培训工作先进事迹

第一篇：培训工作先进事迹

校本培训先进个人工作总结

郴州市九完小 邓旭

时光荏苒，岁月飞逝。2012年度在紧张匆忙中即将度过。回首过去的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理。有喜有忧、有苦有累，也有果。虽苦犹喜。虽累亦有收获。现将本年度工作总结如下：

一、思想方面

我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。以“师德”规范自己的行为。加强政治理论学习，业务进修。不断提高自身素质。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革的需要，因此，学习成了我生活的一部分，我坚持党的四项基本原则，努力学习实践科学发展观，认真学习现代教育理论和政治法规，努力学习《科学课程标准》和《科学实验仪器操作》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。积极参加学校组织的各种教研活动，认真听课，虚心向其他有经验的教师学习。博采众长，补己之短。不断提高教学水平。注重利用各种反馈信息对自己的教学进行分析与反思，使自己的课堂教学在实践中与总结中不断进步和提升

二、教学方面

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，然后根据要求，提前两天备好课，写好教案。平时做到上课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解学习情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。[课件]

三、主要成绩：

1、2010年12月，本人撰写的《空气占据空间》的实验改进，在全国科学课程教师论文中荣获一等奖。

2、2010年9月，在北湖区小学科学教师实验创新大赛中荣获一等奖

3、2010年12月，本人撰写的论文《初探多媒体技术在小学科学中的应用》一文，荣获区一等奖。

4、2011年6月，本人撰写的论文《如何指导学生学习》一文，荣获区一等奖。

5、2012年6月，本人撰写的《求实，求真，提升教师素养;求趣，求新，提高课堂效率》一文，荣获湖南省教育改革发展优秀成果三等奖。

6、2012年7月，本人制作的《小电动机的应用》，在郴州市“新华杯”中小学优秀自制教具评选活动中荣获二等奖。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有进步。

3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第二篇：公安局保安工作管理处培训科副科长先进事迹材料

个人感言：

工作方面：作为一名人民警察，干工作时必须恪尽职守，尽职尽责，服从命令，听从指挥，兢兢业业，扎实细致，从小事做起，从细微之处入手，干一行，爱一行，爱一行，让领导放心，让群众满意，用自己的实际行动实践立警为公、执法为民的庄严承诺，树立公安民警的良好形

象。

学习方面：理论指导实践，实践可以检验理论，两者相辅相成的，因此，学习工作绝不能放松，干到老，学到老，干中学，学中干，从一点一滴做起，谦虚谨慎，善于举一反三，善于钻研，始终用先进的理论武装自己的头脑，使其更好指导我们的实践工作。

生活方面：踏踏实实干事，清清白白做人，始终怀着一颗感恩的心去生活，热爱生命，孝敬父母，尊敬师长，教育好子女，家庭和睦，团结好周围的人，善待朋友，做一个对社会有用的有责任心的人。

同志多次被评为工作先进个人，被评为全国治理自行车被盗问题专项行动工作先进个人;被团市委评为市青年岗位能手;荣立个人三等功一次;、、、被市局评为优秀公务员;被市局评为优秀共产党员。

同志身为一名副科长，他始终奉行对人公正、对己清正、对内严格、对外平等的准则，一身正气，两袖清风。工作岗位上恪尽职守，廉洁奉公，任劳任怨，无私奉献。班子之间互相帮助，团结协作，共同抓好保安管理工作，出色地完成了各项工作任务，用自己的实际行动实践了立警为公、执法为民的庄严承诺，树立了公安民警的良好形象。近年来，在治安局党委和处党支部的正确领导下，在各位领导的关心帮助和同志们的大力支持下，按照公安部85号令的精神严格审批管理正规保安培训机构五家，清理整顿非法保安培训机构十余家，查处群众投诉举报案件十余起，办理保安员资格证万余个，组织开展保安员岗位轮训工作两万余人次，全国治理自行车被盗问题专项行动期间，编写工作简报60余期，参加专项行动十余次，参与大型活动执勤三十余次等。

政治过硬立场坚定

同志始终将学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习摆在重要位置，持久学，深入学，在思想上、行动上始终和党中央保持高度一致。同时联系自己的思想实际和公安工作实践，写读书笔记六万余字，撰写学习心得体会十余篇。通过理论学习，同志进一步坚定了政治立场，增强了责任感、使命感和荣誉感。牢记宗旨，进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观。严格公正执法、文明办案、热情为人民服务，进一步提高了执法为民的意识，增强了做好本职工作的自觉性。

