南京秦淮区范文

第一篇：南京秦淮区范文

南京教师招聘：2015江苏南京秦淮区小学、幼儿园、特殊教育学校新教师招聘104人公告

南京教师招聘：2015江苏南京秦淮区小学、幼儿园、特殊教育学校新教师招聘

104人公告

根据市委办公厅、市政府办公厅《关于转发〈江苏省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(宁委办发〔2011〕83号)、南京市教育局2014年12 月8日发布的《2015年南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师公开招聘公告》，经南京市人力资源和社会保障局核准，2015年秦淮区教育局面向社会 公开招聘104名小学、幼儿园、特殊教育学校编制内教师。现将有关事项公告如下：

一、招聘条件及对象

(一)具有中华人民共和国国籍，遵守宪法、法律，无违法违纪行为，具有良好的品行和职业道德。

(二)具备正常履行岗位职责必备的身体条件。热爱教育事业，具有良好的教师素质;有二级乙等(语文、学前教育学科需具备二级甲等)及以上普通话等级证书。

(三)符合学科(专业)需求和《2015年南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师公开招聘公告》中的报名条件。

(四)已参加南京市教育局统一组织的2015年四城区新教师公开招聘考试笔试，取得“同意面试”资格的全日制普通高校本科及以上毕业生，应聘特殊教育学科的毕业生学历可以放宽至大专。毕业时须取得相应的学历证书、学位证书及相应的教师资格证书。

二、招聘计划

小学教师58人。其中：语文26人、数学13人、英语5人、音乐3人、体育6人、美术2人、计算机1人、科学2人。

幼儿园教师40人。

特殊教育学校教师6人。其中：音乐1人、体育1人、美术1人、特殊教育3人。

三、招聘程序

招聘单位的招聘岗位、数量、资格条件和相关信息，在南京市人社局(http://)发布。

(一)报名方式、时间及地点 报名方式：现场报名。

报名时间：3月11日(周三)—3月12日(周四)上午9:00-11:30、下午2:00-5:00。

报名地点：南京市秦淮区秦虹南路176号秦淮区教育局408会议室。(公交43路、65路康居里站或者110路、181路、301路康美里站下车即到。) (二)报名要求

报名时应聘者需提供以下材料：2015年四城区同意面试成绩证明、毕业生就业推荐表、本人身份证、相应普通话等级证书、学业成绩单(需加盖学校教务处公章)、在校期间各类获奖、技能等级证书及近期2寸免冠照片2张。

上述证件及相关材料均需提供原件和复印件。

应聘者应如实提供报考信息和材料，弄虚作假者，一经查实，取消面试或聘用资格。

(三)收费标准

应聘者需缴纳90元/人报名费(苏价费函〔2007〕146号、苏价费函〔2003〕91号、宁价费〔2003〕342号)。

南京公务员考试网：http://nanjing.offcn.com/

第二篇：南京秦淮区劳动局社保所需材料和办理流程

南京秦淮区劳动局社保所需材料和办理流程 公司需要带：公章

本地员工：需要有身份证、就业证、劳动合同一份(本地员工只需要看一下)

外地员工：身份证、劳动合同一份(要由社保局留存)

本地员工就业证需要到户口所在地行政服务中心办理，带：身份证，2寸照片，户口本。

外地员工就业证在区社保局直接办理。就业证上就有社保号。 步骤一：先到13号以后柜台盖就业证钢印，填写《南京市就业人员花名册》两份，多人可写同一张，一式两份。盖公章。

步骤二：备案后到1-3号柜台参保，填写《南京市城镇社会保险参保人员花名册》两份，多人可写同一张，一式两份。盖公章。2015年6月前最低基数2400元。

步骤三：拿着办好的《南京市城镇社会保险参保人员花名册》和身份证到市民卡办理处，本地员工可以直接用身份证照片，外地员工可以直接拍照或者带照片电子档。正常一个月后领取，法定假日延后。

