区级教学开放周方案

2022-08-22

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《区级教学开放周方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：区级教学开放周方案

教学开放周活动方案

中至小学2011-2012学年第二学期教育教学开放周

活动实施方案

一、指导思想

构建和谐宽松的教育环境，促进我校办学水平的再创新高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。

二、活动目的

充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，交流教育方法和经验，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。进一步促进家校联系、沟通和理解，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校先进教育设施的充分利用，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育向纵深发展，促进学校的工作更上一层楼，创建让社会、家长满意的教育，学校决定举行“教育教学开放周”活动。

三、开放内容：

1.课堂教学开放;

2.学生养成教育、班会、班级管理开放。

四、组织机构

1.成立“教育教学开放周”活动领导小组组长：李公荣

副组长：赵纪国李有明

成员：王治行李军令许文玉

2.领导小组下设若干工作组

(1)接待、宣传组：许文玉袁敦喜

职责：负责接待领导和家长、校内外宣传、摄影、摄像等。 (2)教学组：王治行席光琴魏延花汤启娟职责：负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、组织学科教师与家长交流、问卷调查等。 (3)养成教育管理组：许文玉潘燕职责：负责环境卫生、班级环境建设、学生活动组织等。

(4)后勤保障组：李有明赵纪宁庞传凌职责：负责展牌、欢迎标语、组织家长参观校园、食堂生活安排、场所整理、茶水供应等。

(5)保卫组：王庆暖李志剑

职责：安全保卫、车辆停放、来人登记等。

五、活动安排

1.时间：2012年2月(具体时间待定)

2.形式和内容：以家长来校活动为主。具体内容安排如下：

①听课：在开放周内，学校向家长开放所有课堂，家长可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②课堂展示：学校每天安排2节精品课，展示我校在高效课堂方面的探索，供家长观摩。

③访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

④咨询：学校办公室负责解说学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。

⑤建议：学校设立意见箱，设计问卷调查，接受家长对教师授课、班级管理以及学校发展、教育教学等提出的各项建议。也可发电子邮件至学校信箱：zzxxyx@163.com

⑥参观：学校接受家长参观微机室、多媒体教室、标本室、运动场、食堂等，为学校的硬件、软件等提出合理化建议。 ⑦活动：主题班会，邀请家长参与。

3.家长到校活动程序：

“教育教学开放周”活动期间，家长先到门卫室填写家长报到登记表，然后观摩精品课或到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到办公室、教务处咨询，或参观、访谈等。

六、实施步骤

1.准备阶段：2月20至2月24日。召开会议，统一部署;制定细则，认真准备;明确分工，责任到人。

2.实施阶段：2月27日至3月2日。按照详细的活动方案并有计划有步骤地开展各项活动。

3.总结阶段：3月5日至3月6日。统计各种材料，梳理家长反馈意见，形成书面总结材料上报学校。

七、活动要求

1.各工作组按学校方案，于2月24日前拿出具体的实施细则，将工作安排到天，落实到人。精品课以主要学科、心理健康、体育教育课、艺术欣赏课为主。 2.宣传、组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。 3.开放周期间，要做到校园环境整洁，师生举止文明。课外活动、课间操要做到井然有序。

4.要确保活动收到实效。坚持全面开放与重点邀请相结合，坚持开放活动与教学研究相结合，坚持学校教育与家长交流沟通相结合。 5.活动期间，全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人、为人师表、无私奉献的形象。让家长放心，让社会满意。

6.加强宣传和环境的创设。学校宣传专栏和班级黑板报要围绕主题精心设计，认真搞好宣传报道工作，营造良好的活动氛围。 7.班主任要在活动前一天了解本班每天家长参加活动的大概人数，若人数过多，请班主任及时协调，分散家长参加活动的时间。 8.全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。

9.所有活动都要扎实开展，留下痕迹，不走过场。材料收集要做到齐全完整，整理后交校办公室保存。

第二篇：初三教学开放周活动方案

关于开展初三教学开放周活动的通知

根据学校教学工作计划安排，决定在第六周开展“初三教学开放周”活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想：为了加强课堂教学研究，优化课堂教学，提高课堂教学实效，展示教师的教学风采，同时也为了给全体教师提供一个学习和探讨的机会，达到共同提高之目的。

二、活动主题：导学探究，优化课堂。

三、活动时间：2012年10月8日--12日(星期一至星期五)

