干警培训

干警培训（精选七篇）

干警培训 篇1

(一) 执法环境变化的迫切需求

目前, 随着公众法制观念的深入及权利意识、主体意识的不断觉醒, 利用法律手段捍卫个人正当权益的方式逐渐深入人心, 加之社会转型期各种利益矛盾的凸显, 现实环境的变化对法治建设、人权保障、执法理念、执法方式提出了更高的要求, 也对我国检察事业发展带来了严峻挑战, 执法中存在的问题和矛盾如果不能得到妥善解决, 不仅有损于检察机关的公信力, 降低法律的权威和约束力, 更有可能触发社会不稳定因素, 不利于社会的长治久安。而作为检察工作中最积极活跃的因素, 检察人员的思想觉悟、理论水平、办案能力等综合素质直接影响司法质量及效率的高低。为此, 要加强对青年检察干警培养的重视程度, 创新培养方式, 提升青年检察干警的政治素养和业务能力, 努力打造一支高素质, 高能力的检察队伍。

(二) 正规化、专业化、职业化队伍建设的需求

青年检察干警作为司法人力资源中最具有可塑性、可创造性的一个群体, 加强对其教育和培养, 使其成为检察事业的中坚力量、从而为我国检察事业发展不断输送新鲜血液, 这是打造一支高质量、高素质检察队伍的重要保障, 也是推动我国检察事业可持续发展的重要举措。尤其是近年来, 随着司法改革不断推进, 司法人才队伍建设作为司法改革的重要目标之一, 加强司法人才队伍建设逐渐受到党和国家的高度重视, 努力建设专业化、职业化、高素质的检察队伍也成为一项立足现实需求, 着眼未来的具有时代迫切需要的任务, 但是在具体操作过程中如何结合每个青年干警的自身性格特点、能力水平等因素加速开发青年干警内在潜力、提高业务能力、增强素质水平, 这是一项值得在理论中不断创新, 实践中不断探索的重要课题。

(三) 提升青年干警能力需求

目前, 我国检察机关人才结构普遍存在年轻化、高学历的特点。以北京市门头沟区检察院为例, 35周岁以下青年干警占总干警人数的近50%, 从全国范围来看, 一些基层检察院青年干警的比例已经达到干警总数的30%甚至更多, 青年干警已成为检察队伍主力军。青年干警具有较高的学历层次和理论水平。年轻化、高学历的青年干警具有充沛的精力、饱满的热情、活跃的思维、独立的意识, 同时大学学习的不断积累, 又使他们身上具备扎实的理论功底, 是一个具有充满无限创造可能的群体。但是, 即便如此, 我们也不能忽视这样一群青年干警工作方面中存在的不足, 一是业务不熟悉, 一些业务部门的青年干警工作年限有限, 接触的案件种类少, 技巧不够, 导致遇到复杂案情时难以突破;二是社会经验有限, 面对突发事件, 不能很好的掌控全局, 应对突发事件的能力偏弱, 临场处置不当甚至加剧矛盾冲突, 使单位处于不利地位。

二、青年检察干警教育培训存在的问题

(一) 教育培训积极性不高

部分青年检察干警学习意识、提升意识不强, 对培育教育的认识不够, 意义把握不深, 抵触培训教育, 参加培训教育的主动性、积极性不高, 被动接受培训, 难以达到培训目的和要求。不能协调好工作与学习的关系, 工作量大、时间少, 不能合理分配工作与学习的时间, 片面认为, 只要把本职工作干好就行, 参加培训时间影响工作开展。

(二) 培训模式针对性不强

尽管近年来各级检察机关增强对青年干警教育培训的重视程度, 也逐步加大教育培训的开展工作, 但是现行的培训教育模式及其实际效果的发挥都难以满足青年干警专业化、职业化发展的需求, 主要存在以下几个方面的问题, 首先, 现实培训需求定位不准确, 青年干警能力水平提升规律把握不到位, 新情况研究力度不足、应对方法不多, 不能满足变化着的实际需要。其次, 培训对象一刀切, 缺乏针对性, 没根据青年干警的岗位特征、性格特点、能力结构对培训进行系统分类, 缺乏因材施教, 满足不同层次需要具体措施, 致使培训有效性不足。最后, 培训效果评估、检验机制及培训激励机制不完善, 评估手段落后、激励方式陈旧, 无法满足青年干警的自我价值实现感, 一定程度上影响培训效果。

(三) 培训内容单一

目前, 青年干警培训内容大部分围绕干警的政治思想、理想信念、理论学习教育而开展, 这种思想化、理论化的培训方式尽管对提升青年干警的政治觉悟、理论水平具有无可厚非的作用, 但对具有扎实理论功底、思想自由活跃的青年干警来说无疑单调乏味, 从而也影响培训参与的积极性、主动性, 并且过度关注理论知识的灌输, 缺乏对青年干警实践能力的锻炼, 培训效果不能与具体的业务技能想匹配, 致使总体的培训质量偏低。尽管目前不少培训部门对此问题有所感知, 也尝试过探索不同形式、不同内容的培训模式, 但就总体来说, 并没有有针对性的彻底解决这些问题。

(四) 培训规划缺乏长期性

目前, 人才的培养不是一蹴而就的事情, 必须具有长远的规划和目标, 青年干警的成长成才培训计划也不例外, 必须具有连续性和系统性。然而, 目前, 我国检察系统青年干警的培训项目较为零碎、简单, 仅限于阶段性的专门培训, 缺乏长期系统性的培训, 培训效果难以强化和内化, 这种短期培训不仅弱化培训目的, 在一定程度上浪费机构资源, 受人诟病。除此之外, 在阶段性培训后期, 缺乏有效机制对培训效果进行跟踪反馈, 难以将培训效果与业务能力结合评价, 同时对培训中存在的问题没有形成一套全面收集、系统分析、研究解决的具体措施, 致使培训效果难以提升。

