人才工作讲稿范文

2022-05-31

第一篇:人才工作讲稿范文

人事人才工作演讲稿

人事人才工作演讲稿

各位领导、各位同仁,大家好!

我叫xx,来自州局,很荣幸有机会站在这个舞台,与大家分享自治州实施“人才强州”战略以来,人事人才工作所取的巨大成就。今天我演讲的题目是《创建人事工作双满意,打造人才服务新品牌》。

改革开放28年来,我们每一位中华儿女都深切地感受着祖国的每一分蜕变,在

党的大好政策的指引下,经济社会的持续健康飞速发展,人民生活质量的翻天覆地变化,都让我们惊叹;建设具有中国特色的社会主义现代化事业日新月异,放眼望去,中华大地一脉生机,

一条巨龙重新矗立于世界的东方!实现这一伟大的历史性跨越,归根结底靠的是人才,也正印证了江泽民同志“人才是第一资源”、“人才是决定我们事业成败的一个关键因素”的重要论述。

“国以才立,政以才治,业以才兴。当今世界,人类进入新世纪,经济全球化进程的不断加快,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,人才作为经济社会发展最重要的资源,作为科学技术的载体,日益成为竞争的焦点。谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争的优势;谁抢占了人才高地,谁就能立于不败之地。从某种意义上讲,争夺人才就是争夺发展、争夺未来。正是基于上述考虑,党中央高瞻远瞩地提出了人才强国的战略,吹响了人才强国的号角,拉开了人才强国的帷幕。”马明成州长这一精辟的总结论述,把自治州的“人才强州”战略又推进了更深一步。在全面建设小康社会的奋斗目标进程中,州人事局作为自治州人事人才工作的主管部门,肩负这

光荣而又艰巨的任务。正是在新的发展形势的历史环境下,也正是在自治州大发展、快发展的要求下,人才战略的实施需要政府的“大服务”,州党委、州人民政府审时度势,于2002年批准设立自治州人事人才服务中心,专门负责州人事人才工作,主要职责和任务是:负责自治州人才信息的收集、整理、发布和各类人才的引进、推荐、招聘;大中专毕业生就业指导、各类人事考试、专业技术人员职称定、流动人员档案管理、各类企事业单位招聘、人才派遣等多项人事人才公共服务业务。部门的行政职能性质决定其在依法行政的前提下,要不断提高服务的质量和水平,提高工作效率,方便群众,服务于“人才强州”战略,服务于自治州经济社会的快速发展,为实现自治州全面建设小康社会的宏伟目标提供强有力的智力保证。

在人事人才中心的建设和发展中,我们人事局戴青云局长时时告诫我们:要始终牢记为群众服务,让群众满意的

宗旨。也正是因为中心成立以来,我们大力开展“让党委满意、让群众满意”双满意活动,树立人事工作新形象,打造人才服务新品牌,人事人才服务业务才迅速拓展,为自治州各行各业的发展提供了人才智力保证,得到了社会各界的认可和好评。自从人事人才服务平台搭建起来,共发布人才供需信息条,为用人单位招聘人才人次,向企业推荐就业 人次,引进高技能人才名;指导毕业生实现就业人;发展人才派遣单位 家,人事代理,人事考试;专业技术人员培训,晋升岗位,举办各类人才交流会。正是这一连串让各位不起眼的数字,为自治州经济社会提供了强有力的智力支撑,确保了“十五”期间国民经济连续5年实现15%的增速,财政收入13%的增速,农牧民人均纯收入5000元大关。

作为政府服务型窗口单位,特别是提供人事人才公共服务的部门,提供优质高效的服务能不能赢得党委满意、群众满意,很重要的一条就是看提供的服

务如何。州人事人才服务中心在州人事局党组的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕中心、服务大局,认真贯彻区州人才、人事工作会议精神,牢固树立人事部门服务群众的“十点精神”,时时处处体现人事人才服务中心的服务质量、服务效率,先后在全中心实行了首问责任制、“ab”角工作制、服务承诺制及所有业务政策公开制等为民服务制度,另外还将人事人才服务中心的职能职责、主要业务及其政策依据、政策规定、办事程序、收费标准等,以红头文件形式印发全州,编印装订成册,并在网站上进行公开发布,主动接受社会监督。

