长沙财经学校范文

第一篇：长沙财经学校范文

长沙财经学校学生纪律整顿大会方案

一、目的

为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题，维护学校良好的教学和生活秩序，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围，学生办决定召开学生纪律整顿大会,提高全校学生常规管理。以学期工作计划为指导，以学生管理为重点，认真汲取过去工作不足的教训，进一步增强凝聚力，有效预防和减少违纪现象，实现学校对学生的培养目标，学校着重在课堂纪律、仪容仪表等九个方面进行整顿，为学校教育教学创造良好的内部环境。

二、时间

高二年级：星期四第七节课

高一年级：星期五第六节课(班会课)

三、地点

学校演播厅

四、要求

1、请各班班主任及辅导员做好本班组织工作，班级由班主任及辅导员整好队带往演播厅，不得缺席迟到。

2、班级到达演播厅后按座位安排表迅速就坐，保持安静。

3、仪表端正、仪容整洁，注意风纪风貌。

4、请各班爱护环境卫生，保持好会场整洁，会后进行检查，对于破坏卫生的班级做出相应扣分处理并通报批评。

5、各班主任要亲自组织，把这次纪律整顿提高作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。

附座位安排表

学 生 办2012-3-13

第二篇：长沙财经学校中华民族传统美德主题教育实施方案

长沙财经学校

“中华民族传统美德”主题教育活动实施方案

一、指导思想

传统美德教育是深入贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观的重要举措，是推进我校德育工作建设的有效载体，是对学生学做人、学做事的教育，是学生成长的优良土壤，是广大学生家长的心声。

二、工作目标。

1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

三、活动的内容与形式

(一)加强领导，健全组织

1、中华传统美德教育领导小组。

组长：肖建军李志彬

成员：廖万忠彭建成冯庆珍杨立东王海燕李伟琼马炼诚

2、中华传统美德教育工作小组

组长：廖万忠冯庆珍

副组长：马炼诚李伟琼

成员：文艺平、周仕毛、顾竞、贺红、廖玉辉、向征、刘勋祥、关协主要成员、各班班主任

3、活动时间安排

2013年3月至2013年6月底

(二)立足主阵地找准突破口，扎实开展传统美德教育。

1、根据学校实际，选定以“学生学做人、学做事”作为对学生进行中华传统美德教育的突破口，从学生实际出发，从身边的每一件小事出发，循序渐进地去达到我们制定的培养目标。

2、从忠、孝、礼、义、廉、耻、勤、俭、诚等方面进行教育，使学生能被中华民族的优良传统感染，能用传统美德修身;

3、通过国旗下讲话、主题班会、讲座、竞赛、征文、读书活动、版报、观看优秀视频等方式，将传统美德教育融入到德育常规之中。

4、开展“美德之星”评选活动。寻找我们身边感动我们的同学，年底大力表彰。 进行一次以“向善向美、崇德尚行”为主题的演讲比赛。

5、开展读书活动，书名为《复兴中华从我做起》、《中职生人文素质教育读本》，

要求各班选出2篇优秀读后感，送学生科进行评审，优秀作品在校报刊登。

6、各班结合自己的专业特点开展富有特色的美德教育活动，如“美德日记”、“诚信调查”等，也可邀请校领导及相关处室观摩本班的主题活动，例如主题班会、美德文章(专业作品)展示等。

7、结合传统节日，开展“我们的节日”系列活动，清明节“网上祭先烈”“我们的节日端午节”手抄报竞赛，每班选送2-3份。“我们的节日中秋节主题活动” 。

(三)联系社会生活实际，深化传统美德教育。

1、团总支组织团员每学期至少一次到光荣院看望孤寡老人，接受尊老爱幼教育和艰苦奋斗的革命传统教育。

2、号召全体学生积极参与社会公益活动，如爱心捐助活动、回访母校的社会实践活动等，培养学生奉献精神和社会实践能力。

3、组织学生开展“四个一”活动，要求学生每天自查一次行为;每周搜集一篇美德佳文;每月向师长做一件侍奉性的事;学期给亲朋好友写一封信，向他们反映自己的学习、思想生活情况，交流感情。

