怎样好好对待女朋友

2022-09-18

第一篇：怎样好好对待女朋友

怎样让孩子好好学习

现如今，学生不爱学习已成为家长和教师最为头痛的问题。他们总在抱怨，孩子太贪玩，厌学，甚至还出现了逃学的现象。其实，这个问题也一直在困扰着我，这里面的原因除了当今学习更具诱惑的东西过多，教师的课堂教学不能引起学生的兴趣外，这

其中也有我们如何对待孩子学习的问题。

一、书中阐述这几点：

他说，我坚定的相信，诱使儿童自觉地、刻苦地从事脑力劳动的一种最强有力的刺激物，就是赋于他的脑力劳动以人情昧，使他感到愿意给自己的亲人(妈妈、爸爸)带来喜悦是一种高尚的情操。

这句话是说，要让孩子感受到你对他学习的态度，但需要强调的不是批评与指责，更多的是一种激励和表达出你对孩子认真学习的由衷的赞扬和由他给你带来的欢乐的态度。想要使他竭力以此给父母亲带来欢乐，那你就要爱护、培植和发展他身上的劳动的自豪感，这就是说，要让儿童看见和体验到他在学习上的成就。不要让儿童由于落后而感到一种没有出路的忧伤，感到自己低人一等。„„要跟儿童一起为他的进步而高兴，关心他的成功和忧愁。

二、在学校，教师应做的：

要创设一个愉快、宽松的学习氛围，指导学生积极对待学习，并引导学生形成乐观、开朗、豁达的个性，树立良好的学习心态。为了使学生有强烈的学习兴趣，必须让他们有一种丰富多彩的、引人入胜的智力生活。当学生进入校门以后，不要把他的思维套进黑板和课本的框框里。也就是说，不能一味地要求学生识记、背诵。只有把记忆的努力和思考的努力结合起来，才能有真正的智力发展。于是，我带他们离开枯燥的课堂，走了出去。我带领学生去操场观察：秋天到了，小草有了哪些变化?下雨前，到小河边看看小鱼会怎样了?并想想看或者问问父母，产生这些现象是什么原因。

1、教师要有赏识意识，多看到学生的优点、长处，多鼓励、表扬，使学生对自己充满信心。

2、当孩子遇到挫折时，教师应该加倍关心他，不能责怪，应该站在孩子的立场去帮助他，鼓励他，这样孩子会更加喜欢你，愿意和你沟通，也愿意听你的话，好好学习了。

3、不爱学习的学生往往是学业上有困难的学生，教师应当给这些学生找一个或几个好的学习伙伴，经常和这些学生交流，他们的伙伴是爱学习的，有良好学习习惯的，他们之间就会互相影响，就会一起努力，一起好好学习。

4、在班级中树立学习上的榜样，让他们讲自己的学习方法或成功经验，使其他同学受之影响，也树立好好学习的愿望。

5、在班级中开展小组加分制，每周统计一次，评比一次，表扬一次，形成一种赶学比拼的学习氛围。

6、发现学生的一点点进步，就及时鼓励、表扬，让学生体验到自己在学习上的成就。

7、“爱学生”是学生爱学习的前提条件，让学生感受到教师对他们的温暖、期待和爱，他们自然而然会爱上你所教的这门学科。

8、教师应了解、掌握你所教的学生的心理特征，多与他们沟通、交流，想他们之所想，你才能征服他们，让他们心甘情愿的学习。

9、提高自己的课堂教学艺术，巧妙灵活的组织课堂教学，学生就不会因乏味而放弃学习。

10、不断地保持儿童跟家长的精神交往。

总之，他提的建议一句话以概之：读万卷书，行万里路。尽管他的建议里我们有些到目前还做不到，但我们应该努力往这方面去做。

第二篇：准备结婚的朋友好好看看

准备结婚的朋友好好看看!这篇文章触动了十几万人!

"老公，你手机来电话啦!” 男：喂?

女：喂，你……吗? 男：是，你是谁?

女：我是……

男：噢，你啊!找我有事吗?

女：你能出来一下吗?我在你们家外面的。 “去吧?老公我相信你” 女：喝茶吧!

男：什么事快说吧!这么晚了。我不放心我老婆一个人在家，她怕黑。女：我离婚了!

男：为什么啊!你老公不是很爱你吗?

女：他这个混蛋，他背着我搞了小三，呜呜呜呜

男：好了，别伤心了，你还年轻，还有更好的等着你…… 女：你恨我吗?

男：一切都过去了。我现在把你当朋友，没有什么恨不恨。女：真的?

男：呵呵当然，我有和你说过谎吗?