规范培训，净化市场

为了认真贯彻落实公安部《保安培训机构管理办法》和陕西省《保安培训机构管理细则》，在同志的具体带领下，全科同志早出晚归，深入到全市的保安培训机构进行调查摸底，发现陕西警察防卫技术学校等六家保安培训机构既不符合规定条件，又不申请重新审批登记非法从事保安培训，经处里研究同意后，报省厅批准，撤销取缔了这六家培训机构的保安培训资格。同时，近年来，同志带领培训科的同志先后对陕西长城保安培训学校等全市十余家非法保安培训机构进行了严肃查处，为净化保安培训市场奠定了良好的基础。

慎重对待严格审核

按照公安部《保安培训机构管理办法》以及陕西省保安培训机构管理细则的要求，近年来，培训科对全市五家申报保安培训机构的单位进行了初审。为了方便群众，同志组织力量印制了办理须知，在市政府门户网站制作了审批表等便民措施。由于是首次审批这类正规的保安培训机构，同志多次和省厅治安局、市局相关部门进行沟通协商，就相关事项上下达成一致，为正规保安培训机构的审批工作奠定了坚实的基础，

为贯彻落实公安部、省厅和市局对保安管理“四统

一、两到位”的工作要求，资格证管理是比较重要的一部分。按照职能分工，培训科注重对保安员资格证的检查和办理工作，采取上门办证等多种方式方法加大办理力度，近年来，同志协助审核办理保安员资格证万余个，为我市保安队伍规范化管理做出了积极的努力。

岗位轮训提高素质。

(一)、岗位轮训，以点带面，全面提高技能和提高质量。

为了全面提高我市保安员基本素质和实战技能，提升保安服务公司服务水平，实现保安服务规范化、标准化和科学化建设，在局、处领导的的大力支持下，同志牵头制订下发了《关于全市保安员岗位轮训工作的实施方案》，成立了工作领导小组，确立里了保安员岗位轮训工作的指导思想、内容、方法步骤以及需要达到的目标等，使保安员岗位轮训工作按计划、有步骤，循序渐进的向前推进，确保了保安员岗位轮训工作不走过程。同时，为了进一步推动保安员岗位轮训工作，培训科紧紧抓住保安中队(班)长这一骨干力量为重点环节，本着实战、实用的原则，积极

组织进行业务技能培训，然后由他们对其所属单位的保安员进行传授培训，达到层层培训，层层提高的目的，近年来，共举办各种培训班十余期，每次培训的时候，同志都亲自组织，亲自备课讲授保安业务知识。通过开展对保安员岗位轮训工作以来，保安队伍综合业务素质、精神面貌都有很大的改观，收到了良好的效果，各用人单位对保安员业务技能的提升也给予了高度的评

价，同时受到了各级领导的一致好评，为更好地完成保安服务工作打下了坚实的基础。

(二)、统一修订培训教材，为轮训工作奠定基础。

随着保安行业的迅猛发展，社会迫切需要一支高素质的保安队伍来提供优质服务，因此加强岗前和在职培训，提高保安员综合素质和业务技能，就成为了保安培训工作当前的重点，但目前在保安培训方面缺乏统一规范实用的教材，严重影响了保安培训工作的系统开展，在各级领导的大力支持下，和培训科的同志们一道，深入到各保安值勤岗点，实地了解保安工作所需，去消防等部门学习防火自救等技能，请急救中心的老师传授现场急救常识，利用休息时间对获取的材料进行整理、归纳、分类、细化，从贴近保安实战技能出发，汇编了通俗易懂、实用性强的《保安服务基础知识》一书，解决了长期以来我市保安培训没有统一规范教材的历史，市局马中林副局长专门为该书题写了序言，该书对于提高保安队伍整体素质、推动保安培训工作规范化建设和保安职业化进程起到了积极作用，得到了省公安厅、市局领导的高度评价。

参加竞赛检验效果

为了贯彻落实《保安员国家职业标准(试行)》，强化保安教育培训工作，推进保安职业化建设，提高保安队伍素质，展示保安风采，5月陕西省公安厅等四部门在全省范围内组织进行保安员职业技能竞赛活动。按照局处领导的指示，由同志具体牵头，积极组队参加，在将近一个月的备战时间里，同志克服种种困难，积极协调，跟班作业，和参赛队员吃住在一起，共同摸爬滚打，认真指导队员有计划有步骤的进行训练，最终夺取了陕西省保安员职业技能竞赛团体金奖和个人全能第一名的好成绩，为我市的保安队伍争了光，添了彩，展示了保安的良好风采。

