初级中学关工委工作

2022-08-04

第一篇:初级中学关工委工作

中学关工委工作汇报

在上级关工委组织的领导下,我校关心下一代工作委员会紧紧围绕学校办学思想,依据发展规划和工作计划,开展常规活动,近一年来,我们重点抓了以下几个方面工作,现做如下汇报。

首先,加强组织建设。调整了学校关工委组成人员,成了家长委员会和家长学校,有了留守儿童工作领导小组,有了这些组织,工作起来就更科学,更富有成效。

其次,重视留守儿童工作。根据开学初从各班级调查所获得的数据,父母双方均在外务工的留守学生,我校共254人,其中男生117人,女生137人。各年级的分布情况分别为七年级61人,八年级84人,九年级109人。

为了做好这项工作,制订了工作计划(活动计划)和管理制度,安排了留守儿童工作室的专门管理人员(曹尝一,学校艺术类教师)。硬件建设方面,留守儿童之家活动用房用了一间大开间教室(近百个平方),安全实用。根据上级要求,我们配备了电脑、电话、图书架、档案橱、活动桌凳和简易生活应急用品,还配备有钢琴、电子琴等音乐设施和部分文体活动器材。软件建设,在具体措施方面,我们已分班级摸清留守学生的基本情况,诸如,姓名、性别、家庭详细住址、由谁代理家长管理、代理家长联系电话、父母务工地点、联系方式等等,建立起了基本信息系统,既有纸质的基本情况登记表,又有电子表格。对于一些特别的留守儿童,如,能自立自强表现突出的,生活特别困难的,学习成绩后进、习惯相对不良的,等等,我们要求班主任给予特别关照,并写出个案分析材料。现已有一些典型的个案材料存档。

在日常管理和活动开展方面,我们已经初步为每位留守学生建立了个人档案,正在为他们建立成长记录袋,及时登记他们成长的点点滴滴,并在此基础上丰富和完善个人信息材料。活动安排方面,已经按计划开展了合乎实际的简易活动。比较有规模的集中活动,主要有全面了解留守儿童之家基本信息的集体谈心活动,让留守儿童参观留守之家并在这个“家”中的黑板上留下个性签名的“温馨签名活动”等等。我们既主张开展一些专门针对留守儿童生理心理发展的特色活动,又努力通过丰富多彩的校园文化体育活动促进其健康发展、愉快成长。

再次,狠抓安全工作不放松。安全责任重于泰山,关注学生安全始终是我们工作的重中之重。今年我们依据惯例又成功进行了防地震安全演练,邀请乡电管所专业技术人员来学校上用电安全专题课程,举行防溺水的安全主题班会,主办安全专题文化栏和黑板报等。另外,我们还十分关注学生上下学途中的安全教育,关注学生乘坐的车辆,要求家长与司乘人员签订安全乘车合同,并留有学生重要他人的电话等等。我们曾在暑假期间组织班主任进行过大规模的家访,既检查作业落实情况,又叮嘱安全注意事项,还与家长进行面对面的交流,效果明显。

再有,广泛开展特色文化教育活动,以文化人。这几年我们的校园文化建设是比较富有成效的。我们充分利用学校现有条件,开展丰富多彩的文化活动,如成功组织凉泉中学首届文化艺术节活动、组织学生参加爱国主义教育读书演讲比赛、征文比赛、组织元旦晚会等等。多彩多姿的校园文化生活,激发了学生爱国主义、集体主义精神,培养了他们生活的情趣,陶冶了他们的情操,也提高学生个人审美修养和综合素质。

还有校园文化宣传栏和班级黑板报。同学们在这两块园地里,辛勤耕耘,贡献才艺,已经日新月异,异彩纷呈。我们可以很欣慰地说,这是我们最好的也是最受学生欢迎和家长肯定的文化作品之一。学校团总支主办的“凉中之音”校园广播站。一大批小记者、小播音员正在茁壮成长。

