名片常见英语职称

2022-07-10

第一篇：名片常见英语职称

职称申报材料常见问题

南宁市教育系列职称申报材料常见问题

一、常见问题：

1、

2/南宁市第1中学。

3、单位级别未选择正确级别。

4、选择不正确。

5、

6、

7、申报学科(专业)选择不正确。

8(市属及区属单位不存在乡镇学校，应选否)

9、写不正确，此两项时间均应填写职称证书上的“授予时间”。

10填写不正确，应填写职称证书上的“授予单位”。

11、只填写了“最高学历”或“第一学历”，导致《评审表》或《推荐表》上信息不全，应两者都填写完整。

12或所列顺序(字段)被随意修改，或所放材料张冠李戴，或无法打开。

二、注意事项：

1、各单位在接收个人申报信息材料时，要严格审查材料的真实性和

完整性：

(1)审验申报者的毕业证、学位证、职称证等证件原件;

(2)查看单位版系统里的《送审专业技术资格名册表》，表上的信息是否正确完整;

(3)查看单位版系统里的“评定表”信息是否完整，“论文著作”、“学历证书”、“获奖证书”等三个模板所入材料是否正确完整。

2、生成上报文件后，切记：请勿双击打开!否则，会造成数据的损坏。

3、如果单位有人申报“助理实验师”或“实验师”时，请告知其个人在个人版系统选择“评审会”时，请选择——“中等职业学校教师系列”—“南宁市初级评审会”或“南宁市中级评审会”。切记：请勿选择“实验系列”里的评审会!

4、申报小中高的评审条件中明确要求近五年考核中至少1年以上为优秀，请各单位认真把关，对不满足条件的申报人员做好解释工作，以免造成不必要的经济损失。

5、申报中等职业学校高级讲师程序：

(1)市属单位：

个人申报—单位审核—市系列职改办签章—市职改办审核签章—区教育厅职改办接收数据，缴费。

(2)县属单位：

个人申报—单位审核—县系列签字—县职改办签章—市系列职改办签章—市职改办审核签章—区教育厅职改办接收数据，缴费。

第二篇：2016职称申报常见问题回答

一、关于小学转评中学的问题

答：

1、过渡后，小学一级和中学一级同级别，不需要转评，可直接申报中学高级，小学部分的聘任资历可累加计算(但中间出现几年不续聘的，要在累计资历中减去)。

如：某教师于2008年取得小学一级职称，2010年1月首次聘用在小学一级岗位，2014年1月调入中学，改聘在初级岗位，2016年1月转评后聘在中学一级，其一级岗位年限应从2010年1月起计算至现在，但其中2014年1月至2015年12月聘用在初级岗位的年限需相应扣除。

2、在中学的资历年限不够，需要累计小学年限的，需要提交原学校(小学一级)的聘任依据和现中学(中学一级)的聘任依据。且两个职称证书都要上交。

3、转评的中学高级的，申报时必须要聘任在中级岗位上。

二、“双肩挑”人员申报职称是否不受岗限制? 答：受岗位限制，“双肩挑”人员根据岗位空缺进行竞岗推荐，评审通过后再聘任回“双肩挑”岗位才不占岗位。

三、原取得职称的学科和现在任教的学科不一致怎么申报?

答：原则上现在教什么学科，申报什么学科。

四、申报的学段是否要和教师资格证对应?

答：申报学段必须要和教师资格证的层次相对应，如：只具备初中的教师资格证的教师不能申报高中学段。

五、薄弱学校和农村学校任教经历。

答：城区学校教师申报高级职称必须具有薄弱学校和农村学校任教经历。

1、援疆、援藏、援川等统一组织的援助教学工作经历均可视为曾在薄弱学校或农村学校任教经历。(需由相关部门出具证明)

2、由组织安排支教、帮扶、挂职锻炼等教师，在薄弱学校或农村学校连续从事教育教学工作超过一个学期的，可视同在薄弱学校或农村学校任教。参加工作以来，累计达到2个学期以上的视为符合1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历要求。(需由相关部门出具证明)

3、民办学校教师，其任教经历均可视为在薄弱学校或农村学校任教经历。

六、关于课时、公开课和表彰奖励的说明答：

1、任现职以来的课时必须要达到省规定的周课时要求。近5年来若其中有某年课时不达标的，可计算近5年周课时平均值，若达标，可以申报，但申报材料必须如实填写。

2、公开课(或示范课、观摩课等)必须按文件要求每年要有一次。

3、申报高级职称的，还需任现职以来至少获得一次县级以上表彰奖励。

七、资历年限不达标的，可不可以上送? 答：不可以。

第三篇：职称申报须知相关问题及常见问题解答

咨询职称评审，先注意下面几个问题：

一.是哪个地方人事局的职称?

