达标（精选十篇）
达标 篇1
达到“三品一标”中的某一标准或者全部标准, 农产品就能畅销吗?不一定。达标只是市场基本准入条件, 是入场证, 是资格赛, 最终销售的成败取决于农产品企业是否会营销。
1. 达标只是资格赛
无公害农产品、绿色食品、有机农产品和地理标志农产品, 是国家在农产品方面主推的4个官方认可性标准, 是在农超对接中, 超市考察农业企业和农产品质量安全的主要依据。
虽然现在并不能说所有进入超市的农产品全部具有“三品一标”达标证书, 但是今后农产品想进入超市不达标几乎是不可能的。随着农超对接越来越深入、越来越广泛, “三品一标”必将成为市场准入的基本前提条件。也就是达标不是万能的, 不达标是万万不能的。
目前“三品一标”认证的产品总数已达到7万多个, 用生产量或者商品量来衡量, 认定产地约占食用农产品生产面积的30%, 通过认证“三品一标”的产品约占食用农产品商品量的30%。
2.“三品一标”简介
(1) 无公害农产品的标准和认证无公害农产品是指产地环境、生产过程、产品质量符合国家有关标准和规范的要求, 经认证合格, 获得认证证书并允许使用无公害农产品标志的未经加工或初加工的食用农产品。在“三品一标”中, 属层级最低的一级。
2002年4月29日农业部和质监总局共同颁布了《无公害农产品管理办法》。
无公害农产品认证采取产地认定和产品认证相结合的方式, 只有通过产地认定的产品方可申请产品认证。无公害农产品认证过程要经过6个基本环节:产地认定, 产品认证初审, 产品检测, 技术审查, 专家评审, 发证公告。
农业部设立专门从事无公害农产品认证的机构, 即农业部农产品质量安全中心 (以下简称“中心”) , 对全国无公害农产品实行统一的认证和标识管理。目前有许多省、市地区的农业管理主管部门都进行了无公害食品的认证工作, 但只有在国家工商局正式注册标识商标或颁发了省级法规的前提下, 其认证才有法律效应。
(2) 绿色食品的标准和认证国际上通用的是无公害食品认证和有机食品认证, 绿色食品认证的只有在中国才有。
1990年5月, 农业部正式规定了绿色食品的名称、标准及标志。绿色食品分为A级和AA级两种。其中A级绿色食品生产中允许限量使用化学合成生产资料, AA级绿色食品则较为严格地要求在生产过程中不使用化学合成的肥料、农药、兽药、饲料添加剂、食品添加剂和其他有害于环境和健康的物质。从本质上讲, 绿色食品是从普通食品向有机食品发展的一种过渡性产品。
绿色食品标准是由农业部发布的推荐性农业行业标准 (NY/T) , 绿色食品的认证机构是中国绿色食品发展中心。
(3) 有机食品的标准和认证有机食品是指来自于有机农业生产体系, 根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工的, 并通过专门的有机食品认证机构认证的农副产品及其加工产品, 包括粮食、蔬菜、水果、奶制品、禽畜产品、蜂蜜、水产品、调料等。
有机食品是真正源于自然、富营养、高品质的环保型安全食品, 是国际通行的最高级别的标准。
有机农产品的主要国内外颁证机构是:中国的OFDC, 美国的OCIA (the Organic Crop Improvement Association, 国际有机作物改良协会) , 德国的ECOCERT、BCS和GFRS, 荷兰的SKAL, 法国的IFOAM等。
OCIA中国分会是国家环境保护总局有机食品中心 (OFDC) 最早加入国际认证机构 (IFOAM国际有机农业运动联合会) 的会员, 是国内最大的一家认证机构。
3. 好产品想快销, 还得靠营销
(1) 有标准无认知, 源于缺乏信任和教育首先, 产品资质认证混乱。比如绿色食品、有机食品认证机构混乱, 令消费者真假难辨, 甚至不断爆出拿钱买证的新闻;各种标识也很混乱, 让人不知道认谁家的产品才好, 结果消费者看哪个都是将信将疑。其次, 陷入“产品好就能卖得好”的误区。重标准轻营销, 重产品轻品牌, 产品雷同, 定位不清, 包装粗糙, 未发出高价值的有力信息, 绿色和有机食品越来越像刚刚提了价的普通产品。企业用普通农产品的思路经营绿色产品、有机产品, 没有对消费者进行深入引导和教育, 没有激发起消费者内在的强大需求。
(2) 挖掘并传播价值, 是绿色有机食品成功的根本企业要在绿色和有机产品上有所作为, 不但要突破技术关, 更要突破营销观, 用品牌营销手段促进价值提升。
第一, 抢占产品类高地。并不是所有的产品都适合做有机概念, 消费者易于接受的有机产品品类特点主要有:本身具有已被广泛认可的高营养价值, 在饮食结构中难以被替代, 价格相对一般品类高, 有较强的价格支撑能力, 如鸡蛋、肉、芦笋、野山菌等, 尤其是茶叶、蜂产品这种易于形成工业产品, 这些品类将成为有机品牌的重点战场。相反, 大白菜就不适合做有机产品, 至少不是优先选择的产品。
