做一个为梦想拼搏的人作文

2024-05-08

做一个为梦想拼搏的人作文（共14篇）

篇1：做一个为梦想拼搏的人作文

梦，谁都会做。但敢行动的却没有几个。或许，那样的人还好，至少比不敢去做梦的人好很多。

每个人心里都有梦想，但有一点区别：敢与不敢。

有梦想的生命那才是有雨露浇灌的花朵，生命力膨胀、鲜活、颜色明亮。揣着梦想上路，踏出一路的风光。但现在这样的生命又有多少呢?

一个人的梦想不需要太多，有一个能用来坚持就够了。都说梦想遥远。但我认为，梦想只是在现实中的实现而已。对于梦想，应该坚信“不抛弃，不放弃，笑到最后才最美丽。"

如果你能坚信自己的梦想会实现，并且一直为之努力着。那么就算在这路上遇到了风雨也会像彩虹一样美丽。

梦想的前提是要有知识。这让我想到一句话“好好读书，将来会有用的。”这句话不正是老师家长每天不厌其烦在我们耳边念叨，却又被我们忽略的吗?当然我也不例外。但当我明白后，反而觉得那是一种警醒。

梦想需要自信。别害怕，也不要在意别人的眼光。哪怕别人信誓旦旦地对你说“我保证你不会成功。”，你也要相信人生不需要被保证。有“如果我不能，我就一定要;当我一定要，我就一定能。”这样一句话，它告诉了我们执着。

梦想要持之以恒。你可以用一秒钟做一件事，也可以用一分钟，甚至一年。但是我想说，那算什么!你敢用十年更或者一辈子来将你的梦想完成吗?

周总理说“为中华崛起而读书。”那么，中华的崛起就是周总理的梦想吧。对于这个梦想他又花了多少时间呢?周总理穷其一生地追逐他的梦想，对他来说这并不算长，因为他对梦想的坚持从来看不见时光匆匆。当他停下脚步时，他的梦想早已十之八九。只怪人生太短，周总理没有看到中华真正强大的那一天。可他的坚持却是多少人求之不来的。

成功的动力是梦，是想，是目标。“心动不如行动，不行动就会心痛。”这也许就是我最大的感悟吧!

篇2：做一个为梦想拼搏的人作文

后来，我当上了老师，被分配到山区工作，看着同事们周末开车回到县城，我只能蜗居在学校――我没有房子，县城没有我的家。假期，回到家，陪父母干农活，谈起将来的打算，我一脸的茫然。老实巴交的父亲边抽旱烟，边随意的说：“我是个庄稼人，希望每年都能够收获一茬好庄稼就是我的梦想，你一个当老师的人，咋就没想法呢？”母亲在一旁也插话：“我们没钱没权，你的路得靠你自己，我们是帮不上什么忙的。最起码，你得做个好老师吧。”现在想来，做个好老师，这应该是我懵懂的第二个梦。

有梦的人生活才有意义。作为老师，我开始抱着小问题，深研究，从实践中来，到课堂中去，静下心来，做点事情的初心，用心经营我的教师之路。逐梦前行的路上，我也再次体会到，梦想是生存的意义，是一种驱动力，它不是夜里梦见什么，更不是白日做梦，是理想的涌动，需要实干，因为实现梦想的机遇，总会留给有准备的人。我的父母，虽然没有读过多少书，一生留守在农村，日出而作，日落而息，但生活让他们积累了不少“真谛”，感谢他们的教诲，让我时刻明白不再甘于平庸。至今，我还清晰地记得每次我的书出版之后，父母拿到手里反复摩挲，一脸欣慰和自豪的神情，即便他们不理解我的书所表达的内容，但这仍是我记忆中最幸福的镜头之一。也正因为如此，我才怀揣梦想，负重前行。