专项行动为民服务

在治理自行车被盗问题专项行动期间，同志积极联系印制工作简报格式、文头，协助制定印发工作方案。为使专项行动工作家喻户晓，同志积极参与4.14全国集中宣传活动，制发宣传材料等协助作好宣传工作，到广播电台接听热线等了解广大人民群众的呼声，收集线索信息，加班加点，先后编发工作简报60余期，作到了信息的上传下达及通报工作，营造了“人人知晓，人人参与”的良好氛围，收到了良好的效果。积极参与对周至县二曲镇西街非法自行车窝点的清查，成功捣毁自行车销赃窝点8处，抓获销赃主犯2人，收缴赃款5000余元，假发票2本，当场扣押自行车86辆。刑事拘留4人，治安处罚2人，取保候审1人，批评教育2人。至此，辐射大半个关中地区的周至自行车非法交易市场得到了彻底的取缔。

牢记职责清正廉洁

同志始终保持艰苦奋斗，不计得失的作风，走的直，站的正，堂堂正正做人，塌塌实实做事，做到了自重、自省、自警、自励。凡是要求民警做到的，他首先做到。能积极维护班子团结，坚持大事讲党性讲原则，小事讲谅解讲友谊，做到相互信任相互支持。他时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，事为民所办，对待群众也没有“冷、硬、横、推”现象，同时也没有发生一起被群众投诉的事情，充分体现了一个共产党员的高风亮节和崇高风范。

第三篇：创建“全国农村中医药工作先进单位”培训材料

一、加强农村中医药工作组织领导和管理

1、各镇政府成立创建“全国农村中医药工作先进单位”工作领导小组，分管镇长任组长，卫生院院长任副组长，各有关单位负责人为成员。要求从2010年开始成立，如有镇领导、院长调动必须调整，所有成立领导小组的文件必须按照正规行文格式，并且加盖镇政府印章，一份留存，一份报医政科。

2、各卫生院成立创建“全国农村中医药工作先进单位”领导小组，院长为组长，分管院长为副组长，中医管理科科长、中医科、中医专病科室、中药房、办公室等有关科室人员为成员。从2010年开始成立，如有院长或其他成员调动必须调整，按照正规行文格式，加盖医院公章，一份留存，一份报医政科。

3、设立专门的创建办公室，要求有醒目的门牌，并配备电脑、打印机、档案柜、办公桌椅等必须的设施，相关制度上墙(包括镇领导小组、院领导小组、中医药管理条例摘要、本院创建安排)。

4、上报各镇国民经济和社会发展十二五规划，要求在有关医疗卫生的章节中添加创建“全国农村中医药工作先进单位”的有关内容。电子版上报，院内要打印一份归档。

5、上报各镇20

10、20

11、2012年政府工作报告，要在

每年的工作计划中体现创建“全国农村中医药工作先进单位”的内容，并注意内容不要雷同，要按照创建工作序时进度添加。电子版上报，院内要打印一份归档。

6、整理各镇创建工作会议记录，要用政府会议记录本，每年要有不低于两次的专门会议，年初可以安排工作，年终对当年工作进行回顾和总结，每次会议均要有时间、地点、参会人员、主持人、有关领导讲话以及记录者签名，每次会议记录不能少于两页纸，院内保留一份复印件，一份上报。

二、加强农村中医药服务网络建设

(一)中医院

1、床位数要按照三级医院标准设立，尽快办理床位扩编工作，争取加分。复印《医疗机构许可证》上报。

2、要设立12个一级临床科室，科室命名符合规范。上报医院报表。

3、按照标准配备中医诊疗设备，上报全院设备清单。

4、中药房、煎药室设臵符合规范，扩大煎药室、中药库规模。信息化管理中要将中医门诊、住院列为重要单元。

5、设立基层指导科，要以红头文件形式下发。每年要开展不少于两次的针对镇卫生院、村卫生室的中医药业务技术指导，指导要有记录，原件留存，复印件上报。

(二)人民医院、铁路医院

1、中医临床科室达到《综合医院中医临床科室基本标

准》的要求。

2、中药房设臵达到《医院中药房基本标准》的要求，中药煎药室符合《医疗机构中药煎药室管理规范》的要求。

(三)镇卫生院

1、各镇卫生院均要设立中医科、中药房，要达到《乡镇卫生院中医科基本标准》的要求。要设立针灸、推拿、理疗科室，有条件的单位设立专病专科，并将有关科室集中设臵，形成中医小区，要在装饰装潢上体现中医药文化特色。

