读书很重要的文章

第一篇：读书很重要的文章

读书很重要

高尔基曾经说过： 书是人类的进步阶梯 。书是我们的好朋友，通过它可以 看 到广阔的世界， 看 到银河里的星星， 看 到中华瑰丽的五千年， 看 到风土人情和世间万象 对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分重要的意义。

在人人拥有一本好书，人人读一本好书的读书活动月的号召下，我在图书馆借阅了，《常见野生蔬菜》、《绿野仙踪》、《英烈全传》、《冰心诗选》、《繁花中国打工妹实录》这五本书。以下是我的读书心得体会：

当我怀着好奇去读《绿野仙踪》这本书时，读后似乎领悟了许多。书中体现出了对友情的珍视和对幸福、智慧、爱心和勇气的追去。书中主人公们为实现他们的心愿，互相帮助，携手合作，历经艰险，最后他们都凭借自己的智慧和坚毅，实现了他们的愿望。其实在现实生活中，我们也要懂得和及时珍惜我们的友情，追去我们的幸福。在21世纪的今天，我们要做个有爱心和勇敢的人。

看完《绿野仙踪》后的一天，我拿起《冰心诗选》中的《繁星春水》，着是一本令人读后觉得神清气爽的书。书中尽情地抒写了对生命的领悟，对晨、午、晚的歌颂，诗中的词语是那么的触动我的心灵，使我的心灵得到了净化和深化。

随着人民生活水平的提高和保健意识的逐渐增强，人们对饮食的需求正从量的满足转向了对质的重视。所以当我看了《常见野生蔬菜》这本书时，我发现这本书里推荐的50余种野生蔬菜和500种菜式都是我们常见家料理的绿色健康食品。从食饱、食好到食疗，这是人类文明发展的趋势，越来越多的人对野生蔬菜给予重视，它们保持着原有的品质和天然的特色，它与家常蔬菜不同的色、香、味、形和更为丰富的营养成分及独特的药疗保健作用正在被不断发掘。

给我感触至深的莫过于中国打工妹实录《繁花》，这里面的打工仔又被排斥、被轻视、被羞辱 这本书抒写了对人性的告白，尽管打工妹地位卑微，但她们都有自己的人格，都应该去尊重她们。其实不管是穷人、富人、丑人、美人，风口浪尖的人都应该倾听、了解、接纳、在意一切人世的沧桑。每个人都有自己的梦想，打工妹也不例外，她们有自己的梦想，有对梦想的追求，有对生活的追求和对生活的热情。生命是平等的，可当看到打工妹的泪水时，我看到生命权的不平等，她们的权利被一次次的漠视。一幕幕悲剧在不停上演，最终的受害者究竟是一部份人，还是我们整个社会?我们都醒悟，这个社会也醒悟吧!去帮助那些打工妹，最起码懂得尊重她们，关爱她们。

四年级:马鑫杰

高爾基曾經說過： 書是人類的進步階梯 。書是我們的好朋友，通過它可以 看 到廣闊的世界， 看 到銀河裡的星星， 看 到中華瑰麗的五千年， 看 到風土人情和世間萬象 對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分重要的意義。

在人人擁有一本好書，人人讀一本好書的讀書活動月的號召下，我在圖書館借閱瞭，《常見野生蔬菜》、《綠野仙蹤》、《英烈全傳》、《冰心詩選》、《繁花中國打工妹實錄》這五本書。以下是我的讀書心得體會：

當我懷著好奇去讀《綠野仙蹤》這本書時，讀後似乎領悟瞭許多。書中體現出瞭對友情的珍視和對幸福、智慧、愛心和勇氣的追去。書中主人公們為實現他們的心願，互相幫助，攜手合作，歷經艱險，最後他們都憑借自己的智慧和堅毅，實現瞭他們的願望。其實在現實生活中，我們也要懂得和及時珍惜我們的友情，追去我們的幸福。在21世紀的今天，我們要做個有愛心和勇敢的人。

看完《綠野仙蹤》後的一天，我拿起《冰心詩選》中的《繁星春水》，著是一本令人讀後覺得神清氣爽的書。書中盡情地抒寫瞭對生命的領悟，對晨、午、晚的歌頌，詩中的詞語是那麼的觸動我的心靈，使我的心靈得到瞭凈化和深化。

