

终于去成了!

草原是平静的，她有自己辽阔和茫茫的资本，几乎不须睁开眼看看来者，便算定他必会被她所倾倒，普天之下仿佛都是凝固了的风景。当我们驱车在草原上飞驰时，被惊动的却只有身后飞起的些许沙尘。草，那一望无垠的草啊!绿，那生命的绿啊!眺望，那被碧绿，葱绿尽情挥洒过，并以柔和而连绵的线条所勾勒出的远山;嗅着，这泥土与青草的芳香混合成最本真的空气;远处的野马悠闲的身影穿梭于云朵投下的阴晕间——我还能说什么呢?这不就是那个我从梦中就开始爱上的地方吗?现在的我只愿化作空气，融入这蓝天碧草之间——

草原的美，不但蕴于静，也蕴于瞬息万变之间。一场突如其来的大雨打消了我们下午的行程，大家聚在蒙古包里喝着茶，人人心头一团火气——为草原的不解风情。雨过天晴，我走出蒙古包，发现天边竟然悬着一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中画出了一个近乎完美的半圆。我望着她，惊讶于她让人怦然心动的美，竟几乎要掉下泪来。啊!好久没有这种贴近自然的感受了，从何时来，又是在何时离去的呢?忙于生活，心里对于自然那份深深眷恋，竟渐渐忘却了!可这是生命之源，是死也不能忘记的啊!——我转向天际，黄昏的草原正敞开襟怀，纳进那硕大的金黄太阳，整个草原一片生机勃勃，但却又万籁俱静。这大概是草原一手导演的美景吧?为的，是引导我们心中奏响震撼心灵的乐章——到底是我们发现了草原的温存可栖呢，还是草原终于发现我们的孤独无奈呢?我笑着摇摇头，仿佛寻找到了那断了线的风筝，抓住了一道阳光;仿佛平生第一次感到胸襟的轻快。

草原或动或静，都以它的温存与博大印证着生命的生生不息。或许，每个人该有一片自然，属于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以继日让人无法喘息;心灵，可能麻木的听不见自己的声音;人，也可以把自己关在四面冷冰的泥墙里，但却无论如何都阻隔不了生命之源对本能的呼唤。——来到草原的我意在追寻一道于深灰色中闪耀的光明。

我那平凡定格的影子，是否已经离去，无关轻重。且让我的心灵留在这广阔的草原吧，在这里亲近纯净。

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亲近草原高二年级日记

篇2：高二年级日记：梦

今天的天气真的很好太阳一直都在用它特有的光线把我的眼睛给封印着，当我早上从家里出来的时候。

我不知道今天又是什么样的日子，因为一天还是刚刚开始。可是有一点我是明白的，那就是--我今天要出去捡茶。

是的，我今天要去捡茶。但是到底怎么样做我的心里真的`一点底也没有，我突然害怕了，害怕那个对于我来说是那么陌生的茶厂。有的时候我就在想我的爸爸为什么不是某某公司的财东或者我的妈妈是一个很有钱的女人，可惜的是他们都是老实巴交的农民所以我不得蹦自己找事情做至少我得找到自己的伙食费才可能有上学的机会

这也许有些太勉强的味道可是事实就是这样我们每一个人都得为了生活而奔波。

篇3：高二年级日记：梦

一、高二学生的思想、心理及行为特征

对于中职学校高中二年级的学生来说, 他们非常熟悉目前的校园生活与所处的环境, 对教师教学手段与方式以及学校制定的各项规章制度也很熟悉。虽然大部分学生能够遵从学校的规则指导与行为规范, 但是在专业学习上, 学生会出现三种不同的情况:一种学生对学习有很大的兴趣, 劲头很足, 通过自己的努力, 不断取得更好的成绩;一种学生没有坚实的基础, 虽然有坚强的意志, 学习还是比较吃力, 稍一松劲就会退步;一种学生缺乏必要的上进心, 考试只要及格就好, 从不考虑以后的升学问题。同时, 面临着即将到来的就业与择业, 学生都会思考与关注这些问题, 考虑过多, 很多学生就会产生畏惧心理, 怕自己难以适应社会, 会想要在校期间多学习与掌握一些对以后就业与择业有用的知识。

二、德育教育管理目标

针对学生这种普遍的心理和行为, 我校确立了针对中职二年级学生德育教育管理目标:

1. 爱国主义教育:爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱学校、爱集体等。

2. 目的教育:热爱本专业, 明确学好文化

基础课和专业课的重要性。

3. 法制教育:知法、守法, 自觉遵守校规校纪, 增强社会公德意识。

4. 理想教育:树立正确的世界观、人生观、价值观。

5. 心理健康教育:培养学生健康的择业心理、就业心理及良好的创业心理品质。

6. 职业道德及就业创业指导教育:

