校园风系列范文

第一篇：校园风系列范文

【小微业务风控系列之四】一个农商行的小微风控自白

文章摘要

广东某农商行由某农村信用合作联社改制而成立，作为广东省率先发展小微企业信贷业务的农合机构，该农商行“敢为人先”积极开拓小微企业信贷市场。自2010年一季度起，我国GDP累计增速连续下滑，陶瓷业、纺织业、不锈钢业等佛山市传统优势产业发展低迷，小微企业普遍出现应收账款回收期延长、产品供销不旺、经营性现金流吃紧，企业坏账率攀升的风险开始传导到银行层面。

该农商行预先发现风险、迅速解决问题，通过探索信贷审查新机制、提高风险审查识别能力、加强产品创新、抓好贷后管理等综合措施，有效控制信贷风险，确保了小微企业贷款不良率维持在较低的水平。截至2014年，该农商行小微企业贷款余额比2011年末增加了85%，不良率下降了15.65个百分点，较好地应对复杂严峻的经济金融形势，实现了业务拓展与风险防范的统一。银联信通过对该农商行风险模式认真研究，发现其风险控制措施起到了至关重要的作用。

一、审查前置，提高准入标准

严格贷款调查、审查对降低信贷风险有非常重要的作用。小微企业的用款需求往往比较迫切，需要在较短的时间内获得资金支持。在面临经济环境欠佳、信用风险上升的困难下，如何既能缩短贷款审批的时间，又能加强风险控制力度?该农商行作出了有益的探索——创新、优化贷款调查、审查机制，通过贷中审查提前介人贷前调查阶段，把风险监控关口前移到一线。

该农商行在各一级支行配备专职的支行风险经理，负责经营单位小微企业信贷业务的日常风险监控，参与对客户的贷前调查、贷时审查，即由客户经理与支行风险经理同时对申请贷款的客户采取相应的实地调查。同时，为了保持风险经理的专业独立性，该行的风险经理隶属于总行授信管理部，绩效与所在支行业绩不挂钩。新机制改变了原机制下客户经理调查与风险经理审查不同步的现状，保证了风险经理观点的独立性和客观性，使业务营销环节和风险管理环节既能互相制衡，也能协同开展。

二、全面调查，创新风险识别方法

基于小微企业的特点，该农商行采取非传统的信贷调查技术，以实地调查为主，以书面材料作为辅助，以非财务分析为主、以财务分析为辅助，更全面、更真实地获取企业的相关经营信息。目前，大部分小微企业没有完善的财务制度，财务报表的编制不够规范，如果还采取传统的“看报表”方式来进行风险识别，而报表又不能较真实地反应企业实际情况，那么这种方式的实际意义并不大。因此，该农商银行综合采用实地走访、第三方调查、交叉检验等信息处理技术，务求提高风险评估的真实性和结论的准确性。

该农商行通过实地查看纳税凭证、发票等材料，确认是否有较好的销售情况;通过查核电表、水表确认企业的生产规模;通过查核银行账户、同业授信情况，分析现金流是否正常;通过人行征信系统查询，确认企业的信用状况和融资规模;通过盘点生产设备和存货，分析企业是否拥有正常的生产能力和经营运作;通过与不同阶层的员工沟通，了解企业加班、产能、工资发放和士气情况;到经营场所所在社区的物业管理机构和周边商户中了解客户交租、货车出人频率等情况。 此外，除了通过人行征信系统掌握经营者的信用记录情况，该农商行还通过工商、法院、税务等政府部门，以及上、下游供应商、行业协会、同业经营者和其他知情人士等渠道，考察经营者的道德信誉、社会声誉，了解其过往的经营历史和经营成果，只有充分掌握小微企业客户的真实情况，才能对客户的持续经营能力、还款能力和还款意愿做出客观评价。

三、创新信贷担保方式等有效控制风险

将风险管理的实效性融人了产品创新中是该农商行信贷产品创新中一直坚持的原则，根据不同类型企业的特点，选择适合的担保方式和信贷品种，而不是盲目地舍弃抵押担保，一味依赖“纯信用”，对于贸易类企业，根据其上下游企业的资信，依据增值税发票、应收账款等，运用应收账款质押担保的方式;对于生产加工型企业，可以采取供应链融资，运用仓单质押、动产质押等形式;对于投资建厂的企业，可以办理承诺抵押贷款;对于单一担保方式仍无法充分覆盖授信风险的情况，则采取多种产品类型结合、多种担保方式共同担保的形式，以达到有效降低业务风险的效果。不同的企业有着不同的需求、不同的风险点，该农商行为这些企业量身裁体，设计出一系列有针对性的融资方案，通过担保和信贷管理技术创新，把担保方式的灵活性和实效性统一起来，在解决小微企业融资困难的同时，实现了风险的有效控制。

