做最好的接班人范文

2022-06-20

第一篇:做最好的接班人范文

做一个合格的共产主义接班人

甘肃省永昌县河西堡第一小学五年级四班 勾晨阳

同学们,我们是幸运的。我们生活在一个和平幸福的时代,我们不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖国昨日的沧桑。我们在家长的细心呵护下,茁壮成长;在老师的谆谆教导下,奋发图强;在祖国母亲温暖的怀抱里,天天向上。

我们生活在一个崭新的时代,建设美好家乡的重任将落在我们肩上,伟大的“中国梦”需要我们去描绘。我们要珍惜今天的美好时光和学习机会,努力成长为建设美好家乡和富强祖国的栋梁之才。

“少年富则国富,少年强则国强。”百年之前梁启超的这些话仍在激励这我们。作为祖国的未来,民族的希望,在“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观的指引下,树立伟大的梦想,并为之而艰苦奋斗是每一个小学生义不容辞的责任和使命。

同学们,“千里之行,始于足下”,我们现在要做好身边的每一件小事。按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,在家里,要孝敬和体贴父母长辈、做个好孩子;在学校,要尊敬老师、团结同学、遵守纪律、勤奋学习,做个好学生;在社会上,要爱国守法、诚实守信、团结友善、做个文明、守法的好公民。

同学们,我们先做一个合格的小学生,努力学习、积极进取、勇于创新,时刻准备着,为实现伟大的“中国梦”而读书,将来建设美好的家乡和祖国!

第二篇:努力做党的接班人 为祖国母亲奋斗

尊敬的党组织:

时光如白驹过隙,转眼间成为预备党员已经一年了。在这一年里,让我更加深刻得认识了党,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标——永远跟党走,并且增加了我作为一名预备党员积极加入中国共产党,成为其中一员的决心,更好的解放思想,实事求是。全心全意为人民服务。

中国共产党不断求索,不断创新。从马列主义到毛泽东思想,从邓小平理论到“三个代表”,不断丰富的革命理论指引我们成就一个又一个的辉煌。一路走来,鲜血染满了长征路。现在的我们,本以为会无忧无虑的过上幸福的生活,但想起长征的精神。自己才意识到,我们是新世纪的理想新世纪的希望。未来需要我们来创造,我们要为了祖国的明天而奋斗。

我在成为预备党员后,在实践中不断地加强自己的党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员,特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

谈到理想信念在许多人看来是虚的,但我却始终认为:理想信念对一个人未来的成长是不可缺少的。因为理想信念一直是我前进的动力。我的理想信念源于自己对生活的感悟和老师对我的教育培养。从小他们就教导我去树立远大的理想信念,为祖国母亲去奋斗。我深知自己肩上的重任,不敢有任何的疏忽。在学习过程中,我认真刻苦,做到不懂就问。在生活中我乐于助人,时时刻刻培养的责任感。如今我即将成长为一名党员,我会刻苦学习、钻研创新把自己的青春奉献给自己的祖国母亲。

梦想就在我们的胸中澎湃,而实现目标的关键是自己如何努力去做。学习是摆在自己面前的头等大事,除学习以外,还要注重提高自己的综合能力,才能适应未来社会对人才的需要。党课的学习虽然是短暂的,但是收益是终身的。一年多的预备党员生活使我深深地总结到了,第坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。另外,现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。同时大学生党员应该注意提高自己共产党员的素质和修养,特别是思想上的改进,才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。总之,党永远是我们前进道路上的指路灯,我们永远团结在党的周围,永远跟党走。

人生道路对于我们来说就像是登一座山峰,既面对无数的机会,同时也面对着无数的挑战。相信我们中的任何一个人只要有天生我材必有用的信心;有乘风破浪、披荆斩棘的魄力;有永不言败、勇往直前、不骄不躁的精神;就一定会战胜挡在我们面前的一切困难,进而登上成功的彼岸。

汇报人:黄旭

2012年 月 日

严于律己立足群众,全心全意为人民服务

敬爱的党组织:

当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬。这就要求大学生党员勤奋刻苦,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。

今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,大学生党员要全面学习科学发展观,以不变应万变。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观,作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。大学生党员应作为党的代言人,大学生的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。

