专项复习填成语三答案

第一篇：专项复习填成语三答案

小升初语文总复习：成语专项训练(答案)

一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

(刻)舟(求)剑 (推)己(及)人

(舍)己(为)人

(视)死(如)归

自相(矛盾)

拾金(不昧)

千(钧)一(发) (翻)山(越)岭 (守)株(待)兔

花(红)柳(绿)

神采(奕奕 ) (鹤)发(童)颜

翠色(欲)流

愁眉不(展)

一(尘)不染

(秉)烛夜游

一(碧)千里

眉(飞)色(舞)

1、表现人物品质的词语有：(舍)己(为)人

(视)死(如)归

拾金(不昧)

2、描写自然景物的词语有：花(红)柳(绿)

翠色(欲)流

一(碧)千里

一(尘)不染

3、说明某种道理的词语有：(刻)舟(求)剑

自相(矛盾)

(守)株(待)兔

4、描写人物外貌的词语有：(鹤)发(童)颜

5、描写人物神态的词语有：神采(奕奕)

眉(飞)色(舞)

愁眉不(展)

6、描写人物动作的词语有：(秉)烛夜游

(翻)山(越)岭

二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不(顾)身

弄(虚)作(假) (欣)(欣)向荣

阴谋(诡)计 好高(鹜 )远

神机(妙)算

(夸)(夸)其谈

高(瞻)远(瞩) 自不(量)力

(足)智多(谋)

德(高)望(重)

斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威

装(腔)作(势)

(五)颜

(六)色

褒义词：奋不(顾)身

(欣)(欣)向荣

神机(妙)算

高(瞻)远(瞩)

(足)智多(谋)(重)

贬义词：弄(虚)作(假)

阴谋(诡)计

好高(鹜 )远

(夸)(夸)其谈

自不(量)力

穷凶(极)(恶)

(耀)武(扬)威

装(腔)作(势)

三、填写近义成语。

心不在焉(心猿意马) 一模一样(如出一辙) 五颜六色(五彩缤纷) 乘风破浪(披荆斩棘) 仗势欺人(狗仗人势) 小巧玲珑(娇小玲珑) 日以继夜(不分昼夜) 海底捞针(海底捞月) 心中有数(胸有成竹) 生机勃勃(生气勃勃) 千奇百怪(奇形怪状) 眼花缭乱(琳琅满目) 随机应变(见机行事) 不由自主(情不自禁) 交头接耳(窃窃私语) 形影不离(如影随形) 不可胜数(不胜枚举) 提心吊胆(忐忑不安) 想方设法(千方百计) 绘声绘色(有声有色) 心悦诚服(心服口服) 千钧一发(危在旦夕) 足智多谋(神机妙算) 惊惶失色(诚惶诚恐) 恍然大悟(茅塞顿开) 皮包骨头(瘦骨嶙峋) 目瞪口呆(呆若木鸡) 置之不理(置之度外) 真相大白(水落石出) 恰到好处(恰如其分) 兴国安邦(安邦定国) 平安无事(安然无恙)

四、填写反义成语。

一心一意(三心二意) 一成不变(瞬息万变) 垂头丧气(神采奕奕) 单枪匹马(千军万马)

横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死) 胸有成竹(一筹莫展) 生气勃勃(死气沉沉) 哑口无言(滔滔不绝) 名副其实(徒有虚名) 目不转睛(东张西望) 不计其数(屈指可数) 安居乐业(居无定所) 专心致志(心不在焉) 举足轻重(无足挂齿) 理直气壮(理屈词穷)

同心协力(分道扬镳) 千里迢迢(近在咫尺) 理所当然(意料之外) 风平浪静(惊涛骇浪) 盛气凌人(平易近人)

五、划出下面词语中的别字并修改。

德(高)望

穿.流不息(川)

永.往直前(勇)

身临奇.境(其 )

暗.然泪下(黯)

目之所急.(及)

头昏脑胀.(涨)

济.眉弄眼(挤)

洛.绎不绝(络 )

背道而弛.(驰)

千恣.百态(姿)

亭亭欲.立(玉)

换.然一新(焕)

小心奕奕..(翼翼)

五采.缤纷(彩)

心扩.神怡(旷)

目不转晴.(睛)

无边无崖.(涯)

喜出忘.外(望)

奄奄一息(

)

容光泛.发(焕)

无穷无禁.(尽)

完壁.归赵(璧)

再接再励.(厉)

应接不瑕.(暇)

精兵减.政(简)

视死如规.(归)

万赖.俱寂(癞)

好高骛.远(鹜)

攻无不刻.(克)

阴谋鬼.计(诡)

赞叹不一.(已)

自立更升.(生)

六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。

爱不(释)手

(漫)不经心

全神(贯)注

斩钉(截)铁

永垂不(朽)

(惊)弓之鸟 举(世)闻名

前(赴)后继

丰功伟(绩)

排山(倒)海

轻而(易)举

(聚)精会神

刻(舟)求剑

有条不(紊 ) (揠)苗助长

掩耳(盗)铃

南(辕)北辙

(亡)羊补牢 (狐)假虎威

居高(临)下

片甲不(留)

废(寝)忘食

(夸夸)其谈

调兵(遣)将 各(抒)己见

百折不(挠)

坐井(观)天

精疲力(尽)

张牙(舞)爪

乱七八(糟) 对答如(流)

纸上谈(兵)

同归于(尽)

半途而(废)

一(往)无前

情不自(禁) 九(霄)云外

摩肩接(踵)

身(临)其境

(庞)然大物

有(恃)无恐

兴高(采)烈 络(绎)不绝

不甘(示)弱

饥寒交(迫)

(磨)拳擦掌

生(龙)活虎

不(毛)之地 宁死不(屈)

争先(恐)后

同(甘)共苦

津津有(味)

堆积如(山)

(鸦)雀无声 (置)之不理

(哑)口无言

(惊)天动地

长年(累)月

(若)无其事

水(泄)不通 横七(竖)八

目(瞪 )口呆

理直气(壮) 张(冠)李戴

三年五(载)

迫不(及)待 天衣无(缝)

心(惊)肉跳

(忐)(忑)不安

兴致(勃)(勃)

千丝万(缕) 穷途(末)路

斗志(昂)扬

无可(奈)何

(表)里如一

七(上)八(下) 三(言)两(语) 危在(旦)(夕)

半(推)半(就) 东(倒)西(歪)

推(陈)出(新 ) 能(文)能(武) 左(推)右(挡 )牛(鬼)蛇(神 ) (粉)身(碎)骨 自(作)自(受 )

七、根据句子的意思，写出成语。

1、奋勇向前，不考虑个人安危。

(奋不顾身)

2、比喻同欢乐，共患难。

(同甘共苦)

3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。

(兴灾乐祸)

4、在危急的时刻，猛然想出办法。

(急中生智)

5、接着一定的顺序，一步一步地前进。

(循序渐进)

6、不说对，不说不对，不表示肯定或否定。

(模棱两可)

7、就像没有那回事一样，形容态度镇定，不把事情放在心上。

(若无其事)

8、指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。 (南辕北辙)

9、不怕劳苦，不怕埋怨，形容一心为公的思想。

(任劳任怨)

10、做事有开头，也有结尾，非常认真，能坚持到底。

(自始至终)

11、举动非常谨慎，一点不敢疏忽。

(谨小慎微)

12、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

(随遇而安)

13、用来形容事情、道理很明显，容易清楚。

(显而易见)

14、常常做某事，成了习惯。

(习以为常)

15、医治不好的病。

(不治之症)

16、做了一件事，得到两种好处。

(一举两得)

17、白天干了，夜里还要接着干。

(夜以继日)

18、年纪虽老，精力却更加旺盛。

(老当益壮)

19、气得头发直竖，把帽子也顶起来。

(怒发冲冠)

20、高兴得像发狂那样。

(欣喜若狂)

八、根据意思写出合适的成语。

看书快—— 一目十行

走路快—— 大步流星

吃饭快——狼吞虎咽

办事快——雷厉风行

变化快—— 瞬息万变

水流快——一泻千里

航速快——乘风破浪

车速快——风驰电掣

回答问题快—对答如流

时间消逝快—稍纵即逝

最遥远的地方—天涯海角 最荒凉的地方—不毛之地

最危急的时刻—千钧一发

最忠诚的朋友—莫逆之交 最愚笨的做法—愚不可及

最远大的前途—鹏程万里

最长的年龄——万寿无疆 最坏的气候—晴天霹雳

九、有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”请写出后半部分。

1、一夫当关 —— 万夫莫开

2、三天打鱼 —— 两天晒网

3、十年树木 —— 百年树人

4、万事俱备 —— 只欠东风

5、上天无路 —— 入地无门

6、八仙过海 —— 各显神通

7、不入虎穴 —— 焉得虎子

8、老鼠过街 —— 人人喊打

9、机不可失 —— 时不再来

10、世上无难事 —— 只怕有心人

十、把成语补充完整。

1、写出带有“风”“雨”的成语。

(和)风(细)雨

(春)风(化)雨

(呼)风(唤)雨

(暴)风(骤)雨 (狂)风(暴)雨

(斜)风(细)雨

(急)风(骤)雨

(淫)风(秽)雨 (东)风(化)雨

2、写出有关“自”的成语。

自(生)自(灭)