四、加强贷后管理，强化企业监测

该农商行对当前形势下我国小微信贷不良率回升的原因作了调查分析，发现企业资金链断裂的原因主要有两个:一个是企业主营业务经营不善，资金无法实现有效回笼;二是企业欺瞒借款银行，将资金挪用作其他投资，受经济下滑、房地产市场增速放缓等因素影响，投资未能获得预期收益，导致挪用的资金无法收回。

针对这一情况，该农商行加强了贷款的发放和代付管理，设置了专门的放款中心，建立了信贷业务发放和支付制度。在这一制度下，客户的信贷资金由放款中心统一发放和支付，实行独立运作的放款集中管理模式。在放款管理的范围上，涵盖了法人、个人、表内、表外所有的信贷业务，实现了信贷业务品种的全覆盖。

在操作流程上则推行“全流程”管理，由放款中心统一对用信条件、合同签订、担保手续办理等内容进行核实，并将放款入账、受托支付、档案管理、授信监测等用信核心环节集中由放款中心完成。该农商行放款中心的设置，实现了贷款的审贷分离，有利于落实授信审批条件，确保信贷资料签署的有效性，防范越权或变相越权的放款行为，是该行从资金使用的源头上控制风险的重要举措。授信后，该行还通过加强借款客户的资金投向和往来，监测资金使用情况，有效防止信贷资挪用到房地产、民间借贷等领域或盲目扩大投资。银联信推出了《商业银行小微业务创新专题》，定期跟踪金融同业在小微业务领域的创新热点，分析国内外商业银行小微企业产品创新的经典案例，帮助银行了解小微业务领域最新行业开发动态，提示银行小微业务机遇和风险，以期为小微金融部、零售部、小微服务中心、各支行、信贷管理部(小微方面)经营管理层提供帮助。=========微信有礼===========

第二篇：校园文化系列活动

校园文化系列

1、班级海报大赛主题：校园风采形式：海报

因为要画全开的一幅画，所以，大家在网上或者书上如果看到有符合主题的画，又或者自己有些啥子看法，觉得画些啥子好，都可以提供出来。还有，主题是校园风采，但题目我们可以自拟，大家有啥子好的想法，都可以说出来(注：题目和图画一定要符合主题内容)(海报就是在全开的纸上作一幅画和写一个题目，大家尽情创意哈)

2、 校园文明标语艺术创作

大家尽力发挥自己的想象力，想一想标语的内容，内容积极向上就行，写标语的时候也需要用艺术字，大家想想用哪种字体好点。还有，到时可能会找大家做一点事情，希望大家发挥自己的长处，积极的参与

3、 校园文化风景摄影大赛

只需要在校园内拍摄，尺寸：5寸，无论用什么照，只要效果好就行，每个班出几张还没定，所以，你们如果照了的，先发到我的邮箱，等最后决定之后再统一洗出来。

因为这次的活动全是班级的名义，所以希望大家都能积极的参与，踊跃的发表自己的看法。(由于这几天没得课，大家可以把自己的想法用邮件的方式发给我，也可以Q联)

海报时间是10号截止，其他的在等通知，由于收集建议之后还要具体做出来，所以，希望大家忙里偷闲，都能开动脑筋想一下，由于下周是双周还加上有选修，课会比较多，另外时间还要弄主题班团会和青年志愿者活动的相关东西，所以我们要趁这几天没得课把它大概弄出来，大家尽快提出建议和提供材料哈，尽快!

一切为班级，我们择优选取哈。欢迎大家积极参与，谢谢大家的配合!

第三篇：校园文化建设系列活动：

1、学雷锋活动月 — “我为校园环境出一份力”活动

2、“三八妇女节”活动—给母亲的一封信

3、新学期开学班会主题：“学会感恩”

4、“五四青年节”活动策划

5、5月14日“母亲节”活动策划 — 主题：为母亲做一件有意义的事

第四篇：“欢乐校园 安全校园”系列活动策划书（精选）

扬州大学广陵学院 策

划

书

主办单位：第五团总支 承办单位：第五学生分会 策划日期：2011年4月10日

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目 录

(一)、活动总述：

一、活动主题

二、活动背景

三、活动意义

四、活动对象

(二)、活动组成：

一、安全知识讲座

二、安全知识竞赛

活动总述

一、活动主题：

强化安全意识

提高安全素质

二、活动背景：

近日来，各种天灾人祸频频发生，许许多多的人因此丧失了亲人和家园，我们在为逝者哀痛的同时也应该学习一些安全防护知识，虽然我们无法与灾难抗衡，但我们可以将它的危害降到最低。