二.这个职称对您是否有用?

三.您是否满足人事局评审的基本要求?

现在评审是哪个地方的职称?

答：我们郑州双海教育只保证是地级市的职称。

现在可以评审初级工程师、中级工程师，高级工程师的相关专业。

建筑工程师，土木工程师，路桥工程师，电子工程师，电力工程师，测量工程师，机械工程师，会计师，经济师，统计师，药师，医科类等各专业工程师均可评审。

初级工程师，中级工程师，高级工程师均有破格名额!人事局政府网上可以查询,有政府文件公示。

外地职称在当地是否好用?

答：职称评审确实带有一定的地域性，因每个地方人事局的具体评审标准和政策要求有差异所致，但基本上来说全国政策上都是认可的。使用前要先咨询当地人事局或所在公司人事部门。因为是由他们主管，标准是由主管部门制定，就要以他们的文件精神为主。

确定可以使用后，再咨询评审相关事宜。

A.使用有限制的几种情况：

(1)国有企业的员工。国有企业一般都是要求通过全国统考的职称或本单位(有人事权的单位)评审职称。国内比较出名的国有企业对于外地直接评审职称，认可度比较低。

(2)国家机关的员工。都要求是统考的职称，或是当地评审的职称，当然也有例外的比如很小的地市区域也是可以使用的

B。使用无限制的几种情况：

(1)非国有性质的公司或企业。民营、合资、私营等公司或企业，特别是建筑方面的公司。建筑公司一般在全国各地都有工程项目，人才流动很频繁。所以外地职称使用没问题。

(2)报名参加各种资格考试，调户口等可以直接使用。

参加评审的基本条件?

答：A.助理职称：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

B.中级职称(年龄在27岁以上)：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩,具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

c.高级职称：

(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

(3)中专高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。职称评审的过程及周期?

答：受理申报材料──材料审核──收取评审费用──水平能力测试──评审──公示──资格审批──发文──办证。

周期一般在2个月左右，不超过六个月。

参加评审需准备什么资料?

答：人事局原则上要求的资料如下：①毕业证;②现资格证书;③外语合格证;④计算机合格证;⑤水平能力测试合格证;⑥继续教育证;⑦任职资格评审表、综合评价一览表;⑧两考核表;⑨论文、技术工作总结等;⑩照片。为了方便外地的学员，现将资料简化为：

(1) 一寸蓝底彩照8张，或蓝底数码相片1张。

(2) 学历证、身份证复印件各2张，或扫描件各1张。

(3) 《专业技术职务任职资格评审表》填写1份，或电子表格1张。上述资料直接邮寄或发电子邮件均可。

怎样查询职称证书?

答：(1)人事局或人才网官方网站可以查询。

(2)电话，传真，发公函查询。

(3)可以亲自去发证人事局查询。

可以评审的专业?

一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师

二、医药工程: 工程师(药品、医疗器械、制药机械、药用包装) 只能评审初级!

三、水产工程: 工程师(加工、监测、营销、管理、开发、生产)

四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)

五、计算工程: 计量工程师、质量工程师

六、交通运输工程:工程师(道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程)

七、林业工程:工程师(土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持)

八、轻工工程:工程师(食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业)

九、冶金工程: 工程师

十、石油化工工程:工程师

十一、电力工程:工程师

十二、测绘工程:工程师

十三、机械工程: 工程师(机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理)

十四、电子信息工程:工程师(电子计算机、通讯设备与系统、电子系统工程、电子仪器与测量、电子材料)

十五、建材工程:工程师(水泥、玻璃、陶瓷、建筑材料、环保)

十六、地质勘察工程:工程师

十七、广播电视工程:工程师

十八、纺织工程:工程师

十九、环境保护工程:工程师(环境工程、环境化学、环境生物、环境监测) 职称常见问题解答

一、什么是专业技术资格?

答：按照国家统一规定评定和全国统一组织的专业技术资格考试取得的专业技术资格，是专业技术人员水平能力的标志。

二、获取专业技术资格有哪些途径?