自(私)自(利)

自(作)自(受)

自(言)自(语) 自(由)自(在)

自(给)自(足)

自(高)自(大)

自(怨)自(艾) 自(暴)自(弃)

自(吹)自(擂)

自(觉)自(愿)

3、写出有关“天”“地”的成语

天(诛)地(灭) 天(南)地(北) 天(旋)地(转) 天(崩)地(裂) 天(经)地(义) 天(高)地(厚) 天(罗)地(网) 天(寒)地(冻) 天(翻)地(覆) (惊)天(动)地 (花)天(酒)地 (开)天(辟)地 (顶)天(立)地 (欢)天(喜)地

4、写出有关“一(

)千金”的成语

一(字)千金

一(掷)千金

一(诺)千金

一(刻)千金

一(笑)千金

5、写出有关“一”“不”的成语

一(毛)不(拔) 一(丝)不(苟) 一(成)不(变) 一(尘)不(染) 一(言)不(发) 一(钱)不(值) 一(窍)不(通) 一(蹶)不(振) 一(动)不(动) 一(文)不(值) 一(声)不(响)

6、写出有关“无”“不”的成语

无(孔)不(入) 无(坚)不(摧) 无(奇)不(有) 无(所)不(包) 无(所)不(为) 无(恶)不(作) 无(所)不(至) 无(所)不(能) 无(微)不(至) 无(所)不(有) 无(往)不(胜)

7、写出有关“无”的成语

无(法)无(天) 无(拘)无(束) 无(牵)无(挂) 无(情)无(义) 无(边)无(际) 无(穷)无(尽) 无(忧)无(虑) 无(声)无(息) 无(依)无(靠) 无(缘)无(故) 无(影)无(踪)

8、写出有关“不”的成语

不

(三)不

(四) 不(明)不(白) 不(即)不(离) 不(声)不(响) 不(伦)不(类) 不(折)不(扣) 不(偏)不(倚) 不(卑)不(亢) 不(痛)不(痒) 不(慌)不(忙) 不(屈)不(挠) 不(知)不(觉) 不(理)不(睬) 不(干)不(净) 不()清不()楚 不(闻)不(问)

十一、按要求写成语。

1、写出带有“花”字的成语(8个) 花(容)(月)(貌)

花(前)(月)(下)

花(红)(柳)(绿)

花(天)(酒)(地) 花(团)(锦)(簇)

花(枝)(招)(展)

花(好)(月)(圆)

花(言)(巧)(语) 花(拳)(绣)(腿)

鸟(语)(花)(香)

花(花)(世)(界)

花(花)(公)(子)

2、写出带有“风”字的成语(8个) 风(云)(变)(幻)

风(平)(浪)(静)

风(尘)(仆)(仆)

风(行)

(一)(时) 风(驰)(电)(掣)

风(声)(鹤)(唳)

风(花)(雪)(月)

风(吹)(雨)(打) 风(吹)(草)(动)

风(言)(风)(语)

风(雨)(无)(阻)

风(雨)(交)(加) 风(雨)(同)(舟)

风(雨)(如)(晦)

风(雨)(飘)(摇)

风(和)(日)(丽) 风(度)(翩)(翩)

风(卷)(残)(云)

风(起)(云)(涌)

风(烛)(残)(年) 风(流)(云)(散)

风(调)(雨)(顺)

风(餐)(露)(宿)

风(华)(正)(茂)

3、写出带有“水”字的成语(8个) 山(清)(水)(秀)

山(穷)(水)(尽)

山(高)(水)(险)

水(滴)(石)(穿) 水(火)(不)(容)

水(平)(如)(镜)

水(深)(火)(热)

水(涨)(船)(高) 水(到)(渠)(成)

水(乳)(交)(融)

水(泄)(不)(通)

水(中)(捞)(月) 水(火)(无)(情)

写出描写山的成语：

高山流水

崇山峻岭

大好河山

山高水长

山穷水尽

山高水险 写出描写海的成语：

海阔天空

海市蜃楼

海纳百川

海枯石烂

翻江倒海

精卫填海

沧海桑田

大海捞针 石沉大海

五湖四海

浩如烟海

4、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。

“春” 春暖花开

莺歌艳舞

春寒料峭

草长莺飞

春华秋实

春色满园

春雨如油

春意盎然春光明媚

冰消雪融

春暖花开

莺歌艳舞

春寒料峭 草长莺飞

春华秋实

春色满园

春意盎然

春光明媚

冰消雪融

“夏”： 夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、用夏变夷、夏五郭公、夏虫不可以语冰 “秋”： 秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、秋风扫落叶、春花秋月、春兰秋菊 “冬”： 寒冬腊月

寒风凛冽、北风呼啸

天寒地冻

冰天雪地

鹅毛大雪

5、写出以“如”开头的成语(8个)

如闻其声

如火如荼

如饥似渴

如出一辙

如花似玉

如坐针毡

如虎添翼

如日中天 如鱼得水

如影随形

如临大敌

如获至宝

如胶似漆

如梦初醒

如释重负

如雷贯耳 如意算盘

如愿以偿

“如”在第二和第三个位置的成语。

易如反掌

了如指掌

稳如泰山

泪如雨下

敬如上宾

泪如泉涌

面如土色

亲如手足 泪如泉涌

胆小如鼠

挥金如土

挥汗如雨

妙语如珠

惜时如金

健步如飞

疾步如飞

6、写出描写“绿色”意思的成语 例如：千山一碧

一碧千里

翠色欲滴

万古长青

冬夏常青

翠色欲流

春雨如油

7、分类写出描写人物的成语，各6个 A、描写人物的外貌

仪表堂堂

鹤发童颜

眉清目秀

衣冠楚楚

肥头大耳

浓眉大眼

慈眉善目

亭亭玉立

B、描写人物的神态

容光焕发

神采奕奕

愁眉不展

喜笑颜开

笑逐言开

横眉冷对

眉开眼笑

凶神恶煞

满面春风

面如土色

目瞪口呆 C、描写人物的内心活动

喜悦：心花怒放

喜出望外

欣喜若狂

喜笑颜开

欢天喜地

喜气洋洋 忧愁：心事重重

忧心如焚、忧心忡忡

愁肠百结、愁肠寸断

忧心如捣 愤怒：怒发冲冠、怒不可遏、怒火中烧、勃然大怒、恼羞成怒

担心、害怕：忐忑不安

惊慌失措

心惊肉跳

心惊胆寒

心神不定

惴惴不安 着急：心急如焚

心急火燎

急不可待

急不可耐

气急败坏

心急如火

D、表示“看”的意思的成语。

左顾右盼

高瞻远瞩

侧目而视

瞻前顾后

管中窥豹

举世瞩目

东张西望 E、表示“想”的意思的成语。

左思右想

深谋远虑

冥思苦想

深思熟虑 千方百计

绞尽脑汁

浮想联翩

思绪万千

想入非非

F、表示“说”的意思的成语。

口若悬河

滔滔不绝

谈笑风生

娓娓道来

唠唠叨叨

高谈阔论

夸夸其谈

对答如流

自言自语

窃窃私语

信口开河

津津乐道

侃侃而谈 胡言乱语

G、表示“走、跑”意思的成语。

健步如飞

大步流星

穷追不舍

逃之夭夭

十二、照样子写出带有反义词的成语。

1、例：第二和第四个字是反义词

舍近求远

舍本逐末

弃暗投明

柳暗花明

损公肥私

深入浅出

弄巧成拙

2、例：

南辕北辙

南来北往

大惊小怪

出生入死

藏头露尾

3、表里如一

黑白分明

上下一心

4、不知深浅

颠倒黑白

本末倒置

不识好歹

不置可否

十三、照样子写出带有近义词的成语。

胡作非为

漂洋过海

惊涛骇浪

胡思乱想

如胶似漆

深谋远虑

深思熟虑

南腔北调

弄虚作假

千方百计

四通八达

十四、根据句子的意思写成语，写出带“虎”字的成语

1、形容贪婪而凶狠地注视着。(虎视眈眈 )

2、比喻坏人的帮凶。(为虎作伥

)

3、形容人的身体魁梧强壮。(虎背熊腰

)

4、比喻张口大嚼。( 狼吞虎咽

)

十五、填空，使成语完整

1、填上数字

(四)分

(五)裂

(千)山(万)水

(千)方(百)计

(四)通

(八)达

(一)鸣惊人

低

(三)下

(四)