今天我读别人的书，明天别人读我的书。这是我的第三个梦想。出一本书容易，出一本好书并不容易。不论是文学作品，还是教学论著，出的书多了，原有的兴奋和激动就会莫名的少了，相反地，竟然多了惶恐和不安――我的书能让读者青睐吗？我的书对他们有用吗？我的书能得到推广吗？因此，每次从选题、调研、实践、写作到最终的校对、出版、发行，每一步我都在用心斟酌。

近日，我的第四本教学专著《有一种幸福叫能说会写――口语交际与框架式快乐习作教学》出版，恰逢我的父亲三周年和母亲的周年祭，都说子欲养而亲不待，我是深有体会的。我感谢父母的养育之恩，更感谢他们让我成了有梦想的人。父母是地道的庄稼人，他们用最朴素的语言和最诚挚的期望让我心怀感恩，砥砺前行。他们让我明白，一个人，可以清贫、卑微，甚至是苟且偷生，但不能没有梦想，只要梦想存在一天，就有改变命运的勇气和机会。父母走了，但他们的教诲让我始终坚信：一路播种，一路耕耘，即便不能硕果累累，也不会一无所获。

篇3：为一个梦想努力拼搏

一个想法在他的心中酝酿：发展一套课程，让学生获得更高的自我价值感，学会处理人际关系及应付冲突的技巧！17岁那年，他着手研究课程的内容。开创一套传授以上技能的课程势在必行。

在几位秘书的帮助下，他又和家乐氏基金会的执行长罗斯·莫比博士见面了，并且和他共进午餐。路上，他们经过一个卖冰淇淋的小摊子。执行长问他：“要不要吃个冰淇淋？”他点点头，但他实在太焦虑了，以至于压碎了手上的冰淇淋筒，指缝间全是汁水。他试着在执行长察觉之前，偷偷摸摸地将手上的冰淇淋汁甩掉，但执行长还是看到了，他“扑哧”一笑，走回小摊子替他拿了一叠纸巾。接过纸巾的瞬间，他感到这次又没希望了：连一个甜筒都拿不好的人，还有什么能力指望别人赞助他的新教育课程呢？

果然，两周后，执行长就给他打来电话：“你要求55000元的赞助，我们十分抱歉，董事会的成员一致否决了你的要求。”他感到自己快要哭了，两年来，他一直为一个梦想努力拼搏，到头来,这最后的机会也成了一场空。

“但是，董事们却一致决议要赞助你13万元。”执行长说。他以为自己听错了，当执行长再次说要赞助他13万元时，他捧住头，蹲在地上，痛哭失声。

13万元，为他的梦想开掘出了第一条路。之后5年时间，他陆陆续续为这个梦想募集到了1亿美元。目前，在全球32个国家及全美50个州的3万多所学校，都有教授他的“逐梦技巧训练课程”。因为一位17岁青年的执著，每年有300万的学童得以学习到重要的生活技能。1989年时，因为逐梦课程的惊人成就，他扩大了他的梦想，创立了国际青年基金会，而且得到6500万美元的赞助金，这是美国历史上第二大笔的赞助金。

他就是瑞克·李特，美国一个激励青年人奋发向上的传奇人物。这位国际青年基金会的创始人，以坚持向我们证明：面对理想，永不言弃，就会成功！

篇4：做一个有梦想的人作文

“人都应该有梦，有梦就别怕痛”对啊，我们每个人都有梦或许有些不同，但至少还有。实现梦想的同时，还有困难在等着我们。

小时候，我们每个人都很天真无邪，以为幼儿园里的老师很伟大，便把“老师”作为了梦想。经常在放学后召集我们自己的班级，在大街上的一个角落里上演着一场话剧：小老师在一帮席地而坐的孩子面前公正的站着，“上课”，由大家推选的“班长”大声的说：“起立”。随即，一帮孩子用着参差不齐的童音，说：老师好。接下来，老师会在“黑板”上用小手画着“1+1”。现在想想，当时的我们真的很好笑，可是，那是的笑声已不知何时才会再现。上初中后，随着见闻的识广，我们的梦想已不是当老师那么简单，有的想成为画家；有的是作家；还有科学家，教授。在我们的大脑中都充幻着五彩的未来，但幻想终归是幻想，要实现它，我们必须脚踏实地的做好现在的每一件事，不要让我们的梦想破灭。

