统计分析内容范文

2022-06-01

第一篇:统计分析内容范文

党性分析主要内容

开展党性分析是一项长规活动,一年一次。要求载入个人人事党案。医院党支部的具体要求,认真检查履行党员义务、行使党员权利、执行党组织的决议等情况,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题,重点从六个方面进行分析评议。

1、理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念,牢固树立和落实科学发展观。

2,宗旨意识方面。是否做到密切联系群众,尊重群众意见,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事,做好事、解难事。

3、遵纪守法方面,是否遵守国家法律法规,自觉抵制不正之风和各种腐败现象,敢于同各种违法违纪行为作斗争。

4、学习方面。是否自觉加强理论学习,坚持用发展着的马克思主义武装头脑,指导实践。是否勤奋学习科学文化等方面的知识和技能,不断提高综合素质和工作能力。

5、工作方面。是否具有强烈的事业心和责任感,勤奋工作,勇于创新,努力创造一流的工作业绩。

6、作风方面。是否坚持求真务实,讲实话、力实事;是否牢记“两个务必”,艰苦奋斗,谦虚谨慎;是否树立社会主义荣辱观,模范遵守社会公德,在精神文明建设和构建和谐社会中保持共产党人的政治本色。

第二篇:班组培训内容分析

班组安全培训讲解

埃新斯(枣庄)新气体有限公司

一、班组岗位战略目标:

以日为单位,通过班前班后讲安全和现场自检,推进班组零违章零隐患。

二、岗位工作标准:

1.班组安全建设:现场有完善的安全管理制度和安全操作规程。班组长兼职安全员,经过安全培训合格,掌握应知应会,每天佩戴袖标上岗。

2.班前会宣讲安全注意事项,推进班前安全一分钟活动,并做好班前会记录。 3.班组安全员按照班组安全检查BOM检查,做好问题记录并反馈,10人以上班组每日检查反馈问题不少于1条,月度指标20条。

4.设备操作工持有效的设备上岗证操作设备,无证人员禁止操作。工作服、劳保用品(手套等)穿戴整齐,进入生产车间禁止携带烟火。

5.设备进入自动运行状态,防护栏全部关闭。设备的光电保护正常运行,打在自动状态。光电保护、双联开关每天班前、班中进行检查,保证有效性;严禁将身体任何部位伸入设备内部。设备的转动部位必须设置防护罩。设备安全警示标志完好齐全。

6.特种设备操作人员持特种作业操作证并在有效期内。经过检验合格并有合格证。安全防护装置齐全有效,危险部位采取有效隔离措施,完好在用。安全操作规程悬挂醒目。 安全设施(安全阀、压力表、避雷、防爆、防静电设施等)完好,且按规定时间要求检测;

7.危化品操作人员熟悉化学危险特性及应急措施,现场使用处在醒目位置张贴所使用的危化品的中文安全技术说明书(MSDS)。存放、使用、回收专人管理,限量领用(当天用量),余量退存;存放区域内用电、照明等设施符合防爆要求;工作时间穿防静电鞋、服;现场通风良好,严禁长时间敞口使用;禁止使用铁制工具开启桶装易燃易爆危化品。

8.灭火器在有效期内,外观无损坏,压力指针在绿区,现场数量与台帐相符。消防栓外观无损坏,枪头与接口型号符合,水带双卷符合要求,消防箱完好。现场操作工会使用消防器材、会报警、会逃生、会扑救初起火灾。

9.重点要害部位有安全警示牌、无丢失、损坏现象;责任人签定责任书,责任人按时检查重点部位各安全因素,熟练掌握应急处置程序。报警、排风装置24小时保持正常运行;

10.车间班组级安全培训期间安排专人跟踪效果,课时符合要求,责任人掌握安全基本知识新职工经三级安全培训合格后方可上岗实习.签定安全责任书。

11.对现场出现的应急事件按要求及时处理并上报,避免不良影响。

12.班后关闭水、电、气、汽及门窗,不断电设备专人负责管理,签订安全责任书。

三、讲解内容:

1 一)通用标准:

安全员每天班前会用一分钟时间查安全讲安全,推进班组零违章零隐患检查和讲评项目:

1. 员工精神状态良好

―――

不带病疲劳作业 2. 携带烟火现象检查

―――

不带烟火上岗 3. 劳保用品佩带齐全

―――

不合格不上岗 4. 懂安全规程/工艺要求――

不违章作业 5. 设备设施工具安全

――-

防护到位警示到位 6. 发现违章/隐患举报

――― 人人遵章守纪 ● 消防安全讲评: 1.危险作业现场控制:

下列区域确定为禁火区,严禁动用明火:

1.1易燃易爆物质流经的管道、盛放的容器、存放的场所等禁火区禁止动用明火。 1.2存储过易燃易爆物质的容器、管路在未完全置换前,严禁动用明火。

1.3现场有易燃易爆品,作业区为易燃易爆品场所,包括暂时不使用或长期限制未用的易燃易爆场所,禁止动用明火。

1.4现场存在易燃易爆品使用(如刷油漆、喷漆)的,或现场使用完易燃易爆品,但仍处于不安全状态的,禁止动用明火。

1.5存放有易燃品、易爆品的仓库禁止动用明火。

1.6用于可燃、易燃物质(粉末、液体、气体)通风、排放的设备设施,如喷粉喷漆的设备及排风装置、油烟排风装置等禁止动用明火。并要求定期进行清洗,防止使用过程中发生火险。

1.7被易燃易爆物质沾染、侵蚀、蔓延的设备、管路、区域场所禁止动用明火。

1.8盛放过不明物质(固、液、气)的容器、管路或区域场所,在未完全弄清前禁止动用明火。

1.9一般作业环境,作业区周围10米内无可燃物,高空明火作业时,其正下方15-30米范围设置屏障,清理一切可燃物品,防止火星飞溅,出现大风等恶劣天气不得进行明火作业。

