传染病预防组织机构

2022-08-05

第一篇：传染病预防组织机构

传染病预防组织机构及各项制度

苇河中心校传染病预防组织机构

组长：吕守泉副组长：闫朝杰

成员：杨桂华

郑桂芝

各班班主任疫情报告人：杨桂华

职

责：

组

长：领导全校的传染病防治工作;决策传染病防治规划及资金的投入。

副组长：负责传染病防治工作的具体实施，并及时向上级主管部门报告传染病发生情况。成

员：

1.向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。

2.做好预防传染病发生的有关工作。传染病流行时，负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。呼吸道传染病流行期间，教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 3.早发现、早报告、早隔离、早治疗。

疫情报告人：发现疫情，启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

传染病管理制度

学校要贯彻落实“传染病防治法”，学校是人群集中、传染病好发场所，为了加强传染病管理，保护广大少年儿童的身体健康，特制定本制度：

1、学校保健教师肩负起保护学生健康的责任，每天要掌握在校和缺席学生健康状况，发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。

2、要执行疫情报告制度，发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告，报告时间为甲类传染病，最迟不超过2小时;乙类传染病，应于6小时内报告;丙类传染病，应于12小时内报告。

3、发现传染病，保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告，根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。

4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。学校公厕是蚊蝇孳生地，要定期消毒。

5、要组织好学生做好疫苗接种工作，传染病流行期教育学生避免同病人接触。

苇河中心校传染病疫情报告制度

1、有学校传染病疫情报告领导小组，有专人负责疫情报告工作;

2、校医、班主任、教导处负责人、校卫生室负责人为责任疫情报告人，做到层层上报。

3、责任疫情报告人发现传染病病人和疑似传染病病人时，应向校医或保健教师报告，学校校医或保健教师以最快的方式(电话)向当地医疗单位防保所(预防保健科)或东港市疾病预防控制中心报告。

4、学校卫生室要有传染病登记簿，有疫情报告记录，学生就诊日志，传染病报告卡。

5、班主任教师发现传染病或疑似传染病病人时，立即向学校校医报告，由校医填写传染病报告卡(盖章)登记后，送尚志市疾病预防控制中心。

6、报告时限：对甲类传染病、乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人，病原携带者或疑似病人，传染性非典型肺炎病人应于2小时内报告;对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、乙肝、白喉、疟疾的病原携带者应于6小时内报告;对丙类传染病应于24小时内报告。

7、任何班级或个人不得以任何借口瞒报、不报、错报、迟报或谎报疫情，对违反法律、法规规定者，将依法进行处理。

苇河中心校传染病晨检制度

根据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》等有关文件精神，确保师生的健康和教育教学工作的正常开展，特制订本制度：

1 、每天上学时，由各班班主任和主管领导分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单，对患病的教职工和学生进行电话追踪，了解其诊治情况。

2 、早晨学生来校后，班主任检查学生疑有急性发热、头痛、咳嗽等不适症状(采取询问的方式)，即送到校卫生室进行初步检查。对凡有上述症状的学生，立即通知其家长将孩子带往医院就诊或由卫生室医护人员、班主任送医院，经医院排除传染病后方可回校上课。

3 、如果发现疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，及时填写“传染病报告卡”，并立即向市疾病预防控制中心和上级有关部门报告。

4 、检查、督促学生做好个人卫生。

苇河中心校传染病报告登记制度

一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作，安排一定的课时进行健康教育，充分利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方式，让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识，养成健康的卫生习惯，提高自我保护能力。

二、学校要加强晨检工作，对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊，待症状消失后方可返校。

三、学校要落实专人对教室、办公室、微机室、实验室、图书馆、音乐室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜，适时增加学生课外活动时间，减少集体性活动。

四、对来校就读学生学校要加强卫生管理督查，按照国家和本计划免疫的规定，在卫生部门指导下，积极做好各类计划免疫的“查漏补种”工作，消除存在的传染病隐患。

五、学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作，建立相关工作制度，定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现疑似疫情要立即报告所在地疾病控制机构，并在卫生部门的指导下，落实学校疫情控制工作。