2、配备中医诊疗设备，上报镇卫生院中医诊疗设备统计表电子档。

3、设臵中药房并配齐有关设备，配备300种以上中药饮片，上报镇卫生院中药饮片登记表电子档。

4、为辖区村卫生室配备电针仪、TDP神灯和中医治疗包、刮痧、火罐、针灸理疗床等设备，要将各村卫生室中医诊疗设备统计表电子档汇总上报。

4、要保证辖区内40%以上的村卫生室配备100种以上的中药饮片，以村为单位上报中药饮片登记表，所有村卫生室均配备50种以上中成药，上报村卫生室中成药登记表。

5、开展针对村卫生室的中医药业务技术指导，每年不少于两次，要有指导记录，复印件上报。

三、加强农村中医药人才队伍建设

1、各单位上报卫生技术人员登记表、医药人员登记表、

中医药人员登记表、中医药人员基本情况汇总表电子档。统计口径截止日期为2011年12月31日。人员比例要符合规定要求。

2、各镇卫生院上报村卫生室人员登记表、西学中人员登记表电子档，统计口径截止日期为2011年12月31日。

3、将中医药人员毕业证、资格证、职称证、执业证原件收齐备查，复印件上报。将镇卫生院、村卫生室西学中人员合格证收齐备查。

4、各单位开展面向本单位医务人员的《国家基本药物临床应用指南(中成药)》、《中成药临床应用指导原则》的培训，培训要有通知、签到、课件、考试、照片。《国家基本药物临床应用指南(中成药)》、《中成药临床应用指导原则》书籍由卫生局统一采购。

四、加强农村中医药服务能力建设

1、中医院按照标准的要求开展省级以上中医特色专科建设。加强急诊科建设，从2010年起每月上报急危重症抢救成功率统计表。有关指标要大到或超过细则的要求。

2、人民医院、铁路医院上报开展中医药服务项目登记表。中医科日均中药饮片处方数和中医非药物疗法人次占本科室门诊人次比例不低于70%，日均门诊人次占全院日均门诊人次比例不低于5%。建立中医参与会诊、转诊及体现中医药特色的三级医师查房制度，上报每月会诊登记表、会诊申

请单复印件。

3、各单位从2010年起统计上报中医药量逐日统计表、年度汇总表，要保证达到标准的要求。各镇卫生院统计上报辖区各村卫生室中医药量逐日统计表、年度汇总表。每日处方中、西药分开装订，只要该张处方上有一种中药或者中成药的均视为中药处方，鼓励临床医生多开中药、中成药。要保证处方、门诊日志、收费收据、统计报表四一致。

4、中医院设立基层常见病多发病中医药适宜技术推广基地，配备设施设备，成立推广师资队伍和专家指导组，要求有红头文件，日期为2010年上半年。2011年开展针对本院及各镇卫生院中医药人员的推广培训，培训要求有通知、签到、备课、考试、照片。

5、各镇卫生院、中医院准备2010年至今的中风后遗症、肢残等疾病康复运行病历备查，其中运用中医药康复手段治疗比例不能低于70%。

五、发挥中医药在公共卫生服务中的作用

1、中医院设立中医预防保健科，要有红头文件，并配齐有关设备设施。自2010年起每年均要开展对镇卫生院的预防保健工作进行指导，知道要有记录，并上报复印件。

2、各镇卫生院开展中医体质辨识服务并在居民健康档案中留有记录，要将本单位健康档案进行再整理。

3、各镇卫生院2010年起每年均要有不少于4种有中医

药内容的健康教育资料、不少于两种有中医药内容的音像资料，原件备查，文字资料复印件上报。每年4次宣传栏宣传中医药保健知识，底稿、照片留存，照片上报。每年开展一次公众健康中医药咨询，活动要有照片、咨询材料。每年举办4次中医药健康知识讲座，要有照片，讲稿。同时要为辖区内村卫生室制作科普宣传展板等，每年4次，底稿留存，照片上报。

4、孕产妇健康档案、重点人群健康档案、慢病档案重要体现中医药方法的运用，各单位要组织专人对辖区内有关档案进行再整理，保证抽查时不失分。

5、各单位制定手足口病、甲型H1N1流感、麻疹等传染病防治预案，并体现中医药参与预防内容。

六、提高中医药服务满意度和知晓率

各单位院长、副院长、医教科长、创建联络员、医务人员、村卫生室工作人员都要熟悉创建政策和中医药基本知识、中医药适宜技术知识，要做好应对访谈的准备，同时要强化对辖区居民的健康教育，提高满意度和知晓率。