1.10氧气瓶、乙炔瓶必须分开放置,间距5米以上,乙炔气瓶必须安装有回火装置,乙炔瓶应固定在支架车上,压力表、管路及接头完好,焊接、切割用具完好。

1.11使用电焊临时接线时,必须由设备部门专职电工给予接线,非电工人员不得私自接线,

2 必须按用电规范执行。

1.12明火作业现场必须有通风措施,并安排专人监护,现场配备相应的灭火器材、设施、消防水桶等,并设置安全警示标志。 2高空作业:

指人在以一定位置为基础的高处进行的作业,国家标准GB-3608-83《高处作业分级》规定:凡在坠落高度基准面2M以上(含2M)有可能坠落的高处进行的作业,均称为高处作业,也称高空作业。 现场安全检查标准:

2.1作业人员健康情况检查,无心脏病、高血压、癫痫病、精神病、严重贫血等不适合高空作业的禁忌病症。

2 .2现场设施必须完好:脚手架必须使用符合国家要求器材,设置稳固,不得使用移动支架,凡有开焊、变形、•损坏的都要经过修整;与高压线保持5米以上距离,工作面设置防护围栏;4米以上的建筑施工时,必须设置随墙体上升的安全网,每隔四层,再增加一道固定安全网;非特殊情况(紧急抢险、维修等)禁止夜间高空作业,必须进行时,要保证照明条件,加强监护,并加红色警示灯。

2.3作业现场下方必须设立警示标志,在有坠落危险的场所,设置“禁止通行”、•“禁止翻越”等警示标志,并用围栏隔离,必要时设专人现场指挥控制。

2.4现场作业人员劳保用品佩戴齐全,2米以上高空作业必须系好安全带于牢固地方,带安全帽,系好帽带,穿软底鞋。

2.5 环境条件恶劣,大风、大雨、光线昏暗、距离高压线过近等必须停止高空作业。 2.6 脚手架的载荷标准及脚手板的承受能力必须严格遵守规定要求,•不得超重;且应具有足够的坚固性和稳定性。

2.7 作业地点的开口处或端部边沿处必须设定安全防护栏、围墙或盖板等。 2.8 操作人员工作过程中严禁抛掷工具等物品,不准在防护栏杆、垂直升降平台等孔洞边缘坐靠休息。

2.9架设作业中使用的起重设备、机具按规定设安全装置,并保证安全有效。 2.10 在露天施工期间遇有雷击或阴云密布将有大雨时,•脚手架上的操作人员应立即离开。 3.临时用电:

3.1车间内部需要使用临时线,需由使用人到设备部门办理使用手续,由电工给予规范走线

3 3.2车间外部需要使用临时线,必须到设备处、安保处统一办理申请作业许可证方可施工。

3.3外协单位到我公司施工,需要接临时线的,必须到安保部门办理许可证,并由所在区域设备电工给予规范走线,严禁私自接线作业。

3.4所有临时线必须由专业电工规范走线,并定时对临时电源进行安全检测。 3.5临时线路需要用绝缘良好的护套线,线上不得有接头,长度不得超过10米。 3.6临时线接入功率超过2KW时,严禁在灯开关箱或插座箱内使用。

3.7临时线接入功率超过3KW时,必须到设备部门审批,并根据线路负荷进行调配相关线路。

3.8临时线悬空架设或沿墙敷设,架空高度不得低于2.5米。

3.9临时线使用期限不得超过一周,使用完毕后必须立即清理。若长期使用的,必须由专业电工按照电气规范要求安装正规线路。 3.10易燃易爆品场所严禁使用临时电源线。 4.灭火基本知识:

面对初起火灾,必须掌握正确的灭火方法,科学合理使用灭火器材和灭火剂。如:冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法。

4.1灭火方法及灭火原理

有消防燃烧理论得知,燃烧条件是可燃物、助燃物、着火源三要素互相作用形成的,灭火方法就是研究如何消除或破坏已经形成的燃烧条件,使火熄灭。灭火方法可归纳为: 4.1.1冷却灭火法:

将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于燃点之下,使燃烧停止;或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。 4.1.2 隔离灭火法:

将周围未燃烧的可燃物质移开或与正在燃烧的物质隔离,中断可燃物质的供给,使燃烧因缺少可燃物而停止。方法:

a、将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

b、关闭可燃气体、液体管道的阀门,减少和阻止可燃物质进入燃烧区;

c、设法阻拦流散的易燃、可燃液体;

d、拆除与火源毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。

4 4.1.3、窒息灭火法:

阻止空气流入燃烧区或用不燃烧气体等冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。具体方法是:

a、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

b、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

c、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

d、密闭起火建筑、设备和孔洞;

e、将不燃气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。 4.1.4抑制灭火法:

将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应,终止链反应而使燃烧停止。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉、泡沫和卤代烷灭火剂等。

4.2我们日常用灭火剂:

①水

水能吸收大量的热量;能降低燃性液体浓度;高压水能冲散燃烧物。直流水用于扑救一般固体物质火灾;雾状水可以扑救粉尘、带电设备火灾。注意:与水接触有燃烧爆炸危险的物质如铁水,不能用水;油类物质原则上不能用水。

②干粉灭火剂

其基料(碳酸氢钠等)吸附游离基。用于各种燃性液体及天然气、液化石油气引起的火灾,或一般带电设备火灾。注意:干粉对燃烧物的冷却作用差,扑救大面积火灾时,如灭火不完全,容易引起复燃。

