第一篇：面试对职业规划的感想
对职业规划课程的感想
时间：2009-11-10 09:59:10很多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。在听了上次全球职业规划师谢珊老师的“职业规划与就业”后，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，也让我设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业(生涯)规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。
记得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话：“有意义的人生就是好好的活着，怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业，适合做什么，认清所选职业的需求，以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百战百胜”。
美国人在成长过程中从小就会受到专业的职业教育。在美国的小学里有“Career day”，由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作，让他们对各种职业形成初步的印象。孩子大一些以后，学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司，让每个学生担当不同的角色，进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后，学校会帮助学生进行多次职业测评，帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。我们花时间来规划自己的生涯，但也要了解到有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己，是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是，只有自己才知道年真正的性格类型。
我们可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。 有人说性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。可以通过自身的努力，充分发挥自己性格优势方面的作用，寻找职业和人格的最佳匹配，使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。
很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以„„我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
我们从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。
转眼之间大学生活也只剩下了一年半的时间，我也即将走向生命中的第二十一个年头，看当今世界，发展的日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个21世纪的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢?给自己一个理想。我是一名大二的学生，从小受父母的教导，印象最深的格言之一便是“没有规矩，不成方圆”咋一看，这句从祖辈们那里流传下来的真理似乎与我的职业生涯设计毫不相干，其实不然，规矩和志向是休戚相关的，它们都是一个人行动的指南，正所谓：志不立，天下无可成之事，也才有“世上无难事，只怕有心人”的豪言壮志，理想是一个人行动的指南，那如果没有这个指南针呢?或许人生的航船就要失去方向了，所以自从上了大学，我就给自己定下了目标：我要好好学习自己的专业知识，学会与人相处，学会做事，为自己服务，为国家贡献自己的力所能及的力量。
目前我的目标就是过英语四级，全力准备物流相关证书的各项考试。认识自己了解自己。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想，从来就
不曾遗忘，做个为教育付出自己的生命，在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅需要兴趣，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。现在的我，我必须踏踏实实地在学好专业课的同时，不断地向课外扩展，丰富我的视野，为实现我的梦想的奠定坚实的基础。 物流企业的竞争归根到底是人才的竞争。我们与物流发达国家的差距，不仅仅是装备、技术 、资金上的差距，更重要的是观念和知识上的差距，人员的差距。因此只有物流从业人员的我们素质不 断提高，不断学习与应用先进技术、方法，才能更为成功地在物流行业站住脚步。物流企业在重视少数专业人才和管理人才培养的同时，还要 重视所有员工的物流知识和业务培训，提高企业的整体素质。 每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生!