三、活动目的：

安全是大学生顺利完成学业的基本保证。大学生获得安全最重要的、最有效的办法就是做好预防工作，只有切实搞好预防工作才能防患于未然。本次活动以“强化安全意识、提高安全素质”为主题，旨在进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，提高自护自救能力，增强从容应对灾祸、成功实施互救自救的能力，共同创建平安校园。

四、活动对象：

广陵学院第五专业管理部

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“欢乐校园 安全校园”系列活动之

“安全知识”讲座

一、活动时间及地点：

时间：2011年4月20日 下午3:50 地点：东报告厅

二、活动形式与内容：

形式：讲座

内容：主讲老师围绕常见、重要而又易被忽视的各类安全知识展开讲述。

三、活动流程：

活动准备阶段：

1、申请活动场地;

2、邀请专业老师;

3、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;

4、专业部同学到各专业部发送通知。

活动开展阶段：

1、参加讲座的同学有序进入活动场地;

2、主持人致辞;

3、主讲老师开始讲座;

4、新闻部负责摄影。 活动后期阶段：

1、向主讲老师发送礼物;

2、为参与活动的同学加素质拓展分;

3、新闻部撰写新闻稿并上传到学院网上。

四、活动规则：

1、保持安静，不得随意喧哗、吵闹，亦不可交头接耳;

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2、保持卫生，不得在会场中吃零食;

3、适时与老师进行互动。

注：讲座中提到的某些知识将会出现在下一轮的安全知识竞赛中; 活动参与者可获素质拓展分。

五、经费预算：

1、笔

5支 10元

2、海报纸

3、胶带

24、通知打印 2

55、横幅

16、送老师的礼物总计：334元

若干 20卷 4份 0条 100份

元 元 元 元 200元

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“欢乐校园 安全校园”系列活动之

安全知识竞赛

一、活动时间及地点：

报名截止时间：2011年4月18日 晚8:00 竞赛时间：2011年4月25日 晚7:00——8:30 竞赛地点：待定

二、活动形式与内容：

形式：考试，包括判断、单选、填空及简答

内容：常见、重要而又易被忽视的各类安全知识

三、活动流程：

活动准备阶段：

1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;

3、专业部同学到各专业部发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

5、申请活动场地;

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

活动后期阶段：

1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉

证书，参赛同学加素质拓展分;

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛

同学查看;

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

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四、活动规则：

与常规考试规则相同

五、奖项设置：

一等奖 一名

二等奖 三名

三等奖 三名

优秀奖 若干

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发院级荣誉证书

六、经费预算：

1、笔 5支 10

2、海报纸 若干 20

3、胶带 2卷

44、试卷 200份总计：34元

元 元元 元 7

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附件：

活动主要负责人及联系方式

一、安全知识讲座：

吴 蔚 15105270546 钱 婧 15358462164 谈剑婷 15252573558

二、安全知识竞赛

周业霖 15252574627 张 立 15252573961

陆赟若 15252573697

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第五篇：读《杨红樱校园小说系列》有感

《杨红樱校园小说系列》中《女生日记》的故事把我牵引到了杨红樱巧妙营造的情境气氛中。杨红樱写这本书是从女儿上六年级的第一天写起，一直写到女儿小学毕业。应该说，开篇日记放在开学这天来写，本身就充满了故事与寓意。这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，她不是最漂亮的，也不是最聪明的，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到了困难，她只要有能力，就帮助他们。

六年级的新学期开学了，可是冉冬阳的好朋友梅小雅没有来，原来她妈妈怕她在这个学校里太不起眼，考不上重点中学，就把她转到了另一所普通学校，因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家，知道她妈妈下岗了，家里很穷，就和梅小雅想出主意让她妈妈开一家小百货商店，但梅小雅的妈妈没有开店的资金。冉冬阳就找吴缅想办法，和吴缅凑出了自己的压岁钱，共有1000元钱，可是还不够，她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱，给梅小雅妈妈送去。梅小雅的妈妈终于开起了小百货商店，梅小雅也勇敢地担负起生活的重任，帮妈妈做一起做生意。在梅小雅的交往中，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验了坚强。

莫欣儿也是冉冬阳的知心朋友，是一个十分聪慧的女孩，她为挽救父母的婚姻，努力去做人见人爱的乖乖女。虽然，最终她还是不能挽回这一切，不过，在冉冬阳的不断安慰下，她的心情很快地好了起来。

杨红樱写的《女生日记》真实的显现了生活中的不尽人意，但是，成长终究是需要承担的!