随着年龄的增长，我们从幼儿园到小学，再到初中，现在的我，已身在初三的“囚笼”之中，一恍眼的时间，我们就要初中毕业了，现在大多数初三生的`梦想是非常简单的，但也是困难的，那就是考上自己理想的高中，多么简单的梦想啊，但在这简单梦的背后，又有多少同学洒下了汗水，偶尔还夹杂着泪滴。我们每个人都一样，需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中，这只是我们暂时的愿望，在这愿望的背后，还有一个属于自己真正的梦。梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失道路的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。

篇5：做一个有梦想的人作文800字

诚然，梦想在人的成功过程中有着不可或缺的重要地位，当然光有梦想是不够的，必须为之付出努力，而不是使它成为空想。一个人如果没有梦想，你很难想象他会完成怎样的事业，任何人的成功，都是基于某种理想而产生的。

对此，著名的篮球运动员科比举双手赞成“首先，你要拥有梦想，好比‘我要到NBA打球或者成为世界上最好的球员’之类的话”。正是怀揣着这样的梦想，科比为此付出了一切的努力，在家里在街边球场上，在健身房，在比赛中不断努力，于是他18岁就能加盟NBA，并在今年夺下第5座总冠军将杯，创下了无数令人睁目的记录，把惊人的纪录给镜头记录，完美的让所有人嫉妒，81分的奇迹，会永远让人铭记，香槟的滋味，就像流动的音符，现在可以大声地说：“我是传奇。”

美国第28任总统托马斯·威尔逊有一段鲜为人知的多舛的`成功之路作文。他童年时患有阅读障碍症，他无法阅读，但他没有放弃，一直梦想着成为一个政治家，在叔叔的帮助下，成功克服了阅读障碍。故事到此还没结束，威尔·逊真是命途多舛，成年后他考入了麻省理工大学，然而命运似乎在和他开玩笑，他又再次因为身体原因而退学，但他仍然没有放弃，回到家中一边与疾病斗争一边自学，最终成为了美国历史上唯一一位拥有哲学博士学位的总统，实现了自己的梦想。

东晋初年，群雄混战，正所谓时势造英雄，符坚就是其中的风云人物。符坚幼时家境很贫寒，但他没有被命运所击败，立志要成就一番事业，他每边砍柴回家后都到私熟外偷学，并勤练武，日复一日，年复一年从不间断，成年后的符坚熟读兵书，精习武艺，在乱世中组建了自己的一支军队，横扫列强，建立了与东晋王朝隔江而治的前秦帝国。

无数成功者的经历告诉我们要想获得成功，必须拥有梦想，并通过努力使它升华为理想。

未来属有梦想的人，梦想无高低之分，但你不能使它成为空想，成为笑谈，你要为之奋斗，哪怕它不能获得成功，你也应坚信它，使之成为一种信念，指引你在人生的道路中不断前进。

篇6：做一个怀揣梦想的人_写人作文

做一个怀揣梦想的人_写人作文

做一个怀揣梦想的人曾经仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾经远眺大海，领会它的波澜壮阔；曾经一路向北，追随梦想的脚步。梦想，是一个很有趣的东西。有时，我们视它为珍宝，整天在脑海里挥之不去。可有时我们也把它束之高阁，想也不去想它，仿佛早已将它深深遗忘。殊不知，它早已根深蒂固的深深的种在你的心里，有时，只需一个小小的契机，它便能错综复杂的生根，发芽，最终开花、结果。有一种声音，让世界都位置安静，那是梦想的花儿轻轻绽放的声音；有一种话语，让世界都为之倾听，那是梦想在低吟浅唱；有一种坚持，让世界都为之让路，那是怀揣梦想的人在努力向前。既然有怀揣梦想的种子，就要有持之以恒的土地让它成长。梦想的花朵最终的完美绽放时需要以持之以恒的泥土，不畏艰险的阳光，勤奋刻苦的肥料和乐观的水源日日夜夜的辛苦栽培换来的。就像蝴蝶渴望飞翔的翅膀是以在那厚厚的茧中经历的脱胎换骨般的痛楚换来的。就像蝉儿的嘹亮歌声是以在黑暗的地底忍受了长达数十年的孤寂无声喊来的。正如此刻的我们，将要迎来人生中得至关重要的一次洗礼。梦想的嫩芽是在这场暴风雨中愈加坚韧，还是在泥土之中慢慢的腐烂？结果我们不可预料，但是，只有我们带着坚持去面对，梦想之花定会精彩绽放。仰望星空，寻找自己的梦想。眺望大海。给梦想的种子一次洗礼。一路向北，怀揣梦想，便只顾风雨兼程，不言放弃，