大学生职业生涯设计
转眼之间大一生活也只剩下短短的一个多月，我也即将走到生命中的第二十个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个地理信息系统的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢?
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只有从小处做起，任劳任怨，才能换来最后的笑容。
这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，她掌握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十二个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我不大吃一惊。不过还好，现在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。于是我把自己今后六年的目标及计划大致规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。
大二 努力学习各门必修课及选修课 力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件，如photoshop或flash MX，这主要靠自学。并积极参加体育运动，掌握一门体育技能，如游泳等，加强锻炼，为学习提供充沛的精力。积极参加文艺活动(诸如知识竞赛什么的)，把小学初中学习的手风琴重新练好。尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。
大三 继续努力学习各门功课，同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会，参加学校举办的活动，譬如演讲赛，辩论赛，征文活动，甚至flash设计大赛，电子竞技大赛等等。同时不放松英语数学及专业课
的学习，为考研做好充分的准备。
大四 以比较优秀的成绩毕业，考研。
六年之后学业基本完成，成为一个具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能的高级专门人才。
在学校学习时间，对于我来说是决定后半生命运的尖峰时刻，因此，我做出具体计划如下：
(一)思想政治及道德：认真学习马列主义‘毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及八荣八耻先进荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、创业观。认真学习党的章程，并以此严格要求自己的言行举止，定期递交对党章的学习、认识及实践，以及自己对党的认识的变化和感受。积极参加党团活动，争取早日加入中国共产党。
(二)社会实践：利用暑假寒假参加社会调查活动，并写出调查报告。适时参加义务献血、青年志愿者、植树活动、烈士陵园扫墓活动等公益事业。
(三)技能考试：参加英语四六级考试和计算机二级考试，可以考虑在寒暑假参加海贝等考试培训，大二参加英语四级考试，争取在大三第一学期通过英语六级考试。并在大三大四假期时考驾驶执照。
(四)科学技术学术研究方面：在扎实掌握专业技能基础上，充分利用学校图书馆、电子阅览室、泰安市新华书店购书等方式，开拓视野，自主学习地理信息系统科学的相关学科，扩展知识储备，从而激发开拓思路，尝试进行学术创新、科技创新。
(五)平时学习：无特殊情况做到不迟到早退。请假旷课，保证学习时间和学习效率。在课余时间注意预习和复习回顾，还要多攻读专业书籍，和其他实用书籍，不看闲书，不漫无目的地上网。知识积累做到广、博、精、专，力争在毕业时取得优异成绩。
(六)文体艺术、社团活动、身心健康等等;积极参加校内外的各项活动，在课余可以适当进行下象棋、练钢笔字、吹口琴、练手风琴、健身等有益身心的问题活动，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采，增加自我优势。认真对待每天早上的跑操，积极参加身体锻炼，为今后的学习打下坚实基础。在做出这些计划的同时，下面针对我的专业进行一下分析并提出要求。
我们这个专业主要通过学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，成为具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。作为一个毕业生应当获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法;
