微笑是最美的语言作文

第一篇：微笑是最美的语言作文

微笑是教师最美的语言

微笑是教师最美的语言--陈丽霞 (龙湾永中二小心理辅导站 )

2010.12.26 苍南国际大酒店

今天的教育已越来越趋向于平等的对话，而且不只是课堂上的对话，更多的是课堂外

乃至网络的对话。或许，正是在这样的趋势，也正借助于现代网络技术，博客之于大

众，博客之于教师便渐趋显得热门起来，并正在被更多的教师所喜爱。 太阳每天都是新的，“博客”每天也是新的!

那么，就让我们相聚在“博客”吧!

温州市第二届教师博客大会在苍南县„

教师博客大会在苍举行

这次教师比的不是上课，而是博客

博客，让教育更美好

温州市第二届优秀教师博客一等奖颁„

温州市第二届优秀教师博客二等奖颁„

温州市第二届优秀教师博客三等奖颁„

县第六届优秀教育智(博)客一等奖„

第二届温州市优秀教师博客获奖名单„

第六届苍南县教育智(博)客获奖名„

微笑是教师最美的语言

热度：172℃

姓名：陈丽霞

单位：龙湾永中二小心理辅导站

格言：真正的幸福，在于对平淡生活的热爱。

自我介绍：陈丽霞，龙湾永中二小心理辅导站站长，市教坛中坚，省首届中小学心理健康教育先进个人，创办学校心理辅导室“心乐园”，愿通过博客与大家共享心的乐园。

——读《教师的20项修炼》

题记：我们对学生微笑，生活就会对学生微笑，学生也就会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏，一种简单，一种坦荡，一种宽容，一种幸福的体验，一种诗意的享受。——蒂莉•布朗

世界上有一样东西，它最有价值却又不需要花你一分钱。它是什么?它就是人世间最美丽的语言——微笑。

我拿到《教师的20项修炼》一书，先翻看目录，在目录第1页看到了第一篇“修炼教师形象”的第2则“教师的微笑——身体的教育意义”，下面有一句提要：我们何不对学生多一点微笑，对同事多一点微笑，对家长多一点微笑呢?

此刻，我想起了一位因参加过我组织的“幼小衔接家教沙龙”的新生家长发给我的两则手机短讯：

1、无意间的一句话，竟能受到表扬，昨天的沙龙活动让我回想起了校园生活，你的微笑很能感动人，我要向你学习，祝安康。(表扬这位家长，是因为她在回复确认参加“家教沙龙”信息时比别人多了“谢谢您!”)

2、时逢教师节， 是向所有教师表达谢意的日子。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机，祝您：节日快乐，笑容永挂!

后来，这位家长成为我校“家长俱乐部”的成员。

按身材的美学标准，我无法与美结缘，但我的微笑也许能温暖更多的人。

微笑貌似平平淡淡，却是真真实实。它既是一种储蓄，也是一种表达;它既是出于礼貌，更是发自内心。

古希腊教育育、哲学家苏格拉底曾不无感慨地说：“除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢?”在这位大师的眼里，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。

最啊，微笑是大自然赐予人类化解烦恼的最佳良方，微笑的感染力是相互的。医生的微笑是一种坚定，患者的微笑是一种信心，军人的微笑是一种保证，而教师的微笑则是一种欣赏和鼓励。

2004年元月在我主编的校刊《心乐园》创刊号上刊登了我学生周扬的一篇日记《享受微笑》：

我度过了一个不平常的下午，因为我享受了众多的微笑。

上学期的一个下午，我参加少代会代表的竞选，整个下午我都在准备演讲稿。竞选开始了，班主任张老师微笑着对我说：“周扬，别紧张，重在参与。”老师的话让久久悬着的心平静下来。可一走进会议室，面对着强大的竞争对手，我怀里又像踹着兔子，心砰砰直跳。这时副班主任陈老师进来了，原来她当评委，她走过我身边，她又给了我一个微笑，我看出了老师对我的希望和鼓励。要轮到我了，对面的评委朱老师也微笑地看着我。老师们的一张张笑脸，给我了勇气，使我镇定自若、流利地作了演讲。

虽然我最终没被选上唯一的一个代表，但微笑给了我支柱，微笑带来的喜悦留在了我心中。

微笑有时还能达到神奇的效果。美国教师蒂莉•布朗用迷人的微笑给予了一个小男孩极大的鼓舞，促使他不断进步而且全面发展，这位小男孩就是后来成为美国第33届总统的杜鲁门。她的微笑与鼓励造就了一代伟人!