第三篇：南京秦淮中学生物练习卷试卷讲评教案

南京市秦淮中学生物练习卷

(三)试卷讲评教案

一、考点分布与题号、分值 考点

必修1

必修2

必修3

选修1 选修3

题号

1-

5、

22、23 6-

10、

12、21

11、13-

16、24 17-19 20、25 分值

16

二、选择题正答率 1 23.5%

11 63.5%

21 22 23

24

25 12 27.1% 13 38.8%

14 4.7%

15 63.5%

16 57.6%

17 70.6%

18 41.2%

19 41.2%

20 47.1% 2 61.2% 3 85.9%

4 60.0%

5 87.1%

6 20.0%

7 14.1%

8 37.6%

9 18.8%

10 36.5%

16

13

6

5

21.2% 9.4% 21.2% 20.0% 28.2%

三、单选题试卷讲评

1.下列有关细胞组成成分、结构和功能的叙述中，正确的是 A.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体 B.硝化细菌没有线粒体，只能进行无氧呼吸 C.细胞膜上的磷脂与蛋白质参与分泌蛋白的分泌 D.人体细胞呼吸产生CO2的场所主要是线粒体

讲评：A选项，“均”错误，见资料。

B选项，原核生物没有线粒体，也可进行有氧呼吸。 C选项，人体无氧呼吸产物是乳酸，呼吸产生CO2的场所是线粒体。 6.右图表示某二倍体动物精巢内某细胞中染色体及部分基因组

成示意图。据图分析，下列有关叙述错误的是 ..A.该细胞中存在同源染色体

B.该细胞产生的子细胞为次级精母细胞

C.该细胞发生了基因突变，2号染色体上的基因A突变为a D.该细胞经减数分裂产生的精子有3种类型

讲评：图形分析

7.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

A.与细胞衰老不同，细胞分化可使细胞的形态发生改变 B.在减Ⅰ间期，精原细胞的相对表面积增加，代谢速率增强 C.蛙的红细胞无丝分裂时细胞核始终存在，DNA需进行复制 D.衰老的哺乳动物红细胞膜的通透性改变，细胞核体积变大 讲评：A选项，“衰老细胞”也有形态变化，错误。 B选项，在减Ⅰ间期，精原细胞的相对表面积减少，错误 D选项，哺乳动物红细胞无细胞核错误 8.下列有关实验操作规范的叙述正确的是

A.探究影响菠菜叶细胞呼吸速率的因素实验时，须在黑暗中进行实验 B.鉴定黄豆组织样液中的蛋白质时，常先加入CuSO4溶液后加入NaOH溶液 C.验证天竺葵在光下产生淀粉的实验中，需先对植物叶片脱色处理 D.提取香蕉果肉DNA实验中，应先加入0.14mol/L的NaCl溶液

讲评：B选项，蛋白质鉴定时，常先加入NaOH溶液后加入CuSO4溶液，错误 C选项，天竺葵有银边天竺葵，无需脱色，错误 D选项，应先加入2mol/L的NaCl溶液，错误

9.科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2(R基因)恢复育性，T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因，其作用机理如右图所示。下列叙述正确的是

A.在线粒体的内外均有核糖体分布 B.细胞中R基因和T基因均成对存在 C.R基因通常不会通过父本传递给下一代

D.核(质)基因型为Rr(T)的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/2 讲评：

10.ALL型和CML型白血病都是由于22号和9号染色体断裂后形成的BCR-ABL融合基因所致，其机理如下图所示。下列叙述正确的是

A.辐射和病毒等因素可导致染色体断裂

B.由BCR、ABL基因形成BCR-ABL基因的过程属于基因重组 C.两种融合蛋白的氨基酸序列高度相似，功能也相同

D.若这种变化发生在造血干细胞中，一般会由亲代遗传给后代 讲评：关键字“染色体断裂”，不可能是“基因重组”，B错误。 12.下列关于生物进化的叙述正确的是

A.自然选择决定了基因突变和生物进化的方向 B.共同进化是不同物种在相互影响中不断进化的 C.外来物种入侵加快了生物进化的速度 D.捕食者的存在有利于增加物种多样性 讲评：A选项，突变方向是不确定的。