答：专业技术人员可以通过专业技术资格评审、专业技术资格考试及大中专毕业生初次认定等途径获取专业技术资格。

三、什么是专业技术资格评审?

答：专业技术资格评审，是由各级人事部门按照国家规定的评审条件和评审程序，组建相应的专业技术资格评审委员会，对专业技术人员的专业技术资格进行评定。

四、什么是专业技术资格考试?

答：专业技术资格考试，是专业技术人员参加国家人事部统一组织的专业技术资格考试，取得专业技术资格。

五、什么是大中专毕业生考核确定专业技术资格?

答：所谓大中专毕业生确定专业技术资格，是指对国家承认学历的大中专院校的毕业生，毕业后在所学专业或相近专业岗位从事专业技术工作，见习一年期满，填写《大中专院校毕业生专业技术职务考核表》，由单位人事部门从德、能、勤、绩四个方面对其进行全面考核，经考核合格后，报相应的人事(职改)部门确定其相应专业技术资格，不再进行评审。

先从事本专业或相近专业工作一年以上，后取得国家承认的中专以上学历，符合考核定职的，可以不实行试用期即可考核定职;已开考的系列和资格档次，如毕业学历符合相应规定，也可考核定职。

以上各类毕业生的考核定职按下列规定执行：

中专毕业，见习期满，可确定“员”级职务。

大专毕业，见习期满，可按“员”级职务安排工作，再从事本专业技术工作2年，可确定“助师”职务。

大学本科毕业，见习期满，可确定“助师”级职务。

六、取得专业技术资格的时间从何时起算?

答：取得专业技术资格的时间按下述办法计算：

经评审取得的专业技术资格从评审委员会评审通过之日起算;经考试取得的专业技术资格，从考试结束起算;大中专毕业生转正定职取得的专业技术资格，从人事(职改)部门按审批权限审批之日起算。

七、什么是学历?如何理解申报专业技术资格对学历的要求?

答：学历是一个人受教育的经历，一般表明其具有的文化程度。

专业技术资格是专业技术人员具有专业知识理论水平、学术技术水平和能力的标志，各专业(系列)的资格条件都有对学历的基本要求，申报评审专业技术资格、

报考专业技术资格均应具备规定的学历条件。对学历的要求，应坚持既重视学历，又不唯学历的原则。重视学历是因为一定的学历代表着专业技术人员所掌握专业基础知识的广度和深度，同时，不同的学历反映着不同的培养目标。这是保证评审质量的主要措施之一，也涉及到国家教育政策的导向问题，关系到国家未来的兴衰;不唯学历，就是对虽然不具备规定学历，但确有真才实学的专业技术人员也可以按照一定的条件进行评审。

八、对学历的认定有哪些规定?

答：对学历的认定应严格按国家教育部门或总政、总参、总后有关文件以及《中国共产党党校工作暂行条例》中的有关规定执行。就是说，经国家教育部门批准认可的院校和经总政、总参、总后批准认可的部队院校所发的毕业证书以及中央党校和省、自治区、直辖市委党校对学制两年以上的长期班次学员所授予的党校学历可予认定。

凡通过各类成人高等教育(自考、电大、函大、业大、夜大、职大、管理干部学院、党校函授教育等)形式取得学历的，应具体写明学习形式和学历层次，如“自考专科毕业”、“电大本科毕业”、“在职研究生毕业”。

1970年至1976年入学的高等院校毕业生，即工农兵学员的学历，按有关规定，统一填写为“大普”。

对不属于上述部门发给的学历证书和各种培训班颁发的修业、结业证书或专业证书，不能作为学历的依据，只能作为评审时参考。

九、对学历要求为什么要强调是本专业或相近专业学历?对此应如何掌握?所具有学历的专业与申报专业技术职务不一致时怎么办?

