少儿学习口才的好处

第一篇：少儿学习口才的好处

少儿学习舞蹈的好处

孩子学习舞蹈的好处是非常多的，通过科学系统的舞蹈教学训练，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出宝贝的气质 。多年来的实践验证，学习舞蹈的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后，她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比，身材更挺拔、修长、曲线玲珑，举手投足间都能表现出一种优雅，无疑学习舞蹈可以给孩子带来很多的益处。

1、优美形体：正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。

4、磨练毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。

7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

9、促进智力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

以上是学习舞蹈的好处，但有些家长认为孩子自身条件不好，不适合学舞蹈，其实舞蹈人人都可以学，只要有兴趣有时间就能学。

少儿学习舞蹈的好处：

舞蹈起源于劳动，于文学、音乐相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。作为意识形态，舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰，生活理想和审美要求，它既是供人欣赏和娱乐的艺术形式，也具有宣传教育的社会作用。作为教育手段，舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，动作的协调、灵活，富有节奏感、表现力，而且可以丰富、抒发、表达情感，起到良好的健身、健心作用。舞蹈对人们(表演者、欣赏者)的心态、生理、情感、品德等多方面起潜移默化的作用，对精神文明建设和提高民族的文化素养所具有的深远的社会意义，被越来越多的人们所认识。

在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞步教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。少儿学习舞蹈的好处是非常多的，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，磨练毅力，丰富想像力，舞出宝贝的气质。

有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣,但学舞蹈的女孩居多,男孩少,其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化,说话走路像女孩,其实这种看法不完全正确,现在很多男孩喜欢跳街舞,街舞也是舞蹈的一种形式,每种所练的基本功都一样,跳街舞没有腰腿的功夫也不行,所以小时候学舞蹈有许多好处:

1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。

4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。

7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

9、培养孩子的想像力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

以上是学习舞蹈的好处，但有些家长认为孩子自身条件不好，不适合学舞蹈，其实舞蹈人人可以学，只要有兴趣有时间就能学，有些孩子都上高中了还学习，他们认为跳舞是放松，是调节情绪的一项活动，能给自己带来快乐

一、考级能让少儿有了奋斗目标

没有追求的人，必然是怠惰的。小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。曾有一位学员家长对我说：现在的小孩太娇生惯养，我送小孩来参加舞蹈考级，主要是培养她的毅力和吃苦耐劳的精神，她以前干任何一件事都容易半途而废，轻易放弃既定目标。事实确实如此，舞蹈不仅能够锻炼身体，开发智力，优美形体，还能锻炼少儿的坚强意志，使她们逐渐养成恒心和耐心。

二，考级能增强自信心

考级在给学生增长艺术素养的同时，自信心也会增加。一位学员家长在送小孩子来参加舞蹈培训后说：“我的小孩去考级回来后，好像换了一个人似的，兴奋地把考级的所见所闻跟我们说了，还说一定要再努力争取考上舞蹈最高的级别。我看她在学习舞蹈的过程中比以前显得更聪明伶俐、更活泼了，如今做起事来整个人充满了自信!”看到孩子的进步变化竟如此大，家长当然难掩喜悦之情，说一定支持小孩继续学习、考级，让她增长见识，开阔视野，全面发展。

三、考级能给少儿提供展示平台

舞蹈考级教材本来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，

它能以肢体动作为主要表现手段，在优美的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，学员学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是非常严格的，要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，但又不程式化，要突出舞蹈动作的各种动力因素，使学员更容易掌握动作要领，理解舞蹈语汇。曾有位学院说：是考级培训让她找到了一个充分展示自己的大舞台!舞蹈考级教材的感染力，培养了学生的舞蹈性和美感，把基本的体能训练与舞台表演有机结合起来。在舞蹈考级之前我们会为学员举办一次考级节目表演，这对学员们是一个锻炼，也是一次学习成果的检阅。我们的考级学员有了这次表演经历，到了考级评委面前，表演从容出色，自然能得到好成绩，所以我们每次选送上去的学员都能90%过关。

四、考级能开阔学生视野

第一次考级的学员都存在紧张的毛病，看到考级的场面就有点恐惧，站在评委面前就有点害怕，但经过第一次考级以后的学员，就如跨上了一个新台阶，有主动展示自我、表现自我的渴望!