3.了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法;
4.了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规;
5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
地理信息系统是门新兴的科学，也是一门前途广阔的学科，现如今的许多公司都在招聘地理信息系统方面的人才。但是这门科学的发展迅速、供不应求也决定了要成为这方面的人才需要付出艰辛的努力，针对本专业的特殊性我对自己特提出以下几个方面的要求：
(一)因为本专业对计算机、物理、数学的要求比较高，所以，在学好其他必修课的同时，努力提高自己在这三门科学上的水平，为自己的专业课学习做保障。
(二)本专业是一门学习与实践相结合的学科，是一门操作性极强的学科，因此应当认真对待每一次野外实习、实验室实习、计算机上机实习，切实做到把理论付诸实践。尤其是野外实习，更要发扬艰苦奋斗的精神，不怕苦、不怕累，学到真本领，学到真素质。
(三)纵观世界地理信息系统科学发展，GIS几乎每一天都有新的突破，每一天都有新的产品，这就
要求我们必须时刻掌握学科信息，时刻把握专业发展的脉搏，更新自己的知识，与时代接轨，我必须不断接受新的知识，以确保自己的知识储备如同血液一般时时更新，不做井底之蛙。
制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，我应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生!
职业规划，百度搜索到的定义是：职业规划是职业生涯规划的简称，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定、通道设计三部分内容。如此文绉绉的解释，或许它足够客观、足够标准，但又有多少人会记住。所以，我想说，有些词我们并不需要刻意让自己记住它的定义，有时通过浅显的方式去了解，反而容易接受，也会记得更加深刻。今天，袁老师就是较为直白的字眼，浅显的解释让我们了解什么是职业规划以及作为大学生，我们应该如何进行职业规划。我们20几个学员围成半个圈，坐在天河公园树荫下听袁老师讲课。首先，袁老师是用“空杯归零”的故事引入今天的主题——职业规划。职业规划分成4个阶段：(1)认清自我——给自己一个定位(让现今朋友、以往朋友、老师家人评价自己，更为客观地了解自己的变化);(2)确立职业目标——拟定生涯发展策略;(3)生涯策略——规划短层生涯方案;(4)分析调整——检讨与修改。针对这4个阶段。我之前都是比较模糊的概念，从今天开始，我也该好好规划接下来的路了。
关于毕业之后的方向，袁老师给我们提供了5个方向，(1)是考公务员，这个职业需要背景、时间、金钱;
(2)考研，这要求学习跟成绩，而且考研所选择的专业最好跟大学所读专业相近或相同;(3)出国，这需要花费很多金钱，也需要很强的适应能力;(4)创业， 3个影响因素为资金、项目、人脉;(5)就业，4个影响因素为环境、趋势、资本、能力。这5个方向，我毕业之后所走的是就业这条路。现今政府对大学生就业方面已经出台了一些相关政策，尽管就业形势严峻，我们还是应该对未来持一定的信心，提高自己各方面的能力。其间，我们做了“怪兽过河”、“十三根钉”的游戏。在这过程中，我得到的启示：有时我们完成任务，并不一定要挑战高难度或是寻求一些奇怪的做法，要善于找对思路，争取在最短时间内完成任务，“十三根钉” ”这个游戏引申到个人的十三种能力，底部那根钉是信念，中间两根并排的水泥钉代表阅历、资源，作为支撑，其余10根交叉在两边，分别代表IQ、EQ、AQ、沟通、交际、社交、适应、团协精神、执行力和创新思维。无论是学习还是工作，我们应在心中建立 “个”字体系，提醒、磨练自己各方面的能力。整个课程下来，令我感触最深的是袁老师在结束时说的那4句话：(1)“带感恩的心做人，用拼搏的心做事”，在为人处事方面，很多事情都不能带功利性，有目的地去做一件事，容易产生厌恶心理，相反对一件事全身心投入去做，反而有意外的收获。(2)“本色做人，角色办事。”做自己想做的事，只要不违背良心，办事时清楚自己的角色，明确定位。(3)“低调做人，高调做事。”在很多人眼里，默默付出的人总会比用嘴夸耀自己成绩的人要可爱得多。而在做事方面，虽然说过程重于结果，但往往过程中收获的需要通过结果来体现，结果比过程更为直接，更能反映成绩，这或许就是所谓的“高调”吧。4)“谦逊、守时、守信”这三种品质都是企业所看重的。谦逊的人容易接纳别人好的意见，不断改善自己;守时体现一个人的时间观念，有明确时间观念的人，善于利用时间，在最短时间内完成任务;守信则体现一个人的信用，守信的人容易赢得他人的信任与认同，这样的人领导才能放心交待你办事。每次课程用笔记录收获的点点滴滴，用心回忆铭记的所见所听。此次“职业规划”课程，收获的是信念，铭记的也是信念。用信念支撑，学会规划自己的人生。
在选择这门课程以前，一直以来，我对于职业生涯规划都有着一个不是很恰当的观念——未来的事情总存在着变数，所以所谓的规划就是一种幻想而已。但是为了在本学期修够学分，可以说我是抱着一种消极的态度上这门课的。