第二, 提高价格, 与普通食品拉开距离。腕儿出场, 就要有范儿。首先, 价格要高。要与普通蔬菜拉开明显距离, 树立行业标杆、品牌地位。高端消费者心中, 高价格代表高品质, 低价或混乱的价格只会遭到怀疑和摒弃。其次, 突出价值差异, 贵的有道理。一方面在各种植、养殖、加工等方面深入挖掘, 形成鲜明概念, 与普通食品有效区分;另一方面通过卖场环境、特色渠道、个性包装、功效口味等方面不断强调“有机”身份, 不仅卖安全, 更是一种生活品质的象征。再次, 提高附加值。对于有条件的产品, 加工成工业品或者半成品, 可以有效地提高产品形象和价值。
只有有机的价值得到了充分体现, 消费者才不会觉得贵。否则, 混战在一起, 好东西也变得不值钱, 无法摆脱有价无市的困局。
第三, 借势宣传, 强化品牌实力。比如, 德青源位于北京松山国家自然保护区的生态农场、武夷源坐落在武夷山脉的生态茶厂, 容易与消费者原有的天然、健康认知形成共鸣;七彩庄园的全运会指定蔬菜, 华盛苹果的出口标准等可以让企业迅速树立品牌信誉;与有实力的科研和投资机构合作的研究项目, 也是企业实力的证明。
第四, 体验营销, 好产品是吃出来的。长相不好可以内涵取胜, 关键是企业要摆好相亲宴。参观基地、对比品尝、捆绑赠送等都是产品展示的好机会。德青源以免费派发的近百万枚鸡蛋, 让消费者直接体会产品的高品质, 创造了刚入超市就被抢购一空的奇迹。
4. 绿色有机食品的机遇已经显现
在厨房餐桌上, 我们一日三餐消费的产品, 由于品牌空缺, 正在成为品牌崛起的沃土, 福临门、北大荒、古船等一批品牌的迅速崛起正说明厨房餐桌品牌时代的到来。绿色和有机食品严格的生产控制, 安全、营养、健康保障等优势, 具有丰富的价值提升空间, 在食品安全事件频出的今天, 消费者在心底里是欢迎的, 机遇已经显现, 这是未来中高端品牌的集中诞生地。
达标 篇2
1.岗位达标
指企业组织建立所有操作岗位的安全标准，规范岗位生产行为，推动各岗位符合标准化要求的活动。岗位标准至少要包括以下内容：岗位安全目标、任职条件、职责与任务、应执行的安全管理制度与操作规程、危险有害因素分布与风险控制措施、应急处置措施与事故报告、岗位工艺安全信息（化学品、工艺技术、设备、安全信息管理）等内容。其中岗位安全操作规程至少包括以下内容：初始开车、正常操作、临时操作、应急操作、正常停车、紧急停车等各个操作阶段的操作步骤；正常工况控制范围、偏离正常工况的后果；纠正或防止偏离正常工况的步骤；安全、健康和环境相关的事项。如危险化学品的特性与危害、防止暴露的必要措施、发生身体接触或暴露后的处理措施、安全系统及其功能（联锁、监测和抑制系统）等。
2.专业达标
指企业组织建立工艺、机械、电气、特种设备等职能管理专业安全工作标准，规范各专业的运行管理，推动企业各个专业领域符合标准化要求的活动。专业标准至少要包括以下内容：各专业领域的基本要求、安全设施配置，操作管理、运行、维护保养、检修及报废的相关规定。
3.关键装置
在易燃、易爆、有毒、有害、易腐蚀、高温、高压、真空、深冷、临氢、烃氧化等条件下进行工艺操作的生产装置。
4.重点部位
生产、储存、使用易燃易爆、剧毒等危险化学品场所，以及可能形成爆炸、火灾场所的罐区、装卸台(站)、油库、仓库等；对关键装置安全生产起关键作用的公用工程系统等。
5.事件和事故
事件是指：导致或可能导致事故的情况。
事故是指：造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。
6.隐患
作业场所、设备或设施的不安全状态，人的不安全行为和管理上的缺陷。
7.危险、有害因素
可能导致伤害、疾病、财产损失、环境破坏的根源或状态
8.危险、有害因素识别
识别危险、有害因素的存在并确定其性质的过程。
9.重大事故隐患
可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患。
10.安全绩效
基于安全生产方针和目标，控制和消除风险取得的可测量结果。
11.风险
发生特定危险事件的可能性与后果的结合。
12.风险评价
评价风险程度并确定其是否在可承受范围的过程。
13.变更
人员、管理、工艺、技术、设施等永久性或暂时性的变化。
14.相关方
关注企业职业安全健康绩效或受其影响的个人或团体。
15.供应商
为企业提供原材料、设备设施及其服务的外部个人或团体。
16.承包商
达标 篇3
现场目睹：企业肆意排污
4月29日，记者接到群众举报，灵石县仁义乡附近有几家焦化厂随意排污，严重污染了当地环境。记者随后驱车前往灵石进行深入采访。
灵石县聚源煤化公司是一家合资企业，于2004年正式投产，设计年产能力为96万吨，目前实际生产能力为60万吨，有员工500多人。记者尚未进入厂区，远远望去，只见焦炉上空深黄色的浓烟不断升起，就象一团团黄色的“蘑菇云”，看得出设备正在紧张地运转着。记者随即取出相机，记录下这幅“精彩的画面”。在厂区办公室，分管环保的白友海副主任告诉记者，公司2007年投入巨资上马了除尘站、深化处理站，目前正在试运行阶段。当记者问到冒出的浓烟又如何解释时，白友海称，只有装煤的一瞬间和推焦的时侯才会冒烟，持续时间为25秒。现在公司上下对安全、环保工作都非常重视，正在不遗余力地抓环保，公司也拥有环评报告和排污许可证。但当记者要求核对相关手续时，白友海却表示，手续不在他手里。