篇7：胡敏：做一个有梦想的人等

如拿破仑·希尔所说：只要是人的心里所能够设想和相信的东西，人就能用积极的心态去得到它！有一次在大学演讲结束后。有位同学对我说：“胡老师，我也曾有梦想，但是理想很丰满、现实很骨感，我现在已不敢有梦想。”我说，人生短短几十年，能做的事情很多，可以做的事情也很多，但是真正能做好的事情是有限的，当你用一生去做一件事情的时候，还有什么做不好呢？

Brian：老美喜欢“中国STYLE”

美国名校希望中国学生带来什么？一些已经被中国学子抛弃的东西恐怕反而是美国考官看重的品质。例如，中国学生在学业上的钻研精神、重复执行能力、传统礼仪品质。在申请美国大学时。一定要有意识地保留中国文化的痕迹，美国大学要你带给学校一些有用的东西、特别的东西。美国大学不稀罕西化的东西，你再西化也只是东施效颦。中国文化中的谦虚、含蓄、内敛以及千年悠远的文化内涵等等，都是中国文化的魅力。

郑勇：留学不能只为“洗肺”

去年，在各种规模的国际教育展以及各种类型的海外院校招生活动中，海外院校优美的地理环境、清洁的空气质量，逐渐成为招揽中国学生的一个噱头。一位留学专家甚至声称，在海外留学的日子能够达到“洗肺”的作用。当治霾已经成为中国经济发展的重中之重的时候，成功的出国留学的学生应该是从雾霾当中发现人生道路的人。可以说。雾霾创造了出国留学的选择，雾霾也创造未来人生发展的机会。

薛涌：中国家长的困局

不久前，一位中国家长给我来信。她带着女儿移民到美国，女儿在高中的排名和成绩都不错，但问题就是没有社会活动和体育爱好，又听说申请大学需要这些，一时不知所措。她诉苦说：“美国教育真是折磨人。没有一个统一的目标，众说纷纭，我们都不知道怎么去使劲了。”应该说，这是中国家长典型的问题。在中国，帮孩子选中学校，缴了择校费，一切就都托付给学校了。学校会告诉孩子和家长该怎么做。然而，这件做对吗？熊丙奇：给每个学生配课表

教育部基础教育司负责人在谈到教育改革的细节时，曾明确提到，高中每一个学生将拥有自己独立的课表，而实现独立课表，当然就要实行“选课走班制”。“走班制”在国外，更确切地说是学分制，是学生根据自己的个性、兴趣、能力选择自己感兴趣、合适的课程和课程难度，进行自主学习，最终达到规定的课程学分要求即毕业。我国高中目前还没有实行学分制教学，而是在借鉴国外的学分制，进行走班制探索。

王金战：你可以不学习

篇8：做一个有梦想的人

作者：商城高中高一（9）班陈晓涵（辅导老师程祖典）

悠闲地躺在草地上，仰望湛蓝的苍穹，哼着张晓涵的歌曲：“我终于看到所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮„„”这多么像巴拉昂在遗嘱中所流露出的思想：我们应该做一个有梦想的人。