三、加强青年干警培训的路径分析

尊重青年干警主体地位, 巩固青年干警思想阵地, 提高青年干警业务能力, 促进青年干警成长成才, 是检察事业持续发展的持续动力, 也是青年干警培训工作应遵循的原则和坚持的方向, 如何促成青年干警培训工作目标的实现, 使其成为一个真正成长平台, 是一个亟待解决的问题。结合以上分析, 要开展好青年干警培训工作应从以下几个方向做起。

(一) 建立科学合理化青年干警教育培训机制

完善培训平台, 健全培训机制, 要尊重主体特征, 顺应人才成长规律, 以问题为着眼点, 以需求为导向, 本着以人为本的原则切实促进培训作用的发挥、提高青年干警的综合素质。青年干警作为学习和接受新事物最强的一支群体, 及早加强其业务知识、工作技能的培育和传授, 有助于青年干警尽快适应工作、提升业务能力。为此, 首先可以建立以需求为导向的分类培训机制。可以通过问卷调查、访谈等多种手段、多种途径收集、了解、分析不同层次不同部门青年干警对培训工作的要求以及自身培训需求, 并根据具体的分析结果有目的、有计划的设计不同需求群体的具体课程内容及培训形式, 同时建立动态性、流动性的培训机制, 受训人可以结合个人特点、不同阶段的需求及时调整参训课程, 在总体满足培训需求的基础上, 又能灵活的做出调整, 凸显出培训以人为本的原则, 为促进培训效果的发挥做好机制保障。二是健全以提升办案能力为目的实战培训机制。培训规划中要切实考虑青年干警普遍存在实践机会不足、办案经验不够、问题处理能力有限的现实问题, 培训内容上不仅要注重理论知识的传授, 更应该增加实训课程的设置, 通过模拟工作情景, 增加青年干警实践操作的经验, 提高应对处理问题的能力, 增强业务水平。

(二) 完善培训效果评估反馈机制

培训效果评估是检验培训工作质量高低的主要标准, 也是改善培训工作的重要参考。培训效果评估应包括反应层面, 即受训人对培训课程的主观感受, 学习层面, 即受训人学到的知识和技能, 行为层面, 即培训对行为改变的程度。效果评价是一个长期性的工作, 每一阶段都必须将具体的效果反馈详细记录在案, 及时跟踪调查学习情况, 并将反馈情况详细的记录在案, 以做到最终效果评价的全面性、客观性、可信性。为了增强培训的长效机制, 可以将培训评估结果与干警评优结合, 以此进一步明确的培训工作的严肃性, 提升青年干警对培训工作的重视程度, 并激发青年干警主动参与性和积极性。

(三) 丰富青年干警业务培训内容

培训效果的实现既离不开内容的丰富充实、又离不开形式的多样的培训方式。在培训内容上应包括:一是职业素养。加强青年干警思想道德素质、政治修养, 增强职业认知和认同感;二是检察实务。加大检察业务、岗位技能培训工作, 提高青年干警解决问题的能力;三是社区民情。社区民情的掌握利于青年干警工作的开展, 针对青年干警存在社情民意掌握不深入的特点, 可通过带领青年干警走进基层, 实地考察, 提升对工作区域的深入了解, 增强工作能力。在培训方式方面, 具体来说, 可以采取实战性培训方式, 根据授课内容的不同, 运用现场教学、情景模拟教学、理论研讨、案例探讨等形式, 充分调动青年干警学习兴趣和参与意识。同时, 对于新招录的青年干警可以考虑建立导师制。规定检察官导师可以从围绕岗位技能进行培训和带教, 在熟悉岗位后, 可实行定向带教, 对在带教中脱颖而出的优秀青年干警, 要实行重点带教, 重点培养一批优秀检察官后备力量。通过导师制设立, 使青年迅速掌握核心业务内容, 加速人才的成长。

(四) 抓好青年干警的长期跟踪培养

要将“把实战搬进课堂, 把课堂搬进执法司法现场”培训理念贯穿于培训的实施阶段, 充分尊重青年干警的主体地位, 发挥教师在培训中的主导作用, 特别是要抓好青年干警长期跟踪培训期间的导师带徒培训, 由检察教官和学员结成固定办案组, 通过不断办理真实案件, 把每次办案作为实习演练, 把每次结案都当作考核检查, 通过解决办案过程中的疑难问题, 发现业务技能掌握上的不足并不断改进, 并通过导师带徒手册做好长期跟踪培训期间的培训登记。对于精通业务、有潜质成为一个业务领域的行家里手的干警, 要着力进行精英型检察官培训, 积极为其创造参加上级业务培训、承办跟办疑难案例、参加理论研讨、学术论坛等机会, 要为他们多提供要加大的通过理论与实践的全方位培养;抓好专家型人才培养的同时, 开展好干警跨岗培训, 让青年干警成为多面手, 全面提升青年干警的整体素能。

参考文献

[1]孙珺.发挥青年干警多元优势推进基层检察队伍建设[J].法制与经济, 2012 (07) :105-106.

[2]文运政.基层检察院青年干警职业素养快速生成的实践探索[J].教育文化, 2013 (07) :228-229.

监狱干警执法理论培训总结 篇2

2012年6月7日至12日，监狱开展了监狱民警执法理论的培训，作于一名新干警，我很珍惜这次的学习机会，也感谢监狱给了我这样学习的一个平台。四天的学习时间很紧凑也很短暂，我们聆听了韩教授的《刑法修正案

（八）》、新《刑事诉讼法》与监狱刑罚执行工作及市中院执行庭庭长对法释【2012】2号、47号文件的解读，让我对新政策与刑罚执行工作相对接又有了进一步的理解。陈主任的《学习贯彻贵州省第十一次党代会精神》及对国发【2012】2号文件的解读，让我对贵州的省情及发展更加清晰。在提高我法律素养的同时也提高了我的政治素养。

但通过这次学习，也让我认识到自己的不足之处，有以下几点：

1、监狱理论学习不强，理论指导实际不够。

一是自觉主动抽时间学习不够。除参加监狱、科室组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习监狱方面的书籍。二是学习的深度不足。虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，分析、解决面临的实际工作缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。

