气节歌教案2学时

气节歌教案2学时（精选2篇）

篇1：气节歌教案2学时

二十四节气歌教学设计（2课时）

一、内容简介: 节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。

雨水：降雨开始，雨量渐增。

惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

清明：天气晴朗，草木繁茂。

谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。

立夏：夏季的开始。

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。

芒种：麦类等有芒作物成熟。

夏至：炎热的夏天来临。

小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

大署：一年中最热的时候。

立秋：秋季的开始。

处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。

白露：天气转凉，露凝而白。

秋分：昼夜平分。

寒露：露水以寒，将要结冰。

霜降：天气渐冷，开始有霜。

立冬：冬季的开始。

小雪：开始下雪。

大雪：降雪量增多，地面可能积雪。

冬至：寒冷的冬天来临。

小寒：气候开始寒冷。

大寒：一年中最冷的时候。

记住二十四节气歌,并了解与二十节气相关的一些知识。

二、课时目标:

1、熟记二十四节气歌;

2、动手收集有关二十四节气的知识在小组内交流,用抢答赛的形式在全班交流。

三、教学重点和难点: 熟记二十四节气歌;了解二十四节气的有关知识。

四、课前准备: 收集有关二十四节气的知识;将学生分成四组。

五、教学过程(一)导入

乡亲们, 每当上课铃响, 大家都知道应该回到教室上课了。我们通过钟表把握好自己的时间去上班, 也不会迟到。可是古代的人们呢?他们没有钟表, 他们靠什么知道什么时候该做什么呢?你知道吗?这可难不倒咱们聪明智慧的老祖先们。他们呀,为了比较准确地把握季节变换的时间,特意设定了气节。

为了方便记住这些节气,还把它们编成了诗歌,人人记诵在心间,即使一字不识也能耕 田种地,也能准确无误地春种秋收。这节课我们就一起来学习这首《节气歌》。

(二)初读感知。

1、出示气节歌,老师引读;纠正错音;自由朗读;齐读。

2、逐句说说每句中所包含的节气。

3、读各节气名称。你发现了什么规律?(四季四句;开头先“立”;句中四季节气不同„)(三)再读感悟。

1、观看唯美视频,引导说出节气名称。

2、引导美读:原来, 24节气还包含了这么多优美的风光啊!谁能美美地把这首节气歌读一读?

3、她读的美不美?如果我把 24节气歌编成这样,请你们读一读,看看还美不美?

4、为什么这样读起来感觉就不美呢?不够简洁,缺少韵律美。

5、划分停顿朗读:再读,有什么不同的感受? 原来,节气歌和古诗一样,每句长短一致,朗读时讲究节奏,就可以突出它的韵律美。

过渡:24节气歌呀,不仅所含的风光美,韵律美,而且知识也很丰富哦。(四)交流自己收集的有关二十四节气的资料(五)答题赛

(1)、指名四位代表上前,副组长记分,值日生看举手顺序。

(2)、宣布规则:小组读题,代表答题。公布答案,正确加分。错误或说不出答案可以求助 自己团队, 队友里面有人答对了也能给你这一小组加分。本组都答错或答不出, 那这一题只 能让别的组抢答。都答不对则直接显示答案。每答对一题记十分。有人不举手就说话, 老师 没点名就说话,违反规则,你那组一次扣两分。

(3)、依次出示以下题目,轮到的小组齐读题目。学生代表回答。答不出点名帮助,还答不出,抢答,重点相机播放图片、视频,加深印象。

1、一年分为哪几个季节?(春、夏、秋、冬)每个季节几个节气?(六个)

2、每个季节是从哪个节气开始?(立春、立夏、立秋、立冬))

3、表示各种躲藏起来过冬(冬眠)的动物开始被惊醒是哪个节气 ?(惊蛰)

4、表示降水开始 , 雨量增多的节气是什么 ?(雨水)

5、“雨水增多 , 大大有利于谷类作物的生长”描述的是哪个节气 ?(谷雨)

6、气温开始下降 , 天气转凉 , 早晨草木上有了露水.指哪个节气 ?(白露)

7、哪个节气的意思是说夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还末成熟?(小满)

8、虽然开始下雪,一般雪量较小,并且夜冻昼化。(小雪)

9、天气渐冷,开始有霜是说哪个节气?(霜降)

10、天气已经很热,但不到最热的时候指哪个节气?(小暑)

11、哪个节气表示夏季火热已经到头了,暑气就要散了?(处暑)

12、一年中最热的节气是哪个?(大暑)

13、“气温比白露时更低,地面的露水更冷,快要凝结成霜了”说的是哪个节气?(寒露)

14、表示冬天来临的节气是哪个?(立冬)

15、表示小麦等有芒作物成熟的节气是哪个?(芒种)

16、人们到郊外踏青,祭扫坟墓是在哪一天?(清明)

17、民间有些人家喜欢熏制腊肉、火腿并祭祀祖先。你知道是哪一天吗?(冬至)

18、一年中最冷的节气是哪个?(大寒)

19、民间传统,人们到了哪个节气开始上山摘茶籽、忙于播种麦子等农作物 ?(霜降)20、“节气就是节日,节日也就是节气”这个说法对吗?(不对)

21、二十四节气是按农历推算的、还是按公历推算的?(是按公历推算的)2

22、春季包括公历的哪几个月?(2月、3月、4月)

23、“春分秋分,昼夜平分”是什么意思?(表示春分、秋分这天的白天和黑夜一样长)

24、我们这里有这样一个习俗:在这天, 大人会煮鸡蛋给小孩吃, 意思是说这天吃了煮鸡蛋 不会退夏(退瘦)。请问这是哪天?(立夏)(4)、评比,颁发荣誉组牌。为获胜组鼓掌。

奖励:紧张的答题环节结束了,接下来我们来放松一下。(六)欣赏二十四节气歌儿歌版本

(七)读背节气歌:咱们 24节气呀,里面还含着很多古诗词的文化呢,你发现了哪些?