古往今来，为了梦想，多少仁人志士执着追求、拼搏创新。让我们睁开慧眼，来探寻他们的足迹吧。

做一个有梦想的人需要我们富有激情。

还记得全世界千五百强企业最年轻的的总裁迈克尔．戴尔吗？他出生于休斯顿，他的父亲是一名医生，母亲是一名经纪人。父母希望他们的孩子成为体面的医生，为了不辜负父母的期望，戴尔于1983年进入威尔斯顿大学，成为了一名医学预科生，但他研究计算机的激情已达到了痴迷的程度。早在大学一年级的时候，就以低价从零售商那里买来IBM个人电脑，经过组装加工后，卖给自己的同学。由于他组装的电脑性能良好，而且价格低廉，附近很多的律师事务所的律师也纷纷慕名前来购买。

凭借此技能，10年后，戴尔创下了类似比尔盖茨般的神话，拥有资产43亿美元。正是戴尔对计算机不懈的痴迷，执著的青春激情，成就了他梦想中的一生。

做一个有梦想的人也需要我们追求卓越，锐意进取。

齐白石老人本是一位木匠，靠自学成为画家，获得了世界和平奖。但他并不因此滞留不前。他不断从历代画家名人中汲取营养，改变自己作品的风格。他60岁以后的作品与60岁以前的迥然不同，70岁以后，他的画风再次改变。据说，白石老人曾五易画风，正是由于他不断地追求卓越，锐意革新，并虚心接受同行陈师曾的教训，终于形成了自己形神兼备的艺术风格，并自成了“红花墨叶派”，从而达到了梦想中的巅峰。

做一个有梦想的人更需要我们奋力拼搏，敢于创新。

爱因斯坦曾说：“踩着别人脚步走的人，永远不会留下自己的脚印。”爱因斯坦不信奉权威，敢于打破牛顿的时空绝对论，并提出了相对论，终被人誉为“20世纪最伟大的科学家”，就这样铸就了自己成功的一生。

篇9：做一个有梦想的人演讲稿

大家好！

我是六年级三班的邱雪洁，今天，我演讲的主题是《我的梦想》。梦想是什么?。梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

如果我是一滴水，我要滋润一寸土地;如果我是一线阳光，我要照亮了一分黑暗;如果我是一颗粮食，我就要哺育了有用的生命;如果我是一颗最小的螺丝钉，我也将会永远坚守在我生活的岗位上。每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有个人想当医生，救死扶伤……而我的`理想是当一名教师，培育人才。老师是辛勤的园丁，给予了一代又一代的中华儿女智慧;什么是春风是老师那神圣的恩情;什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑;什么是温暖，是老师无微不至的关爱。

教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，老师教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关心我们，和我们一起学习、一起劳动，老师就好似我们的父母一样关心着我们，呵护着我们，像父母一样教诲着我们。

篇10：做一个有梦想的人演讲稿

每个人都有梦想，每个人都在与梦想同行，我也是如此。

我有一个梦想，那就是尽我所能为大多数人服务。说得具体点就是用我所学到的知识，学到的技术，为大家解决一些在生活及生产中遇到的问题。可惜的是就这么一个小小的梦想却经历了两个艰难的过程。

第一个就是，刚分配到山西建筑机械厂，突如其来的一场大病给了我当头一棒，这一棒打下来，使我再也不能靠双腿独立行走，把我从一个健康、活泼、开朗的人硬生生地推向了残疾人的行列，以前的奋斗全部付诸东流。真可谓是“花开遭雨打，雨止花又残”呀。

突发变故，我几乎崩溃，说实话，我是真的接受不了这个事实，我本是个爱动的人，爱做事的人，爱做具体事情的人，可这一下子什么都不能干了，你说我还有什么希望呀，梦想也许就真的只是梦想了。