《关于贯彻人职发(1990)4号文件有关问题的解答》〔人职司函(1991)15号文件〕解释：评聘专业技术职务之所以要求学历，是考察其专业基础知识的情况。如果所学专业和从事专业完全不同，其学历也就不能反映其所掌握的专业基础的状况。例如：学文科的人从事理、农、医工作，显然其基础知识是不能适应的。如何掌握是否属于本专业或相近专业，从我国目前的实际状况出发，可参照国家标准局信息分类编码研究所出版的《人事信息代码汇编》有关学科和专业代码部分的规定，可认为同一学科内的专业为相近专业。现分为十二大学科：工科、农科、林科、医科、师范、文科、理科、财经、政法、体育、艺术和党政管理。从职称脚度来看，还可以划粗些，比如将农科和林科、师范与文科、工科与理科、政法与行政管理划在一起。

申报人所具有的专业与申报任职资格的专业不一致时或不相近时，一般应视为不

具备规定学历。这种情况可通过接受继续教育本专业或相近专业的教育证明再申报评审。

十、什么是履职年限?如何计算履职年限?

答：履职年限是指被任命或受聘担任某一职务的工作年限。

履职年限按受聘专业技术职务时间计算，从受聘之月起计算到申报评审当月。履职年限以足年计算为准，脱离岗位外出学习半年以上不计履职年限。

十一、先工作后取得毕业学历或先中专毕业后取得大专以上毕业学历的累计专业年限如何计算?

答：可按以下三种方法之一计算：

1、以取得毕业学历的实际专业工作年限计算。

2、以原取得对口中专毕业学历以后的本专业或相近专业实际工作年限计算。

3、从取得职称(资格)以后的本专业或相近专业实际工作年限计算。

十二、申报专业技术资格对外语和计算机有什么要求?

答：自2004年1月1日起，参加我省统一组织的全国职称外语等级考试和全国职称计算机应用能力考试，取得国家人事部颁以的合格证书和省内有效合格证书的专业技术人员，在申报、聘任相应的档次专业技术职务时，不再受合格证有效期的限制。

十三、哪些专业技术人员可以免考职称外语和计算机应用能力考试?

答：

1、获得“国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家”，“云南省有突出贡献的优秀专业技术人才”称号，享受国务院“政府特殊津贴”、享受“省政府特殊津贴”人员;在乡镇工作的专业技术人员(不含县、市政府所在镇);博士学位获得者;年满50周岁的人员;申报各系列初级职称的人员。

2、年满50周岁的专业技术人员，或取得计算机科学与技术(计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)中专以上学历，或参加过全国计算机软件专业技术资格和水平考试，取得等程序员及以上级别资格证书者，可不参加职称计算机应用能力考试。十

四、因工作调动的专业技术人员如何评聘专业技术职务?

专业技术人员因工作调动，须按拟聘职务岗位的要求，经半年以上试用，试用期间享受低聘一级职务工资，考核合格，按下列规定办理：

1、变更职务系列，须重新评审或确认专业技术资格后，方可聘任相应专业技术

职务。

(1)非相同、相近专业变更职务系列，须重新评审资格，填写《专业技术资格评审表》，按规定程序提交相应评委会评审，评审通过后报相应人事部门审批。

(2)相同、相近专业变更职务系列，填写《变更专业技术职务系列认定表》，按资格审批权限，报相应人事(职改)部门审核确认。

十五、申报专业技术资格对论文、论著有什么要求?

答：申报高、中级专业技术资格时如提交公开发表的论文、著作，论文必须是申报人在任现职期内在学术刊物公开发表或在学术交流会上宣读的学术论文，著作必须是申报人在任现职期内独立撰写或作为主要编著者公开出版的著作。一般情况下，论文须在有"ISSN" 刊号( 国际统一刊号 )或"CN"刊号( 国内统一刊号 )的专业刊物上发表;公开出版的著作须有"ISBN"( 统一书号 )。

第四篇：长沙市职称评审常见问题解答

什么是职业资格？

答：职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。中、小学系列职称申报须知

职称表格购领时间：每年四月底前；

职称材料报送时间：每年五月底前（相关证书原件与申报材料一起报送，如：毕业证、职称证、教师资格证、普通话证、聘书、计算机证、继续教育证等）；

一、职称申报材料内容：

1、湖南省中小学教师专业技术资格评审申报表一式两份；（评审表中“基层单位意见”栏，所在单位要详细写出申报者的重要业绩，全面反映申报对象的工作成绩、能力、技术水平、论文论著、单位结论意见、申报何种专业技术资格。）

2、参评人员资格审查表，申报单位意见中，需注明“经公示无异议”；意见；

3、申报中、高级专业技术资格述职报告一式两份（单位盖章）；

述职报告要能全面、客观地反映本人现职务以来的工作情况、技术业务水平、工作能力。一般分为七个部分：一是个人简历；二是政治思想表现；三是参加过何种再教育（培训、进修、学习）及目前的学识水平；四是重要工作业绩及奖励情况；五是论文论著等作品情况（列出主要的）；六是外语水平；七是申报理由。

