思想汇报基本写法

在我们入党前，思想汇报是必不可少的。通过积极的思想汇报，党组织能深刻了解我们个人的思想状态，思想的进步以及入党的决心。如果你想提升自己的思想，成为一名共产党员，你就需要掌握如何更好的进行思想汇报。以下是小编精心整理的《思想汇报基本写法》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：思想汇报基本写法

思想汇报的基本写法和要求

积极分子要经常主动向党组织汇报自己的思想和工作情况，并提交书面思想汇报，并积极认真完成党组织交给的各项任务。对党组织来说，是培养、教育他们的需要。党组织可以根据入党积极分子的思想和工作情况，采取具体的培养、教育措施，并衡量其政治上成熟的程度。对人党积极分子来说，则是增强组织观念的需要。入党积极分子可以通过汇报思想和工作情况，听取党组织的意见和要求，及时得到党组织的教育和帮助。入党积极分子向党组织汇报思想和工作情况，无论是书面的还是口头的，都要实事求是，忠诚老实，一分为二，这样，有利于党组织全面真实地了解自己。

一个季度至少写一份思想汇报

写思想汇报应注意的问题：

① 思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章

② 写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识的

一、二两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

③ 写思想汇报要密切联系自己的思想实际，切不可长篇大段地抄录党章、报告、领导人的讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。

④ 写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要肯定自己的进步，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

注意：任何材料都要署名：专业、年级、班级、姓名和写材料的详细时间

第二篇：入党申请书和思想汇报的基本写法

入党申请书的基本写法

根据党章规定，申请入党的同志必须亲自向党组织提出申请，申请可分为口头申请和书面申请两种形式，通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。向党组织表明自己的入党志愿，使党组织了解自己的信念和要求，便于党组织对申请人有意识地进行考察教育和培养。

（一） 入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1、标题：第一行居中写上“入党申请书”。

2、称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的数学与信息技术系学

生第一（

二、

三、四）党支部”，写在标题下一行的顶格，后面加冒号。

3、正文：主要内容有：① 谈谈对党的认识和对待入党的态度，包括党的基

本性质、指导思想、宗旨、最终目标以及党的光辉历程，表明自己的入党愿望。② 入党动机，即为什么要加入中国共产党。③ 个人在政治、思想、学习、工作、生活等方面的主要表现情况，今后如何以实际行动，积极创造条件争取入党。④ 表明两方面的态度：“如果党组织考虑到我条件成熟，同意吸收我入党，我将„„，如果党组织考虑到我条件尚未成熟，不同意吸收我入党，我将„„。

4、结尾：申请书的结尾主要表达请党组织考察的心情和愿望，一般用“请

党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”，在申请书的最后，要署名和注明申请日期。

5、另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可写一份附加材料，

将个人履历、家庭成员以有主要社会关系的情况写清楚，包括政治面目、工作、政历是否清楚等。（可写可不写）

（二） 几点要求：

1、在写入党申请书之前，要认真学习党章，掌握其基本精神，加深对党的

基本知识的理解。

2、要求申请人自己记住入党申请书后面的日期，因为这个日期就是自己的

申请入党时间，而不是递交入党申请书的时间。

3、用三百稿纸和钢笔书写。

思想汇报的写法

写了入党申请书，表示自己已向党组织表达了自己的理想、信念、追求，为了使党组织更好地了解自己，接受党组织的教育和监督，要积极主动地向党组织递交思想汇报。

（一） 思想汇报的内容

写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。

如对党的基本知识、马克思主义和邓小平理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后的打算等写清楚，在思想汇报的最后，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。

（二） 写思想汇报应注意的问题

1、思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话，做

表面文章，防止长篇大段地抄录党章、报告和报刊文章的内容。

2、写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中就体会和认识深刻的

一、两个方面的问题谈谈，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

3、思想汇报同样要用三百稿纸和钢笔书写。

党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠拢党组织，但是对要求入党的人来讲，经常、主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系，增强组织观念的一条有效途径，因此，申请入党的同志应积极主动地向党组织汇报思想，一般情况下，每季度至少应递交思想汇报一篇。

另外，递交入党申请书后至少半年才能定为重点建党对象，然后再经至少半年才能定为发展对象。而且入党申请人必须经过基层党组织培训，经过学院党校举办的学习班的培训，取得合格以上成绩才有资格讨论列为发展对象。

第三篇：入党申请书、转正申请书、思想汇报的基本写法

一、入党申请书的基本写法

根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。

入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1. 标题：居中写“入党申请书”。

2. 称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3. 正文：主要内容包括：(1)对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。(2)个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。(3)今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。