最近我读出了沈浩同志作为一名优秀共产党员珍贵的品质——为人民服务,全心全意,鞠躬尽瘁。或许他一生并没有做过太轰轰烈烈的英勇壮举,但他一心一意为小岗村民谋福利、求发展,这实属不易。“为人民服务”不在于为人民做大事,而在于从小事做起,深入民心,了解人民最根本所需,踏踏实实、持之以恒地为人民服务。沈浩同志就是踏踏实实为人民,深入群众,保持与群众之间的血肉联系,对人民负责。他并没有像别的干部利用“下基层”做跳板,为自己的升迁、仕途发达做好准备,他是真正将自己当作一名小岗村民,为村民的发展、村子的建设贡献最大的力量。沈浩同志的先进事迹是值得我们学习和思考的,他作为一名优秀的共产党员,为所有中国人民树立了一个模范,他将党的宗旨,为人民服务的精神发挥到了极致。

近年来,主席特别强调了“反腐败”,要保持对权钱色的警惕性,抵制腐败。我们认真贯彻为人民服务宗旨的具体要求很重要的就是要反腐倡廉,这要求我们必须认真处理个人利益与集体利益的关系,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,当个人利益与集体利益发生冲突时,必须要舍弃个人利益,保护集体利益。由于社会主义市场经济体制改革,腐败问题就更加严重,这根源于党员素质不够,对党的宗旨了解不深,经受不起权钱色的诱惑。坚持全心全意为人民服务,要处理好党和人民群众利益和个人利益的关系。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上,我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时,要无条件地服从党和人民的利益,保护党和人民的利益,做到吃苦在前,克己奉公、无私奉献,不惜牺牲自己的一切。

作为一名与预备党员,以求实的态度,从实际需要和现实出发,发扬党的优良传统和作风,扎扎实实地为人民办实事,谋利益,我必将秉承全心全意为人民服务的宗旨,请党在实践中考验我。

汇报人:黄旭

2012年 月 日

转正申请书

敬爱的党组织:

我于2011年12月16日经党组织批准,成为了一名光荣的中国共产党预备党员,按照中国共产党章程的有关规定,到2012年12月16日预备期满,现在我向党组织提出转正申请,希望党组织能够批准我的申请。

自从批准为预备党员之日起,在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助教育下,我的思想政治觉悟有了一定程度的提高。更加深了对党的认识,增强了自己的党性观念,进一步认识到做一名合格的共产党员,不仅要在组织上入党,更重要的是思想上入党。

预备期内,我认真学习党的基本知识和理论知识,参加了邓小平理论研讨会,通过听报告、看资料、讨论等形式,加深了对邓小平建设有中国特色社会主义理论的认识,更深刻地体会到了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学性,更加坚定了共产主义信念。通过学习,我认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,而树立“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来,要端正学习目的,树立刻苦学习的态度,更多地掌握本领,把祖国建设的更加富强。

在此同时,我利用课余时间认真学习党史和党章、了解我党光辉奋斗史的同时,我积极关注时事政治,及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育,使我加深了对党的认识,增强了自己的党性修养。

作为一名学生,我在日常学习、工作中,从身边小事做起,增强为人民服务的意识,为将来更好地为人民服务打下良好的基础。入党时,党组织给我提出了学习方法需进一步改进,学习成绩有待进一步提高。预备期内,我以此为动力,努力按照党员标准要求自己,不断提高履行党员义务的自觉性,发挥了一个党员的模范带头作用。工作上任劳任怨,注意协调各方关系,听取多种意见,工作分工力求合理,计划力求详尽,组织了一系列有影响的活动,受到老师和同学们的好评。学习上,我端正了学习目的,努力钻研专业知识,各门功课成绩优良。

今后,我一定要在党组织的培养、教育和帮助下,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,实践为共产主义奋斗终身的誓言。

申请人:黄旭 2012年12月 日

第三篇:做社会主义事业的建设者和接班人(第三课时)

复习提问

支配人类社会发展的客观规律是什么?

人类社会一般要经历哪些社会类型?

(设计此问题的目的:1)复习旧知识;2)引入第三个问题)

(学生回答,教师归纳)

人类社会的发展是受客观规律支配的。根据这一规律,人类社会一般要经历五种社会类型,最后一种是共产主义社会,也就是说,人类社会的归属是共产主义社会。但是,我们青少年对共产主义的认识还非常浅,甚至有些青少年对共产主义一无所知。

(请看投影片1)

邓小平同志曾深刻提出:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念”。

提问;

邓小平同志的话说明了什么?

