暑假社会实践活动作业

第一篇：暑假社会实践活动作业

五年级暑假实践活动作业

1、完成暑假生活和指导。

2、预习六年级上册

一、

二、四单元，并作相对应的自主练习。

3、实践活动作业：

任意选择一个不规则的物体(如：土豆、西红柿、石头等)，找一个长方体或正方体形状的(铁或塑料的)盒子，测量出它的体积，然后把你的活动过程写成一篇数学日记。

第二篇：暑假学生实践活动作业（本站推荐）

东康中学学生暑假社会实践活动作业

亲爱的同学们，近两个月的暑假生活马上就要开始了，大家的心里是不是很激动呢?你一下子成了时间的富翁，计划怎么安排你的暑假生活呢?在暑假里，我们一定要做一些有价值有意义的事。参加社会实践活动，能够锻炼我们各方面的能力，提升我们的综合素养。为此，在暑假里学校为大家安排了一项作业——参加社会实践活动。

本次的暑假社会实践活动共有两个内容。第一个内容的主题是“社会公益活动”，每个同学必须完成，且时间不少于五个工作日。第二个内容主题是“核心素养培育”，分为“晋善晋美的乡愁文化”和“走进身边的自然科学”两个课题，同学们任选一个完成。

(一)社会公益活动

参加社会公益活动对提升同学们的思想道德水平和增强同学们的社会责任感，有着及其重要的作用。在寒假期间，我校广大师生自发组织起来参加了不少社会公益活动：有的到敬老院、孤儿院看望慰问;有的到社区、街道、车站、景区等地做义工;有的为贫困山区、困难家庭捐款捐物;有的到工厂、医院、农村等地参观学习、体验生活;有的去图书馆当图书管理员;有的义务为群众写春联;有的到交警队当交通协管员、发放春运安全知识手册;有的到博物馆、科技馆做义务讲解员。希望同学们在本次暑假中能继续参加社会公益活动，并且时间不少于五个工作日。

(二)核心素养培育——感受家乡，走向社会 1.人文素养——晋善晋美的乡愁文化

山西是中华民族发祥地之一，被誉为“华夏文明摇篮”，素有“中国古代文化博物馆”之称。同学们要利用暑假期间对家乡的乡土文化进行走访调查，在实践活动中去了解、继承家乡的传统文化，弘扬传统文化，培养爱祖国、爱家乡的高尚情怀，提高我们的人文素养。同学们可以就家乡的历史名人、地理名胜、民间文学、民风民俗、戏剧民歌、曲艺杂技、传统技艺、著名特产、地名文化、饮食文化、农耕文化等方面展开调查，并形成3000字以上的调查报告。

2.科学素养——走进身边的自然科学 同学们在暑假中要多留心观察生活，积极探究生活中的科学现象。科学探究不仅能够丰富同学们的课外知识，而且能够提升我们的科学素养，培养我们的创新精神和探究精神。同学们可以就身边的科学现象展开探究，如食品健康、农药与化肥使用、雾霾现象、水质污染、动植物生长、节能减排、汽车尾气、手机使用、家乡地貌、防蚊杀蝇等，并且把探究的过程和结果写成3000字以上的调查报告。

同学们，社会公益活动的组织形式以小组合作模式为主，大家可以地域为单位组成社会实践活动小组，自己推选组长，分工协作。核心素养培育以独立完成为主，大家可以邀请父母、亲朋、老师等作自己的指导老师。我们要把参加综合实践活动的情况及时以微信或美篇形式上传给班主任老师，让班主任老师及时宣传报道，从而在社会上形成一股正能量。

最后预祝同学们暑假快乐，社会实践活动开展得顺利、成功!