了解职业道德规范, 增强创业意识, 学好《创业教育》知识, 培养学生创新能力、创业能力, 提高社会竞争能力。

三、德育教育的主要方式

1. 开展了解中华民族历史文化、参观爱国

主义教育基地等社会实践活动, 引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感;结合国庆节、“弘扬和培育民族精神月”, 对学生进行爱国主义为核心的“五爱”教育, 激发学生的爱国之心、报国之志。

2. 通过丰富多彩的校园文化活动, 如技能

大赛、校园文化艺术节、演讲比赛、职业生涯设计、文明风采大赛等帮助学生增强自信心, 提高思维能力、创新能力、操作能力;组织学生参加公益活动、志愿服务、社会调查等活动, 提高学生的自我教育能力和实践能力, 通过学校的模拟职业场所、就业指导相关课程和报告、实习与推荐就业实践活动, 引导学生利用各种机会熟悉社会, 体验职业竞争的压力和要求, 了解职业道德规范, 培养学生择业就业能力、创业能力, 提高社会竞争能力, 树立正确的择业观、职业观、创业观。

3. 学校定期举办心理健康和心理保健的专

题讲座, 引导学生进一步认识自我, 了解自己的情绪、性格和能力特征, 教育学生自尊、自重、自爱, 帮助学生发展人际交往能力, 初步培养学生良好的择业、就业和创业意识。对学生普遍存在的心理问题, 特别是某些心理热点问题有针对地开展讲座。我校曾举办过“气质、性格与成功”“怎样克服人际交往障碍”“怎样克服不良情绪”“创业者应具备的良好心理品质”等讲座, 深受学生欢迎。

4. 加强遵纪守法教育。

利用校会、班会、板报、橱窗, 听报告, 观看法制教育录像、光碟, 参加公判大会, 文艺表演等形式向学生宣传法律基础知识, 进行法律法规教育;开展“告别陋习, 走向文明”主题教育活动;通过国旗下的讲话、主题班会、板报、校广播站等手段对学生倡导道德自律, 引导学生自觉遵守各项行为规范, 自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会秩序的良好习惯。

5. 继续加强知识学习重要性教育。

记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:“倘能生存, 我当然仍要学习。”胡锦涛总书记《在中纪委第七次全体会议上的重要讲话》中指出:“要勤奋好学、学以致用, 牢固树立终身学习的思想。”在美国, 有一本家喻户晓的《幸福》杂志, 在一期的封面上, 醒目地写着一行大字:“要么学习, 要么死亡!”联合国教科文组织在具有世界意义的《学习生存》一书中, 提出“终身学习是21世纪的生存概念”。美国前总统克林顿在一次演讲中也说:“终身学习是知识经济的成功之本, 假如我们实现了这一目标, 它将爆发出无限的良机, 并改变每一个年轻人的未来。”这些都表明学习是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福的金钥匙, 不断进行知识更新, 坚持终身学习已成为全球的共识。通过摆事实, 讲道理, 利用名人名言、社会发展对比、走访参观等多种形式让学生明白这一道理。

6. 对职业学校高二学生的理想教育必须注意以下问题:

(1) 教师要坚持正面教育为主。告诉学生不要做什么, 应该做什么和怎样去做, 使学生有所遵循。教师要勤于疏导, 切忌硬堵。同时, 理想教育还要同德育的其他内容, 如爱国主义教育、品德教育、时事政策教育等有机地结合起来, 使之相得益彰。 (2) 理想教育要渗透到学科教学、课外活动等学校的一切领域和家庭教育中去。除了正面的、有意义的理想教育之外, 还要有大量“无形”的、为中学生所喜闻乐见、有潜移默化之效的教育方式, 多管齐下。如在各学科教学、优秀文学作品的欣赏讨论、参观、访问、旅游、社会调查、知识竞赛、兴趣小组、文艺演出等各种活动中, 都要重视理想教育内容的渗透。 (3) 用格言强化意志信念。在人类历史的长河中, 无数优秀人物留下许多感人肺腑的事迹, 同样, 人们也在传诵着许多催人奋进的名言警句。只要长期坚持阅读, 名言警句里蕴涵的丰富思想就会内化为人的信念, 变成人的意志, 外显为人的行动。这些名言警句就像一盏盏明灯, 照亮着我们的心灵世界。

总之, 围绕职业中学德育工作总目标, 合理确定不同学年的阶段性目标, 使之经常化、序列化、制度化, 这是必要的, 也是实现总体目标的保证。

篇4：“日记”老人的“中国梦”

中学时开始写日记

说起写日记，康若望老人说：“我从上中學就开始写了，那是1956年。”那时，他17岁，一直坚持到1966年。

写了10年、近40万字的日记，因政治风云变幻，自己亲手烧掉了。改革开放，社会环境宽松后，1982年10月15日，他用自己在巩义二中教课的课时计划本，又开始了日记人生。这次，他没有再间断，即使生病也坚持在病床上写，一直坚持到今天。