隨著人民生活水平的提高和保健意識的逐漸增強，人們對飲食的需求正從量的滿足轉向瞭對質的重視。所以當我看瞭《常見野生蔬菜》這本書時，我發現這本書裡推薦的50餘種野生蔬菜和500種菜式都是我們常見傢料理的綠色健康食品。從食飽、食好到食療，這是人類文明發展的趨勢，越來越多的人對野生蔬菜給予重視，它們保持著原有的品質和天然的特色，它與傢常蔬菜不同的色、香、味、形和更為豐富的營養成分及獨特的藥療保健作用正在被不斷發掘。

給我感觸至深的莫過於中國打工妹實錄《繁花》，這裡面的打工仔又被排斥、被輕視、被羞辱 這本書抒寫瞭對人性的告白，盡管打工妹地位卑微，但她們都有自己的人格，都應該去尊重她們。其實不管是窮人、富人、醜人、美人，風口

浪尖的人都應該傾聽、瞭解、接納、在意一切人世的滄桑。每個人都有自己的夢想，打工妹也不例外，她們有自己的夢想，有對夢想的追求，有對生活的追求和對生活的熱情。生命是平等的，可當看到打工妹的淚水時，我看到生命權的不平等，她們的權利被一次次的漠視。一幕幕悲劇在不停上演，最終的受害者究竟是一部份人，還是我們整個社會?我們都醒悟，這個社會也醒悟吧!去幫助那些打工妹，最起碼懂得尊重她們，關愛她們。

四年級:馬鑫傑

第二篇：《我很重要》读书笔记

重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

有多少次我们认为自己是茫茫人群中最渺小的一笔，认为我们即使逝去，世界依然还是原样。我们可能真的只是广袤大地上平凡的一个人，肯能你消失掉，世界也不会改变。但如果是对于父母呢，我们的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?

是的，其实我们每个人都很重要。一个个体形成了庞大的群体，涓涓细流汇成江河，我们应该由不习惯说到大声地说，从“我对自己小声地说”到“响亮地对世界宣布”，我们应该有这份勇气，因为能大声说出“我很重要”，就是心灵对生命的一种庄严地承诺。

其中在文章里读过这样一个故事，讲的是一个日本食品公司就快要倒闭，这家公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人在名单内，一种是清洁工，一种是司机，还有一种是仓库保管，经理找他们谈话，说明了裁员的意图，可这三种人都说了同样一句话“我们很重要”并说出了自己重要的理由，经理从他们的话中得到启发，在企业门口挂了一块大匾，上面写着“我很重要”，结果公司的每个职员看到这四个字后，都认为领导很重视他们，因此工作也很卖命，结果这家公司迅速崛起，成了日本有名的大公司之一。

读了这个故事后，我们难道不应该意识到，“我很重要”这句话对我们的重要性吗?从今日起，让我们意识到自己的重要性，爱现在的我，也爱将来的我，我是伟大的。假如没有了我，在湛蓝的天空就少了一只充满美好遐想的鸟儿，假如没有了我，在金灿灿的沙滩上就少了一颗明亮的珍珠······

泰戈尔写小小流萤时说过，“你微小，但你并不渺小。”无论我们是谁从事着怎样的职业只要我们付出着，那么我想我们都是必不可少的是重要的。

第三篇：孩子的教育很重要

孩子的教育很重要,可悲的是我们绝大多数人虽然意识到孩子教育的重要性但使用的方法还是沿袭我们的父辈,于是孩子就会出现各种各样的问题。 至于怎么教育孩子,有太多的方法了,多到我们无所适从然后迷失,迷茫,等孩子长大了出问题了已经为时晚矣,孩子只能成长一次,后悔都没得后悔。 教育子女应该秉承完形教育的三大理念“尊重而不放纵,关怀而不干涉,分享而不教导”能做到这些子女的教育就会轻松愉快,就可以陪着子女快乐的成长。 要做到三大理念不是靠脑子思考,靠理论分析,那样永远达不到。要用自己的心,自己的爱,依靠自己最真实的感觉去判断那个“度”,但是我们压抑自己感觉太久了以至于习惯用大脑的分析代替感觉,所以孩子的教育会出问题,我们会感觉累。要找回感觉就需要专门的训练,训练你的同理心,训练你积极聆听的能力,然后你就可