4. 结尾：申请书的结尾主要表达清楚请党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。

5.署名：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。

另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。

写入党申请书应注意的问题：

1. 要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。

2. 要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身份一味评论别人。

3. 对党忠诚老实，向党组织反映真实思想情况。

4. 申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，不夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。

二、 转正申请书的基本写法

转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。

1. 标题：一般为“转正申请书”，居中书写。

2. 称谓：一般为“敬爱的党组织”或“党支部”第二行顶格书写。

3. 正文：主要内容包括：(1)写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。(2)汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，写明自已以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题改正情况。(3)写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。(4)如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。(5)应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

4. 署名：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人 ×××”，下一行写上“××××年×月×日”。转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。

写转正申请书应注意的问题：

1.转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，一般在转正到期前一两周为好。

2.转正申请书不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。

3.延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话，征求意见。

三、思想汇报的基本写法

申请入党的积极分子，为了便于党组织了解自己的成长状况，主动接受党的培养和教育，应该经常或定期向党组织汇报自己的思想状况。

思想汇报形式可采取口头汇报，也可写成书面材料。汇报的内容主要是自己的现实思想和工作学习情况，包括工作和学习中遇到了什么问题，工作态度怎样，学习成果(体会)如何，一段时间以来思想变化情况等。此外，还应该按照党章规定的党员条件找准自己存在的不足，今后要努力的方向，要明确、具体。思想上有什么想不通的问题也可以在思想汇报中提出来，以求得到组织上的帮助。

思想汇报要本着对党忠诚老实的态度，怎么想就怎么说，怎样做的就怎样谈，不得隐瞒和假说。思想汇报的时间一般可以随本人的工作、学习情况而定，重要

情况应及时向党组织汇报。思想汇报写好后，可以交给自己的入党培养人，也可以交给本支部的负责同志。

思想汇报是个人向组织汇报自己在一段时间里或在一个重大事件、活动中的行为、思想表现的一种书面材料。通过向党组织汇报，不仅使组织能够及时了解自己的思想动态，而且可以得到组织帮助和指导。作为一名要求入党的同志，为了使党组织更好地了解自己，接收党组织的教育和监督，要积极主动向组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地培养自己的组织观念，提高思想觉悟。在一般情况下，每半年至少应口头或书面汇报一次。已经入党的党员也应经常地向党组织汇报自己的思想情况。

向党组织写思想汇报，主要是写自己的思想情况，当然也要涉及工作和学习，具体内容可根据每人的不同情况而定;如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中阐明自己的态度，写清楚自己的认识或自己还存有什么疑虑、理解不清的问题等;如果参加了重要活动或学习了重要文章，可以把所受教育、体会和认识写给党组织;如果遇到个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;如果为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题，以及今后的打算等写清楚;如果自己对某一问题思想认识有反复，应将原来和现在的认识及其中的转变过程逐一加以说明;在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养教育，或请组织上派人同自己谈心，指出自己的努力方向等等。

思想汇报可以用"思想汇报""我的思想汇报"等做标题，也可以不用标题，直接写给党组织。正文应抓住重点，如实、简要地进行汇报。正文写完后，写上名字和年月日。

向党组织写思想汇报一定要有严肃认真的态度，不能敷衍了事，要实事求是说明情况，严于对自己进行剖析，切忌空话、套话连篇的表面文章。应注意的是：一方面，要求入党的同志要积极主动向组织汇报思想;另一方面，党组织要通过多种形式对要求入党的同志进行培养和考察，全面分析一个同志的情况，不能简单地用汇报次数的多少来衡量他是否积极靠近党组织。

申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期口头或用书面形式向党组织汇报自己的思想，这就是思想汇报。 (法经系党支部)

第四篇：基本笔画的写法教案

烛光杯写字课选拔活动“基本笔画”教学教案

香和小学钱冬梅

一、教学目的：

1.让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2.练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。

二、教学重点：

练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。

三、导入新课。

让学生明白学写钢笔字的意义

四、学习执笔方法。

手握在离笔尖 三厘米左右的笔杆上，拇指按在笔杆的左前方，指端稍靠上、靠后;食指近在笔杆的右前方，指端稍靠后些;中指指甲根部在内侧，即食指的一侧，抵在笔杆的右后方;无名指贴在中指旁起垫起中指的作用;小指在无名指旁，起垫起无名指的作用;无名指和小指不接触笔杆。笔杆向里靠在拇指的虎处，自然倾斜，笔尖向左前伸出。