日记内容丰富

康若望的日记本装订得整整齐齐，封面上写上日期。

第一本日记的封面上，他用毛笔写着《红尘警示录》，日期是1982.10.15～1983.8.15。后来，他又把自己的日记命名为《方塘活水日记》，源自南宋大家朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

翻开他的日记本，书写工整，每页日记上还用红笔做一些标注，有的画圈，有的画红线。他解释说，画圈圈的地方是他认为写得比较精彩的语句，画横线的地方是比较重要的。

他的日记，不仅仅是生活的记录，还有一些诗歌散文、剪报等。他还在日记中记录了每天国内外发生的一些重要事件和社会新闻，并配有评论。

评论犀利，彰显社会责任感

仔细阅读他的日记，就会发现，老人非常敏锐地抓住热点事件，配发的见解和评论语言犀利。如2013年6月13日的日记中：

五月初六，星期四，晴。

昨天是农历五月初五端午节，按传统风俗，人们少不了吃粽子，南方许多地方还要为纪念屈原举行龙舟比赛。有童谣：“五月五是端阳，门插艾，香满堂，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”古来风俗，淳朴简约，并无奢华浮靡之嫌。而今商味太浓，金钱至上，超市卖的粽子很贵，更有“天价粽子”让人跌破眼镜。看新闻，太原一家高档饭店做出鲍鱼、松露的天价粽子，标价9999元。这些“天价粽子”已经订出15个，预订者多为私营业主。可以肯定地说，这些私营业主虽然预定购买这些天价粽子，但他们自己很少享用，多是为了送礼。

写日记是很好的养生方式

老人说，他当了几十年语文老师，还是省作协会员，省杜甫研究会理事，省诗词学会会员，巩义市杜甫诗词学会副会长，曾任郑州大学升达经贸管理学院校刊社社长兼主编。结合自己这一辈子的所见所闻、所想所思，能真实地记录下来，关心时事的同时，能够让自己的思维活跃，不易于思维衰老，是一种很好的养生方式。

这些文字让他整日乐得其所，他希望用日记和文字记录下时代的脉搏，以及自己对人生的感悟。自己越写越想写，老伴也很支持，生活很快乐，很充实。

老人的“中国梦”

老人说，日记是最自由的表达方式，也是最真实的人格体现，写日记不拘一格，可叙可议，可长可短，可以抒情，可以直言，可以隐曲，“说尽心中无限事”！他希望，在日记里记录一名普通百姓的梦想，在得到温饱之后，对社会的公平正义，对精神的独立自由，对人格的尊严有着强烈的渴望和追求。

篇5：高二年级寒假日记似烟年华

如烟般的年华总是让人有着淡淡的忧伤……

烟雨过后，是否还爱？——

一阵破啼而出，尖锐包含稚嫩的哭声。一个孩童降临世界，迎来了人们的欢呼与激动……两岁的她迈着蹒跚的步子笑望未来，沐浴阳光，是那样天真。一个妇女走来，将她拥入怀中，她圈住妇女的脖子，咯咯地看着妇女。

绿荫下，一个十七八岁的`少女欢乐地哼着调儿，甩着一头如瀑布般的青丝，展开双臂拥抱未来，闭眼享受着。透过绿荫，一丝光辉射向她，是那样唯美。

小溪旁，中年妇女面带微笑地搓着衣服晶莹的汗水从额间滑落，那双粗糙的大手却不停地干活。

昔日的她已成为一个暮年老人，看着草地上那孩童们的欢声笑语，那被放飞的风筝。高挂天空的太阳照着她们。流下滚烫的泪花。

篇6：书包减肥梦三年级日记

我从一年级到现在用坏了两个书包，这已经是第三个了。不是我不爱惜书包，而是因为书包太沉了，而且一年比一年沉，把书包坠坏了。一天晚上，我做完作业后，用弹簧秤称了称这个鼓鼓囊囊的书包，嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身体体重的八分之一!我躺在床上无精打采地望着放在沙发上的书包。每天上学，放学，我背着沉重的书包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮现在眼前。有什么办法能让书包轻点呢#39;?耳边听着电视里邓些无聊的广告声，我渐渐地进入了梦乡・・・・・。

