整句扮靓你的文章

第一篇：整句扮靓你的文章

扮靓你的语言

青春剪影：《我们是初生的太阳》 《我的视线》 《长大的感觉》 《我的一次选择》 《我这个人呀》 《我的课余生活》 我爱我家：《有家真好》 《妈妈笑了》 《家事》

校园生活：《你准备好了吗?》 《一次不同寻常的考试》 〈在即将毕业的日子里〉 〈难忘的一课〉 〈我们的双休日〉

往事回眸：〈喝彩〉 〈陶醉〉 〈懊!原来是这样〉 〈往事〉 〈往事〉 〈美好的回忆〉 〈我也衔过一枚青橄榄〉

心香一瓣：〈珍惜生命〉 〈我想唱首歌〉 〈初中毕业时想到的〉 〈盼望〉 〈惊喜〉 〈其实，我真的挺棒〉 〈我最盼望的那一天〉

生活感悟：〈我也是富翁〉 〈假如再有一次机会〉 〈这也是课堂〉 〈我们这些少男少女〉 〈今天真好〉 〈“这是我的责任”〉

满分作文万能题目100例

1、思想，是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭，从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

16、作别失去

17、让心灵在书中憩息

18、爱，是这样炼成的

19、深爱无痕 20、心灵的储蓄

21、倾听心灵的钟声

22、月若有情月长吟

23、心星点灯

24、与诚信同行

25、带着“诚信”上路

26、生命的出口

27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷

29、期待诚信

30、打开“第三只眼”

31、 一花一世界

32、我是谁?

33、前不见古人，后不见来者

34、横看成岭侧成峰

35、雏凤清于老凤声

36、月是故乡明

37、问渠哪得清如许

38、为有源头活水来

39、勿以善小而不为 40、一笑而过

41、未来的主人翁

42、一千零一个愿望

43、我的未来不是梦

44、让我们荡起双桨

45、请把我的情感留下

46、救救孩子

47、让暴风雨来得更猛烈些吧

48、滴滴香浓，意犹未尽

49、有梦才有远方

50、世界有了我们更美丽

51、大爱无声

52、不经意的美丽

53、活着就是为了别人

54、最好的风景

55、人生需要装饰

56、千里共婵娟

57、山外青山楼外楼

58、此时无声胜有声

59、只要你过得比我好 60、无限风光在险峰 6

1、守住心灵的契约

62、若为人生故 诚信不可抛 6

3、出色人生的定义 6

4、望生塔上的歌 6

5、我思想，我美丽 6

6、一地梨花 6

7、得失寸心知

68、搭起通向理解的五彩桥 6

9、学会放弃

70、近水楼台"贤"得月 7

1、孔雀东南飞

72、诚以养德 信以修身 7

3、一句话，一辈子 7

4、道德，为人的底线 7

5、明明白白我的心 7

6、生命的高度

77、"英雄"偏到"无用武之地 7

8、"英雄"岂可到"无用武之地” 7

9、祸患常积于忽微 80、良心无价

81、走出呵护 展翅蓝天 8

2、该出手的不出手 8

3、亲情永不下岗 8

4、该出手的不出手 8

5、摸一摸猴子屁股 8

6、花儿为什么这样红 8

7、一千个零比不上一个一 8

8、呼唤晴朗的天空 8

9、不要“心太软” 90、小心这把双刃剑 9

1、擦干泪，不用怕 9

2、落霞与孤鹜齐飞 9

3、秋水共长天一色 9

4、我闻到了阳光的味道 9

5、精美的石头会唱歌 9

6、我为人人，人人为我 9

7、脚比路长

98、假如时光可以倒流 9

9、一枝红杏出墙来 100、道是无情却有情

1 我与苦难的亲密接触 2 一生之计在于“今” 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着

6 一头白发，满山青葱(以：环保“为话题) 7 别了，漫画书(以”书“为话题)

8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题) 9 Internet，my love(以”电脑“为话题) 10 心泉叮咚(以母爱为话题)

