叶子的故事之健身会

第一篇：叶子的故事之健身会

大班音乐《会跳舞的叶子》教案

音乐《会跳舞的叶子》

活动目标

1、感受乐曲中三拍子的节奏。

2、用正确的节奏歌唱。

活动准备

录音机、钢琴。

活动过程

一、谈话法

1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么?

2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：

1 2 3

双手放下 双手平举 双手高举

二、欣赏法

今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。

三、学唱新歌

1、发声练习1=C——F

1 3 1 3 5—— │ 5 4 3 2 1 ——┃┃秋天 秋天 到 ， 树叶 飘呀 飘。

树叶 象 什么? 飞舞的 小蜻 蜓。

树叶 象 什么? 神秘的 小精 灵。

2、节奏训练

X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││

X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

3、教唱新歌

(1)教师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。

(2)按节奏学说歌词

X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││

绿 色 的 叶 子 小 又 轻

X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││

风 一 吹 摇 摆 不 停 。

X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

它 象 飞 舞 的 小 蜻 蜓 。

X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

也 象 神 秘 的 小 精 灵。

(3)学唱新歌

(4)将幼儿分成两组，一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作;一组边唱边拍出3拍子的节奏，两组一起配合歌曲进行。

(5)幼儿边唱边根据歌词即兴表演。

活动评价：

1、会唱歌曲。

2、能随音乐节奏做动作。

活动延伸

观察树叶飘落的样子，拾落叶。

一、活动目标：

1、在观察图谱的过程中，感受3拍子音乐的节奏特点。

2、尝试用打击乐器为乐曲伴奏，体验参与音乐活动的乐趣。

二、活动准备：

1、打击乐器：铃鼓、双响筒、圆舞板、木鱼(人手一件)。

2音乐磁带、录音机。

3、图谱一幅、

三、活动过程：

1、复习歌曲《听》，初步感受3拍子乐曲的旋律。

2、熟悉音乐《会跳舞的叶子》，进一步感知3拍子乐曲的旋律。

(1)倾听音乐《会跳舞的叶子》，引导幼儿说出自己的感受。

(2)尝试用身体动作感知音乐。

3、出示图谱，引导幼儿观察探索并表现3拍子的节奏特点。

(1)观察图谱，提问：“你发现了什么”

(2)引导幼儿看图谱拍出节奏，重点指导休止符。

第二篇：大班音乐教案《会跳舞的叶子》及教学反思

大班音乐教案《会跳舞的叶子》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用正确的节奏歌唱，感受乐曲中三拍子的节奏，愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动，快来看看幼儿园大班音乐《会跳舞的叶子》含反思教案吧。

活动目标：

1、感受乐曲中三拍子的节奏。

2、用正确的节奏歌唱。

3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

活动准备：

录音机、钢琴。

活动过程：

一、谈话法

1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么?

2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：

1 2 3

双手放下 双手平举 双手高举

二、欣赏法

今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。

三、学唱新歌

1、发声练习1=C——F

1 3 1 3 5—— │ 5 4 3 2 1 ——┃┃秋天 秋天 到 ， 树叶 飘呀 飘。

树叶 象 什么? 飞舞的 小蜻 蜓。

树叶 象 什么? 神秘的 小精 灵。

2、节奏训练

X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││

X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

3、教唱新歌

(1)教师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。

(2)按节奏学说歌词

X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││

绿 色 的 叶 子 小 又 轻

X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││

风 一 吹 摇 摆 不 停 。

X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

它 象 飞 舞 的 小 蜻 蜓 。

X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

也 象 神 秘 的 小 精 灵。

(3)学唱新歌

(4)将幼儿分成两组，一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作;一组边唱边拍出3拍子的节奏，两组一起配合歌曲进行。

(5)幼儿边唱边根据歌词即兴表演。

活动评价：

1、会唱歌曲。

2、能随音乐节奏做动作。

活动延伸：

观察树叶飘落的样子，拾落叶。

教学反思：

这个活动对幼儿来说，蕴含着树木自然生长等的秘密。是幼儿乐于亲近、探究、思索、尝试的一个活动。

《会跳舞的叶子》是一首很优美的歌曲，不仅旋律优美，节奏起伏，而且歌词也很生动，适合幼儿演唱。

音乐是一门“听”的艺术，要让孩子们多听，多感受，这样孩子对音乐的感受力才会增强。在我们的一日活动的多个环节，都可以用不同的音乐作背景，既可以营造气氛，又可以提高孩子对音乐的感受力，何乐而不为呢?

