五好活动实施方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《五好活动实施方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：五好活动实施方案

五好文明家庭评比活动方案

极乐村委会“五好文明家庭”

评选活动方案

按照中共连然街道工作委员会办公室文件：关于

印发《连然街道“五好文明家庭”评比活动方案》的通知，为认真贯彻落实上级通知精神，认真按照方案组织实施，特制订我村委会“五好文明家庭”评比活动方案如下：

一、目的

旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教

育、文化活动，向全村委会推出融时代特色和传统美德为一体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进极乐村委会的文明进步和安定团结。全面加强社会主义新农村、新家庭建设，深入践行科学发展观，更好的发展和服务地方经济。

二、评选条件

1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚

实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈，关心老人的 精神和物质需求;爱护儿童，维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的

生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家，保护环境好。做到艰苦奋斗，勤俭节约，清正廉洁，大公无私，使反腐倡廉的意识成为家庭文化的主流和家庭成员的自觉行动;爱护公物，保护环境，倡导绿色消费和科学、文明、健康、和谐的生活方式，积极参与节能减排活动。

居住在本村委会辖区内已结婚成立家庭(原则上该家庭在本地区居住应满两年以上)，且家庭成员无违反计划生育、无违法犯罪行为的社区居民(村组村民)，以户为单位参与评比。

四、活动要求

坚持标准，严格程序。要严格按照推荐条件和程序，公开透明、严谨有序、优中选优，坚持高标准严要求，真正把在当地具有示范作用的优秀家庭推荐上来。要坚持客观公正、实事求是的原则，对于隐瞒事实、弄虚作假的，将严肃查处并取消推荐申报资格。要广泛了解社情民意，注意听取各界意见，坚持走群众路线，接受社会监督。

五、评选程序

村委会辖区7个村民小组，根据各村民的家庭情况，对照“五好文明家庭”评选的基本条件，每村评出1户参加PK赛，由村委会领导班子组成评审团，经PK赛审核通过之后最终获得“五好文明家庭”表彰家庭进行公示，公示期为7天。推荐上报到连然街道办，将会在每两年一次的妇女节表彰大会上给予表彰奖励，对突出的家庭将推荐参加市、省级文明家庭的评选。

1.以PK赛现场竞选的方式进行，各参赛家庭派出代表上台演讲，讲述家庭感人故事，展示家庭文明特色亮点，进行文明礼仪、才艺等现场展示，可自邀请亲朋好友、街坊邻居组成亲友团对自己家庭参赛给予支持。

2.每个参赛家庭的演讲结束后，分别由现场观众和评审团对各参赛家庭进行投票，参考“五好文明家庭”评比标准进行评审，结合各家庭所得票数，由评审团折合为得分，现场公布票数，现场公布得分。

3.根据得分及评审情况确定最终获得“五好文明家庭”表彰家庭进行公示。

4.比赛及评审过程要求做到公平、公正、透明。

极乐村委会

2013年10月11日

第二篇：“五好文明家庭”评选活动方案

恩党发[2011]号

各党支部、村委会： 关于印发《恩和镇“五好文明家庭” 评选活动方案》的通知

《恩和镇“五好文明家庭”评选活动方案》已经镇党委

研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

中共恩和镇委员会

二0一一年十月十日

主题词：五好文明家庭评选通知报送：县民风建设领导小组办公室

抄送：县委办、人大办、政府办、政协办、人武部、法院、

检察院

恩和镇“五好文明家庭”评选活动方案

“五好文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡镇、卫生乡镇和双拥模范镇作出贡献，推动我镇“五好文明家庭”活动深入开展。结合我镇实际，特制订五好文明家庭创建活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“五好文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员梳理正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观、养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

二、评选标准

1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学

习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈，关心老人的 精神和物质需求;爱护儿童，维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家，保护环境好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费;增强环境意识，学习环保知识，崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。

三、工作任务

(一) 加大宣传力度

以党的十七大提出的“建设和谐文化，培育文明新风”为创建主题，广泛宣传，发动群众，营造良好的舆论氛围，引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“五好文明家庭”创建的内涵和重大意义;宣传各类先进家庭典型，充分调动广大群众参与评选活动的积极性，激励更多家庭投身“五好文明家庭”的创评活动。