11 ABCD---梦开始的地方(以理想为话题) 12 1234567 (以友谊为话题) 13 给我一双翅膀

14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心

22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记

广东省

·2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》

内蒙古

·2009呼伦贝尔中考语文作文题目二选一

河北省

·2009年河北省中考语文作文真题：“墙”

浙江省

·2009年杭州市中考语文作文

·2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》

·2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。

·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。

·2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。

·2009年浙江省金华市中考语文作文以“___________，让生活更美好”为题目。

·2009年浙江省中考语文试题(丽水市卷)

·2009义乌市中考作文题：《那次，我和他(她)都是好样的》

山东省

·2009年山东省青岛市语文作文题目给了考生两个选择，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。

·2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。

·2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》。

·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》，文体除诗歌外均可!

·2009年山东省济南市中考语文作文题目：命题作文“又是一年风起时”

·2009年山东省潍坊市中考语文作文题目：伸出你的手

·2009年山东省泰安市中考语文作文题目：命题作文：习惯

·2009年山东省东营市中考语文作文题目：半命题作文：我眼中的________

·2009年山东省德城区中考语文作文

·2009年泰州中考作文题目：围绕甲型流感谈《懂得责任》

福建省

·2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》，文体不限，字数600字左右。

·2009年福建省莆田市作文题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。

贵州省

·2009年贵阳市中考作文题目：沉醉在的世界里

辽宁省

·辽宁省沈阳市2009中考作文

北京市

·北京怀柔区2009中考作文

·北京市燕山区2009中考作文题目：“有一种叫”

·北京09中考作文题目 _____并没有结束

上海市

·上海市中考作文题目：和在一起

重庆市

·重庆市作文请以“的承诺”为题写一篇作文。

以下两题任选一题。

四川省

·四川省内江市2009年中考作文题目

·2009成都中考语文作文题目

江苏省

·江苏省南通市中考语文作文题目：和你在一起

·江苏省扬州市中考语文作文：以“呵护”为题

·江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》

·江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题

·2009江苏省南京市中考语文作文题：今天真好

·2009江苏省无锡市中考语文作文题：文学是灯

·2009江苏省常州市中考语文作文题：《传递》

·2009江苏省镇江市中考语文作文题：有一句话我总想说

·2009江苏省徐州市中考语文作文题：面对自然

·江苏省苏州市中考语文作文题：一丝惬意心中来

·2009江苏省淮安市中考语文作文题

·江苏省宿迁市中考语文作文题：《像__那样生活》

第二篇：精致小吧台 扮靓你的家

精致小吧台 扮靓你的家

。

现代时尚的小吧台是时下很多年轻人的最爱。小巧吧台并不会占用家里的过多空间，通过巧妙设计满足你对吧台的渴望。。

精致的小吧台会成为你休闲的好去处，或是品味美酒咖啡，或是听歌读书，小吧台为你的生活增添更多情趣。一块木板搭救的桌面，几把高脚椅，一个小小的吧台就是这么容你打造。扮靓你的生活，快来打造一个精致的时尚小吧台吧!。 #装修##一招扮靓你的家#。 爱乐活装修。

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第三篇：初中语文教学论文 中考前夕,如何扮靓你的作文

中考前夕,如何扮靓你的作文

一、阅读优秀作文

我们利用早读课组织学生阅读优秀的学生作文。他们或者阅读学生日记，或者阅读满分作文，或者背诵名言警句。我们还配合印发材料，让学生填写阅读材料的作 者、出处、有哲理的句子，感悟深刻的句子，读中想，读后写评语感悟;目的是增强语言感受，培养语感。

二、仿写优秀作文

对于优秀的文章，我们组织学生仿写，可以替换其中的人物、场景、大体情节故事梗概，让学生模仿写作，并比较仿写的作文与人家的作文之间有什么差距，努力 想方设法补足差距，让自己从人家优秀作文中得到借鉴和启迪。当然，可以根据实际情况，仿写部分段落或精彩语句，以达到训练的目的。