只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑，只有真正尊重学生的地位，尊重学生的人格，尊重学生的潜能，教师的微笑才会起到作用。

一次，我听本校一位年轻老师上一年级的语文课《美丽的小路》。课上至一半，老师让学生分角色朗读，女生读小兔的话，男生读鹿先生的话。一男生大概是没注意听，女生读小兔的话时，他也跟着一起读。同桌女生报告老师，其他学生笑了起来，老师微笑地摸着他的头，对大家说：“看来，他也很喜欢兔姑娘。”孩子们又笑了，这一次，是善意的笑。老师的话更激发了学生的朗读欲望，学生们又琅琅地读了起来„„

教育最需要微笑，学生也需要微笑的老师。在教师关爱的目光里，学生获得了自信。这时，学生的心情是愉悦的。今天，我拿到了任教班级的毕业相册，看到了原本胆小的玲玲(化名)灿烂的笑容。这时我想起了她上二年级时，我接任了语文课，一开始她上课都没举手，就是叫她站起来读词语，声音也是很微弱的。别的学生课间围着我，她也离得远远的。于是上课时我特别关注了她。当她读对一个词语时、读通一句话时，我立即微笑地表扬她。慢慢地，她上课敢举手了，看见我也能主动问个好，后来看到我在办公室，就会把头伸进来，大声地问好。

很高兴，我的微笑能使玲玲变成自信开朗的女孩。

真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些不经意间的细节。一个受学生欢迎的老师，其实并没有什么法宝，而是他能善于发现学生的闪光点，面带笑容，给予学生及时的表扬，真诚地赏识他们。当学生提出出乎意料之外的看法时，老师能给予充分重视与尊重，不仅给以赞扬与微笑，而且以此为契机，引导学生充分展示自己的思维过程。

一年级的数学“

6、7的加减法”一课中有这样一个情境：一只小老鼠背着7个水果回家，袋子破了个洞，掉出4个，求剩几个?在学生得出7-4=3后，老师又进一步启发学生思考：小老鼠到家时，袋里还可能会剩几个呢?许多学生思考后想出可能剩2个、1个或1个不剩。只有一个小男孩别出心裁，说还可能剩7个。同学们都摇头说不可能，他却理直气壮地说：“怎么不可能，没准儿小老鼠半路上发现果子丢了，又回去把它们捡回来了呢!”孩子们听了都哈哈大笑，说他是“异想天开”。那位老师赞许地笑了：“这种想法多奇特，谁说不会出现这种可能呢!”

得到了老师的肯定，以后这位学生在数学课上表现肯定会更积极，其他同学也会受到感染，并经常能迸发出“创造”的火花。这样就促进了学生的积极思维，并会使其进一步产生学习的乐趣。预料，在今后的学习中，不仅是这位学生，而且还将影响到全体学生，都能发掘自主、创新的意识和能力。

现代心理学研究表明：积极健康的情感，能够有效地强化人的智力活动，使学生精力充沛、思维敏捷、想像丰富、记忆增强，学生的心理潜能也会得到最大程度的发挥。

教师的微笑和鼓励是一种胸怀，一种理念，一种艺术。当孩子在课堂上走神时，给他一个微笑，可以使他们注意力集中继续投入课堂学习;当孩子作业做错时，给她一个微笑，可以给他们鼓励和信心;当孩子犯了一个小错误同他交谈时，给他一个亲切的微笑，让他有改正的决心和勇气。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，也于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的广告需要控制和自律。老师带着微笑走进课堂，能给学生一种强大的亲和力，而这种亲和力会使老师的魅力倍增，也必将给学生带来巨大的学习兴趣和学习动力。

微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;

微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;

微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;

微笑是鼓励，表达着我们可以共同努力;

微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;

微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。

微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳。

微笑不是一种技术，而是一种心境。

让微笑都洋溢在每一个的脸上吧!因为微笑很轻，带着它你不会感觉增加重量;微笑并不昂贵，请你释放它，让它留下来;微笑灿若春花，可以引导你进入那片你渴望已久的芳草地。不要吝啬它，让它萌发出来!从一个轻轻的微笑开始，让我们收获沟通的喜悦!