B选项：共同进化存在于生物和生物之间，生物与环境之间 C选项，外来物种入侵可能会严重破坏生态系统平衡 13.下列有关生命活动调节的叙述中，正确的是

A.神经系统对呼吸运动的调节有利于维持血浆pH的相对稳定 B.HIV侵入人体后，宿主的T细胞数量将持续减少 C.激素分子通过体液定向运输至靶细胞或靶器官 D.大脑皮层受损的患者，排尿反射不能完成 讲评资料：

14.下图是反射弧的某类模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的相关结构)。下列有关叙述正确的是

A.该图可表示膝跳反射的模式图 B.刺激图中的e，a处会产生感觉

C.兴奋在bd上的传导方向与细胞膜内 的电流方向相反

D.若c中Ⅰ处释放抑制性神经递质， Ⅱ处可测得电位变化

讲评资料：A选项，膝跳反射的模式图如下，只有两个神经元

18.下列有关微生物分离、纯化及计数的叙述中，错误的是 ..A.常用富含纤维素的培养基富集培养纤维素分解菌 B.平板划线法通过连续划线将聚集的菌种分散并计数 C.稀释涂布平板法通过系列梯度稀释可将微生物分散

D.用血细胞计数板计数微生物时，实验结果往往偏大 讲评：B选项，平板划线法无法计数 19.下列关于酶制剂和固定化酵母细胞的叙述，正确的是

A.从酶的固定方式看，吸附法比交联法对酶活性影响大 B.可用海藻酸钠包埋消化酶制成多酶片用于缓解消化不良症状 C.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，主要目的是防止杂菌污染

D.探究不同加酶洗衣粉洗涤效果实验中，水温和浸泡时间都属无关变量

讲评：A选项，吸附法比交联法对酶活性影响小 B选项，不需用海藻酸钠包埋

C选项，主要目的是洗去氯化钙，同时可防止杂菌污染

20.下列关于动物细胞工程的叙述正确的是

A.接触抑制的细胞经分散后继续培养，细胞将不再增殖 B.动物细胞培养选用的培养材料大多是胚胎或幼龄动物的组织

C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可直接生产特定的单克隆抗体 D.常在培养基中添加一定种类和数量的抗生素以防止培养的细胞被病毒感染 讲评：A选项，不再增殖错误，继续增殖 C选项，“直接”错误，需经过第二次筛选 D选项，“抗生素”不可抑制“病毒”感染

第四篇：南京市秦淮实验小学电教工作总结

2011 —— 2012 学第一学期

一：指导思想

以学校工作计划为指导，从细节和标准化工作流程为抓手，学校办公自动化、电教网络化运用有效性进一步增强。 二：工作成效

常规工作：确保学校计算机以及计算机网络设备完好;确保学校电教设备能够满足学校教育教学以及教育教学管理的的需要。确保对学校教职员工计算机使用做好指导工作;确保及时解决学校教职员工面临的各种问题和困难。

培训工作：利用每月一次的学校信息技术讲座进行定时培训，同时采用个别辅导，逐步推开的方式提高教师信息技术运用能力和主动性。在教师中培养电教骨干，带动全体教师们掌握计算机电教技术和计算机网络运用技术。

网络运用建设：尽心维护学校网络，保证网络运行不间断。确保学校网站能够正常运作，确保学校网站的健康运行。保障学校电子档案管理安全。开发简单网络运用软件，使用到学校日常工作中。