而在银亿宏峰焦化厂，场面则更为壮观。记者在一公里以外便能看到那“惊天”的一幕，尽管有足够的思想准备，但当来到厂区附近，还是大为惊讶。漫天的黄烟弥漫整个厂区上空，到处灰蒙蒙一片，而不远处，就是王家沟村村民的健身场所，几个村民见浓烟袭来，纷纷散去。“人家有钱，有关系，能有什么办法，谁让咱是老百姓呢？只能忍着！”一位村民愤然对记者说。
紫嵘铸管有限公司建在南关村附近汾河河道旁，煞是醒目，记者到达时，与汾河相距50米的厂区正在紧张地生产。七八个烟囱青烟缭绕，机器隆隆作响，虽说是铸管厂，但记者在厂区并未看到铸管的车间和成品，只是在厂里看到堆放着的面包铁。当记者表示想找有关负责人了解情况时，一位40岁左右的中年妇女表示领导不在，拒绝回答记者的提问。
环保部门：污染企业环保达标
记者随即来到灵石县环保局，监察队曹队长在听了记者的来意后表示，紫嵘铸管有限公司是一家老企业，是经过晋中市监测站监测的合格达标企业，也是符合产业政策允许保留的企业。目前，企业已经上马了旋风、布袋除尘等技术和设备，各项手续都有。当记者对紫嵘铸管有限公司给相隔不远的汾河造成的污染表示担心时，曹队长辩称，在紫嵘铸管有限公司，用过的水根本不舍得外排，因为用过的水碱度小，对机器设备没有损伤。而针对聚源煤化和银亿宏峰两家企业，曹队长的解释则是，这两家企业是合资企业，属市政府重点工程，“完全正规”。曹队长最后无奈地表示，鉴于两家企业的“大牌”，县环保局也只是实行动态管理，日常检查检查，重大决策只能由市里和省里决定。
辽阳石化污水排放全部达标 篇4
“总排出水COD为32.05 mg/L, 同比降低10.3%, 累计减排COD 18.06 t”。这一组数字显示, 2015年前7个月, 辽阳石化经过优化生产运行, 实现了节能减排目标, 总排出水COD、油、氨氮、磷酸盐等指标100%达标。
今年以来, 辽阳石化结合工作实际, 以节能增效为抓手, 深挖内部潜力, 确定了污水处理系统优化运行、污水处理装置剩余污泥脱水系统优化运行等项目, 并通过优化机组匹配运行, 合理调整化工药剂投加, 降低生产运行成本, 实现污水处理装置电单耗由2.124 k Wh/t降至1.866 k Wh/t, 尿素消耗由45 t降为29 t, 聚合氯化铝消耗由1305 t降为368 t。
辽阳石化还根据污泥脱水系统运行特点, 进行多批次聚丙烯酰胺药剂试验, 优化开停机操作步骤, 确保了污泥脱水系统长周期稳定运行, 降低了脱水污泥含水率, 提高了脱水质量, 脱水污泥平均含水率由去年的87.47%降至86.83%, 脱水污泥量同比减少4.87%。
达标 篇5
——北星小学举行首届星级达标运动会
北星小学举行首届星级达标运动会
为了推进“体艺2+1项目”活动的开展，提高学生身体素质，对学生基本体育技能进行检测，北星小学于5月10、11日举行了一场别开生面的“星级达标运动会”。
本次运动会积极倡导“我锻炼、我运动、我健康、我快乐”的理念，每个学生都要参加五项体育常规项目的测试，鼓励学生在五项达标的基础上，争当星级运动员。学校为运动会的组织做了精心的准备，开发了电子成绩统计系统，保证第一时间统计出比赛总成绩。
学校举行简单而热烈的开幕式后，比赛正式开始。赛场分为投掷、仰卧起坐、跑步、立定跳远、跳绳踢毽子五个赛区，各班轮流参赛。赛场上充满了紧张、激烈的气氛，欢呼雀跃之声不绝于耳，加油喝彩声更是一浪高过一浪。和着雄壮的运动员进行曲，同学们在赛场上个个跃跃欲试、奋力拼搏；每个班级都守时守纪，文明观看，充分地展现了我校学生朝气蓬勃、文明向上的风采。
比赛现场，有一个群体特别引人注目，他们是学校特邀的34位家长裁判员。这些家长裁判员都是学校家长志愿者团成员，从赛前招募、裁判员培训，再到赛场评判，家长裁判员总是热心参与，认真判决，工作表现一点都不亚于学校老师。他们的倾情加入受到了孩子们的热烈欢迎，为本次运动会增添了一抹独特的亮色。
经过激烈的比赛，各个代表队均交出了令人满意的成绩。本次运动会共评选出四星级达标班级20个，三星级达标班级9个，二星级达标班级1个。运动会充分体现学校“人人小星星，颗颗亮晶晶”的育人理念，设立了一至五星级达标运动员评定标准，让孩子们在达标的基础上争优创星级。本次运动会共有14位同学在五项达标的基础上获得了全优的成绩，荣获“五星级达标运动员”的称号，71名同学获得“四星级达标运动员”称号，60名同学分获各年级男女“单项比赛最高成绩”奖励，86%的同学获得“五项达标”。
赛后，有同学如是说：“以前我根本不会跳绳，但是为了这次达标运动会我专门练习了两三个星期，没想到比赛时我居然跳了100多个，真是不练不知道，一练吓一跳呀。”学校体艺2+1活动开展以来，校园里掀起体育锻炼的高潮，一时间，校园里运动的身影完全灭了课间追跑的风头，运动的欢笑远远盖过了往日的喧嚣。
本次运动会，丰富了校园文化生活，提高了学生的基本体育技能，体现了北星小学坚持推行素质教育，为学生的终身发展和幸福奠基的教育理念。