四、活动说明和要求

1.上课教师要早作准备、精心设计，力求体现新课程理念。努力探索吴校长提出的“四个五”新教学模式，为其他教师提供一个学习和研讨的案例。

2. 全校教师均应积极参与 “初三教学开放周”活动，认真听课、评课，有课的教师正常上课，没有课的教师积极参加听评课。听课时填写好《听课记录表》，听课后及时交各年级驻级行政签阅，年级长收齐后交各年级备课组长，总结会后由各科组长交教导处存档。学校行政领导、年级长、班主任、教研组长、备课组长听课不少于3节，教师听课不少于2节。

3、拟邀请初三重点班的学生家长来校听课。

4、初三各备课组长于第三周星期五前填好各学科的《学科推荐课表》，推荐课教案复印多份交各备课组长，听课后交教导处存档。

5、第四周星期五下午第3节召开全校科组长和备课组长会议，对高三开放周进行总结，对初三开放周进行动员。

6、第六周星期五下午第3节各科组长召集本科组老师召开科组研讨会议，针对本次活动写好《听课反馈意见表》，交教导处存档。

7、初三推荐课评选优质课的名额分配如下：语文2个、数学2个、英语2个;化学1个;物理、政治、历史、体育各科最多1个(初中部共1个)。

8、各科组评委负责人

语文组：数学组：英语组：物理组：化学组：政治组：历史组：体育组：

9、有关接待和后勤服务由驻级行政协同各有关部门负责。

10、如有变动，以临时通知为准。

教导处

二O一二年九月二十一日

第三篇：教育教学“开放周”活动方案

为展示我校教育改革和发展的成就，扩大教育的开放程度，提高学校的知名度和信誉度，让社会、家长更多地了解我校、推进素质教育、优质均衡发展、教育现代化建设以及课堂教学改革成果，决定举办我校“开放周”活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

本次“开放周”活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以扩大开放增进交流为目的，以促进学校教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，通过展示品位、展示特色、展示现代化教学设施，更多地让社会和家长感受到学校的新变化、新气象，实现社会、家长和学校的良性互动，推动我校教育不断上水平、创特色、树品牌、登台阶。

二、活动目的

1、为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会和家长对学校教育教学和管理工作的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。

3、通过举办“开放周”活动，使社会各界广泛了解我校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议,同时也是我校师生展示才华、发挥创造力的重大活动，从而达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。

三、总体要求

1.执行“五严”规定更加自觉，办学行为更加规范。落实省“五严”规定，是教育工作者理想所在、责任所系、价值所求，利用“开放周”这个平台，使我校更规范地贯彻教育方针，自觉地遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。

2.积极实施新课程，大力推进有效教学。构建社会、家庭和学校一体化的教育教学体系，促进学生主动发展，是新课改的重要内容之一。通过“开放周”，激发全社会参与课改的热情，落实教学在教育领域的中心地位，在提高学生学习能力的同时，更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3.使“开放周”成为社会监督教育的一个窗口。家长走进学校，也是对教育形象和行风建设的监督和评估，我校要自觉地接受监督，不断提升教育、学校在群众中的知名度、满意度。

4.全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 5.全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，所有任课老师都要精心准备好一周的课，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象;让家长放心，让社会满意。

6.认真组织，积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。

7.活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。

8.精心安排，分工协作。各部门要明确活动的目标和任务，制订各自活动计划，抓好落实。全体老师要同心协力，群策群力，分工不分家，创造性地开展各项活动。特别是要保持校园的净化、美化。

9.各年级、各科教师应主动、认真、虚心地听取来宾对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改进教育、教学工作。

四、开放周时间

4月20日(星期一)至4月24日(星期五)

五、活动形式和内容

以家长来校活动为主。具体内容安排如下：

①听课：在“开放周”期间，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②访谈：活动期间，家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校内情况，共同探讨教育学生的有效途径。

③咨询：学校设立咨询处，接待家长和社会各界人士，介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。

④参观：请家长和社会各界人士参观学校实验室，师生阅览室，学生微机室，电子备课室、食堂以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果，让他们全方位了解快速发展中的实验学校新面貌、新气象，感受我校取得的各项成果，为学校的硬件建议提出合理化建议。

⑤建议：学校设立意见箱。活动结束后，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。也可在学校网站上提出各种意见或建议。

六、活动程序

教育教学开放日活动当天，家长和社会各界人士先到班主任处领取家长听课卡，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到咨询处咨询，或参观访谈等，活动结束家长可以将自己的意见或建议投入学校意见箱。

七、实施步骤

为确保教学开放日活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段：准备阶段

1、宣传发动。组织召开行政会和教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。各处室要明确职责，各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案，要分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。