我们还根据上级关工委的要求,进行传统文化教育。发放《弟子规》1332册,做到师生人手一册。我们还扎实的开展了《弟子规》学习活动,具体形式有:班会学习,集体诵读,谈谈体会等等。

另外,我们成功组织了以“激发孩子持久的学习动力”为主题的家庭教育专家报告会,无论就会议的规模、与会人员的热情还是从实际效应来看,都能够感受到对家庭教育的影响。此前,我们还组织了一场以感恩教育为主题的报告会,对师生心灵的震动也是深远的。我们还将继续组织更多这样的报告会,以促进学生在青春阶段更好地更健康地成长。

上述各项工作,有的得到县乡两级关工委的直接指导,有的得到他们持之以恒的鼓励和支持。关工委的领导同志曾多次来到我校亲临指导工作,对于推动和规范我们的工作给予十分有益的影响。

第二篇:官庄中学关工委工作总结

我校关工委在学校党支部、行政高度重视和领导下,在上级关工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛总书记“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神,用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,现将工作总结如下:

一、重视和提高关工委的自身建设。

我们成立了以校长牵头,副校长和德育主任为副组长,以团委成员、工会成员、校办公室成员和各班班主任为成员的强力关公委组织,确保有力的工作组织安排和具体实施责任人,确保工作的细致落实。

我们在积极开展工作的同时,不断加强自身建设,完善工作制度,提高工作水平。为老师们提供必要的学习资料,定期学习交流,提高老师们的政治思想素质和思想理论水平,也使大家感到自己肩上的担子更加重了,进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感,深入开展关工委活动。

二、开展系列教育活动、收到良好效果

1、全“告别不良习惯,抒写美丽人生”专题活动,各班开展专题班会,由学生自己发现问题、提出改正措施;学校由保卫科组织问题学生进行专题教育活动。

2、今年开展了关爱女生专题活动“春蕾行动”,由学校选派优秀女教师征对当前女生存在的主要问题进行专题教育,主要讲析青春

期卫生;良好心态;新时期安全防范;自尊、自重、自爱与自强。使女生习惯得以良好的改进。

3、各团支部利用读报课召开团会,组织团员深入学习了解近代青年史,开展“我为团旗添光彩”为主题的团员意识教育活动、以及以“青春、励志、爱国、活力”为主题的征文活动,大大激发了广大团员的学习实践热情。

4、组织全校新团员上团课,并办了一期“欢庆青年节”的板报,让每位新团员知道青年节的来历,了解团的基本知识,明白团员权利和义务,如何力争做位优秀团员。

5、结合学校第四届校园艺术节,开展了“纪念一

二、九活动”师生书法、绘画、诗词及文娱汇演。活动共收书法、绘画、诗词作品各150余件,分别评

一、

二、三等奖

10、20、30名;文娱汇演节目31个,取得较大成功。

6、开展好了业余团校活动,校团委书记陈华同志作了“传承五四精神、做新时代优秀团员”的主题教育讲话,激发团员爱国意识,激发学习斗志,为团旗争辉。副书记田洪多期主讲了团的相关知识;蓬溪起义过程和意义;文井精忠祠相关历史等;校团委表彰了优秀团支部9个,优秀团干10名,优秀团员106名。为党的后备力量打好了基础。

7、积极参加社区实践活动,先后组织了1次植树活动、2次组织学生清扫文井场镇街道,清理河沟垃圾,使学生受到了教育,提高了环保意识。

8、开展好了“五五普法”教育活动,重点在学生中进行法制教育。学校聘请了派出所法制副校长专题讲解青少年法律问题,通过校园网对相关法律法规进行祥细讲解、分析。

9、继续做好了留守学生关爱相关工作。做好了留守学生和特殊留守学生统计分析,重点开展了留守学生课外读书活动,心理辅导活动;重点结对帮扶工作。

10、注重其他教育的落实

抓好法制安全教育。我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的重要方面,对青少年进行民主法制和纪律教育,增强他们法制观念,养成良好的遵纪守法行为,为此,聘请了法制副校长、关工委网吧监管员民警,为我校学生进行法制教育讲座,同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度,努力协助学校净化青少年成长的社会环境,保护青少年的合法权益,增强青少年的自我保护能力。