但是在上了江老师您的第一节课以后，我彻底的改正我的这种错误想法。正所谓“人无远虑必有近忧”,每个人都要未雨绸缪，树立自己的理想，规划自己的每一步，才可以取得成功。江老师您的第一节课结合一些现实来讲述了职业生涯规划重要性，让我在那一节课里就清醒的意识到做好职业规划对于每一个渴求成功的人来说，都是必须的。
首先，要肯定的是所有上职业生涯规划这门课程的老师的敬业精神，他们的每一节课都是经过精心的准备，每个老师负责的每一部分都是结合我们学生的实际而设计，真正的让我们有所得。下面就来谈谈我学这门课程的一些心得体会。
第一.端正了我的就业观念。正如上面所说的，在此之前，我都是对于未来一片茫然，觉得一切与工作相关事情都留在以后找工作的时候再去考虑，“船到桥头自然直”。但是上了这门课以后，我就意识到现在就应该要为以后的工作做好准备，各种软的或是硬的条件都去努力创造和实现。比别人早走一步就越能靠近成功近一点，晚一步就可能被人淘汰。因此从此刻开始就应该积极的去提高自己的各方面素质。
第二.学到了很多的面试技巧。在讲课的过程当中，江老师，讲述了一些的面试方式，这于我们这些没有过多的接触社会的大一学生来说，无疑是一个很好的与社会接触的有效途径，而且能够针对以后的找工作来介绍在面试过程当中的一些面试技巧，以及一些需要注意的细节问题。这些都在一定的程度上增加了我们的见识，提高了我们应对面试的能力。
除此以外，这门课程的形式也是丰富多样，既有老师的讲解，也有同学的个人规划之谈;课件与一些媒体文件相结合，使这门课程丰富多彩。所以这门课程的编排都是经过江老师您的精心制作，想方设法的努力的创造好条件使我们学有所得。这样的编排也确实提高了我们对这门课程的学习兴趣，使我们在轻松当中学到很多东西。在此，我也有一个建议，就是我们的课程在请一些同学来给我们讲述一些以前经验的时候，成功的经验当然是需要的，但是一些失败的教训也是需要的。因此，老师能不能够在请一些比较成功的同学到来的时候，也可以请一些曾经失败过的同学来给我们讲述他们以前失败教训。此外，江老师您可以在结束课程的时候举办一些模拟的面试实战。以检验我们的实际面试能力，并将此作为期末成绩。我想有压力才会有动力，这样我们更能集中精力去学好这门课程，并学以致用。
以上就是我学这一门课程心得体会，最大体会就是我并没有选错上这门课。我相信在这门课程学到的知识将会令我在以后的求职，甚至是以后的工作中都受益非浅。
第二篇：对职业规划课的感想
这学期我们开设了职业规划课，短短的一学期却学会了很多东西。职业规划课和其它学科上课的方式很不一样，形式很新颖，每周有两节课，一节课由萨如拉老师为我们传授秘籍，另一节课由“拉面”团体中优秀的学长学姐为我们分享他们的成长历程。没有计划的人一定会被计划掉，规划要趁早，不能等到找工作时空叹息。
职业规划课首先让我们产生了一种思想，一种危机意识，不能以为自己还是大一，找工作离我还远，就懈怠下来，修炼从来不能停下脚步。趁着大一课程量还不是很多的时候，要多走出去，与社会接触，在寒暑假时进行实习，积累实践经验。其次，职业规划课让我们了解了规划的重要性，不能毫无目的、庸庸碌碌地朝前走，那样必定会绕弯路，从现在开始就要对未来有明确的目标，你要做什么?你能做什么?要每天思考。最重要的是修炼，人生就是一场修炼，让你从那个不完美的你逐渐蜕变成完美的自己，这个过程可能是冗长的，可能是艰辛的，就像蝴蝶要破茧成蝶需要经历苦痛一样，人亦如此。不要以自己脸皮薄为借口拒绝走出自己的小世界，职场里没有害羞，我们要逐渐把自己修炼成为一个“厚脸皮”的人，不会因为别人的恶语相向就顾影自怜，反而要愈挫愈勇;不要以自己还小为借口就逃避现实，现实永远不会因为你而改变，不管多么不愿意，该做的还是要做，该经历的还是要经历。
萨老师说过以前的大学是没有这门课程的，往往只是重视学生的文化知识培养，却忽略了更为重要的实践的重要性。职业生涯规划课带给我们的不仅仅是这些。萨老师告诉我们：“要记得事事说感谢”，我觉得这真的是一个真理，一个不懂感恩的人是无法在社会上立足的，无论别人对你的好是一分还是一毫，我们都应铭记于心，没有谁是欠你的，最亲的人也不例外。所以，要记得感激那个无论在什么时候都肯倾听你的好朋友，要感激那个生你养你却毫无怨言的父母，要感激那个孜孜不倦将所有都传授给你的老师，记得事事说感谢，要铭记于心。
萨老师和她的“拉面”团体共同拍摄了一个纪录片“每朵花都有开放的理由”，仅仅是看到这个题目，我也觉得感动万分。是啊，每朵花都有开放的理由，无论它是否美丽，是否香甜。
第三篇： 对职业规划课的感想和总结
这学期我们的课表上多了一门课——大学生职业规划，课时不多，课程也比较少，但这门看似简单的课却意义重大。一开始我以为这门课会很无聊所以也没太重视，但通过一节课的学习之后我才发现其实是自己太无知。在接触职业规划这门课后，改变了我许多错误的看法，我觉得学校开设这门课是很有必要的。
这门课是李老师讲授的，他除了讲解课程知识基础外，还让我们在课堂上回答了一些实例问题，让我们在如何才能正确合理的评价自己，了解自己的能力、气质和性格等方面有所收获。而老师放映的那些极具针对性的成功人士的讲座视频也让我们很受启发。老师还讲述了一些自己的求职经历，如在某些社交场合怎么更好的表现自己，让我们能有一个相对具体场景去思考应当怎么做，而不是空洞的教条。