三、已经完成的工作

1. 保证了校园网络的正常运行。

2. 保障了教师进行计算机课件教学的基本需求。

3. 完成计算机网络中心、计算机教室、网络活动室、多媒体计算机教室“江苏省县域教育技术装备督导”检查验收的各项工作。

4. 陆珺老师的努力工作下完成了学校网站的历史数据的上传工作，学校网站历史数据已经比较的丰富，能够比较全面的展现学校的方方面面，起到了网上窗口的宣传作用。

5. 日常进行校园网络病毒的维查杀灭的工作，学校计算机受病毒侵袭危害最小化。

6. 经过不断努力，教师办公自动化运用程度显著提高，促进了学校工作的开展。

7. 辅助教师自助上网查阅资料，下载网页加密资料，打印所需要的信息。

8. 在没有采取强制措施的情况下，通过引导和沟通与教师充分协调保证了学校校园网络运用的健康、文明。在学校网络运用领域保持了教师良好的心态，使校园网络成为和谐校园的一部分。

9. 完成了每月月考核的试卷印刷工作，以及其他印刷工作。

10. 完成了本分老教师承担的其他需要计算机辅助完成的工作。

11. 完成了综合学科期末试卷的印刷工作。

12、完成了学校网络环境下教学课程的实验，建立了网络环境下进行课程教学的硬件软件体系。

南京市秦淮实验小学电教处2012年1月

第五篇：南京2014年中考二模思想品德政治卷(秦淮)

2013/2014学第二学期第二阶段学业质量监测试卷

九年级思想品德

注意事项：

1.本试卷分为试题卷、答题卷、答题卡。选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。

2.本卷考试形式为开卷，满分60分。

一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来。每小题2分，

共30分)

1.国家海洋局宣布，我国于2014年2月8日正式建成开站，这是中国在南极建成

的第四个科学考察站。

A.南极昆仑站B.南极长城站C.南极泰山站D.南极中山站

2.为了铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，十二届全国人大常委会

7.促进民族团结、维护国家安全

①是宪法规定公民的基本义务②有利于国家和社会的稳定

③是国家的责任、公民的权利④符合各族人民的根本利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.国务院部署加快发展现代职业教育的任务措施，包括促进形成“崇尚一技之长、不唯