东康中学政教处

2016年6月27日

第三篇：信息学院暑假社会实践作业

1、 利用暑期进行大学生就学见习活动，鼓励大学生利用暑期自主

进入一家企业单位进行就业见习或社会调查等，将个人感受和调查结果归纳形成暑期个人实践活动反馈表。(附表一)

2、 结合“文明修身”主题教育，读一本好书(要求内容积极向上)，

撰写读后感。结合“生命智慧”主题，观看一部有关“生命智慧”教育意义的影片(如：《珍爱人生》《弱点》《我的名字叫可汗》《听见天堂》《阿甘正传》《肖申克的救赎》《七磅》等)，撰写观后感。 (读后感，观后感任选一样完成)

3、 以“青春视角，美丽中国”为主题，通过照片讲述身边最美最

感人的故事，记录生活最美的瞬间。

作业要求：

1、就业见习反馈表先打印出来，其余部分手写。并

需要单位盖章。

2、读后感、观后感不少于1500字，交打印版。写

明年级，班级，姓名。

3、“青春视角，美丽中国”需要交打印版及电子版。

打印版用普通A4纸打印，像素不少于800万，并

需要配有小段文字说明。写明年级，班级，姓名。

电子版以班级为单位上交，每人一个文件夹。文件

夹名格式为(年级-班级-姓名)

本次社会实践积极分子采用班级推选制度，每班推选5名同学，要求被推选的同学三份作业都要有并且符合要求。学院经过优中选优，评选出本学期的实践积极分子。作业将在新学期开学第一周收取。请大家按时完成。

附件1：

东北林业大学2013年暑期个人实践活动反馈表

第四篇：重要—2012暑假实践作业

文登路小学2012年“把成长说给大海听”暑假活动安排

★ 海纳少年“红色之旅”

★海纳少年“体验之旅”

PS:

1. 假期从7月4日开始至9月1日结束。孩子9月2日8：30报到，家长10点30分接孩子，带暑假园地、实践作业、周记和练字用的四线本或字帖、学生发展手册(最后一页三下家长会听课记录填写好)、减负筐。孩子们带好纸笔记录，同时做好发书的准备。9月3日正式开学。开学前几天我也会发新学期的要求，请您提前上网关注一下。

2. 作业的布置有三项

(1)暑假园地，一定要认真书写，不空题，写上日期，家长可视情况随时批改，让孩子及时改错。

(2)每人至少两篇日记，鼓励多写(旨在真实发生的事，写出真实感受，事不在大，字数至少300字，写在稿纸上。。鼓励多完成摘抄与评价形式的作业。开学后视完成情况进行反馈与奖励。

(3)读书，至少读5本书或每天阅读30分钟。读报纸也行。 (4)选做作业：

有描字帖或在四线本上练字，最好能借到四年级上册的课本，练习一下生字。 我已通知个别孩子是必须完成练字作业或日记篇数增加的作业，也请家长及时了解，帮助监督一下作业的质量。

暑假已经开始啦!孩子们，一定要度过一个快乐、平安、有意义的假期哦!我们开学再见!

第五篇：二年级语文暑假实践作业

我的“假日大餐”

班级

姓名

亲爱的孩子们，2015年的暑假即将热情开启，你准备好了吗?请赶紧加入到我们“假日大餐”的暑假实践活动中来吧!为度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把活动安排如下：

主题一：动一动，帮一帮

1、每天身体锻炼半小时(跳绳、跑步、羽毛球等体育活动)。

平均来说，儿童和青少年每天需要1小时的身体锻炼。暑期多参加体育运动吧，良好的锻炼还有利于我们在学习中集中精力呢!

2、学做小当家，每天帮父母做做家务事。

每个人都是家庭中重要的一员，每个人都要为家庭尽一份自己的责任。让我们通过自己的努力，让家庭变得更温馨吧!

主题二：读一读，背一背

1、静心阅读，每天坚持阅读课外书40分钟。

“读万卷书，行万里路。”暑假是我们阅读的好时光，让我们在书香中浸润生命吧!还未读完二年级必读书目《没头脑和不高兴》、《狐狸列那的故事》(又名《列那狐的故事》)的同学请在这个假期赶紧读完。其他同学可以阅读《宝葫芦的秘密》，《夏洛的网》，《长袜子皮皮》，这三本三年级阅读考级的必读书，选读书目《超级冒险王》，《三毛流浪记》，《小兵张嘎》可以结合自己的喜好有选择性地阅读。

2、背一背：背诵《必背古诗》前20首。

我们年纪小，精力旺盛，记忆力强，正是大量储存信息的极好时光。

主题三：写一写，画一画

小朋友们，相信你在快乐的暑假中肯定会收获不少的成果，那就让我们用七彩的画笔记录下来吧!可以将你的假日生活，阅读感悟，古诗配画，以图文并茂的形式呈现给大家，让大家一起来享受你的“假日大餐。”