女：你还爱我吗? 男：……爱

女：我们结婚吧，我一定会做一个贤妻良母。

男：我有妻子了，我和她上个星期刚领的结婚证，再过两个月就结婚了。女：不是还没结婚吗?

男：不可以，她真的很爱我，我不能伤害她。女：你不好意思我去说…… 男：那也不行。

女：呜呜，为什么?

男：因为我是男人，所以不可以。

女：我想知道是具体为什么你还爱我，而且我也还爱你，为什么就不能再一起? 男：你真想知道为什么? 女：嗯。

男：1：我知道爱上一个人不容易更知道被伤后有多痛苦，所以我不能离开她。

2：之所以决定结婚是因为我决定了，这一辈选定她了，选定她就是我这辈子唯一的女人。不管以后说什么话都以不愧于她为标准，做什么事都以不背叛她为原则，不管以后我们遇见的是风还是雨，我都会站在最前面为她挡风挡雨。

3：她很爱我，她很傻，很善良她不管做什么事都处处为我着想。

我今天来都是经过她的劝说我才来的，她相信我不会对不起她，她决定嫁给我，就是决定把她的一生给了我。

女人的一生是不允许被践踏的。 “明白吗?” 女：懂了…… “世界上有两种美，内在的美和外在的美。外在美：它能满足你的面子，但不定能给你一生的幸福。内在美：它虽然不能给足你面子但它一定能给你一生幸福，女人一……面子重要……还是幸福重要……”

女：做个朋友可以吗?

男：不要了，我不需要女朋友以外的女性朋友! 女：为什么?说理由

男：第一，没有共同语言，我平时玩的东西你们女孩子也不喜欢玩; 第二，你满足不了我女朋友可以给我的需求;

等三，我没时间和你逛街吃饭什么的，那是陪女朋友做的事; 第四，我女朋友会吃醋。所以何必呢?

男人最骄傲的不是睡过多少女人，而是能有一个女人愿意让他睡一辈子。女人最骄傲的不是拥有多少男人，而是她的男人愿意为他拒绝多少女人。

男人，要经得起诱惑女人，要耐得起寂寞

每个男人的空间里都应该有这篇日志

老婆为姑娘时，生活在娘家，自小没吃咱家一粒米，没喝咱家一口水，就为一个“情”字，离开自小拉扯自己成人的父母，把自己的大半生托付给咱，嫁给咱为妻，以咱的父母为父母，以咱的兄弟姐妹为兄弟姐妹，你说，咱不对她好，能对得起自己的良心么?人凭良心混世界啊!

男人碰上爱吃的，甩开腮帮子大吃一顿，撑着了，觉得不舒服，得赶紧出去溜达溜达。想一想，老婆十月怀胎是多么不易，如果没有即将做母亲的喜悦作为精神支柱在那儿撑着，任谁给安上那么个大肚子也忍受不了。好不容易撑到一朝分娩，大命换小命，盼来个母子平安，孩子还得跟咱姓。你说，咱不对她好，能对得起她为咱做出的付出么?人心可都是肉长的!

男人女人都会“敏感”，但男人是对事敏感，一件事觉得不对头，事后越想越不是事，生气;女人是对话敏感，一句话听着不对劲，越琢磨越觉得不对味，生气。所以，作为男人，屈尊一下，多捡老婆爱听的说，哄哄她，让她高兴，咱也高兴，何乐而不为。

世上美女多得是，结婚了，就要心无旁骛，并且，千万不能拿自己的老婆与别的女性做比较。貂禅漂亮，但你也得有吕布的英俊模样和超群武艺，如果没有，那还不是望洋兴叹、空寻烦恼?也不是什么都不能比较，如果你同老婆一起上街，看到一位年龄、身材与老婆差不多的女士穿了一身漂亮衣服，那你一定千方百计鼓动她也去买一套，事后你一定会有额外惊喜。

人活一世，环境不同，家教不同，遭遇不同，造就了人与人之间的不同性格和习惯，到结婚年龄的人，性格、习惯已经形成了。古语说：江山易改，生性难移。男人结婚后，不要老想着按自己的要求和模式去试图改变妻子的缺点、不足和习惯，聪明的做法是从自身做起，按照老婆的喜好改变自己，这样坚持下去，久而久之，她会感到与你一起生活是最好的，是最适合她的，她就会把你当成最可信赖和最可依靠的人，想让她不对你好都难。

现代女性大多是工作女性，在外工作一天，特别在每月那特别的几天，女性比我们还疲劳，一定要做到共同承担家务。家务活繁而不重，每天周而复始，干烦了，是一种心理疲劳。我们通常说：男女搭配，干活不累，这个办法在家中同样适用。干家务和吃东西的道理是一样的：争着不足，让着有余。