一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教育，还应当充分利用考级这个大课堂，让学员亲身体验，增长见识，开拓视野，通过考级调动了她们的积极性，让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。所以，从另一方面来说，考级极大地开拓了她们的视野。每次的舞蹈考级，都会得到一次互相学习的交流机会，在考级的排练场上与其他队员的相遇学习，又使她们产生了竞争意识。有比赛才有竞争，有竞争才有进步。学习其他队员的优点，在交流中提高自己的综合能力，可以启发心灵，思维更活跃，想象力更丰富，从而使舞蹈考级的艺术魅力展现得更为充分，克服不少学员有懒惰的生活习性。所以说，舞蹈考级，不仅仅培养了学员的艺术技巧，还以它形式多样、内容健康的特点，打开了孩子们视野，陶冶了她们的道德情操，对她们的成长起着重要作用。

第二篇：少儿学习围棋的好处

一、围棋可锻炼智慧、提高记忆力。不管先天是否聪明，人的智慧在很大程度上要靠后天的培养。围棋是绝好的“健脑体操”，每步棋都要开动脑筋与对手斗智斗勇，在不断地提出问题和解决问题的过程中，大脑将得到充分的锻炼，变得日益灵活、聪明，孩子也可养成爱动脑、勤思考的好习惯。学好围棋需记住大量的棋形、定式，局后复盘、录棋谱等都对记忆力有极大的训练作用。从古至今，围棋开发智力的功能得到了广泛认同。

二、围棋可锻炼数学思维、提高计算能力。很多小朋友对数字加减乘除的学习感到枯燥无味，而下围棋可让孩子在娱乐中不知不觉地接纳数学知识。围棋堪称数学的乐园，运用数字的机会很多，数气、数目、对杀、死活、官子等都需要计算，且这些计算都是通过心算来完成，时刻都在锻炼着小朋友们的数学思维，提高他们的计算能力与推理能力，对今后数理化的学习非常有益。

三、围棋可培养孩子的注意力。注意力对孩子学习成绩的好坏有决定性的影响，如今的小朋友普遍好动、注意力差，无论是上课还是做作业，往往坐不住，边玩边学，学习效果如何可想而知。下围棋要求对局者始终高度集中注意力思考、计算，才能正确的应对，不然有可能“一着不慎，满盘皆输”，小朋友大多争强好胜，为避免输棋会自觉集中注意力并形成习惯，长期下围棋，对培养孩子的注意力方面有独特的功效。

四、围棋可提高逻辑思维能力。古人把围棋称作“手谈”，意思是用手来交流思想。围棋行棋很讲究逻辑，每一步都要有明确的目的，有些具有非常丰富的思想内涵，围棋水平越高逻辑就越严密。小朋友的哲学思想正处于萌芽状态，虽然非常幼稚，但会逐渐成长成熟。围棋给孩子提供了一个提高逻辑思维能力的载体，棋枰上局面错综复杂、千变万化，只有不断审察局势、寻找头绪，把不可能的下法排除，把可能的下法按逻辑关系排列，这样才能找到正确的着手，许多高深的哲学思想与逻辑推理问题，在兴趣盎然的游戏中不知不觉就完成了，孩子的逻辑思维能力无形中得到提高。

五、围棋可开发想象力和创造力。在空旷的棋盘上下棋如同在白纸上作画，需要想象力与创造力，想象力与创造力贫乏的人，棋艺是无法达到更高境界的。围棋有很多算不清的地方，驾驭这些虚的地方要靠悟性与想象力，常下围棋，对孩子的想象力是一种极好的锻炼。围棋变化无穷，千古无同局，历史上的名局，是对弈双方共同竭力创造的珍宝，而其中的奇思妙想之着，便是大师们发挥想象力与创造力奉献给世人的一颗颗璀璨的明珠。孩子们在下棋时，虽然棋艺不高，但却是孩子自己的真实创造，出奇出新、异想天开之手偶有涌现，长期积累下去，在棋艺提高的同时孩子的想象力与创造力也不断提升。

