小手拉大手创卫一起走

第一篇：小手拉大手创卫一起走

小手拉大手 创卫一起走

——致家长的一封信

尊敬的家长：

您好!

目前我县创建国家级卫生城市已经进入到冲刺阶段，全县人民在县委、县政府的领导下，正以高昂的热情和百倍的信心，积极投身到创建全国卫生城市的活动中，为改善我们的居住环境，提高卫生水平和幸福指数而努力。“创建美好合阳，打造文明城市”——是我们每个人的心愿。为此，我园特开展“小手拉大手， 创卫一起走”宣传教育活动，希望您和孩子携起手来，一起走进创卫队伍中，从以下几方面做起，为合阳县创建国家级卫生城市作出努力。

1、爱护公共环境卫生。在任何场合做到不随地吐痰，不抽烟，不乱扔垃圾和果皮纸屑，不乱贴乱画，不随地大小便。

2、讲究个人卫生。勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服。从小培养幼儿良好的卫生习惯。

3、爱惜花草。不踩踏草坪，不进入花坛，不采摘枝叶和花卉。

4、遵守公共秩序。公共场合自觉排队，靠右行走，不大声喧哗，不随意吵闹。

5、遵守幼儿园作息时间。早上8：00——8:30按时送幼儿入园，下午放园按规定时段持接送卡接幼儿迅速离园，不在园内玩耍、逗留。家长的车辆不得在幼儿园门口随意摆放。

6、自觉抵制不符合卫生要求的食品和生活用品，不购买小摊上的“三无食品”。

7、语言文明，举止有礼，懂得谦让，坚持讲普通话。

大朋友们，小朋友们，创建国家卫生城市，人人有责，家家受益。让我们携起手来，积极参与，从小事做起，从身边做起，为创建一个优美、和谐、文明的新合阳而贡献力量!

XXX幼儿园

XX年XX月XX日

第二篇：小手拉大手 创卫一起走班级活动记录

小手拉大手

创卫一起走

活动目标：

通过参与创卫活动，体会营造美好环境的重要性和创建国家卫生城市工作的重大意义。激发学生热爱家乡的感情，体验做一个社会小公民的责任感。增强卫生意识、文明意识和公德意识，产生向往美、保护美、建设美的愿望。愿意做个讲卫生的好孩子，人从争当环保小卫士，自觉维护公共场所的清洁卫生。 活动过程：

1， 宣读有关“创卫”的小知识，让同学们初步了解何为“创卫”。

2，“创卫有我我能行，争当创卫小先锋。”首先从捡起身边的垃圾开始。教室卫生，人人有责。

3，组织同学们打扫校园一角卫生。

活动小结：

小手拉大手，创卫一起走。同学们除了自己争当创卫小先锋，也要积极影响身边的小伙伴、家长一起学习创卫知识，开展家庭卫生日活动，对家庭卫生进行集体打扫，养成良好的卫生习惯。

第三篇：小手拉大手 禁毒一起走

“小手拉大手 禁毒一起走”宣讲活动

郧西县实验小学

陈师斌

“毒品”——这个大家并不陌生，其危害之大、危害之重相信同学们已有所了解。旧中国，我国曾受鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”，使民穷财尽、国势险危。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占 80 %左右。青少年吸毒严重摧残身心健康。据专家介绍，青少年身心发育尚未成熟，一旦吸毒成瘾，会导致记忆力衰退、营养严重不足、抵抗力下降、多种疾病发生。毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志!一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现戒断反应，使人感到痛苦万分。很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。为了寻求和使用毒品，甚至为吸毒而丧失人性!

一、毒品的危害

⑴毁灭自己 ①不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。 ②毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。 ⑵祸及家庭

一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘，妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

⑶危害社会 ①吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。

②吸毒者丧失工作能力与正常生活，对吸毒者各种医疗费用，戒毒力量的投入，药物滥用防治工作的开展，这些都给社会经济带来严重的损失。 毒品的危害概括为12个字：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

二、什么是毒品，常见毒品的种类

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

鸦片 也称阿片，谷称大烟。鸦片取自罂粟花落之后结出的果。割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。

海洛因，俗称白粉。它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的。纯品海洛因为白色柱状结晶或结晶性粉末。

冰毒 学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明，属安非他明类兴奋剂的一种。它是无臭、带苦味的半透明晶体，因形状像碎冰而得名。

摇头丸 学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种。摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，