由于网上人事工作信息的不断扩充和完善,一名办事的专业技术人员深有感触地说“现在到人事人才服务中心办事情方便多了,职称申报之前只要上网查看,就知道自己需要准备哪些材料,而且来一次就可以把事情全办完了!”。

坚持原则,秉公办事可以说是我们

人事人才服务中心服务工作中的另一个特点。人事人才服务工作中有些业务在一定程度上关系着办事人员的切身利益,人事人才服务中心的每一位干部职工都能够始终做到“坚持原则、廉洁奉公”,违背政策的坚决不做,不够条件的坚决不办,自觉树立共产党员坚持原则、不徇私情的公正形象。“所有办事人员提交的材料关系着个人的利益,我们都应该认真审核,以实际情况为主,决不能办错一个”、“资历不够的材料坚决不受理,政策范围内的耐心解释、服务到位”是工作人员常说的话。记得在2004年12全文查看

第二篇:区2021年人才工作会讲稿

今天这次会议,主要是总结去年全区人才工作,安排部署今年任务,动员全区上下统一思想、深化认识,强化措施、狠抓落实,推动我区人才工作再上新台阶。下面,讲三点意见:

一、统一思想、提高认识,进一步增强做好人才工作的紧迫感责任感

近年来,我区人才工作紧紧围绕“*”工作布局,坚持党管人才原则,大力实施人才优先发展战略,全面加强人才的引进、培养和使用,人才政策体系更加完善,引才聚智效果更加突出,各类人才队伍建设扎实推进,平台承载能力不断增强,人才发展环境持续优化,人才工作呈现出良好的发展势头。

在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,与经济发达地区相比,与当前发展态势相比,与我区经济社会发展需求相比,无论是在人才的引进和使用上、人才队伍的数量和质量上,还是在人才工作的机制和环境上,都存在一些差距和不足。主要表现在:

一是人才总量不够、结构不优。

我区虽然是全市的人口大区,却不是人才大区。人才供给不够均衡,专业技术人才只占*%,研究生以上仅占*%左右,高层次人才特别是产业领军人才、科技创新人才明显不足,需要强化战略思维、开放视野,紧盯高端、紧缺型人才加快引育。

二是人才作用还没有充分发挥。

经济发展与人才结合不够,项目的引进和人才的引进没有很好统筹起来,存在重项目引进、轻人才引进的现象。我区有*所高职院校、*余万名师生,但企业用人难、用人荒等问题还是突出存在。

三是平台建设还比较薄弱。

撤市设区以来,我们坚持科创引领,引进了一批高端优质的科研院所和创新平台,但是工作刚刚起步,还没有发挥实际的转换带动作用,尤其是企业自主建设的工程实验室、技术研究中心、科研工作站等平台较少,不能满足企业创新发展的需求。

四是人才发展体制机制还不完善。

体制机制深度创新不够,引才用人的相关政策不够完善,市场在人才配置中的决定性作用尚未完全发挥,服务人才手段还不够丰富。这些都需要我们在今后工作中认真研究,切实加以解决。

人才是最宝贵的财富和最重要的资源,对于人才、对于人才工作,怎么强调、怎么重视都不为过。从全省情况看,刘家义书记指出要“让广大人才成为受人尊重的‘座上宾’”,各地纷纷推出“人才新政”,不断升级人才政策,人才争夺更加激烈,人才大战愈演愈烈。

从全市情况看,*市把“双招双引”列入一号工程、头等任务,省市明确规定对“双招双引”进行专项考核,前三名重奖,后三名约谈,考核前三名的,公务员优秀等次比例增加*个百分点,后三名降*个百分点,倒逼“双招双引”任务完成。从我区情况看,今年是撤市设区“三年有突破”的决胜之年,是全区的“项目建设年”,加快新旧动能转换,推动全区高质量发展,这些都亟需引进培养各类高层次、高素质、高水平人才作为有力支撑。因此,大家必须把人才摆在发展全局的核心位置,提高思想认识,充分谋篇布局,集中精力抓好人才工作。

