八年级下语文练习题

第一篇：八年级下语文练习题

八年级下语文古诗词练习题

1.黄四娘家花满蹊， 来往庭前踏落花。(欧阳修《丰乐亭游春》) 3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 4.君不见。 君不见， 5.《题李凝幽居》颔联写月光皎洁、万籁俱寂，深夜扣门声显得格外清楚的千古名句，。 6. 《题李凝幽居》点明主旨，抒发诗人对隐居生活的向往的诗句：，。 7.半亩方塘一鉴开，

8.《观书有感》《观书有感》这首诗里用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是：，。 9.李杜诗篇万古传，

10. 《论诗 》中表达创作贵在创新的诗句是。 《赤壁》

1、诗中用美女的命运象征国家命运的诗句，。 2，。

3、诗中不从正面写赤壁之战的过程及其政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响到句子是，。

4、诗中用。两句别出心裁地把孙刘联军的胜利形象化地归结为偶然的东风。

5、诗中蕴涵机遇造人,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗是:

6、前两句诗在全诗中的作用是

7、这是一首咏史诗。诗人借“”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了之情。

8、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好?为什么?

9、我们学习了许多唐诗：有的咏史;有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园;有的刻画奇特壮美的塞外风光。这首诗属于哪一类?它突出特点是什么?

10、这首诗与三国故事有关，“东风”指

11、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这了解议论抒发了作者怎样思想感情?

12、本诗中“折戟”“二乔不曾被捉”这样的“小物”“小事”抒发对国家兴亡的感慨，这样写有什么好处?

13、诗的开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起?这样写有何作用?

14、有人说，赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗?简述理由。

15、本诗表达了诗人什么样的思想感情?

※参考答案

1～

5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

6、借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。(或:前两句诗写兴感之由。)

7、折戟;英雄无用武之地的抑郁不平

8、不好;虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的

16、不同意杜牧其实是借本诗表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。同时曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

17、借赤壁之战故事，表达了诗人不遇“天时”，英雄无用武之地抑郁不平之气。(或作者有感于统治者荒淫腐化，不思进取而借古讽今，抒发了对历史成败的感慨，告诫统治者不要寄希望于侥幸。同时也借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英语言写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱。(或：通过以小见大<或借代>的手法，借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运;而“国破人亡在此朝”则过于直白，缺乏诗味。)(或：以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性;能以小见大，感情表达更含蓄。)

9、咏史诗咏史抒怀(或借史实抒发作者情感)

10、示例①这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。示例②只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。示例③这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要被改写。示例④这两句诗从反面落笔：假使东风不助周郎，那么双方的胜负就要易位。诗人借咏怀古事，寄托自己对历史兴亡的感慨。

11、火烧赤壁之事(或周瑜火烧赤壁大败曹操的事)

12、假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，大乔、小乔将被关进铜雀台中了。

13、诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展，曲折地反映出他抑郁不平和豪爽的胸襟。

14、本诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到汉末分裂**的年代，想到赤壁之战的风云人物，后二句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业，三国鼎立的大主题联系起来，以小见大，写得具体可感。

15、由“折戟”引出“认前朝”——“三国赤壁”，小中见大，从而为下文对历史的咏叹铺垫。(或借一件古物起兴对历史的慨叹，由此引出对战争的感慨，再由此联想到国家队命运，这是以小见大手法。) 雄无用武之地抑郁不平之气。)

第二篇：语文版八年级语文(下)古诗文名句理解性默写练习 第六单元

一、《十五从军征》理解性默写

(1)更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是 (2)揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是

(3)表达凄凉破败的景色的句子是 。(远景描写) 。(近景描写) (4)描写主人公征战回家看到的景象的句子是 (5)表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是 (7)从别人口中得知亲故凋零的句子是

(8)描写家国破败，控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是 (9)暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是

(10)描写归乡老兵现在的境况(老人孤独处境和心情) (6)诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是

二、《诉衷情》理解性默写

(1)写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志 的句子是 写作者悲凉沉痛的句子是

(2)既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是 写作者理想与现实的矛盾的句子是 (3)词人回忆当年军旅生活的语句是

(4)运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是

三、《南乡子》理解性默写

(1)代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是 (2)化用《登高》中的句子是

(3)作者看江水东流，发思古幽情的句 (4)下阕中写了历史人物的句子是

(5)第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿的句子是 ?