(五)湖(四 )海

(三)心(二 )意

(六)神无主

(七)上(八 )下

(十)拿(九 )稳

(八)仙过海

2、填上动物名

(鱼)目混珠

(鸟)语花香

(鸡)毛蒜皮

(牛)鬼(蛇)神

画(蛇)添足

莺)歌(燕)舞

(鹦)(鹉)学舌

轻于(鸿)毛

(凤)毛(麟)角

(鸦)(雀)无声

(鹤)立(鸡)群

井底之(蛙)

瓮中捉(鳖)

独占(鳌)头 叶公好(龙)

城门失火，殃及池(鱼)

3、填上植物名

(草)木皆兵

成(竹)在胸

望(梅)止渴

(柳) 暗花明

百步穿(杨

)

雨后春(笋)

(昙)(花)一现

出水(芙蓉)

投(桃)报(李)

(桃)(李)满天下

(花)红(柳)绿

玉(树)琼(花)

火中取(栗)

十六、用下面表示颜色的字组成语。(越多越好)

红：万紫千红

面红耳赤

红颜薄命

唇红齿白

红白喜事 白：白璧微瑕

白驹过隙

白日做梦

白手起家

白头偕老 黑：黑白分明

黑灯瞎火

白纸黑字

昏天黑地

起早贪黑 金：金榜提名

金碧辉煌

金蝉脱壳

金科玉律

金玉良言 黄：黄粱美梦

黄道吉日

人老珠黄

飞黄腾达 直捣黄龙 紫：万紫千红

姹紫嫣红

带金佩紫

紫气东来

青紫被体 青：青黄不接

青梅竹马

青面獠牙

青云直上

青红皂白 绿：绿林好汉

花红柳绿

灯红酒绿

绿叶成阴

青山绿水 赤：赤胆忠心

赤子之心 赤手空拳

面红耳赤

赤贫如洗 灰：灰心丧气

心灰意冷

灰飞烟灭

万念俱灰

死灰复燃

十七、请把下面成语中一个字换掉， 组成一个新的成语，并看看两条成语有何不同。

一哄而起(散 )

一清二白(穷)

寸草不留(生)

大有可为(作)

山高水险(长) 天长日久(地 )

不知所措(云)

见利思义(忘)

付之一炬(

)

以怨报德(德) 有目共赏(睹)

瓮中捉鳖(

)

报仇雪耻(恨)

因小见大(失)

有口难分(辩) 言而有信(无)

不劳而食(获)

别有见地(天 ) 不足为奇(虑)

舍己救人(为) 天高地厚(远)

有的放矢(无)

心腹之言(患)

言之成理(有)

千虑一得(失) 有头有尾(无)

一无所有(获)

有始有终(无)

默默无闻(语)

后继乏人(有) 目光如豆(炬)

分文不取(值)

餐风露宿(饮)

1、按来源归类

(1)出自神话故事的成语

女娲补天 夸父逐日 鹏程万里 开天辟地 八仙过海 鸡犬升天 点石成金…… (2)出自寓言故事的成语

坐井观天 拔苗助长 守株待兔 亡羊补牢 南辕北辙 班门弄斧 刻舟求剑…… (3)出自历史典故的成语

一字千金 入木三分 三顾茅庐 毛遂自荐 四面楚歌 负荆请罪 图穷匕见……

2、按字数归类 (1)三字成语

下马威 破天荒 忘年交 恶作剧 登龙门 黄粱梦 莫须有 抱佛脚 杯中物…… (2)五字成语

中看不中吃 舍命陪君子 碰一鼻子灰 恶人先告状 依样画葫芦 物以稀为贵…… (3)六字成语

张家长李家短 先小人后君子 耳闻不如目见 吹胡子瞪眼睛 天机不可泄露…… (4)七字成语

最近皮厚腹中空 同是天涯沦落人 敬酒不吃吃罚酒 儿行千里母担忧 跳进黄河洗不清 (5)八字成语

不孝有三，无后为大 眼观六路，耳听八方 弃之可惜，食之无味 月晕而风，础润而雨 鹬蚌相争，渔翁得利 愚者千虑，必有一得 嬉笑怒骂，皆成文章 日出而作，日入而息 (6)九字成语

做一日和尚撞一天钟 士别三日，当刮目相看 冰冻三尺，非一日之寒 凡事预则立，不预则废 司马昭之心，路人皆知 姜太公钓鱼，愿者上钩 泥菩萨过河，自身难保 (7)十字成语

蚍蜉撼大树，可笑不自量 知之为知之，不知为不知 三十年河东，三十年河西 前不见古人，后不见来者 千羊之皮，不如一狐之腋 路遥知马力，日久见人心 (8)十一字成语

十五个吊桶打水，七上八下 明察秋毫之末，而不见舆薪 以其人之道，还治其人之身 (9)十二字成语

天有不测风云，人有旦夕祸福 只许州官放火，不许百姓点灯 鸡犬之声相闻 老死不相往来 拳头上立得人，胳膊上走得马 (10)十四字成语

各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 踏破铁鞋无觅处 得来全来费工夫

3、按结构归类 (1)并列式

亭台楼阁 笔墨纸砚 琴棋书画 枪林弹雨 铜墙铁壁 斩草除根 偷天换日 众叛亲离 (2)ABCA式

仁者见仁 精益求精 微乎其微 举不胜举 数不胜数 闻所未闻 防不胜防 天外有天 (3)ABAC式

可歌可泣 快人快语 诚心诚意 难舍难分 任劳任怨 同心同德 再接再厉 惟妙惟肖 (4)ABCB式

以德报德 出尔反尔 以讹传讹 将计就计 以牙还牙 人云亦云 自然而然 倚老卖老 (5)AABC式

彬彬有礼 栩栩如生 津津有味 芸芸众生 咄咄逼人 格格不入 绰绰有余 莘莘学子 (6)ABCC式

文质彬彬 人心惶惶 众目睽睽 书声琅琅 信誓旦旦 千里迢迢 衣冠楚楚 逃之夭夭 (7)AABB式

兢兢业业 郁郁葱葱 鬼鬼祟祟 唯唯诺诺 堂堂正正 洋洋洒洒 浑浑噩噩 熙熙攘攘 (8)ABBC式

自欺欺人 不了了之 言人人殊 (9)前后反义式

生死攸关 刚柔相济 颠倒黑白 礼尚往来 上行下效 朝秦暮楚 博古通今 眼高手低 厚古薄今 深入浅出 喜怒哀乐 悲欢离合 无中生有 朝不保夕 (10)前后近义式

见多识广 眼疾手快 皮开肉绽 长吁短叹 丰衣足食 丰功伟绩 龙争虎斗 家喻户晓

4、按用法归类

(1)形容时间易逝、宝贵

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日月如梭 光阴似箭 白驹过隙 岁月如流 稍纵即逝 一刻千金 时光荏苒 (2)含有色彩的成语

黑白分明 万紫千红 碧海青天 绿肥红瘦 炉火纯青 阳春白雪 青云直上 (3)描写秋天的成语

秋高气爽 硕果累累 秋风瑟瑟 风清月明 晓风残月 枫叶似火 秋风送爽 天高云淡 (4)出自《西游记》的成语

火眼金睛 好吃懒做 必由之路 一本正经 抓耳挠腮 倒打一耙 叫苦连天 神通广大 (5)出自《三国演义》的成语

三顾茅庐 刮目相看 舌战群儒 鼎足三分 七步成诗 单刀赴会 望梅止渴 乐不思蜀 锦囊妙计 羽扇纶巾 缓兵之计 桃园三结义 过五关斩六将 万事俱备 只欠东风 (6)出资《红楼梦》的成语

沽名钓誉 锱铢必较 平白无故 横行霸道 狗仗人势 贫嘴贱舌 草草了事 狐朋狗友

5、按常见题型归类

(1)写出与两字词语相对应的四字成语

循环(周而复始) 预言(未卜先知) 坦白(不打自招) 聋哑(不闻不问) 园丁(移花接木) 爬山(步步登高) 逃荒(背井离乡) 造谣(无中生有) (2)根据几个词语猜成语

忘本 三国演义 洛阳 刘禅(乐不思蜀) 孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻(火眼金睛)

(二)、俗语归类

1、常见的三字俗语

下台阶 遮羞布 爆冷门 安乐窝 眼中钉 黄粱梦 替罪羊 中山狼 老好人 纸老虎

2、常见的五字俗语

一棍子打死 病急乱投医 不打不相识 赶鸭子上架 贵人多忘事 二一添作五

3、六字俗语

百闻不如一见 不分青红皂白 拆东墙补西墙 放长线钓大鱼 风马牛不相及

4、七字俗语

羊毛出在羊身上 不到黄河心不死 不看僧面看佛面 初生牛犊不怕虎 此地无银三百两

5、其他多字俗语

狗嘴里吐不出象牙 不要在一棵树上吊死 人无千日好 花无百日红 人要倒霉喝凉水都塞牙 井底的蛤蟆 没见过多大天儿

(三)、常见谚语 (1)天气谚语

日落云满山 定是有雨天 燕子贴地飞 出门带蓑衣 蚂蚁垒窝 大雨成河 (2)农业谚语

好种出好苗 好树结好桃 清明前后 种瓜种豆 桃三杏四梨五年，枣树当年就卖钱 (3)生活谚语

一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 人往高处走 水往低处流 台上三分钟 台下十年功

(四)、常用歇后语

八仙过海——各显神通 茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出 丢了西瓜捡芝麻——因小失大 关公面前耍大刀——自不量力 狗咬吕洞宾——不识好人心 鸡蛋里挑骨头——没事找事

