教学开放周邀请函

2022-07-07

第一篇:教学开放周邀请函

教学开放周邀请函

上级主管部门、各兄弟学校、家长:

为了贯彻落实新课标理念,加强与上级主管部门、兄弟学校和家长的交流与合作,共同探讨新课程理念下课堂改革之路,进一步提高课堂教学的整体水平,我校定于2011年11月29日——2011年12月2日举行教学开放周活动。敬请上级主管部门、各兄弟学校领导、教师和家长们莅临指导。

衷心感谢各位领导、兄弟学校教师和家长们对我校教育教学工作的支持!期待您莅临指导!

校址:杨疃镇小胡小学

小 胡 小 学

2011. 11. 28

第二篇:9.15教学开放周邀请函

古鲁板蒿小学9.15教学开放周活动资料

古鲁板蒿小学9.15教学开放周邀请函

家长:

您好!走进金秋十月,我们迎来了新学期的第一个家长开放日!我园定于

日开展教学开放日活动,为了全面了解孩子在学校的生活、学习和活动的情况,增进家校之间的相互了解,形成家校教育合力。请大家妥善安排好工作,我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持! 温馨提示:

1、请家长按时来校,并到本班级签到。

2、孩子活动期间,请将您的手机关闭或处于振动状态,以免影响孩子和老师的活动。

3活动结束后,请家长根据我们今天的活动留下您的宝贵意见与建议。

热切期待各位家长莅临指导!

古鲁板蒿小学

2012年

月 日

古鲁板蒿小学9.15教学开放周活动资料

古鲁板蒿小学9.15教学开放周活动资料

古鲁板蒿小学9.15教学开放周活动资料

第三篇:家长开放周邀请函

同学家长:

首先感谢您一直以来对我校工作的支持与配合!

时光飞逝,转瞬间,孩子一个学年的学习生活就要结束了。我们时庄中学以生为本的课堂教学已经取代了过去的“填鸭式”教学,多媒体的使用,使课堂更加充满了生机和活力„„为进一步体现“和谐教育,自主发展,成人成才”的教育理念,构建更加民主的家校共育氛围,促进每一个学生最大可能的发展,我班将于5月日召开以“沟通、交流、合作、分享”为主题的家长开放周活动,我们真诚地欢迎您踏入我们的校园,走进教室和孩子一起听课、共同学习。

温馨提示:

1、此次活动邀请爸爸或妈妈参加(请不要派爷爷奶奶为代表参加),在您参与活动的同时,请认真观察孩子的表现。

2、时间安排: 5月日上午,

8:00——9:40 语文、数学公开课, 10:00——11:20家长会。 请家长朋友们不要迟到。

3、家长到校后,先找到班主任签到,听到上课铃声再步入课堂。

4、进入校园,须听从保安指挥,将车辆停放在指定位置。 5听课须知:

(1)进入课堂,不要吸烟,手机调成振动。

(2)听课期间保持安静,不可随意交谈、走动、不能随意进出教室,以免影响到您的孩子。

(3)自带凳子、纸笔。

希望各位家长能准时到校参加会议。 谢谢您的合作。

时庄街道中学2013年5月10日

家长开放周邀请函

同学家长:

首先感谢您一直以来对我校工作的支持与配合!

时光飞逝,转瞬间,孩子一个学年的学习生活就要结束了。我们时庄中学以生为本的课堂教学已经取代了过去的“填鸭式”教学,多媒体的使用,使课堂更加充满了生机和活力„„为进一步体现“和谐教育,自主发展,成人成才”的教育理念,构建更加民主的家校共育氛围,促进每一个学生最大可能的发展,我班将于5月日召开以“沟通、交流、合作、分享”为主题的家长开放周活动,我们真诚地欢迎您踏入我们的校园,走进教室和孩子一起听课、共同学习。

温馨提示:

1、此次活动邀请爸爸或妈妈参加(请不要派爷爷奶奶为代表参加),在您参与活动的同时,请认真观察孩子的表现。

2、时间安排: 5月日上午,

8:00——9:40 语文、数学公开课, 10:00——11:20家长会。 请家长朋友们不要迟到。

3、家长到校后,先找到班主任签到,听到上课铃声再步入课堂。

4、进入校园,须听从保安指挥,将车辆停放在指定位置。 5听课须知:

(1)进入课堂,不要吸烟,手机调成振动。

(2)听课期间保持安静,不可随意交谈、走动、不能随意进出教室,以免影响到您的孩子。

(3)自带凳子、纸笔。

希望各位家长能准时到校参加会议。 谢谢您的合作。

时庄街道中学2013年5月10日

第四篇:教学开放周

桃园镇张里小学“教学开放周”活动实施方案

一、指导思想:

为促进我校教师进一步更新教育观念,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,推动学校的跨越式发展,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进校际间的相互学习和交流,引领家长参与学校管理,我校决定2018年5月7日—2018年5月11日举办“教育教学开放周”活动。

二、活动主题:

深化课程改革 ,释放师生潜能

三、活动目的:

以教学开放周活动为契机,广泛吸纳社会对学校教育教学工作的宝贵意见和建议,提升办学层次,构建优质教育,打造精品学校。同时也为全校师生展示才华,发挥创造力搭建平台,达到扩大影响,增进交流,完善发展的目的。

三、活动内容、形式:

(一)重点展示内容:

1、校容校貌:校园环境、校园文化、班级文化。

2、成果展示:教学成果展示(教学设计、论文集、反思集、学生作业、手抄报、摘抄本等)。

3、课堂展示:观摩课、示范课 ,

学校确定每天2名教师“上好一节课”,其余人员“评好一节课”。

4、课外活动展示

5、互动交流:邀请部分家长代表和学区领导、兄弟学校教师参与课堂听课、评课,个别交流、座谈交流、书面反馈、留言等。

(二)主要活动形式:

1、听课:认真组织听课、评课。

2、访谈:家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校情况,共同探讨教育学生的有效途径。

3、咨询:学校设立咨询处。

4、参观:在开放周活动期间,学校所有教育教学设施对外开放。并邀请学生家长及社会各界人士到校指导。参观学校实验室、师生阅览室以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果,让他们全方位了解发展中的夹山小学新面貌、新气象,感受我校取得的各项成果,为夹山小学的发展提出合理化建议。

5、建议:学校设立建议箱(或意见箱、校长信箱)。活动期间,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出各项建议。

6、反馈:开放周结束后,学校将进行认真总结研讨,广泛吸收各方面有益建议,落实改进措施,并及时通过召开家长会等形式向社会通报有关情况。

五、实施步骤:

为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段:准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体师生要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。各处室要明确职责,各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案,要分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。

3、通过书面通知向家长、社会、兄弟学校发布公告。

4、写好欢迎标语、横幅,张贴课程安排、时间表。 第二阶段:实施阶段 第三阶段:总结反馈阶段

六、活动要求:

1、全体教职工要不断更新观念,勇于创新。活动期间,全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作。

2、全体教师要以此次活动为契机,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。

3、各组要推荐1——2节示范课作为开放周研讨课。

4、上课教师要精心准备,认真备课,充分展示自己的课堂教学水平。

5、听课人员应尽量减少对课堂正常活动的负面影响(如:进、离教室时不要有太大声响、关闭手机、禁止吸烟等)。 树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象

2018年5月

第五篇:教学开放周总结

历史组:许卫

上周我们启智学校迎来了一年一度的教学开放周,在这一周里,家长可以随意听课。同时在学校还准备了一些教师的公开课。全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现将感受总结如下:

1、本次开放周活动,充分展示老师工作 州及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯定。

2学生家长能够积极参与。 家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。

3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通

4、本次开放周,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。

5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果

家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家校工作做得更好。

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