第一篇：科研处工作职责范文
科研处工作职责
郑州市信息技术学校 郑州十中
科研处工作职责
教科研处是学校组织、管理教育科研的职能部门，根据教科研工作性质，结合我校实际，特制订教学科研的主要工作职责：
1.制定教科研工作计划。
2.做好各类立项课题的全程管理，做好课题立项论证、中期检测、成果鉴定评价和推广的组织管理工作。负责管理课题的立项、申报、结题、评审、鉴定等方面的有关工作，检查、落实已立项的教科研项目和执行情况。
3.根据资金来源和有关文件规定的权限，管理或代为管理国家级、省、市级和各种学术团体规划开展的研究课题。
4. 指导教研组的教研、科研活动，完成学生评教工作。
5. 搞好高中及中专部的校本课程开发，组织高中部学生研究性学习及学分认定工作。
6.做好教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
7.组织校内的学术研讨如学术报告、学术交流、教学经验交流和教科研成果展示等活动。
8.编辑学校的教科研成果集，交流教育科研信息
12.制定和完善学校教科研管理办法和其他相关规章制度。
13.做好学校教科研工作考核，写出书面总结。
14.做好教科研成果资料整理和归档工作。
15.完成上级交办的其他任务。
教科研主任岗位职责
一、遵循“科研兴校”的战略思想，主动为学校行政决策和教育教学改革，提高教育教学质量服务。
二、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实制定学校教育科研规划和实施计划，促进学校教育科研的深入开展。
三、积极构建课题组等形式的学校群众性教科网络，组织教师学习教育教学理论和教育科研知识、方法、技术，积极传播教育科研和教育教学改革的信息利经验，加强教科研骨干的培养，促使教师从经验型向科研型转化。
四、做好校级和校级以上各类立项课题的全程管理，优化课题立项论证、中期检测、成果鉴定、评价和推广等环节，力求课题管理的制度化、规范化。
五、依据《学校教育科研考核条例》对学校课题组和教师进行教科研考核。
六、认真组织校内的学术研讨咨询活动，开展各种形式的教科研活动，编辑学校教育科研成果集，交流科研信息。
七、主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研的课题研究的进展情况，争取上级教科研部门的指导和帮助。
八、加强与各处室的协同作战，探索优化课堂教学、提高课堂教学效益的途径和方法，深入开展以新课程为背景的教育教学研究。
九、按照档案管理的有关规定，做好学校教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
十、加强自身业务修养，努力提高自身综合素质，发扬奉献精神和合作精神，做教育教学改革的带头人，教育理论和实践的探索者。
教科研处教研人员岗位职责
一、协助教科研处主任做好学校课题立项申报管理工作。
二、协调各教研组做好校本教研工作计划的制定与收交工作。
三、协调各教研组做好校本教研工作总结的收交工作。
四、及时了解收集教科研工作信息，并及时做好归纳整理工作，为科研处主任决策提供依据。
五、协助科研主任做好每的学生评教工作。
六、协助科研主任完成学校校本课程的开发及实施，完成高中一二年级学生研究性学习及学分认定工作。
七、负责做好科研论文、科研成果的收交及上报工作。
八、负责做好教师的教学反思与成功教学案例收交工作。
九、协助科研处主任组织好教师的教学反思与交流。
十、定期参与各教研组的教学活动，并认真做好记录，及时把握教育教学的动态信息，为主任决策提供依据。
十一、认真收集教育教学的有关理论文章，及时发放到各年级组和教研组，指导各年级组、教研组的理论学习。
第二篇：科研处工作职责
郑州市信息技术学校 郑州十中
科研处工作职责
教科研处是学校组织、管理教育科研的职能部门，根据教科研工作性质，结合我校实际，特制订教学科研的主要工作职责：
1.制定年度教科研工作计划。
2.做好各类立项课题的全程管理，做好课题立项论证、中期检测、成果鉴定评价和推广的组织管理工作。负责管理课题的立项、申报、结题、评审、鉴定等方面的有关工作，检查、落实已立项的教科研项目和执行情况。
3.根据资金来源和有关文件规定的权限，管理或代为管理国家级、省、市级和各种学术团体规划开展的研究课题。
4. 指导教研组的教研、科研活动，完成学生评教工作。
5. 搞好高中及中专部的校本课程开发，组织高中部学生研究性学习及学分认定工作。
6.做好教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
7.组织校内的学术研讨如学术报告、学术交流、教学经验交流和教科研成果展示等活动。
8.编辑学校的教科研成果集，交流教育科研信息
12.制定和完善学校教科研管理办法和其他相关规章制度。
13.做好学校年度教科研工作考核，写出书面总结。
14.做好教科研成果资料整理和归档工作。
15.完成上级交办的其他任务。
教科研主任岗位职责