（北星小学
如何降糖才能“达标” 篇6
血糖在人体内的代谢是由胰岛素调节的，胰岛素在血糖代谢中相当于一个火车站的总调度。当胰腺中胰岛素的分泌减少或者胰岛素工作能力下降时，血糖的调节就会发生异常，血糖升高，最终诱发糖尿病。
Ⅰ型、Ⅱ型啥区别
糖尿病的一种类型是从小就患糖尿病，患者表现为身体消瘦，常有“三多一少”（即多饮、多尿、多食及消瘦）的症状，原因是分泌胰岛素的细胞出了毛病，人体内胰岛素量不足，血糖就相应升高。这种糖尿病名叫Ⅰ型糖尿病，是胰岛素分泌量不足的问题，现在也没有办法预防。因此，这类患者需要终生注射胰岛素。
糖尿病的另一种类型就是我们在日常生活中经常能见到的类型：Ⅱ型糖尿病。90%的Ⅱ型糖尿病患者都比较胖，是长大成人后才得的糖尿病。这种糖尿病不是因为胰岛素分泌少，而是因为人体对血液内的胰岛素不敏感，胰岛素调节血糖的能力下降，人体代偿性分泌更多的胰岛素以应对血糖的升高。
为什么胖人会对这种胰岛素不敏感呢？原来人吃得越多，身体分泌的胰岛素就越多，这样才能把吃进体内的糖和其他营养物质储存起来。长此以往，身体长时间处于胰岛素水平很高的状态，细胞就慢慢变得不敏感了（胰岛素抵抗现象）。对胰岛素不敏感的细胞需要更多的胰岛素才能将糖分代谢。最终，机体分泌的胰岛素不足以“应付”吃进去的糖，血糖就开始升高了。
糖尿病为啥麻烦
糖尿病像高血压、冠心病一样，这些都是人们眼中的“麻烦病”。之所以这么说，在于一旦患上糖尿病，可能需要终身用药，而且每天注射胰岛素或服药让人不胜其烦。糖尿病本身并不会导致患者死亡，但其并发症却会让人听着都发怵。
糖尿病眼病
糖尿病眼病是最常见的糖尿病并发症之一，包括视网膜病变、白内障、波动性屈光不正、开角型青光眼、眼球运动神经麻痹、缺血性视突病变、虹膜睫状炎等多种眼部疾病，严重时可导致失明。
糖尿病肾病
糖尿病肾病是糖尿病病人最重要的并发症之一。我国的发病率亦呈上升趋势，目前已成为终末期肾病的第二位原因，仅次于各种肾小球肾炎。由于其存在复杂的代谢紊乱，一旦发展到终末期肾病，往往比其他肾脏疾病的治疗更加棘手。
酮症酸中毒
酮症酸中毒是糖尿病最常见的急性并发症之一，是体内胰岛素严重缺乏引起的高血糖、高血酮、酸中毒的一组临床综合征。患者尿多，明显脱水、极度乏力、恶心、呕吐、食欲低下，精神萎靡或烦躁、神志渐恍惚，最后嗜睡、昏迷。
糖尿病足
糖尿病足是指因糖尿病血管病变、神经病变和感染等因素导致糖尿病患者足或下肢组织破坏的一种病变，严重者导致截肢。
中级篇
血糖小于6 回归健康
糖尿病不可怕，可怕的是任凭血糖升高却并不关注。事实上，糖尿病患者只要把血糖控制在正常范围内，就不会发生糖尿病慢性并发症。但是临床上监测糖尿病有很多指标，包括空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白，有些人不知道血糖在什么范围内算正常。答案就一句话：控制糖尿病，记住数字“6”。
理想血糖值
空腹血糖 <6毫摩尔/升
餐后血糖 <7.8毫摩尔/升
糖化血红蛋白 <6.2%
如果糖尿病患者能保证血糖达到这几个数值，就能恢复健康。空腹血糖、糖化血红蛋白是主要指标，所以为了方便记忆，你只要记住数字“6”就行。只要血糖小于6，你的血糖控制就“达标”了。
空腹血糖、餐后血糖代表的是抽血时血糖的水平，而糖化血红蛋白代表最近两三个月血糖的平均水平。如果偶尔一次测出血糖水平高于正常值，而糖化血红蛋白在正常范围内，说明大部分时间血糖都控制得很好，不要急于调整降糖药的剂量。反之，如果糖化血红蛋白偏高，而偶测血糖正常，说明这两三个月血糖控制得不好，应复查空腹血糖，找出血糖高的原因并进行对应处理。
打针不当 血糖不降
我国成年人糖尿病患病率为11.6%，73%的患者血糖控制不达标。即使在已经使用胰岛素治疗的患者中，血糖达标率仍只有37%。采用胰岛素治疗后血糖还控制不佳的原因有很多，其中有一点最容易被忽视，那就是注射不规范。
很多糖尿病患者在注射胰岛素时，习惯往一个地方扎针，形成脂肪增生，以后再扎针就不感觉疼了，其实这样非常影响胰岛素的吸收和血糖控制。正确的注射方法是大面积轮换注射部位，避免脂肪增生，帮助胰岛素更好地吸收。注射部位的规范轮换包括：不同注射部位间的轮换——在腹部、手臂、大腿和臀部间的轮换：同一注射部位内的区域轮换——从上次的注射点移开约一个手指宽度的距离进行下一次注射，应尽量避免在一个月内重复使用同一注射点。一旦发现注射部位有疼痛、凹陷、硬结等现象，应立即避开该部位直至上述现象消失。
注射时，一针一换很重要。目前市场上的胰岛素笔用针头是按照一次性使用的标准设计制造的，重复使用会影响注射胰岛素剂量的精确性，导致针头堵塞，出现打空针的现象，甚至还会引起脂肪增生。
高级篇
预防糖尿病 做到5点
想要预防糖尿病，我们应该做到“多懂点儿，少吃点儿，勤动点儿，放松点儿，用点儿药”。
“多懂点儿”就是要多看看有关糖尿病的书籍、报刊、电视，多听听有关糖尿病的讲座和广播，增加自己对糖尿病的基本知识和糖尿病防治方法的了解。