现在的孩子面对的世界，充斥着各种电子商品。他要是接触不到游戏，那都见鬼了。着迷也很正常，毕竟玩总比学习省劲而且有意思的多吧。总体看来，你要是逼他，现在的孩子逆反心理太强，恐怕会造成相反的结果。但孩子才14岁，还比较小，家长该拿出点强硬的态度来，不能处处依着孩子，这样娇生惯养，长大了他更会有自己的主张了，到时候你就会食掉自己种的苦果。从小就严厉对待他，倒不是“横眉冷对”，要奖惩分明，做错的时候该处罚就处罚(站着抄送古文什么的，不是让跪着什么的)，做的对的地方要适当奖励，一个小玩具，一个小零食，让他明白以后的行为走向。要不去书店看看有没有类似的书，上面的经验和方法很多，不过自己的孩子还是得琢磨自己的一套方法，祝你成功。

要发现孩子对什么有兴趣，要正确引导，培育兴趣，发挥孩子的优势。

比如：孩子不喜欢回家做作业，那么你要引导，也可以陪着孩子一起做，让孩子独立思考，告述孩子：爸爸很饿了，如果你(孩子)不抓紧时间写完作业的话，爸爸就更饿了。要孩子提高速度，抓紧时间完成作业。这样，孩子和爸爸就 可以一起去吃饭了。即可以培养情商，又提高了效率

第四篇：学习的环境也很重要

学习的环境也很重要 ------谈有效的课堂教学

一个月前，我在几个空置的花盘里撒上了蔬菜的种子。一个月后，不同花盘里长出了不一样的菜。有几个盘里长了茁壮青绿的菜，而另一个大盘子里长出的菜明显的不够壮不够高，看上去不到前面的十分一大小。这几个花盘本来都是种植一些绿色植物的，后来植物死了，我就把一些种子撒在原来的泥土上。撒下种子之后，我是一样的对待它们，适时的浇水，为什么结果却不一样呢?仔细的观察后，我发现，菜长得特别细小的那个大盘子原来是种一种青绿的室内的植物，那时植物长的非常茂盛，经过一个暑假的干旱也安然无恙，(然而，这个寒冬终究还是把它的生命夺去取了)。大盘子里放的多是一些粒状的专门种植室内植物的“营养土”，而另外的盘子里的多数是普通的泥土，这些泥土适合蔬菜的生长需要，故撒在这些盘子里的菜就生长得好好的，而那个大盘里的“营养土”只是适合种植室内植物，并不适合种植蔬菜，所以蔬菜在里面就不能好好的成长。由此，我悟到：其实每样东西生存的大环境是很重要的啊。学生的学习也是同样的道理，学习的环境其实也是很重要的因素，就像种子撒在不同的泥土里就有了不同的生长结果，同一个学生，他在不同的学习环境里也会有不同的学习效果的。

学习的环境确实对学生的学习影响很大，古时候的“孟母三迁”正是告诉了我们这样一个明白不过的道理。课堂的教学情境是充满整个教学过程的，而课堂教学开始的情境尤其重要。心理学告诉我们：一切学习都是在一定的环境下进行的，一个学习气氛浓厚，纪律好的环境，能激发学生的学习兴趣，能唤起学生对知识的渴求和追求，让学生在学习中伴随着一种积极的情感体验，使他们积极主动的进入到学习中去，最大限度地发挥出潜能,使课堂焕发出教学的生命力和创造力，实现学生从“要我学”到“我要学”的转变，从而提高课堂教学有效性。事实上，如果学生是在一个纪律好，、学习气氛浓、积极上进的学习氛围里就会容易被感染，变得自觉起来，学习的效率就会好;相反，学生若是在一个乱哄哄的课堂里，或是在一个周围满是昏昏欲睡的同学的学习环境里，我想他怎么也提不起学习的心情来的。