就在我消极迷惘、悲观绝望的那些日子里，家人、好友不断地给我鼓励、劝导，希望我能好起来。特别得感谢的是，建机巷社区的爱心人士们，她们给了我极大的关怀与帮助，在她们的关怀与帮助下，才使我逐渐有勇气接受了现实，虽然残疾了，干不了体力活了，但咱还可以做点别的事吧，残疾人那么多，人家都能好好活着，而且做出成绩的也很多，咱应该向人家学习才对呀，就算咱做不出什么成绩，最起码心态总得积极点吧，用鲁迅先生的话说就是“敢于直面惨淡的人生。”主要是敢于接受事实，正视现实，从而去挑战现实。这才试着又重新振作起来。于是乎，才有了我的第二次与梦想同行的机会。

我开始学习计算机技术，从五笔打字开始，依次学了Word、Photoshop、CorelDraw、CAD、3D MAX、Frotepage、Illustrator以及电脑组装与维修等。经过几年的努力，学会了计算机的一些实用技术，并且能用学到的这些东西为大家做一些事情，帮大家处理一些简单的计算机方面的问题，每次为大家做好一件事后，才感到有了点希望，才感到心里总算有了些依托，慢慢地，终于觉得自己不是一个只给大家添麻烦的人了。能用自己学到的东西为大家做事，为大家服务，自己既得到了满足，也服务了大家，更重要的是，又能与梦想同行了。这可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”咱身残不能心死呀，只要心还在，梦想就还在，翅膀虽断了，梦想仍在飞。所以我要继续努力，努力学习，努力做事，抓住梦的手，与梦一起走。

与梦想同行，身残志须更坚。

篇11：做一个为梦想拼搏的人作文

我叫邱新会,是河南省漯河市郾城区特殊教育学校的校长。幼年的以后，我不幸患上了小儿麻痹症，左腿落下残疾。那时候，父亲早早的去世了，我又是一个残疾孩子，生活很困难，很多人不看好我，不过我并没有自暴自弃，因为我有理想，我一直在告诉自己，长大了一定要混出个人样儿来让他们看看。然而，理想是藏在心里的，别人毕竟看不见，和健全孩子比，我的生活仍然充满了艰辛。

于是，那时候我就有了一个心愿，长大了一定要办一所专收残疾儿童的学校，让所有和自己一样残疾孩子都能够在这里得到良好的教育，没有自卑，没有歧视，快快乐乐的成长。1998年，我克服了种种困难，创办了xx省xx市xx区聋儿语训中心，成为了一名教聋哑儿童学说话的特殊教育老师。

学校刚成立的时候，条件异常艰苦，所有的家当只有三间平房，五张桌子，七张小床，两口锅，四个塑料碗。最大的困难是没有一个学生。当我告诉给别人，我能把聋哑儿童教会说话，别人却把他当成了神经病和骗子，我骑着自行车一个村一个村的去寻访学生的时候，很多聋儿家长就把着门不让我进。后来，我告诉他们，先不要钱，我免费教他们三个月，学会说话了再每个月收150元的生活费，即使这样，才有两个聋儿的家长，愿意让孩子去我们那里试一试。和我一起从xx到xx创业的两个同学，看到我们当时的困难情况后，都离开我回去了，他们不相信我能在一穷二白的情况下，把一个人们从来没有听说过的事情办起来。那时候，连我自己都害怕了。后来，我妈妈把她攒了一辈子的750元钱交给了我，支持我干一点力所能及的事情，我暗暗的告诉自己，为了我，为了妈妈，我也要才坚持下去，实现自己的梦想。

然而，要教会一个聋哑儿童学会说话，绝不是一件容易的事。按照过去老的教学方法，聋儿们把苹果都说成了“屁股”，把“冬天”说成了“肚皮”，发音很不清楚，我就一个音一个音的去探索，后来我发现，发“an”这个音的时候咬一点舌尖会更好一些，而学会说“东”这个字更加偶然，有一次我听豫剧大师马xx演唱的《穆桂英挂帅》，其中有一句“穆桂英我的家在山东”最后的那个“东”字，用的是鼻音，受到她的启发我教聋儿学会了说“东”这个字。