“少吃点儿”就是减少每天的热量摄取，特别是避免大吃大喝，肥甘厚味，避免吸烟喝酒。
“勤动点儿”就是增加自己的体力活动时间和运动量，保持体形的健美，预防肥胖。
“放松点儿”就是力求做到开朗、豁达、乐观、劳逸结合，避免过度紧张劳累。
“用点儿药”就是如果有肥胖的趋势，或者血糖、血压、血脂不正常，可以找医生适当地用点儿药物。一个人能够长期做到这5个要点，糖尿病的发病率至少能降低50%。
短期做好“五项达标”
在与糖尿病的斗争上，我们的短期目标是做好5件事：控制好患者的体重、血糖、血压、血脂和血黏度，即“五项达标”；中期目标是不得慢性并发症；最终目标是让糖尿病患者像正常人一样生活，达到和正常人一样的寿命。
首先，是体重“达标”。超重或肥胖不只是引起糖尿病的重要原因，而且是代谢综合征的基础。其次，是血糖、血压、血脂和血黏度“达标”。大量证据表明，这4项与糖尿病慢性并发症关系密切。如果控制不理想，那么糖尿病并发症的发生和发展就没法儿预防，残疾和早亡的威胁就切实地存在。
谈道岔达标整治施工组织 篇7
随着重载铁路运输的发展, 运输过程不仅要安全、平稳、快捷, 而且对线路设备质量的要求越来越高, 这样一来就给铁路线路提出了一个更高的要求, 特别是工务部门。道岔作为重载运输线路上的关键设备, 其状态的优劣直接影响设备整体, 路局也是针对性的提出了很多的要求, 道岔达标整治就是其中之一。道岔达标整治主要以轨道结构、平纵断面、几何形位达标为整治内容, 以“平纵断面优化、轨道结构稳固、轨面平顺、严控几何形位、道岔无缝化”和动态舒均衡为目标, 全面提高道岔养护的专业化和作业标准化水平。
1 工程概况
1) 施工项目及内容:道岔达标整治, 施工内容包括道岔达标整治、处理道岔重点病害, 更换轨件、焊联、胶结、推运轨件。
2) 施工等级:Ⅲ级施工。
3) 施工条件:利用天窗封锁施工。
2 施工人员、工机具组织
1) 作业人员及分工:下设打磨组、改道组、拨道组、捣固组、螺栓整治组, 共计40人;2) 驻站、防护根据实际需要安排;3) 工机具、材料:每1组道岔准备液压起拨道机3组, 单口扳手4把 (含加力杆) , 道尺2把, 发电机1台, 角向打磨机2台, 内燃平磨机1台, 丁字扳手3把, 内燃扳手, 大锤2把, 大绳, 撬棍5把, 螺栓套取机, 石砟叉6把, 内燃捣固机4台, 方枕器, 套扣板牙2把。轨距块, 弹条, 扣板若干, 焊联工具1套, 胶结工具1套, 撬棍25把。
3 作业程序
3.1 施工准备
1) 作业负责人作业前对作业道岔进行详细调查工作量, 制定作业方案, 并在现场划撬。2) 施工当日给点前进行工作量复核划撬, 确定最终工作量。3) 确认工机具、材料、人员到位。
3.2 施工作业
下达封锁命令后, 按照防护图设置停车防护信号。
分小组进行作业。1) 进行撤板捣固、起道、改道作业、调整尖轨和基本轨, 并调整滑床板卡槽、顶铁离缝。2) 拨正道岔方向、调整道岔几何尺寸、改正支距、调整错牙。3) 对道岔活接头轨面、肥边进行打磨。4) 整治接头高低、左右错牙。5) 整修失效零配件、扣件涂油。6) 更换轨件。7) 焊联、胶结。
作业完成后, 进行质量回检、确认几何尺寸、零配件安装达到作业标准, 完成1组道岔, 结合电务, 调整1组道岔, 要给电务人员留足调试道岔时间。
3.3 线路开通
1) 由施工负责人组织验收, 确认无超限, 工机具、材料和人员全部下道。2) 施工负责人确认达到开通条件后, 方可撤除停车防护。通知驻站联络员开通线路。
4 作业质量标准及卡控措施
4.1 技术标准
1) 轨道几何尺寸达到修规标准。2) 斥离尖轨非工作边与基本轨工作边的最小距离不小于63 mm。3) 12号及以下尖轨爬行不大于20 mm, 18号及以下尖轨爬行不大于25 mm, 30号、38号尖轨爬行不大于35 mm。4) 尖趾距离不超过允许范围。5) 查照间隔符合要求。6) 尖轨、基本轨、可动心轨、翼轨肥边不大于1 mm。7) 尖轨 (可动心轨) 尖端至第一牵引点处离缝不大于0.5 mm, 其他离缝不大于1 mm。8) 尖 (心) 轨与滑床台密贴良好, 无翘头、拱腰、旁弯, 各牵引点处四块滑床台离缝不大于1 mm, 其他处不大于2 mm。9) 尖轨、基本轨无硬弯, 硬弯不大于0.2 mm/ (1 m) 。10) 基本轨横移不大于1 mm。11) 接头错牙不大于1 mm。12) 绝缘接头轨端肥边不大于2 mm (必须采用胶接绝缘接头) 。13) 轨撑与钢轨离缝不大于2 mm。14) 顶铁作用良好, 与尖轨间隙不大于1 mm。15) 各类螺栓齐全, 作用良好, 扭矩符合要求。16) 扣件齐全、扭矩达标、作用良好, 无碰卡钢枕或绝缘夹板等造成短路的现象。17) 胶垫串动或歪斜不大于10 mm。18) 其他配件齐全、作用良好。19) 岔枕间距标准、作用良好、无空吊、无失效、钢岔枕处间距误差不大于10 mm, 其他处岔枕间距误差不大于20 mm;钢岔枕与直股垂线偏差不大于10 mm。20) 尖轨与基本轨间、护轨轮缘槽内清洁。