注重思想教育与社会实践相结合。本,我校关工委协同团支部积极参加社区实践活动,先后组织了1次植树活动、2次组织学生清扫文井场镇街道,清理河沟垃圾,使学生受到了教育,提高了环保意识。

三、“扶贫助学”工作充分发挥实效。

本,我校关工委与学校各部门协作,积极行动,扎实开展扶贫助学活动,充分发挥关爱作用,救助贫困学生,做好“两免一补”工作,毕业生职业教育送生工作。

四、工作的特色和经验总结

对原有关爱工作团体进行整合,强化和细化职能与责任,使其在加强未成年人的思想道德教育、法制教育中发挥重要作用。

充分利用了利用学校广播站、黑板报、橱窗校园网等,广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育,邀请有关人员做法制专题讲座。根据上级要求,同时,对学生加强爱国主义教育。

通过养成教育,加强学生的德育教育和自我思想道德品质教育。针对社会不良风气的影响,如上网、夜不归宿等,开展相关的教育,使学生明确责任,树立正确的信念。

总之,我校关工委在学校党支部、行政高度重视和领导下,在上级关工委的指导下尽最大热情与责任感,积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法,使得我校学生的行为习惯更加的文明,学生间矛盾纠纷明显减少,安全事故明显下降,重特大事故无一发生,学生充满了积极向上乐观健康的良好状态。我校校风得以明显的提高,也使我们关工工作成员感到无比的幸福和极大的鼓舞。今后我校关工委在关心下一代工作中将总结经验教训,发挥优势,突出特色,争取把此项工作做得更好,更加富有成效,为我校下一代的身心健康成长保驾护航。

第三篇:157中学关工委工作总结

(2010-2011学)

一年来我校关工委在区教育局关工委的指导下,在学校党支部、校长室的领导下,认真实施市、区教育关工委的工作意见,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,做了许多实实在在的工作,取得了显著的育人成绩和明显的社会效益,为学校的发展做出了积极的贡献。

一、健全组织机构,加强关工委领导

学校党支部、校长室统一思想,以科学发展观为重要思想为指导,高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。学校建立了由党支部、校长室、工会、团委,以及退协中热心关心下一代工作的离退休老教师和校友会老同志组成的工作小组,工作小组在党支部的领导下认真学习各类文件,制定计划,开展活动。

1、我校关工委领导班子以在职领导为主导,离休老同志为主体,保障了关工委工作的正常开展,关工委的工作得到了领导的重视与积极支持。

2、加强学习,明确关工委工作的性质和作用。不断学习,提高认识,让关工委的每一位成员都认识到关心、教育下一代是一项伟大的事业,定期组织关心下一代领导小组成员学习有关报刊杂志,提高自我水平,定期组织离退休老同志交流自己的工作心得、做法。让老同志生活的更加充实,做到“老有所为”。

3、不定期召开座谈会,使关工委的工作不断完善提高。我校关工委不定期地组织召开离退休教师座谈会,请他们对学校青少年教育等方面的工作提出建议,讨论研究对青少年学生的教育方法,对个性案例进行剖析、研讨,使关工委的工作在实践中得到不断完善和提高。

二、突出工作重点,开展帮教活动

随着近年我校青年教师的不断增多,青年教师的培养摆在了学校工作中的重要位置,经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生都是关心扶助的重点对象,我们将此作为工作重点,配合教务处、德育处、团委等部门,有计划地开展了帮教助学活动。

1、指导关心青年教师

随着学校青年教师队伍的不断扩大,青年教师的培养是学校工作的重点,学校实施的“青蓝工程”,制定青年教师培训计划,关工委的同志们都深入课堂指导培养青年教师的师德师风和教学业务,为青年教师的成长奉献自己的爱心,对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下,我校青年教师成长迅速。

