寻找身边最美人物

第一篇：寻找身边最美人物

寻找身边最美的人

中学组征文：

寻找身边最美的人

什么是美?在这之前，我从没想过这个问题。如今，通过参加今年的“中华魂”读书活动，我体会到：若用直线和曲线相比较，谁更美?有人说曲线美，因为它弯弯曲曲，回环往复，象征了人世间的万象的美。也有人说直线美，因为它笔直通畅，象征人世间最好的理想，那就是一生平安，万事通达。然而，随着年龄的增长，知识的增多和见闻的增广，我们的审美能力也不断得到提高。在我所知道的美中，外在美是一种美，内在美也是一种美。自信是美，聪慧是美，善良是美，坚强也是美。美真是无处不在，可是，正如法国著名雕塑家罗丹说的：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

那么，什么样的人最美呢?走进中华魂系列读本，从一个个鲜活的优秀人物身上，我读懂了：具有默默无闻的无私奉献精神最美;具有孝心感天动地的人最美;危急关头能够将生的希望留给他人的人最美;关心我们健康成长的伟大母爱最美……

他们，或许站在远处，用疼爱的目光关注着我们快乐成长;或许悄无声息地陪伴在我们的身边，用温暖和力量为我们鼓起人生前进的风帆。这是一个美的时代，更是需要弘扬美的时代!就让我们来发现并感受身边这些美吧!

母亲最美。可是有多少我们的母亲被生活重担所压迫，没有过多地打扮，于是苍老逐步代替了美丽。然而，我们有多少孩子不曾知道自己的母亲才是天底下最美丽的女人。有多少人宁可在秋风冷雨中守候几夜只为见一面他们认为的心中的美丽

1 的明星!然而，那些人真的是美丽的么?细细想想，那是他们的无知和愚昧。美就在身边，就在家里。“慈母手中线，游子身上衣!”美丽的人就与我们朝夕相处，为我们操碎了心，可是我们却不懂得珍惜，不知道体谅，让美丽在痛苦之中消融!

老师最美。人们都说老师是辛勤的园丁，是啊。老师像小蜜蜂一样辛勤地工作。忙碌了一天的老师们还要自己回家做饭，带孩子，照顾家中父老。进歌厅，没有老师的份;舞厅里，找不到老师的影子;出入高级饭馆的都是那些有钱的大款 ——老师一生就像蜡烛，照亮了别人而燃烧了自己。张丽莉，那个能够在面临死亡的瞬间将生的希望留给学生的可敬老师，就是最美心灵的真实写照。可是我们谁真正明白了老师的苦心了?很多学生厌学、逃学，有的甚至把气撒在老师的头上，处处与老师作对。让老师为我们操碎了心!这是多么幼稚的做法啊!

公交司机最美。他们每天奔波在同一条固定的路线上，周而复始地重复着单调而准确的驾驶动作，将成千上万的人安全运抵目的地。还记得那个叫吴斌的最美司机吗?当他面对那块横空而来的金属片时，他不顾自己生命危险，冷静地在几秒钟内完成了刹车，停车，疏散乘客的动作，最后体力不支慢慢闭上了他那比还牵挂着妻儿老小的眼睛……

中国古代有四大美女，现代社会有无数明星美人，究其真相，到底谁是最美的人?实践证明，四大美女虽然沉鱼落雁，闭月羞花，但古人已逝无从考究，只有经得起时间和道德考验的人才是最美的人!

2 我想，我已经发现了最美的人：母亲、老师、公交车司机……一切为人类事业默默付出着青春和生命的人，都是我心中最美丽的人!感谢他们作自己的力量和良知感动着世界，引领着世界朝着“真善美”健康发展!

第二篇：寻找身边最美的人

——最美教师 张丽莉

四(1)班 翟媛婷

关怀学生学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴;夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水;张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。

资助贫困生学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。

工作认真张丽莉的弟弟介绍：“父辈中就有人从事教师行业。由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。”张丽莉的弟弟说，“担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭。她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生”。

第三篇：征文 寻找身边的感动人物

寻找身边的吴老师

——记我的高一班主任

10财一

贡玉婷

我看了吴邵萍老师的事迹资料，吴老师的兢兢业业，言传身教，使我不禁想起我高中的班主任。作为学习楷模的吴老师无疑是尽善尽美，尤其是她在生活中所体现的“爱”，更是完美无瑕。而我的班主任，在工作教学方面，也可谓无可挑剔。只不过，吴老师的爱，如此细腻亲和，而我那位老班，不知是爱得隐晦，还是，根本就不懂爱的表达。