六、围棋可培养孩子的独立能力。如今的孩子大多是独生子女，依赖性强，而下围棋需要孩子在没有任何支援的情况下独立解决棋盘上的纷争，并从中不断自我反省，不断自己总结经验教训，从而逐渐提高孩子的独立意识，有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力，让孩子养成遇事有主见、能自立自强的好习惯。

七、围棋可培养孩子的毅力与意志。学围棋表面上相对好玩，与琴、书、画等其它纯艺术项目相比，事实上本身是个比较艰苦的过程，要想学好围棋进入高手之列需要花费大量时间、付出艰辛的努力，具体到每一盘棋，面对紧张激烈、迭宕起伏、变化莫测的棋局，只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最终胜利，长期在围棋的胜负世界中摸爬滚打，自然可培养孩子的

毅力与坚强的意志品质。

八、围棋可提高孩子的抗挫折能力。现在的孩子多“娇生惯养”，过分的宠爱使他们的抗挫折能力普遍偏低，给孩子完成社会化角色转换带来阻碍，将来有可能难以在竞争激烈的社会中立足。围棋与人生有许多相通之处，是对孩子实施挫折教育的良师，在围棋的胜负世界里会遇到许多的挫折，孩子要不断地在失败中品尝痛苦、自我疗伤，刚开始输棋时心里会很难受，或许还会哭鼻子，下的棋多了，孩子的心理承受能力将逐渐增强。围棋可启迪孩子对成功与失败的正确理解，不断增强孩子抗挫折的心理承受能力，让孩子学会从容面对现实，具备良好的心理素质与积极向上的精神，养成在逆境中不言放弃、不畏困难、快速调整好心态奋发进取的好习惯。

九、围棋可提高解决问题的能力与效率。对弈时面对纷繁复杂的局面，必须要审时度势“化繁为简”，分清主要矛盾和次要矛盾，找准主要矛盾中的焦点问题，然后再想出解决焦点问题的办法，往最大最急的地方行棋，这样才能减少犯错误的机率，提高子效、准确性与胜率。如此这般养成了习惯，小朋友们分析问题、解决问题的能力便会大大提高，思维清晰敏捷，凡事三思而后行，少犯错误，少走弯路，自然会提高学习、做事的效率。

十、围棋可培养孩子的组织、领导能力。下围棋的过程中，孩子们自己就是指挥局部战斗与全局战役的“司令官”，运筹帷幄于棋枰之上，孩子的组织、指挥、领导、决策能力无时无刻不在得到考验锻炼，从中可提高分析解决问题的能力，提高胆量与迫力，培养遇事冷静、临危不乱、指挥若定的风度，让孩子具备良好的大局观，养成对事物善于应变、善于统筹安排的好习惯，取舍有度，进退自如，还可学会“换位思考”，即站在别人的角度与立场考虑问题，这些都为将来担任领导或管理职务并成为其中佼佼者打下良好的基础。

十一、围棋可陶冶情操、提高文化品位与修养。围棋是一项高雅的运动项目，其中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵在潜移默化中影响着孩子的世界观和人生观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着他人对自己品格素质的了解。围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁，常下围棋的人，大多具有善良温和的性格、谦虚谨慎的美德与文明高雅的气质。围棋可以充实生活，避免孩子沉迷于网络游戏、赌博或从事其它不健康活动，使童年生活更有情趣，可以陶冶情操，帮助孩子建立高尚的道德品质，提高孩子的文化品味与修养。