自己的老婆自己疼，如果在这个世界上，有一个人比你还疼你的老婆，那你就离麻烦不远了。

叫你一声老公，你就要肩负起男人的责任，要像棵大树，让你的女人小鸟般的依偎。叫你一声老公，你要好好疼她、宠她，毕竟她为了你放弃整个天堂来追随你。

叫你一声老公，你要懂得谦和、顺从，女生都多情、敏感，所以会无理取闹只是想知道你有多么的爱她，这时你一定要懂得顺从、谦让、容忍，不要和她吵架，不然她真的会好伤心。

叫你一声老公，你抱她的时候一定要够用力，紧紧的把她环在你结不结实都要显锝结实的胸前，当怀抱中的她把小脸贴在你脖子的时候，你要温柔的亲吻她的额头和脸颊，但不要吻嘴唇!

叫你一声老公，每天早晨起来，你要噘起大嘴说„让老公亲一个，拜拜‟。

叫你一声老公，当亲爱的她给你洗完臭衣服后，乖乖的说„老婆辛苦了，来抱一下‟。

叫你一声老公，她就把她的心全都给了你，你成了她的天空和世界，除了你，其余都是黑白的，只有你是彩色的。

叫你一声老公，当她流泪时，不管是想妈妈了，生气了，受委屈了或是触景伤情了，你都要揽她入怀，任她哭个痛快，然后给她擦去脸上的泪痕，说„别哭了，知不知道你哭起来多丑，好了，衣服借你擦擦鼻涕。‟

叫你一声老公，包含了太多，两个人在一起，再多再亲的昵称都抵不上这简简单单大众的„老公老婆‟。

叫你一声老公，甜在嘴上，暖在心里，无尽的甜蜜也会包裹着你温柔的心。

女孩们，看了就转吧，让更多的男生知道这个含义，男孩们看了也转啊，让你和你爱的人幸福。

第三篇：怎样对待留守儿童

用爱点亮一片蓝天

对待班里的“厌学生”，起初我充满热情，积极引导，满心期待着他们彻彻底底地“洗心革面”。可是，教育学生是一个艰苦而耐心的工作，特别是这些“留守儿童”，由于缺少应有的家庭教育，行为习惯方面更容易产生反复，这就需要班主任和教师拥有更多的耐心，更多的热情。如果用简单粗暴的方法对待他们，就会使他们产生了对抗心理，破罐子破摔，失去前进和向上的动力。我主要从以下几方面作出努力。

加强留守学生的思想教育。每周利用一个晚集时间的时间，组织“留守学生”分批给家长打电话，汇报自己学习、生活和思想，了解父母在外工作、劳动、身体等情况，接受家长的教育与要求。把思想教育融于各种活动中：开展学生“结对子”活动，鼓励父母在家且家庭和睦的同学与“留守学生”结对子，便于平时的作业辅导、生活关心、思想交流;以宣传栏、校园广播和团队活动为载体教育影响学生，培养学生健全完美的人格，解决学生集体荣誉感弱、道德品行低、学习成绩差等问题。建立家校联系卡。整理好学生详细信息并建成家校联系卡，代理监护人和学校各持一份，定期电话联系和家访，把“留守学生”学习情况、生活状况、思想表现等反馈给代理监护人。这样，跟踪思想教育，共同管理好留守生。

定期与不定期和家长沟通。做到经常与代理监护人、家长的沟通联系。配合学校严格对孩子进行安全教育和管理，并采取有效的措施确保子女的教育和管理。

密切关注“留守学生”心理健康。每周开设心理教育课，在课堂教学中进行心理训练、心理指导。在学科教学中有机地渗透心理健康教育。采取交谈、电话咨询、信函咨询或设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”等个别辅导方法，及时引导学生走出心理误区。采取正确引导、善于等待、坚持不懈、对症下药等策略，培养学生健康心理和健全的人格。

提升“留守学生”的自我管理能力。引导学生描绘人生理想，厘定优势和不足，确定发展目标，拟定发展计划，规划发展行动，时时对照、检查，看其是否偏离发展目标。鼓励自我评价，教师要让学生用各种方式，站在不同的角度对自己的行为、思想、学习、生活进行反省，与社会、家长、老师的要求以及自己的行动计划进行对照，找差距、找原因。总之，对留守儿童的教育工作要做到有细心、有耐心、有爱心。不断总结工作的成败得失，积极思考，不断创新。通过开展这些教育活动，我班的留守儿童在学业成绩、身心健康、行为习惯等方面得到了明显进步。多给“特殊学生”一点关爱，一点鼓励，一点积极的暗示，“人非草木，孰能无情”，我们要用爱为留守学生点亮一片蓝天。