二、突出重点、强化措施,扎实做好各项人才工作

一是要“引得来”,把四海贤能招进来。

要采取一切手段、一切力量、一切资源,不唯地域、不求所有、不拘一格加速人才智力汇聚,只要是能为*发展作贡献的,都要有“三顾茅庐”的耐心和决心,求贤若渴、主动出击,以最大诚意吸引人才。

要坚持创新引人才。吸引一批掌握关键技术、拥有自主创新成果的高层次人才,做好产业对接和技术融合,创新商业模式、服务业态,加快推动产业转型升级。要搭建平台引人才。依托经十东路齐鲁科创大走廊,推动双创基地、院士智慧城、山能智城、济东智造新城、蓝海领航、新旧动能转换创新谷等建设,着力引进一批知名院校和科研院所,培育升级一批产业技术实验室、工程实验室、企业技术中心等研发平台,提升技术研发和人才承载能力。

要围绕产业引人才。聚焦新一代信息技术、高端装备制造、高端化工和新材料、生物医药等重点产业,精准对接、“靶向”发力,抓好“高精尖缺”人才的引进。要用好用活各级引才政策,丰富拓展多种引才渠道,争取引进一名人才、集聚一个团队、培育一个企业、带动一个产业,促进产业爆发式增长。

要立足职能引人才。组织部、人社局、工信局、教体局、卫生局等要发挥牵头作用,通过组织开展“招商引智*+*”、“才聚*、智绘未来”才企对接等一系列活动,吸引更多人才;各相关部门要结合职能分工,围绕考核导向,把上级关于人才工作的要求对接好、落实好,做好泰山产业领军人才、*“*引才倍增计划”等重点引才工程项目的申报工作,力争实现申报数量的新突破。

二是要“用得活”,让人才生态优起来。

要建立人才梯队培养机制,挖掘潜力、激发活力,提升现有人才服务产业的能力,为全区经济社会发展输送“源头活水”。

要打造人才成长平台。重点实施人才培训“*+N”工程、百脉英才“蓄水池”等工程,建立行业人才成长平台,多途径、多渠道统筹推进企业经营管理人才、农村实用技术人才和社会工作人才队伍建设,着力培育一批各行各业、各条战线上的专业人才、专家人才和行家里手。根据各类人才的不同特点,引导行业人才向街镇、农村、企业、社区流动,在工作一线中服务群众、锻炼成长。

要加强产学研合作。主动加强与科研院所、知名高校的联系合作,借助他们的专家、科研资源等优势,采取联合办学、委托培训等方式,提升各类人才在金融、科技、管理等方面的能力和水平,加快创新型、技术型、实用型人才的培养和使用。要放大驻章高校的优势,整合利用高校人才资源,做好“高校人才输送、园区支持创业”双结合的文章。

要发挥企业主体作用。*要发展,肯定是要依靠企业发展,企业要发展,肯定得依托人才和服务。各有关部门要坚持以人民为中心的发展思想,把服务企业发展作为重点,铺下身子,深入调研,与企业座谈交流,拉出问题清单,紧密对接企业高层次人才需求,帮助企业引才育才、用才聚才,真正解决引才难、留才难等问题。

三是要“留得住”,让各类精英留下来。

要把人才环境建设摆在人才工作的突出位置,真心付出、用心服务,真正把人才当成“座上宾”。要畅通人才绿色通道,坚持党w联系专家、人才服务“六个一”、企业联系点等制度,特别是建立起人才服务专员队伍,加快实施“人才绿卡”,开通绿色服务渠道,对人才需求全程代办,让人才“不跑腿”就能享受到高效快捷的服务。

要优化人才创新创业环境,建立因地制宜、因材制宜的用人机制,让人才更密切的与科研机构、双创基地、重点企业进行对接,更多的吸引人才在新项目、新技术、新业态上集聚发展。要完善人才生活配套,加快建设人才公寓、教育、医疗等工程项目,加大对人才在各方面的保障力度,形成“创业有项目、创新有平台、干事有舞台、需求有保障”的良好机制。