一、遵循“科研兴校”的战略思想，主动为学校行政决策和教育教学改革，提高教育教学质量服务。
二、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实制定学校教育科研规划和年度实施计划，促进学校教育科研的深入开展。
三、积极构建课题组等形式的学校群众性教科网络，组织教师学习教育教学理论和教育科研知识、方法、技术，积极传播教育科研和教育教学改革的信息利经验，加强教科研骨干的培养，促使教师从经验型向科研型转化。
四、做好校级和校级以上各类立项课题的全程管理，优化课题立项论证、中期检测、成果鉴定、评价和推广等环节，力求课题管理的制度化、规范化。
五、依据《学校教育科研考核条例》对学校课题组和教师进行教科研考核。
六、认真组织校内的学术研讨咨询活动，开展各种形式的教科研活动，编辑学校教育科研成果集，交流科研信息。
七、主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研的课题研究的进展情况，争取上级教科研部门的指导和帮助。
八、加强与各处室的协同作战，探索优化课堂教学、提高课堂教学效益的途径和方法，深入开展以新课程为背景的教育教学研究。
九、按照档案管理的有关规定，做好学校教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
十、加强自身业务修养，努力提高自身综合素质，发扬奉献精神和合作精神，做教育教学改革的带头人，教育理论和实践的探索者。
教科研处教研人员岗位职责
一、协助教科研处主任做好学校课题立项申报管理工作。
二、协调各教研组做好校本教研工作计划的制定与收交工作。
三、协调各教研组做好校本教研工作总结的收交工作。
四、及时了解收集教科研工作信息，并及时做好归纳整理工作，为科研处主任决策提供依据。
五、协助科研主任做好每年度的学生评教工作。
六、协助科研主任完成学校校本课程的开发及实施，完成高中一二年级学生研究性学习及学分认定工作。
七、负责做好科研论文、科研成果的收交及上报工作。
八、负责做好教师的教学反思与成功教学案例收交工作。
九、协助科研处主任组织好教师的教学反思与交流。
十、定期参与各教研组的教学活动，并认真做好记录，及时把握教育教学的动态信息，为主任决策提供依据。
十一、认真收集教育教学的有关理论文章，及时发放到各年级组和教研组，指导各年级组、教研组的理论学习。
第三篇：科研处工作人员职责
研究员：主持科研处工作
副处长：协助处长分管科研处工作
副教授：主持人文科工作
助理研究员：负责人文科管理工作
讲师：主持科技科工作
研究实习员：负责科技科管理工作
副研究员：主持综合科工作
副教授：负责服务地方办公室工作
第四篇：科研处处长职责
1.负责组织实施全院科研工作;
2.负责组织质量工程项目规划与申报工作;
3.负责项目申报评审、科研规划、课题检查、成果鉴定，及科研成果及奖励的统计;
4.负责教学数据库平台的建设、更新与维护工作;
5.负责示范院校建设规划工作;
6.负责学院学术委员会的日常工作;
7.坚决贯彻执行党和国家的出版方针、政策，坚持正确的办刊宗旨;
8.负责学报的编辑出版工作;抓好重点作者、重点选题和重点栏目;
9.负责职业技能鉴定工作;
10.完成领导交办的其他工作。
第五篇：科研处工作总结
在学校党政的领导下，全校科研工作大会胜利召开，贯彻落实了学校第五次党代会精神，促进了学科协调发展，科研工作取得较好成绩。
1.项目立项丰硕。下半年，取得立项国家社科基金项目15项，国家自然科学基金项目获资助10项，部省厅项目137项。立项校级课题88项。
2. 科研平台建设上一台阶。顺利完成第一批7个重点建设科研创新团队建设期满考评工作，完成新一轮重点建设创新团队申请组织、立项评审工作，立项9个重点建设科研创新团队。
3.推动学校与成都市签署市校“教育战略合作协议”，组织我校数学与软件科学学院、文学院、外国语学院、物理与电子工程学院、化学与材料科学学院等9个学院分别与成都市7中、12中、外国语学校、4中、9中等9所成都市国家级示范中学签订教学科研合作协议，并派教师挂职锻炼。
4. 加强成果报奖，扩大成果社会影响。全年组织申报教育部人文社科奖18项，获三等奖2项;申报四川省科技进步奖6项，获二等奖1项、三等奖3项;获成都市科技进步奖二等奖1项。组织申报教育厅人文社科奖40项，初选后推荐上报16项。
5.全年教师共发表论文1300余篇，其中SCI收录97 篇，EI收录70篇，中文权威期刊论文160篇，CSSCI收录159篇，出版著作、编著、教材103部，申请专利25项。
6.组织“第六届国际华人教育技术学术论坛”等高水平学术会议3个，举办学术讲座31场，资助出版高水平著作17部。
7. 完善《四川师范大学应用项目成果资料汇编》，加强校地合作、校校合作，签订横向合作课题163项，到校横向经费达到 1600多万元。
8.组织完成省教育厅下达的《四川省中长期教育发展和改革规划纲要》的调研与编写。
四川师范大学科研处 2009年12月25日