③二氧化碳灭火剂

增加空气中惰性介质的含量,相对地减少空气中的含氧量;对燃烧物有一定的冷却作用。适于扑救各种易燃液体和那些水、泡沫、干粉易玷污损坏的固体物质火灾,以及600V以下的各种带电设备火灾。注意:使用时防止二氧化碳窒息事故;不能扑救钾、钠、镁等金属及其氢化物的火灾。 4.3以干粉灭火器为例的灭火原理和使用方法

干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末 , 由具有灭火效 能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。 它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂 , 且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外 , 干粉灭火剂一般分为 BC 干粉灭火剂 和 ABC 干粉两大类。干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾 与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。另外 , 还有部分稀释氧和冷却的作用。

干粉灭火器最常用的开启方法为压把法。将灭火器提到距火源适当位置后 , 先上下颠

5 倒几次 , 使筒内的干粉松 , 然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处 , 拔去保险销 , 压下压把 , 灭火剂便会喷出灭火。

5.现场消防安全控制标准:

5.1职工在工作时严禁带火种进入生产现场,严禁在厂区内吸烟。

5.2生产车间内物品存放应远离暖气管道或其他工业供暖设施,以免发生火灾,一般应保持0.5m以上。

5.3消防器材、设备、工具是灭火专用设施,其维修、保养管理必须引起重视,除灭火外严禁挪为他用。消防器材、设备未经许可,严禁挪位、损坏,必须保持显而易见、道路畅通,周围2米内严禁堆放杂物及覆盖。如有特殊情况,必须经安全消防部门允许后方可使用。

5.4各部位消防器材由所在部门负责保养,安全部门根据要求定期检查、维修、更换、增补,确保完好。

5.5动用明火必须办理许可证经现场安全确认后方可施工;企业内严禁私自使用电热器具,特殊情况必须到安全部门办理使用许可证。

5.6责任区域内的消防器材应加强维护、保养,消防通道不得堵塞;及时反馈区域内出现的安全隐患,并向上级报告协助整改。

5.7机动车辆配置灭火器,要妥善保管,不能拆除转让,如有损坏,及时更换。如发现乱动、乱用消防器材者,如造成严重后果的追究其刑事责任,并按其价格的5-10倍进行价格兑现。

5.8发生电气火灾的原因一般有三个:a短路;b过载;c接触电阻过大。

5.9灭火的基本方法有四种:a隔离法;b抑制法;c冷却法;d窒息法。不同火灾必须采取不同的灭火方法才能达到最好的效果。 6.火场逃生技巧:

6.1如果身上的衣物,由于静电的作用或吸烟不慎,引起火灾时,应迅速将衣服脱下或撕下,或就地滚翻将火压灭,但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭,但人体被火烧伤时,一定不能用水浇,以防感染。

6.2毛巾、手帕捂鼻护嘴。因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒,因此在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)。注意:不要顺风疏散,应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时,烟气太多聚集在上部空间,向上蔓延快、横向蔓延慢的特点,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾

6 时,不应采用匍匐前进方式。

6.3遮盖护身。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点,但注意,捂鼻护口,防止一氧化碳中毒。

6.4寻找避难处所。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内(如卫生间),可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死,防止受热,可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度 、延长时间的目的。无路可逃的情况下应积极寻找避难处所,如到室外阳台、楼房平顶等待救援。 6.5多层楼着火逃生。如果多层楼着火,因楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生,也可采用绳索、消防水带,也可用床单撕成条连接代替,但一端紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上(暖气片的钩子)及门窗或其它重物上,在顺着绳索滑下。

6.6被迫跳楼逃生。如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,低层楼可采用此方法逃生,但首先向地面上抛下一些后棉被、沙发垫子,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

6.7火场求救方法。 当发生火灾时,可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮,发出求救信号。引起救援人员的注意,为逃生争得时间。

6.8利用疏散通道逃生。商场等公共建筑都按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在初起火灾阶段,这都是逃生的良好通道。在下楼梯时应抓住扶手,以免被人群撞倒。不要乘坐普通电梯逃生,因为发生火灾时,停电也时有发生,无法保证电梯的正常运行。 ●治安常识讲评: 1.正当防卫:

是对正在进行不法侵害的人,直接采取反击,使其造成一定损害的办法,以防止公共利益,本人或者他人的人身和其它权利受到不法侵害时,所进行的直接反击,必须具备四个条件: ①只有在公共利益,本人或他人的人身和其它权利受到不法侵害时,才能进行正当防卫。 ②必须在不法侵害行为正在进行的时候,再能实行正当防卫。 ③防卫必须是对实施不法侵害的人实行。 ④正当防卫不能超过必要的限度。 2.社会交往常识

7 2.1外出上街时,一定要遵守交通法规,不要随便横穿马路或闯红灯,要做到:一看二慢三通过。

2.2乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况。尽量不要乘坐破旧、超载的个体私人车辆,以免发生交通事故。

2.3外出期间无特殊情况,不要喝酒,参与应酬时不得喝醉,并要两人同行。 2.4因天气变化,妨碍交通时,一定要做好防范措施。

2.5职工在下班后应及时回家,有特殊情况需外出会友、娱乐等要及时和家人或同事讲清楚,如有事便于寻找。

2.6夜间娱乐、会友等注意不要时间太晚,应尽量在晚上十点前回家,并且尽量不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。

2.7女职工下中班后应尽量乘坐班车,晚上外出时,应结伴而行,外出时不要轻信陌生人的话,以免受骗上当,如遇到危险时应保持镇静,灵活处理。

2.8在外吃饭,一定要食用干净卫生的食物,不要到路边小摊吃饭,不吃半生不熟的食物。 3.交通知识讲评:

3.1.外出上街时,一定要遵守交通法规,不要随便横穿马路或闯红灯,要做到:一看二慢三通过。

3.2.乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况。尽量不要乘坐破旧、超载的个体私人车辆,以免发生交通事故。