4.2 卡控措施
1) 施工前一天要进行技术交底, 保证每个带班人熟知技术标准。
2) 作业中严格卡控技术标准, 对于不达标的进行整修。
3) 施工负责人整体控制技术标准。
5 安全措施
5.1 施工安全措施
1) 严格按照《普速铁路工务安全规则》《重载运输技术管理规则》及《太原铁路局普速铁路工务防护管理办法》有关条款设置防护, 并严格执行《太原铁路局铁路营业线施工安全管理实施细则》《太原铁路局安全风险控制“红线”管理办法 (试行) 》等相关规定。
2) 所有施工人员点前1 h到达指定位置, 施工负责人再次明确具体分工及相关注意事项, 各带班人员要将本小组的工作逐项落实到每一位职工, 所有施工人员必须服从命令、听从指挥, 严格执行作业标准。
3) 到达施工地点后, 严格按施工程序做好施工前准备工作, 准备工作完毕各号位及时向车队指挥人员汇报, 指挥人员确保安全后下达动车施工命令。
4) 防护员到岗后, 及时向驻站联络员通报作业里程、作业内容和防护位置, 做好联防互控, 做好防护记录。
5) 施工时必须确保信息畅通, 加强各号位的协调配合, 落实劳动安全自控、互控、他控, 做到防患未然。
6) 转辙部分作业完毕后, 立即通知电务专业人员进行调试, 保证道岔正常使用。
7) 电务人员未到现场, 不得拆除电务设备, 拆除电务设备必须由电务专业人员操作。施工中不得破坏轨道电路的有关设备 (回流线、跳线、连接线) , 必要时采取保护措施。
8) 加强沿线护网管理。施工人员严禁翻越护网, 拆开护网进场后, 作业过程中护网应保持锁闭状态, 否则必须派专人看守, 并应配置通迅工具。当日不能恢复的护网必须昼夜派人看守, 并要拉绳防护挂警示标志。
9) 加强路材路料的管理, 严格按有关规定执行。
5.2 人身安全措施
1) 严格落实路局风险控制“红线”管理规定, 杜绝触红线、闯红线等行为。2) 在电气化区段施工, 所有人员携带的物件和工具的最顶端距离接触网带电部分不得小于2 m。3) 作业中使用机具要统一口令, 防止碰伤手脚。
5.3 行车安全措施
1) 人员机具材料清场后, 施工负责人和各监护人员要将线路检查一遍, 确认现场本线和邻线无遗留工机具、材料、作业人员及其他无关人员。
2) 因特殊情况影响到正点开通时, 施工负责人根据具体情况通知驻站员在车站进行登记申请延点, 绝不可盲目销记开通, 并力争在最短的时间内恢复线路, 减少对运输的影响。
3) 施工中, 施工负责人应组织工、班长巡回检查, 以防止任何人员、机具侵入邻线限界。施工结束时, 应认真检查线路状态实行记名回检回修, 在确认达到阶梯提速条件后方可撤除防护, 开通线路。
4) 点前禁止做任何影响行车安全的准备工作, 施工机具、材料严禁放在未封锁的邻线上, 施工结束后所有机具、路材路料不得侵入限界, 人员按规定下道避车。开通线路前, 线路几何尺度必须达到保养标准, 恢复常速前几何尺度必须达到作业验收标准。
5) 严格执行《普速铁路行车组织规则》及相关会议纪要等文件相关规定。
6 应急处置
1) 如遇信号器表示不良或红光带问题, 立即停止其他作业, 积极配合电务人员查找问题, 发现问题后及时处理。
2) 如遇调试道岔扳动不良, 立即停止其他作业, 积极配合电务人员查找问题, 及时处理。
3) 如遇紧急情况不能在天窗点内处理完毕, 立即上报调度指挥中心, 与行车调度联系, 申请延长天窗时间, 达到正常放行条件后方可开通线路。
4) 恶劣天气。遇到大风降雨等恶劣天气, 按照以下措施进行卡控:a.提前掌握施工时段天气预报, 如有大风降雨, 工机具尤其内燃机具做好防水, 作业人员携带雨具。b.如影响正常作业, 根据现场情况申请延点, 直至取消施工。c.铝热焊联人员携带防雨伞具, 如降雨影响较大, 确实影响焊接作业质量, 取消焊联。
5) 铝热焊漏锅。现场铝热焊存在漏锅风险, 为卡控铝热焊漏锅导致的风险, 应对出现的漏锅后果, 提出如下卡控措施和应急处置:a.提高铝热焊工艺, 尤其对支模和封箱流程, 互相交换检查, 预热中再次检查, 降低漏锅的概率。b.焊联现场准备1根不小于6 m的钢轨、2副夹板, 一旦出现漏锅, 立即组织插入短轨, 保证能正常销点, 开通线路。
7 结语
重载线路道岔的达标整治方法是我们经过多年的专业维修实践中摸索得到的一些经验, 关键在于三个方面:1) 作业计划和组织;2) 作业质量;3) 安全卡控。虽然不一定完善, 存在一些缺点和不足, 但是通过今后不断的学习、交流、实践, 我们一定能掌握更科学更有效的养护维修方法, 为今后的重载铁路及现代化的铁道线路养护维修打下坚实基础, 使设备质量得到较大提高, 行车安全得到充分的保障。
摘要：结合工程实例, 介绍了道岔达标整治施工组织内容, 根据其作业程序, 阐述了道岔达标整治的技术标准, 并提出了质量控制、安全控制与应急处置措施, 为重载铁路线路养护维修奠定了基础。
关键词：重载铁路,道岔,质量标准,安全措施
参考文献
[1]铁总运[2014]272号, 中铁路工务安全规则[S].