早晨，我吃过早饭，又背起邵沉重的书包上学去了。走了不一会儿，肩膀让书包压得又酸又疼。我活动了一下肩头，突然觉得书包好轻了。又走了一会儿，我又活动了一下肩膀，书包好ㄓ智崃诵矶唷N彝α送ρ杆，高高兴兴、又蹦又跳地向学校走去。脚底下轻飘飘的好ǚ善鹄此频模不一会儿就到了教室门口。一进门，我觉得书包更轻了。打开一看，哎呀!里面什么东西也没有了，却有一瓶电视里天天做广告的.“七消丸。。难道”七消丸"也能使书包减肥吗?老师会严厉批评的。我害怕极了，赶紧跑到座位旁，把书包往抽屉里一丢，准备回去找书和文具盒。奇怪!书和文具盒已整齐地摆在抽屉里了。这是怎么回事#39;?再看看其他同学，也似乎和以往不同，一个个轻松地走进了教室，脸上露出了神秘的微笑，真是莫名其妙。这时，我忽然感到很冷，不知为什么，耳边传来了妈妈的叫声。昕昕，该起床了，要不，就迟到了。咳，怎么又把被子蹬到地下了!。我睁开眼睛一看，哟!7点了，原来我在做梦呀。唉，真没劲!看着邵放在沙发上的书包依然鼓鼓囊囊，我失望极了。

篇7：做了一个梦二年级日记

晚上，我把所有的事情都干完了，，洗刷后上床睡觉了。躺在舒服的床上，我不知不觉地就睡着了。

我忽然看见一座房子，就悄悄地走进去，看见小红和小明在玩摆数字，我发现有一堆积木，不由自主的跑过去玩起了积木。我玩的正高兴的时候，忽然看见数字像长了翅膀一样到处乱飞。我一下子惊醒了，自言自语地说：“哦，原来这是一个梦啊!”

早上起床了，我又想起了那个梦，是多么有趣啊!

篇8：六年级数学日记：我的数学七彩梦

小时候,总梦想着自己第一个做完老师布置的作业,好最快得到老师手中的小红花.那时我天真无邪的梦,是红色的.一年级的时候,总梦想着自己可以不怕困难,不怕劳苦,尽快背过数学口诀,那是我执著刻苦的梦,是橙色的.二年级时的我,总梦想着自己的数学老师是美丽的,数学课堂是活跃的,数学作业是简单的,那是我渴望轻松的梦,是黄色的.三年级时的我,总梦想着自己可以将数学知识了如指掌,可以向四五年级的大哥哥、大姐姐一样，了解一些数学规律，那是我上进的梦，是绿色的。

四年级时的我，总梦想着自己的数学成绩直线上升，在班上出人头地，得到老师的赞可，那是我虚荣的梦，是青色的。

五年级时的梦，总梦想着自己有一些独特的思维，探究一些新的数学理论，可以和数学家华罗庚媲美。那是我渴望拼搏的梦，是蓝色的。

六年级时的我，总梦想着自己在数学方面有一个竞争对手，你追我赶。那是我敢于挑战的梦，是紫色的。

篇9：五年级奇怪的梦日记300字

我梦见我们一家人来到了宁德的一家酒店。第二天早晨，我起床后走出房间，准备去吃早餐，突然发现走廊的尽头多了一个小楼梯。

那是逃生通道吗?我怀着强烈的好奇心顺着楼梯往下走。刚走到下一层，一眼就看到一间手术室，一位穿着白大褂的医生竟然在给一位军人叔叔进行器官移植!而且移植的还是泛着金属光泽的机械器官!天哪，怎么会有这么奇怪的事情!我睁大眼睛定定地看着，不敢发出一点声音，生怕惊动了里面的人。

移植完毕，叔叔的身体和移植前的没什么区别，他发现了手术室外的我，还给我表演了一番，他还能把舌头卷成手的形状，真是太奇怪了!我看着羡慕极了，心想着：以后，我也要尝试机械器官移植，那一定非常威风!

篇10：小学四年级美好的梦日记300字

有一天我在想，要是我们生活的环境改善许多，那是一件多么美好的事呀，想着想着我就睡着了。

当我醒来时，我一睁眼，周围好像变了一个样子，那个样子是多么的美，我有一点不相信我的眼睛!