2、监狱工作业务知识掌握不全，能力不强。

一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在监狱管理业务知识方面，及对法律知识和各项规定知之较少。三在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对监管工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。四是工作方法简单，习惯按经验办事。

产生问题的主要原因有以下几点：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己作为一名监狱人民警察，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去。

2、自己在钻研业务上还有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲。有一种满足于现有水平的思想，作为一名监狱人民警察，对监狱监管安全知识认识不足，重视不够。

整改措施和今后努力的方向

作为内勤，应扎实掌握监狱理论知识及业务知识，才能更好地完成工作。因此通过学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

一要提高学习能力，增强自身素质。平时自觉深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，并学与致用，贯彻落实到平常的工作中。保持学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二是要不断掌握监狱相关知识，特别是要掌握分监区罪犯管理的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，增强工作的自觉性和主动性，适应不断发展的监狱监管安全新形势的需要。

基层政法干警的小体会 篇3

首先，从“忠诚”的角度来讲，政法干警要坚守忠诚的政治本色，就要增强对中国特色社会主义司法制度的理论认同、政治认同、感情认同，自觉做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。忠于党，是政法干警忠诚价值观念的集中体现，是建设政治坚定的政法队伍的首要内容，是坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观的直接反映，政法干警忠于党，就要坚决服从中国共产党的领导，自觉维护党的执政地位，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；忠于国家是公民的法定义务，是公务员的重要职业道德规范，也是政法干警的基本政治责任，政法干警忠于国家，就要热爱祖国，热爱中国特色社会主义，坚持维护国家的安全、荣誉和利益；忠于人民是政法机关的本质要求，是社会主义司法制度区别于资本主义司法制度的本质特征，政法干警忠于人民，就要尊重人民主体地位对人民负责，受人民监督；忠于法律，是对政法干警最直接的职业要求；政法干警忠于法律，就是牢固树立社会主义法治理念，尊崇宪法法律，维护法律权威。政法干警践行忠诚的价值观念，必须努力做到把好政治方向、坚定理想信念、认真履职尽责、勇于献身使命。

其次，从“为民”的角度来讲，政法干警应当筑牢为民的宗旨理念，切实解决好“权从何来、为谁司法、为谁服务”的根本立场问题，在思想上更加尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。政法干警必须在政法工作中坚持群众路线，在执法司法活动中维护人民群众合法权益，在管理服务中实现便民利民。政法干警在执法司法活动中，必须坚持理性平和文明规范执法办案，尊重和保障人权，切实维护人民群众的合法权益。政法干警既是执法司法工作者，也是群众工作者。每一名政法干警都应当牢记，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。每一名政法干警都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私、永葆为人民服务的政治本色。

再次，从“公正”的角度来讲，公正是政法干警的价值追求，是政法工作的生命线。公正的基本内涵包括平等对待、实体公正、程序公正三个方面。秉公执法司法是公正价值观念对政法干警提出的必然要求，以事实为依据，以法律为准绳是我们党实事求是思想路线在执法司法活动中的具体体现。实体公正就是执法司法结果的公正，包括事实清楚、合乎法律、合乎情理三个方面。公正是政法干警的价值追求，在执法办案中实现公正，就必须坚持法律效果、社会效果、政治效果统一。

最后，从“廉洁”的角度来讲，严守廉洁的基本操守，就要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想信念，坚持严格自律、廉洁司法。政法干警践行廉洁的价值观念，必须筑牢思想防线，严守法纪红线，坚守道德底线。

基层政法干警是法院的未来。加强和改进基层政法干警队伍建设，是推进全市法院工作持续发展的重要战略任务。作为维护社会公平正义的最后一道防线，尤其是基层人民法院在服务大局、维护稳定、保障民生、推进法治的历史进程中，承担的责任更加重大、任务更加繁重、挑战也更加严峻。这为广大基层政法干警提供了一展身手、施展才华的广阔舞台和良好机遇，也提出了更高的要求。作为一名基层政法干警，我认为我们可以从以下几个方面努力，不辜负祖国和人民的期望。

第一、身下心下，树立扎根基层为大局服务、为人民司法的信心和决心。以最快的速度尽早融入地方和基层法治新环境，融入新的基层司法队伍中去，把全部心思用到地方和基层法治工作当中，真正成为群众满意的基层政法干警。每一位基层政法干警当有凌云之志，但更要脚踏实地。事业成于坚忍，毁于浮躁。实践证明，看似一份平凡的岗位，只要勤勤恳恳、锲而不舍，就会成就不平凡的业绩，就会绽放耀眼的人生光彩。基层政法干警的成长尤其需要沉淀，宁静才能致远，厚积才能薄发。我们必须力戒浮躁，沉心静气，实干苦干，切勿这山望着那山高，朝秦暮楚，三心二意。要从小事做起、从点点滴滴做起，确保庭审程序规范有序、裁判文书没有错漏、法律适用没有偏差，最终实现“辨法析理、胜败皆服”。要从基础性工作做起、从群众最关切的事情做起，把“一把椅子、一张笑脸、一杯热茶、一句问候”这样的细节落到实处，让诉讼群众体会到诉讼之便利、为民之诚意。要正确对待职级待遇、利益得失，不贪图安逸、不盲目攀比、不怨天尤人，挺直脊梁做人，俯下身子做事，依靠自己的才干和辛勤开辟事业前进的道路。

第二、坚定理想。理想是指路明灯，唯有树立远大的志向和理想，才能不为风险所惧，不为干扰所惑，人生道路才会越走越宽广。就我们基层政法干警而言，首先，要坚定政治信仰。要充分认识到中国特色社会主义理论、制度和道路的科学性和历史必然性，坚定不移地承担好中国特色社会主义的建设者和捍卫者的职责。其次，要坚定法治理念。坚持和完善中国特色社会主义司法制度，坚定不移地走社会主义法治道路。在审判、执行工作中要切实坚持惩治犯罪与保障人权、实体与程序、公正与效率并重，恪守法律底线，捍卫司法公正。再次，要坚定人生理想。要自觉将自己的价值追求、发展进步和人生幸福融入到国家法治进步、政治文明的进程之中。总而言之，就是要牢固树立和认真践行社会主义核心价值体系和政法干警核心价值观，实现政治信仰、法治理念和个人理想的有机统一，相互促进。