农药有效成分等不达标 篇8
抽查结果:合格65个批次, 抽样合格率为81.25%。
主要问题:有效成分含量、乳液稳定性、p H值、水分不合格。
主要问题分析
浅谈“导学达标”课堂教学 篇9
所谓“导学达标”课堂教学, 就是学生在教师的指导下学习, 达到课程标准要求的课堂教学。“导学达标”教学, 体现了新课程理念。首先, 体现以人为本的思想。以学生发展为本是新课程的核心理念。其次, 体现师导生学的理念。再次, 体现了教师角色的转变。现代教育理论认为:教学是教师的教与学生学的统一, 这种统一的实质是交往。教学是一种对话、一种沟通, 是合作共建, 是以教促学, 互教互学。“导学达标”教学, 改变师生关系, 通过导学建立和谐、民主、平等的师生关系, 使学生在与教师的沟通与合作中学习, 使学生在与学生间的研讨中学习, 使他们真正感到学习过程是一种愉悦的感受过程。
二、“导学达标”课堂教学操作流程
“导学达标”课堂教学操作流程是“九环节”十八字, 即“定标—自学—交流—展示—评讲—拓展—检测—反馈—小结”。
1.定标
定标就是制定教学目标。教师在备课时要制定每个课时的教学目标。制定教学目标要以课程标准为依据, 把课标要求在教材内容上具体化。教学目标包括“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”三个方面。制定的目标要具体, 要具有可操作性。教学目标制定后, 要在上课之前 (前一天或更长时间) 告知学生, 让学生把教学目标作为学习过程中需要解决的问题, 即让学生带着问题学习。
2.自学
自学就是学生根据教学目标和教师提出的自学要求进行自主学习, 也叫预习。自学为两个阶段, 一是课前预习, 即在上课之前学生利用课余时间预习将要学习的内容, 预习时注意的问题是:①教师要提前告知学生教学目标和预习要求, 让学生有针对性的预习。②学生预习务必要做好笔记, 尤其是对不懂或是是而非的问题更要详细记录, 以便带到课堂上解决。③要有预习时间保证, 学生要科学安排学习时间, 确保有时间预习, 因为预习做得好对课堂学习起到事半功倍的效果。二是上课之初整理预习, 即上课刚开始教师安排学生用较短的时间整理预习笔记, 回顾预习内容, 确定需要解决的问题, 以提高求知欲, 同时教师检查学生预习情况, 并进行简单的预习小结。
3.交流
交流是在学生自学的基础上, 以学习小组为单位进行的合作学习。交流的目的就是给学生提供一个互相学习、取长补短、共同提高的机会。交流的方法就是在小组长的主持下, 确定一个中心发言人, 中心发言人根据教学目标的要求谈自己的学习体会, 其他学生听后对每一个问题发表自己的见解, 如果见解不统一, 小组长便记录下来并反映给教师, 由教师组织在全班集中解决。学生交流时, 教师在各小组之间巡视, 主要是掌握学生交流进度、了解学生交流情况、随时参与学生交流。
4.展示
展示就是每个学习小组展示自己的学习成果, 其方法是:首先, 每个学习小组把解决不了的问题板书在黑板上, 让教师组织全班学生解决。其次, 教师把本节课的学习目标分解给各个学习小组, 分别让各小组推荐一名学生向全班学生展示学习成果, 本组内其他学生可以补充。再次, 每一个小组展示结束后, 其他小组的学生发表自己的不同见解。第四, 各小组板书在黑板上的问题, 让学生抢答解决, 让不同的学生说出不同的见解。学生集中解决不了的问题, 教师做好记号, 由教师在评讲中解决。
5.评讲
评讲包含两层意思, 一是评价, 即对学生在课堂上参与的活动及发言等进行简练的评价, 评价以鼓励为主, 要肯定学生的成绩, 要指不足, 并有针对性的提出期望。二是讲解, 主要是对课堂教学的重点、难点、易混易错点进行讲解, 讲解的内容包括知识、方法和做题技巧等方面, 以保证让学生获得正确的知识和科学的方法。评讲要先让学生评讲, 然后教师再评讲。评讲时要语言精练, 讲解得法。
6.拓展
拓展就是深化教学, 也就是解决如何挖掘教材, 利用教材教学的问题。拓展教学主要从三个方面进行, 一是本节课所学知识与前面已学的相关知识的联系, 二是本节课所学知识与相关学科知识的联系, 三是本节课所学知识与学生现实生活的联系。
7.检测
检测就是达标测试, 也就是对本节课学生的学习是否达到课标要求进行检测。检测题要以课标为依据, 紧扣教学目标, 以客观性试题为主。检测的方法有三:一是目测, 即看学生学习的积极性和主动性是否调动起来, 看学生是否全员参与学习, 看课堂气氛是否活跃, 看学生在学习过程中是否做到合作探究, 二是口测, 即教师提出一些问题, 让学生口头回答。三是笔测, 就是让学生笔试。