我走出家门，空气是多么的新鲜，天空是那么的湛蓝，几朵白云飘在蓝色的天空中，比原来更加的美丽，更加的可爱。

地上没有一片小纸片儿，没有一个人吸烟，更没有一个人乱扔垃圾，就连工厂都是科技环保型的。

每一朵花是那么的香，在花香里闻不出奇怪的味道，水里看不到一点杂草，也看不见一条死鱼，再也没有了臭味。

快起床，一种熟悉的声音传到我的耳边，把我召回现实。原来这不是真的，虽然是一场梦，但我相信，只要我们共同努力，保护环境，美梦一定可以成真。

小学四年级美好的梦日记300字2

皎洁的月光渐渐地爬上了天空，星星们照射着大地，使大地金光闪闪，流入你的眼前。我躺在床上，渐渐地睡着了。

啊!多么美丽的天堂。天堂上居然有那么多的糖果盒糖果屋。我兴奋地跳了起来。我一步一步得靠进我喜欢的糖果屋，我添了一下糖果屋，哇!味道真棒。我走进糖果屋，看见里面有一个菠萝形的沙发，我一坐，好软好软啊!像软糖一样。前面是一台草莓形状的电视机，我打开一看，好精彩的电视画面。客厅整个都是天蓝色的，正合我意。接着我走在楼梯上，楼梯硬朗朗的，应该怕我们一不小心摔下去，所以做这么硬朗朗的吧。我来到卧室，哇!真漂亮，是米妮的形状，里面是粉红色的，也正合我意。床是荔枝味的软糖，而且这种软糖有一种好处就是光溜溜的，从不粘身，而且一到夏天它就会变得凉冰冰的，一到冬天它就会变得暖暖的。床头柜是用西瓜味做起来的。有三层抽屉，而且抽屉里面的味道，是三种不同的味道，第一层是哈密瓜味的，第二层是桃子味的，第三层是葡萄味的。而且抽屉里都有好多好多的水果味的糖果。接着，我走进了书房，书房里无论是柜子或凳子和桌子都是巧克力的。

“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了，我揉了揉眼睛，我爬了起来，这时，我才发现，自己原来做了一个美好的梦。

小学四年级美好的梦日记300字3

一天晚上，我做了一个梦，在梦里我来到了一座美丽的森林里。森林里面很阴凉，高大的松树上结了好多松果，可爱的小松鼠都来摘松果吃。草地上，绿色的小草随风摇动，好像在向我招手。

忽然，一下子，我又来到了海边。蓝蓝的大海一眼看不到边，美丽极了!我把手伸向大海，我的手刚一碰到海水，从海里面跃出一条美人鱼，很漂亮!我开心极了!

我刚想和美人鱼说话，却发现我已经来到了沙漠。沙漠里没有花、没有草、也没有树木，到处都是沙子。我看见了一个瓶子，瓶子上有一个小纸条，纸条上面写着：捡到这个瓶子的人可以许三个愿望。我许的第一个愿望是：让这里的沙漠变成草地。我脚下的沙子真的就变成了一片片绿草。我又许了第二个愿望：让这里有花朵。花儿长出来了。第三个愿望是这里长满树木，树木也长出来了。我大吃一惊，三个愿望都变成现实了，我兴奋极了!我太高兴了!

哈哈哈……我太开心、太高兴了!我开心地大笑着，却听见妈妈在问我：你梦到什么啦?这么开心?啊!这个梦真的太美啦!

小学四年级美好的梦日记300字4

俗话说：“日有所思，夜有所梦。”就是说晚上做梦的内容，常常就是白天所想的事，而我的这一个梦，却不是这样的。就在我正熟睡的时候，我做了一个梦，这个梦是那样的美好。

我梦见：我来到了未来，到处是那样的繁华，绿草如茵，花团锦簇，使人心旷神怡，流连望返。街道上，人人都用的是自动的多功能车，这种车不用机油，这样就可以保护环境。它们是可以在水上、陆地上、空中自由的跑来跑去。世界各地，都是一个个大花园，到处是潺潺的流水，伴着鸟语花香给人一种大自然安谧静美的享受。

人们现在已经在月球上生活了，科学家们，在月球上建立了月球基地，人们在那里种上了树木花草，在那里幸福、快乐、祥和的生活着。

想着想着，已经天亮了，我一觉醒来，发现这是梦。不是现实。我想：终有一天，我的`这一个梦一定会实现。但这还需一代又一代的人去发明，创造。所以，我要好好学习，实现自己的梦想。

小学四年级美好的梦日记300字5

那天，妈妈不在家，我就无聊地往窗外看，咦，那个黑点是什么?哇!怪物!什么怪物，我是未来来的，智能机器人!智能机器人?我撇了它一眼，方方的脑袋上有一双不配它脸型的眼睛，他没有鼻子，但有嘴。身体中间有一条粗大的逢。那你会干什么呀!智能机器人我会把垃圾变成衣服或裤子，只要是衣物类的都可以，颜色可以由你来决定。是吗?我不信。你想试试吗!想想想。那我们试试吧!把垃圾放进我的嘴里。我先是一愣，半天才醒过来。我把垃圾放进它的嘴里后他又说：你想要什么样的衣服呀!。一条蓝色的有花边的裙子。不一会儿，一条如我所愿的裙子就像变魔术似地出现在我的眼前了。它真好看，蓝色的裙子下面有白色的花边