第三、着重培养理论联系实际的能力，要在实干苦干上下工夫，既要脚踏实地搞好当前的发展，又要多干打基础、利长远的事，甘于做铺垫性的工作，真正做出经得起实践检验的业绩。把虚心向群众学习、向实践学习贯穿于工作始终，坚持在边学边干、学干结合过程中不断提升思想境界、提高实际工作能力。近年來，全国法院招录、引进了不少优秀的年轻法律人才，给法院工作注入了新鲜血液。基层政法干警多是刚出校门不久，理论功底和知识基础较好，意气风发，充满活力，但社会实践相对不足，工作中难免会遇到挫折，会经历理想与现实的落差。要克服这种挫折和落差，办法只有一个，就是要积极学习实践、锻炼增长才干。我们基层政法干警应该发扬只争朝夕、刻苦钻研的学风，把学习作为一种责任、一种追求、一种境界、一种生活方式，孜孜以求，学而不倦。要坚持向书本学习，加强政治理论和专业素质，同时博学兼收，广泛涉猎经济、自然、科技、文学、艺术等知识，拓展视野，活跃思维。要向身边的优秀法官、审判专家学习，提高综合素质，争当行家里手，努力成为“专家型、复合型人才”。还要深入基层，自觉到一线去，向实践学习，向群众学习，提升做好群众工作、化解矛盾纠纷的能力，提高应对复杂局面、处理疑难问题的主动性和自信心。

第四、坚持慎独慎微，每一名政法干警面对各种诱惑必须保持清醒的头脑，珍重自己的人格，珍爱自己的声誉，珍惜自己的形象，不断增强辨别是非和抗拒诱惑的能力，始终保持政法干警忠诚、为民、公正、廉洁的本色。我们基层政法干警应淡泊名利，真正把在地方司法，在基层为人民服务作为学习提高的机遇、锻炼成长的过程，保持良好心态。离权力越近的地方越需要道德，离法律越近的地方越需要良知。作为一名基层政法干警如果缺乏道德和良知，会让公正底线一溃千里，会让最基本的社会公平荡然无存。我们每一个政法干警应该善于汲取优秀传统文化和法律精神，浸润心灵，培养正气，抵得住诱惑，守得住底线，将“执法如山、公平如水”融入自己的人生观、价值观。应该积极培养健康的生活情趣，不断增强对各种腐朽思想和行为的防护力，始终保持良好的精神状态，培育成熟的人格心灵，养成坚定的护法卫道品行。

政法干警招录培养体制改革问题探析 篇4

关键词：政法干警,招录培养体制改革,培养模式,教育体制

为培养政治业务素质高, 实战能力强的应用型、复合型政法人才, 加强政法机关公务员队伍建设, 全国部分政法干警招录培养体制改革试点工作 (以下简称招改) 2008年正式启动。此次试点涉及公安大学、刑警学院以及山西、内蒙古、江苏、浙江、山东、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、新疆所属公安院校共计17所院校参与改革试点, 将为山西、内蒙古等14个中西部省 (区、市) 的县 (市) 级以下基层政法机关培养人才。

公安院校试点班包括两个办学层次, 即专科层次和本科层次。其中, 专科层次为高中起点学历教育, 学制2年;本科层次为专科起点专升本和本科起点第二学士学位教育, 学制2年。根据中央政法委和公安部的部署, 广西省公安厅于2008年启动政法干警招录培养体制改革试点工作。

1 政法干警招录培养体制改革的内容

此次政法干警招录培养体制改革有“五个变革”:一是招生对象的变革。招生对象由原来的高中毕业生转变为应届毕业生及退役士兵。二是招考方式的变革。入学考试变革为公务员考试形式。三是培养方向的变革。非定向招生、培养转变为定向招录、定向培养、定向分配, 考生在报考时, 就确定工作去向, 通过统一考试、面试, 成绩合格取得公务员录用资格及入学资格, 入学时与定向单位签订定向培养协议书, 学习期满获取相应的学历或学位后, 根据定向岗位和培养协议进入工作岗位。四是培养费用承担者的变革。通过招录考试入学的学生不但不用负担学费, 还能获取一定的生活补贴。五是培养侧重点的变革。重点培养实战型人才, 在课程设置中突出公安实务的教学和实训, 加强实战训练及职业道德学习。

2 政法干警招录培养体制改革的现状

由于此次政法干警招录体制改革是一次全新的尝试和探索, 没有任何规律可循, 没有任何模式可套, 也没有任何经验可鉴, 一切均在摸索中进行, 因此政法干警招录体制改革试点工作必然会出现一些问题。笔者经过调研, 发现以下几点问题:

2.1 招考录取并非绝对公平、公正

第一次招录考试工作完成之后, 广东省便有人举报招录过程有人“暗箱操作”, 不按招录条件严格录取人员, 很多“硬件”达不到要求的被录取, 如身高不够入警条件的或排名明显比未录取的人员靠后的反而被录取的怪象。

2.2 招录职位设置与基层实际需要不相符

基层急需的专业人才未能划入招录计划, 法医在艰苦地区公安机关非常短缺, 却又“招不到”, 即使招到了, 个别外籍招录生又“留不住”, 在艰苦地区呆不久便会产生离开的想法。

2.3 招改生专业跨度过大

招改生原有专业与公安专业学科跨度太大。笔者曾在我校网络安全监察专业招改生中调查, 发现他们大学时所学的专业五花八门, 有法律专业、体育专业、计算机专业、土木工程专业, 更有甚者便是兽医专业。这么大的专业跨度, 学员的专业基础存在着较大的差异, 专业跨度太大, 专业基础相对就会薄弱, 学员在学习的过程中难度也会增大, 对培养公安专门人才也存在很大的制约和抑制。