三、写写随笔日记

大家要养成坚持写随笔或日记的习惯，通过练笔，训练自己观察和认识世界的能力，记录最近的所见所闻，所想所感，抓住瞬间的精彩和永恒，用生花妙笔记下 来。同时，大家要做个有心人，多加以感悟体会，目的是训练自己的语言感觉。老师要对学生的随笔或者日记作精彩批阅，多给以热情的鼓励，激发学生的学习热 情，催发大家的朝气。

四、定时完成作文

因为中考考场上都是要求在单位时间内完成一定数字的有较高质量的 作文。在有限的时间内，大家又要完成那么多的基础知识，还要写一篇具有较高质量的文章，这无疑需要完美平时加强这方面的训练。因此，最近我们一直坚持训练 学生在一节课内完成一篇作文，不少学生已经适应这种作文要求，能写出高质量的文章，还有些学生需要进一步的努力，但是我们给他们以信心和力量，相信他们会 取得大进步的。

五、面批学生作文

面批作文，有助于面对面与学生交流感受。老师事先认真做批阅的前期工 作，人参批改学生的作文，做到心中有数。然后集中具体时间，专门与学生面对面批阅，充分肯定学生作文中的精彩地方，给以热情的鼓励，对明显的错误或不足要 认真评点，指出不足之处，并提出进一步的改进意见。由于我们组织周密，步调一致，已经取得一定的成效。

六、欣赏品析范文

我们可以利用语文课，推荐阅读学生的优秀的文章，然后组织学生进行品析，或者请文章作者自己朗读，然后对他进行采访，请他谈自己个人的感受;也可以自由组织讨论，探讨该文的写作技巧，看看我究竟能学到些什么，借鉴些什么。

七、规范卷面书写

中考临近的关键时刻，一定要强调卷面书写，确保得到比较高的印象分。笔者多次参加大市中考作文阅卷，作文字迹的书写尤其重要。一篇字迹清秀、卷面整洁的 作文无疑会给阅卷老师留下深刻的印象。因此。我们要对学生格外严格要求书写，确保书写得清楚、流畅、整洁，更多地得分。

用心 爱心 专心 1

第四篇：整句与散句

一.整句与散句的变换与选择

A、概念及作用

整句指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句，也使用具有同一种关系的复句。整句的修辞作用是形式整齐，音节和谐.可以起到强调某种意义的加强语势的作用。

散句指结构不同，长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼自然，富有变化。无单调、呆板之感。

恰当地交替使用整句和散句，可以收到生动活泼、挥洒自如而又节奏鲜明、气势贯通的效果。

B、整句与散句的变换方法

要使散句变成整句，就要使句子的结构相同或相似。能够体现结构相同或相似的句子最常见的是排比句和对偶句。做题时可对句子进行分析综合，找出其相似点，从而划类归一，变成对偶句或排比句。整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反。

如：①将下面散句改为整句。

十八年来，我有时把你当作骄傲的资本，有时你又成为我进取的障碍，兴致一来，我希望你的美会成为世界之最;但一时发烧，即使把你削掉去做尼姑也不解恨。

改为：十八年来，我有时把你当做骄傲的资本，有时把你看作进取的障碍，有时我希望你的美成为世界之最，有时我恨不得把你削掉做尼姑。

②将下面划线整句改为散句;

尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

改为：尽管这些来自不同地方的人们彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

C、整散句的运用

写作中.语言分比重很大，占15分左右。下面结合语言实践谈谈整散句的运用。

【例题1】①记者见到了村支书，也见到了村图书馆的主任。

②记者见到了村支书，村图书馆的主任也见到了。

这两句话①是整句，两个分句都是"谓语十受动者"。②是散句，第一个分句是"谓语十受动者"，第二个分句是"受动者十谓语"。整句的优点是语气顺畅，语意贯通。如①前一分句提示了后一分句的结构，后一分句结构又跟前一句相同，所以让人感到流畅。

【例题2】现在人们越来越重视保健，因为生活水平提高了，吃得越来越好，肥胖的人越来地多。现在的老年人更重视保健，因为吃的事物含热量大，而脏器功能趋于老化，担负不了那么大的工作量。