2、耐心帮助学困生

学校党支部积极开展党员承诺制,主动与学习困难的学生结对,并坚持家访学困生家庭,耐心细致地做他们的思想工作,学习上鼓励引导,生活上关心爱护他们,以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时,积极挖掘他们身上的闪光点,促进他们良好的成长。

三、加强德育、法制等各项教育

1、坚持德育为先,促进学生全面发展。

我校关工委运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式,开展一系列有意义的活动,例如诗歌朗诵会,一二九革命歌曲比赛、英语演讲比赛等等,宣传爱国主义、集体主义教育,帮助青年学生树立远大的理想,明确学习目的,刻苦学习,使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

2、加强日常行为规范教育

进一步认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》。加强行为规范教育和训练,不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪,使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格中学生。全体教师参与研究学生的习惯及如何培养学生的良好习惯。

3、加强法制教育

不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。学校通过多渠道、多样化地实施法制宣传活动,为文明、和谐校园的创建奠定了优良的基础。

4、强化生理、心理卫生教育

心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素。由于种种原因,中学生中都存在不同程度的心理疾病,特别是少数学生存在严重的自卑心理。因此,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证青少年学生健康成长的关键。本学校开展流动心理咨询站活动,通过心理测试、班主任笔谈等形式,对有心理障碍的学生进行调适和矫正。把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。

四、发挥余热,热心关工委工作

关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事,要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在新的一年中,我校关工委全体员将立足新起点,迈开新步子,使关工委工作再上一个新台阶!

第四篇:马路中学关工委工作计划

马路中学关心下一代工作委员会工作计划

2012年9月

我校关心下一代工作委员会根据上级文件精神,继续坚持“以人为本”全面贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入贯彻落实相关精神,继续认真组织离退休教师、家长代表参加有关活动,加强“五老”队伍建设,进一步加强社会、学校、家庭的联系,抓住工作重点,努力为青少年健康成长做好事,把关心下一代工作办实做好。

工作要点:

一、调整充实关工委成员,加强“五老”队伍建设,不断提高关心下一代工作水平。

1、动员和组织更多的老同志参加关心下一代工作,形成一支专兼结合、素质较高、人数众多、覆盖面广的青少年思想建设队伍,配合有关职能部门共同做好培养教育青少年的工作。充分发挥老同志政治、威望、经验等方面的优势,把青少年的需求和青少年的兴趣专长结合起来。

2、开展尊重老同志交流活动,大力宣传“五老”志愿者先进典型事例。

二、组织关心下一代工作委员积极学习,主动参加上级关工委举办的专题辅导及相关活动。

三、开展青少年主体教育或征文评选活动,以社会主义核心价值体系引领和凝聚青少年。

1、举办爱国主义读书教育活动,经典诵读等系列活动,拓宽学生视野,树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、以重要节日为载体,发挥“五老”的优势,对学生进行党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛开展以理想信念、感恩教育、点燃学习激情、科学发展观为主题的形式多样的教育活动。帮助学生树立认真负责的使命感、责任感、生命感各坚定理想信念。

3、组织开展预防青少年违法犯罪的专题调研和加强青少年道德教育、法制教育。

4、关心青少年中的弱势群体。广泛开展“老少互助”、“大手拉

小手”、“结队帮扶”等活动,协调解决贫困学生的的求学问题、孤残问题、留守儿童问题、农民工子女受教育问题、失足青年帮教问题及服刑人员子女、单亲家庭子女的教育问题等,帮助他们融入社会,体验亲情,重塑乐观自信。

四、指导学校成立家长学校、积极发挥家长学校在家庭教育、学校教育中的作用。

加强家教研究,提高办学效益

学校关工委要以家长学校为载体,成立家教辅导中心,举办家长学校培训班。采用“请进来,走出去”的办法,邀请专家进行讲座,举行经验交流会,相互学习,取长补短。同时,举行心理健康咨询活动,组织有关教师学习有关心理健康教育材料,推荐家长参加咨询活动,让家长懂点心理学的常识。同时,对各种不同的心理疾病有所了解,改变过去的教育方式,对今后开展教育工作心中有数。