醒醒，要上学啦!妈妈大叫。原来是梦呀。但我相信只要我们努力就一定可以为将来的孩子创造出这种机器人的。

小学四年级美好的梦日记300字6

昨天晚上，我看完了湖南电视台的《奥运向前冲》后，不一会就进入了甜美的梦乡。正睡得迷迷糊糊时听见有人叫我：“江胤霖，怏起来，奥运会时间到了，我们带你去看奥运会吧!”我听到奥运会三个字，一骨碌从床上跳起来睁开眼睛，原来是五个福娃笑盈盈地看着我。我高兴地在床上翻筋斗，爽快地叫道：“快走吧，我盼望已久的时刻终于来了。”

我们飞速地赶到“鸟巢”体育馆，110米跨栏开始了，只见刘翔像箭一样往前冲，又一次刷新了世界纪录!为中国赢得了第一块金牌，全场一片沸腾。接着我们又来到了另一个体育馆，乒乓球比赛正激烈地进行着。王励勤的大力扣杀令对手防不胜防，张怡宁的反手抽杀让外国人落荒而逃。中国人是好样的，我心里默念着。

然后，我们又来到了“水立方”场馆;郭晶晶的精彩表现赢得了满堂喝彩，而游泳池内，吴鹏的表现令在每一个观众大为惊叹。

最后，我们来到了体操赛场地，“体操王子”李宁的表现实在出色。一个个有力的动作，一次次完美的落地又为中国赢得了一枚宝贵的金牌。

“江胤霖，快起床，学英语的时间快到了。”原本还想看其它比赛的我被妈妈叫醒了。啊，原来这是一场梦啊!不过，我更希望这个梦变成现实，因为中国人是最棒的。中国奥运健儿，加油!

小学四年级美好的梦日记300字7

当我躺在床上睡觉的时候，有时就会梦想自己考上了大学;有时梦想自己当上了律师;有时梦想自己坐上了飞机;有时梦想自己当上了博士。反正每天都要有一个好的梦。

有一天，我梦见自己考上了大学，我高兴得一跳三尺高。当我走进大学生校门的时候，一座座高大的教学楼呈现在我的眼前。我们开始上课了。老师一按黑板上的按钮，黑板上竟出现白雪茫茫的景象，让同学们身临其境地上了一节课。再按电钮，黑板上出现了电脑，只用几分钟，它就把教材分析透了，重点、难点讲得清清楚楚

。再按一下按钮，黑板就立刻擦干净了。老师又按一下讲桌上的按钮，教室就变成了操场，我们正在那里游玩。这真是太有趣了，上大学实在太好玩了，我正做着美梦，妈妈就叫我起床。

虽然这是梦，可我一定要实现，长大当个科学家，让科学院为人类造福!

梦代表理想，是希望的同义词不达意我的梦是美丽的，如鲜花般绚丽多姿!

篇11：梦高二作文600字

岁月如流沙，卷走了所有的关于青春的记忆以及简单的期盼与奢望.不再那样执着地站在楼上，期盼着那美丽的身影从视线里走过.只是心中的爱恋不曾减少，不经意想到她，也会落漠地笑笑.那些少年特有的矜持与倔强，都随着窗外的落叶，飘散在那个落漠忧伤却充满期待与幻想的日子里。

繁重的生活压得我们忘记了如何去思考，只是一味地机械地复制着前一天的节奏.看着校园中行色匆匆的路人，总是感觉少了些什么。

铁门的外面依然喧嚣，门里门外，隔绝着两个不同的世界、不同的人生不同的路.门外那些好奇与羡慕的目光，让我们觉得惊讶。竞有人羡慕我们，只是他们不知，其实我们活得很可怜.青春是我们的，可是却不能拿来做自己想做的事.每天重复的只是，在题海中消磨着青春，来换取六月考场上不知能不能得来的分数。

叶落知秋，待我意识到叶落的时候，冬日已经来临。校园的生活依然紧促，不觉间，大把的时间已经溜走，留下一脸无措的我们在那惋惜与感怀。或许，这就是生活，无奈而又不得不面对的生活。

月假回家，我还是步行走在那段不是很长却又不短的石板路上。静静地、孤独地走着，戴着耳机，隔绝外面的世界。却仍在期待着那个身影的出现。已经不知是第几次看着她骑着单车从我的身边穿过。总是幻想着她有一天会停在我的身边，载上我一起走。可是，那只是一个迷离而又不现实的梦，像掉落在地上的水晶，碎的那样彻底。我多想冲着她的背影大声呼喊，可是懦弱的我，总是静静地站着，看着她渐渐走远，一次，两次…不知在剩下不忿多的几个月里，不能这样地看着她的背影几次。过了六月，哪怕连这样静静地看着她走远，也将成为一种奢望…

