十个一活动心得范文

第一篇：十个一活动心得范文

十个一活动

车间工会“十个一”活动

忆一次事故教训

2014年5月9日，铁东幼儿园车间工会召开全体人员会议，开展忆一次事故教训活动，会议由车间工会主席田维莉主持。会上，首先学习传达贯彻了集团公司安全会议精神，回顾了回顾鄂尔多斯能化荣信化工公司“3.26”火灾事故，要求大家深刻吸取教训，进一步加大安全工作力度，切实增强安全事故防范能力。

会上，大家畅所欲言，切实从思想上、作风上、管理上、现场中深查了各自的不足，并明确了整改方向，认真落实整改。深刻反思抓安全的认识到位不到位，整治思想上的松懈，解决安全意识淡薄、思想境界不高等问题，严防任何松懈苗头、自满情绪和厌战倾向;深刻反思抓安全的精力集中不集中，整治管理上的缺位，解决管理有空当、制度有缺陷、工作有疏忽等问题，严格排查消除隐患，堵塞漏洞和死角;深刻反思抓安全的责任落实没落实，整治工作上的不实，解决有制度无落实、有执行不到位、有责任不明确等问题;深刻反思抓安全的措施过硬不过硬，整治基础上的弱化，解决基础工作不扎实、基层工作不牢固等问题，确保装置安全可靠、系统本质安全;深刻反思抓安全的作风务实不务实，整治作风上的浮漂，解决工作标准不高、要求不严、措施不实、落实不力等问题，真正树起严抓严管的正气，坚决遏制各类事故在本单位发生。

党支部要求认真组织学习，认真学习社区管理中心《关于加强2014年安全工作的意见》、《关于2014年二季度安全工作的意见》、安全办公会等文件会议精神，引导动员干部职工认清当前安全工作的重要性和紧迫性，高度警觉存在的问题和不足，深刻吸取兄弟单位事故教训，切实增强抓好安全工作的责任感和压力感，切实增强安全工作的执行力和落实力，坚决实现首季安全季和安全年。

2014年5月9日

第二篇：“十个一”活动总结

三年级一班暑期“十个一”实践活动总结

白云学校

詹绍英

今年暑假，为了让孩子们度过一个快乐的暑假，引导他们积极走入社会，走进社区，参加健康有益的各种公益活动，在活动中锻炼自己，提高自己，我结合上级“十个一暑期活动安排”以及本班孩子的年龄特点，在学生中深入开展“十个一”实践活动，让学生从小事做起，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

为了保证此项活动扎实有序地开展，我制定了详细的活动实施方案，认真做好活动的组织发动和开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。在活动过程中，我把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面全部进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效：

一、“十个一”实践活动培养了学生的感恩意识

现在的孩子独生子女居多，他们从父母、长辈身上索取的东西太多，他们不懂得付出与回报，不懂得为集体、为社会奉献自己的力量。基于这样的形势，我班在此次实践活动中，非常注重结合学生的实际开展感恩教育，涌现出很多感人的事迹，取得了良好的教育成效。比如我们班的袁娜娜同学，她小小年纪，以前在家都是饭来张口，衣来伸手，但是在开展“做一餐全家人的饭菜”活动过程中，她主动要求为家人做饭。她还是个二年级的学生啊，个子矮小，还没有灶台那么高，于是她就搬来小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都竖起大拇指夸奖她。她说：“以前从来都不知道做家务有这么累，我做了一次家务，才知道爸爸妈妈平时是多么辛苦，我要尽自己的能力来减轻爸爸妈妈的负担。”

二、“十个一”实践活动增强了学生尊老、爱老意识

在老少牵手“十个一”实践活动过程中，我班着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。通过开展“做一件敬老、爱老、助老的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社会的认可和好评。如我们学校附近有一位退休老教师——王子年，他虽然年逾七旬，但十分关心下一代，时刻牵挂着孩子们，多次到学校看望他们，关心他们的学习和生活。为了培养孩子们的尊老、爱老意识，我组织学校附近的学生，有叶展搏、张庆等六位同学去看望王老师，为他做一些扫地、做饭的家务事，孩子们还为王老师展示了自编自演的文娱节目，王老师非常高兴，他为孩子们生动地讲起了革命故事，孩子们深受教育。通过这次活动，增进了孩子们与老人的感情，也培养了孩子们的尊老、爱老意识。

三、“十个一”实践活动增强了学生环保意识

在“十个一”活动中，我们班的学生分成几个小组，开展环保活动，如叶良萍和叶展搏家住学校附近，他们组织同学对学校附近的垃圾进行清理，并及时对破坏环境卫生的行为进行制止。又如，学校附近有一个白鹤林，为了让大家都来爱护鸟儿，王珊组织同学们开展了“护鸟活动”，他们制作了“保护白鹭，人人有责”、“请勿伤害白鹭”等标语，并进行了张贴和宣传，告诉周围的人们要保护白鹭，这些活动受到了社会的好评。活动结束后，孩子们还收集环保资料，认真完成了关于环保的手抄小报，并在学校进行了展评，其中王珊获得了一等奖，王肇鑫获得了二等奖。