就是这样，经过反复摸索和实践, 我创造了一整套聋哑儿童听力语言训练的教学方法，我能教会聋哑儿童学会说话，消息也想长了翅膀一样飞向了四面八方。十几年来，来自全国各地的一千多名聋哑儿童经过我和老师们的教育学会了说话，有的聋儿，在我们学校上完小学之后，还考上了高中，考上了大学。

二：帮助学生实现梦想

每个人都有自己的理想，有的人希望通过努力工作，为国家、为人民做贡献吗，而过上稳定幸福的好日子，这种理想，值得我们去鼓掌去喝彩；而有的人，则希望通过偷盗、贪腐等不正当手段，过上醉生梦死的日子，他们的这种理想对社会有意义吗？因此说，人人都有理想，但是有理想的同时一定要有爱心，两者同时具备，对我们的社会才有意义。

我通过十几年的努力，得到了社会的认可，目前，有了自己的学校，自己的房子，组建了自己的家庭。可是，后来我却发现，我们学校的毕业生，我的那些聋儿学生，他们踏上社会之后，却没有一个好的出路，因此，我义无反顾，又走上了帮助残障学生实现梦想的道路。聋儿杨xx六岁才来到我们的聋儿语训中心上学，来语训中心之前，小杨川连一声“妈”都不会叫，为了不让别人歧视他，杨xx的父母把孩子常年关在家里，不让他出去玩。来到聋儿语训中心之后，杨xx很快学会了说话。杨川的妈妈说，当她第一次听到儿子“妈妈”时，激动地大哭了一场，感觉总算把多年来憋在心里面的痛苦给哭了出去。回到家里，过去从来不让杨xx出去玩的家人，给杨川换上最好的衣服，拉着孩子去赶集，从村东头儿走到村西头儿，见了男的就让杨xx喊“叔叔、大爷”，见了女的就让杨xx喊“姑姑、婶子”，目的就是想让别人知道，自己的孩子会说话了，那种喜极而泣的激动心情，是正常孩子的家长体会不到的。

在教杨xx学说话的过程中，我们还发现了杨xx的舞蹈天赋，于是就请来专业舞蹈老师免费教杨xx跳舞，功夫不负有心人，杨xx12岁获得xx省体育舞蹈大赛冠军，他所表演的节目，多次登上中央电视台和凤凰卫视《鲁豫有约》的舞台。

后来，杨xx慢慢的长大了，家里人又替他上愁了，愁他长大了没有出路。我根据杨xx的特长，鼓励他去创办一个舞蹈培训班。然而，杨xx家里很困难，根本拿不出创办舞蹈培训班的本钱。于是，我就开始四处为他想办法筹钱，2013年3月10日，我通过在中央电视台综合频道《为你而战》节目答题闯关，赢得了xxxxxx元钱的公益金，当时，我们学校也非常困难，中央电视台的导演希望我能留下一部分钱改善一下学校的办学条件，然而，我却把xx万多元的巨款全部捐给杨xx了，自己一分钱都没有要。如今，聋儿杨xx自己创办了两所舞蹈培训班，招收到了100多个正常孩子当学生，还在县城里买了房子，谈了正常人的女朋友，走上了自食其力的道路。

和杨川一样，后来，我还把我的学生，聋儿陈少勇推荐到了北京残疾人艺术团，成为了一名专业的舞蹈演员；鼓励和帮助聋儿王xx、付xx、付xx、曾xx考上了大学；鼓励和帮助聋儿罗xx开了饭店；帮助我校聋儿朱xx做了免费电子耳蜗手术；甚至还为我校毕业生聋儿陈xx介绍了女朋友，娶了媳妇。

我和聋儿们的故事，还被意大利导演阿尔贝托拍成了电影《爱无声》，搬上了中国、捷克，意大利等国的大银幕，受到了很多国家观众的好评。十几年来，我先后荣获了“感动xx十大人物”、“xx市十大杰出青年”、“xx省十大优秀青年”、“2014河南好人”、“全国残疾人康复工作先进个人”等诸多荣誉；中央电视台《为你而战》、中央电视台《道德观察》、《中国青年报》、《光明日报》、《河南日报》等媒体多次报道过我和我们学校的事迹，我的的照片和事迹，还和一些国家的总统、部长的照片一起，被刊登在了联合国教科文组织的官方网站上。