在上这门课之前，我对职业生涯的理解就是一个终生的工作经历。在学习和查找资料之后我才对职业生涯有了一个新的认识。职业生涯，是一个人一生中所有与职业有关的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。一般可以认为，职业生涯开始与工作前的职业学习和培训，终止与退休。我选择什么职业作为我的工作，这对于我们每个人的重要性都不言而喻。 在学习这门课之后，我觉得，一个人的职业生涯跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。那什么是职业生涯规划呢?简单地说就是：规划你的人生，让你的人生更精彩，让你不被这个社会淘汰，让你树立一个奋斗目标。职业生涯规划可以说是一个复杂的、系统的、拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来生活工作的一种设想。
古人云：凡事预则立，不预则废。凡成功者都有长期、中期、短期计划和目标，很清楚自己下一步要干什么。
我觉得职业生涯规划应该有以下几个具体的作用：
一、能够评估目前的成绩，也可以说是对目前的评价;
二、帮助确定职业的发展目标，通过自我评价、分析，确定自己的职业路线，正确制定自己的职业发展目标;
三、有助于帮助抓住重点，职业生涯规划能让我们分清工作的轻重缓急，增加我们成功的可能性;
四、能让我们努力奋斗，很多时候当职业规划具体时我们没做出一份努力都能看到成绩，所以职业生涯规划有助于我们为目标努力奋斗;
五、有助于个人潜能的发挥，当我们拥有一个计划之后就会把主要精力放到实现规划的努力上。这个时候我们会逐渐发挥出一些潜力，在不断的努力下，越来越多的潜力发挥出来。
而作为一名大学生，大学又是人生职业规划的准备期，这个阶段也是积累知识和才干的重要时期。我们准备的如何将直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯的发展水平。然而作为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生也就只有一次，不好把握，不好好进行合理的规划将来自己一定会追悔莫及。
戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要是自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的理想，他有足够的难度，但又有足够的吸引力。
职业生涯规划，是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有灵活应变。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。所以，这门课程真的让人受益匪浅，应当好好学习及掌握好其中得技巧，以便将来能用到实处。
我的性格偏内向，喜欢独立思考，能够将注意力长时间集中在一件事物上。同学们对我的评价是：做事认真仔细、踏实、有责任心，具有锲而不舍的精神，考虑问题比较全面，待人也比较友善，团队协作精神比较强。结合本人的专业背景和发展志愿，我觉得自己比较适合在我的专业上朝纵深方向发展，成为工程技术类高级人才。
我决定在校期间，平时养成良好的生活、学习、饮食习惯，坚强身体锻炼，提高自己的自身条件。不断努力学习，补充自己所需的知识和技能，获取相应的职业证书。同时，还要不断实践，不断与人交流，提高自己各方面的能力。多和老师、同学、朋友交流，多讨论一些意义的话题，提高自己的倾听能力和表达能力，同时还要提供按自己的交际能力，扩大交际圈，掌握为人处世的道理，少说多做以不变应万变，锻炼自己的演讲能力以及做事情的关注度。
同时在课外我们还找了两位已经参加工作的前辈并进行了职业方面的采访，了解了关于我们专业的就业前景和他们在工作方面的心得和体会，结束完采访之后我深深地体会到职业生涯规划对我们以后发展的重要性。首先，我认为职业生涯规划就是全面、深入、客观分析和了解自己自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，通过各种积的行动与措施去争取职业目标的实现以及个人对生活需求及工作需求进恰当地调整。职业生涯规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定标并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。再者，我认为在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少规划，而说到规划却又不是个简单的事，一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活的那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时重要的是职业生涯规划也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以，我觉得职业生涯规划，它是复杂而有趣的。通过学习这门课程，我认识到了职业生涯规划对今后就业的重要性，要及早规划好自己的职业生涯，特备是老师课堂上上积极引导学生对自身的思考，让学生对自己有了更清晰的认识，有利于学生根据自身特点做好规划。课程虽短，但受益无穷，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功属于对未来有规划的人，以前没有这个意愿但现在必须要有，同时要拿出行动来。