做为教师，不要吝啬自己的微笑。微笑是一种力量，对学生而言尤为重要!在他们看来，老师的笑容就是对他们的理解、信任和宽容!

教师的微笑是重要的教育资源和教育力量。教师是一份需要发挥微笑魅力的工作。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一竽对学生都是潜移默化的教育。微笑是教师永恒的主题，是教师永恒的魅力，微笑更是教师最美的语言。

我们从微笑能为人降低血压、短时止痛、锻炼肠胃等诸多益处谈到微笑还能够使你自然而然地调整自己的身体;能够使自己心理上放松;还会得到更多的人生机会。

通过展示一组实验调查数据，让教师们感悟到——教师的微笑和鼓励是一种胸怀，一种理念，一种艺术。当孩子在课堂上走神时，给他一个微笑，可以使他们注意力集中继续投入课堂学习;当孩子作业做错时，给她一个微笑，可以给他们鼓励和信心;当孩子犯了一个小错误同他交谈时，给他一个亲切的微笑，让他有改正的决心和勇气。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，也于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的广告需要控制和自律。老师带着微笑走进课堂，能给学生一种强大的亲和力，而这种亲和力会使老师的魅力倍增，也必将给学生带来巨大的学习兴趣和学习动力。

做为教师，不要吝啬自己的微笑。微笑是一种力量，对学生而言尤为重要!在他们看来，老师的笑容就是对他们的理解、信任和宽容!

教师的微笑是重要的教育资源和教育力量。教师是一份需要发挥微笑魅力的工作。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一竽对学生都是潜移默化的教育。微笑是教师永恒的主题，是教师永恒的魅力，微笑更是教师最美的语言。

微笑是什么?有人说是表情、是心情。我想，微笑是一种振作，是一种坚强，是一种超脱的魅力;微笑是一种风度，它具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有轻松和乐观。因此，在工作生活中微笑着善待身边的每一个人，成了我最大的愿望。我微笑着度过每一天。

每天，我微笑着呵护教育我的学生们。清晨，伴着朝阳，我们迎来了一群群学生，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，有的聪颖，有的木纳，……，无论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论他表现如何，我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔也因调皮而埋怨，因退步而急噪，因违纪而失态，但以真心处之，不存杂念，孩子也自会真心待你，看到他们的点滴进步，你会不自禁地绽开更灿烂的笑容。平日里，无论什么样的课，身为人师，努力牵引着孩子们的身心沉浸于字里行间，使孩子们昂扬起率真的激情，如此这般，师生都没有紧张和担忧，如此自自然然，平平常常，如此言来语去，这样的师生心灵交融，课就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告诉我，教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动，教育里饱含着真情的问候，教育里洋溢着微笑的面孔。面对我的学生们，我愿微笑每一天。

每天，我微笑着面对自己。我想，没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的洒脱。，职务的高低无论其多么骄人或何等不起眼，我没有范进中举时的狂喜，也没有不屑一顾的暗自窃笑，我坦然地微笑着接受同伴的祝福。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，我以微笑感谢拥有的一切!困难来临时，我也曾气馁，也想过退缩，但最终我还是鼓起勇气，微笑着迎接挑战，因为我相信，以微笑面对磨难，那么明天，一定会如你今日的微笑一样灿烂。如此，每天，每天，我又怎能不对自己微笑呢? 有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，它是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的涵蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师，她(他)的微笑拥有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，能使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。

教师微笑着面对同事，校长微笑着面对教师，有利于构建合作性的同事关系，有利于营造一种积极向上、追求卓越、团队学习的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导，用微笑去化解误会和冲突，用微笑去谋求合作和合力，用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助，多许多理解、支持和帮助。