四、《满江红》理解性默写

(1)《满江红》表明作者对贵妇人的生活并不留恋，反而蔑视的句子是：

，

，

。

(2)写出了作者不甘于现状的慷慨激情，更写出作者力图冲破束缚誓超男子的志向的句子是：

，

;

，

。

(3)表明作者对自己前途的担心和忧虑的句子是：

，

，

。

五、《朝天子·咏喇叭》理解性默写 (1)写出喇叭“吹”之声音的句子是 (2)写出喇叭“吹”之功用的句子是 (3)写出喇叭“吹”之恶果的句子是

(4)形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是 (5)用抒情点名主旨的句子是

第七单元

一、请分别找出五首诗词中表达主旨的诗句。

1、《归园田居》 ， 。

2、《望洞庭湖赠张丞相》。

3、《终南别业》。

4、《渔家傲》 ， ， 。

5、《长相思》。

二、《归园田居》

1、诗中点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是_______________，_____________。

2、诗中透过____________，_____________两句可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

3、诗中表明诗人勤劳的语句是_________________，_____________。

4、诗中写诗人早出晚归，不辞劳苦的诗句是_________________，____________。

5、表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句，也写出了农民劳动的

辛勤的句子：_________________，_____________。

6、《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是____________，____________。

7、《归园田居》抒发了诗人归隐田园，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是__________，_________。

8、表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句_________，_________。

9、表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是_________________，_____________。

10、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污

浊的现实中失去自我。

11、《归园田居》中，表现作者喜欢田园生活，不愿为五斗米折腰的诗句是 ， 。

三、《望洞庭湖赠张丞相》

1、描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是 ， 。

2、洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹 , 有杜甫“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”的苍凉，又有孟浩然

“ _____________ ___，____________________”的壮阔，范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗, 发出了先忧后乐的拳拳心语。

3、诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句 ， 。

4、诗中运用对偶修辞方法，形象地描绘出洞庭湖壮阔浩大气势、雄伟壮观景象的名句是 ， 。

5、诗中形象地描写洞庭湖迷蒙浩瀚，面积广大，充满活力的诗句 ， 。

6、《岳阳楼记》描写的“巴陵胜状”与唐代诗人孟浩然的诗句“ ， 。” 相近，都突出了洞庭湖 的特点。

7、诗中表现诗人渴望援引、不甘寂寞的诗句 ， 。

8、诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句 ， 。

9、诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句 。

10、诗中语义双关，委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是 ， 。 用典表达这层意思的是 ， 。

11、诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句 ， 。

12、诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句 ， 。

13、孟浩然在诗中隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情

14、我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句 ， 。

15、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中借用钓鱼之事表明希望得到引荐心情的语句是： ， 。

16、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，以“ ， ”的诗 句来表明与“木兰不用尚书朗”相反的追求。(2分)

17、作者委婉(含蓄)地表达出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是 ， 。

四、《终南别业》

1、诗中作者信仰佛教的句子是 ， 。

2、叙述自己中年以后即厌世尘俗归隐山林的句子 ，

3、写诗人独自一人欣赏美景时的乐趣的句子

4、王维《终南别业》中最能表现诗人悠闲自得心境的两句诗是 ， 。

5、诗中“___________，__________”两句诗写 出了山水的情景，真是，天然便是一幅。

6、被誉为“诗佛”的唐代诗人、画家王维不仅“诗中有画，画中有诗”，还饱含深刻的人生哲理，如《终

南别业》中“ ， ”这两句诗就表达了“当你处于某种绝境，

只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。

7、有能够“可悟处世事变之无穷，求学之义理亦无穷”的意境的句子 ，。

8、诗中写出作者不刻意探幽寻胜，而能随时领略到大自然的美好的诗句是 ， 。

9、表达作者忘记时间回家的诗句是

10、诗中引入人的活动，表现生活气息的诗句是 ， 。

11、写出诗人天性淡逸，超然物外风采的句子： ，

五、《渔家傲》

1、写出词人晚年孤独无依，流露出对现实的不满的句子是 ， 。

2、李清照表达空有才干不能施展的句子是 ， 。

3、词中活用屈原《离骚》诗句的是，

4、用典表达超凡脱俗的句子是。，。

5、词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是 。 ， 。

六、《长相思》

1、以风雪夜的凄清寒冷衬托词人内心孤寂凄凉的句子是： ， 。

2、被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》，这句词是。

3、词中写风吹雪打账篷的喧噪声搅扰了怀乡思绪的句子是 ， 。

七、《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》

1、《桃花源记》描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或：描写老人和小孩神情)(或：充分

展现“老有所养、幼有所长”的和乐情景)句子是 ， 。

2、《岳阳楼记》文中范仲淹赞扬滕子京政绩卓著的句子是 ， 。

3、新市长上任两年，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是 ， 。

4、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是 。

5、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是 ， 。

6、表明洞庭湖天气早晚变化的语句是 ， 。

7、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是 ， 。

8、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是 ， 。

9、文中动静结合，描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是 ， 。

10、《岳阳楼记》中“洞庭月夜”景色的句子是 。

11、《岳阳楼记》中的“ ; 。”