四、活动要求

(一)各班要根据学生科和关协的工作部署，制定本班可行性实施方案，采取措施，狠抓落实。

(二)加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校要通过广播、宣传橱窗、板报、电影、多媒体等多种形式将主题教育实践活动宣传到全校师生。

(三)各班认真组织、积极落实，做好活动记录，学生科每月组织检查活动情况及书面记录，并列入月末班级考核。活动结束后，各班要将活动方案和总结交学生科。

长沙财经学校

学生科

2013.3

第三篇：长沙财经比赛方案

首届“长沙财经-爱丁数码杯”计算机键盘

录入技能大赛方案

(2009-2010学年度)

为了丰富校园文化生活，进一步提高学生计算机录入水平，增强学生计算机应用的基本技能满足用人单位对学生办公自动化计算机录入技能的需求，学校将举办首届“长沙财校——爱丁数码杯” 录入技能大赛，制定工作方案如下：

一、大赛宗旨

大赛以“增技能、强团队、展风采、促教学”为宗旨，通过比赛，全面展示学生积极向上的学习精神和刻苦训练的精神风貌，打造学习型团队，促进班、科任教师业务素质及指导能力的提升，使学知识，练技能，促就业，展形象成为校园风尚。

二、 竞赛分类及形式(任选)

预赛：同一时间在各班级或按顺序到机房进行 比赛内容：英文文章

从翰林提英文文章测试1-10篇文章中抽签命题，测试时间为10分钟，错1扣3。 决赛：同一时间在 (地点) (使用翰林提机器)、计算机房统一进行。

1、方式一：翰林提机器录入

2、方式二：计算机录入

三、 比赛时间、地点

预赛时间： 月 日第 节课

地 点：本班教室、机房(到机房比赛的班级名单提前一周报到教导处) 决赛时间： 月 日第 节课

地 点： (使用翰林提)、机房

四、参加人员及使用设备

参赛人员：08级、09级在校学生 翰林提录入机(预赛、决赛)

五、竞赛规则

1.竞赛分预赛和决赛。预赛个人成绩前100名(每校区)有资格参加决赛。 2.比赛文章由各学校评委裁判老师在比赛前30分钟共同抽定。不按规定录入比赛文章的成绩无效。在规定的时间内，根据指定比赛文章使用翰林提准确地输入文字与字符，中途不得自行退出重新录入。(如因机器原因发生死机，应举手示意，经监考老师允许后重新录入)。

3.录入比赛结束后，选手需等待评委核实比赛成绩，书面记录成绩，并经参赛选手当面确认后在成绩记录单上签名，否则视为默认评委所记录的成绩。

六、奖项设置

个人奖项：设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，颁发奖品和证书。 集体奖项：以班级为单位设团体奖、组织奖，发颁奖品和学校授予的证书。 (班级团体成绩以每个班级成绩总和除以班级人数算出平均成绩)