3.3.并且尽量不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。

3.4.如果车辆不幸翻滚,要切记不要抓死某个部位,只有抱头缩身才是上策。

3.5.船舶夜间航行时,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起来船误会或造成驾驶人员的错觉而发生危险。

3.6.如果所乘的船舶在海上突然发生严重遇难事故,在撤离舱室前,首先应尽可能多穿衣服,能穿不透水的衣服则更好,戴手套、围巾、穿好鞋袜,不论什么季节,多穿衣服都是必要的,落水后可使身体表面与衣服之间有一层较暖的水,而衣服又能阻止这层水与周围冷海水的对流交换。

3.7.进站上车时应该走规定的检票口,通过天桥或地道,不可穿行铁道钻车、跳车,并严禁携带易燃易爆物品上车。

3.8.列车进站时,旅客和送客的人都应退离安全白线。 3.9.列车运行时不要把手、脚、头部伸到窗外。 3.10酒后、服药后、情绪波动时不宜驾驶机动车。

8 3.11.驾驶摩托车必须戴头盔、防护眼镜等防护用品。 3.12.乘车五忌:

3.12.1忌未等车停稳,抢先上下车; 3.12.2忌在行车道上呼叫出租车;

3.12.3忌携带易燃易爆危险品乘坐公共汽车、电车、出租车、长途车;

3.12.4忌在机动车行驶过程中将身体某个部位伸出车外或跳车,禁止人、货混装; 3.12.5忌乘车货运车时站立或坐在车厢拦板上。 ●职业危害及防护知识讲评;

1.个人防护用品,是保护职工安全健康的一项辅助措施,而不是人人有份的福利待遇,要按规定发放、领取。各单位要在工艺、设备上努力进行革新和改造,尽快的改善劳动条件,保证从根本上解决安全问题。

2.防护用品一定要正确使用。比如:女工帽是保护女工发辫不被机器绞碾的;防护手套是防护手烧伤、烫伤、刺手和磨手的;防护服是防止烧灼、刺割、磨损、绞碾等危险的。按操作规程要求,工人必须带好防护用品,方可进入生产岗位,不得借任何理由拒绝佩带防护用品。

3.目前企业的劳动防护用品主要有:手套、防护眼镜、工作服、绝缘鞋、防砸鞋、防尘面具等。

4.各部门设专职人员领取发放劳保用品,规范管理,建立健全发放台帐,严格按标准发放。 5.特殊岗位需增发劳保用品的需提前提出申请,由技术部门认可,需求部门书面申请,经安全管理部门审核批准后执行。 6.严禁将劳保用品挪为他用。 7.职工离开企业,必须将工作服交回。

8.职工对劳保用品的发放有意见的可以反馈劳动安全部门,主管部门现场落实后予以答复或解决。

二) 典型事例讲评 ,结合相关法律法规对全班员工进行案例警示,由各区域安保处根据中心、园区安保部要求,每周组织资料并宣贯到相关班组。

三)专业安全知识讲评:(各班组根据班组中使用的危险设备和设施等安全管理要求,有针对性的讲评)

● 用电安全知识:适用于接触电气设施的班组 1.触电事故的种类:

A.电击:

9 a.直接接触电击:触及正常状态下带电的带电体。

b.间接接触电击:触及正常状态下不带电、而在故障下意外带电的带电体。 单线电击:人占在地面上,与一线接触。(可以是直接或间接)

两线电击:人与地面隔离,两手各触一线。(可以是直接或间接;可以是两相,也可以是单相)

c.跨步电压电击:

B.电伤:电弧烧伤、电流灼伤、皮肤金属化、电气机械性伤害等。 2触电防护:

基本防护原则——应使危险的带电体不会被有意或无意地触及。 基本防护措施——绝缘、屏护和间距

间接接触电击防护:保护接地,保护接零、加强绝缘、电气隔离、不导电环境、等电位联结、安全电压、漏电保护器。

3安全电压的等级:42V、36V、24V、12V和6V。

可以作为安全电源的主要有: a.安全隔离变压器;b.蓄电池及独立供电的柴油发电机;c.即使在故障时仍能够确保输出端子上的电压不超过特低电压值的电子装置电源等。

4.漏电保护装置的选用:

用于直接接触电击防护时:应选用额定动作电流为30mA及其以下的高灵敏度、快速型。

5..需要安装漏电保护装置的场所:

触电、防火要求较高的场所和新、改、扩建工程使用各类低压用电设备、插座,均应安装漏电保护器。

6.必须安装漏电保护装置的场所:

6.1建筑施工场所、临时线路的用电设备 ;

6.2手持式电动工具(除Ⅲ类外〕、移动式生活日用电器(除Ⅲ类外)、其他移动式机电设备,以及触电危险性大的用电设备,心须安装漏电保护器 ;

6.3潮湿、高温、金属占有系数大的场所及其他导电良好的场所,如机械加工、冶金、化工、船舶制造、纺织、电子、食品加工、酿造等行业的生产作业场所,以及锅炉房、水泵房、食堂、浴室、医院等辅助场所 。

7.防爆电气设备的标志

防爆型电气设备外壳的明显处,须设制清晰的永久性凸纹标志,设备铭牌的右上方应有明显的“Ex”标志。

10 8.电气灭火:

发现起火后,首先要设法切断电源!切断电源应注意以下几点:

8.1火灾发生后,由于受潮和烟熏,开关设备绝缘能力降低,因此,拉闸时最好用绝缘工具操作。

8.2高压应先操作断路器而不应该先操作隔离开关切断电源,低压应先操作电磁启动器而不应该先操作刀开关切断电源,以免引起弧光短路。

8.3切断电源的地点要选择适当,防止切断电源后影响灭火工作。

8.4 剪断电线时,不同相的电线应在不同的部位剪断,以免造成短路。剪断空中的电线时,剪断位置应选择在电源方向的支持物附近,以防止电线剪后断落下来,造成接地短路和触电事故。