五、练习写法。 1.点的写法

(1)点的特点：头尖、身体肥、尾部圆。它的背部是拱起的，腹部是平的。它既象分开的一瓣大蒜，又像飞溅出的一滴水珠。 (2)书写方法

右下点：书写时起笔要轻，向右下侧按。落笔慢而重，适度回锋收笔。

左右点：左点是右点的反方向行笔，右点就是前边的右下点。 相向点：左点起笔轻，向右下侧按;右点起笔重按，转锋向左下轻出笔锋。

三点水：第

一、二笔都是右下点，第三笔则是提画。 四点底：第一点是左下点，其余三个点都是右下点，其中第

二、第三点都要写小一些，第

一、四点要大一些。 2.横的写法

(1)认识横的特点：在几种基本笔画中，横画应用最多。横在一个字中起横梁作用。所以，横在起笔、行笔、收笔，每一个动作都要交待清楚，不能含糊。 (2)书写方法。

长横：起笔稍重，然后略提起，由左向右收笔，取势左低右高，与水平线倾斜。最后，回锋收笔。

左尖横：落笔轻，向右上用力移动，趋势稍微上翘，收笔重顿。这个笔画看上去像平撇，但是，运笔则是由左向右。

右尖横：落笔重，逐渐向右上滑去，呈上翘状，收笔时不作顿，顺势轻收，但不出锋。

斜横：起笔稍重，然后轻轻提起向右运笔。横的斜度比长横要大。收笔略顿，重而缓。 3.竖的写法。

(1)竖的特点：竖在一个字中起着支柱作用，因此，要写得平正，不歪，尽量做到垂直，挺拔有力。有的还把竖画称之为直画。只有这样写，才能做到不失重心，立地稳固。 (2)书写方法

垂露竖：起笔略重，向右作点画，顿后提笔向下缓缓行笔。行至末端用力下顿后回锋收笔。整个笔画做到直立而不僵，使它有轻重感。

悬针竖：落笔向右重顿，而后转锋向下均匀行笔。中间要略慢一些。待出锋时直下，略快，似悬针一般，锋要尖细。

短竖：落笔要重，顿后提笔下行，直到末端。收笔稍停，不用力作顿。回锋时慢向上收笔。 4.撇的写法。

(1)撇的特点：“撇”画是向左伸展的一笔。它的形态变化多样。无论怎样变化，都要注意体现姿态舒展的特点。首尾粗细的变化不能太突然，弧度也要适当。力度要贯彻到笔尖。 (2)书写方法

起笔向右顿，转竖直向下，中间缓慢行笔，积蓄笔势。临近收笔时，用力向左下撇出。撇出时要运力到底，出锋要快。 5捺的写法。

(1) 捺的特点：捺画是向右下方伸出的一笔。它是汉字里的主要笔画。捺的写法要有起有伏，上边线要平直，不要凹下去。捺脚要力足丰富，不可缺角，不要下拖作狐尾样，也不要翘得术高。 (2)书写方法