十二、围棋是让孩子受益一生的爱好。小朋友围棋学得好，如在重大赛事中获得名次，可在升学择校时加分，优先录取，特别优秀者可免试读大学，有机会以特招生身份进入名牌大学学习。不管围棋水平的高低，长大以后都可以以围棋为职业，不用为找不到工作发愁。无论从事哪种职业，在生活与工作中都可从围棋中汲取丰富的营养，为人处世较为睿智稳重，从棋盘上得到的感悟、经验和教训将会对爱好者的一生产生积极而微妙的影响。

总而言之，学围棋可提高少儿的综合素质，让孩子们变得更聪明，对今后的学习、生活、工作都有很大好处。围棋不仅可启智、怡情、修身、养性、娱乐，还具有独特的教育功能，它伴您的孩子成长，您的孩子将从中受益一生。

第三篇：少儿学习硬笔书法的好处

学习书法要从娃娃抓起，要注意一点是，提高他(她)对书法的兴趣，其次要正规的训练，还有就是要有良好的家庭环境，稍大一点可以学习毛笔书法，我个人觉得书法可以培养以下几点好处：

一、锻炼心志，书法可以培养一个人的毅力，就是培养做事情持之以恒的态度。

二、学知识，在学习书法的过程中，必然离不开文化作为载体，在学习书法的过程中也会耳渲目染，扎根心底。

三、陶冶情操 书法被称为中国艺术之源，是中国艺术的鼻祖，包括绘画的用笔用墨也多出自书法之中，因此学习书法的过程就是陶冶性情的过程。

四、提高自信，如今的中国传统文化 传统艺术面临缺失的现象，从小培养孩子的艺术思维有助于培养他(她)在生活中的自信心。

我们必须要注意的是，父母对于子女的鼓励作用，让子女在学书的过程中感受到一种关爱，对子女不可以急燥，学习书法是一个循序渐进坚持不懈的过程，一定要按部就班的来，对于一点点的进步也应该给予适当的夸奖。5岁的孩子太小，理解力还比较低，不要要求太高，等稍大了一些，可以进行正规的学习。比如选贴，有好的老师指导。总的来说现在学习书法还是有好处的。但一定要注意现在还是以文化学习为主，书法是一个兴趣而已。

第四篇：学习少儿拉丁舞的好处

1、少儿学习拉丁舞不但可以提高身体的灵活性和协调性，而且还能改善大脑的反应能力，能够让正处于发育阶段的孩子骨骼及肌肉尽量向上伸展;

2、 对于青少年中普遍存在的驼背、耸肩、含胸、内八脚及肥胖等能起到明显的矫正作用，孩子们在体质不断增強的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质;

3、它对孩子的发育成长，对孩子的体力、耐力、肌肉、关节韧带以及坚强的意志，刻苦耐劳的精神锻练 都有很好的作用，而且对孩子身体的平衡力、稳定性、灵敏度、反映力等都有明显的加強;

4、拉丁舞是需要双人配合的舞蹈种类，因此练习拉丁舞，孩子们会学会团队合作意识，学会融入团队，学会与人协作。

动丽舞蹈训练中心

第五篇：学习少儿播音主持表演课程的好处

1.提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力 2.完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力 3.增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己 4.普通话标准流利，吐字畅晰，提升语言表达能力 5.提升记忆力增强自信，表现欲望增强 6.增强集体荣誉感，热爱集体与人配合默契 7.提高专注力、开发少儿右脑、提升学习兴趣 8.增强行为自控能力及应变能力

9.开发视觉潜能和听觉潜能，增强心理素质 10.释放天性，提升个性魅力 11.激发表现欲望，提升创造力

12.开发智力，提高思维敏捷能力及逻辑思维能力 13.提高口头组词、造句、口头作文的能力 14.开发心智、挑战自我、增强挫败能力

15.提高社会综合能力及组织能力，增强责任感 16.提升感知能力，培养少儿的信念感和真实感 17.提升学生的想象力、观察力、增强学习能力 18.塑造阳光性格，培养完美情商，提升自身亲和力