9.带电灭火安全要求:

9.1应按现场特点选择适当的灭火器。二氧化碳灭火器、干粉灭火器的灭火剂都是不导电的,可用于带电灭火。

泡沫灭火器的灭火剂(水溶液)不宜用于带电灭火。(因其有一定的导电性,而且对电气设备的绝缘有影响)

9.2用水枪灭火时宜采用喷雾水枪,这种水枪流过水柱的泄漏电流小,带电灭火比较安全。用普通直流水枪灭火时,为防止通过水柱的泄漏电流通过人体,可以将水枪喷嘴接地(即将水枪接入埋入接地体,或接向地面网络接地板,或接向粗铜线网络鞋套);也可以让灭火人员穿戴绝缘手套、绝缘靴或穿戴均压服操作。

9.3人体与带电体之间保持必要的安全距离。用水灭火时,水枪喷嘴至带电体的距离:电压为10 kV及其以下者不应小于3 m。

10.安全用电有哪些措施?

10.1不要购买“三无”的假冒伪劣电器产品。

10.2使用电器时应有完整可靠的电源线插头,对金属外壳的电器都要采用接地保护。

10.3不能在地线上和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。

10.4不要用湿手接触带电设备,不要用湿布擦抹带电设备。

10.5不要私拉乱接电线,不要随便移动带电设备。

10.6检查和修理家用电器时,必须先断开电源。

10.7电器的电源线破损时,要立即更换或用绝缘布包扎好。

10.8电器或电线发生火灾时,应先断开电源再灭火。

特种及危险设备安全知识:适用于有特种设备和危险设备的班组

1.手持电动工具:适用于有手持电动工具班组

A.工具在使用前,操作者应认真阅读产品说明书或安全操作规程,详细了解工具的性能和掌握正确的使用方法。

B.在一般作业场所,应尽可能使用Ⅱ类工具,使用Ⅰ类工具时还应采取漏电保护器、隔离变压器等保护措施。

C.在潮湿作业场所或金属构架上等导电性能良好的作业场所,应使用Ⅱ类或Ⅲ类工具。 D.在锅炉、金属容器、管道内等作业场所,应使用Ⅲ类工具,或装设漏电保护器的Ⅱ类工具。Ⅲ类工具的安全隔离变压器,Ⅱ类工具的漏电保护器及Ⅱ、Ⅲ工具的控制箱和电源联接器等必须放在作业场所的外面,在狭窄作业场所应有人在外监护。

E.在湿热、雨雪等作业环境,应使用具有相应防护等级的工具。 F.Ⅰ类工具电源线中的绿/黄双色线在任何情况下只能用作保护线。

G.工具的电源线不得任意接长或拆换。当电源离工具操作点距离较远而电源线长度不够时,应采用耦合器进行联接。

H.工具电源线上的插头不得任意拆除或调换。

I.插头、插座中的接地极在任何情况下只能单独联接保护线。严禁在插头、插座内用导线直接将接地极与中性线联接起来。

J.工具的危险运动零、部件的防护装置(如防护罩、盖)等不得任意拆卸。

K.工具在发出或收回时,保管人员必须进行一次日常检查;在使用前使用者必须进行日常检查。

L.工具的日常检查至少应包括以下项目: a.外壳、手柄有否裂缝和破损; b.保护线联接是否正确,牢固可靠; c.电源线是否完好无损; d.电源插头是否完整无损;

e.电源开关动作是否正常、灵活、有无缺损、破裂; f.机械防护装置是否完好;

g.工具转动部分是否转动灵活、轻快、无阻滞现象; h.电气保护装置是否良好。

M.工具必须由专职人员按以下规定进行定期检查。 a.每年至少检查一次。

12 b.在湿热和常有温度变化的地区或使用条件恶劣的地方还应相应缩短检查周期。 c.在梅雨季节前应及时进行检查。

N.长期搁置不用的工具,在使用前必须测量绝缘电阻。如果绝缘电阻小于表1规定的数值,必须进行干燥处理或维修,经检查合格后,方可使用。

O.工具如有绝缘损坏,电源线护套破裂、保护线脱落、插头插座裂开或有损于安全的机械损伤等故障时,应立即进行修理,在未修复前,不得继续使用。

P.工具的维修必须由专门指定的维修部门进行,同时应配备必要的检验设备或仪器。 2.起重设备:适用于有起重设备的班组

A、司机接班时,应检查制动器、吊钩、钢丝绳和安全装置,发现异常应在操作前排除。

B、开车前和操作中接近人时,应鸣铃或报警。

C、操作应按指挥信号进行,对紧急停车信号,不论任何人发出,都应立即执行。

D、当起重机上和其周围确认无人时,才可合闸。若挂有标志牌,必须由相关人员处理后才可合闸。

E、合闸前应使所有控制器手柄扳回零位。

F、司机进行维护保养时,应切断主电源,并挂上标志牌并上锁。如果有未消除的故障,应通知接班司机。

G、起重机的安全防护装置应齐全完善,并有产品合格证。

H、有下述情况之一的,不应进行操作:

①超载或载重物体重量不清。

②结构或零部件有影响安全工作的缺陷和损伤。

③捆绑、吊挂不牢或不平衡而可能产生滑动,重物棱角处与钢丝绳之间未加衬垫等。

④被吊挂物体上友人或浮置物。

⑤工作场地错暗、无法看清场地、被吊物体和指挥信号等。

I、司机操作时应遵守下述要求:

①不得利用极限位置限位器停车。

②不得在有载荷的情况下调整起升、变幅机构的制动器。

③吊运时,不得从人的上空通过,吊壁下不得有人。

④起重机工作时不得进行检修和维护。

有主副两套其中机构的起重机,主副钩不应同时开动。 3.电焊:适用于电焊班组

A.电焊操作者接触用电机会多,并且主要接触金属导体,危险性较大。

13 B.焊接时产生很高的温度,并能产生弧光,易引起眼睛和皮肤疾病。 C.电焊的主要危险是触电,因此防触电最为重要。 D.电焊防护首先要彩绝缘材料,将带电体隔开。

E.用屏蔽装置(如罩、盖、挡板等)将带电部分同外界隔开。

F.电焊设备之间、设备与墙壁之间、设备与地面之间要留有跷的距离,防止人体接触带电部分。

G.焊接电缆的截面应根据焊接电流的大小来选取,长度一般为20-30M。

H.严禁利用厂房的金属结构、管道、轨道及其他金属物接起来作为焊接回路的导体。

I.电缆应注意避免碾压磨损和高温损坏绝缘层。

J.定期检查电缆绝缘性能,一般半年一次。

K.焊工的身体不能接触带电体,对具有较高空载电压的焊机及在潮湿地点操作时,在操作台附近地面上应铺设绝缘垫。

L.在搬运焊机、检修焊机、改变二次回路布设(粗调),必须切断电源开关方可进行。

M.在金属容器内、金属结构上或其他狭小场所焊接时,不允许使用无绝缘外壳的焊钳,设立监护人,使用行灯带电压应为12V。

N.安装、检修焊机或更换保险等应由电工进行,严禁焊工自行进行。

O.进行焊接必须清理现场,清理可燃物,焊接过程要注意防火、防爆。

P.焊工工作时应穿工作服,绝缘鞋,绝缘手套,安全帽。焊工手套应选用耐磨、耐辐射热的皮革或棉帆布和皮革合制材料制成,其长度不应小于300mm,要缝制结实。焊工不应戴有破损和潮湿的手套。焊工在可能导电的焊接场所工作时,所用的手套应该用具有绝缘性能的材料(或附加绝缘层)制成,并经耐电压5000V实验合格后,方可使用. 焊工防护鞋应具有绝缘、抗热、不易燃、耐磨损和防滑的性能。电焊工穿用防护鞋的橡胶鞋底,应经耐电压5000V的实验合格。如在易燃易爆场合焊接时,鞋底不应有鞋钉,以免产生摩擦火星。

Q.进行焊接时,必须戴防护罩。焊工用面罩有手持式和头戴式两种,面罩和头盔的壳体应选用难燃或不燃的且无刺激皮肤的绝缘材料制成。罩体应遮住脸面和耳部,结构牢靠,无漏光。

R.燃气容器和管道补焊操作置换补焊操作必须执行到位。

S.在狭窄和通风不良的地沟、坑道、检查井、管段、容器、半封闭地段等处进行气焊、气割工作应在地面上进行调试焊割炬混合气,并点好火,禁止在工作地点调试和点火,焊、割炬和胶管等都应随人出入。

14 T.在封闭容器、罐、桶、舱室中焊接、切割,应先打开施焊工作物的孔、洞,使内部空气流通,以防焊工中毒、烫伤,必要时应有专人监护,工作完毕和暂停时,焊、割炬和胶管等都应随人出入,禁止放在工作点。

U. 焊工所使用的移动式照明灯具的电源线,应采用YQ或YQW型橡胶套绝缘电缆,导线完好无破损,灯具开关无漏电,电压应根据现场情况确定或用12V的安全电压,灯具的灯泡应有金属网罩防护。

4.特殊工种:适用于有特殊工种的班组

特殊工种是指其作业场所、操作的设备、操作内容具有较大危险性,容易发生伤亡事故或者容易对操作者本人、他人以及周围设施的安全造成重大危害的作业人员,主要包括:电工、天车工、电气焊工、电梯工、锅炉工、司炉工、厂内机动车辆驾驶员、建筑登高作业人员。上岗规定:

1.1必须具备相应的文化程度,无妨碍作业的疾病和生理缺陷。

1.1.1机动车辆驾驶员:身高1.5米以上,双目裸眼视力在0.7以上(含矫正视力),无色盲,色弱;左右耳距离音叉距离0.5米辩清方向;心、肺、血压正常;无癫痫、精神病、突发性昏厥及其他妨碍驾驶的病症或心理缺陷。

1.1.2电工:无癫痫、精神病、心脏病、色盲突发性昏厥等妨碍电工作业的疾病或心理缺陷。

1.1.3焊接操作工:身体健康,裸眼视力在0.4以上,矫正视力在1.0以上,无癫痫、精神病、突发性昏厥、心脏病、高血压、眩晕症等妨碍作业的病症或生理缺陷。

1.1.4起重操作工:身体健康,双目裸眼视力在0.7以上,无色盲、听觉障碍、癫痫、精神病、突发性昏厥、心脏病、高血压、眩晕症等妨碍作业的病症或生理缺陷。

1.2岗前经上级劳动部门统一培训,持证上岗。 1.3参加培训前,厂内实习六个月以上。

1.4从外单位调入从事特殊工种的,必须持劳动部门颁发的“操作证”方可上岗。 1.5劳动局颁发的“操作证”定期复审。

1.6特殊工种岗位转换必须得到企业安全部门同意,其他部门无权调整。

第三篇:人数统计报告内容

各位老师,报告只需包含以下几点:

1、未按时入学的适龄儿童、少年的主要去向;

2、适龄儿童、少年失学、辍学的各类原因;

3、失学、辍学的大致比例;