篇12：为梦想拼搏作文

我从小就有一个梦，梦想着自己有朝一日会在nba这个大舞台上去发展。每当想到这儿，我都不由得抿嘴一笑。

不久，梦醒了，希望也幻灭了，我满腔热血似乎早已不再了。我望着天空，感觉自己被全世界孤立了。

姐姐在我最无助时给予我鼓励，并推荐我看日本动漫——《灌篮高手》。在这里，我重拾初心，向着我远大的理想前进。

破土

在学校，一直表现平平的我，有一天突然爆发了，勇敢地向梦想发起了挑战。

一个万里无云的日子，我犹如一只羽翼丰满的雄鹰，在天空中展翅翱翔。开始，我十分自卑，觉得和“球神”们对抗，简直就是以卵穿石——不自量力。但我却毫无退缩，和刚勇善战的红豺一样，愈战愈勇。渐渐地，我进步了，成为班上新的“一代天骄”。

成长

篮球带领我走向成功的巅峰，也带领我走向失败的低谷。

那次比赛，论实力，我方本应大获全胜。因此，一开始我们个个都洋洋得意，看不起对手。然而骄兵必败，我们因骄傲而蔑视对手，激起了对手极大的爆发力，导致我队大败而归。

大家自怨自艾、灰心丧气，与败走麦城的关云长简直没什么两样，狼狈不堪!

这时，队长向我们快步走来，厉声呵斥：“切，那么容易放弃，还打什么篮球!”

我们被震住了，我手中的篮球好似一个罪大恶极的人，正在接受我们的审判。

篇13：为梦想拼搏作文

为梦想拼搏

进入初四，我们就要面临的是人生的考验，是命运的抉择。

首先，我们要正确认识自己的人生观念，决定好自己应该干什么。在学习生活中，我们要制定好符合自己的学习计划，认真对待老师布置的家庭作业，例题也要认真去看，以正确的姿态对待家庭作业。

学习进步的关键就是态度，态度决定一切，习惯成就未来，我们只有一认真负责的态度来对待我们的学习，才能在学习上有所进步，有所成就。我们应该在课堂上认真听讲，积极回答问题，做好课堂笔记，认真思考问题，做到“知之为知之，不知为不知，是知也。”虚心向老师请教问题，不懂的问题一定要问老师，把老师当成自己的朋友。

让我们一起用我们的热情浇灭磨难的火焰，用双手勾勒希望的图画，用汗水去浇灌梦想的花儿吧。为了梦想，我们全力以赴!

为梦想拼搏

理想是前进的目标，是胜利的号角，是沙盘上的指南针，是推进我们的前进的动力。有理想才会有希望。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路。

我的理想是成为一名歌手，因为我喜爱音乐，喜爱旋律，每当电视上有演唱会，或者有晚会，我都不能缺席。因为，我常常会“跟唱”。

歌手在舞台上，不是为了表现自己，而是为了唱出自己的心声，唱出自己的想法。如果只是为了表现自己，那么，你终究不会成为好的歌手，一个称职的歌手。

总结了以往的经验，我知道了：每个歌手都是有学问，都是有资本的.，所以成为歌手也渐渐成为我学习的动力，成为我的明灯。如今，我的主要任务是学习，在学习之余，我会唱歌来作为娱乐;我也绝不放过上学的途中这个机会;你们总能看见我唱歌的身影，甚至在思考问题时，我也会走了神去哼哼那昔日的歌谣……

音乐成为我生命中不可缺少的一部分，所以，为了音乐，为了将来的事业。我会以200%的努力去学习，去创新，完成我的人生理想。

理想是前进的目标，是胜利的号角，是沙盘上的指南针，是推进我们的前进的动力。有理想才会有希望。