教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的、痛苦的笑。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑，只有真正尊重学生的地位，尊重学生的人格，尊重学生的潜能，教师的微笑才会起到作用。虽年过不惑，那位我曾经的小学语文老师，来自武汉市青山区的下放知识青年李喜琳老师的微笑也许会令我终身难忘。我的合作学校成都磨子桥小学刁荣普校长每天清晨微笑着站在学校大门口迎接她可爱的同事和孩子们的情景，总是令我感动，令我无法用语言

第二篇：作文：最美是那抹灿烂的微笑

记忆深处是妈妈的手

胶州市第七中学初

三、7班 王君宇

夜幕降临，万籁寂静，一阵清幽的风刮过夹杂着寒冬的味道扑向我，身体不禁打了个小小的寒噤，看见妈妈进来关上窗，不禁一股暖流涌了上来。

记忆的深处，妈妈的手是严厉的。小时候我很顽皮，是个天不怕地不怕的小野人，明明是个女孩子却整天玩的没心没肺的。也因此闯下了不少的祸，这是妈妈总会用那双手打我，虽然不肯认错，不肯哭，倔强的让泪水在眼眶里打转转却也不放纵。妈妈见我如此更是怒火中烧，巴掌拍在我身上。晚上我一个人在被窝里小声的啜泣，一边诅咒着那双讨厌的手，却全然不知，妈妈晚上会爬起来摸着我被打过的地方小声的哭，生怕吵醒睡着的我。当时，我很高兴她知道后悔，至少她还为此难受。

记忆深处，妈妈的手是笨拙而又灵巧的。从前妈妈是个做饭极其糟糕的人，刚开始我一个人要塞进那一顿难吃的饭菜需要浪费几个小时的时间，吃饭又少又慢，一直弄得我干瘦，为了让我多一些，让我吃的开心一点，她费尽心机，可是换来的是我的冷言冷语。甚至当面把饭倒掉或者直接吐掉。那是我看见她眼中的泪水分明，但从不有任何怨言。不知从何时开始，妈妈的手艺渐渐地好起来，这也成为我发胖的原因。但当有一次发现她手上一个个泛着红光的大水泡，和那被热锅烫下的皮，我内心深处忽然有一丝疼痛，我觉得，我很不懂事，很不知道为她着想，不是个好孩子。

记忆的深处，妈妈的手是温热而又宽大的。冬天，风总是凛冽的刮来，刀割般的疼痛常常弄得我淌眼泪。白白嫩嫩的手总是被风大的冰凉，我从小就有手脚冰冷的习惯，这大冬天的，手是青紫色的也是常事。这是妈妈总会用他的手握住我的手，温暖一脉脉的渗透肌肤传达给我。那是，我觉得在妈妈身边无论怎样，只要有她，我就不会觉得冷，我就有避风的港，她是给我一切保护的屏障，原来那双手在严厉下还有这么温存的一面。

回过神，妈妈正用抹布为我擦桌子，我下意识的用手握住她的手，此时才发觉她的双手早已不再光滑细腻，取而代之的是小小的伤痕和时间的风霜。时间在我不经意中让妈妈变得苍老了，我偷走了她的青春。所以以后，妈妈的手不在为保护我存在，而是让我这个女儿好好地用自己的温暖来呵护她。妈妈，你感受到了吗?你女儿真正的心意，你听到了吗?