月工作安排:

九月份:

制定学校关工委工作计划、完善工作制度和学习制度。要继续建立健全学校关工委组织,不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。同时,落实学校关工委的各项制度,真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

十月份:

1、配合国庆节活动,开展对学生进行革命传统教育

2、开展关爱留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等教育活动及家庭教育专题理论研讨。召开关心下一代组织机构成员或“五老”队伍参加研讨会。

3、开展家长学校活动;

十一月份:

1、请法制副校长对学生进行“青少年违法犯罪、青少年道德、法制”教育。同时进行青少年“远离毒品”“禁毒防艾”教育。

2、开展青少年主体教育或征文评选活动,

十二月份:

1、举办爱国主义读书教育活动,经典诵读等系列活动。

2、开展“老少互助”、“大手拉小手”、“结队帮扶”等活动。

一月份:

结合学校团委开展的元旦文艺晚会,在学生中广泛开展以理想信念、感恩教育、点燃学习激情、为主题的形式多样的教育活动。

二月份:

1、做好资料归档工作;

2、做好考核工作。

总之,新的一年我们的任务更加艰巨和光荣,学校关工委将结合学校实际和当代青少年的特点,创造性地开展工作,努力开创关心下一代工作的新局面。

马路中学关心下一代工作委员会

第五篇:海子中学关工委工作简报

海子中学关爱留守儿童工作简报

海子中学关工委2014年3月18日

2014年(第2期)

海子中学对留守儿童情况展开摸底调查

一、海子中学留守儿童的现状

为全面摸清我校留守儿童现状,我们对全校留守儿童进行了专们调研。目前,我校共有学生678人,其中,“留守儿童”就有70人,占全校学生总数的10.4%,父母均在广东的“留守儿童”有67人,占“留守儿童”总数的29.5%。

二、留守儿童存在的主要问题

留守儿童长期处于一种特殊的形态中,通过调查,我校留守儿童存在的问题主要表现在以下几个方面。

(一)留守儿童教育问题

留守儿童学习状况令人担忧。一方面留守儿童的学习成绩不容乐观。在抽样调查中,我们发现绝大多数留守儿童的学习成绩为中等和中下等水平,学习很好的留守儿童只是少数。另一方面留守儿童的学习态度不积极。父母外出打工后,留守儿童在学习方面没有人督促和帮助,加上思念父母分散精力,影响了他们的学习积极性。

监护主体对留守儿童的教育缺位。留守孩子的监护主体是爷爷奶奶或外公外婆。这个监护人群体普遍存在着年龄偏大、没有文化或教育水平低以及身体素质差的问题。由于他们中大多数人自身的教育水平有限和思想观念落后,对留守儿童的教育起着一定的制约作用。

(二)留守儿童思心理问题

留守儿童正处于人格形成的关键时期,特别需要长辈尤其是父母的关爱与引导。相对于其他学生,留守儿童更需要家庭、学校及社会更多的关心和爱护。

三、对策建议

针对我校留守儿童普遍存在的生活缺关照、心理缺关爱、行为缺规范、家教缺知识、安全缺保障的“五缺”现象。

一是建立健全留守儿童档案,由班主任做好留守儿童的登记建档工作(父母的联系方式是必有内容),将其在校的表现记入档案,定期与监护人和外出务工家长联系沟通,及时反映学生的情况,帮助留守儿童健康成长。

二是提供沟通条件。学校开通亲情热线电话,方便外出务工家长随时与子女取得联系,了解子女学习和身体情况;设立心理健康咨询室,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助留守儿童解决心理上的困惑。

三是开展各类有益的活动并鼓励留守儿童主动积极参与。如主题班会、联谊会、心理健康教育、安全知识、道德法制讲座等,以提高留守儿童的自我保护能力和集体归属感。

报:海子乡基础教育管理组织发:各班班主任

印:18份

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