2.4 不能按正常的秋季时间入学

政法干警招录试点工作中, 招改生基本上都不能按正常的秋季9月份入学, 因为考试的对象为当年的应届毕业生, 考试一般要安排在毕业生毕业之后进行, 即每年的7月份之后, 笔试完成后, 还要进行试卷评阅, 成绩合格的再进行面试、体能考试、体检、政审、公示等环节, 即使环环紧扣, 整个程序下来至少也需要3个月左右的时间。因此, 招改生在校的学习时间被占用了一个学期, 培养质量势必会受到较大的影响, 达不到招考工作的最终目标。

2.5 招改生学习积极性不高

招改生不用自己承担学习费用, 而且以公务员身份录取, 工作岗位已经确定, 公务员的铁饭碗捧在手里, 可以高枕无忧了, 学习的积极性不高, 有些甚至还认为老师和学校不会在毕业上为难自己, 所以学习不认真, 应付了事, 影响了培养质量。

2.6 岗位与所学专业不对口

笔者经过调研发现, 很多招改生毕业后并没有分配到与专业相近的岗位, 上岗后不能马上上手, 还需要进行跟班实践或专门培训。这样既浪费了在校的学习资源, 又增加了岗位上的培训资源, 也影响了基层公安工作的持续开展。

3 公安院校招录培养体制改革的完善

鉴于以上种种问题, 笔者认为应该着重从招生、培养及入警等方面进行改进和完善。

3.1 增大招考的透明度, 维护考试的公平公正

近几年广西的政法干警招录考试并没有完全公开考生的笔试成绩, 仅仅是将进入面试的考生姓名及报考专业等信息公布于相关网站, 这样仍然会存在“暗箱操作”的机会。建议相关部门将考生所有的考试成绩予以公开, 并按成绩从高到低的顺序进行排名, 真正做到从优录取。

3.2 科学地设置招考职位

在设置招录职位条件时, 应由基层用人单位提出专业需求及人员数目, 缺什么招什么, 缺多少招多少, 特别是紧缺专业的招考职位, 要科学地设置。尽可能招录原籍大学毕业生, 保证公安队伍的稳定性, 最大程度地制约“跳板”现象。在招考过程中, 建议组织人事部门采取多种形式发布招考信息, 提高信息的知晓范围, 可以考虑到相关院校进行宣传, 扩大参考面。这样既可以增加人才的择优率, 也可以招到紧缺专业人才。

3.3 实行“订单式”培养

通过调研, 笔者发现, 广西近几年招改毕业生去定向单位报到时才由当地县级公安机关领导分配工作岗位, 很多招改生并不从事与所学专业对口的警种。如:侦查、治安专业毕业生从事网络安全监察。这种现象显示, 招改生在公安院校所接受的专业教育不能全部应用于实际工作, 而就业岗位所需要的专业知识又非常匮乏, 出现上岗不能上手的情况, 仍需要进行专门培训, 这无疑产生了巨大的资源浪费。为避免这种现象, 应该联动制订计划, 共同建立招录计划协调机制, 实现教育部门招生计划、人事部门招录公务员计划与公安机关用人计划相一致。做到按岗位招录、分岗位施教、定岗位使用, 在录取通知书上便明确学员毕业后的工作单位与警种岗位, 实现“订单式”培养。

3.4 加强教学管理, 提高人才培养质量

严格的管理, 是培养高质量人才的保证, 公安院校应严格按招改生的学制要求制订两年的教学计划, 不能按正常秋季入学, 可以采取入学及毕业同时顺延一个学期, 以保证两年的学制教育。为了培养高质量的政法干警, 要改进学习评价体系。根据中央的招改精神, 对招改生的学习评价, 传统的教育评价机制不符合招改生的实际情况, 必须进行全面改进, 建立起符合招改生的学习评价体系。在评价内容上, 重点考核专业技能和实际操作, 尤其是关键能力的考核。在方法上, 要以实战考试为主, 采取多种考核形式, 不搞纯理论的考核, 如采取传统的笔试、上机考试方法的同时结合实务操作及综合演练等多种形式。可以借鉴福建省公安厅的做法, 采取“校局共管”的模式。在录取工作完成后, 将招改生的名单及基本情况通知招警单位, 让招警单位将招改生纳入自己单位的管理范畴, 全程监督招改生的学习进步过程。公安院校将招改生在校各方面情况通报给招警单位, 并将学习成绩单书面通报给招警单位。同时, 建议各任课教师要严格要求学员, 考核要动真格, 不要做“老好人”。一些教师认为, 学员们已经是公务员了, 成绩合格获得毕业证即可上岗, 在考核上不动真格, 走过场, 这样的做法不但会害了学员, 还会影响到基层公安机关工作的开展。

3.5 对招改生的报考专业进行限制

招改生原有专业与公安专业学科跨度太大, 不利于专业人才的培养, 建议招生考试部门及公安院校在招生专业上进行一定的限制。比如, 网络安全监察专业可限定为计算机、信息通讯、网络安全及相关专业;特警可招录退役士兵或者体育专业的学生。应尽可能地保证学员专业知识的相关性和相近性。针对招考生不同知识背景的情况, 坚持因材施教原则, 采取分班教学的方法。对公安专业与非公安专业招改生进行分班教学, 公安专业招改生应侧重实战训练, 非公安专业招改生首先要保证专业知识及技能训练, 同时还要加强警务实战技能的训练, 这也要求公安院校更灵活、更科学设置专业课程。

综上所述, 政法干警招录体制改革作为新生事物, 标志着司法体制改革的全新开始, 总结和反思工作中出现的问题, 取其精髓、去其糟粕, 以科学发展观为指导, 深化教育体制改革, 为培养卓越警务人才创造更有力的条件。

参考文献

[1]专稿.公安院校招录培养体制改革试点工作正式启动14个试点省份基层公安机关招录培养4360人[J].公安教育, 2008 (8) .