我的老班，姓蒋，名镇一。乍一看这名，便有一股威然不可侵犯的架势。蒋老师已年近五十，是省靖中首屈一指的资深教师，据他所言，他是在文革后第一年参加的高考，至今在教师岗位上已有三十年了。第一次见到蒋老师便被他的外貌所吸引，灰白相间的头发下居然是一张圆圆的娃娃脸，“鹤发童颜”这一成语于蒋老师而言，再合适不过。于是我们喜欢在背地里喊他老蒋，蒋委员长等等。本以为老蒋人若其面，是个“老顽童”，谁想，人不可貌相，开学第一天老蒋就给了我们个下马威，声言：别看我长了张娃娃脸，就好糊弄!不少学长学姐也直言不讳的告诉我们，老蒋脾气暴啊。甚至我们也常会听到一些家长说：“这个老师蛮严的，孩子放在他班上，放心。”于是，老蒋的“严”渐渐为我们所识。

“严”：蒋要我们站，我们不得不站

每天早上，老蒋都要来看我们早自习，每当我们声音低迷之际，老蒋都会站在讲台上，展开双臂，像一位指挥家，振动双臂道：“让我们再来一个高潮吧!”起初，我们会因老蒋的激情而读得更响亮些，但久而久之，我们习以为常后，这方法似乎失效了。在老蒋调不起我们读书热情而屡次碰壁的情况下，他终于使出了他的杀手锏。在一次早读课上，正当我们有气无力地读着书时，却响起了老蒋字正腔圆的嗓音：“全体起立!”我们正纳闷，老蒋眼一瞪，我们都立即起立，捧书，高声朗读。见过满教室学生都站着读书的情景吗?真可谓蔚为壮观啊!老蒋见状，很是满意，他那一米**的个头，穿梭在我们这片“人林”中，听着我们琅琅的读书声，惬意之极。至此，只要我们不放声朗读，他便会拿站立伺候。虽然站着读书真的挺累人，但我们的读书声明显高了许多，而且记忆的效率也提高了不少。

“憨”：浓浓泡面情

一天下午，我们又听到了个小道消息，老蒋爱吃泡面，而且还是康师傅牌子的，这不禁又令我们对老蒋刮目相看。想象老蒋吃泡面的样子，是怎样憨态可掬呀，这么大年纪的人居然也有这么“年轻”的嗜好，能不奇怪吗?恰巧当天晚自习上，王同学又因转头说话被老蒋抓了个正着，并被揪到办公室，正当我们为其“默哀”之际，王同学竟抱了两盒泡面跑向老蒋办公室。原来老蒋为了惩罚王，便罚他去帮自己买泡面，真是令人匪夷所思啊!事后，我们都对王同学开玩笑道：“以后进办公室前一定要准备好泡面。”谁知王同学却不以为然，正色道：“你们都错了，老蒋并不是喜欢吃泡面，只是为了节省更多时间，才不得不以泡面充饥的。唉„„”听罢，我们都沉默了。之前，我们总是埋怨老蒋将我们看得特别严，殊不知，严师出高徒才是老蒋的良苦用心啊!用那节省下时间为我们备课，批改作业。从那以后，不仅我们都更刻苦认真，就连王同学也不再在晚自习上转头说话了，我们都有一个心愿，希望老蒋最好少吃泡面，毕竟泡面有害身体健康啊!

“乐”： 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花

在老蒋的带领下，我们班不仅学业优秀，而且拿得“先进班级”、“文明班级”等多项荣誉称号。老蒋这下乐呵了，娃娃脸上一下绽开了若孩童般甜甜的笑。现在想来，正因为老蒋对我们要求严格，才纠正了我们许多不良的性格，培养起我们健康的心性，塑造了我们健全的人格。

骎骎岁月，时光荏苒，如今我们都已迈出校门，即将走向浮华喧嚣，物欲横流的现世社会。每当忆及老蒋，他的那种不怒自威总让我内心澎湃不已。蒋老师，我想对您说，我也许不是您最出色的学生，但您却永远是我最尊敬、最难忘的老师。人生路上，您的教诲犹如一盏明灯，照亮了崎岖坎坷的朝圣之路;您的苦心有如一泓清泉，洗净了蒙尘灵台的一点清明;您的坚持，也使那些荒芜干涸的心灵再次沸腾、燃烧，为灵魂和梦想保留一方净土。