(二)创新活动形式

坚持与时俱进，在传统评选“五好文明家庭”活动的基础上，拓展创建内容，丰富活动形式。要围绕民风建设和创建文明城市、文明村镇的目标，把“五好文明家庭”创建纳入其中;要结合新农村建设，大力开展“守法人家、清洁人家、致富人家”的评选表彰;要因地制宜，注重实效，力求生动活泼，丰富多彩，使创建活动贴近群众，贴近家庭，有所创新，有所发展，扩大群众的参与面;要拓展活动形式，扩大评比范围，深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创建活动及好婆婆、好妯娌、好家长、好夫妻等先进家庭角色的评选，发挥道德模范榜样作用，在全社会形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

(三)突出工作重点

坚持文明育人。深入开展“净化家园文明行动”，引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。

坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。

坚持科技富民。组织广大群众认真学习科技知识和市场经济知识，强化创业意识和科技勤劳致富意识。

坚持制度管民。在科学发展观的指导下，一法律制度管理，以村规民约治村，引导群众遵纪守法，强化自身修养，进一步树立良好的社会风气。

坚持实事利民。以办实事凝聚民心，以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程，解决群众关心的热点、难点问题，公益活动人人参与，人际关系宽松和谐。

坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育，积

极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文体体育活动，全面提高群众生活品味。

(四)严格管理机制

“五好文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，基层审核，张榜公示等制度，坚持因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各村“五好文明家庭”创建工作进行考核，根据工作实际，对创建活动实行目标管理与日常督查相结合，确保全镇“五好文明家庭”创建工作的有序开展。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段(2011年9月至2011年10月)：组建一支巾帼志愿者队伍，采取发放倡议书、办专刊、墙报等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。

2、申报推荐(2011年10月—2011年11月)：以村为单位向本辖区家庭广泛发放申报表，公布评议标准，首先由每个家庭对照五好文明家庭标准进行自我评估，向所在村进行申报，经村委会初审后报乡镇，由镇妇联审核汇总后报县妇联。

3、考核公示(2011年11月—2011年12月)：由县五好文明家庭创建工作领导小组对乡镇申报的“五好文明家庭”户进行严格考核，并通过中宁电视台进行公示宣传。

4、表彰挂牌(2012年3月)：对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。

第三篇：五好活动“ 写好字”活动实施细则

为了提高学生的书写水平，养成学生良好的写字习惯，根据上级布置，结合我校实际情况，将加强对写字辅导教学的指导与督促，以提高辅导成效，培养学生良好的书写习惯，提高写字水平。具体安排如下：

一、辅导教师的确定：原则上由本班语文教师担任写字辅导教学，如有特殊情况向教导处提出书面申请，学校做统一调整。

二、辅导要求：

1、写字姿势与习惯培养。学校将本学期的9月份定为“书写规范月”。辅导重点是学生习字时的坐姿，握笔姿势，书写纸及桌面物品的摆放整理等习惯。书写内容以汉字基本的笔画、和简单汉字为主，重点指导笔画与笔顺的书写。活动结束后，每班装订上交一份学生训练作品。学校将每周不定期对辅导情况进行抽查，随时公示。

2、书写水平的提高。以班级为单位，与教材相结合，充分利用好语文课的10分钟时间。在教师的指导下随堂练习，做到天天练。每月装订上交一份能代表学生最高书写水平的写字作品。要求1-2年级用铅笔书写，3-6年级钢笔书写，内容统一，书写规范美观。

3、书法大赛。每学期末，学校将以年级为单位组织学生书法比赛，颁发奖品。并将比赛成绩计入教师辅导考核。比赛时不仅关注学生的书写水平，更关注学生的坐姿、书写姿势等习惯的养成。

考核与评定：

1、写字辅导考核分5分，按

5、

4、3分三个等级计入考核。

2、考核每月抽查公示成绩、每月辅导作品质量和书法大赛成绩三项合计计入考核。

第四篇：创建“五好”党支部活动工作方案

为了认真贯彻落实党的十六届六中全会精神，全面推进我系统党的思想、组织、作风和制度建设，努力实现建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩的目标，促进我系统物质文明、政治文明、精神文明建设。经研究，决定在系统党组织中开展创建“五好”党支部活动。

一、指导思想和要求。

开展创建“五好”党支部活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕局党委和局行政的中心工作，密切联系学校党建工作的实际，坚持教育发展这一要务，坚持党要管党、从严治党，大力加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党支部的整体工作水平和活力，推动局党建工作上新水平。