这也是整句，都是因果复句，结果句在前，原因句在后。读头一句时见到了前果后因句，读后一句时读到了结果，就知后边要讲原因，思路不用拐弯，因而会感到十分顺畅。不过，整句可不能用得太多：因为句式全一致，太多了会使人感到枯燥无味。

【例题3】宇宙是无限大的，星星是无限众多的。同无限众多的星星相比较，已经数清的星星总是极其有限的。因此，天上星，数不清，这是绝对的。天上星，数得清，这是相对的。星星的总数是无限的，是数不清的。但是，在一定的范围内，星星还是数得清的，而且这个范围还是在不断扩大之中的。

"是……的"句太多，读来令人厌烦。所以，除了排比句之外，一般说来，整句最好不要越过四五个。

散句的优点是活泼。如： 【例题4】中非地处非洲大陆的腹地。这里没有风和日丽的春光，天高气爽的秋色也看不到，更没有银装素裹的冬景，只有雨旱交替的夏季。

从"这里"开始，是个散句，"这里"一句，受动者在后;"天高气爽"一句，受动者在前。由于

第五篇：整句与散句的变化

整句是指结构相同或相似，字数大体相等，句式排列整齐匀称的一组句子，常使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶真句、回环句，也使用具有同一种关系的复句，其修辞作用是文字形式整齐、音节和谐、节奏鲜明、气势贯通、铿锵有力，可以起到强调某种意义和加强语势的作用。

散句是指结构不同，各种各样的句式交错运用，排列错落不整齐的一组句子。散句自由活泼，富于变化，可以避免单调和呆板。

整句和散句各有所长，也各有自己的适用范围，写作时恰当地交替使用，可以收到使文章生动活泼、节奏鲜明、气势贯通的效果。

散句变整句的具体方法：

1.通读原句，熟知原句结构。

2.找出提示性的词语。

3.改变结构，使句子整齐，不改变原意。

例1：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)

成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

解析：要求调整后的语句“协调一致、匀整对称”，实际上也就是要求把散句改为整句。从句式上看，“经济的不断衰退”和“生存环境的日益恶化”是主谓短语，与其他三个偏正短语形容词修饰名词的格式显然不同，需要把它们调整为同一种短语才能做到“协调一致”。此外，要做到“匀整对称”，则应看中心词的字数，要把双音节词放到一起，把四字短语放到一起，中心词字数相等的放到一起。再根据各短语间的逻辑关系调整语序，“成年累月的战事”造成了“动荡不安的政局”，“动荡不安的政局”导致“经济的不断衰退”，所有这些都影响着“社会治安”，最终涉及到“生存环境”。

调整为：成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。

例2：下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。

正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷，发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。

解析：解题时，可先对要求变更部分进行排序，再就是选择要求变更部分中的一句作为基准句，最后把其他句子改写成与基准句句式结构一致的句子。

先排序为：发出了震川虎啸般的声响，黄色的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如钢花四溅。

改写1：发出了震川虎啸般的声响，奔涌着腾飞巨龙般的浊流，悬垂着张挂天幕般的水流，激起了四溅钢花般的水珠。(以“发出了震川虎啸般的声响”为基准句。)

改写2：发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花。(以“悬垂的水流如张挂的天幕”为基准句。)

改写3：发出的声响如震川虎啸，奔涌的浊流如巨龙腾飞，悬垂的水流如天幕张挂，激起的水珠如钢花四溅。(以“激起的水珠如钢花四溅”为基准句。)

从以上两例可以看出，要把散句变成整句，就要使句子的结构相同或相似。为达到此目的，答题时要仔细地对句子进行分析综合，从而划类归一，变成对偶句、排比句或其他结构相似的句子。整句变成散句的方法与散句变成整句的方法相反。

【跟踪训练】

1.调整画线部分的文字，使各语句格式协调、衔接紧密。(可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序，但不得改变原意)