表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。

12、表达作者旷达胸襟的名句是 ， 。

13、成功和失败，欢乐和痛苦，是人生的常态。面对生活，我们应拥有“_________，_________”的心态。

14、一位父亲叮嘱开始创业的儿子：今后无论事业成败，都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的

“_______________，_____________”的旷达胸襟，不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。

15、生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ， ” 的良好心态就能正确对待人生。

16、人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种

“ ， ”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。

17、《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是 ， 。

18、环境有好有坏，人生有得有失，我们应该保持平和的心态，要有范仲淹《岳阳楼记》中所说的那种广

阔胸襟：“ ， 。”

19、我们在任何时候都应以乐观旷达的胸襟面对生活，而不是患得患失，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所 说的“ ， ”。

20、什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的 “ ， ”的开阔胸襟，当他面对死亡威胁时，要有文天样那样的 “ ， ”的英雄气概。

21、《岳阳楼记》中，作者劝勉友人学习古仁人的“ ， ”的高尚情 操，并抒发了“ ， ”的远大政治抱负。

22、《岳阳楼记》中表现作者政治抱负，揭示全文主旨的句子是 ， 。

文中告诉我们面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦应拥有“ ， ”的旷达胸襟。

23、范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己心系天下情怀的名句是 ， 。

24、在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间，大 庇天下寒士俱

欢颜”，范仲淹的“ ， ”，顾炎武的“天下兴亡，匹 夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。

25、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话： ，。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退” 分别指： ， 。

26、《岳阳楼记》中体现作者“万家忧乐挂心头”的句子是 ， 。

27、杜甫曾云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼何时眼前突兀见此屋，

吾庐独破受冻死亦足!”在《岳阳楼记》中与之境界、情怀相似的句子是： ， 。

28、范仲淹在《岳阳楼记》中表现先忧后乐思想和远大抱负的千古名句是： ， 。

29、《岳阳楼记》中表达了作者超越个人的忧乐，激励后人以天下为己任，以利民为宗旨的千古名旬是 “ ， 。”

30、宋代的范仲淹说过“ ， ”，这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。

31、范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他 “ ， ”的伟大抱负。

32、范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“ ， ”，令人敬仰。

33、美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民

众视线，逃避责任。这真是 。(《醉翁亭记》)

34、美国在联合国大唱人权高调，意在借此干涉别国内政。真是“ 。”

35、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是

36、《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是 ， 。

37、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是 ， 。

38、借醉翁亭来抒情，道出千古名句的是 ， 。

39、《醉翁亭记》中的“________________，__________________”表明了醉翁情趣之所在。 40、欧阳修的《醉翁亭记》中“ ， ”为全文写景抒情奠定了基调，后成为千古名句。

41、文中贯穿全文主线的句子是 ， 。

42、欧阳修《醉翁亭记》一文中，把游览山水的乐趣寄托在晏饮之中的句子是： ， 。

43、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是 ， 。

44、文中作者描绘四时之景(四季景色)的句子是 ， 。

45、截醉翁亭记》 中描绘山间春夏景色的句子 ， 。

46、《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是 ， 。

47、文中点明全文主旨的句子是 ， 。

参考答案 第六单元

一、(1)杨柳依依，雨雪霏霏(2)杨柳依依，雨雪霏霏(3)今我来思，雨雪霏霏。(4)行道迟迟，载

渴载饥。(5)昔我往矣，杨柳依依。(6)我心悲哀，莫知我哀。(7)昔我往矣，杨柳依依。今我来思，

雨雪霏霏。(8)今我来思，雨雪霏霏。(9)昔我往矣，杨柳依依。(10)今我来思，雨雪霏霏。(11)

行道迟迟，载渴载饥。(12)我心伤悲，莫知我哀。

二、(1)出门东向看，泪落粘我衣。(2)十五从军征，八十始得归(3)遥看是君家，松柏冢累累。// 兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。(4)兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井