苇河中心校传染病预防接种管理制度

一、坚决贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

二、根据卫生部门的要求，配合防疫部门完成预防接种工作，并向家长宣传有关方面的知识。

三、入学新生检查预防接种登记证进行登记，并收到学校卫生室保管，积极动员未预防接种的学生家长及时采取补救措施。

四、定期办板报，搞好防疫宣传，让家长、班主任教师及相关人员掌握预防接种知识，共同搞好预防接种工作。

苇河中心校因病休、复学审批登记制度

一、领导组织

组长：吕守泉

副组长：苗春华闫朝杰

吴文华

成员：各班班主任。

二、学生有下列情况之一者，应予休学：

1、因伤、病经指定医院诊断，须停课治疗、休养的时间占一学期总学时的1/3以上者，由学生本人和家长提出申请，经班主任签署意见，政教主任审核同意，报校长批准，可以休学。学生因病休学，仅限经县级及其以上医院确诊，必须住院治疗一个月以上或休养一个月以上且需持有医院下式住院收款凭据的学生(因病住院或休养不超过一个月者，只能请病假，不能休学。)。

2、根据考勤，一学期请假缺课达到总学时的1/3者，可以休学。

3、学生因天灾人祸等特殊情况必须休学的，须由本人和家长提出书面申请并提供有关的证明材料，要以休学。

三、学生休学一般以一年为限。休学学生的休学时间从请假之日起计算，其学籍变动手续由政教处在规定的时间内持学生本人和家长的申请及有关证明材料到县教育局办理，因特殊情况未能按时复学，经学校批准，可延续一年。

四、学生复学按下列规定办理：

1、休学期满后，须及时申请复学。因病休学期满复学，须持县以上医院的康复证明，到期不办理复学手续，作自动退学处理。其他原因休学而申请复学的，必须取得有关单位证明，才能复学。

2、复学学生原则上随下届学生学习，并计入下届学生的总班额内。

3、休学期间，如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格。

卫生消毒制度

一、学校环境卫生及消毒制度。

1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。

2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。

3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，定期做好灭“四害”工作。

4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。

5、如发现班内有类似“流感”、 “禽流感”、“ 手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。

二、个人卫生、消毒制度。

1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。

2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。

3、洗手设施要放置消毒肥皂。(总务处负责)

三、厨房卫生消毒制度

1、为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：

2、食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。

3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。菜要洗3次，做到无杂物;食物要煮熟，坚持不出不卫生食品。

4、炊事用具要经常保持清洁，每餐要清洁干净，每天用消毒水抹熟食柜。

5、食品过夜要加盖放好，厨房人员分饭要坚持戴口罩。

6、生熟食物严格分开，盛放及使用不同的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及污染。

7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶应保持清洁，并加盖。

8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。

9、使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。

四、学生寝室消毒制度

1、每日早晨学生离开宿舍后，由宿舍管理员用八四消毒液对宿舍进行喷洒消毒。

2、消毒工作必须作到定期、定时，不得疏忽、怠慢。

3、消毒时必须认真负责，不留死角。

4、宿舍管理员请假时，必须找到替代人才能准假。替代人要认真搞好消毒工作。

5、消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。

6、每次作好消毒记录。

苇河中心校健康体检制度

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到在校学生能否健康生活、学习和成长的一个重要问题。为此特制订学生定期体检制度。

一、每学期期初、期末对全校学生进行常规体检(如视力、身高、体重等)。

二、配合牙防中心每学期对全校学生进行口腔检查;

三、对新生及毕业生及时完成各项体检指标;

四、每学期对学生进行生长发育评价检查;

五、在检查中发现问题及时治疗并进行复查

第二篇：关于加强托幼机构及小学手足口病等春夏季传染病预防控制工作的

山阳区卫生局文件山阳区教育局

山卫字„2010‟1号

★关于加强托幼机构及小学手足口病等春夏季传

染病预防控制工作的通知

区疾病预防控制中心，区属各学校、幼儿园：

今年以来，我省手足口病疫情形势十分严峻，为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，加强托幼机构及小学手足口病等春夏季传染病预防控制工作，切实保护广大儿童的身体健康，现提出以下要求，请认真贯彻落实。

一、加强组织领导，确保措施落实

各单位要牢固树立责任意识和大局意识，切实加强领导，强化职责，成立手足口病防控工作的领导组织，积极做好托幼机构及小学手足口病等春夏季传染病防控工作。

托幼机构及小学要建立工作机制，明确分工，职责到人，要落实一把手负责制，形成(校)园长负总责、分管领导亲自抓、 - 1 -

具体工作专人管的工作格局。

二、建立健全各项制度，科学开展防控工作

托幼机构及小学根据今年手足口病等春夏季传染病发病特点和流行趋势，结合自身实际，认真落实晨检、午检制度、消毒制度、家长例会制度，必要时采取放假制度，做好手足口病等传染病防控工作。