七、材料上报要求

各单位要迅速开展材料收集整理工作，所有需要上报的材料截止日期为2012年5月10日。

二〇一二年四月十日

第四篇：安宁好孩子学校荣获“全国中小学书法教师培训工作先进单位”荣誉称号

安宁好孩子学校荣获“全国中小学书法教师培训工作先进单位”荣誉称号

2015年7月31日，安宁好孩子学校被中国书法家协会、云南省教育厅、云南省文学艺术界联合会评为“全国中小学书法教师培训先进单位”荣誉称号。

第五篇：校本教研校本培训先进集体事迹材料

大胆创新，勇于开拓，不断提高办学品位

在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训和校本教研，它是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面是我校在借鉴外校经验的基础上，结合我校实际开展两项工作的汇报。

一、我校开展校本教研的几种做法

(一)、加快课程改革步伐，提高了教育教学质量

教学质量是学校的生命线，为此我校始终把提高教学质量放在学校的中心工作来抓，取得了可喜的成绩。

一是坚持以辅差培优的方式，培养年轻教师;坚持“课内打基础、课外求发展”的思路，激活课堂。始终立足课堂、放眼课外、优化教法、渗透创新、深化教改，推进新课程改革的步伐，提高教育教学质量。每个老师自命课题，上“诱思探究”研究课，将诱思探究理论灵活运用到课堂教学中，在此课堂教学大赛中，涌现出了一批理念新、基本工扎实的骨干教师。二是结合课改，加强教研活动。利用高一课改的有利时机，教研室每月召开二次研讨会，加强了大教研活动，各教研组开展了学科周活动;同时又派出许多教师到外校听课学习;我们与山东淄博三中、佳木斯一中结对子，邀请了佳木斯一中校长到我校讲学，淄博三中为我校赠书，派部分教师到郑州四中、安徽、西安等地参加全国“诱思探究”研讨会，并在我校成立了“诱思探究”理论学习小组，有效的推动了我校教科研活动的开展。许多教师的论文已在省级刊物上发表，受到好评。三是狠抓高

三、初三的教学工作，积极组织各类竞赛活动，为提高学校的升学率夯实了基础。面对高中考，我校采取高三月考、联考，高考、中考直通车辅导;专题讲座、专题研讨，抓特征，找差距;请有经验的教师到我校进行专题讲座等形式，高考升学率逐年有所上升。

(二)、科研兴校，努力提高教育教学水准

教学工作是学校的生命线，教科研工作则堪称这条生命线上不可或缺的源头活水。为了保证学校教育教学质量的优势地位，在老师中牢固树立科研意识和终身学习意识，加快教育科研步伐，增加跟踪前沿知识的能力，整体提升教育教学水准。学校成立了以校长为组长的课题研究领导小组，以刚启动的高中课程改革为动力，以课题研究为载体，结合本校教学实践，深入探讨“诱思探究教学论”这一课题。校领导结合“课改”学习，组织教师努力探索，提倡精导巧练，优化教学过程。

高水平的教育需要高素质的教师队伍。这是时代对教育提出的现实要求，也是时代对教师素质提出的挑战。素质教育呼唤着高素质的教师，建设高素质的教师队伍是全面推进素质教育的根本保证。随着办学规模的不断扩大，学校领导更加注重加强师资队伍建设，认真实施“师表工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“继续教育工程”。开学初，学校公布了《骨干教师评聘条例》，将一批事业心强、业务精、教学效果好的把关教师评为学校骨干教师，此举极大地鼓舞了全校教师的敬业奋进的士气和为教育事业拼搏的热情。“青蓝工程”是青年教师队伍建设的基础工程，只有青年教师接上班，学校工作才有后劲，教育、教学才能持续发展。为全面提高青年教师的素质，学校采取以老带新的“传、帮、带”方式，着重在组织教学能力、管理能力、课堂教学经验方面给予青年教师指导、帮助，给青年教师压担子，并定期组织全校公开课、观摩课、实验课等，尽可能多地提供学习机会，力求给青年教师以最广阔的提高素质及发挥才能的空间，有许多青年教师成为校、区级骨干教师，还有不少青年教师成为区科研课题组的成员。