五、对联精选

1、对对子

清对浊 廉对贪 奖对罚 优对劣 大陆对长空 山花对海树 赤日对苍穹 桃红对柳绿

2、春联

艳阳照大地 春色满人间 五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖

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3、写名人的对联

(1)孔子——万世文章组，历代帝王师

(2)项羽、勾践——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 (3)司马迁——刚直不阿，留得正气冲霄汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰。 (4)诸葛亮——两表酬三顾，一对足千秋;志见出师表，好为梁父吟。 (5)李白——千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲骨，青莲居士谪仙人。 (6)杜甫——民间疾苦，笔底波澜;世上疮痍，诗中圣哲。 (7)文天祥——犹留正气参天地，永剩丹心照古今 (8)蒲松龄——鬼狐有性格，笑骂成文章

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第二篇：2012中考语文复习之成语专项练习含答案

泰州大泗学校

2012中考语文复习之成语专项练习

1.下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是( )

A.随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗字典里从此没有了安居乐业，取而代之的是"流离失所"和"难民潮"。

B.虽然曼哈顿的大部分公司已经开门，世贸中心周围的公共交通也逐步恢复，但和原先相比，整个曼哈顿岛已黯然失色。

C.在经历了许多挫折后，随着我国加入WTO，他们公司终于正式成立了，这下他可以安之若素了。

D.1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会，肯定会瘟疫流行，哀鸿遍野了。 2.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.大雪封山，汽车深陷雪中，我们只好安步当车，一步步走到这个座落在深山老林中的小村。

B.哀兵必胜，美国这次出兵海湾，一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。 C.李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。

D.政府安土重迁，拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。

3.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 B.中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。

C.真是怪事，电影院一挂出"少儿不宜"的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。

D.参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。

4.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。 B.实习老师的大学生活多姿多彩，但他的人生道路却饱经沧桑。

C.有记者说，本·拉登言辞温和，彬彬有礼，让人难以置信，这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。

D.他从小喜欢拉二胡，直到老了仍不改其乐，一有闲暇便拉上一段。 5.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.她们彼此之间很快熟悉了，不大功夫就不拘一格地谈笑起来。

B.白宫觉察到了因"9·11"事件带来的种种压力，于是不厌其烦地把布什这次度假描绘成"工作假期"。

C.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 D.王总一跨进会议室，参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。 6.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.这时他只好别出心裁，在刀口上加一短棍，算是指明"这个地方"的意思，造了"刃"字。 B.1998年夏，先是八方风雨集于长江流域，后又转移到黑龙江流域，受害面积之大，前所未有。

C.去年毕业时老师送我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍，直珍藏着它。 D.许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。 7.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.他在地主家当长工时，吃的是粗茶淡饭，干的是牛马活儿。

B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人 。 C.尽管落水儿童大声呼救，但他还是充耳不闻地走开了。

D.下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。 8.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.这家伙明知大难当头，仍从容不迫地抹桌子，揩椅子。

B.我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。 C.今天的野狼峪，沟壑纵横，随着西部开发的启动，曾几何时就将"天堑变通途"。 D.我们还是采用偷袭的办法，打他个措手不及，硬拼损失太大了。 9.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.小岩得了冠军，就对同学侧目相视，颇有点老子天下第一的劲头。 B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

C.北京市人民检察院，对于许多北京市民来说，或许是个陌生的单位，但对那些腐败分子来说，却是个令他们诚惶诚恐的地方。

D.这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。 10.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是() A.处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹，使他们的人权嘴脸臭名昭著了。 B.微软与司法部之间的诉讼成为一场长年累月的扯皮大战，双方可能将一路上诉到最高法院，没一年半载官司无法了结。

C.中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟，我们应保持这种睦邻友好关系。

D.思想观念的陈旧，使他的日子过得像得了病一样苍白无力，连个媳妇也没娶上。 11.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.国庆节之夜，我们登上"东方明珠"电视塔，只见整个上海灯火阑珊，真可谓不夜城。 B.她父亲比较开明，对儿子、女儿等量齐观，毫无重男轻女的思想。 C.他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然地讲下去。 D.作者虽初次写诗，好多方面仍觉稚嫩，但感情真挚，荡气回肠。 12.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.作为党的领导干部，对小问题不能采取不闻不问的态度，滴水穿石，小问题也会变成大问题的。

B.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。

C.北大荒虽然地老天荒，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。 D.作为领导干部，对下岗职工的生活困难决不能掉以轻心。 13.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.《女娲补天》的故事，虽然是地老天荒时代的神话，但至今仍有强大的艺术魅力。 B.这些来自全国各地的参加模特大赛的小姐们，个个都是豆蔻年华，风姿绰约。 C.指导员工作细致，战士的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。 D.他请我们吃一顿饭就花去1000元，真可谓大方之家呀。 14.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。 B.50年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

C.你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助。 D.年青时读过许多苏联小说，现在回想起来，最使我顶礼膜拜的还是《钢铁是怎样炼成的》一书。

15.下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是()

A.市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬的境地而待字闺中。

B.《大明宫词》吸纳了莎士比亚的语言风格，但尺度把握得不好，难免有东施效颦之嫌。 C.对于这是否构成侵权，双方各执一词，最后只得对簿公堂。

D.本·拉登躲在斗绝一隅，美国的特种部队再"特"，也难以寻觅到他的踪迹。 16.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.这个故事对于许多人来说，确实是耳熟能详，但深究其中深刻道理的人又有几个? B.他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。 C.今天是中秋节，天气不很晴朗，只有二分明月，可赏月的人仍豪兴不减。 D.在吃喝之风已盛行多年的情况下，应遏渐防荫，逐步扭转。 17.下列句中划线的成语，运用正确的一项是() A.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，我们决不容许台独分子分茅列土的阴谋得逞。 B.离"黑色七月"还有一个月时间，同学们个个焚膏继晷，奋力拼搏。

C.现在，你只管搞好学习，至于美国如何解决恐怖事件的问题，匪夷所思。

D.这部影片虽没曲折的情节，但感情真挚，贴近人民生活，上演时中途退场的凤毛麟角。 18.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A."十一"晚上，天安门广场升起的礼花，真是丰富多彩，非常好看。

B.电视屏幕上，一群拿土枪、大刀、长矛的八路军战士，正风起云涌地向日本鬼子冲杀过去。

C.这里盛产柿子，地里、路边、院子里、山坡上，柿子俯拾皆是。

D.校长说："全市就你一个人进入了奥林匹克赛的圈子，真是凤毛麟角了。" 19.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.侯老师动情地说："搞旅游、建宾馆无可非议，但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。" B.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。

C.城市管理是街道工作的一项重要职能，从明天开始，一支"蓝盔部队"粉墨登场，那就是城管监察分队。

D.老师为把我们的学习搞上去，想了许多办法，个别谈话，分类指导，心理咨询，真是费尽心机。

20.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.既然知道错了，就应该马上改正，如果犯而不校，那就危险了。 B.靠投机倒把发家的暴发户，居然也附庸风雅，买起字画来了。 C.受到表扬不应趾高气扬，受到批评也不应俯首贴耳。 D.他不管五冬六夏，不管风寒暑湿，每天坚持跑五公里。 21.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.以后不要到仓库附近去玩，以免瓜田李下，招惹事非。

B.地下工作者小王和小张刚被抓进大牢就订立了攻守同盟，都一口咬定是来北京经商的。 C.几年功夫，校园门口那颗银杏树已枝繁叶茂，冠盖如云了。

D.本文

三、四段之间原本衔接顺畅，修改者却在中间加进两个所谓的过渡句，反而给人以狗尾续貂之感。

22.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.觉新知道他们虽说是来同他商量事情，其实他们还是固执己见，不肯听从劝告。 B.已举办了28届的全国围棋团体赛将从1999年开始彻底改头换面，成为类似足球甲A联赛那样的主客场比赛。

C.新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成在此一举了。

D.听了他讲的边远山区失学儿童的情况，我感同身受，也要动员周围的人做好捐助工作。 23.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.在新的一年里，纺织厂领导将革故鼎新，加大人才使用的力度。

B.一些不法商贩将早已过期的食品在包装上改头换面，又拿出来坑害消费者。 C.在这个问题上，你始终没能提出个光明磊落的理由，所以难以使人信服。

D.他违规操作固然需要批评，但他自尊心特强，又是初犯，你批评时隔靴搔痒地点到即可。 24.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.他看到高价买来的小尾寒羊被狼叼走，便只身追了上去，连性命也悍然不顾。 B.自从娶了这个漂亮的儿媳妇，赵大妈整天欢欣鼓舞，乐得合不上嘴。 C.他绘声绘色给我们讲述了昆明世博会的情景。