最后，我也清楚的认识到，计划固然好但更重要的在于其具体的实施并取得成效，这一点永远也不能忘记，只说不做到头来只是一场空。但是现实是复杂多变的，定出的目标计划随时都有可能受到各方面因素的影响，因此在遇到突发因素或不良影响时要注意保持冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇到的问题，更应该快速果断的拿出解决方案，并积极采取措施争取做出最好的矫正。相信如此一来即使将来的作为和目标相比有所偏差也不会差的太远。
一个人若要获得成功就必须拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。成功只垂青于有准备的人，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢，所以我会为将来的职业生涯而加油的。
信息工程学院
电子一班
赵双锋
2014 . 5 . 29
第四篇：对自己职业生涯规划的总结与感想
职业生涯规划总结与感想
短期的职业生涯规划指导工作已经结束了，而它使我的感受却颇为深刻，由此我对自己重新作了一番全面深刻的审视,剖析了自己的特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发了学习热情,对自己有了一个崭新的认识。
一开始，总觉得自己离工作还很遥远,没有认真地想过自己以后要从事些什么。作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。当前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间无法利用的茫然，整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。甚至没有正确的审视自己，审视自己的专业。而经过这几堂职业生涯规划课的学习，在老师们的讲解和指引下，我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾，瞭望自己的未来，开始重新认识自我和自己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。是本次职业规划指导，让我更详细地了解了自己,熟悉了自己属于什么气质,有怎样的职业倾向和职业价值。
人生犹如一段旅程,要走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们顽强的毅力和一张准确的地图来完成漫长而艰难的旅程的。我的人生路上必定要经历许多的风浪,这就好比扬帆远航。如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我身边就有无数这样的身影，在人群中徘徊：他们没有目标,只是追求一时的满足。职业生涯规划,是我实现自己人生价值的第一步,好比为我的人生画了一张地图，让我在将来的学习生活中有了明确的奋斗目标。不去空想科学家、工程师,给自己的职业生涯作一个完整的规划,随后朝着这个理想,在这张地图的指引下,向着一个正确的方向一直走下去;职业生涯规划让我有了明确目标,并且为我注入了动力,在这张地图的指导下,实现我的人生价值。
职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯课程有利于我们把握现阶段学习和工作的重点,从自己今后的目标中，找寻自己现阶段所必须把握住的东西，有重点地学习，提高自己的素质和能力。同时，这门课程让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求，具有现实的可能性和可行性。
我们大学生要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。它让我们深刻地理解了职业生涯规划的内涵以及它对于我们未来生活的重大意义，也使我对职业有了进一步地了解，解开了我原来对职业诸多的偏见和迷团。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：引导我正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导我对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使我树立明确的职业发展目标与职业理想;引导我评估个人目标与现实之间的差距;引导我前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;使我学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强我的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只有从小处做起，任劳任怨，才能换来最后的笑容。