(一) 认真落实晨检制度，及时发现可疑病例

托幼机构及小学班主任或工作人员负责每天早晨观察、询问儿童的身体状况，发现可疑患儿要立即实行隔离，并及时通知家长送往医院诊治，对患儿所用物品要立即进行消毒处理：做好患病和缺课儿童的登记工作，并及时通过校医或专职负责人报告所在地疾控中心。

(二) 认真落实消毒制度，有效切断疾病传播途径

托幼机构及小学要对教室地面、桌椅、门窗以及儿童玩具、用具(包括便器)等定期进行清洗消毒;对餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，要严格执行一洗二清三消毒四保洁制度;教育指导儿童养成正确的洗手的习惯;教育和宿舍等场所要保持良好的通风。

(三) 认真落实家长例会制度，切实增强疾病防控意识托幼机构及小学要定期召开家长例会，通过举办专题讲座、发放预防手足口病宣传材料等方式，切实增强家长的卫生防

病意识，培养孩子的良好卫生习惯。告知家长不要带孩子到人群聚集的公共场所，避免与患儿接触，减少感染和传播的机会。

(四) 必要时落实放假制度，有效防止病情蔓延

托幼机构及小学可疑患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。如果一个班在一周内出现2例及以上手足口病例，建议该班停课7-10天;同一所托幼机构一周内出现5例及以上手足口病例，建议该托幼机构停课7-10天。病例痊愈后方可回园、复课。

三、加强健康教育，落实综合性预防措施

要通过健康教育课、黑板报、宣传栏、校广播、班(队) 会等宣传渠道，介绍肠道、呼吸道等传染病预防知识，增强儿童自我保护意识;教育学生(特别是幼儿)养成良好的个人卫生习惯，做到“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

凡因防控措施不到位，造成手足口病等传染病疫情在托幼机构及小学蔓延的，将依法追究有关领导和相关负责人的责任。

山阳区疾病控制中心

二〇一〇年三月二十六日

主题词：卫生疾病控制传染病通知

抄送：区政府，市卫生局、市教育局。

山阳区卫生局办公室2010年3月26日印发

第三篇：夹沟中学预防春季传染病预防方案

春季传染病预防方案

埇桥区夹沟初级中学

二〇一二年二月

根据市、区教育局关于进一步加强学校传染病预防与控制工作的紧急通知精神，为进一步加强学校甲肝、肺结核等传染病预防与控制工作，强化责任意识、提高认识，夹沟中学特制定《埇桥区夹沟初级中学春季传染病预防方案》。内容如下：

一、成立工作小组

组

长：李

鹏副组长：武

静

张校徽

组

员：杜北刚

武宇华

校务会成员、班主任老师及全体教职员工

二、防范措施：

1、宣传教育。首先，及时传达上级领导部门关于春季传染病防治会议的有关精神，让全体教职员工从思想上高度重视切实增强学校春季传染病防治工作的紧迫感和责任感。各班班主任要通过班会、晨会、黑板报等多种形式对学生进行预防教育工作，让学生提高自我防范能力。

负责人：政教处负责人、各班班主任

2、制度管理。

1)实行责任制。各部门、各班级负责人层层负责，协调管理。 2)实行禁校制。严格控制进校人员，外来人员、家长未经许可，不能入校。外来入校人员要进行详细登记。负责人：总务处负责人、门卫 3)实行晨检制度。分三层：

第一、团委同志每天早晨在校门口，对入校学生进行卫生检查。

第二、班主任老师对各班学生进行体温检查。第

三、学校三人检查小组每天早晨将检查晨检情况。

负责人：朱文、各班班主任、三人检查小组

4)严格报告制度。班主任老师每天对每一位学生的身体状态进行检查并记录。值日老师要对每一位住宿学生的夜间情况进行观察记录，完成书面材料。发现非典、甲肝、肺结核等传染病症状的学生要及时上报，及时通知家长，让学生到医院检查、隔离治疗。