D.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能邯郸学步，但最终会阔步向前。

25.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.犯了错误不要讳疾忌医，应当虚心听取别人的意见，认真检查，坚决改正。

B.只用短短的七个字作提纲，就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说揭示得如此浅显易懂。

C.这套新版的百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，真是汗牛充栋、丰富多彩。 D.刚起跑时，刘军就摔倒了，但他爬起来奋力追赶，到离终点20米时终于成为后起之秀，夺得了 3000米第一名。

26.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。 B.战士们趴在阵地前，紧握钢枪，虎视眈眈地望着敌人。

C.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。

D.自古以来，许许多多毁家纾难的爱国志士，为中华民族奔走呼号，流血牺牲。 27.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.没有一个坚强的领导班子，国有企业走出困境也只能是黄粱一梦。

B.几年来，彩电市场一直燃烧着竞相降价的烽火，有些21寸彩电价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好火中取栗。

C.犯罪人故意把话说得含混不清，企图减轻罪责，甚至蒙混过关。 D.伊拉克长期遭受美国制裁，人民生活异常困难。最近又遭美英飞机轰炸，真是祸起萧墙。 28.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.中国经济建设的速度是相当快的，中国的现代化是可计日程功的。

B.她从"五一"请假至今已三个月了，对这种久假不归的行为，应当给以严肃处理。 C.从家赶回学校，看到忘在课桌上的钱金瓯无缺，我悬着的一颗心才放了下来。 D.情况变了，办法也要随之改进，不能胶柱鼓瑟，一意孤行。 29.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.无疑，老祖宗留下的许多民族美德积重难返，不是几个"款爷"、"富婆"的游戏人间所能改变得了的。

B.在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明我们这个领导集体是坚强的。 C.美国政府正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作，并全面展开大规模军事调动，对恐怖分子实施军事打击已箭在弦上。

D.科学家们还将借此机会了解，如果彗星的碎片与地球碰撞，将会有怎样的惊心动魄的后果。

30.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.美国"9·11"惨案再次让本·拉登成为举世瞩目的人物。

B.当前下岗人员逐年增多，已成为严重的社会问题，如何解决已是急如星火。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.大客车翻人沟底，小李仅以身免，不过也遍体鳞伤了。 31.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.美国政府怀疑本·拉登是"9·11"恐怖事件的总后台不是空穴来风，而是事出有因。 B.现在手机市场用水货冒充名牌的现象已是口碑载道，成为公开的秘密了。 C.古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧家可谓空前绝后。

D.千百年来，开卷有益一直被认为是至理名言。其实，如果好坏不分，开卷未必有益。 32.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.庐山风景区景点很多，可以说风景络绎不绝，令我们目不暇接。 B.近来由于纸价上涨，报刊杂志惊呼洛阳纸贵，继而便竞相提价。 C.经过五十多天浸泡的大堤，在第六次洪峰到来时令人堪忧。 D.鲁迅一生写诗不多，偶见几首都力透纸背，振聋发聩。 33.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.在林林总总的漫画作品中，讽刺漫画是主力军，不仅作品最多，也最耐看。 B. 在绿色的大草原上，鳞次栉比地矗立着几十座钻井台。

C.据说某人的气功非常神奇，治病累试不爽，实际上不过是骗人的把戏。

D.丁老师根据同学良莠不齐的情况，讲课时注意分类指导，收到很好的效果。 34.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.易卜生的话剧艺术，在揭示人物深层心理特性上达到了淋漓尽致，炉火纯青的程度。 B.进入高三以来，一些学习平平的人却进步很大，叫人不得不另眼相看。

C.陈水扁说台湾与大陆是"国与国"的关系，并说这是代表民意，企图把自己装扮成梁上君子，真是无耻之极。

D.只有每一个中国人都励精图治，共扶国运，我们的国家才能繁荣昌盛。 35.下列句中划线的成语，运用不正确的一项是()

A.炭疽病已使整个美国满城风雨，美国各地均出现抢购防毒面具的热潮。美国一家公司已向智利定购十万个防毒面具。

B.经历了二十多年战乱的喀布尔早已满目疮痍，根本看不出因为美军空袭的更加破败。 C.在10月9日晚的轰炸中，美军击中了塔利班领导人奥马尔的住所，但奥马尔在袭击前15分钟早巳瞒天过海 ，人去楼空。

D.说起中国男足出线的那场球，他是眉飞色舞，激动万分。43年了，他的激动是可以理解的。

36.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.阔别20年的家乡已一片繁荣，和过去相比已面目全非，几乎认不出来了。 B.他一心想赚钱，对美国轰炸阿富汗一事漫不经心。

C.刚毕业的小青年虽然有一定的知识，但看问题往往目无全牛，不能统筹考虑。

D.以陈年老馅制作月饼的南京冠生园总经理不过是沐猴而冠，真正主事的是外方董事。 37.下列句中划线的成语，运用正确的一项是() A."各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜"是一种明哲保身的不正确的想法。

B.没想到"马大哈"这人做事是这样马马虎虎，没一点责任心，真可以说名不虚传。 C.这个自然保护区到处门可罗雀，到处莺歌燕舞，一派生机勃勃的景象。

D.那天撞车的事幸亏有小张目击道存，出面作证，不然，被撞的老头就赖上我了。 38.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.博物馆里保存着大量的有艺术价值的石刻作品，上面的各种花、鸟、鱼、虫，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

B.赵薇虽初出茅庐，但天资很高，我相信她一定会成为明日黄花。 C.李丽一番话让王猛大动肝火，王猛目光如炬，直逼李丽。

D.徐悲鸿真可谓妙手丹青，看了他的骏马图，才真正理解了"栩栩如生"的含义。 39.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.大家跟他解释了很长时间，他还是念念有词地说："不管怎样,我还是保留自己的观点。" B.他俩同为出租汽车司机，但思想行为却南辕北辙。

C. 阳澄湖的螃蟹不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来鲜美无比。

D.玩股票是有风险的，你可能三两天腰缠万贯，也可能两个小时就化作南柯一梦。 40.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.儿子的死讯如平地一声雷，李老汉一听，立刻昏了过去。 B.虽然这篇文章内容很精彩，但语言朴实无华，平易近人。

C.一个普通市民，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，在一年内就抓了几十个小偷。 D.这部长篇小说是作者披肝沥胆，花了十年功夫写成的。 41.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐，拼力反击。

B.刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。 C.你这间房子虽然陈旧，但经我们华美装璜队一装修，肯定会蓬荜生辉。

D.她从小胆小，从来不敢走夜路，第一次下夜班，她翩若惊鸿，一口气跑回了家。 42.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.爷爷半身不遂，两只手总是情不自禁地哆嗦起来，所以多年不写东西了。

B.天黑了，雨下个不停，前面的桥又被水冲垮了，我前进不得，后退不能，真是骑虎难下。 C.人事部门不能只盯着人才的缺点，要看到他的长处，只有弃瑕录用，才不会埋没人才。 D.这两个男篮主力队员从小青梅竹马，初中时就在一起打球，无怪乎配合得那么默契。 43.下列句中划线的成语，运用正确的一项是()

A.在长江漂流探险中，他以气势磅礴的气概，战胜了一个又一个险滩。

B.翘首西望，海面托着的是银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 C.老头儿一句话正好揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。

D.在这场足球赛中，泰山队队员前仆后继，奋力拼搏，终于打败了上海申花队。 44.下列句中划线的成语，运用恰当的一项是()

A.北约不赞成政治谈判，空袭又不能使南联盟屈服，最终陷于骑虎难下的境地。

B.如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。 C.这个攻关小组锲而不舍地发扬了"钉子"精神，取得了令人瞩目的成就。

D.真正的人类出现在最近100万年之内，对悠久的地球发展史来说，100万年只是千载一时。

成语达标检测答案详解

1.选C，安之若素：遇到不顺或反常现象时象平常一样对待，毫不在意。

2.选C，A安步当车：慢慢地走，当作坐车。形容悠闲、自得。B哀兵必胜：多指被压迫而从事正义战争的一方，一定会胜利。句中美国不属"哀兵"。D安土重迁：安于故土，不愿轻易迁居他乡。

3.选A，不刊之论：不能修改，不可磨灭的著作。B不孚众望：不为众人所信服。应改为"不负众望"。C不绝如缕：形容形势危急，虽没断绝，但也只象丝线那样连着。应改为"络绎不绝"。D不期而遇：没有约定而意外相会。应改为"突然降临"。

4.选C，A不以为然：不认为正确。应改“满不在乎"。B饱经沧桑：比喻世事变化很大。犯了大词小用的毛病，应改为"坎坷不平"。D不改其乐：处在困苦的状况仍然很快乐。 5.选B，A不拘一格：不拘泥于一种格局。应改为"无拘无束"。C不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。D不谋而合：事前未经商议而相互的意见或行动完全一致。应改为"不约而同"。