这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，她掌握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十三个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我不大吃一惊。不过还好，现在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。于是我把自己透彻分析了一番并为今后三年的目标及计划大致规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。
全面剖析自我，认识自身优缺点
人，在社会活动中，要充分分析自己，认识自己，这样才能够摆正自己的位置。许多人在讲起别人时夸夸其谈，但对于自己的认识却很不够，在学生群里面，这样的人其实占有大多数。认知自己，除了外在的身高、体重等比较直观的本质之外，对自己内在的性格优缺点、接受新事物的能力、待人接物的理念、自己的组织能力、临场表现能力、对他人的说服力等做一个总结。以上五项的前两项是相对自我的，而后四项是和他人相互的。在一个人对自己的性格优缺点进行总结的时候，对于自己能够总结出他人看不出来的缺点的话，说明能够比较客观地认识自己，反过来说，这又是一个优点。每个人都有认识自己的盲区，如果必要的话，正式求职之前，也可以做一些专业的性格测试、心理测试以及适性测试。那样的话，自我认知应该更加透明，以便于在求职时，能够明确地知道适合自己的职业，不至于误入“歧途”。
我的优缺点总结为：做事认真，有责任心，但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒惰的心理;有上进心，但是有时候高估了自己的能力;有热情，但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热情，友善，乐观，但是情绪化，一点小事就可令情绪波动。
二、改善自身缺点，明确方向
如果一个人说自己没有缺点的话，这本身就是一个缺点。世界上没有绝对完美无缺的人或事情。一旦有不足，要敢于正视，改正自身的不足，一步一步地不断完善自己。
针对自己的缺点，我制定了几项措施：a.克服懒惰心理，克服散慢。b.学会自己做决定，自己拿主意。c.学会留意身边的事情，多听、多了解、多思考。d.学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。e.学会控制自己的情绪，调节自己的心理，以适当的途径来抒发自己的情绪。
三、对大学三年的精心规划：
对于大二的规划：现在大二已经过了1/4，上完这门课之后，我有了更多的想法，现在做以下规划：1.充分利用好在社团工作的机会，多学点东西，提高交际水平，提高办事能力，提高组织能力，抓住一切可以锻炼自己的机会，好好锻炼一下自己各方面的能力。2.处理好学习与工作的关系，学好大二的课程，特别是一些重要的专业课程，如会计学、数据结构等，争取成绩优秀。3.适当参加一些招聘会，或者利用网路提前接受一些就业指导和职业规划，留心人才市场的大致走势，及时了解本专业的发展动态。4.大二下学期学习不放松，多去图书馆增长课外知识，加强自身修养，摆脱幼稚思想，改变情绪化的缺点，学习专业以外的课程，如：市场营销，图形图像处理等。5.争取大二一学年把英语六级通过，把口语水平提高一个档次。6.积极参加体育锻炼和户外活动。7.走出寝室，走出教室，走出学校，多去外面逛逛，开阔眼界。以上的规划对我来说这些都是很现实很实在的问题，我希望能在进入大三之前把这些计划都完成了，之后再开始新一轮的挑战!
对于大三的规划：对于大三，我现在还没有太多的想法，不是没有，只是说现在所想不一定就是以后奋斗的方向，但还是要规划一番：1.把发展方向转向校外，多去校外实践，多去校外实习，在实践中考验自己，在实践中完善自己，在实践中改进自己，拓展自己的社会能力。2.努力学习，把基本的知识掌握扎实。3.多去听一些讲座或者学术交流会报告会，分析当前经济走势和就业趋势等。4.积极锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱。 5. 为相关的等级考试做准备，学习写简历、求职信等求职技巧，向已毕业的校友或老师了解求职情况，争取实习机会。6.学会用比较成熟的思想去看问题，学会分析情况，衡量问题轻重。对于大三的规划我是保守的，毕竟我现在还不确定自己会走哪条路线，所以就简单的规划一下，其他的以后再做补充。