4、参评资格审查材料装订成册，请按以下顺序装订：

a、封面为《xx同志申报xx职务参评资格审查材料》

b、已验证的学历证书、学位证书复印件

c、已验证的任现职的《专业技术职务资格证书》复印件

d、已验证的任现职的专业技术职务任职聘任书复印件

e、已验证的教师资格证、普通话证复印件 f、任期内专业技术人员考核表（申报中级需近四年考核表，申报高级需近五年考核表）

g、申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡；（责任卡上签名的证明人还需在相关证书的复印件上签名，以证明所有证书真实有效）

h、已验证的计算机应用能力考试合格证书复印件

i、已验证的继续教育证复印件

j、已验证的获各类奖励证书复印件(包括获奖证书、专利证书、图纸以及成果鉴定书等）

5、任职资格评审材料装订成册，请按以下顺序装订：

a、封面《xx同志任职资格评审材料》；

b、《个人述职评议情况表》(所在部门群众评议意见,请按实际评议情况填写) c、个人述职报告（只装订一分，其余放入档案袋）

d、任现职以来的论文或教育教学经验总结（中级要求一篇；高级：教学人员不限公开发表，教研人员要求在省级刊物发表或省级学术会议上交流）

e、反映主要业绩的专业技术工作报告、学术报告、成果证书、证明及辅助证明材料

6、其他材料；

a、提供近三年的部分原始教案或评课、听课原始记录。教学人员任教科目（课程）的一个学期的全部原始教案，教育研究人员提交一个学年的听课、评课全部原始记录。

b、工作计划和工作总结材料（1—2个），担任班主任的还应该提交班主任工作计划材料（1—2个）。外语学科的参评对象需提交口语录音磁带1盒（时量不少于30分钟）美术学科提交作品2件，音乐学科提交录音带1盒（时量不少于15分钟）。

二、注意事项；

申报专业技术职务的学历和资格条件：

目前我国推行的资格考试有哪些种类？

答：目前我国已推出的资格考试可分为三大类，即：专业技术资格、职业资格和执业资格。

（1）专业技术资格类目前实行以考代评的有：经济、会计、土建、统计、审计、卫生和计算机软件等系列（专业）。以上系列（专业）均为全国统一组织的考试；

（2）职业资格类已实行考试的有：质量专业、出版专业、国际商务、房地产经纪人职业资格。

（3）执业资格类已实行考试的有：监理工程师、注册建筑师、注册结构工程师、执业药师（执业中药师）、房地产估价师、注册资产评估师、造价工程师、珠宝玉石质量检验师、注册税务师、拍卖师、企业法律顾问、矿产资源储量评估师、假肢与矫形制作师、注册城市规划师、棉花质量检验师、矿业权评估师、注册咨询工程师、注册土木工程师、注册安全工程师等。专业技术资格与执业资格有什么不同？

答：专业技术资格与执业资格不同之处一是性质不同。专业技术资格是对专业技术人员学识水平能力的评价，而执业资格则是政府依据相应的法律法规建立的对事关公共利益的专业技术工作实行的岗位准入的资格。前者是服务型的，后者则有强制性要求。二是设置的层次不同。专业技术资格评价分为若干层次，并以此作为聘任专业技术职务和兑现工资的依据，而执业资格一般只有一个层次。三是获取的途径不同。专业技术资格通过评审或考试、考核认定取得，而执业资格必须通过全国统一考试获取。四是管理方式不同。专业技术资格至今未实行注册管理制度，执业资格必须实施注册登记，在注册期内实施跟踪管理制度。各类资格考试的时间一般是什么时候？

答：全国经济专业资格考试一般在4月份报名，11月份考试；全国职称外语考试一般在上年12月份报名，次年4月份考试，长沙市考试指导中心计算机应用能力考试随时接受报名，一般每个月考试3次。

什么是正常申报？什么是破格申报？

答：正常申报，即符合国家规定的学历、资历等规定的专业技术人员，要求申报高一级专业技术职务任职资格。破格申报，是指专业技术人员，在学历、资历中有一方面未达到国家规定的要求，但工作业绩突出、且符合省、市有关破格条件，要求申报高一级专业技术职务任职资格。