师恩深重，难以忘怀。回忆曾经追随老蒋身后的苦修，醍醐灌顶般的欣喜，促膝长谈时的温馨，这一切的一切都将定格于脑海深处，如此隽永，如次弥新„„

第四篇：“寻找身边最美教师”评选方案

XXXXXX中学

“寻找身边最美教师”评选方案

为进一步塑造我校教师新形象，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代教师风采，按照省教育厅的要求，并结合我校实际情况，特制定“寻找身边最美教师”的评选方案。

一、成立评审组委会 主席：郭培钢

副主席：水军、谷文明、陆英涛、朱林章、李宝生、郁桂荣、陆辅德 组员：中层干部、年级组长、教研组长

二、参评对象、评选条件及类型

(一)参评对象 我校所有在职教师。

(二)评选条件

1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，作风正派，品德高尚，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。

2、爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，言传身教，以身作则，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识和严谨的教学风范影响和教育学生。

3、热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，关心学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生，深受学生尊敬和爱戴。

4、积极参与和谐校园、和谐社区建设活动，邻里关系及家庭关系和睦、师生关系和谐。

5、发生过教学事故、曾受学校纪律处分或违反法律法规者，不得参评。

(三)评选类型

最具爱心之美：真正把学生看做自己的孩子，用心对待，多注意学生生活中的细节，关心呵护孩子的身心健康，尤其关心贫困、学困生。

最具班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学

1 生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。

最勤学习之美：经常阅读有关新课堂的著作、走在时尚前沿的优秀刊物，充实并更新教育理念。善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，并能将学到的专业知识用到教学工作中。

最佳教学之美：热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能上示范课。

最具阳光悦纳之美：有积极的人生观和价值观;有知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，并感染到周围的人;能积极热心参与学校的各项活动。

最具运动风采之美：富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。

最具孝心之美：尊敬长辈，孝顺老人，懂得感恩父母，利用休息时间多陪伴父母，体贴照顾父母的饮食起居。

最佳才艺之美：拥有艺术才华，多才多艺，一专多长，才艺出众，精湛，别具一格。

最讲奉献之美：热爱教育事业，热爱学生，具有强烈的责任感和奉献精神，不仅教书，更要育人，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。

最具助人为乐之美：具有爱心，能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及的帮助。和同事关系融洽，乐于助人。

三、评选程序

第一阶段：宣传发动(3月11日—3月22日)

在全体师生中进行广泛宣传发动，通过教职工大会、年级组会、教研组会、班会、校园广播等，让每一位师生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件、程序和要求，把此项工作作为学校的大事宣传好，并引导大家积极参与评选活动。

第二阶段：评选推荐(3月25日—4月28日)

2 结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。

第三阶段：展评表彰(教师节前后) 根据评选结果，由学校统一表彰。

四、评选方法

以年级组为单位，每个年级每项可推选一名教师(采取教师、学生推选的民主方式)，4月底之前将评选推荐结果上报到科研师训处，学校评审组委会最终确定我校“最美教师”人选。

五、活动要求

1、各教研组、各年级组、各班级在思想上要重视本次活动，积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

2、所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督。

XXXXXX中学 2013-3-12 3

第五篇：寻找你身边的“最美家庭”

为贯彻落实党中央《关于积极培育和践行社会注意核心价值观的意见》精神以及“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德要求，上海市委宣传部、市文明办、市妇联决定，在深化文明家庭建设的基础上，在全市范围组织开展寻找“最美家庭”系列活动。

有兴趣的家庭可登陆网站(http：//news.eastday.com/eastday/06news/node791467/index.html)或上海妇女网下载表格，向所在村居委妇女之家报送推荐表(含800～1000字的事迹材料、家庭生活照片1～2张(jpg格式，2兆以内))，经所在社区居委会或村委会核实盖章后，报上级妇联组织。最终将通过网络投票结合专家团评议，评选出“最美家庭”。

除此之外，央视网、新浪网和中国女网开辟了相关活动专题网页，并在新浪微博开设了官方微博，大家可以通过扫描活动二维码参与报名，踊跃自荐、互荐，晒家庭幸福生活、谈文明家风家规、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。