[2]张峻峰.公安院校政法干警招录培养体制改革现状探析[J].吉林公安高等专科学校学报, 2011 (4) .

人民公安干警培训心得体会 篇5

盼望着，盼望着，入警三个多月了，终于盼到了20XX新录用人民警察初任培训通知的到来&& 根据《公安机关人民警察训练条令》和《山东省公安机关人民警察训练工作规范》(试行)要求，省公安厅定于2月14日到6月14日在山东省潍坊市人民警察训练基地进行20XX新录用人民警察初任培训班，我们青岛市公安局49名新警员有幸和潍坊市的二百余名新警员同班培训。20XX年2月14日上午，我怀着迫不及待的心情如期来到了潍坊市人民警察培训基地，正式开始了为期四个月的新警初任培训。

作为一名普通院校毕业的理工科女大学生，有幸如愿进入公安队伍，身着潇洒帅气的公安警服，在理想的工作岗位上追逐着自己年轻的梦想，着实是一件幸福快乐的事情。三个月的派出所基层工作经历让我对公安工作和人民警察队伍有了更深刻更全面的认识，同时也让我明显感受到了跟公安院校毕业的科班出身的同事们之间的差距。渴望着早点有这么一次全方位的集中培训机会，给我们这些半路出家的公安干警补补课，让我们也能尽快成长为一名优秀称职的人民公安干警。

一个周的军训锻炼刚刚过去，虽然短暂，但受益匪浅，感受颇多，主要有以下几点：

一是业务素质严重不足。作为一名人民警察，作为一名执法人员，必须要具备丰富的法律知识和相关执法能力。所以学习法律法规、公安业务、警务实战技能、警察礼仪等就成为必然，在日益复杂的治安和执法环境下，这些必备的业务知识必须要扎扎实实地一一学起，所以从现在开始，必须要保持一颗从零学起的心态，严格要求自己，虚心学习各种业务知识，全面充实自己的头脑，不仅要做一名知法、懂法、守法的好市民，并且要做一名会用法律为社会、为公民服务的好干警。

二是身体素质有待提高。虽然本身一向比较喜欢体育活动，但在军训过程中，明显感觉体力不支，与公安民警身体锻炼标准还有不小的差距，这与平时没有坚持锻炼身体有直接关系。在军训过程中，感受着武警支队教官对我们的严格训练和细心呵护的同时，也明显感到了自己跟其他同事的差距。所以日后要注意多加强平时的锻炼。身体是革命的本钱，公安工作本身有强度大、时间长的特点，这就要求我们只有具备了健康强壮的身体，才能更好地做好公安工作，更好地为人民服务。锻炼身体，从现在做起。我保证在后面的培训过程中以一名标兵的身份严格要求自己，认真做好教官交给我们的每一个军训动作，站好每一次军姿，完成每一次体能锻炼，争取在日后的体能和队列动作考核中取得优异成绩，并为日后的长期锻炼打好基础，练就一身强健的体魄。

三是政治素质亟待加强。从小到大，一直作为学生干部积极地参与了多种学生管理工作，自以为是一个觉悟和素质都很不错的年轻人。但是进入公安队伍以后，尤其是在潍坊市人民警察训练基地培训的一周时间内，听了薛飞教官的精彩授课，认识了公安系统来自各个部门的同事，观摩了全国英模杨希涛和沈开未的报告会之后，真正意识到在公安系统这个大家庭中人才济济并且藏龙卧虎，理性地认识到了自己的不足，找到了跟榜样们的差距。所以在日后的政治理论、职业道德与纪律作风培训课上一定要积极吸取营养，向英模们学习，向老师同学们学习，向同事们学习，学习他们踏踏实实为人民服务和高度负责不怕苦不怕累的精神，取长补短，努力提高自身的政治素质，用真心做好每一项工作，用杨希涛同志的话说就是扑下身子，放下架子，争取在共创和谐社会的舞台上做一名优秀的人民警察，在公安生涯中演绎出自己人生的精彩。

军训刚刚进行一周，虽然在零下几度的露天操场上迎着寒风站军姿、踢正步很累很辛苦，虽然因感冒头疼眼睛疼耳朵疼，虽然因锻炼强度大背疼、腰疼、胳膊疼、腿疼，可谓顶着全身的酸痛，但是我明白：宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。只有真正历练过，才能享受警察乐章的慷慨和激昂，所以我依然会坚定地告诫自己：一定要严格要求自己，坚持下去，争取做到最好!因为我清楚的知道：从省公安厅到基层工作单位，都本着严格要求和高度负责的态度，为我们入伍新警统一制定了相关教学大纲，制定了科学合理的课程，青岛市公安局为我们每人拨付了5400元的培训费，并把我们从工作岗位上抽调出来进行长达四个月的培训，着实难能可贵，所以我们也要本着高度负责的态度对组织、对领导、对老师承诺：我们一定会珍惜这次难得的培训机会，努力学习各方面的业务知识，提高自身的综合素质，以便尽早适应公安专业岗位，为社会稳定和谐贡献自己的一份力量!【篇二】

20XX年10月11日，101名热血儿女集结于江门警校，开始了三个月破茧成蝶的蜕变。我们中间的大多数人都是在经历人生的20多个春秋之后迎来的第一次如此高强度的训练。尽管我们没有强健的体魄，尽管我们没有过硬的技战术，尽管我们没有熟练的业务技能，但是我们坚信，经过三个的刻苦训练，我们一定能够从一名普通公民转变成人民警察。

然而，训练毕竟时辛苦的，我们也曾抱怨过，也曾退缩过，但是，我们101人凭着流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的信念，挺过来了。三个月的时间其实很短暂，在我刚刚习惯适应的时候又到了该说再见了。今天，我们都已背上行囊，奔赴各自的战场。此刻脸上安静的表情同刚开始强烈盼望离开的狂热形成强烈的反差。是的，离别的伤感总是浓得让人忧郁。漫步在校园四周，一幕幕难忘的画面浮现在眼前。