关于大四的职业生涯规划：大学四年级，总觉得离我还很遥远的样子。然而，提前做出一些规划还是对现在的行动或者将来的目标有一定影响的：1.经常去参加招聘会，多接触一些公司，多了解就业情况，为即将的就业作准备。2.想好自己该往哪个方向发展，然后朝那个方向努力。3.好好学习，进行最后的冲刺，优秀毕。4.织好一张人际关系网，方便以后工作了互相帮助，互相照应，互相合作。5.继续坚持锻炼身体，为以后的工作生活准备着。6. 积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。7.在撰写毕业论文的时候，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。8.学会适应社会，适应参与工作之后的生活，建立自己的生活模式。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。如今，我已经为三年后的职业生涯确立一个明确的目标,树立起一个奋斗的路标，让自己不至于对未来迷茫,天天糊里糊涂的过日子,拥有了一种强烈的奋斗感和紧迫感,帮助自己更加深知自己。方向确定了,剩下了的就是奋斗再奋斗，向着成功迈进。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于自己的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。我的真正行动才仅仅刚开始，现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于自己的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去
第五篇：面试者的感想
没有面试过的人是无法体会到那种感觉的，有些紧张、不安、激动、兴奋，错综复杂，总之，一系列的心理过程或多或少的在人的身上发生。我们这一组开始面试的岗位是婚介咨询，讨论的时候也是这个岗位，但是第二天我去面试的时候，发现和先前设定的并不一样。 这里，我要说一个事实，就是对于面试者来说，有些事情并不是一成不变，就算你先前收集资料，准备的很充足，可有时候，他会变得一点用处都没有，无论你先前花费了多少心思。其实，这并不是面试官的失误，事实上在面试的前一天晚上，面试官已经打电话给面试者关于岗位改变的事情，相对于正式面试一些信息的调整或者更改。但是我因为改了号码并不知道，导致信息并没有传到我这里。所以说，无论你在面试之前准备有多么充分，还是有多大的信心，都不要掉以轻心，可能有时候，一件非常意外又比较合理的事情向你招手，而且还会让你手足无措，头脑一片空白。这是我对面试之前的感想，自信是一件好事，它可以让你面对所有、在合理情况之内的状况，但也别自负，就算你有才华，准备的有多么的充足，也要有一颗谨慎的心。自负了，会让你因强大的心理落差而造成不适，进而影响发挥。 前面是面试前我所遇到的情况，后者是我在面试中的。说实话，对比我要面试的岗位，我了解的并不多，可能比普通人躲不了多少，这是一份专业性很强的职业，如果没有相关专业系统的学习，无法有一个比较合理的回答。在这里，需要尽量掩饰自己的不足，而放大自己的有点，最好能让面试官看到你的优点而心动，对你的缺点忽略不计。这一点和营销是相通的。营销要做的，就是无限放大自己产品的优点，上升到无法取代的某种特质，而产品的缺点则一笔带过并不多加赘述，如果做到这样，产品很容易卖出去。面试也是这样，放大自己的优点，缩小自己的缺点，如果你的优点和你所面试的岗位差不多，那么恭喜你，你距离成功不远了。只是，在初级面试的过程中，我做的并不好，原因很简单，我喜欢概括自己的观点，并不喜欢多加赘述，而且比较喜欢在做事的过程中不断思考自己的方法，具有辩证的思维，只是在初级面试的过程中就是一个“说”字，并且要详细的“说”的过程，所以初级面试，我比较弱势。
次级面试过程是无领导小组讨论的过程，明面上的目的是给出一个论题，让面试者统一结论观点，给出有效的措施，实则在这一过程面试官在观察面试者的表现已经在这一过程中关系的协调。这一讨论就是公司同事之间的缩影，看面试者在这一过程处于什么位置，有什么样的能力，是否符合公司需要的那个岗位，同时也看相互之间的关系是怎么处理的。在这样一种较为开放的环境很能考察人，在问题的讨论着，用发言次数得出面试者的活跃程度，以及真正的性格。蝴蝶派、羊派、狼派、虎牌、象派等都是对这些性格的概括，而我，怎么说呢，我也概括不清楚。不过有一件是可以肯定的，就是并不是热与出头的性格，就像前面说的，是边说边思考，总结差不多的时候说出自己的观点，也会分析别人的，那些好，那些又有些不足，所以总的看来，我的发言不算多，却也不少。领导者的工作可能也会适合，因为有时候我也会很强势，只是在这样的面试当中并不能表现出来，在讨论的过程中，你不能压着别人不给他们发言。但这样的情况也会造成一个缺点，就是当有的人话很多的适合，对我形成压制，我会给对方时间说完，只是有时候会对我自己不利。
总的来说，在这场面试当中，我的发挥只算一般，就如面试官评价的分数，无法完全总结我的能力。但面试就是这样，如果无法快速的让面试官看到你的闪光点，你将失去获得这次各位的资格。