教育科研工作既能提高教师群体素质，又能提高办学品位，丰富了办学内涵，通过教育教学的不断研讨，我们欣喜地看到，老师的角色、教学方式、创新精神也随之发生了深刻变化，为___中学教学质量的提高奠定了坚实的基础。

(三)、分科教研，合作交流。

学校调整教科研体系，完善了以教科室、教导处为龙头、各教研组为基本单位、各教学班为教改基地的实验体系。实行分科教研，合作交流。

(1)分科教研的主要内容

一是针对课改中出现的问题进行有针对性的研讨，二是通过听课交流、听课指导提高教师教学水平，三是根据学校提出的研究主题开展研究。

(2)合作交流的几种方式

一是校长、教导主任、教研组长的交流：一月一次的三级交流;校长、教导主任定期、不定期的参加教研组的活动。领导成为教研的参与者、合作者和研究者。二是教师之间的交流：集体备课、案例分析、不同学科的教师共上一堂课，学术沙龙。目的是对教学进行诊断与评价，学习借鉴别人经验，查找不足。三是校际之间的交流，校本教研是在“本校”展开的，是围绕“本校”的问题进行的，但它又不完全局限于本校的力量。应搞好校与校之间的信息互通和合作教研。

(四)、任务驱动，保证质量。

(1)教研组定期活动(每周一次)与分散活动。以分组教研的内容为主，鼓励教研创新。

(2)教研组每月一次教研公开课，进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。

(3)教师每周写一篇教学反思或教学随笔。

课前反思:新旧教材有哪些不同、新课改的思想如何渗、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。

课中反思:根据教学实际,及时反思调整教学策略.

课后反思:上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。

(×)每学期一次课题汇报。总结阶段性成果、交流课题研究经验、调整课题研究方案。

(5)每学期举办一次“学术沙龙”。学校不限主题，教师自主发言，可以是本学期的经验总结，也可以是对某个教育问题的理解。

(6)每个月举办一次读书论坛活动。贵在交流学习，督促教师读书。

(7)每学期办一次专家讲座或教学指导活动。专业研究人员以其开阔的视野、前瞻的理念、渊博的学识，参与“校本教研”，能使“校本教研”在一定的理论高度上进行，必能促进教师的专业发展，及学校的深层次发展。学校适时的聘请专家来校进行教学指导(先后聘请了陕西师范大学张熊飞教授、北京师范大学傅东樱教授、宁夏大学谢保国教授、银川九中陆三柄老师、中卫中学有名数学老师蒋老师等)，教师们可在与专家的互动中，在真实的课堂、参与、交流、研讨中，实现真正的提高。

二、我校开展校本培训的几种做法

1、内容讲究实效

校本培训工作应以学校整体发展和教师专业化发展为本，注意培训的系统性，以提高教师队伍的整体水平，在“实用、有效”上作文章。首先，要转变教师观念，发挥被培训者的主体作用，使参加校本培训变为教师自身的发展的需求。其次，针对教师现状，充分考虑教师已有的教育经验，不做重复的培训，师资队伍建设是一个永恒的话题，提高教师素质是学校工作的长期任务，为适应教育的发展，学校应随时代发展不断更新培训内容，一方面着眼于课程、教材、教法、管理中的问题，紧密结合教师的教学实际，以问题的提出为根本，以解决问题为目的，有效地促进了教师教学能力的提高。另一方面，本着学校缺什么专业教师就培训什么教师，教师缺什么素质补什么的原则开展校本培训工作。

2、形式灵活多样

校本培训工作主要是以教师的在岗培训为主，因此要做到灵活多样。我校的培训工作主要采取了以下几种形式：一是自学与集中培训相结合，要求教师每年定一本教育杂志和学习一本教育理论专著，并把自己认为好的教育思想和方法摘录下来，每月写一篇学习心得。学校每学期举办一次集中培训或请专家来校作×次专题讲座，以更新教师的教育观念。二是信息交流和人员交流相结合。学校除把其他学校的教改信息传送给教师以外，还选派教学骨干到兄弟学校参观学习，本学期我校启动了教师全员培训计划，包括中层领导在内的全体教师到家外地名校参加一周的轮训，收到了良好效果。三是自我钻研与集体研讨结合，我们要求每位教师都要根据自己的教学实际，围绕学校的主导课题，确定好自己的教研小课题，采取分散研究，集体研讨的形式，以教促研，以研促教。

三、努力方向

建立教研组、教师个人开展校本教研、校本培训的激励和保障措施，加强×+×.×的教师培训工作，强化教师培训的力度，提高教师参与校本教研的积极性和主动性。