三、主动担当、密切配合,形成人才工作强大合力

一要强化组织领导。区人才工作领导小组各成员单位要把人才工作始终摆在重要位置,“一把手”要强化第一责任人意识,主动谋划、亲力亲为,确保各项目标任务落到实处;组织部要履行好牵头抓总职责,突出人才发展改革导向,抓好宏观谋划,做好政策统筹和重点任务安排;相关部门要增强大局意识,主动参与,全力配合,努力形成齐抓共管的整体合力。

二要强化督查落实。会上,各成员单位签订了目标责任书,责任书就是军令状。要严格按照刚才签订的目标任务书的要求,像考核经济指标一样考核人才工作指标,切实发挥考核“指挥棒”作用。会后,各单位要细化任务清单,研究具体措施,保质保量按期完成任务。组织部要牵头落实领导小组工作规则、办公室联席会议、重点工作督办、人才工作述职评议等机制,定期调度工作情况,及时研究推进,对政策执行不力、任务落实不到位的,要加强督促、责令限期整改。

三要强化宣传引导。要加大政策宣传力度,按照“让社会充分了解政策,让用人单位真正明白政策,让人才更好享用政策”的要求,把上级和我区制定出台的一系列人才优惠政策宣传好,不断提高政策的知晓度和辐射力。要抓正面、抓先进、抓典型,电视台和报社要开辟专栏,深入挖掘培育优秀人才典型,讲好*“人才故事”,形成有利于各类人才干事创业、发挥作用的社会环境,在全社会营造关心人才、重视人才的良好氛围。

第三篇:人才演讲稿

尊敬的各位评委,各位来宾: 大家上午好。

我今天演讲的题目是“百花齐放春满园”

中华民族历来具有尚贤爱才的优良传统,习总书记也提出:“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。而教师,是一个特殊的职业,教师的梦想也具有自己的独特之处。

我参加工作时间不长,只有短短两年时间,但是我很荣幸加入这个大家庭,成为一名教师,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才的关于爱的事业!在这两年时间里,我深深的体会到做一名理想的老师的不易,面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要有爱心,要成为深受学生喜欢的好老师。像我们这样的年轻教师都希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不在古书中,不是在电视屏幕里,他就在我们的身边。

与我共事两年的谢老师,她一直担任毕业班教学和班主任工作。每次我来上早读的时候,她都已经批改完大部分的作业。当我们问起她怎么来这么早时,她都会笑着说,这也许是教师留下的职业病吧,这么多年,早已习惯每天早起去教室看看。她说这是一种习惯,我认为这更是一种责任,更是高尚。在耳濡目染下,他们班的孩子早读从不迟到,个个都朝气蓬勃。我们总说言传身教,谢老师用自己的行动告诉我们要言传先身教。俗话说:若想教给学生一杯水,教师自己要有一桶水。这就要求老师在教学生的同时不断地学习、不断地提升自己。多年来,谢老师一直是我校数学学科的带头人,她坚持系统学习有关数学教学理论,教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。积极进行课堂教学的改革与探索。她撰写的论文,经常在省、市级刊物上发表并获奖。她辅导的学生在各类数学竞赛中屡传捷报。她用平凡的爱关心着每个孩子,用一言一行感染着我们,就如春雨一般“润物细无声”。

我们学校的另一名车老师,也一直是我学习的榜样。第一次见他时,是在教学楼的楼梯里,他略显艰难的扶着楼梯一步一步的下楼,当时赶着去上课,也没在意,以为他是受伤了。后来无意中听办公室的老师说:“他腿部血管细小,容易供血不足,腿没有力,不能长期站立和正常行走。”但他热爱这个三尺讲台,他知道孩子们需要他,他也爱着这些孩子们。他坚持上好每一节课,写好每一个字。尽管在有的时候,对于体弱的他来说,这是一件非常困难的事情。他的课堂总是生动,活泼,有趣味性。有一次去听他的课,那次他上的是“平移与旋转”。整堂课,孩子们的积极性都特别高,老师都是频频点头。但我知道他拿着教具在黑板上不断变换方位演示的艰辛和不易。在这十几年的教学中,他奉献了自己青春,他也将在这里奉献他平凡的一生,在我看来确是伟大的一生。 我们学校还有许许多多拥有独特魅力的老师。精益求精的李校长,雷厉风行的王老师,风风火火的郑老师,儒雅从容的熊老师,朝气蓬勃的詹老师,等等。