指导教师：刘建华

2010.12.14

最美是那抹灿烂的微笑

胶州市第七中学初

三、7班 杨莹

抬头仰望，深色帷幕下璀璨的星空，无论多少流年消逝，依旧绽放着柔和的光芒。

低头沉思，昏黄灯光下疲惫的父亲，无论多少辛酸汗水，依旧守望着阳光下的那抹微笑。

然而 ，时间的轮不知疲倦的转动着，浸润于温暖怀抱中悄然发现，有一种暖意，能让人抵御任何凉意。

小时候，父亲的肩膀就是我的“椅子”。坐在父亲宽广的肩上，我是那么得意，那么自豪。小巧的手掌把父亲的头发揉乱，乱糟糟的如同一个鸟巢，我的脸上荡漾着满足的笑容，父亲望着我，嘴角扬起一抹微笑„„

西下的夕阳，东逝的河流是我那时常见的景物，我也不明白这些意味着什么„„日子一晃也就过去了„„

后来，带着一份希望，我踏入了学校。那时，父亲常常送我去学校，即便是雨天也不会间断。我还念那时的雨，父亲披上雨衣，骑着自行车，让我坐在他前面，脸朝着他的脸，上臂紧紧抱着他，头紧紧靠着他广阔的胸怀，一点儿雨也淋不到。只不过在到学校后，父亲的脸已经被雨点打的通红，手也冻得僵硬。心里微微一颤，稚嫩的小手轻抚了父亲的脸几下。父亲双眼一眯，笑着看着眨巴眼睛的我，又匆忙披上雨衣赶着去上班。

时光流连于现在，父亲虽然已经苍老了许多，却还是每天忙碌着，日出到日落，一张张日历在父亲的脸庞上翻飞着。

油画《父亲》中那张沧桑的脸，蒙娜丽莎那张微笑的脸令人难忘，然而，烙印在我脑海中不曾改变的是那抹灿烂的微笑。

指导教师：刘建华

2010.12.14

不曾改变的是真情

胶州市第七中学初

三、7班 杨莹

沧桑巨变书写激情岁月 ，现在的社会已不同于过去，也许是看多了港台的暴力片，也许是听多了各种各样的骗局，我总认为现在的社会，真情难觅。然而，一次偶然的经历，却使我发现：我错了，无论怎样，真情都是不曾改变的。

那是一个阴沉的早晨，车站旁只有我一个人在低头等车。好一会儿，我抬头，踮起脚寻觅公交车的身影车还没有来，却使我意外发现：不知何时，在我左边不远处也来了位等车的人，我斜眼打量着他：已经磨破了的鞋，半旧不新的衣服上沾着大小不一的油漆斑点，一头乱蓬蓬的头发遮住大半个脸。一看就知道是个打工仔。天阴沉沉的，这不禁使我想起了电视中报道的打工仔诱拐儿童的事件，想到这里我不禁打了个寒颤，向右移了几步。

我又一次踮起脚张望着，可公交车就像个害羞的小姑娘似的迟迟不肯出现。 天更阴了，我心急如焚，突然传来一阵脚步声，我用眼睛的余光窥视着，那是个打工仔，他想干嘛?“喂，小妹妹，几点了?”他在离我几步远的地方停下，探身询问着。他可真是个大嗓门不知为何我心中就产生了对他的厌恶之情，我摸了摸口袋里的手表，正想一说了之，此时我却犹豫起来，哼，我才不想说呢，于是我冷冷地说了句：“没戴表!”他转过身去不再说话，我又向右挪了几步。 终于，令我千呼万唤的公交车来了，我怀着轻松喜悦的 心情上了车，“喂，快投钱!”司机提醒着有点得意忘形的我。我慌忙的将手伸进口袋里摸了摸乘车卡，咦，空的，我忘带卡了。我尴尬地站着，不知该怎么办。“我来付!”耳边又想起了那个大嗓门，接着我听到了一枚硬币落入售票箱的清脆响声，我不敢抬头，更不敢说一声谢谢，因为我承受不起那个打工仔，不，是叔叔的沉沉暖意。

不曾改变的是真情!