大麻 属大麻科，为一年生草本植物，生长于北非、北美、中东、印度、西印度群岛及中亚部份地区。

咖啡因 又称咖啡碱。系质轻、柔韧、有光泽的针状结晶，无臭、味苦。具有兴奋中枢神经系统、心脏和骨骼肌、舒张血管、松驰平滑肌和利尿等作用。

杜冷丁 又称盐酸哌替啶。它是根据吗啡的化学结构衍生出来的一种合成麻醉药品。为白色结晶性粉末，无臭或几乎无臭。

吸烟与吸毒

吸毒是违法的，吸烟是合法的。吸毒和吸烟都危害健康，都会上瘾。但吸毒是致命的伤害， 吸烟对人体的体健康会造成危害，烟草中含有大量的有害物质，对人体危害最严重的有尼古丁(烟碱)，烟焦油和一氧化碳。尼古丁是使人吸烟成瘾的剧烈毒物，主要对体的神经系统造成危害。与吸烟有关的常见癌症有肺癌、喉癌、口腔癌、胃癌、膀胱癌等。吸烟有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，危害更大，容易患肺炎，支气管炎，重症哮喘和其它疾病。如果目前吸烟的情况持续下去，儿童的智力发育、吸烟的家庭，个人将会付出极大的代价。

三、导致吸毒的原因主要有哪些?

(1)好奇心驱使 在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

(2)寻找刺激 吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。

(3)逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。

(5)环境影响 多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。

(6)负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。

四、发现周围有人吸毒应该怎么办： 一是：直接拒绝;二是：找借口溜走;

三是：提出相反意见或转移话题;四是：秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110);

五是：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

五、 家庭如何教育子女不沾染新型毒品

1、经常耐心听取子女的意见，和孩子交知心朋友，培养孩子健康良好的生活习惯，随时引导孩子健康成长。

2、家长要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知识，成为子女拒绝毒品的教师。

3、以身作则，在孩子面前更要做榜样，首先不能沾染毒品。

4、尽量少让孩子去治安复杂场所。

5、教育孩子慎交朋友。

6、教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物。

7、发现孩子性格和行为有异常表现，应引起警惕。

六、预防毒品、进行自我防卫

1、拒绝毒品，从拒绝吸烟、喝酒开始。

2、不要随便进入治安环境复杂的场所，如歌舞厅。

3、要有警觉戒备意识，对诱惑提高警惕，采取坚决拒绝的态度，不轻信谎言。如不轻易和陌生人搭讪，不接受陌生人提供的香烟和饮料;出入娱乐场所，要有家长陪同，不随便离开座位，离开座位时，最好有人看守饮料和食物等。

4、不要滥用药品如减肥药、兴奋药、镇静药等。

5、遇到无法排解的事端或问题，首先要设法寻找正确的途径去解决，而不是沉溺其中，自暴自弃，更不能借毒解愁。

同学们，为了能拥有健康快乐的今天、明天，我们一定要行动起来，自觉抵制诱惑、拒绝毒品、热爱生活、珍爱生命，追求文明健康的生活，构建美好和谐社会! 我们共同宣誓：

我是中华民族的儿女，不忘耻辱。从我做起， 珍爱生命，拒绝毒品，保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检举吸贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列，牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

宣誓人：

第四篇：小手拉大手 文明一起走

亲爱的同学们：

你们好!

时光荏苒，我和同学们满怀成长的喜悦和期望，走进了新学期的课堂，如饥似渴地汲取知识营养。在这美好的时节，校园中正涌动着农村生化垃圾专项治理的热浪。

您知道吗?开学第一课，老师就发出了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的倡议，要求我们 “爱护环境卫生、养成文明习惯、争做四有新人”;学校成立了“文明劝导队”、“义务小交警”和“清洁小卫士”，我们都踊跃参与，从身边小事做起。看到处处干净整洁、人人团结友爱，个个文明礼貌，心情格外舒畅„„劳动最光荣，文明我先行，告别脏乱差，迎来真善美。为了早日实现家乡“清洁化、秩序化、优美化、制度化”，我们做出了最大的努力。

爱护环境，文明礼貌，人人有责。您注意了吗?近年来，我们夹河镇陡岭村已经变得越来越美丽，但我们身边还有不文明的现象：乱扔果皮、纸屑、闯红灯、车辆乱停乱放„点滴陋习，折射文明素养。要把夹河建设得更加和谐美好，需要我们一起奉献力量。亲爱的同学们，让我们一起号召我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈，让我们一起努力做到：

一、提升素质从我们做起。在家庭：孝顺父母、仪表整洁、勤俭节约、善待邻里。在学校：热爱集体、团结友爱、互相帮助、尊重他人。在社会：文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、尊老爱幼。

二、文明养成从我们做起。积极投身到农村环境综合治理活动中，做到管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;管好自己的手，不乱扔垃圾，不损坏公物，不乱贴乱画;管好自己的腿，不乱穿马路、不翻越栏杆、不踩踏草坪;管好自己的门，做到门前卫生、门前美化、门前秩序、门前文明、门前安全。通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给他人送去温馨，使城市增添亮色。