亲爱的战友，你是否还记得公安局大院里，每天早上都回荡着我们响亮的口号，我们彼此鼓励，一次又一次挑战极限，超越自我;亲爱的战友，你是否还记得训练场上，那里有我们顶着烈日站军姿的身影，那里有战友昏倒的画面，那里有记得疲惫后席地而睡的记忆;亲爱的战友，你是否还记得靶场的枪声;亲爱的战友，你是否还记得20XX年12月29日之夜;亲爱的战友，你是否还记得训练场边的磨柱树;亲爱的战友，你是否还记得教室里那几十个鸡蛋;亲爱的战友，你是否还记得健美操集团的疯狂;在这三个月中，给我影响最深的便是参加了市公安局大练兵成果汇报表演。在长达一个月的汇报表演训练中，我们日晒雨淋、摸打滚爬，没有一个人叫过一声苦，喊过一声痛。刻苦的训练迎来了硕果，我们的汇报表演获得了市领导的肯定与赞赏。通过参加汇报表演，还使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意义所在。在经过这些摔打磨砺之后，可以说，我可以胜任当一名人民警察了。

这一切，都将成为我们铭刻一生的记忆。

对年轻干警用人留人机制探析 篇6

一、建立年轻干警助考机制

当前，全州基层检察院普遍存在检察官断层断档现象。这种现象反映了问题的两个方面：一是全州检察官平均年龄偏大；二是全州年轻检察官数量严重不足。因此，摆在全州检察机关人才培养方面最急需解决的问题就是让更多的年轻干警通过司法考试，取得检察官资格。

当前，全州检察机关年轻干警参加司法考试存在的最大问题是复习时间严重不足。其原因有二：一是各基层检察院都存在检力不足和检务日益繁重的矛盾，为此年轻干警经常加班加点；二是各基层检察院普遍存在的干警年龄断层问题，基本上是50段和30段两个年龄段，而且50段数量多于30段。按照现在的政策，50段大都快退二线，成为典型的天花板一簇，工作上往往抱着多一事不如少一事的态度。加之，现在办公办案基本上是电脑操作，50段对电脑操作不是很熟练，对此造成的不便常有抵触情绪。这样，院里的大量工作全压在30段暨年轻干警身上。基于上述原因，年轻干警在平时很难抽出时间进行司法考试复习，而且许多年轻干警自身法律基础也不是很好，因此，很难在短时间内通过司法考试。对此，建议全州检察机关建立统一的年轻干警参加司法考试机制，除坚持自己复习和常规的短期培训外，每年每个基层院拿出1至2个名额参加为期不少于6个月的封闭式强化培训，确保全州每个基层检察院每年至少有1人通过司法考试。同时，应加大对50检察官的调查研究，出台措施，充分调动他们的工作热情和发挥他们的经验优势，尽快摆脱一边倒的困境。

二、建立年轻干警成长机制

人才的成长需要时间和周期，检察干警的成长同样如此。针对全州检察机关普遍存在的人才年龄结构不合理，比例严重失衡的状况，如何迅速地让年轻干警成长起来是改变这一状况的唯一良策。

当前，年轻干警的成长模式比较单一，基本上是领导与被领导模式，业务上靠领导、同事偶尔点拨和自己自学摸索，缺乏系统性和针对性。

一是实行导师制。充分利用全州检察机关50检察官这一宝贵资源，建立一对一的导师制，实行双向选择或伯乐相马，不失为一箭双雕的好制度，用年轻干警的成长过程和结果作为考核50检察官的重要内容。

二是成立青年检委会。由年轻干警组成青年检委会，对需交院检委会讨论的案子，可先由青年检委会讨论并提出意见，其意见可供院检委会讨论案子时参考。这样，让年轻干警在与复杂疑难的案子过招中，认清自己的不足和从实践中学习过硬的业务知识。

三是创新年轻干警培训模式。对年轻干警培训应多样化和全履盖并拟定计划，切忌蜻蜓点水，量少质弱，搞形象工程。现在对年轻干警的培训大都有点随机性，未站在全局和长远的角度，对全院年轻干警培训作长远规划，更没有针对岗位需求和年轻干警特点进行量身定作，年轻干警培训显得短视和盲目，为完成任务而培训现象突出。建议通过岗位交流、挂职锻炼、业务进修和领导助理等多形式对全部年轻干警进行定单式培训，真正搭建起年轻干警成长的平台。

三、建立年轻干警激励机制

此处的激励机制是广义的，不仅仅是对年轻干警物质精神上的奖励，更多的是指对年轻干警政治上生活上的关心和激励，其实就是建立富有实效的用人留人激励机制。

近年来，全州检察机关特别是基层检察院得到了快速发展，办公软硬件大幅提升，工作环境有了很大改善，但受制于地方经济、文化和交通等因素，还有许多不尽人意的地方。加之，新招录的干警来自全国各地，如果不建立好的用人留人机制，营造良好地用人留人氛围和环境，真正做到事业留人、机制留人，难以让这批年轻干警长期扎根山区。

一是解决年轻干警待遇瓶颈。全州基层检察院干警人数少，内设机构多，除去院领导，1个内设机构基本上只有1至3人，因此 ，1个内设机构，除负责人就只有1名左右工作人员，其实就是年轻干警。如果内设机构负责人达50岁退二线，往往出现1个人单打独斗的局面，甚至还出现1人兼多科室的情况。但由于受职级数的限制，年轻干警在长时间内待遇无法得到解决，相对于党政系统，1个工作了10来年的干警基本上是副科级或正科级，但检察机关的干警基本上还是科员，这是制约检察机关发展的一个瓶颈，也是检察干警不想留下的的关键因素，有待破解。