教体系统各支部要按照“五好”标准，切实加强党支部的建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促进党建工作和业务工作的开展。要严格按验收要求，抓好创建活动考评工作。创建“五好”活动的达标检查，由党支部申报，报局党委审批。

二、“五好”党支部的标准。

1.好的领导班子。

党支部班子健全，结构合理，分工明确，整体素质好，能发挥战斗堡垒作用。能认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定。

支部书记政治素质好，工作能力强，一般由党员行政主要领导人担任，热心支部工作。熟悉支部工作的基本内容，掌握支部工作的基本方法。能够正确处理业务工作和党建工作的关系，做到一起布置、一起检查、一起落实。

班子能坚持民主集中制原则，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，内部分工明确，既各负其责又通力协作。支部班子带头学习党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织和本支部的工作部署，班子有较强的凝聚力和战斗力。

2.好的党员队伍。

党员政治信念坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，带头执行党和国家的各项政策。努力学理论、学《党章》、学业务、学科学文化知识。忠于职守、精通业务，是本职工作的骨干。遵守职业道德和社会公德，坚决同不良现象作斗争。

做好发展党员工作。认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制定发展党员计划，加大共青团“推优”和在优秀青年和业务骨干中发展党员工作的力度，重点做好在第一线的青年教师中和妇女中发展党员工作。使党员队伍的年龄、文化结构和分布状况有明显改善。组织开展好“党建带团建”工作，做好预备党员的转正工作，妥善处置不合格党员。

3.好的党建工作制度。

建立党支部委员会集体领导与个人分工负责相结合制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、选举工作制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理制度等。

采取有力措施，抓好制度落实。必须把每个党员编入党的组织，参加党支部的各项活动;党员必须在党组织中过组织生活，向党组织汇报思想和工作;党支部组织党员依据党章对党员的有关规定和要求，制定出党员在各自工作岗位上应承担和完成的责任、任务等目标，提出具体的数量、质量和时间要求，坚持半年初评和年终总评，建立奖惩约束机制;支部每年开展一次民主评议党员工作，参评党员总数在98%以上;民主生活会每年召开2次;认真执行中组部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》，按照标准向党组织交纳收缴、党员变更工作单位、居住地点或临时外出时，按规定办理转移党员组织关系或开具党员证明信，按照《党章》规定认真做好党员党籍的管理，切实加强和改进对流动党员的管理;落实“三会一课”制度，支部党员大会、支部委员会每季度至少召开1次;党小组会每月召开1次;每季度上1次党课;积极开展“创先争优”活动，受各级各类表彰的党员占党员总数的30%以上。

4.好的思想作风。

深化对党员的理想信念教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕大局，服务中心，立足岗位作奉献。认真开展党的优良作风和优良传统的再教育，牢记宗旨，端正作风，提高工作效率，积极为群众办实事和好事。全面推进服务承诺制，树立良好的党风和社会风气，塑造“人民满意教师”的新形象，提高党在人民群众中的威信。要组织党员干部队伍认真学习重新修订的《中国共产党纪律处分条例》和刚颁布的《中国共产党党内监督条例(试行)》，不断提高党员干部严于律己，廉洁奉公，严守党纪国法的自觉性，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，坚决反对铺张浪费、挥霍公款的不良行为。

5.好的业绩和明显作用。

党支部的战斗堡垒作用明显。党支部能有效地协助学校行政负责人团结和带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的工作任务。党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到群众公认，党支部工作受到上级党组织的表彰。

三、“五好”党支部的验收要求。

(一)好的领导班子。

1.做好任期届满党支部的换届改选工作。党支部任期届满及出现支委缺额应按期换届、及时补选。(提供批复文件)

2.支部书记的“班长”作用突出，工作落实好。

3.支部书记民主作风好，班子内部团结，工作协调。

(提供支部民主生活会记录及测评结果)

(二)好的党员队伍。

1.政治理论学习计划落实。

(提供学习计划、学习记录、学习考勤等资料及支委、党员撰写的学习体会文章)

2.落实入党积极分子的培养、教育和考察工作。

(提供申请入党人数、积极分子名单、参训情况和积极分子培养表)

3.发展党员工作和预备党员转正工作落实。

(提供发展党员计划、新党员和转正党员花名册和入党志愿书)