6.选A，B八方风雨：比喻形势变幻，激烈动荡。C敝帚自珍：自谦之词，比喻自己的东西即使不好，却看得非常珍贵。D暴虎冯河：比喻冒险蛮干，有勇无谋。

7.选D，A粗茶淡饭：形容生活简朴。应改为"猪狗食"。B楚楚动人：穿着打扮整洁、漂亮，能打动人。应改"感人至深"。C充耳不闻：存心不听别人的意见。应改为"若无其事"。 8.选D，A从容不迫：是褒义，应改为"假装镇定"。B差强人意：还能振奋人的意志，能使人满意。应改为"勉为其难"。C曾几何时：指过去的一段时间。应改为"不久的将来"。 9.选B，A侧目而视：畏惧又愤恨，不敢正视。应改为"傲慢无礼"。C诚惶诚恐：表示对皇上恭敬服从又怕加罪于己而惶恐不安。应改为"胆战心惊"。D穿云裂石：形容声音(主要指笛声)高亢嘹亮。

10.选D，A臭名昭著：臭名声人人都知道。和"嘴脸"不搭配。应改为"暴露无遗"。B"长年累月"和"一年半载"不一致。C城下之盟：在大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。 11.选D，A灯火阑珊：指灯火衰落的暗处。应改为"灯火通明"。B等量齐观：不问事物的差别，同样看待。应改为"一视同仁"。C道貌岸然：内心邪恶，神态庄严，含讥讽之意。应改为"一本正经"。

12.选B，A滴水穿石：比喻坚持不懈，集细微之力也能成就难能之功。应改为"堤溃蚁穴"或"日积月累"。C地老天荒：比喻历时久远。应改为"地广人稀"。D掉以轻心：指轻率，不在意。应改为"无动于衷"或"漠不关心"。

13.选A，B豆蔻年华：比喻十三四岁的处女。C洞若观火：洞察事物透彻分明。应改"了如指掌"。D大方之家：指专家、学者、内行人。应改为"慷慨大方"。

14.选B，A东山再起：比喻失败后再次得势。应改为"死灰复燃"。C鼎力相助：敬辞，表示有托于人或表示感谢时用。D顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。应改为"难以忘怀"。 15.选C，对簿公堂：对簿：受审问。对簿公堂指公堂受审。

16.选A，B耳提面命：提着受教人的耳朵当面教导，上对下而言。在B句中适用对象错。C二分明月：指扬州的繁荣。天下明月三分，扬州有其二。D遏渐防荫：相当"防微杜渐"，在事物刚露头时加以阻止。D句中吃喝之风已盛行多年，故运用不当。 17.选B，A分茅列土：帝王分封诸侯的仪式，用白茅包土授予诸侯，象征授予土地和权力。词意错误。C匪夷所思：指言行超出常理。D风毛麟角：比喻稀少而珍贵难得的人才、时机、事物。多用于褒义。应改为"寥寥无几"。 18.选D，A丰富多彩：形容数量大种类多，色彩斑斓，或作品内容充实，鲜明生动。一般说生活丰富多彩。应改为"五彩缤纷"。B风起云涌：用于大的形势和运动。犯了大词小用的毛病。C俯拾皆是：形容数量多，极容易得到。应改为"比比皆是"。

19.选A，B防患未然：防止祸患于发生以前。应改为"防不胜防"。C粉墨登场：比喻登上政治舞台，含讥讽之意。D费尽心机：用尽心思，想尽办法。多用于贬义。应改为"殚精竭虑"。

20.选B，A犯而不校：别人触犯了自己也不计较。应改为"不思悔改"。C俯首贴耳：形容恭顺驯服的样子。应改为"垂头丧气"或"一蹶不振"。D风寒暑湿：指致病的4种原因，泛指致病的原因。应改为"风霜雨雪"。

21.选A，B攻守同盟：比喻坏人互相勾结，暗中约定一致行动，以掩盖罪恶。多用于贬义。应改为"统一口径"。C冠盖如云：形容官员士绅聚会的盛况。应改为"亭亭如盖"。D狗尾续貂：指文艺作品续写的不如原来的好。应改为"画蛇添足"。

22.选A，B改头换面：改变形式而不换内容。多用于贬义。C功败垂成：事情在将要成功的时候失败了。指已败了。D感同身受：替别人谢恩时的用语。意为象自己受了恩一样。 23.选B，A革故鼎新：革除旧的，建立新的。旧多指朝政变革或改朝换代。应改为"吐故纳新"。C光明磊落：形容胸怀坦白，光明正大。应改为"充足"或"充分"。D隔靴搔痒：比喻说话、作文、做事不中肯，没有抓住要害。

24.选C，A悍然不顾：蛮横不顾一切。应改为"全然不顾"。B欢欣鼓舞：用于大的场面。应改为"欢天喜地"。D邯郸学步：爬着回来了，比喻模仿照搬，出乖露丑。应改为"步履蹒跚"。

25.选A，B浩如烟海：比喻浩繁众多。形容书籍、资料多得无法统计。不能用在一部书上。C汗牛充栋：指书籍极多。说一套书不行。D后起之秀：从后辈中成长起来的优秀人物。应改为"后来者居上"。

26.选D，A厚此薄彼：重视一方，轻视另一方。谓给予的待遇截然不同，有偏向。在句中等于说不能薄了"糟粕"，因此不对。B虎视眈眈：形容心怀不良，伺机攫取。多用于贬义。应改为"目不转睛"。C涣然冰释：指误会、嫌疑、隔阂一下子完全消除。应改为"烟消云散"。 27.选A，B火中取栗：比喻被人利用付出了代价，却一无所获。C"含混不清"应改为"含糊其辞"。D祸起萧墙：祸患起源于家里，指内部发生变乱。应改为"雪上加霜"或"祸不单行"。 28.选D，A计日程功：用不了多久就可以实现。B久假不归：长久借用不归还。C金瓯无缺：比喻国土完整。应改为"分毫不缺"。

29.选C，A积重难返：指长期形成的某种思想、作风、习俗或问题难以改变。一般指不好的事。B见仁见智：仁者见仁，智者见智，指对同一个问题，各人观察的角度不同。惊心动魄：形容极度的惊险紧张。应改为"难以预料"。

30.选A，B急如星火：急迫得象一闪而过的流星。应改为"迫在眉睫"。C江河日下：比喻事物一天天衰败下去。D仅以身免：侥幸逃脱，免于被俘被杀。

31.选D，A空穴来风：有了洞穴才进风，比喻消息或流言的传播不是完全没有原因的。现多误用为：没有根据的，凭，空吹来的一股风。应改为"捕风捉影"。B口碑载道：形容满路都是称颂的声音。多用于褒义。C空前绝后：从前没有过，以后也不会有。应改为"风毛麟角"。

32.选D，A络绎不绝：形容人或车马前后相接，连续不断。不能用来形容风景。B洛阳纸贵：形容诗文写得好，传抄的人很多，使京城的纸都涨了价。C令人堪忧：堪忧，指使人担忧。"令人"与"堪忧"重复。应改为"令人担忧"。 33.选A，B鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样整齐、紧密地排列着。C屡试不爽：多次试验都没差错。句中不是说试验，而是说一看马上就好。应改?quot;立竿见影"。D良莠不齐：比喻好人坏人都有。应改为"参差不齐"。

34.选A，B另眼相看：特别看重和优待。有时也指用另外的眼光对待，含有歧视的意思。应改为"刮目相看"。C梁上君子：指小偷。应改为"正人君子"。D励精图治：用于统治者、领导者、政府或群体，不能用于单个人。

35.选C，瞒天过海：用欺骗的手法，背地里行动。奥马尔并不是用欺骗的手法。

36.选D，A面目全非：完全不是原先的样子。形容变化很大。应改为"面目一新"。B漫不经心：随随便便，态度不认真。应改为"漠不关心"。C目无全牛：形容对事物的所有组成部分的关系都了如指掌，处理起来极其准确熟练。应改"有失偏颇"。

37.选A，B名不虚传：传出的名声不是虚假的，名声与实际相符。指好的名声。应改为"名符其实"。C门可罗雀：形容来客稀少，门庭冷落。D目击道存：眼一看就领悟"道"的所在，形容对某种道理极快地领会。

38.选D，A美轮美奂：形容房屋高大华美。应改为"美不胜收"。B明日黄花：比喻已过时的，失去新闻价值的人或事。C目光如炬：眼睛象火一样明亮，形容见识远大。

39.选D，A念念有词：僧道方士等行法术时，口中默念经咒，以通神灵。应改"振振有词"。B南辕北辙：采取的行动和达到的目的正好相反。应改为"相差甚远"。C脑满肠肥：形容不劳而获的人吃得很胖。多用于贬义。