在课堂教学中，有些人只是注重精心的备课，用心的讲课，而少有顾及课堂纪律。尽管课堂上噪声四起，或是刚上课有些学生还未进入状态，老师就迫不及待的开始讲课，生怕时间少了会漏掉了一些内容，完成不了教学的任务。然而，一节课下来，到底学生听进了多少，掌握了多少，老师却不去理会。这种“只问(老师)耕耘不问(学生)收获”的做法是不可取的，其实也是低效的课堂教学。试问，学生在一个没有学习气氛的课堂上又能学到多少呢?所以，一个有负责心的好老师，应该注重课前教学氛围的营造，例如几分钟的课堂纪律教育，哪怕是少讲几分钟，也要先调整好纪律，再进入正式讲课的环节。我想，老师在一个纪律好的课堂上上课，更能做到事半功倍，学生更容易集中精神专心听课，也会更有利于学生掌握老师传授的学习内容。

由此，我再想到，一个好的老师应该想办法为每一个学生创设适合他们学习的环境，让学生有适合自己成长的土壤。那么，应该如何来营造课堂的环境呢?不同的班级，应该是有不同的对策的，例如，好的班级可以视乎学生的精神状态，早上第一二节，学生精神饱满可以直接告诉学生学习目标，激起学生学习的期望，然后进入讲课环节;如果是第四节或是下午的课，学生比较疲惫，可以通过讲一些有趣的小故事或是智力题或是幽默故事笑话，让他们精神集中起来，唤起学生的注意力。一些纪律不好的班级就可以先通过讲道理纪律教育，让学生安静下来，专心起来再开始讲课。对待不同班级，要求不该完全一样，老师可以在初期接触班级的时候就掌握各班的特点，以后在教学中就灵活调整，切不可千篇一律的要求学生。就像那个大盘子里的“营养土”，本来也是好的泥土，当用它来种植室内植物的时候是很好的，可是它偏偏就是不适合种植要求并不是很高很特别的蔬菜。有时候，老师的一些做法、要求也不能说不是不好，可是就是不适用在某些班级，某些学生身上。这道理我想谁都会懂，可是实际工作里，有些人总是忽视了这一点。很多时候，看到好的东西就生搬硬套，千遍一律的要求学生，这样势必令到一些学生无所适从。学生没有了适合成长的土壤，最后的结果只能是不能

健康长大。

展。诚然，要提高课堂的效率是要通过好多个环节的，例如：要设计出促进学生发展为根本宗旨的教学目标;教学过程中要注重通过教师和学生的情感交流形成民主和谐的课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦;教学内容要科学合理，能激发学生学习的兴趣和求知欲望;还有教学策略上要让学生主动学习，促进学生的主体性发展;还要求教师有良好的教学基本功等等。本人只是从教学环境里的一个小侧面提出自己对提高对课堂教学效果的“一知半解”，今后我将继续在各个方面探索提高课堂教学效率的各

种做法。

第五篇：面试时简历的准备很重要

我是甲骨文盈佳科技授权学习中心的一名学员，目前已经在神州数码工作了5个多月了。因为在甲骨文学习了几个月的java培训，我的人生发生了很大的变化，从一个公司人事员工走向了IT行业。

很多在盈佳的学员都知道，在甲骨文培训结束时，老师就会给予就业推荐，其实不管有没有推荐，我们都应该学好面试技巧。因为好多来甲骨文培训的学员都是大学毕业为参加过工作的，那面试时就会有很多的阻碍，面对这一点盈佳做的很好，就业部老师给我们做就业指导。

先是充分的准备，包括简历、面试前的心态、面试前的知识储备。简历我们老师讲的很多了，在面试前，通过网站等途径看下公司的主要技术，如果有懂的，那怕只知道它的全程或大体概念也把他写上。如果不懂，就搜集资料，把其中最简单的一个看下，记下大体的知识框架，写在简历上。然后是面试时交流。交流是双方的，不仅是他问你回答，你也可以问，而且你的问题至关重要。在一般面试的时候，最后都会让你问些自己感兴趣的问题。临近面试时盈佳科技老师还组织过我们做模拟面试练习，加深我们的面试经验。