第二阶段：实施阶段

1、张贴各年级课程安排(家长随班听课)

2、各年级可结合学校展示部分示范课。

3、展示校本课程、特色教育、综合实践活动、书香校园活动及其它形式的教育、教学、教研成果。

5、各处室、各年级组安排接待家长的座谈沟通工作。

6、家长到校后要领取《教学开放日活动意见反馈表》，活动结束后填写好此表放入班主任处。

第三阶段：总结反馈阶段

1、活动结束后，各年级组、各班要统计家长参与情况、整理《开放日活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报上交年级主任，各年级主任要认真分析总结，形成书面材料上报教务处。

2、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。

八、活动组织

以校长为组长，副校长为副组长，各处室、各年级主任为成员组成活动领导小组。由校长办公室牵头，教务处、少先队、总务处共同组织实施。领导小组要加强对活动的领导，抓好组织、安排、检查、落实等工作，搞好协调服务，确保活动的质量和效果。

七、预期目标

通过“开放周”活动，活跃我校教育教学教研氛围，促进教育方法和教学手段的改革与提高;给教师与家长之间搭起交流平台，让社会人士及家长参与学校的教育教学评价活动;使老师们互相学习，取长补短，促进学生、教师和学校的共同发展。

新城学校四(2)班

第四篇：教学开放周活动实施方案

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目的。

二、组织领导：

组长：xxx(校长)

副组长：xx(教导主任)

成员：xxx(语文教研组长)

xx(数学教研组长)

xxx(低段综合组长)

三、开放内容：

1、课堂教学开放;

2、班会开放;

3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放;

4、学生养成教育、自主管理的开放。

四、具体安排

为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段(10月15日—10月24日)：准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。

3、将实施方案向联校进行汇报。

4、书面通知向家长和社会发布开放公告。

5、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。

第二阶段(10月25日—10月29日)：实施阶段

1、各年级时间安排

10月25日：三年级开放日

10月26日：四年级甲班开放日

10月27日：四年级乙班开放日

10月28日：五年级开放日

10月29日：六年级开放日

2、张贴各开放年级课程安排

3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。

4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。

5、家长到校后要领取《xx小学教学开放周活动意见反馈表》。

第五篇：教学开放周活动实施方案

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。

二、活动开展时间: 课堂开放日:2018年4月9日—4月13日; 家长会:2018年4月16日

三、组织领导: 组长:王怀英(校长) 副组长:刘汉伟(副校长) 成员:黄素娟(教务主任)张丽春(教务主任)巴秀丽(教务主任)

四、开放内容:

1、办学成果的开放;

2、课堂教学的开放;

3、学生作业的开放;

4、学生养成教育、自主管理的开放。

5、举行课堂开放日活动。具体内容安排如下: ①听课:在开放日活动当天,学校向社会开放所有课堂,家长和社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。 ②访谈:活动课间,家长和社会各界人士可就学校的发展大计与学校领导进行交流,就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校内情况,共同探讨教育学生的有效途径。 ③参观:请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、食堂以及学校下午开展的丰富多彩的大课间活动,让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果,为学校的硬件建设提出合理化建议或意见,提供学校发展的有利信息。

④交流：请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动,各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。

⑤研讨：支教教师和校内年轻教师一起开设公开教学活动;邀请学生家长和社会各界人士来校交流研讨。

四、具体安排

为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段(4月2日—4月3日):准备阶段

1.宣传发动。成立学校“开放周”领导小组,组织召开领导班子会和教师大会,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2.认真准备。各人要明确职责,每位教师要根据本方案研究确定自己的具体工作,要精心准备。

教务处: (1)具体负责各年级的开放时间,制定并公示全校《开放课堂日程表》、统一印发《家长邀请函》、《课堂教学评价表》和《开放周活动意见反馈表》

(2)进行办学成果宣传材料准备并制作展板。各班主任: (1)积极动员、组织家长参加本次活动, 7日前做好班级的各项准备工作,确保活动井然有序,取得实效。

(2)各班每天邀请全班五分之一家长到校听开放课。

(3)备好五节开放课,要求数学、语文各不少于两节,课型要有所不同。8日前把课型及上课时间报教导处。科任教师: 要准备好一周的课,确保家长听课的质量。教研组长: 组织本年组教师参加集体备课,针对开放课进行研讨。

3、教务处张贴好欢迎标语(热烈欢迎家长及社会各界人士参加我校教育“开放周”活动), 第二阶段4月9日—4月13日:实施阶段