40.选B，A平地一声雷：平地发了一声雷。比喻突然发生随重大变动。一般指喜事。应改为"晴天霹雳"。C匹夫之勇：缺乏智谋，只凭个人蛮干的勇气。多用于贬义。D披肝沥胆：形容特别忠诚。应改为"呕心沥血"。

41.选A，B破镜重圆：比喻夫妻离散后又重新完聚。应改为"重归于好"。C蓬荜生辉：谦词，比喻草屋也发出了光辉。用以称谢他人过访之辞。D翩若惊鸿：形容姿态优美矫健。多指女性。

42.选C，A情不自禁：情感激动，一时抑制不住。应改为"不由自主"。B骑虎难下：做事遇到困难，但为形势所迫想罢手又不能罢手，用于事理，用于抽象。应改为"进退两难"。D青梅竹马：形容小儿女天真无邪，嬉戏之状。亦指儿时就相识的伴侣。指男女之间。故句中两个搏队员不能用"青梅竹马"来形容。

43.选C，A气势磅礴：形容气势极其雄伟。犯了大词小用的毛病。应改为"大无畏"。B巧夺天工：人工的精巧胜过天然。D前仆后继：前面的人倒下了，后面的又跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋斗。应改为"齐心协力"。

44.选A，B期期艾艾：形容人口吃、结巴。词意运用错误。C锲而不舍：比喻办事有恒心，坚持不懈。搭配不当，应改为"发扬了锲而不舍的精神"。D千载一时：1000年才有这么一个机会，形容机会难得。应改为"一瞬"。

第三篇：成语填字100题(附答案)

成语填字100题

1.投鼠忌2.目不识3.入乡随4.位居要5.独断专6.七窍生7.不打自8.未雨绸9.蝇营狗10.索然无11.绰绰有12.得天独13.魑魅魍14.抑扬顿15.火烧火16.色厉内17.安之若18.下不为19.登峰造20.出类拔21.史无前22.大动干23.推波助24.作恶多25.心急如

26.眼高低 27.逐鹿原 28.握手欢 29.积羽舟 30.轩然波 31.兴风浪 32.散兵勇 33.一鸣人 34.唯我尊 35.砸锅铁 36.绝无有 37.相机事 38.口蜜剑 39.马革尸 40.白头老 41.名门族 42.洗心面 43.暴风雨 44.喜忧半 45.众所知 46.眼花乱 47.众怒犯 48.含英华 49.纷至来 50.沽名誉

51.飞腾达 52.康大道 53.络不绝 54.应而生 55.义云天 56.莫一是 57.群无首 58.每愈下 59.叱风云 60.动得咎 61.东事发 62.一莫展 63.如之笔 64.以还牙 65.童无欺 66.鱼乡里 67.一带水 68.答所问 69.一知秋 70.天散花 71.心诚服 72.众铄金 73.集成裘 74.枕待旦 75.挥如土

76.源不断 77.人忧天 78.不容发 79.然长逝 80.兴夜寐 81.地有声 82.齿不忘 83.然泪下 84.被后世 85.打出手 86.天害理 87.无一用 88.何容易 89.乎其神 90.居乐业 91.门弄斧 92.守自盗 93.哲保身 94.遥法外 95.宗耀祖 96.眼烟云 97.哉游哉 98.无全牛 99.各一方 100.而不宣

成语填字100题(答案)

1.投鼠忌器 2.目不识丁 3.入乡随俗 4.位居要津 5.独断专行 6.七窍生烟 7.不打自招 8.未雨绸缪 9.蝇营狗苟 10.索然无味 11.绰绰有余 12.得天独厚 13.魑魅魍魉 14.抑扬顿挫 15.火烧火燎 16.色厉内荏 17.安之若素 18.下不为例 19.登峰造极 20.出类拔萃 21.史无前例 22.大动干戈 23.推波助澜 24.作恶多端 25.心急如焚

26.眼高手低 27.逐鹿中原 28.握手言欢 29.积羽沉舟 30.轩然大波 31.兴风作浪 32.散兵游勇 33.一鸣惊人 34.唯我独尊 35.砸锅卖铁 36.绝无仅有 37.相机行事 38.口蜜腹剑 39.马革裹尸 40.白头偕老 41.名门望族 42.洗心革面 43.暴风骤雨 44.喜忧参半 45.众所周知 46.眼花缭乱 47.众怒难犯 48.含英咀华 49.纷至沓来 50.沽名钓誉

51.飞黄腾达 52.康庄大道 53.络绎不绝 54.应运而生 55.义薄云天 56.莫衷一是 57.群龙无首 58.每况愈下 59.叱咤风云 60.动辄得咎 61.东窗事发 62.一筹莫展 63.如椽之笔 64.以牙还牙 65.童叟无欺 66.鱼肉乡里 67.一衣带水 68.答非所问 69.一叶知秋 70.天女散花 71.心悦诚服 72.众口铄金 73.集腋成裘 74.枕戈待旦 75.挥金如土

76.源源不断 77.杞人忧天 78.间不容发 79.溘然长逝 80.夙兴夜寐 81.掷地有声 82.没齿不忘 83.潸然泪下 84.泽被后世 85.大打出手 86.伤天害理 87.百无一用 88.谈何容易 89.神乎其神 90.安居乐业 91.班门弄斧 92.监守自盗 93.明哲保身 94.逍遥法外 95.光宗耀祖 96.过眼烟云 97.悠(优)哉游哉98.目无全牛 99.天各一方 100.秘而不宣

第四篇：九年级语文上册专项复习三句子的衔接与补写随堂课后作业含答案

专项复习(三) 句子的衔接与补写

一、句子的衔接。

1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(A) 早有调查显示，一个人读书和获取知识的水平和他的收入是成正比的。我想，只有你的书读得足够多了，________。________。________。________。中国人的信仰千百年来并不是仅仅靠宗教来支撑的，它就在唐诗宋词中，在爷爷、姥姥讲给你的故事里。在《三国演义》里，在《红楼梦》里，在《西游记》里，在无数的经典书籍中，至今依然被文人那种美丽的方块字写在字里行间。

①书读得多了，你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人，你的依靠会更充实 ②更重要的是，在阅读中能寻找到我们的信仰和精神支柱

③你才会更有创意，才会更自信，你才会更有底气，才能获取更多的物质回报 ④但是这还不是最重要的

A.③④①②

B.③②④① C.③①②④ D.③①④②

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D) 汉字，你是中华文化的载体。________;________;________;________。时间的河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。

①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景 ②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传

③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩 ④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫中 A.①③②④ B.①②④③ C.③②④① D.④①③②

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D) 在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________。________。________。________。________。 ①既有《论语》，则有《孟子》

②孔子曰“成仁”，孟子曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合 ③今人冯友兰也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图 ④既有大成至圣，则有亚圣

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” A.④②①③⑤ B.①②④⑤③ C.①④②③⑤ D.④①②⑤③

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D) 在中国，“文化”一词，古已有之。________，________。________。________，________，既有政治内容，又有伦理意义。

①“化”本义为变易、生成、造化，引申义为改造、教化、培育等 ②引申为包括语言文字在内的各种象征符号以及文物典章、礼仪制度等 ③包含着一种理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面 ④中国古代的这些“文化”概念，往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应 ⑤“文”本义指各色交错的纹理，有文饰、文章之义 A.④②③⑤① B.④③⑤②① C.⑤①④③② D.⑤②①④③

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(B)

历史地看，春节的节日内涵是在漫长的时间浸润中形成的。________。________。________。________。________。

①汉武帝时期制定《太初历》，将以十月为岁首改为以孟春为岁首，正月初一过春节的习俗由此逐渐形成

②在长达两千年的时间里，春节文化形成了以祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容的礼俗和规制

③所谓的“年味”，其实就蕴藏在这些过年的仪式感中 ④作为传统农耕文明的结晶，“年”的最初含义是农业的时间标尺，一年就是谷物的一个生长周期

⑤根植进中华文明圈的深层文化认知结构里，凝结成中华儿女的精神根脉 A.①②⑤③④ B.④①②⑤③ C.③④⑤①② D.①②③④⑤

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(C) 自古以来，中国有着广大的诗歌需求，甚至有一种诗歌崇拜的氛围，在其背后，是因为中国有着广大的心灵市场。________，________，________。________，________，________。

①而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次，从而不断自我超越，最终达到安心 ②而诗歌就其本质而言，就是一种心灵的学习或者说学问 ③好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心 ④而这一点，也许正是当代人最需要和最渴求的

⑤体验诗中情感，领悟诗中意境，同样达到安心的效果

⑥诗歌的起源是感于心动于情，其过程是从心出发，用心写作，也可以说是一个修心的过程

A.⑤④②①③⑥ B.⑤②③④⑥① C.②⑥①③⑤④ D.②⑤①③⑥④

7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(C) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。________，________，________。________，，________。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏

②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习尚而融会贯通

④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱

⑥扩充身世经历而加以细心地体验

A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤① C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥

8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(C) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，________。________，________，，________。________，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍，对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍，其艺术生命一般不会走得很远。