8.反馈
反馈就是教师把了解的学生学习情况向学生反馈。反馈贯穿于整个学习过程, 尤其是在检测之后, 教师要全面了解学生对知识的理解和掌握情况, 并及时将这些信息反馈给学生, 让学生对自己的学习有个客观的评价, 让学生对所学知识有正确的理解, 让学生的学习有个科学的方法。反馈要做到及时性、指导性和启发性。
9.小结
档案达标复查促进医院档案建设 篇10
关键词：医院,档案建设,达标复查
连云港市妇幼保健院是一家集医疗、保健、预防、科研、教学为一体的专科医院, 担负着全市妇女儿童医疗保健的任务。1992年医院综合档案室成立后, 我院对十大类档案进行集中统一管理。2005年我院综合档案室顺利地通过了江苏省一级认定。2010年档案管理复查合格, 医院档案管理水平上了一个新台阶, 迈上了规范化、科学化的轨道。档案达标复查后我们深深体会到, 档案工作在为医院领导决策、医院建设发展、医疗服务等方面, 发挥了重要的作用。
一、依法治档, 强化职能, 建立科学的管理体系
1. 依法治档, 增强档案意识。
在档案工作等级复查中, 我们紧紧围绕档案管理工作目标, 始终坚持“高标准、严要求、创一流”的工作思路, 根据复查要求首先自查自纠找差距, 把档案收集、整理, 利用融合到医院的各项工作中去。院长亲自主持, 召开全院行政职能部门中层干部和各科兼职档案人员学习《档案法》《江苏省档案管理条例》, 通过举办学习班、各种会议、全员考试、出版报等形式, 加大《档案法》的宣传力度, 强化职工法制观念。依法治档、依法管档, 增强了全员档案意识。
2. 建立健全档案管理网络。
医院为此成立了档案工作领导小组, 由分管院领导任组长, 办公室主任任副组长;综合档案室专职档案员, 各职能科室选拔出来的业务骨干12名担任兼职档案员, 单位内部形成了科学合理的档案管理网络, 为有效开展医院档案管理工作提供了组织保证。
3. 培养档案管理复合型人才。
档案管理工作知识面广, 是一门综合性学科。档案工作者除了掌握档案专业知识以外, 还要善于学习与档案有关的相关知识, 如医学、文书学、计算机基础学、图书情报学等。医院在档案人员配置上, 既有近30多年档案工作经验的老同志, 也有现代管理知识和技术的年轻同志。一方面, 对现有档案人员进行继续教育和培训, 培训率达100%, 发表省市级论文20多篇。另一方面, 聘请市档案局专家实地指导, 强化档案员的实践技能, 进而提高医院档案管理工作水平。我院综合档案室管理员深入临床一线调查研究医疗、科研、教学等对档案信息的需求, 认真履行管理职能, 负责对行政和业务职能科室档案工作的监督、指导, 并将各科室档案工作进展情况列入综合质量考评内容之一, 按月检查, 与绩效工资挂钩。
二、加快实现档案管理的微机化、网络化和信息化
1. 启动档案管理数字化技术。
计算机信息技术在医院各领域的广泛应用, 是建设现代化医院的重要标志之一。2009年, 我院启动了对室藏档案数字化工作, 完成室藏档案永久、长期的数字化, 对部分档案进行原文检索。原有的传统档案管理模式及存放条件已不适应新形势的变化, 必须建立、修订和完善原有的管理体系, 从档案的收集、整理鉴定、统计利用、装具与档案自动化等方面实现范化、标准化管理。
2. 实现档案微机化、网络化和信息化管理。
综合档案室开始计算机档案的目录管理, 并在逐步完善此项工作。办公室也在构建医院信息管理网络平台, 努力提高医院工作效率和管理水平, 更好地为医院发展服务。利用微机进行各项工作管理, 是对传统手工操作和管理方式的深刻变革。档案管理要上档次, 需继续档案目录的录入, 完善全部目录上机查阅;有计划分期分批实现档案内容的电子贮存, 为下一步医院内部联网以至与省级档案管理部门联网、实现信息开放和资源共享做好准备。新的工作方式将大大拓展档案的服务空间和范围, 从而使档案管理工作产生质的飞跃。
三、加强档案信息开发和利用, 促进医院档案建设
1. 编制检索工具。
我们编制了计算机和手工两套检索工具。可通过专业档案管理软件对文件和案卷的任意一条目录和部分全文进行检索, 速度快捷, 准确率高。
2. 开发档案信息资源。
达标升级, 只是一种手段, 而真正目的在于发挥其潜在的社会效益和经济效益。我们积极研究利用者的需求, 结合医院工作实际, 着重在档案的开发利用方面动脑筋、挖潜力, 积极展示档案工作的价值。近年来我们陆续编研了《大事记》《组织机构沿革》《医院规章制度汇编》《获奖荣誉文件汇编》《大型设备简介汇编》等多项科研资料汇编。这些编研资料反映了医院建设、发展、变化过程的真实面目, 最大限度地发挥了档案在医院管理中的作用。
3. 档案利用成效显著。