三、参与治理从我们做起。我们是城市的主人，是环境治理的主体。我们都应争做城市建设的宣传员，增强卫生意识、文明意识;争做城市管理的监督员，主动制止各种影响城市形象的不良行为;争做和谐夹河的志愿者，积极参加环境治理的各项活动，营造互相关爱、和谐美好的人际关系。

一滴水能折射太阳光芒，一件事能显现文明素养。亲爱的同学们，让我们一起号召我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈，请你们用自己的小手牵着他们的大手，朝着文明一起走，为建设“山更青、水更绿、天更蓝”的美好陡岭而努力奋斗!

夹河镇陡岭子完全小学五年级

二○一五年十二月十六日

第五篇：小手拉大手 勤俭路上一起走

“小手拉大手

勤俭路上一起走”活动方案

为积极引导学生继承和发扬中华民族艰苦奋斗的光荣传统，不断加强与家庭、社会的合作，用力所能及的方式，向家长、向身边的人、向社会宣传厉行节约、反对浪费的道理，树立勤俭节约的良好社会风气，共同建设文明、节约、和谐社会，决定在全校开展“小手拉大手，勤俭路上一起走”倡议活动，现制定具体活动方案如下：

一、活动目的

“小手拉大手，勤俭路上一起走”活动，目的在于让每一名学生的小手牵动每一个家庭的大手，按照勤俭节约“从我做起，带动全家，推动社会”的活动宗旨，通过歌舞、绘画、征文、黑板报、手抄报、主题班会、演讲比赛、专题讲座、情景剧以及家庭日常勤俭生活等形式，开展丰富多彩的教育活动，使每一位学生真正树立起来节俭光荣、浪费可耻的意识，形成优良的道德品质，为他们的幸福人生打下牢固的根基。

二、活动名称及口号

紧扣“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题活动，本次活动名称为：中小学生“小手拉大手，勤俭路上一起走”活动;活动口号为“从我做起，带动全家，推动社会”。

二、活动时间及步骤

本次活动共分动员发动、全面开展和总结表彰三个阶段进行。

(一)动员发动阶段：时间为2012年3月中旬至3月底，举行一次升旗仪式，制定具体活动实施方案，印发《致学生家长的一封信》并由学生带回家，让勤俭、节约、文明、和谐的理念传播到家庭，倡议家长参与勤俭节约，号召家长在“小手拉大手，勤俭路上一起走”勤俭活动中起模范带头作用，并给予大力支持。

(二)全面开展阶段：时间为2012年4月至年底，根据制定的实施方案，采取以下方式全面开展活动。

1、小手写，大手评;大手行，小手记。由学生小手写对身边勤俭节约小事的感受或对铺张浪费做法进行监督的文章，由家长查阅、签名，进行评价，教师进行记录。通过大手和小手的互动，使活动影响更广、更有教育意义。

2、召开以勤俭节约为主题的班会。以班级为单位召开以勤俭节约、节能减排为主题的班会，引导组织学生一起学习节能知识，说说从哪些方面能做到节俭节能、低碳环保，并把节俭、低碳理念带回家，与家长“手拉手”共建勤俭节约文明家庭，比一比自己和家庭在勤俭节约、节能减排方面发生的变化。

3、开展以勤俭节约为主题的演讲比赛。引导组织学生与家长一起参与，通过讲演说出自己及身边的节约故事，用自己的实际行动，为建设节约型社会，促进国家的可持续发展添砖加瓦。

4、加强校园文明督查大队的督查工作，设立勤俭节约文明监督岗，开展文明监督活动。比如家庭聚餐节约用餐，光盘行动，主动打包等;日常生活中关一次灯、拧紧水龙头等，通过“小手”的带动，促使家长形成节约粮食、节约资源的好习惯。

(三)总结表彰阶段：时间为2012年12月，组织开展“节能小明星”评选活动，年底进行表彰并报送教育局;对活动开展成效不明显的班级进行通报批评。

蒙古族学校

201年3月22日

关于开展“厉行勤俭节约、从我做起”活动的倡议书

老师们、同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议。

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传，做好做实。积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起;广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

(一)节约用电

1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;由专人负责开灯、关灯。

2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。

3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。

4.杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。

(二)节约用水

1. 珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。

2. 自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。

3.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。

4.加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。

(三)节约办公用品

1. 办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。

2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。 3.尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4.爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。

(四)节约粮食 1.在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。 2.吃不了的饭菜可提前分给同桌食量较大者。

(五)爱护公共财物

1.爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。 3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。 4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。

老师们、同学们，让我们行动起来吧!

蒙古族学校

2012年3月18日