他们用一个会心的微笑,一句温暖的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课,都体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地行动;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水穿石的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

这方神圣殿堂因为有你,有我,有大家而精彩纷呈。 谢谢大家。

第四篇:演讲稿人才与创新

今天我演讲的主题是人才与创新。我将从以下三个方面入手。

中国的教育一直都在强调创新,各种不同层次、不同领域的创新大赛也层出不穷,比如前一段时间在座的很多人参加的“大挑”,电子设计大赛等等。但是从各种比赛或者国家专利局统计的数据来看,创新离普通的大学生似乎还是很远。上学期有的班做毛概社会实践调查,题目就是当代大学生创新意识调查,我还帮别人填过一份。最后他们的统计结果中显示,参加过像大学生科技创新大赛或者类似比赛的人占了不到受访人数的10%。历届中国青少年科技创新奖的获奖者中大学生也寥寥无几,反倒是有很多知识范围远不及我们的小学生、中学生。那么问题就出现了:当代大学生的创新意识哪去了?

原因我认为有两方面。

首先中国高等学校现行的教育方式是以传授知识为主要目的的继承性教育,对学生创新思维方法的培养和训练不够。经历了小学、中学,我们学会了如何参考例题来解决试题,在生活中的棘手问题面前想不出新的办法来解决。许多大学生虽然不满足于现状,但往往只是牢骚满腹,唉声叹气,缺乏行动的信心和勇气;或者在实践活动中,半途而废,不了了之。就像三航杯创新大赛,我收的报名表有80份,但收到的实际作品只有20份。

这些现象在当代大学生中普遍存在,因此追究起大学生创新意识的缺乏,教育体制固然难辞其咎,但很多大学生自身的忽视和不屑一顾更可怕。他们总觉得创新似乎是精英们的事情,或者将“创新”束之高阁,或者安之若素,甚或讥讽一些喜欢思考、喜欢动手的同学。当别人取得成绩时,才恍然大悟:原来创新是这么简单!

既然找到了原因,那下面就来先来谈一下我们自身应该如何看待创新。

“国家大学生创新性实验计划”设有专项经费,经费由教育部拨款、学校配套、教师科研经费或社会捐助等组成,资助经费额度每个项目不少于1万元,经费由学校管理办公室负责管理,严格遵守学校财务管理制度。

2、申报项目被学校审批立项后,学校将划拨50%的资助研究经费用于项目启动实施,项目中期检查通过后,再拨付余下的50%经费。

3、资助经费主要用于与课题研究相关的项目支出,如文献资料的收集、查询、打印或复印,实验材料和试剂药品的采集和购置,调查、走访等

学校政策

1、学校将为项目的实施提供实验场地、设备等方面支持,各类实验教学中心、重点实验室、研发中心等面向学生开放,确保项目顺利实施。

2、对通过结题验收的项目负责人及参加者,学校颁发结题证书。对阶段性成果突出的项目,主要完成人可按照《南京农业大学关于奖励学分的暂行规定》申请奖励学分。

3、学校对于指导教师给予一定工作量补贴,补贴标准为15--20学时/项/年,项目结题验收后一次性核定。对精心指导、认真负责、且成绩突出的教师,学校将进行表彰奖励。

第五篇:组织人才科科长竞聘演讲稿

各位领导、评委、同志们:大家好!

首先感谢部领导给我们提供这次竞争上岗的机会,同时,也感谢领导和同志们对我的鼓励和帮助,让我有勇气站在台前,接受领导和同志们的挑选。

也希望通过参加这次活动,锻炼提高自己的能力、展示自己的才华,并借此机会和大家交流。

下面,简单介绍一下自己。()现任干部科副科长,今天竞选的岗位是人才工作科科长。在我看来,科长不仅仅是一个工作职位,更是一份责任和义务。它既体现了部领导的信任和重视,也体现了同志们的希望和厚爱。之所以竞选这个职位,我认为除了自身具备组工干部必需的基本素质外,还具有以下条件:

一是具有较强的责任心和敬业精神。

到干部科以来,先后参与了县委、人大、zf换届、公务员登记等多项中心工作,经常加班加点。我坚信,只要有务实的敬业精神和任劳任怨的工作作风,就一定能把工作做得更好、更出色。

二是具有较强的适应能力。

从基层到机关,虽然工作岗位、工作性质发生了很大改变,但我都能凭借自身努力,以认真负责的工作态度、务实进取的工作作风,较为出色地完成了领导所分配的各项任务。

三是人才工作和干部工作息息相关。

在干部科工作以来,我经常接触和整理干部档案,较为了解我县目前的干部现状,为今后能更有针对性地开展人才工作打下良好的基础。

四是有良好的品德修养。

一直以来,无论是在工作中,还是生活中,我都能做到尊重领导,团结同事,以诚待人,顾全大局,妥善处理领导交办的各项事务和基层反映的一些问题。到部工作以来,我多次在办公室和干部科间调整,都能服从安排,从未提出过任何要求。我相信,老实做人、踏实做事、扎实工作,必将结出丰硕的果实。

在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足,特别是近两年来因为身体状况对工作有些影响。不过我有信心,在部领导和同事们的关心帮助下,我一定能够克服各种困难,把工作做的更好。

假如我这次能够竞职成功,我将尽快实现“两个转变”,一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员,认真做好人才工作。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,围绕部中心工作制订科室工作计划,保证工作落到实处。对于如何开展人才工作,我有以下几点设想:

*、强化人才培养。积极探索“请进来”与“送出去”相结合的借智育才、借力育才的新路子,选派人才外出学习考察或邀请高等院校、上级领导及经济发达地区的专家教授,有针对性地为各行业的专业技术人才作专题知识讲座。选派各类人才下乡传技和选派乡镇基层人才上挂部门学技进行“双向培养”,全面提高各类人才的素质。

*、完善人才管理。要按照开放、流动、竞争、合作的人才管理原则,针对各类人才的不同特点,在人才管理政策的制定上:变单一管理为分类管理;变微观管理为宏观管理;变封闭管理为开放管理;变静态管理为动态管理。人才队伍是一个不断发展变化的群体,人才工作的特点,要求我们必须随时掌握人才队伍变化情况,及时调整人才工作措施,使人才管理工作与时俱进。

*、做好人才引进。本着“实用”原则,着眼于本地急需人才上,确定引才与引智并举的方针,确定“不求所有,但求所用”的人才柔性流动政策,采取招考、聘用、兼职、合作研究、学术交流、技术指导以及领办、合办、承包各类企业等办法,以个别引进、团体引进、项目联动引进等形式,吸纳县内外人才智力资源。进一步完善养老、医疗、失业、工伤等社会保险办法,对人才实行有效的社会保障。对重点人才实行体检、就医、休假、疗养及其子女入学、就业的优惠政策,真正使人才“引得进、留得住、用得好”。

*、重视人才使用。立足于用好用活现有人才。按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,建立动态管理的选用机制,由“闭门相马”向“公开骞马”转变,把现有人才资源盘活,将其活力充分释放出来,把藏龙卧虎变成龙腾虎跃,实现人才资源的优化配置。坚持以“实绩论人才”的正确导向,把人才绩效作为职务职称晋升的重要依据。加强人才载体建设,用项目吸引人才,用事业稳住人才,为各类人才打造充分施展才华的平台。建立精神激励机制。加强舆论宣传,着力使人才充分享有实现自身价值的自豪感,贡献地方经济的成就感,得到承认和尊重的荣誉感。

*、优化工作环境。“家无梧桐树,难引金凤凰”,要树立一种全新的人才生态环境观,积极整合本地区的人才环境资源,将感情留人、事业留人和待遇留人有机地结合起来,给他们一个良好的人文、市场、服务和创业环境,精心营造出一个“人尽其才、才尽其用”的社会环境。

各位领导、各位同事!如果我此次能有幸到人才科工作,我将尽我所能,全力以赴做好本职工作,不辜负大家的信任。当然,我也会以平常心对待这次竞争上岗,得到不得意、失利不失意,保持淡定的心态。

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