直捺：下笔轻，处械上向右下行笔，渐行渐重。在捺的末端要稍重顿一下笔，而后捺出。捺出的底要取平。

平捺：回锋落笔向左逆入转而向右下平行带弧度运行，最后顿笔按下，向右上快出锋捺出。捺的底刃要向右上翘起。整个笔画首尾在一个平面上。

短捺：顺势落笔，轻用力向右下行笔。行笔中由细到粗，稍停，转笔向右用力捺出。 6.钩的写法。

(1)“钩” 画是承接别的笔画来写的，接竖的是竖钩，接磺的是横钩。钩画根据汉字结构搭配的需要，呈现不同的形态。

(2)书写方法

竖钩：起笔稍微重一些，顿而向下出笔。到接近收笔时，顿而向左上斜势钩出来，与竖成锐角。

弯钩：弯钩也叫弧弯色。写的时候，用笔尖轻落纸上，由轻而重。从左上向右下，双转左下，呈右弯形。到接近收笔处向左上转，稍停，提笔钩出。

竖弯钩：起笔、行笔同竖画，而后稿右弯出弯后移到钩处，折笔向上钩出。行笔过程中，注意使竖画向左挫进。弯处要圆转而无棱角。

斜钩：落笔稍顿，向右下慢慢行笔。到接近出钩时，蓄势后用力翻笔向上钩出。整个笔画要挺胸收腹，不要过弯。

卧钩：落笔轻轻，由细到粗，朝右下稍斜后向右平移，最后向右上昂起钩出。钩要朝左上。

横钩：东笔略重，均匀用力向右行笔。到转折处向右下略顿，蓄势后快速向左下钩出。

7.折的写法。

(1)折的特点：“折”画也和钩画一样，是附属在别的笔画上的。它经常在汉字中出现。折的变化多在于它的角度。

(2)书写方法

竖折：起笔稍重，顿而向处。到转折处向左上回笔再向右横出，咯顿而回锋。转折之处要有圆弧，富于弹性。

竖弯折：起笔同竖画，到转折处要呈弯曲状，有弧度。收笔时要略顿而回锋。它像一只浮在水面上的鹅一样，弯处有圆弧，缓慢折过来。

横折：横折是先横后的，折角也成九十度，像人的胳膊弯曲一样。横折的竖略向左弯。它的写法是下笔同横法，折时作顿。

撇折：起笔重顿，用力向左下行笔。到转折处稍停，转笔快速向右上挑去。

8.提的写法。 (1)提的特点：“提”画又叫“挑”，是汉字中从左下向右上角挑出的一笔。写提要回想写短撇的用笔方法。这实际是短撇的反方向。

(2)书写方法

平提：起笔要用力，稍顿后用力快速向右上方挑出。为了蓄势以增加笔力，可逆锋起笔。同时注意不要把挑拉得过长，显得软弱。

竖提：起笔用力，稍顿后快速向上方挑出，注意挑的角度要比平提大一些，接近于竖直。

六、总结，提出希望。

七、作业 1.课后要强化练习。

2.按要求完成作业，每人上交一篇基本笔画的作品

第五篇：基本笔画的写法(三)撇画

辽宁师范大学出版社一年级上册

第七课 基本笔画的写法

(三)撇画

教学目标：

1、使学生学会各种撇的写法，做到用笔正确。

2、培养学生养成良好的书写习惯。

3、教育学生做人谦虚礼让、宽容待人、团结合作。 教学重点和难点：

重点：五种撇的写法。

难点：斜撇和弧撇及“毛、生、人、大、儿”的写法。

教学时数：一课时

教具准备：实物投影仪、录音机

教学过程：

一、激趣导入。

课件出示：一幅春风吹拂柳条的美丽画面，并配以幽雅的古筝音乐，教师导语：同学们，一年之计在于春，美丽的春天已经来到了我们的身边，看，柳条抽出了嫩绿的枝叶，古人用许多优美的诗来赞颂这个美好的季节。(贺知章的古诗《咏柳》)。学生轻声朗读古诗。

师：看着这柳条，让你想到我们汉字中的哪个笔画吗? 学生回答，师：我们汉字中的许多笔画都是从生活中的事物演变过来的，随后点击课件展示由“柳条”变“撇”的动画，引出课题“撇画”。

二、书写认识。 1. 出示长撇，让学生独立读“帖”。教师提示：书写位置,起笔、收笔的方法。学生观察后，交流刚才所看到的，教师及时表扬，出示书写撇画的儿歌：写撇画，斜顿笔，边行笔，边提起，撇尖出锋快又细。

提问：在平时书写时，除了长撇，你还认识或者用到过其他撇吗?幻灯出示“短撇、平撇、竖撇、弧撇”。

2、学生观察五种撇的书写要领。

平撇：起笔较重，行笔方向较平。

短撇：起笔顿一下，左下行笔，由重渐轻，提笔快，尾巴尖。

斜撇： 起笔重，边行笔边抬笔，收笔呈尖状。

弧撇：起笔较重，行笔先竖后撇，撇出部分较长，弧度较大。行笔“宜缓不宜疾”并要力送到底。

竖撇：起笔稍重，行笔先竖后撇，撇出的部分较短。

三、仿范练习

(1)教师范写五种撇 (2)学生练写 (3)做手指操放松。 (4)把撇放到各种字中

老师范写“毛”并做讲解：上半格中间偏上写平撇。我们的中国字讲究包容精神，做人也要宽以待人。字要写的方方正正，做人也要堂堂正正。字要写在田字格的中间。左中右要紧凑，因为它们是一家人，要团结在一起，这也是我们中国人的传统美德。 老师范写“生”字，撇稍短，三横间距均匀。

老师范写“人”字。请学生观察并说出写法和特点。(“人”字的斜撇在上半格的中间起笔，到左下格中间偏左收笔。)

老师范写：“大”字请学生观察并说出写法的特点。(“大”字，中线上写横，上半格中间写撇。)

(4)学生练写例字

老师巡视指导，纠正写字姿势和坐姿，针对个别现象进行纠偏指导。 (5)再练习。

四、评价提高：

1、四人小组互相交流讨论，互相取长补短，互相学习。

2、选出一位同学的作品，有小组代表总结评议作品。

3、在全班的范围内，有各组的小讲解员评议本组的代表作品，其他同学可做补充说明。

4、老师对于学生的评议进行重点点拨和说明。

五、总结延伸

书写时，要一气呵成，执笔姿势和坐姿要正确，还要持之以恒，扎扎实实，不能急于求成

板书设计

第七课 基本笔画的写法

(三)撇画

五种撇 毛 生 人 大 儿

《撇的写法》教学设计

辽宁师范大学出版社一年级上册

庄河市黑岛镇中心小学

姜 晓 辉