七、奖项评比

1.班级团体奖：

以预赛每个班级个人的成绩总和除以班级人数算出平均成绩，获得一等奖的班级占所有参加班级的10%，二等奖20%，三等奖20%，其它为优秀班级。

面向全校张榜公布各班级获奖名次、平均成绩。 2.班级组织奖：

设组织奖若干名，根据各班级组织发动范围、比赛情况、赛场纪律、文明礼貌等情况考核确定。

3.单项个人奖：

预赛各项个人成绩前100名有资格参加各项比赛个人奖项评比，决赛获得

一、

二、三等奖的选手占所有参加决赛选手的10%，二等奖20%，三等奖20%，其它为优秀奖，颁发奖品和奖状。

八、比赛规则

(一)参赛纪律

1.参赛选手应严格遵守比赛规则和各种规定的比赛纪律，服从裁判员和比赛工作人员的统一安排，自觉维护赛场秩序。

2.参赛选手进入赛场时，不准携带任何资料和工具书。所有通讯工具一律

不得带入比赛现场。

3.决赛选手应按照规定时间进入赛场，并按照指定座位号、机位号参加比赛。

4.比赛在规定时间结束时，参赛选手应立即停止操作，经仲裁老师同意后方可离开。

5.参赛选手在比赛过程中，如遇问题，须举手向裁判人员提问。

(二)违纪处理

为严肃比赛纪律，保证比赛过程的公开、公平、公正，参赛选手有下列情节之一的，比赛成绩计零分：

1.在考场内交头接耳、毁坏公物者。 2.比赛期间使用通讯工具与他人联系者。

3.裁判根据比赛时间要求宣布比赛结束后，仍进行操作者。

4.不服从裁判员的裁决，扰乱竞赛秩序，影响比赛进程，情节恶劣者。

九、比赛裁判

预赛裁判：各班班主任交叉监考

决赛裁判：

巡视员：教务处干事

鉴于学校初次举办此类比赛，建议学校于12月上旬进行一次测试，形式与预赛形式相同，不设奖项，一方面了解学生训练状况，另一方面演习一次，为正式比赛做准备，请主任考虑。

第四篇：长沙师范学校

长沙师范学校(专科)百年校庆筹备方案

100.cssf.cn 发表时间：2011-06-17 08:48:26 点击次数：289

一、指导思想

密切联系学校建设发展大计，凝心聚力，以庆促建，集中展示一个世纪特别是学校近十年来的办学成就，丰富、拓展、提升百年名校品牌内涵;联络校友，争取社会各界支持，激励师生员工积极投身学校的建设和发展。

二、组织机构及工作职责

(一)校庆领导小组

组长：彭世华、李学全

副组长：江来登、王风野、伍春辉、皮军功、黄快林、崔红英、李若梅

工作职责：全面领导校庆筹备工作，审定百年校庆筹备方案，决定有关重大事项;指导、督促、检查校庆各专门工作组的落实情况，解决校庆筹备工作中的重点、难点问题。

(二)校庆办公室

主任：伍春辉

副主任：唐骏、马学刚、潘谊清、郭文超

成员：孙光贵、谷安仕、欧阳健、罗先华、屈晓军、杜佳瑶

工作职责：制定《校庆筹备方案》;督促各专门工作组认真开展工作，检查任务完成情况;每月出1期《校庆筹备动态》;拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾邀请名单，征集领导题词;收集校友信息及编辑《校友通讯录》;寄发“请柬”、《致校友的一封信》，联络并落实参加校庆庆典人数及捐赠情况等。

(三)专项及其主要工作工作组

1.校友联络组

分管校领导：王风野

组长：马学刚组员：欧阳健杜佳瑶

主要工作：

(1)成立校友会和省内14个市州及北京、广州、深圳、珠海和拉萨等校友分会。(马学刚)

(2)收集历届校友信息(包括教职工、全日制学生、在职培训生和函授学员)，编辑校友名录并上网。(马学刚，杜佳瑶)

(3)起草《致校友的一封信》。(马学刚)

(4)制作《校庆动态》简报。(杜佳瑶)

(5)多种形式、多种渠道向广大校友及其所在单位和社会各界募集徐特立教育基金。(马学刚)

2.徐老亲属及著名校友联系组

分管校领导：王风野

组长：欧阳健

负责联系徐老及著名校友的亲属为百年校庆、纪念徐特立诞辰135周年捐献文物资料、撰写纪念文章。

3.校庆宣传组

分管校领导：伍春辉

组长：唐 骏组员：罗先华、梁堂华、孙光贵 、吴利锋谷安仕、屈晓军

主要工作：

(1)编撰《百年长师》(罗先华);编写《长沙师范学校校志》(孙光贵)。

(2)建设数字化徐特立纪念馆(梁堂华 谷安仕)。

(3)制定《校史陈列方案》。(谷安仕)

