高中名师赛教评分标准

2022-12-09

第一篇：高中名师赛教评分标准

高中朗诵比赛评分标准

一、主题内容(2分)

1、内容(1分)：题材不限，内容健康向上;充实生动，有真情实意

2、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用

二、普通话(4分)

1、发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏(1分)：节奏优美，富有感情1分;节奏鲜明，基本有感情0.8分。

三、表达(3分)

1、表达(1分)：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2、感情(1分)：处理得当1分，处理一般0.6分。

3、感召力(1分)：富有创意，引人入胜1分;有创意，有一定感召力0.8分。

四、台风(1分)

1、上下场致意、答谢(0.5分)

2、服装得体，自然大方(0.5分)

五、补充说明

1、比赛共设评委5人，采取平均计分。

2、评委打分原则从7分起，精确到小数点后1位。

3、朗诵时间掌握在5分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减0.5分。

4、鼓励原创(最多加0.3分)和作品包装(最多加0.2分)。

第二篇：高中听课评分参考标准

讲课人：

讲课时间：

讲课科目：

课型：

评分标准分类

分类细则

得分

教学态度（15分）

遵时守纪,仪表端庄,教态得体(5分)

治学严谨,讲课认真(5分)

严格要求与管理学生(5分)

教学内容（35分）

课堂讲授内容与教学大纲要求相吻合(5分)

重点、难点突出，教学内容充实（10分）

基本概念、理论讲授正确（5分）

理论联系实际（15分）

教学方法（40分）

因材施教，注重启发、师生交流和学习方法指导（10分）

讲课声音洪亮，语言清晰，语速适中（5分）

讲课说理透彻，条理清楚，逻辑性强（10分）

板书工整，布局合理（5分）

采用现代化教学手段和教具进行教学，教学效果较好（10分）

教学效果（10分）

教学效果好（10分）

总评

总分：100分

合计：

课堂教学评价

（主要优点及存在不足）

听课人：

年 月日

**高中听课评分参考标准

第三篇：绵阳市高中2013级第一学年末政治参考答案及评分标准

一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分。下列各题的四个选项中只有一个最符合

题目要求)

1-5 ADBCB6-10 ABCBB11-15 BBACD16-20 DCBCC21-24 BCCA

二.非选择题

25.(1)①通过社情民意反映制度等参与民主决策，使决策有更好的选择。(3分)②通过信访举报制度等实行民主监督，守望公平正义的家园。(3分)③通过居民自治直接参与民主管理，创造幸福生活。(2分)④坚持依法有序的政治参与，才能真正享受民主生活。(2分)

(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，以全心全意为人民服务为宗旨。采取上述措施有利于巩固党的执政地位，维护广大人民的根本利益。(3分)②中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，重视和改善民生有利于不断完善党的领导和执政方式。(4分)③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党坚持以人为本执政为民的执政理念决定了它代表最广大人民的根本利益。(3分)

26.(1)①我国正在加快政府职能转变，建设服务型政府，处理好政府与市场的关系体现了这一点;②我国政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则，以人民利益为重体现了这一点;③政府必须审慎行使权力，做到科学决策、民主决策、依法决策，避免“拍脑袋”决策体现了这一点;④政府组织社会主义经济建设职能，加强公共监管体现了这一点。(每点3分)

(2)①坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，为“管理”到“治理”转变提供制度保障。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发挥党在推动“管理”到“治理”转变中总揽全局、协调各方面的领导核心作用。③全国人大及其常委会，行使立法权，做到科学、民主立法，为“管理”到“治理”转变提供法律保障。④公民应该坚持权利与义务相统

一、个人利益与国家利益相结合，不断增强公民的主人翁意识。(每点3分)

(3)①和平与发展是当今时代的主题，中非合作符合世界的潮流，也有利于双方的共同发展。(3分)②国际关系的决定因素是国家利益，共同利益是合作的基础，双方不断寻找和扩大利益交汇点，有利于推动双方的(3分)③我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，中非双方平等相待符合我国外交政策的宗旨、基本目标和对外关系的基本准则。(2分)

高一政治试题卷第1页(共6页)

第四篇：绵阳市高中2013 级第二学年末教学质量测试英语参考答案和评分标准专题

绵阳市高中2013 级第二学年末教学质量测试

英语参考答案和评分标准

第一部分：英语知识运用 (共两节，满分35 分)

第一节: 单项填空(共15 小题; 每小题1 分, 满分15 分)

1—5 BBADC 6—10 CDBCA 11—15 CBADA

第二节：完形填空(共20 小题;每小题1 分,满分20 分)

16—20 CBDAC 21—25 BDABD 26—30 ADBCA 31—35 CDABC

第二部分：阅读理解(共三节，满分45 分)

第一节：(共15 小题,每小题2 分,满分30 分)

36—40 CBDAD 41—45 DBDAC 46—50 ABACC 51—55 CDCBA

第二节：(共5 小题,每小题1 分,满分5 分)

56—60 CFABE

第三部分：写 (共两节;满分20 分)

第一节：短文改错(共10 小题,每题0.5 分,总分5 分)Twenty-year-old Liao Mei is a only child.61. ____an_____Since the age of eleven, she∧ had a best62. ____has____friend calling Wang Chaosu. They get on63. calledvery well because they all have very lively64. bothpersonalities and have a great interest in book.65. ___books___They have quarreled serious three times but66. __seriously_each time (when) they have made up and become67. ____删去when_____best friends again. Even when they go to different68. went

colleges at the age of 18, they kept in touch69. √

through email but still stayed best friends.70. ____and____

第二节：书面表达 (总分15 分)

A possible version :

On Human Cloning

Cloning is producing an exact copy of a plant or an animal using its cell. However, human cloning has caused much debate. Some believe it is a wonderful scientific breakthrough. It could produce valuable tissues and organs that could be used to save human lives. And it is also good news for those who cannot have babies. While others think cloning humans is totally immoral and against nature, and should be made illegal. We have no right to experiment with human life. If we interfere with nature, we might create problems. Some day, we could produce a supper-human race that could replace us. In my opinion, cloning is really a wonderful scientific break-through. We should focus ore efforts on cloning animals and stem cells to be used in medical research. Only in this way can we make it beneficial to mankind.