(三)好的党建工作制度。

1.党支部的党员花名册完整，党员进出登记清楚，组织关系转移正确。

2.党支部制定有党建工作目标，党员有岗位责任目标，并做到有检查、督促、落实。

(提供党建工作目标管理方案、汇报实施情况)

3.民主评议党员工作落实。

提供民主评议党员登记表及有关材料)

4.按要求召开党员民主生活会。

(提供党小组民主生活会记录和党员领导干部双重民主生活会记录，查看整改措施)

5.坚持按时、按规定比例足额收缴党费。

(提供党费收缴记录和部分党员的《党员组织生活证》)

6.落实“三会一课”制度。

(提供支部、支委会、党小组的学习、活动记录、党课内容、部分考勤记录)

7.积极开展“创先争优”活动。

(提供先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者表彰决定)

(四)好的思想作风。

1.党员干部的思想教育任务落实。

(提供党员教育计划、汇报开展教育情况、播放电教片场次、受教育人数、心得体会文章)

2.执行有关廉政勤政建设规定和推行服务承诺制。

(听取汇报，举出实例)

3.定期开展党纪党规和党风廉政教育。

(提供党纪教育记录、党员学习考勤记录)

4.执行党员和党员领导干部的廉洁自律有关规定。

(提供礼品收缴、工资申报情况的材料)

5.执行中央关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为若干规定。

(汇报执行情况，提供有关材料)

6.定期检查本单位的党风党纪情况。

(提供检查计划、内容和记录)

7.党内监督的有关情况。

(汇报本单位党内监督情况和采取的措施)

(五)好的业绩和明显作用

1.积极开展工作。

(汇报如何在工作中发挥服务、保证作用的做法和成效)

2.党支部的政治核心作用得到充分发挥。

(汇报和提供有关材料依据)

3.党员在“三个文明”建设中先锋模范作用发挥情况。

(提供党员干部在责任制考核中的有关材料)

4.支部工作受上级党组织的表彰情况。

(提供受表彰的有关证书或文件)

四、组织领导和措施。

(一)加强领导，完善制度。

党支部书记是创建“五好”党支部活动的第一责任人。各支部要加强对创建活动的领导，修订完善党支部各项制度，落实责任人。党支部做好宣传发动工作，切实提高对创建活动重要意义的认识，形成上下齐抓共管、各方共同参与的工作格局。

(二)扎实工作，注重实效。

局党委要按照《工作方案》的要求，逐条逐项抓好落实，做好跟踪检查和督促。要注意与本单位的教育教学工作实际相结合，在为中心工作提供服务的过程中，不断提高党建工作的水平。

(三)加强调研，开拓创新。

要以开展创建“五好”党支部活动为契机，积极探索、大胆创新党建工作。领导班子要带头加强学习，转变观念，深入基层，了解情况，总结新经验，树立好典型，探索新规律，创新“五好”党支部活动的思想、工作格局、活动内容和组织形式，走出一条新时期加强党建工作的新路子，保证创建“五好”党支部活动的顺利实施和目标的如期实现。

第五篇：“争做五好小公民”主题班会活动方案

教育目的：

通过对小公民道德建设计划的集体讨论，增强同学们的时代责任感，提高同学们对如何做好“五好小公民”的思想觉悟，并积极教育引导同学们将理论化作实际行动，从身边小事做起，争做“五好小公民”。

教育重点：理解公民道德建设的含义，提高他们的思想认识水平，道德判断能力。认识到养成良好习惯的重要性，教育学生要不断提高自身的道德修养。

教育内容：

中国“五好小公民”道德建设计划——“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。

1、“小伙伴” 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

2、“小主人”在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。

3、“小帮手” 在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动的“小帮手”。

4、“小标兵” 在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。

5、“小卫士” 在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。

教育过程：

1、班主任宣传“五好小公民”有关内容。

2、联系自身实际，学生讨论自己与“五好小公民”的差距，重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。

3、班干部代表发言。

4、班主任总结：

在我们的现实生活中、在我们的身边还存在很多不良现象，比如，他们脑子里只有自己，不顾及他人的利益，如在公共场合大声喧哗、在公共汽车上不给老人让座……而我们作为新世纪的青少年、祖国未来的接班人，要知荣明耻，要扼制这种不正之风，要将“五好小公民”的标准落实到我们日常的言行中，从现在做起、从自己做起、从身边的小事做起，争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的五好小公民。