上生旅葵。(5)羹饭一时熟，不知贻阿谁。 (6)十五从军征，八十始得归。 (7)遥看是君家，松柏

冢垒垒。 (8)兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。 (9)羹饭一时熟，不知贻阿谁。

(10)羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落粘我衣。

三、(1)当年万里觅封侯，匹马戍梁州。//关河梦断何处，尘暗旧貂裘(2)胡未灭，鬓先秋，泪空流.// 此生谁料，心在天山，身老沧州.(3)当年万里觅封侯，匹马戍梁州。(4)当年万里觅封侯。

四、(1)曹刘。生子当如孙仲谋。(2)悠悠，不尽长江滚滚流!(3)千古兴亡多少事?悠悠，不尽长

江滚滚流!(4)天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(5)天下英雄谁敌手?

五、(1)喇叭，锁哪，曲儿小腔儿大。(2)官船来往乱如麻，全仗你抬声价。(3)听了军愁，民听了

民怕。 (4)眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。(5)军听了军愁，民听了民怕。那

里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢! 第七单元

一、主旨句。

1、衣沾不足惜，但使愿无违。

2、聒碎乡心梦不成，故园无此声。

3、行到水穷处，坐看云

起时。

4、九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。

5、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

二、《归园田居》1～

2、种豆南山下，草盛豆苗稀。3～

6、晨兴理荒秽，带月荷锄归。7～

11、衣沾不足

第三篇：八年级下数学分式方程练习题

分式方程检测题

姓名：____________

一、精心选一选 1. 在xyy46，，，中分式的个数有

( )

24yxyA.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2. 下列各式是最简分式的是

(

)

4baa2b1A. B.

C.

D.2 8aba2axyb2a3. 化简的结果是

(

) aaabA.a-b B. a+b C.4. 下列各式与

11 D. ababxy相等的是

(

) xy2xy(xy)5(xy)2x2y2A.

B.

C.

2 D.2

2xy(xy)5xy2xy25.分式方程2x53的解是

(

) x22xA. X=2 B. x=-2 C. x=1 D. x=1或x=2 x296. 若分式2的值为零,则x的值为

(

)

x4x3A.0 B. -3 C.3 D.3或-3

07. 李刚同学在黑板上做了四个简单的分式题：①31;②a2a2a;③aa53a2;④4m21.其中做对的题的个数有

(

) 24mA.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.若方程AB2x1,那么A、B的值为 ( ) x3x4(x3)(x4)A.2，1 B.1，2 C.1，1 D.-1，-1 9.若3x2y0，则x1等于

(

) y- 1

四、解下列方程 21.⑴

22. 若关于x的方程

五、用心想一想，解决生活中的实际问题：

23、在三个整式x21,x22x1,x2x中，请你从中任意选择两个，将其中一个作为分子，另一个作为分母组成一个分式，并将这个分式进行化简，再求当x=2时分式的值。

1a+2b2b2+22，其中a=-2，b= 24.先化简，再求值： (1)

3a+ba-b5x-44x+104x31 ⑵=-1

x-23x-6x22xkx42有增根，试求k的值. x33x

- 3

第四篇：八年级下学期思想品德习题

一、材料一：小敏是初二(3)班的学生，她很注意自己的形象，每天上学之前都要好好照

镜子。班上的同学都喜欢她，并喜欢和她玩。

材料二：小明同学期末考试没有考好，被家长批评了一顿，觉得没有面子，便离家出走。 结合所学知识，回答下列问题：

1、 材料

一、二反映了什么问题?

2、 谈谈你对尊严的理解?

3、 尊严和学习成绩好坏、以及贫穷有关系吗?

4、 当我们的尊严受到侵犯时，该怎么办?

5、 请写出几条捍卫尊严的标语?

二、材料：小华是来自农村的学生，由于家里比较穷，平时穿的也不怎么好，所以班上的很

多同学都觉得很土，不爱跟她玩。为此，她觉得好无助。

结合所学知识，回答下列问题：

1、 请问小华遇到了什么事?

2、 如果你是小华，你会怎么办?

三、明星崇拜、金钱崇拜和权势崇拜的危害?

四、材料一：甲是初二(3)班的同学，她期末考试没考好，受到了家长的严厉责骂，很多

同学都远离她，说她是“扫把星”，会影响他们的学习。

材料二：今年由于干旱，我省很多农民减产或绝产，生活陷入了困境。

结合所学知识，回答下列问题：

1、 材料

一、二反映了什么问题?为什么会出现这些问题?