4、相应整改措施 简单罗列即可,不用太复杂

第四篇:财务报表分析的内容

1、 偿债能力的分析

企业的偿债能力是关系到企业的财务风险。企业通过负债筹集资金,由此可以获得财务杠杆利益,也因此提高了资产的收益率,但同时这也增加了企业的财务风险。如果企业因此受到危机,那么企业的利益相关者的利益会因此受到损害,所以利益相关者应该关注企业的偿债能力。

2、 盈利能力的分析

企业利润的大小直接关系到利益相关者的切身利益,企业成立的目的就是最大限度的获取利润,因此盈利能力分析是财务报表分析中的重要部分。

3、 营运能力的分析

如果企业的资产利用效率较高,且循环较快,那么企业将能以较少的成本获取较大的收益。营运能力可以反映企业成产经营、市场营销等的情况,通过对此进行分析,可以发现企业资源利用效力的不足之处,从而将其改善,缩减企业的成本,提高利润。

4、 发展能力的分析

发展能力是企业创造价值的潜力,它包含的因素有多种,对其进行很详尽的分析,有利于开发企业的潜力,从而为企业获得更大的利润创造契机。

5、 财务综合分析

在对报表进行分析时,给利益相关者提供的不仅仅是具体某一个方面优劣的评价,而应综合分析各种财务能力之间的相互关系,从而得出整体的财务状况。

第五篇:大学语文考核内容分析

《大学语文》主要复习掌握四部分内容:

一,认真研读教材中的课文,共52篇课文,议论文10篇,记叙文17篇,诗词18篇,小说7篇,四部分内容所选的课文篇目,要一篇一篇地阅读掌握,加强对课文内容的理解。这里特别强调的是,考生一定要加强对教材所选取的课文内容的理解。对课文内容的掌握,可以分成两个层次:浅层次的掌握就是要求考生记忆课文中的内容,只要阅读了课文,记住课文的内容,就可以很轻松地回答出来。深层次的掌握则要求考生在对课文记忆的基础上对课文所涉及的内容加以深刻理解,考核考生的分析问题,理解问题的能力。对于古文,要能够读通,读懂,同时对重点字词(课文后面的注释)要一一掌握;

二,在熟练掌握教材每篇课文的基础上,根据考试大纲的要求,结合课文后面的提示,一个知识点,一个知识点的钻研掌握。对考试大纲,提示的考核是每次考试的重中之重,所占分值较多;

三,要灵活理解掌握语文知识。这是学习的难点,历年来考生丢分很多。要求掌握的语文知识主要有:议论文的论点,论据,举证,其中两种论据,三种论证方法是重点;10种修辞手法,表现手法,诗词的直接抒情手法,间接抒情的六种手法;记叙的顺序;描写人的五种方法,等等。考试中这部分知识一般都考核考生灵活掌握的能力,光靠死记硬背是不行的。所以考生要认真钻研,理解,掌握教材50页,148页,217页,287页四篇文章。

四,作文。自考一般作文可以写成夹叙夹议夹抒情的文章。、

下面,我们就从这四个方面,依据这几年新版《大学语文》试卷情况,对《大学语文》的学习提出一些建议,供考生参考。

1、考课文的内容。

认真阅读教材,掌握教材上面所讲授的内容,是学习的根本,这是毫无疑义的。并且提高一个大学生的语文水平需要有途径,就是通过认真学习,分析经典文章,精品文章这一途径来提高学生的语文水平。《大学语文》所选择的都是精品文章,这门课考核内容之一就是看看考生对于这些课文是否真正认真阅读,真正学习了。

考核考生对于课文的阅读情况,又可以分为两个层次。

(1)属于浅层次的考核。

例题

1、《长恨歌》的诗句中,描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是

A、回眸一笑百媚生

B、梨花一枝春带雨

C、雪肤花貌参差是

D、芙蓉如面柳如眉

例题

2、从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦人生观的核心是

A、为别人而活着

B、为占有别人劳动而难受

C、崇尚简朴生活

D、对人对己都要宽容大度

例题

3、下列文章中,从自身的经验教训谈起,坦诚进行自我反思的是

A、蔡元培《就任北京大学校长之演说》

B、胡适《容忍与自由》

C、朱光潜《咬文嚼字》

D、钱钟书《吃饭》

例题

4、下列《断魂枪》的语句中,属于孙老者肖像描写的有

A、两眼明得像霜夜的大星

B、一脸横肉,努着对大黑眼珠

C、眼珠可黑得像两口小井

D、黑眼珠更深更小了,像两个香火头

E、嘴上几根细黄胡。

以上几道题都是典型地考察学生是否认真阅读了课文。如果把课文读熟,读透了,那么,回答这些问题,应该没有任何难度。没有阅读教材,对教材内容十分生疏,则不可能回答出来这几道题。

(2)属于较深层次的考核。这一层次,就是考察学生在熟读课文的基础上,是否理解了课文的内容。这个层次的考核对考生来说,有一定的深度与难度,这类考察既有单项选择题,又有分析题。例题

1、阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题:

赵武灵王北略中山之地,至房子,遂至代,北至无穷,西至河,登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓,曰:“愚者所笑,贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之!”遂胡服。

A、赵武灵王为什么要“胡服骑射”

A、赵武灵王为什么要“胡服骑射”?这涉及到对这篇文章中心思想的理解认识。阅读课文后,我们就知道,赵武灵王推行“胡服骑射”是为了“备四境之难,报中山之怨”。是为了赵国的强大。

B、说明“愚者所笑,贤者察焉”的表现作用。

说明“愚者所笑,贤者察焉”的表现作用。这个问题考察的学生对内容的理解,运用对比,写出了赵武灵王推行胡服骑射的决心。

C、这里运用了怎样的人物描写方法?