梦里梦外

是与非在一念之差，善与恶在一线之间，爱与恨也只停留在彼此的边缘。梦里梦外却是两个截然不同的世界。

梦无情的把梦里梦外阻隔。每天清晨阳光透过窗帘的缝隙把你唤醒，你是否清醒的用记忆的光芒，穿透昨夜的黑暗与无助，在冥冥之中摸索着梦的缝隙，把昨夜沉睡已久的梦唤醒呢?无情的梦是梦里梦外的分界点，你可曾想起每当你睁开眼睛的一刹那间，梦的门便戛然而止，留下的只有空荡荡的你和早已模糊的记忆。每一个梦只向你敞开一次门，当它无情的把你从梦想推入现实时，它也重重的关紧了门。它被岁月所尘封，一点点腐蚀着刚刚已清晰的记忆，深深的沉入你的脑海。你再也没有机会再次闯入其中，留下的只有在现实和梦想，梦里梦外迷茫彷徨的你。

当太阳消失在一片红晕时，天空如同一张洁白的纸，时间如同素描笔一般，无情的时间在天空中肆无忌惮的描着，直到越描越黑，当黑的已看不见时间描出的痕迹时，时间也似乎在描中凝固。静静的，静静的，你也在漆黑一片中闭上了眼，又踏入神秘而未知的梦境。也许梦里的故事是虚幻的，但是你却在梦外的现实世界中留下了真实的情感。可曾记得曾经多少次在梦里的哭泣，而在梦外的真实世界中脸颊上的泪痕一次次托着沉甸甸的泪珠融在你的嘴边，那味带点淡淡的苦涩，也许只有它把梦里的虚幻，真实的记录在梦外的现实。

夜深了，夜更深了，深的可以看见东方的第一曙光。无情的梦又把你从梦里推入梦外的现实，这时的你才发现满脸已布满已干的泪痕，和嘴角淡淡的苦涩，如同梦里的故事一样。

一场旅行，与梦为伴

儿时，我的梦想是当一民警察;大一点，我的梦想是当一名科学家;现在，我的梦想是当一名老师。

随这年龄的变话，我的梦想也时刻变动，虽然没有几个梦想成为现实过。但在与梦想同行胡成长旅行中，我很快乐。

当我第一次看见警察的时候，心中充满了向往与尊敬，那直直的身板，那成90度的手臂，那立正的双脚，无一不令我赞叹，更为之学习的，是那一双让人内心一颤的双眼。我当时就觉得我也可以，于是以此为梦想，天天练习军姿，正步。但没过几天，我便放弃了，可能没什么收获，但我妈再看我时，发现我的背直了，走路也不跳了。我听了妈妈的话，开心的笑了，嘴角上扬。

初中时，一场电影改变了我的兴趣。《钢铁侠》这个风糜全球的传奇人物，在我将其看了三遍后，我在心底暗暗决定，我也要成为他一样的男人。在分析之后发现，想要成功，必先学好理科，于是玩命的买资料，玩命的写，到最后发现那些东西本就是虚幻,于是就停止了那不要命的学习状态。虽说那个学期很累，但也因此获得了不错的成绩。看这手中的成绩单，我的嘴角再一次上扬。

当教师节来临之际，我突然发现班主任的办公室里总是人满为患，以前不见一人，现在却如此之多，仔细打听，才知道那些人都是他教过的学生。我心中赞叹，这还真是桃李满天下，当一个老师这么令人爱戴呀。于是乎，我便有了当老师的梦想，但当老师前提是写的一手好字，我转过头，看着我的本子上龙飞凤舞的。心中一横，买了几本大字帖，独自钻研，经过几个月的折磨，终于唱可以写的给人看了.望这那空空的墨水瓶，和长出茧的手，我的心中顿时开心起来。

篇12：梦高二作文400字

梦，真的是一种奇特的现象。

我说的并非是一个人大白天的空想俗称的白日梦，而是一个人睡着后，脑中自动编造的幻像。

俗话说，日有所思，夜有所梦。

有时候，真的会因为清醒时思虑一个人或者一件事，导致梦里也会出现。

然而奇特的是，梦中，我们的脑波自动地编造更种故事，精彩的，恐怖的，科幻的。

很多时候，醒来时梦中情境已忘了大半，有的还能有些许印象。

之所以会写这篇作文，就是因为前晚一个梦中的奇特的科技幻像让自己很是惊叹，梦之所以称之为梦，就是因为是虚幻的，不现实。所以，我对那样的`梦幻才会叹为观止，因为觉得自己日也没思过那些科幻，也不曾很兴趣过，夜晚的脑电波怎么就编造的如此精妙，也许是没什么逻辑，变化莫测，以致于我也无法用自己浅薄的文字功底描绘。想想，也有些可惜。