(4)撰写3-5篇纪念徐特立诞辰135周年及百年校庆文章，在《中国教育报》、《湖南日报》发表并刊登《长沙师范学校百年校庆公告》。(梁堂华)

(6)制作百年校庆电视宣传片《百年长师》及《百年长师》宣传画册。(唐骏 罗先华)

(7)在学校网站、校报登载《长沙师范学校百年校庆公告》、刊发《百年长师巡礼》系列文章。(屈晓军 罗先华)

(8)依托校园宣传橱窗、LED电子屏、信息亭、广播等载体，突出百年校庆主题宣传。(唐骏)

(9)设计并制作校庆形象标志、纪念品及资料袋、捐赠证书等。(吴利锋)

4.校庆学术组

分管校领导：皮军功

组长：彭蝶飞组员：彭红霞郭峰

主要工作：

(1)收集学前教育等9个研究所2010年度专业研究报告，并在《徐特立研究》杂志刊发。(梁堂华)

(2)完成《湖南省学前师资需求状况研究》等6项课题研究，力争2011年底公开发表其成果。(郭峰)

(3)以校内教授、博士为主，邀请相关领域知名专家举办迎百年校庆暨升本评估系列专题学术讲座。(彭蝶飞)

(4)收集、精选并展出《长沙师范学校优秀教研科研成果》(彭红霞)

5.校庆文艺活动组

分管校领导：李若梅

组长：黄建春组员：许中伟、吴名蒙、王雪峰、廖洪立

(1)开展百年校庆主题征文。组织师生参加《我与长师》、《我心目中的长师》等征文活动，并在校报、校园网刊发优秀文章。(吴名蒙)

(2)集中办好一次美展，筛选师生优秀作品集中展出。(王雪峰)

(3)筹备校庆文艺晚会(许中伟、廖洪立)

6.校庆会务组

分管校领导：江来登

组长：潘谊清 成员：郭文超 陈奇波黄梅学

主要工作：

(1)制定庆典接待计划及车辆安排。

(2)起草上级及学校主要领导在校庆典礼大会上的讲话;修改其他工作组起草的重要材料。

(3)拟定校庆礼品资料目录，并负责装袋分送校友。

(4)制定校庆庆典期间的安全保卫方案。

三、工作进程

第一阶段：2010年9月—12月。成立校庆筹备机构，确定工作人员，拟订筹备工作方案，收集校友信息。

第二阶段：2011年1月—5月。在《中国教育报》、《湖南日报》及校内媒体刊发百年校庆公告;各专项工作组制定并报送工作方案。

第三阶段：2011年6月—10月。6月召开各地校友负责人工作会议;7月力争完成《百年长师》(初稿)、8月完成《百年长师》电视专题片(初稿)、9月完成校庆宣传画册(初稿)。

第四阶段：2011年10月—2012.2月。出版《百年长师》;确定来校参加校庆人员名单;审定校庆庆典活动计划;完成校史陈列室布展、校庆纪念品、《百年长师》电视专题片、校庆宣传册等制作。

第五阶段：2012年3月—5月。分组准备接待工作;集中做好校庆活动准备;接收社会有关单位、兄弟院校及校友捐赠;召开庆典大会。

四、具体措施

1.建立专项工作组组长责任制。组长负责制定本组详细工作计划(做什么?谁来做?达到何标准?何时完成?每个细节都要清楚)，并按照计划进度抓好落实。

2.建立校庆例会制度。每月召开1次会议，研究解决相关问题，布置后续工作。

3.编印《校庆筹备动态》。每月1期，及时反映校庆筹备工作的进展情况。

长沙师范学校(专科)校庆办公室

二○一一年六月八日

第五篇：长沙会计培训学校哪家好

长沙会计培训学校哪家好 首选仁和会计

长沙会计培训学校哪家好

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