指导教师：刘建华

2010.12.14

第三篇：微笑是最美的花

各位同学大家晚上好，今天我很高兴能够站在这里为大家演讲，首先我向大家介绍一下我自己，我是物理三班的李环宇，来自内蒙古赤峰市，我爱好广泛，喜欢唱歌，打乒乓球，吹萨克斯，下象棋等等，我最大的特点就是喜欢笑，所以被大家称为是smile angel，今天我为大家演讲的题目是《绽放你最美的微笑》

生活是一幅五彩的图画，而微笑就是图画中那一抹亮丽的色彩。世界上有很多花朵在绽放后便会凋落，然而微笑则是那朵永不凋落的花。

微笑应该是人类独特的一种微妙表情，是一种不确切的语言，是一种无声的感召，一首无曲的小调，是一朵无香的小花，是一片飘忽不定的淡淡白云，更是一种抚慰心灵的药剂。其实微笑很简单，只要嘴角轻轻地向上仰起，然而微笑的魅力与效果却是很多高难度动作所不能表达的。

微笑，是自信的标志，泰戈尔说过：“微笑是最好的名片。”面对困难与挑战，你可以选择愁眉苦脸，无所适从，你也可以选择微笑面对，淡然处理，然而大家都知道，只有后者才会成功。微笑，可以放松人的身心，可以给人以自信。不论结果如何，我付出了，我就是成功了。

微笑，是爱的鼓励，人生难免会有情绪的低落期，而微笑就是改变心情的催化剂。悲伤时，朋友的微笑，会让你感到温暖，家人的微笑，会让你感到幸福，老师的微笑，会让你受到鼓励。

微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。朋友在一起时的自然微笑，是愉悦心情的流露;而朋友分离时送上一份依恋不舍的微笑，蕴含了言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑，可以减少隔阂，增加信任，放松气氛，临时打造一座沟通的桥梁。

我很喜欢微笑，最喜欢走在校园的小路上，让暖暖的阳光洒落在身上，微笑的看着世界，那种感觉是一种无法用言语来表达的幸福。我始终相信，微笑是着世界上最美的花朵，很喜欢王心灵的一首歌《彩虹的微笑》，天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样，笑一笑没什么大不了。用微笑面对每个人，每件事，人生才会充满阳光，或许幸福就会在不知不觉中降落在你身边。 微笑是最好的礼物，它价值丰盛，却不费一文钱。 它发生于分秒之间，却能被永生不忘。它为他人带来欢乐，也为自己带来幸福。 它使劳累者获得休息，使沮丧者重获光明，使哀伤的人得到抚慰，也使陷入烦恼的人得到解脱 。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。

微笑是一种无声的语言，然而正是这种语言才突出了“此时无声胜有声”的内涵，所以，不要吝惜你的微笑，对自己，对家人，对朋友，甚至是陌生人，去绽放你最美的微笑吧

第四篇：微笑是最美好的语言

微笑是热情和自信的人必不可少的一个有力工具，是给对方留下亲切、友善的好印象的头号策略。当一个人微笑时，表明她是友好的、热情的和坦率的。微笑一下非常容易，但它产生的魅力却是无穷无尽。世界上最伟大的推销员乔-吉拉德曾说，“当你微笑时，整个世界都在笑。”真诚的微笑服务会让客户觉得如沐春风如饮甘泉，“微笑是最美好的语言”。利用上班前的准备时间，在衣帽镜前进行微笑练习，为达到最佳效果，让自己的微笑停留在最美的“三米微笑”，让顾客感受到“真诚”。

一个营业员怎样给顾客提供一流的微笑服务呢?

1、要有发自内心的微笑

对于顾客来说，营业员硬挤出来的笑还不如不笑。有些商店提出“开发笑的资源”，强求营业员向顾客去笑，甚至鼓励或要求营业员回家对着镜子练笑，这都是不明智的做法。

微笑，是一种愉快的心情的反映，也是一种礼貌和涵养的表现。营业员并不仅仅在柜台上展示微笑，在生活中处处都应有微笑，在工作岗位上只要把顾客当作自己的朋友，当作一个人来尊重他，你就会很自然地向他发出会心的微笑。因些，这种微笑不用靠行政命令强迫，而是作为一个有修养、有礼貌的人自觉自愿发出的。唯有这种笑，才是顾客需要的笑，也是最美的笑。

2、要排除烦恼

一位优秀的女营业员脸上总带着真诚的微笑。一次与人聊天，朋友问她：“你一天到晚地笑着，难道就没有不顺心的事吗?”她说：“世上谁没有烦恼?关键是不要也不应被烦恼所支配。到单位上班，我将烦恼留在家里;回到家里，我就把烦恼留在单位，这样，我就总能有个轻松愉快的心情。”