学历凭能力”的社会氛围等，这直接体现出

①我国人口的科技文化素质有大幅提高②我国坚持科教兴国战略和人才强国战略 ③自主创新是综合国力竞争的决定因素④发展教育和科学是文化建设的基础工程

A.②B.①③C.②④D.②③④

9.我们之所以要养成团结合作的品质，这是因为

①团队精神是民族精神的核心②合作是事业成功的土壤

③合作是一个人最宝贵的品质④团结的集体才有战斗力

A.①②B.③④C.②④D.②③④

10.小美获知我国正开展“扫黄打非·净网2014”专项行动，于是将相关举报网址和电话

复制发布在班级论坛里。小美发贴的行为

①正确行使了公民的合法权利②自觉履行了法律要求的义务

③是建设和谐社会的具体行动④克服了对不良诱惑的好奇心

A.①③B.①②③C.②③④D.①②④

11.全球最大环保技术博览会在德国举行，记者发现，很多德国企业越来越看重中国市场，

不少德国企业坦承：中国对先进环保技术的重视与需求与日俱增，这对外国企业是个利好消息。这表明我国

①在国际舞台上发挥重要作用②科学技术总体水平还不够高

③坚持走生态文明的发展道路④在环境问题上重视国际合作

A.①②B.③④C.②③④D.①③④

12.学校开展“五四”演讲比赛，全班同学都跃跃一试，纷纷报名，唯独小欣没有报名，

原来她认为自己演讲水平不佳，怕人嘲笑。对此，认识正确的是

①同学纷纷报名是盲目从众的行为②小欣不报名是能客观地认识自我的表现 ③小欣应该树立起自信的生活态度④反映出同学们能积极投身精神文明创建

A.①②③B.①③C.②③④D.③④

九年级思想品德第2页 共4页

13.宪法和普通法律是“母法”和“子法”的关系，下列体现了这一关系的有

①刑法第一条规定根据宪法制定本法②宪法是一切机关组织的根本活动准则 ③宪法规定了国家生活中的根本问题④宪法的修改程序比普通法律更为严格

A.①③B.②④C.①D.②③④

14.国家质检总局开展儿童用品质量专项检查，

并在儿童节前夕发布《中国城市童车安全消

费意识现状调查结果》(部分调查结果见右侧

图表)。右侧图表说明

①部分童车生产厂家侵犯了消费者合法权益

②儿童用品质量检查是政府依法行政的体现

③儿童用品检查体现了对未成人的特殊保护

④不少家长需要增强依法维护合法权益意识

A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④

15.以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，是

①初级阶段基本路线的核心内容②建设中国特色社会主义的总任务

③党和国家生存发展的必然要求④我国在初级阶段发展的根本基点

A.①③B.②④C.②③D.①③④

二、非选择题(共30分)

16.(15分)党的十八届三中全会通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，其中指

出：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

同学们在学习的过程中，收集到以下信息：

 2014年1月10日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。  2013年江苏省开展环保专项执法检查，立案查处违法企业942家;出台了污染源

监管信息公开实施意见，保障市民依法获取污染源环境信息的权益。

九年级思想品德第3页 共4页

(1)根据所学知识，判断下列说法正确与否(正确的打“√”，错误的打“×”，填写在答题卷相应题号后的括号内。6分)。 ...

①我国坚持全面深化改革，因为改革是党和国家生存发展的政治基石。

②全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。

③市民依法获取污染源环境信息，举报污染环境行为，这是法律赋予公民的权利。

(2)运用所学知识，请谈谈同学们收集到的信息对实现全面深化改革的总目标有何积极意义。(9分)

17.(15分)近日，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，

指出：

当代青年以积极向上的精神状态为“青春中国梦”代言，以实际行动践行着社会主义核心价值观：

(1)运用所学知识，谈谈张福新、石磊是怎样体现公民个人层面的价值准则的?(13分)

(2)围绕公民个人层面的价值准则，请列举一项你践行社会主义核心价值观的具体行动。(2分)

九年级思想品德第4页 共4页

2013/2014学第二学期第二阶段学业质量监测试卷

九年级思想品德评分标准及参考答案

二、非选择题(共30分)

16.(1)①×②√③×

(2)①国家举行国家科学技术奖励大会，体现了我国坚持科教兴国战略，开展精神文明建设，这有利于鼓励创新，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，最终实现共同富裕，有利于发展社会主义市场经济、先进文化，从而完善和发展中国特色社会主义制度。(4分)②江苏省开展环保专项执法检查，出台了污染源监管信息公开实施意见，体现了依法治国的要求，是落实可持续发展战略的表现，有利于公民行使建议权监督权，有利于加快发展民主政治、生态文明，从而推进国家治理体系和治理能力现代化。(4分)③上述信息体现了我国努力构建和谐社会，有利于实现全面深化改革的总目标。(1分)

17.(1)①为了国家信息安全，张福新舍弃企业开出的优厚条件，毅然留在了国产龙芯CPU课题组。体现了他能正确处理个人利益与集体利益的关系，具有奉献精神和高度的社会责任感，以及国家安全意识，践行了爱国的价值准则。②张福新加班熬夜，先后获得2项发明专利，体现了他具有艰苦创业精神和自主创新的品质;面对重重困难却毫不气馁，体现了他能够正确面对各种挫折，践行了敬业的价值准则。③石磊承诺做到都有落实，体现了他具有诚信的品质，践行了诚信的价值准则。④石磊始终难群众之所难，体现了他能够换位思考，与人为善，践行了友善的价值准则。(观点7分，材料4分，落脚点2分)

(2)略。

九年级思想品德第5页 共4页