以岗位勤练兵促进干警素质提升 篇7

一、搞好思想发动，为开展岗位练兵活动奠定良好的思想基础

近年，中央对政法工作提出了“深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，新形势、新任务对检察工作提出了新的更高的要求。面对新形势、新任务，检察工作如何更好的服务于经济社会发展这个大局成为一个重要课题摆在了院党组的面前。为解决好这一重要课题，南明区检察院党组认为，检察工作要实现科学发展，更好的服务于经济社会发展这个大局，必须不断加强自身建设，而扎实开展岗位练兵活动就是加强自身建设的有效途径之一。因此，院党组一班人高度统一思想，一致认识到开展岗位练兵活动是加强检察机关法律监督能力建设的客观需要，是提高检察人员社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法能力的实际需要，是实现“强化法律监督，维护公平正义”检察工作主题和目标的有效手段和重要载体。每年都要以召开院务会和全院干部职工大会的形式进行动员，向中层以上干部和干部职工传达上级院关于开展岗位练兵的指导思想、工作目标、基本原则、主要内容和工作措施等并提出人人参与练兵活动的要求。通过动员，全院干部职工能够深刻理解和把握开展岗位练兵活动的目的和意义，充分认识开展岗位练兵活动的重要性和必要性。院党组要求各班子成员和全体中层干部要把岗位练兵活动作为进一步提高我院法律监督能力和执法公信力的切入点，精心组织好分管部门和所在部门的练兵活动，使之能够扎扎实实的开展。

二、加强组织领导，为开展岗位练兵活动提供组织保证

党组重视是做好岗位练兵活动的基础和关键。为加强对岗位练兵活动的组织领导，我院建立了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓的领导责任制和由政工部门牵头、以各业务部门为主体的工作运行机制，党组书记、检察长黄林任“岗位练兵活动领导小组”组长，对岗位练兵活动负总责；各班子成员各负其责，负责抓好分管部门的练兵活动；各部门负责人为所在部门的第一责任人，对部门的练兵活动负责。每年年初，各部门会根据干警的需求，结合部门岗位职责的需要，针对工作中的薄弱环节，拟定出切实可行的练兵计划并经分管领导签字确认后交政工科汇总，由政工科制定出年度岗位练兵工作方案和时间安排表提交党组研究后统一发到各部门，再由各部门负责组织实施。对部门在实施过程中存在的困难和问题，党组及时进行调查研究并给予妥善解决，使岗位练兵活动得到顺利开展。

三、紧贴检察实务，大力开展岗位练兵活动

我院党组坚持以“创建学习型检察院、争当学习型检察官”为目标，紧紧围绕检察工作和队伍建设开展岗位练兵，做到缺什么就补什么，哪方面能力薄弱就补哪方面能力，采取了丰富多样的学习形式，切实加大技能培训和岗位练兵力度，使干警整体素质不断提高，各项工作取得长足进步。一是采取“思、学、练”三步走的方式，从思想上、意识上、技能上激发干警学业务、练技能、强素质的积极性。党组坚持从思想上将“岗位练兵”活动融入到提升干警自身政治素质、业务素质的学习中，使干警在思想上牢记自己的检察官身份，时刻以检察官职业道德标准要求自己，经常对自己的工作学习生活进行反思，切实做到检察官“忠诚、公正、清廉、文明”的职业道德要求。二是积极参加正规化岗位培训。按照高检院和省、市检察院的要求，先后组织人员参加了基层检察院领导班子成员轮训、初任检察官资格培训、晋升高级检察官资格培训、反贪反渎民行等部门全员培训、司法警察技能培训等。此外，还组织侦监、未检、公诉的干警及分管领导参加了“全市公诉、侦监部门开展“两个证据规定”等有关业务知识测试”。3名干警荣获贵阳市检察机关首届“侦查监督十佳检察官”荣誉称号。三是坚持在实践中锻炼干警。对新入院的年轻干警，有意识安排到业务科室轮岗，让其在实践中不断学习新知识、积累新经验、增长新本领，促使他们从单一型向全能型转变。同时，做好“传、帮、带”，在新进干警确定科室后，科室负责人会指定政治素质高、办案经验丰富的业务骨干“专人带训”，具体指导办案，引导新进干警迅速转变角色，尽快熟悉检察业务和办案工作流程。对青年干警在办案中遇到的疑难复杂问题以及一些涉及新领域、新罪名的案件进行研讨，不断提高青年干警分析问题、解决问题的能力。四是坚持以人为本、学以致用、讲求实效。为增强练兵的实效性，我院结合干警的实际需要，先后开展了疑难案件评析、理论研讨、法律文书评比、书记员速录竞赛、计算机运用、同步录音录像、多媒体示证、检察礼仪、专家授课等练、赛活动和专题讲座。如：公诉部门坚持每周二上午开展疑难案件评析会，在评析过程中，注重刑法理论和案件事实的结合，注重罪与非罪、此罪与彼罪的辩论。并就今年公诉队伍人员变化大的情况，经常性地开展庭审观摩活动，使新进公诉科的人员在法庭辩论、审判监督等方面的技能有所提高。同时，还邀请上级院研究室的领导到院参加理论研讨会，就干警撰写的调研文章进行点评，通过这种形式，既达到了干警之间相互交流学习的效果又提高了干警撰写调研及各类稿件的积极性。

四、加强督促检查，确保岗位练兵活动落到实处

为使我院年初制定的“岗位练兵活动工作方案”真正落到实处，避免各部门搞形式，走过场，院政工部门坚持每月检查各部门岗位练兵情况，督促其高标准高质量的完成，并在每月1号的院务会上进行通报，分析存在问题，提出解决问题的措施。同时，将各部门岗位练兵活动的开展情况纳入季度绩效考核，由院绩效考核办每季度考核一次，如未按时限完成的每少一项将在基础分值上扣相应分值，并与年终目标奖挂钩。对在岗位练兵和竞赛评比活动中成绩优异的给予精神鼓励和物质奖励，使各部门开展岗位练兵的积极性进一步提高，干警参与的意识进一步增强。通过扎扎实实的开展各类岗位练兵活动，干警法律监督能力和查办案件的能力进一步提高，也在全院掀起了“比、学、赶、帮、超”的热潮。