四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质

比如在开展“读一本有教育意义的书”活动过程中，我热情地为学生推荐好书，学生读书热情非常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，并写出了自己的心得感受。在开学后开展的“好书伴我行”读后感征文比赛中，廖忠豪的《读海伦·凯勒有感》获校级一等奖。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。

以上所述仅仅是我们班开展“十个一”实践活动的点点滴滴。学生综合素质的提高是我最大的欣慰。我将再接再厉，与时俱进，秉着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的成绩。

第三篇：“十个一”活动主要内容

中小学生假期“十个一”活动主要内容

1、观看一部爱国主义影视片;

2、阅读一本文学、历史、科普、英模人物传记等书籍;

3、参加一次工业、农业劳动和进工厂、农村、军营、警营体验活动;

4、走访一户贫困家庭并参与帮困助学活动;

5、主持一次家务(买菜、煮饭、洗衣、扫地等)，为长辈行孝道;

6、参加一次社区志愿者活动，做力所能及的公益事;

7、参加一次变废为宝的节约型活动;

8、进行一次有一定强度的体能锻炼;

9、拒绝不健康的网络诱惑，挽救一名网吧痴迷伙伴;

10、写一篇参加“十一个”活动的心得体会。

第四篇：十个一活动方案

小学生开展“十个一”实践活动方案

为培养我校小学生的综合能力，使他们从小养成良好的行为习惯，根据县教育局通知精神，在小学生中开展“十个一”实践活动。有关事项如下：

1、十个一实践活动内容：

①读一本有教育意义的书;

②看一部爱国主义影片;

③做一件家长满意的事;

④做一餐家人满意的饭菜;

⑤洗一次全家人的衣服;

⑥参加一次社会劳动;

⑦参加一次学校组织的活动(书法，绘画，唱歌等); ⑧做一件敬老、爱老、助老的好事;

⑨写一篇活动心得(感想);

⑩订一份新学期的学习目标和打算。

2、活动时间： 2006年11月20日至2007年6月20日

3、活动安排：

(1)1-2月份读一本有教育意义的书，要求：见《朝阳读书“好书换着看”活动方案》;

(2)2-3月份看一部爱国主义影片、做一件家长满意的事、做一餐家人满意的饭菜、洗一次全家人的衣服，订一份新学期的学习目标和打算。要求：

①在家长会时调查学生是否完成。

(3)3-4月份参加一次社会劳动--植树活动、听一次当地的革命故事、做一件敬老、爱老、助老的好事、写一篇活动心得(感想)。

4、学校要求：

①少先队做好开展十个一活动的组织工作，并负责文字资料的收集整理，定期分析，总结活动情况;

②每位小学生对十个一实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面用小册子书写记录，以便检查和存档;

③学校于2011年7月份召开总结表彰会，大力表彰在活动中涌现的好人好事，并书面报告教育局和县关工委。

泽普县布依鲁克乡中心小学2011年3月01日

第五篇：十个一活动总结

暑期“十个一”活动总结

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》的重大举措，巩固我市学校德育工作成果，丰富中小学生的暑假生活，今年暑假期间，按照市教育局的文件要求，我校认真落实暑假开展 “十个一”的活动工作，积级开展“十个一”活动。使学生度过了一个健康、愉快、充实、安全、有意义的暑假。下面是我校“十个一”活动工作总结。

今年暑假“十个一” 活动的内容是：(1)读一本有教育意义的课外书籍;(2) 看一部爱国主义教育的影视片;(3)与家长签订一份假期安全协议;(4)每天最少做一次家务劳动;(5)改正一个不良的生活习惯;(6)做一件敬老的好事;(7)自选一项强身健体活动，坚持每天40分钟～60分钟的体育锻炼;(8)做一件有利环保的好事;(9)制作一份《文明上网，远离三室一厅两吧》主题手抄报;(10)参加一项有意义的文艺活动。结合学生实际情况，让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

开展暑假 “十个一”社会实践活动，学校没有严格要求学生具体读那些书，看那些电影，主要是让学生按照自己的喜好，自己选择，完成“十个一”活动，使学生们在假期里过得很充实愉快。通过读一本有教育意义的课外书，让他们增加知识;通过观看爱国主义教育影视片，知道了现在的幸福生活来之不易，激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“优秀小学生”起到了很好的促进和推动作用;通过签订一份假期安全协议，让学生过一个安全愉快的假期;通过学做家务，除了让学生懂得了父母的艰辛，还培养了学生的动手能力;通过改掉不良的生活习惯，可以陶冶个人情操和提高道德;通过帮助老人，让学生明白到孝敬老人是一种传统的美德;通过走访贫困家庭，关爱帮扶他人使学生的社会责任心不断增强;通过坚持每天做运动，增强体质，锻炼身体;通过做一件有利环保的好事 ，懂得了保护环境、爱护动物、珍爱生命的意义;通过制作一份手抄报，使学生自己动手动脑，做到文明上网，远离三室一厅两吧;通过参加一项有意义的文艺活动，培养了学生热爱家乡和大自然的情操。

“十个一”活动的社会实践活动，使学生的情感、境界、知识、能力都有不同程度的提升。

2013年9月13日