通过活动，幼儿可以认识很多树叶，可以认识他们的外形及颜色，丰富了幼儿对树叶的认识和了解。

本文扩展阅读：叶，是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”，如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”;又分单叶和复叶。

第三篇：幼儿园大班优质美术教案《会跳舞的叶子》及教学反思

大班优质美术教案《会跳舞的叶子》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆想象，创作出不同树叶娃娃跳舞的姿态，体验参与活动带来的乐趣，用沿叶子轮廓勾画的方法画出跳舞的叶子，能较好地完成作品，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看幼儿园大班优质美术《会跳舞的叶子》含反思教案吧。

【活动目标】

1、用沿叶子轮廓勾画的方法画出跳舞的叶子，能较好地完成作品。

2、大胆想象，创作出不同树叶娃娃跳舞的姿态，体验参与活动带来的乐趣。

3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

【活动准备】

收集各种树叶，白纸，勾线笔，蜡笔，音乐《会跳舞的叶子》、《秋日的私语》，范例一幅，实物投影仪。

【活动过程】

一、导入活动。

小朋友喜欢跳舞吗?那好，我们一起来跳个舞。

播放音乐《会跳舞的叶子》和幼儿一起跳舞。

二、认识一些树叶。

1、小朋友跳得真好看，小树叶看见了，也想来参加了。睢。

2、出示范例，引导观察小树叶是怎么跳舞的(它的手和脚是怎么放的)?请你来学一学。

3、除了会跳这些动作，小树叶还会怎么跳舞?(引导想出多种不同的跳舞动作，为呆会儿的创作拓展空间。)

4、你们想不想也让你的树叶娃娃跳舞?那好，我们一起来看老师变出跳舞的叶子娃娃。

三、师示范绘画。

1、取一片喜欢的叶子，把它放在适当的位置上，用勾线笔画出轮廓，然后涂上颜色，画上手和脚，就成了。你可以画两个树叶娃娃跳舞，也可以画三个树叶娃娃跳舞，画好以后，可以把树叶娃娃在哪个地方跳舞画出来。

2、幼儿操作，师巡回辅导，提醒幼儿注意画面的整洁与美感，并添画出树叶娃娃在什么地方跳舞?

四、展示作品，师幼共同评价。

1、你的树叶娃娃是在什么地方跳舞?它是怎么跳的?请你来学一学。

2、这么多跳舞的树叶娃娃，你最喜欢哪一幅?为什么?

3、师简单评价，结束活动。

【教学反思】

《会跳舞的叶子》是一节大班美术教育活动。对于大班的课程，开始上课时自己是有些胆怯的。一是本次从来没有教过大班，对大班的课程体系，幼儿的发展水平不是太了解。二是作为一名刚参加工作没多久的老师来说，从来没有参加过比赛、优质课，心里有些底气不足。但是，每一次机会都很难得，既然没有，既然胆怯，何不就抓住机会试一试呢，做好自己，关注过程，只负责将过程走好，结果暂不考虑。

就这样，经过一次小组集体研课磨课最后形成了我们小组内部的教案。教案虽然有了，但是在实际上课的时候还会发现各种各样意想不到的问题。第一次上课时由于时间仓促之前没有试课，课后河师大的王老师及与会老师给我提了很多建议，自己再一点一点推敲试想上课时可能会出现的各种问题再想出与之相应的解决办法。第二次上课，孩子的画画效果不错，但是在课堂的组织和管理还有教学技巧上暴露出了一些问题。

于是，开始逐字逐句地斟酌上课时要说得每一个字，每一句话。听课的姐姐们也给我提出了想法和建议。在综合了建议之后，我又一次修改自己的教案，最终形成了最后的文字。园里的很多老师都给了我很多鼓励和帮助，贾老师还把自己的经验也告诉了我，就是把自己上课时要说的每一句话都写下来然后背下来，上课的时候按照流程，做足准备。

台上一分钟，台下十年功。每一次的成功背后都渗透着无数的汗水，每一个光鲜亮丽的背后都有着不为人知的默默努力。蝴蝶破茧而出，背后是挣扎，是付出，是努力，付出和汗水从不欺人。

如果这节课，再让我上一次，我依然觉得还有地方能够做得更好。也许，就是这样上课、反思、再上课、再反思，能够得到更多属于自己的经验，这也正好验证了那句“教学有法，但无定法，贵在得法。”

所以，在以后的教学活动中，我要更加注重反思，不只是反思自己，还要反思过程，反思活动结果，反思孩子。反思，让进步更多。

本文扩展阅读：叶子是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。

第四篇：一片叶子落下来读后感---生命会流淌

记得是好多年前了，我在杂乱的书堆中翻出了一本名叫《一片叶子落下来》的书。此书讲述的是一片枫叶的生命旅程，另我回味无穷。

从前的从前，一个公园里的一棵枫树上，有一片名叫弗雷迪的枫叶，它经历了幸福的春天和夏天，交了几个枫叶朋友。后来，秋天来了，那片名为丹尼尔的枫叶，告诉它，冬天快来了，那时，它们都会死，但是，生命还是有用的，叶子们都会死，但是，生命还是有用的，叶子们会滋养起大树，年复一年。