①用当代文化去激活民族优秀文化 ②不应是肆意的精神放逐

③无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 ⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 ⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地

A.⑤①②④⑥③ B.②④⑥⑤①③ C.②⑤①④⑥③ D.⑤①②③④⑥

9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(A) 有人认为，“文学反映时代”是一种过时的理念，现代文学更注重对人的个体生存和“内世界”的呈现，追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。 ， 。 。 。 ， 。

①鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状 ②优秀文学作品具有超越时代的永恒意义，与反映时代并不矛盾 ③“超越时代”不是悬浮在半空中超越 ④它们至今仍具有超越性的影响

⑤某种意义上，越是时代的，才越是永恒的

⑥完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的 A.③⑥②⑤①④ B.③②①④⑥⑤ C.⑤③⑥④①② D.⑤③⑥①④②

二、句子的补写。

1.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

阅读经典要处理好三种关系。首先，要处理好深入和拓展的关系。①既要在专业领域里深入阅读，也要在其他领域里进行拓展阅读。其次，要处理好有意和无意的关系。既要有意识地主动阅读，也不要忽略无意间的随手翻阅。最后，②要处理好贮存和加工的关系。既要像蚂蚁那样精于贮存，还要像蜜蜂那样善于加工。

2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

故乡与游子，这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，①便有一种回归母体的冲动，每当遇到挫折，痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反应。因而，②母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。

3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。中国自古以来，就是一个农业非常发达的国家，①农业和气象之间的关系密切，所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便，②人们把二十四节气编成了歌诀：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。

4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

根据最新数据显示，目前除中国之外，全球学习使用汉语的人数已经超过一亿人，①那么究竟是什么原因，让越来越多的外国人学起了汉语呢?汉语是联合国五种工作语言之一，汉语又是世界上使用人数最多的语言之一，是世界上现存最古老的文字系统，不同字体写出的方块字亦有不同的艺术美感，可以说，②汉语本身的特点对于语言学习者来说很有魅力。

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

建筑属于空间艺术，音乐属于时间艺术，二者有明显区别。然而，将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美，①中国许多建筑也是如此(或：在中国，建筑中也具有音乐美的特点)，广东开平风采堂的立面构图、北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美，苏州园林的“体宜因借”、徽州民居的白墙黑瓦，都表现出

错落有致的节奏感和韵律美。因此，②建筑艺术和音乐艺术有相同之处。

6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

中国象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，基本规则简明易懂，千百年来长盛不衰。中国象棋是模拟的古代战争、直线战争、陆地战争、平面战争。①象棋在古代和现代有不同的价值。古代，象棋被列为士大夫的修身之艺，现在，则被视为一种怡神益智、有益身心的活动。②象棋的作用颇多，它集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发智力，启迪思维，锻炼辩证分析能力和培养顽强的意志，而且可以修心养性，陶冶情操，丰富文化生活，因此深受广大群众的喜爱。

7.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

阅历助益读书，读书增长阅历，但这并不意味着二者可以互相代替。不少人在年轻的时候，迫于升学就业的压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书;到中年后，自认为有几十年的阅历，早已洞察世事，不需要再到书中寻求人生真谛，阅读的动力大大减退。这都是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉，在“有字之书”中透彻理解书中寓意，①在“无字之书”中深入领悟生活哲理，二者不可偏废。无论为官经商，还是读书治学，只重读书不重阅历，②极易造成主观臆断，会因脱离实际而寸步难行;只重阅历不重读书，则会导致经验主义，会因缺乏理论指引而流于平庸世俗。只有二者紧密结合，既博览群书，又勇于实践，以读书拓展阅历，以阅历深化读书，才能做到阅历和读书相长，在二者的相辅相成中更好地学习和工作。

8.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有辛勤读书，博采众长，才能站在前人的肩膀上，书写更美丽的人生和世界。但是，①读书要与实践相结合(读书要学以致用)。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”把读书同积累经验相结合，使知识转化为实践经验和真知灼见;把读书同工作岗位相结合，使知识转化为专业素质和业务能力;把读书同修养相结合，②使知识转化为优良品格和高雅气质。

9.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，①往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。如何才能做到遇事有耐心呢?我想，②冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里做出正确的决定;而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，最终到达成功的彼岸。

第五篇：小学三年级成语专项练习

练习一

一、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.)

①高大②重视③尊敬④伟大 2.)

①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.)

①明亮②洁白③浩大④多 4.)

①欲望②想要③需要④将要

二、填空。将成语补充完整。

()崖峭壁层()叠翠群()吐艳苍翠欲() ()月当空()紫嫣红落英()纷喷薄()出

三、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。

1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。() 2.形容草木苍翠茂盛的样子。()

3.形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样.(4.形容险峻的山势.() 5.一眼望不到边，形容辽阔.() 6.明亮的月亮高高地挂在天空.()

四、把成语中的错别字改正写在括号里，并画出来。

群芬吐艳()一忘无际()崇山俊岭() 浩月当空()落音缤纷()惊叹不己() 层孪叠翠()夕阳夕下()惊彩绝艳()

五、成语接龙。

喷薄欲出出生入死死不瞑目目不转睛 如会接下去的朋友请接下去

练习二

一、填空。将成语补充完整。

有()有()有()有()有()有() 有()无()有()无()有()无() 冰天()()银妆()()清()见() 漫天()()应()尽()白雪()()

二、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。

1.有话不便说或不敢说.() 2.有机会可以利用,指有空子可以钻.() 3.形容说话、办事有条理。()

4.因为有依靠而不害怕，没有顾忌。多含贬义。()5.冰雪布满天空和大地。形容天气很寒冷。也指非常冷的地方。 (

))

6.说话漫不经心，脱口而出。()

三、找出下列词语中错的字，并在后面括号里改正。

有志竟成()有击可乘()有求毕应() 长途拔涉()因有尽有()百雪皑皑()

四、把下列句子中画线部分换成相应的成语。

1.() 2.() 3.老师经常对我们说：“”() 4.()

5.来泳去。()

6.) 7. 蹈。()

五、把意思相反的成语用线连起来。 有机可乘拒人千里 有求必应无懈可击 清澈见底一无所有 应有尽有浑浊不清 有气无力精神抖擞

六、把意思相近的成语用线连起来。 有始有终铁杵成针 有志竟成善始善终 有声有色绘声绘色 应有尽有冰天雪地 银妆素裹琳琅满目

练习三

一、在正确答案下画横线。

出类(拔拨)萃(才财)思敏捷笔下(生身)花惊(弓工)之鸟(和禾)颜悦色(力立)透纸背 二：在下列选项中，选出与加点字意思相同的词语。 1.)

① 隐姓埋名② 隐藏③ 隐患 2.)

① 白里透红② 穿透③ 透露 3.

① 笑颜逐开② 五颜六色③ 颜体 4.

① 前思后想② 思路③ 思念

练习四

一、把意思相近的成语用线连起来。 力透纸背背道而驰 手不停挥掷地有声 出类拔萃下笔有神 恍然大悟超群绝伦 南辕北辙矛塞顿开

二、把意思相反的成语用线连起来。 亡羊补牢初生牛犊 文思如泉防患未然 出类拔萃江郎才尽 恍然大悟等而下之 惊弓之鸟执迷不悟 4.练习

一、用线画出正确的字。

1.小(题提)大做2.业(精经)于勤 3.专心(至致)志4.三长(两二)短 5.大(财材)小用6.(哑鸦)雀无声

二、按要求写成语。 1.表示时间很快的成语：

2.形容注意力十分集中的成语：

3.形容学习非常刻苦的成语：

4.形容人很多的成语：

5.以“一”开头的成语：

练习五

一、按要求写成语。 1.含有反义词的成语：

()顾()盼() ()如一 神()鬼()2.含有数字的成语：

()嘴()舌()面()方 ()无()失 3.描写人的神态的成语：

()()()

二、将下列成语中的错别字改正过来。

1.尉然成风()2.优然自得() 2.任辱负重()4.神气实足() 5.迫在眉捷()6.意无反顾()

三、选择最适当的成语填空。

1.张海迪那()的精神，影响了一代又一代人。 A.坚贞不屈B.自强不息C.拾金不昧

2.夜晚，大雪纷纷扬扬，山村里()，人们已进入梦乡。 A.安然无恙B.寂然无声C.浑然天成

3.赶集的日子到了，人们从()拥向市场。 A.四通八达B.五湖四海C.四面八方

4.看见桌上的表扬信，叔叔()，原来婶婶把衣服都见送捐到灾区了。 A.恍然大悟B.肃然起敬C.悍然不顾

5.爷爷退休后就在院子里种种花，喝喝茶，与人下下棋，一副()的样子。 A.油然而生B.悠然自得C.恍然大悟

6.三(2)班的老师历来强调学生要勤奋、刻苦、踏实、进取，随着时间的流逝，这已在同学们之间()了。

A.蔚然成风B.油然而起C.截然不同