若是营业员们都能善于做这种“情绪过滤”，就不愁在服务岗位上没有晴朗的笑容了。营业员遇到了不顺心的事，难免心情也会不愉快，这时再强求他对顾客满脸微笑，似乎是太不尽情理。可是服务工作的特殊性，又决定了营业员不能把自己的情绪发泄在顾客身上。所以营业员必须学会分解和淡化烦恼与不快，时时刻刻保持一种轻松的情绪，让欢乐永远伴随自己，把欢乐传递给顾客。

3、要心胸宽阔。营业员要想保持愉快的情绪，心胸宽阔至关重要。接待过程中，难免会遇到出言不逊、胡搅蛮缠的顾客，营业员一定要谨记“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。有些顾客在选购商品时犹犹豫豫，花费了很多时间，但是到了包装或付款时，却频频催促营业员。遇到这种情况，营业员绝对不要不高兴或发脾气，应该这么想：“他一定很喜欢这种东西，所以才会花那么多时间去精心挑选，现在他一定急着把商品带回去给家人看，所以他才会催我”。在这种想法下，营业便会对顾客露出体谅的微笑。

总之，当你拥有宽阔的胸怀时，工作中就不会患得患失，接待顾客也不会斤斤计较，你就能永远保持一个良好的心境，微笑服务会变成一件轻而易举的事。

第五篇：最美的微笑作文800字（定稿）

最美的微笑作文800字

作者/丁治尹

初春，阳光似收紧肌肉般在天地间流走，芳草都被点亮，惹动着青翠的油光。我坐在二楼的教室里，从一堆似成熟的麦穗般深深垂下的头颅中缓缓抬头，目光凝视窗外，看着这一明媚的景色。慢慢地，一张温暖，带着安抚人心的力量的笑容展现在眼前，我的思绪，翩飞到了上一次考试„„

月朗星明的夜晚，月考完毕，同学们从实验楼中蜂拥而出，脸上带着如释重负的欣喜。我一溜烟地跑回教室，同桌揪住我问：“这题是什么?”我扬扬手中的试卷，说：“自己看吧!”猛地，我的同桌一阵惊叫：“喂!你这张怎么没交啊?”我困惑地探去，霎时，我便愣在了原地。 这，这张怎么没交啊?这张应该交的啊!顿时，我六神无主：怎么办?我的物理不会挂科吧!只觉得泪珠在眼眶里打转，天地仿佛都塌了下来，我被压得体无完肤。

“你快去考场看看，说不定监考老师还在!”

闻言，我抓起试卷，以迅雷不及掩耳之势往回跑，奔走在教学楼与实验楼短短一分钟的路上，我感到夜风袭过耳畔，掠过凉意。月光似满地霜，打上我的一片忧伤。

我在心里不住祈祷：老师千万，千万别走!

奔进教学楼，前方的一抹黑暗映红了我的眼。我不放弃地再向上走了几步，那紧锁的门似乎隔绝了我的所有希望，我站在漆黑的走廊上，双手不住颤抖，泪珠，终于像崩裂的山洪，滚滚而下，打湿了我的绝望。

“吱嘎——”背后的办公室传来一阵声响，一位男老师从里面出来，我眼眸一亮，似是抓住了最后一根稻草，匆忙上前，口齿不清地说道：“老师，请问你„„我„„”突来的欣喜打破了我的所有理智，我无法抑制地语无伦次起来。

只见他绽开一抹温和而安抚人心的笑容，安慰着说：“别急，你慢慢说。”

我似乎被他的平和感染了，慢慢冷静下来，仍是急匆匆地问道：“老师，你知道监考老师将试卷送到哪里去吗?同学收错了，我的笔试部分没交!”

这次，我看清了他的笑容：方正的脸上扬起温和的弧度，深邃的眼像一湾湖水，平静，却带着安抚人心的力量。

我怔愣了一瞬，恍惚中，说了一声谢谢。

我再次奔走在校园的道路中，风依旧沁凉，月依旧清冷。