叶子也有生活与快乐，更有生命，但是，最终会死亡。

弗雷迪在秋天来临时，坦然接受了死亡，因为它明白死亡与新生是自然规律，是一件每天都要上演的故事。而且，它还明白，它死后，会滋养起这棵养育它，保护它的枫树。

终于，弗雷迪慢慢地，慢慢地落了……

谁也没能力拒绝死亡，但是，如果能像弗雷迪一样坦然接受死亡，或许会更好。因为，生命流淌到死亡时，还是有用的。

第五篇：中航健身会简介

中航健身会始创于1995年7月，隶属于深圳市中航健身消闲有限公司。经过13年的努力，中航健身会已经成长为一家集健身、美容、运动产品营销、运动体系代理、专业人才培训、专业行业咨询为一体的综合性行业实体。会员超过6万名，是深圳市档次最高、影响最大、会员最多的健身会所。

☆深圳健身美容行业第一品牌

一个拥有13年会所成功管理经验的公司，一个值得信赖的品牌，2002年获健身康体行业最具权威“亚洲最佳(大型)健体中心”大奖，在国内具有很高的品牌知名度、认知度和美誉度。

☆专业化的明星教练团队

我们有一批专业化的明星教练，所有教练均获得FISAF(国际健身认证培训)、LES MILLS(莱美运动教练培训)、IHFI(私人教练培训)的权威认证和培训，在国内各种健身操大赛中屡获大奖。

☆遍布深圳市区的服务网络

现“中航健身会”在深圳已有16家分会，遍布全城。有“福田”分会、“地王”分会、“泰宁”分会、“中信红树湾”分会、“碧海云天”分会、“中信”分会、“安柏丽晶”分会、“福朋喜来登”分会、TT国际分会、蛇口分会、“福田美容”分会、“地王美容”分会、 “碧海美容”分会、“中信美容”分会、“安柏美容”分会、蛇口美容分会(蛇口店08年5月底开业)。

☆专业化的服务水准

专业是我们对自己的要求。也正因如此，我们才能不断地提供更先进的运动项目、更专业的运动器材、更高水平的教练、更贴心的服务，确保每个会员能够在最清洁和最舒适的环境下运动。在我们的每一个会所，我们都将一如既往地倡导和传播健康领域的新文化，为会员创造高质量、高品位的新生活。

☆为您量身定制的解决方案

任何情形下，中航健身会都可以根据您的具体情况、特点以及不同需求，为您量身定制出一种综合、弹性且独具创意的健康解决方案，以满足您特殊的要求和目的。

☆我们提供全深圳独一无二的服务

中航健身会集13年之成功经验，由国际知名设计师倾心设计、全力打造亚洲顶级/中国No.1的集大型健身、美容、SPA为一体的“四性五感”会所顶级之作，全城独一无二。

四、选择中航健身会的几大理由：

1、健身主题是朝阳、健康和活力的代名词。越来越多的国人走进了健身会所，越来越多的企业选择和运动类、体育类和健身类企业合作，以体现对客户的关注，完善对客户的服务工作;

2、中航健身会成立十二年来，一直依靠诚信经营、专业精神和不断完善的服务在曾经混乱的健身市场，创造出深圳最具价值的健身、美容品牌。发展至今，已经拥有全城八家各具特色的大型综合健身、美容、spa会所;

3、农业银行的客户，因为其服务项目的特质，决定了会员的身份、工作、住址、爱好等都难以统一。中航健身会的会所多，而且分布广泛，项目也很丰富和完善，可以最大限度的满足会员的需要。这一点，是其他不同行业甚至是同行也难以具备的;

4、中航健身会在2005年通过了著名的德国TUV公司的审核，成为行业内首家通过了ISO质量体系认证的企业。其独有的完善、顺畅、统一的服务，可以为任何企业的会员提供最高质量的服务。深圳农业银行作为著名的商业银行服务的品质非常关键，给与会员的增值服务的质量，必需等同于企业自身提供的服务质量。所以，合作伙伴的信誉、品牌知名度、服务质量都同企业自身的一样重要。

5、中航健身会拥有国内最具实力的教练、场馆、项目，可以针对联合活动的内容为企业制定独一无二的活动方式，保证了活动的吸引力和客户满意度;

6、随着奥运的临近，深圳申办“大运会”成功，健康的生活方式越来越受到人

们的重视。在这个时候推出“健康生活共分享”的主题活动，让客户领会到企业对客户深层的关心，是非常时尚、实用也具备影响力的市场行为。