也有一些人因为一个梦，写出一个好故事，甚至编成剧本，搬上银屏。

也有人因为一个梦，想通一个道理，参透自己的人生。

周公解梦的历史也悠久，人类对于梦像的探讨研究也一直在继续。

篇13：追梦少年高二作文

当号角吹响的那一刻，仿佛世界都已沦陷，只剩下自己。

年少的轻狂总是那么猝不及防。年少的梦想总是那么信誓旦旦。因为年少，所以追梦，因为追梦，所以做一个追梦少年。

跟所有爱做梦的女孩子一样，我总期望能拥有一辆属于自己的单车，载上一摞厚厚的书，背上挂有小猪的背包，一路前行，穿梭在无人的巷道，飞驰奔过宽阔的广场，然后在阳光的抚爱下，缓缓驶进校园，一切都显得那么惬意那么和谐。可是，在别人看来随随便便能做到的事情，对于我而言，却只是梦想。因为我连一个单车都驾驭不了。我相信，超越梦想，不是梦想。我相信，只要我想，只要我敢，驾驭一辆单车不再是一个梦想。于是，我开始了我的学车之旅。

暑期如约来临了。我跟老妈约好，如果我学会骑单车，老妈就答应给我投资一半的钱买单车。于是为了梦想，为了一半的车费，我曾郑重许下诺言。这个暑期，我与单车上演了一场唯美的邂逅。

相信年少的你们或多或少都有过学车的经历吧。刚踏上单车，斜了，斜了，倒了，嘭!没办法，跌倒了就爬起来啊，就连衣服上的尘土都顾不上擦，又一次踏上单车，这一次，斜了，又恢复平衡，斜了，又斜了，还是斜了，倒了。再爬起来，甩甩身上的尘土，继续。青春年少的我，除了可笑的倔强与自尊，什么也没有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是这么走过来的么。如果一路的跌跌撞撞，换来的是春暖花开，那我宁愿跌撞。一天，两天，骑车的平衡度有所稳定，这点值得我欣慰，算是对我已渐青的.双腿的慰藉吧!三天，四天，我可以完全一个人驾驭单车了。此时的我，就像一个第一次得了奖状的小学生，得意洋洋。一个方向逆时转，碰壁了，这是我学单车以来摔得最猛的一次。车好像也被撞疼了，躺着，呻吟着，我被撞得反弹了回去，左腿已有血迹。看着眼前的一幕，我傻傻地笑了，笑着笑着，一滴冰凉的泪珠打湿衣襟。我知道，我流泪并不是因为我跌倒，也不是因为我有多委屈，而是为了梦想，为了做一个追梦少年，我努力了，我做到了。我终于理解：不经历风雨，怎能见彩虹所蕴含的哲理了。人生又何尝不是呢?

篇14：高二年级日记：梦

【无忧考网-高二话题作文:关于强国梦强军梦作文范文800字】

马丁·路德曾经说过：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”我也有一个梦想，相信那也是全体中国人共同的梦想，那便是我们的强军梦，这个梦想正在我国军事力量迅猛发展壮大中茁壮成长。只有实现了我们的强军梦，才能在真正意义上完成我们的强国梦。

纵观百年历史，我们在黑暗中摸索，在狂风暴雨中前进。从1840年鸦片战争，大英帝国用炮火轰开我们的国门，到1900年八国联军轻而易举攻占北京，短短的60年之间，中国与列强签订了无数个丧权辱国的不平等条约。到后来，野心勃勃的日本发动蓄谋已久侵华战争，当时的中国正处于内忧外患的局势，经过八年团结一心的艰苦抗战，我们取得了一场伟大的胜利。百年沉浮，百年屈辱，中华民族实在遭受了太多太多的苦难，我们中华儿女萌生了一个执着的梦想，一个民族复兴的梦想——强军梦。近年来，我国面临的发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。美国、日本等国家对我国处处逼迫，与日本在钓鱼岛的争端升级，与东南亚几个国家在南海诸岛的海洋主权之争逐渐凸显，国家领土和主权完整遭到严重威胁，国家安全面临的各种风险增大。在这严峻的情势下，发展壮大军事力量，对造成威胁的各个国家进行遏制，化解各种复杂矛盾和严峻挑战，是实现强国梦的必然选择。历史已经并将继续证明，没有国防的强大，一个国家便会饱受欺凌，得不到进一步的发展。党的十八大吹响了坚持和发展中国特色社会主义的进军号角，赋予了“中国梦”新的时代内涵，“中国梦”首先是一个“强军梦”，“建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队”。一个国家要自立于世界民族之林，既要有雄厚的经济实力，又要有强大国防力量作后盾。梦想需要行动，再过两个星期就是我们新生的军训了，军训是我们为强军梦作出贡献的好机会。我非常期待，军训，教我们怎样做一个坚强人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度；军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺；军训，有利于增强我们的国防意识与集体主义观念，深刻领悟“效率源于执行”的真正含义；军训，能培养我们团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能助我们提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，帮助我们养成严格自律的良好习惯。我期望在军训中能表现出最好的自己，用军人的准则去规范自己