(设计此问题的目的:1)引导学生对本节课内容产生思考;2)导入新课)

(学生回答,教师归纳)

导入新课

邓小平同志的话使我们深刻认识到,无论是过去还是现在,我们之所以能战胜千难万险取得革命的胜利和建设的成功,就是因为我们有共产主义信念。因此,我们每个人尤其是是青少年应该树立共产主义的伟大思想。

共产主义是人类的最高理想(板书)

共产主义社会是最美好的社会制度(板书)

请阅读教材第165页最后一段

中外历史上,劳动人民一起梦寐以求能实现一种理想的社会。适应劳动人民的愿望,无数志士仁人对未来总是不断提出各种设想,并作出十分生动具体化的描绘。在我国古代,“大同”社会就是具有代表性的理想社会,但这只不过是当时的一种幻想,既没胆实现的物质条件,也不具备实现的思想基础。

通过科学地认识人类社会发展的历史,掌握正确观察社会发展的基本观点,就为树立崇高的社会理想奠定了理论基础。我们的最高理想就是共产主义。共产主义和“大同世界”不同。

共产主义是最美好的社会制度,又是最科学的社会理想,是人类社会发展的最高阶段。(板书)

共产主义是以人类社会发展的客观规律为依据的,因而是最科学。在人类社会发展的历史阶段中,共产主义是人类社会的最终归属,因而是人类社会发展的最高阶段。同时,人类社会总是由低级阶段向高级阶段发展的,因此,共产主义是最美好的社会制度。马克思、恩格斯已为共产主义勾画了宏伟蓝图。

(请看投影片

共产主义宏伟蓝图:

生产力高度发展,社会产品极大丰富。2)一切生产资料和劳动产品归全社会所有,实行“各尽所能,按需分配”的原则。3)阶级和阶级判别将最终消失,国家将最终消亡。4)全体社会成员的共产主义思想和道德水平将有极大的提高。5)人人将过着富裕、幸福的生活。

由投影片2可以看出,共产主义和以往任何社会制度相比,都是最美好的社会制度。

(请看投影片3)

由投影片3可以看出,社会主义和共产主义是同一社会的两个不同发展阶段,因此说,社会主义和共产主义存在着内在的必然联系,两上阶段在本质上是相同的。

(请看投影片4)

社会主义阶段和共产主义阶段本质相同,它们:1)都是以生产资料公有制为基本特征。2)都有消灭了人剥削人的制度。3)发展生产的目的都是为了满足全体人民大会堂断增长的物质和文化生活的需要。

两个社会的区别只是成熟程度不同。

(请看投影片5)

社会主义与共产主义的区别 比 较

生产力发展水平

生产资料所有制公有化程度

个人消费品的根本原则

社会主义阶段

生产力有很大的发展,但社会产品还没有达到极大丰富

以公有制为主体,多种经济成会并存

各尽所能,按劳分配

共产主义阶段

生产力高度发展,社会主义产品极大丰富

单一的共产主义全民所有制

各尽所能,按需分配

旧的社会主义分工、阶级差别消灭程度

工农之间、城乡之间、体力劳动和脑力劳动之间存在差别,阶级差别存在

旧提社会分工攻阶级判别已消失,劳动成为生活第一需要思想觉悟和科学文化

思想觉悟、道德品质和科学文化水平有很大提高,但远不如共产主义思想觉悟和科学文化水平有极大提高

国家机器的消亡情况

国家机器还不能消亡

国家机器消亡,代之以生产者自由平等的联合体

社会主义社会随着生产力的极大发展和思想道德、科学文化的极大提高,必然要向它的高级阶段──共产主义社会发展。这是由生产力的高度发展所决定的,是生产关系一定要适应生产力发展的客观规律起作用的结果。

由以上分析可知,共产主义作为一种社会制度,是对未来社会发展z趋势的科学预见。它是最美好的社会制度,最科学的社会理想和人类社会发展的最高阶段。因此,共产党人和先进青年应该树立共产主义的远大理想,为共产主义事业而奋斗终身。这就是我们要计的第(2)个小问题。

实现共产主义是共产党人和先进青年的无大理想(板书)

共产主义不仅仅是一种理论,而且是任何人都无法抹煞的伟大实践。作为一种现实运动,共产主义经历了一个半世纪的历程。全世界一代又一代共产主义者为实现这一伟大理想进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索。共产主义的创始人之一马克思为我们做出了光辉的榜样。

阅读教材第167页第3行至14行

提问:这段事例说明了什么?