运用语言,动作描写方法。

例题

2、《陌上桑》中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有

A、鬑鬑颇有须

B、下担捋髭须

C、青丝为笼系

D、青丝系马尾

E、盈盈公府步

例题

2、这个题也是既考察对课文的阅读,又考察对课文的理解。首先通过阅读课文先选出哪几句是描写女子夫君的,哪几句是描写女子的?然后要理解什么是侧面描写。通过这两个层次的分析,才能回答出来。应该是BCD。

例题

3、铁凝《哦,香雪》中体现香雪执著性格的最重要情节是

A、每晚七点都要去看火车

B、每晚七点都要去看“北京话”

C、为了铅笔盒冲上火车

D、为了不误课夜行30里

这几道题就不仅仅考察考生是否简单地阅读了课文,并且更深一步考察考生对课文的理解。例题

3、是典型地考察考生对课文理解的程度。四个选项全部是香雪的行动。但是其中哪一项属于“体现香雪执著性格”的,就必须对课文的内容深刻理解掌握了。应该选C。

试卷中还有10分词语解释题,也需要考生认真阅读课文,尤其古文要能够读懂,明白古文的意思,古文与现代文中重点词句要会翻译。一般来说,古文翻译是没有什么捷径可走的,需要下功夫攻克。

2、考提示(包括考试大纲)

高等教育自学考试属于考——教分离的一种考试制度。考生,命题教师之间通过考试大纲来联系。也就是说,考生根据考试大纲来学习,命题教师依照考试大纲来命题,考试大纲把考生与命题教师联系起来。《大学语文》在两个方面体现教学的要求,一个是教材后面的考试大纲,一个就是每篇课文后面的“提示”。每篇课文需要掌握什么知识点,在考试大纲,提示中都有明确的交代。考生在学习中,一定要认真掌握考试大纲及提示上面要求掌握的知识点。这方面内容更是考核的重点。例题

1、阅读李煜《虞美人》(春花秋月何时了),回答问题:

春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

A、“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么?

B、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是什么?

C、为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远?

例题

2、下列作品,体现“含泪的微笑”独特风格的是

A、《苦恼》

B、《麦琪的礼物》

C、《婴宁》

D、《哦,香雪》

例题

3、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是

A、乍暖还寒时候,最难将息

B、三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急

C、雁过也,正伤心,却是旧时相识

D、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘

例题

4、“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的情景交融方式属于

A、自然天成

B、融情入景

C、移情于景

D、因情造景

例题

5、庄子《秋水》(节选)的主旨是

A、阐发为政以德的政治道理

B、阐述清静无为的人生哲学

C、阐析人的认识有限的思想

D、阐明实行王道的根本措施

以上例题在课文后面的提示中,在考试大纲中都有明确的交代,只要在理解课文的的基础上认真学习“提示”,掌握考试大纲中需要掌握的每一个知识点,回答试没有任何难度的。这类涉及到考试大纲,“提示”方面的考题,在每份考卷中都有占到较大的比例。

3、考核语文知识。

《大学语文》考试的难点就在语文知识的考核,这部分的内容每份试卷都占有较多的分值,并且活题比较多,靠死记硬背是不行的,需要考生真正理解掌握这些知识。从考生考试情况来看,这部分试题考生丢分很多,掌握情况不好。因此,考生需要加强这类知识的学习,理解。

《大学语文》的考试包括:单选题、多选题、词语解释题、简析题、作文题五大题型,下面为大家简单介绍一下做题的技巧。

一、单选题

内容主要包括作家作品、中心论点、表现手法、修辞手法、文章体裁等,在四个供选择的答案中,选唯一正确的答案,相对容易得分。答题主要有两种方法:一是根据自己的识记,直接选出正确答案,既省时又有把握;二是把握不准时应采取比较的方法,排除筛选,确定唯一正确的答案。

二、多项选择题

多考综合比较的内容,在5个答案中选择2至5个正确答案,多选、错选、漏选均不得分,难度较大。答题也要根据自己对教材知识点的熟悉掌握,采取比较法、排除法,一一甄别,切忌凭猜测、靠感觉作答。

三、词语解释题

以古文中的词语为主,兼考现代文的疑难词语。答题必须在理解全句的基础上,对应直译,然后落实某一个词的意义,务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的答案,鱼目混珠。

四、简析题

考语文基础知识的综合运用能力。答题应采取还原课文,段不离句的思维方法,结合课文的“提示”启发思路。一定要弄懂内容,摸清提问的角度,针对性回答。答案总的要求是越简明越准确越好,而不是内容答得越多越好。

五、作文题

占分比例最大,难度也较大。若呈现大的失误,将导致考试不及格,对此应引起高度望重。作文总的要求:主题光鲜、资料充实、构造清晰、表达得体、语言通畅、标点精确、书写工整、行款规范。

1、注意审题,千万不能跑题

《大学语文》的作文只要不跑题,一般都能得到较好的分数,最低的也能拿到及格分18分。因此,拿到作文题,绝对要前前后后、左左右右当真剖析这个题目的内涵、外延,写作时绝对也要时时刻刻提醒自己紧扣题目。审好题后能够在草稿纸上列个简单的提纲,动笔时就紧紧环绕提纲写,这样就不会跑题。

2、《大学语文》作文题有记叙文和论说文,但以论说文为多,一般须要写成夹叙夹议的论说文。.在写作论说文时,要注意多写理论,多讲道理,少讲例子。例子不过说明论点的论据,这个例子不能铺开描述,点到为止。

3、注意作文对字数的要求。有要求写600字的,有要求写800字的。在写作时,绝对要写够要求的字数。

4、注意卷面整齐,笔迹工整 。有些考生卷面乱七八糟,笔迹让判卷老师无法识别,这样会影响作文的得分。

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