生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不起数字来。父亲不是他的工龄和退休金的数目，女儿不是她的考试成绩和学生证号码;而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间里熟悉的问候……亲近是数字的天敌。

答：_____________________________________________

2.将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。(可以更换词语，但不得改变原意)

看看一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯洁的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。

答：_____________________________________________

3.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序和句式，使之句式协调一致，前后关联通畅。

湖和塔都是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖是动，塔是静;塔是高傲的，湖是谦逊的;阴柔的湖水，好比江南不断的春雨;塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。北大如果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长坂坡里没有赵子龙，空城计里没有诸葛亮。

答：_____________________________________________

本期参考答案

1.①将第一句话中的分句顺序调整为“不是……而是……;不是……而是……”的格式;②将“而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍”调整为“而是白发苍苍和一张皱纹密布的脸”;③将“酒吧台前温柔的细语、会心的微笑”调整为“会心的微笑、酒吧台前温柔的细语”。

2.所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯洁的一滴;见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。

3.湖是动，塔是静;湖是谦逊的，塔是高傲的;湖水阴柔，好比江南不断的春雨;塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。

本题的标准答案为：①成年累月的战事，②动荡不安的政局，③不断衰退的经济，④每况愈下的社会治安，⑤日益恶化的生态环境，

如果答成“战事的成年累月，政局的动荡不安，经济的不断衰退，社会治安的每况愈下，生态环境的日益恶化”，给3分。

分析： 很明显，本题的检测目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言欣赏能力，同时也考查考生的思维判断能力。

要想做好这一试题，可分三步走：

第一步：按题意要求(字数不得增减)，先把字数一样多的句子找出来放在一起：成年累月的战事，经济的不断衰退，动荡不安的政局，/ 每况愈下的社会治安，生态环境的日益恶化

第二步：按题意要求(短语格式协调一致、匀整对称)，再把短语格式不协调不对称的句子重新调整局部语序：成年累月的战事，不断衰退的经济，动荡不安的政局，社会治安的每况愈下，生态环境的日益恶化

第三步：再按人们的阅读习惯(字数由少到多)和逻辑顺序(政治、经济、……环境)，本题答案已可定型(见标准答案)。

标准答案下面的另一答案为什么扣一分呢?原因很明显：名词性短语作了修饰成分，而没有作中心词。这样，读起来就不太顺口、不够和谐，当然会丢分了。

在这三步中，前两步比较容易，第三步稍微难了点。因此，应重点考虑第三步。我们知道，语段内部的句子排列次序是句子根据语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先后为序，由近及远，从上到下，从左到右，从外到内;或以人们认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识;或以时间先后为序;或以主次轻重为序;或以事物发展前后为序;等等。作答排列句序这样的试题，考生必须做到准确把握句与句在意义上的联系，根据这一联系来分析它们在结构上的关系，找到句子组合的“序”，然后才能确定它们在语段中各自的位置。

精确把握题目要求，仔细辨析语料特点对解答这类题目很重要。这道题中调整语序有两个层面的要求，一个层面是短语内部，调整的依据是“格式协调一致、匀整对称的排比句”。根.................................据这个要求，仔细分析划线的四个短语，可以发现有三个都是用“如”作比喻词的比喻句，另一个也可以改造成这样的比喻句，这就可以确定把这样的比喻句作为改写的标准句式。每个比喻句的主体都是一个名词性的短语，其定语是动词;喻体也是一个名词性的短语，其定语也是动词。根据这样的要求，“发出了震川虎啸般的声响”改写为“发出的声响如震川的虎啸”，“黄色的浊流”改为“奔涌的浊流”，“钢花四溅”不是名词性的短语，改为“如四溅的钢花”。完成了短语内部语序的调整改写后，还要依据题目中“风尘仆仆走近她”的.................提示，把四个短语的顺序按照由远及近的顺序加以调整，即“发出的声响如震川的虎啸，奔........................涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花”。这是一道综合性较强的题目，以上是基本的解题思路方法，鼓励同学们有创见的改写。