心理辅导医学论文提纲

论文题目：森田疗法取向团体辅导对医学生疑病现象干预效果研究

摘要：目的:考察森田疗法取向团体辅导（Morita therapy-based group counseling,MTGC）对医学生疑病现象的干预效果。方法:采用方便取样,从大连某医学院校三年级学生中使用明尼苏达多项人格量表（MMPI）疑病子量表（Hs）筛选出医学生疑病现象学生60例（MMPI-Hs总分60-70之间,且根据CCMD-3的疑病症诊断标准排除疑病性神经症的诊断）,随机分为实验组（n=30）和对照组（n=30）。通过对实验组进行森田疗法取向团体辅导（Morita therapy-based group counseling,MTGC）;对照组进行主题安全教育,用明尼苏达多项人格量表疑病分量表（MMPI-Hs）、症状自评量表（SCL-90）对两组干预前后被试进行施测,干预后六个月采用MMPI-Hs和SCL-90测试进行回访。研究MTGC对医学生疑病心理的干预效果。结果:（1）干预前,实验组及对照组明尼苏达多项人格量表疑病分量表（MMPI-Hs）得分均高于60,疑病症状显著;实验组与对照组症状自评量表（SCL-90）结果,除敌对因子外,总分和其他八个因子得分均显著高于全国常模（P＜0.05）;实验组与对照组SCL-90总分与各因子得分无显著差异（P＞0.05）。（2）干预后,实验组MMPI-Hs得分较干预前显著降低（P＜0.05）,SCL-90除敌对因子外,总分和其他八个因子分数较干预前显著降低（P＜0.05）;对照组MMPI-Hs得分较干预前无显著差异（P＞0.05）,SCL-90除人际敏感因子外,总分和其他八个因子分数较干预前无显著差异（P＞0.05）。（3）六个月后进行回访,实验组MMPI-Hs得分较干预后无显著差异（P＞0.05）;对照组MMPI-Hs得分较干预后无显著差异（P＞0.05）;实验组SCL-90除焦虑因子外,总分和其他八个因子分数较干预后无显著差异（P＞0.05）;对照组SCL-90除人际敏感因子外,总分和其他八个因子分数较干预后无显著差异（P＞0.05）。结论:森田疗法取向团体辅导对医学生疑病现象干预效果比较显著,且不易复发,可能是治疗医学生疑病现象的一种有效方法。

关键词：医学生;疑病心理;森田疗法;团体辅导;干预研究

学科专业：教育硕士（专业学位）

摘要

Abstract

引言

1 文献综述

1.1 医学生疑病现象相关研究

1.1.1 医学生疑病现象

1.1.2 医学生疑病现象流行病学

1.1.3 医学生疑病现象的影响因素

1.2 森田疗法取向团体辅导相关研究

1.2.1 森田疗法

1.2.2 森田疗法适应症

1.2.3 森田疗法治疗原则

1.2.4 森田疗法具体实施方法

1.2.5 森田疗法取向团体辅导

2 问题提出及研究意义

2.1 问题提出

2.2 以往研究的不足

2.3 研究意义

2.4 研究假设

3 研究方法

3.1 被试

3.2 施测工具

3.2.1 明尼苏达多项人格测验(MMPI)疑病(Hs)分量表

3.2.2 症状自评量表(SCL-90)

3.3 评估与诊断

3.3.1 MMPI-Hs诊断

3.3.2 SCL-90 诊断

3.4 研究程序

3.4.1 技术路线图

3.4.2 具体干预过程

4 结果

4.1 MMPI-Hs结果

4.2 SCL-90 结果

4.3 森田疗法取向团体辅导疗效评定结果

4.4 回访

5 讨论

5.1 被试选择及MMPI-Hs、SCL-90 得分特点分析

5.2 森田疗法取向团体辅导治疗医学生疑病现象的效果探讨

5.3 森田疗法取向团体辅导治疗医学生疑病现象作用机制的探讨

5.4 本研究的特色及创新点

5.5 本研究的局限

结论

参考文献

附录A 明尼苏达多项人格测验(MMPI)疑病(Hs)分量表

附录B 症状自评量表SCL-90

致谢