(学生回答,教师提示)

例子说明了:1)共产主义理论产生之不易。

共产主义实践之曲折、坎坷。

马克思革命意志之坚定。

(请看投影片6)

李大钊的英雄事迹

中国共产党创始人之一李大钊,在参加反帝反封建斗争中不幸被捕,敌人对他严刑拷打,甚至把竹签钉入他的指甲缝里,还拔去他的全部指甲,李大钊几底昏迷,但始终坚贞不屈。“试看将来的环球,必是赤诚旗的世界!”在高高的绞刑架下,李大钊以浩然正气发表了最后一次演说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!„„多深信,共产主义在全世界,在中国,必然要得到光荣的胜利!”

李大钊的事迹充分体现了他对共产主义的坚定信念。和李大钊一样,方志敏,叶挺、刘胡兰等无数革命先烈在革命战争年代为共产主义事业前仆后继,不惜抛头颅洒热血,英勇献身。

(请看投影片7)

方志敏:敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义乃是宇宙的真理!

夏明翰:我相信总有一天,红旗会插遍全世界!

砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,自有后来人!

1949年11月日,三百名在白公馆、渣滓洞牺牲的英雄:

从来壮烈不贪生,许党为民万事轻。

百战身经尝考验,廿年冰蘖励忠贞。

砍头何所惧,坐牢心不惊。

革命凌云志,春风吹又生。

为了免除下一代的苦难,我们愿──愿把这牢底坐穿!我们是天生的判逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!„„

社会主义建设时期,同样也有一代又一代共产党员和先进青年,在各自的岗位上为共产主义远大理想奋斗终身。

(阅读教材第167页最后一段至168页第一段)

提问;

蒋筑英在文化知识方面有哪些过硬我的本领?

蒋筑英在高尚品德方面有哪些表现?

蒋筑英的动来自哪里?

(请看投影片8)

蒋筑英:我是一个星座,我人生的坐标和追求的理想,和共产主义的主张是一致的,迟早有一天我会进入这个轨道运动!

雷锋:把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!

焦裕禄:心中只有群众而唯独没有自己。

张海迪:中求奉献而不求索取。

„„

(学生回答,教师归纳)

他们这所以具有高尚有情操、坚定的意志和奋斗的精神,其动力来自对共产主义的坚定信仰。我们作为新时期的青少年,应该以他们为榜样,树立共产主义的崇高理想,努力拼搏,将来为社会主义事业做出贡献,为共产主义事业奋斗终身。

讨论:有的同学认为,共产主义离我们还远着呢,让以后的人奋斗就行了。

(学生发言,教师归纳)

这种观点是错误的。共产主义事业不可能一蹴而就。实现共产主义理想需要经历很长的历史过程和许多的发展阶段。只有每个人都为共产主义添砖加瓦,经过若干代人的不懈努力,我们的远在理想才能够实现。

由投影片3我们可知:社会主义是共产主义的初级阶段,而我国瑞在又处在社会主义的初级阶段,即不发达阶段。为了实现共产主义远大理想,必须立足现实,把现阶段的工作做好,为将来的事业做好充分准备。因此,我们的国家制定了现阶段全国各族人民的共同理想。这就是我们第2个要讲的问题。

现阶段全国各族人民的共同理想(板书

共同理想:在社会主义初级阶段,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家(板书)

共同理想的提出是符合社会发展规律的,同时也符合我国社会主义初级阶段的基本国情,体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望,因而是科学的。

讨论:我们能否越过社会主义初级阶段?为什么?