1、学生自由读背。

2、指导练习。

(八)小结。这节课乡亲们表现得都很出色, 既记住了二十四节气歌, 又学到了很多有关二十四节气 的知识。其实有关二十四节气的知识还有很多很多,如果乡亲们课后的时候能主动去搜集, 你一定会学到更多的知识。

(九)作业: 24节气歌呀,是咱们经典传统文化的瑰宝,也是古代人耕田种地的法宝。可是现代有 很多人已经不会背诵 24节气歌了。今天咱们学会了 24节气歌, 回家就可以考考孩子们，如果不会咱们可以当老师,教教他们。

篇2：气节歌教案2学时

教学目的

1、通过收集谚语，开发民间文化，增长农业知识和气象知识。2、2、通过收集谚语，积累形象生动的语言，提高语言表达能力。教学重点

整理材料，展示成果。教学难点

收集材料，了解所收集谚语的含义。教学过程

一、收集：老师提前一周时间收集谚语。

二、整理：对收集到的谚语进行整理。

1、收集的方式（个人收集或集体收集，采访群众或查阅资料）

2、谚语的分类。

3、谚语的含义。

三、汇报（课堂完成）：

成果展示，并说明所收集到的谚语的意思。（以投影等方式展示收集到的谚语，并说明各条谚语的意思，可指明学生回答。）

四、总结（课堂完成）：

1、谈自己在学习过程中增长的知识和经验，得到的启发与教育。

五、课件展示（板书）

不怕初一阴，就怕初二下。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。十雾九晴。

太阳现一现，三天不见面。天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。夜星繁，大晴天。河里鱼打花，天天有雨下。久雨必有久晴，久晴必有久雨。冷得早，暖得早。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。八月十五云遮月，正月十五雪打灯。棉花云，雨快淋。空山回声响，天气晴又朗。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。云交云，雨淋淋。

雷公先唱歌，有雨也不多。一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。东北风，雨太公。雷声绕圈转，有雨不久远。东边日出西边雨，阵雨过后又天晴。南风头，北风尾。

天上钩钩云，地上雨淋淋。鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。昼雾阴，夜雾晴。小暑热得透，大暑凉溲溲。风静天热人又闷，有风有雨不用问。瓦块云，晒死人。有雨山戴帽，无雨云拦腰。旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。鱼鳞天，不雨也风颠。

烟囱不冒烟，一定是阴天。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。一日南风，三日关门。

清早宝塔云，下午雨倾盆。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。东风下雨，西风晴。

日落云里走，雨在半夜后。先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。馒头云，天气晴（淡积云）日晕三更雨，月晕午时风。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。一场春雨一场暖。早怕东南黑，晚怕北云推。日落西山一点红，半夜起来搭雨蓬。七月北风及时雨。早晨地罩雾，尽管晒稻谷。早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。蚂蚁垒窝要下雨。

日落乌云涨，半夜听雨响。四季东风四季晴，只怕东风起响声。东虹日头西虹雨。久雨西风晴，久晴西风雨。云行东，雨无终；云行西，雨凄凄。星星眨眼天要变。早上朵朵云，下午晒死人。南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。蜘蛛结网天放晴。早晚烟扑地，苍天有雨意。大暑小暑不是暑，立秋处暑正当暑。重雾三日，必有大雨。

早霞不出门，晚霞行千里。处暑有雨十八江、处暑无雨干断江。早看东南，晚看西北。

落雨落得慢，近日雨不散。天上灰布云，下雨定连绵（雨层云）雨打五更，日晒水坑。

有雨天边亮，无雨顶上光。黑猪过河，大雨滂沱（大块碎雨云）炮台云，雨淋淋（堡状高积云）

处暑不下雨，干到白露底。云行北，好晒谷；云行南，大水漂起船。早上红云照，不是大风便是雹。

晚看西北黑，半夜看风雨。天上鲤鱼斑，晒谷不用翻（透光高积云）

棉花云，雨快临（絮状高积云）

日晕三更雨，月晕午时风。天上钩钩云，地上雨淋淋（钩卷云）鱼鳞天，不雨也风颠（卷积云）

南风不过午，过午连夜吼。天上扫帚云，三五日内雨淋淋（密卷云）云自东北起，必定有风雨。

处暑落了雨、秋季雨水多。火烧乌云盖，大雨来得快（积雨云）云从东南来，下雨不过响。

处暑雷唱歌，阴雨天气多。滿天乱飞云，雨雪下不停（恶劣天气下的碎雨云）西虹跨过天，有雨在眼前。

处暑一声雷，秋里大雨来。天上花花云，地上晒死人（毛卷云）处暑晴，干死河边铁马根。