2、 如果你遇到了同样的情况，你会怎么办?

3、 类似的事例我们身边还有那些?

4、 什么是挫折?

5、 如何正确认识挫折?

五、材料一：2014年3月1日，云南省昆明火车站发生了一起惨绝人寰的暴力恐怖事件，

几名暴徒手持长刀在人群中乱砍，造成许多无辜群众伤亡。

材料二：某校同学张某由于失恋，从学校宿舍楼跳楼身亡。

结合所学知识，回答下列问题：

1、 材料

一、二说明了什么问题?

2、 张某的行为对吗?为什么?

3、 为什么要珍爱生命?

4、 如何珍爱生命?

5、 请就珍爱生命发表自己的看法?

六、材料：甲是初二(3)班的同学，她长得很漂亮，而且舞跳得也很好，但是学习成绩较

差，由于自己的学习成绩不好，觉得自己没用。

结合所学知识，回答下列问题：

1、 材料反映了什么问题?

2、 如果你是甲，你会怎么办?

3,、为什么要正确认识自己，接纳自己?

3、 怎样正确看待自己，接纳自己?

七、

1、什么是潜能?

2、 普通人有潜能吗?

3、 如何开发潜能?

八、

1、身边的合作有哪些?

2、合作的好处(作用、意义)?

3、为什么要合作?

4、 怎样与他人合作?

九、材料一：小明正在教室里做作业，同桌杨明不知趣的在旁边打闹，还一个劲的喊小明的外号，要是平时就算了今天可作业特别多，小明心理一急便吼了一声：“你还完美完?”于是两人就吵了起来。

材料二：小华在家里看电视，妈妈叫他做点家务活，她没听见似的还在看电视，妈妈吼了几声，仍无动于衷，于是爆发了家庭矛盾。

结合所学知识，回答下列问题：

1、 请认真分析产生冲突的原因?

2、 冲突有那些危害?

3、 当冲突发生时，该怎么办?(如何解决冲突?)

十、材料一：小明是初二学生，这几天他在课堂上神情飘忽不定，老师一问才知道，他昨天遭到几个初三学生的殴打，并威胁他不准告诉老师和家长。致使其学习生活受到了严重的影响。

材料二：据不完全统计，近年来校园里具有黑社会性质的组织越来越多，很多同学的生命和财产受到了侵犯。

结合所学知识，回答下列问题：

1、 材料反映了什么问题?

2、 什么是校园暴力?

3、 校园暴力有那些危害?

4、 如何防止校园暴力的发生?

十一、材料：某药企为了获取更多的利润，用劣质材料冒充优质材料生产高级产品，后来遭到消费者的举报，在网络媒体上曝光，致使其信誉下降，产品无路销售，最终破产。材料二：王某同学跟同学们说的话从不做到，后来班上没有人相信他。

结合所学知识，回答下列问题：

1、 材料反映了什么问题?

2、 这两段材料给你什么启示?

3、 什么是诚信?

4、 请分析对药企和王某有什么影响?

5、 为什么说社会的正常运转需要诚信作为根基?(为什么要讲诚信?)

十二、小明的母亲患了绝症，为了给母亲安心养病，小明跟妈妈说病情不严重，只是普通的病。你认为小明的行为对吗?为什么?

第五篇：八年级下学期英语期末写作练习

练习一：

下周初二学生要去远足，你和小组的同学分别下去准备，请你汇报你们已经做的和还没做的事情，注意用完成时态…

go hiking, prepare, buy, make, bring…

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练习二：

你和新疆笔友林红交往了一段时间，上周她发来邮件，说她下学期要来北京读书，希望你能给她介绍你们英语课，学了多少单元，所学内容是什么…

Dear Linhong:

Happy to get your E-mail, you asked _________________________________________________________________

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Yours

Wan ling

练习三：

众所周知，蔬菜和水果对人的健康有益,现在的中学生饮食习惯和健康状况都不好，而且经常生病…假如你是医生，请你给几条好的建议，并告诉他该怎样做才能保持健康… (所给英文提示词要用上)

be good for, you’d better, why not, should, if, think, what about…

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练习四：

五中分校调查学生在家是否做家务，结果表明，不少学生不做家务，你们家是谁料理家务? 你在家都做过什么家务?做家务对学生的成长有益吗?请发表你的一两条建议…

In the recent survey in No 5 Middle-School, show, be in charge of, help with…

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