(学生发言,教师归纳)

社会主义初级阶段是一个不可逾越的阶段。根据人类社会发展的客观规律,我国现阶段生产力不发达,经济文化比较落后,这一基本国情决定了初级阶段的生产关系必须与之相适应,否则就会受到客观规律的惩罚。

实现现阶段的共同理想和实现共产主义的远大理想有密切联系(板书)

(请看投影片9)

实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

实现最高理想是实现现阶段共同理想的必然趋势和最终目的。

由投影片3和4我们知道,社会主义与共产主义醒质是相同的,社会主义是共产主义的低级阶段。只有实现了共同理想,把我国建设成为富、民主、文明的社会主义现代化国家,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。如果没有共同理想的实现,就不会有生产力的高度发展、社会财富的极大丰富和思想是实现共产主义远大理想的必要准备和必经阶段。

另一方面,共同理想离不开最高理想。实现共同理想的最终目的是实现最高理想,所以建设有中国特色社会主义,为社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗,两者是不矛盾的。

我们青少年应该认清两者这间的关系,既要树立共产主义理想,也要树立共同理想,立志成才,为最高理想和共同理想而奋斗。

总结:通过今天的学习,我们应该:

着眼未来,高瞻远瞩,树立共产主义崇高理想;

立足现实,脚踏实地,为实现共同理想而努力奋斗。

作业

列举为共产主义事业而献身的典型人物。

以为共产主义事业而奋斗终身的典型事迹为例讲故事。

第四篇:《做最好的自己_做最好的老师》演讲稿

扬教师风采,做最好的自己

南关小学李霞

各位领导、各位老师,大家好!

我演讲的题目是《做最好的自己,做最好的老师》。

弹指一挥间,将近十七个春秋就在绘声绘色的讲课声中,在孩子们的欢笑声中,在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,我曾经困惑,我曾经彷徨„„有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟,只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?„„我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。

现在我可以骄傲地说,今天的我与之前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比, 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走,我却还坚守在这儿,坚守着我们的乐土,坚守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。

一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻

胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里

守巢的是自己,可它却放飞了希望, 虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这

便是我人生旅途的写照。

虽然平凡,我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我的双手却托

举着明天的太阳。

最后我要说:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,便是收获好时节。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第五篇:学最好的别人,做最好的自己

也许我不是最聪明的,但我可以是最可爱的,也许我不是最能干的,但我可以是最积极的,也许我不是最优秀的,但我可以为是最努力的……只要我们心中有希望,人生必定撒满阳光。同学们,小鸟离不开蓝天,正如大家的成长需要爱的牵引,小草离不开阳光雨露,正如大家的成长需要知识的哺养,小鱼离不开河水,正如大家的生活需要梦想的激荡……让我们仰起笑脸,迎接每一天的朝阳,让我们勤奋好问,为理想插上翅膀。同学们,每天对着朝阳想一想,今天我该怎样度过?每天对着夕阳问一问,今天我努力了吗?迎着晨风,伴着晚霞,和着青春的节拍,唱着最美的歌儿,让我们每一天都做最好的自己!

——致同学们

一首学做好的别人,做最好的自己,把我的思绪带回了高中,如今想起来,记忆犹新,读起来,更是琅琅上口,甚至有一丝的感动,我觉得,我们十四届十四班的同学们是幸运的,在我们短暂的高中生涯中,遇到了如此的好老师,一直默默地守护着我们,陪伴着我们,一起走过了,春夏秋冬,品尝酸甜苦辣,我们的良性转变,点滴成长,和老师无微不至的关心和培养是分不开的,他是我们成长道路的明灯,引领我们走在前沿。虽然我们已经离开了那个陪伴我们几年的学校,但是他的伟大的形象依然永垂不朽,常言说,意志倒下的时候,生命也就不在屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋风萧瑟,晚来风急。然而你若有一个不屈的灵魂,脚下便会有一片坚实的土地。陪伴我们大家到永远,我们是幸运的珠儿。

不管我们今后身在何方,哪怕是四海为家,我们都会记得我们的好老师,他传播的知识,在蒲公英种子的传播中,飘在每个角落,开花结果,甚至激励我们奋进的话语,依然响彻耳边,人生没有如果,只有后果和结果,我们每个人都是一个个体,该为自己的行为和准则负责,我们已经长大,终将逃离庞大翅膀的庇护,去自己飞翔,哪怕山高路远,摔得满身花纹,我们也无怨无悔,这是我们自己的选择,尽管是一次小小的尝试,我们也乐在其中。回头想想,时间真仿佛是指尖的水,一点一滴的溜走,不留下一点缝隙,我们终将与正人君子并肩,是其所是,非其所非,向最好的别人学习,做最好的自己。

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