负责人：各班班主任、值日老师、政教处

5)加强消毒工作。学校总务处将协同各科室、教室、寝室、食堂负责人对学校进行消毒工作。各室要注意通风、消毒。

负责人：总务处

6)加强传染病的登记工作。学校制订了《夹沟中学学生传染病登记卡》，值日人员要及时登记。

负责人：梁友强

朱文

7)加强环境卫生工作。各科室、教室、寝室、食堂要每天坚持打扫卫生，尤其重视地面、把手等处的卫生。政教处、总务处、团委将加强检查工作。

负责人：政教处、总务处、各科室、教室、寝室、食堂负责人

8)实行24小时值班制度。防范小组负责人将24小时随时处理突发事件。

负责人：防范小组负责人

埇桥区夹沟初级中学预防传染病防范小组

附：

校

长

李鹏

电话：4286325 手机：13733078543 政教处

武宇华

电话：4289325 手机：15905570934 总务处

杜北刚

手机：13855721229

第四篇：预防传染病手抄报|预防传染病手抄报内容资料大全

【传染病手抄报内容资料大全一】

【传染病手抄报内容资料大全二】

【传染病手抄报内容资料大全三】

【传染病手抄报内容资料大全四】

【传染病手抄报内容资料大全五】

阅读延伸：

【传染病流行的三大环节】

环节一：传染源可以是人，也可以是动物。患者无疑是重要的传染源，但在大多数传染病中，显性感染(即出现症状的患者)只占受感染者的一小部分，隐性感染者与病原携带者在一些传染病中会成为重要的传染源。

环节二：传播途径是指病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径或方式。日常生活接触传播和通过空气、飞沫传播是呼吸道疾病的主要传播途径。此外，还有些传染病可以经水和食物通过消化道传播。经蚊虫等叮咬，即虫媒传播，以及血液和体液等途径也是传染病的重要传播方式。

环节三：人群易感性即人体对某种传染病免疫力低下或缺乏，不能抵御某种病原体的入侵而染病。某种传染病的易感人群占总体人群的比例越高，则这种传染病越易于发生和传播，该病流行的可能性越大。

控制传染病最高效的方式在于防控,由于在传染病的三个基本条件中,缺乏任何一个都无法造成传染病的流行,所以对于传染病预防也主要集中在这三个方面:

【预防传染病的方法】

1.控制传染源:这是预防传染病的最有效方式。对于人类传染源的传染病,需要及时将病人或病源携带者妥善的安排在指定的隔离位置,暂时与人群隔离,积极进行治疗,护理,并对具有传染性的分泌物,排泄物和用具等进行必要的消毒处理,防止病原体向外扩散。然而,如果是未知传染源,特别是动物担任的传染源,由于其确定需要流行病学的因果推断和实验室检测结果上得到充分的证据,有的时候并不是很容易得到确切结果,尤其是突发急性传染病发生时,想要短时间内锁定传染源更是困难。不过,一旦确定传染源后,需要及时采取高效的措施控制传染源,以保证传染源不会继续将病原体向易感人群播散。

2.切断传播途径:对于通过消化道传染病、血液和体液传播的传染病,虫媒传染病和寄生虫病等,切断传播途径是最为直接的预防方式。主要方式在于对于传播媒介阻断,消毒或扑杀。如对于污染了病原体的食物或饮水要进行丢弃或消毒处理,对于污染了病原体的房间或用具要进行充分的消毒,对于一次性的医疗用品在使用后要及时进行消毒或焚烧等无害化处理,在虫媒传染病传播季节采取防蚊防虫措施等。同时,对于高危人群的健康教育干预手段也是极为必要的,如促进静脉注射吸毒人群对使用针具进行消毒,对会发生高危性行为的人群进行安全套使用的宣传教育等。如今预防甲型H7N9流感病毒的方法也仍然是注意基本卫生,勤洗手,戴口罩,吃肉要煮熟——虽然一直在强调,但仍然是切断传播途径最有效的方式。

3.保护易感人群:保护易感人群也是传染病预防重要组成部分,而且往往是较为容易实现的预防方法。对于已经有预防性疫苗的传染病,给易感人群接种疫苗是最为保险的方法,如婴儿在出生后进行的计划免疫,对于传染科医生,护士,从事传染性疾病研究的科研人员和从事禽类养殖工作的人员等接种相应的疫苗。历史上,人们利用高效的疫苗已经成功的攻克了天花,证明对于易感人群的保护在传染病防治上起到了重要角色。

【预防传染病小儿歌】

小朋友，都知道，传染病预防有高招。

勤洗涤，勤通风，人多不去凑热闹。

勤换衣，勤晒被，手足口病被吓跑。

饭前便后要洗手,

生冷食物不入口。

水果蔬菜不可少,

牛奶鸡蛋也需要。

多喝水,

多锻炼;休息好,

身体好。